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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2025-04-05 07:21:59 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文(精華)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心的作文(精華)

愛(ài)心的作文 篇1

  “讓我踏雨送你一把傘,讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔,我慶幸,我所處的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

  在我們七星鎮中心小學(xué)五年級有一個(gè)男孩。他是個(gè)天真活潑的孩子,上天卻不幸讓他患了白血病,他名字叫錢(qián)越峰,F在的他,本應在教室里聽(tīng)課,與同學(xué)們打打鬧鬧,享受最美的童年?涩F在卻躺在醫院里,接受痛苦的化療。他看不見(jiàn)燦爛的太陽(yáng),碰不到快樂(lè )的小溪,聞不到帶著(zhù)露珠的花兒的芳香。卻只能看見(jiàn)醫院里的`高高的樓房,碰到冰涼的病床,聞著(zhù)濃濃的藥水味。這對于一個(gè)十一二歲的孩子來(lái)說(shuō),是件非常不幸的事,在這美好的童年,竟出現了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中,有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的,只有支持他,獻出自己的一份愛(ài)心。

  當這個(gè)消息傳到學(xué)校,錢(qián)越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心;當學(xué)校提出倡議要為他獻一份愛(ài)時(shí),我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢(qián),雖然這是我一星期的零用錢(qián),但是我清楚得知道這將成為一個(gè)孩子的生命錢(qián)。雖然只有一張十元錢(qián),但是兩張十元就是二十元,十張十元就是一百元,一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢(qián),不論多少,都是一份心意,一份暖暖的心意,一份關(guān)愛(ài),一份永生難忘的關(guān)愛(ài)。錢(qián)越峰同學(xué)一定能感受到溫暖,感受到我們大家的祝福!

  也許,我們并不相識;也許,我們曾擦肩而過(guò),但是,我們同樣有夢(mèng),我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛(ài),我們同樣有一個(gè)屬于自己的未來(lái)!我們永遠心連心,不再分開(kāi)。當他有難,我們伸手援助,也許哪天,當我們有困,他來(lái)相助!

  由此讓我們獻出一份愛(ài),獻出一份溫暖,讓心不再孤單害怕,讓冬天不再寒冷。祝錢(qián)越峰同學(xué)快點(diǎn)康復,早日重回校園。

愛(ài)心的作文 篇2

  “只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界會(huì )變成美好的人間”,正在街上走著(zhù)的我,從遠處傳來(lái)了這首歌曲的聲音。這首歌唱得一點(diǎn)也沒(méi)有錯,因為人間確實(shí)存有愛(ài)心,也使我想起了昨晚在看視節目看到的情景。

  最近,由于經(jīng)常下大雨。而且下雨的時(shí)間比較長(cháng),所以把鄉下的一些房子都淹沒(méi)了,青菜也被洪水沖走了。整個(gè)鄉村變成了大塘,因此。家里的一切用品都丟失,沖走了,鄉村的人們一定非常難過(guò),辛辛苦苦種來(lái)的`青菜,眼看著(zhù)快要收獲的時(shí)候。卻含著(zhù)淚水?粗(zhù)青菜被這樣無(wú)情的洪水沖走了,辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的東西也被洪水無(wú)情地沖走了,連房子也淹沒(méi)了,沒(méi)有住的地方,多么可憐。

  我想問(wèn)一句話(huà),洪水你就這樣忍心讓人們痛苦嗎?你很無(wú)情。

  雖然洪水無(wú)情,但人間處處存在著(zhù)真情。處處充滿(mǎn)愛(ài)心,正在這個(gè)傷心。需要別人幫助的時(shí)候,全市人們?yōu)闊o(wú)家可歸的人們伸出了幫助之手,昨晚。在縣城舉行了救災捐款的文藝晚會(huì ),各個(gè)地方的人都情愿,開(kāi)心地獻出自己的一份愛(ài)心,為重建家園也獻出自己的一份力。當我看到這個(gè)情景和看見(jiàn)文藝晚會(huì )節目的時(shí)候,我真的非常非常感動(dòng),使我想起了一句話(huà),真情在各個(gè)地方都是有的,在這個(gè)時(shí)候,我也非常想獻出自己的一份愛(ài)心,幫助人們快點(diǎn)走出困境。但是,我還是一個(gè)中學(xué)生,身上沒(méi)有錢(qián),不能在這個(gè)時(shí)候幫助人們,但我會(huì )努力學(xué)習。將來(lái)為國家做貢獻。讓人們過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。

  無(wú)家可歸的人們,我想對你們說(shuō)一些話(huà),雖然水無(wú)情,但是人有情。你們不用傷心,也不要難過(guò),你們的房子一定會(huì )很快來(lái)到你們身邊的,我們會(huì )努力去幫助你們。

  在這個(gè)時(shí)候。也讓我想起了,在小荷和各個(gè)地方中。小學(xué)生相處的時(shí)候。我剛剛來(lái)到小荷的時(shí)候。什么也不知道,什么也不認識,也不認識一個(gè)人,那時(shí)候的我非常孤單。寫(xiě)的作文也很少人看,但是,如果后來(lái)沒(méi)有小荷姐姐妹妹支持我,我能不能在小荷呆到今天呢?還有。如果,在小荷發(fā)生了什么不愉快的事。有困難。沒(méi)有人為你伸出幫助之手,不幫助我走出困境,不鼓勵我寫(xiě)作文,我能不能在小荷快樂(lè )地學(xué)習。幸福的成長(cháng),我寫(xiě)的作文會(huì )有進(jìn)步嗎?此時(shí)的我又會(huì )是怎樣的呢?試想一下。

  所以。無(wú)論在哪個(gè)地方,都會(huì )有一些好心人,處處也存著(zhù)真情。都會(huì )有人幫助你,為你伸出幫助之手,也會(huì )有某一個(gè)人為別人獻出的愛(ài)心。如果世界上處處沒(méi)有愛(ài)心,真情,那么這個(gè)世界會(huì )是一個(gè)怎樣的世界呢?

  所以讓我們一起保護世界。好好珍惜人們,為建設這個(gè)家園。和諧幸福的生活而努力。奮斗,也為需要幫助的人們伸出幫助之手。

愛(ài)心的作文 篇3

  茫茫人海中,有過(guò)多少回眸與眺望,有過(guò)多少命中注定的擦肩而過(guò)和街頭偶遇,有過(guò)多少”不打不相識“,雖是歷史長(cháng)河里的渺渺云煙,但因感動(dòng)的火花激情碰撞,便有了詩(shī)一樣的色彩和意境。

  一天傍晚,我佇立在窗前,注視著(zhù)那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去,頓時(shí)目光被一個(gè)拉車(chē)老人吸引。他的皮膚黝黑,瘦得像皮包骨,就像炸過(guò)火的肉丸一樣,并且他拉著(zhù)個(gè)重達百斤的破三輪車(chē),走在坑坑洼洼的小路上,不僅車(chē)快散架了,連他的骨頭也散架了,單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過(guò)似的.,破洞之處數不勝數。

  我有點(diǎn)同情他,打算去幫助他,突然,有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車(chē)跑去,我想他肯定會(huì )在經(jīng)過(guò)老人時(shí),輕瞟他一眼,下巴上揚,輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時(shí),事情并沒(méi)有像我想象的那樣。

  那小孩輕輕地對老人說(shuō):“老爺爺,我幫您!敝,小孩雙腿一前一后,雙手緊緊抓住三輪車(chē)的后面,后腿用力一蹬,前腳抓地來(lái)支持身體,把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂,他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推,老人控制方向讓車(chē)子成功離開(kāi)了這坑洼泥濘的小土路。

  當小孩打算悄悄離開(kāi)時(shí),那老人轉過(guò)頭,微笑地說(shuō);“小朋友,你真是樂(lè )于助人,想你這樣的好人已經(jīng)很少見(jiàn)了,爺爺謝謝你了!薄安豢蜌,老爺爺!毙『⒃谖L(fēng)中,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛(ài)心顯得更加鮮艷,紅得像少先隊員戴的紅領(lǐng)巾,紅得像中華民族傳統美德凝聚而成的五星紅旗。

  我的心中不禁泛起了感動(dòng)的漣漪,“人間自有真情在”,在這人情冷漠的信息化社會(huì )中,能遇見(jiàn)這股愛(ài)心的暖流是多么彌足珍貴。

  遇見(jiàn)步履蹣跚的老人乘車(chē)時(shí),主動(dòng)讓座是愛(ài)的傳遞;遇見(jiàn)別人丟了東西時(shí),主動(dòng)歸還、拾金不昧是愛(ài)的傳遞;遇見(jiàn)低頭乞討的乞丐時(shí),奉獻自己的綿薄之力是愛(ài)的傳遞!扒笆赖奈灏俅位仨,換今世的一次擦肩而過(guò)”,而我卻認為前世的一千次回眸,換今世的一次感動(dòng)。讓遇見(jiàn)的火炬因愛(ài)心的傳播而精彩,因感動(dòng)的情誼而偉大。

愛(ài)心的作文 篇4

  在生活中,每個(gè)人都有一棵“愛(ài)心樹(shù)”。我也有一棵這樣的“愛(ài)心樹(shù)”,那就是我的媽媽?zhuān)沂潜淮髽?shù)呵護的小樹(shù)苗。

  從出生到現在,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài),傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的.嬰兒培養成一位健康聰明的小姑娘。

  記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候,我因為嗆水而害怕游泳,差點(diǎn)半途而廢,是媽媽鼓勵我,叫我不要害怕,有她和教練在,只要勇敢的堅持下去就一定能學(xué)會(huì ),并說(shuō)相信我可以做到。果然,在媽媽的幫助下最終克服了種種困難,學(xué)會(huì )了游泳,是媽媽讓我變得更勇敢、堅強。

  當我生病的時(shí)候,是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著(zhù)我,直到我身體康復,是媽媽給了我溫暖和無(wú)限的愛(ài)。

  當我考試成績(jì)不理想傷心難過(guò)的時(shí)候,也是媽媽一直鼓勵著(zhù)我,叫我不要氣餒,用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對以后的考試,并相信通過(guò)努力我會(huì )越來(lái)越棒。是媽媽給了我信心,讓我深受鼓舞。

  現在媽媽是我的“大樹(shù)”,等我長(cháng)大以后,我也要成為媽媽的“大樹(shù)”!

愛(ài)心的作文 篇5

  父母的手掌看似平淡無(wú)奇,實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對我的愛(ài)。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整,卻依舊改變不了那份身后的愛(ài)。

  小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手,因為在我看來(lái),爸爸的手是那樣巨大而又有安全感,當爸爸緊緊地攥著(zhù)我的手,一股溫暖的感覺(jué)就會(huì )涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一,疏密有致地分布著(zhù),像一張細密的網(wǎng),將我牢牢地保護著(zhù)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我與爸爸簽收的次數越來(lái)越少了。時(shí)光在我們父女間畫(huà)出了一條隱秘的界限,一天,我們并肩走在馬路上,我并沒(méi)有注意到右方的車(chē)輛,就向馬路對面跑去,就在這時(shí),右面傳來(lái)了一陣刺耳的汽車(chē)鳴聲,我這才注意到,一輛汽車(chē)向我疾馳而來(lái),離我已是近在咫尺,我早已被這突如其來(lái)的一幕嚇得不知所措,根本來(lái)不及躲閃。我心想:這完了。就在這扣人心弦的一瞬間,有一只強有力的手拽住了我,我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò),爸爸仍緊緊地握著(zhù)我的手,暮然見(jiàn),我有一種舊曾相識的感覺(jué),我覺(jué)得仿佛又回到了以前。猛然間,我明白了不慣時(shí)間如何流逝,父親對我的愛(ài)依舊如當初那樣深沉。

  考試前夕的晚上,我像往常一樣,奮筆疾書(shū)地分偶與“作業(yè)戰爭”之中!八⑺⑺ⅰ笔种械墓P與紙接觸,發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁,忽然,“吱呀”一聲,循聲望去——媽媽雙手捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶,墊起腳尖,躡手躡腳地移動(dòng)著(zhù),每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門(mén),轉身,每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕微,不希望打擾到我!跋群缺贪,不要太累了!眿寢尲毬暭氄Z(yǔ)地說(shuō)道。就在轉頭回,我突然發(fā)現媽媽的手指上有一片暗紅,我連忙追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰琶Χ伦,笑?zhù)說(shuō)道:“沒(méi)什么大礙,不小心鵬的,”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我沒(méi)有太在意,就又繼續埋頭苦干起來(lái)。走出書(shū)房時(shí),不經(jīng)意間,我看到了地上灑落著(zhù)幾滴白色牛奶,我的心里怔了一下,媽媽的.手掌上的傷口雖微不足道,卻是體現媽媽對我濃濃愛(ài)意的見(jiàn)證。

  爸爸媽媽的掌心承載了太多對我的愛(ài),他們用掌心撐起了我的藍天,編制了我五彩斑斕的夢(mèng)想。正是他們用那無(wú)聲無(wú)色的曲調和愛(ài)伴隨我成長(cháng)。爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰舜讼鄶y的手,我終于明白了,你們的愛(ài)在手心,是不能用于洋表達的愛(ài),這種愛(ài)永遠美麗,永遠芬芳,你們那么含著(zhù)一點(diǎn)一滴愛(ài)的手,位我擦過(guò)眼淚,位我撫平傷痕,也永遠為我在黑暗里指明方向……

  落葉的紛飛是對泥土不予的感恩,白雪的飄揚是雪花對天空孕育的感恩,接下來(lái),請你們把手交給我,讓我用我的掌心開(kāi)回報你們的付出。

  攤開(kāi)掌心,用心體味那永恒不變的愛(ài)……

愛(ài)心的作文 篇6

  從小到大,媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳,媽媽總會(huì )把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩,為我蓋上棉被,輕輕地親了我一下,把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉……

  今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來(lái)熱水,拿好毛巾,一切準備就緒,但我卻遲遲沒(méi)能叫媽媽坐下。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調整,我終于鼓起了勇氣,對正在廚房刷碗的媽媽叫道:“媽?zhuān)恪^(guò)來(lái)一下!甭曇艉茌p,近似耳語(yǔ)。

  “哎,干什么?!”母親回答道!皨?zhuān)阕,我給你洗洗腳……”我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候感到面紅耳熱,呼吸急促。我低著(zhù)頭擺好板凳,不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里,半晌才醒過(guò)神來(lái)!昂,好……”母親趕忙答應,臉上露出會(huì )心的笑容,幾道深深的皺紋也舒展開(kāi)了。母親坐了下來(lái),我挽了挽衣袖,捧起母親的腳……

  這是一雙多么蒼老的腳,膚色暗淡,毫無(wú)光澤,硬硬的沒(méi)有彈性,乍看上去如同一段枯樹(shù)樁。天吶,這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶,但這雙腳太蒼涼,太陌生,遠不是我所能想像的。

  我一只手捧著(zhù)母親的腳,另一只手用水輕輕地搓洗著(zhù)。抬頭看看母親,發(fā)現母親也在看我,四目相視,無(wú)言以對。母親的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,娓娓地說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。

  捧起母親的.雙腳,用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中,使我明白:有一種情感它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它是母愛(ài);有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠愛(ài)你無(wú)論你成功和失敗。

愛(ài)心的作文 篇7

  這個(gè)元旦怎么過(guò)才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒(méi)有完成呢?

  這周星期二,我放學(xué)一回到家,感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓。于是,我跑到奶奶面前,問(wèn)奶奶:“您餓不餓?”奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背,想起在學(xué)校里老師的教導——要孝敬父母,感恩親人。這不正是時(shí)候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說(shuō):“奶奶,您好好坐下,我來(lái)下面條給您吃!”奶奶聽(tīng)了,臉上掛滿(mǎn)了笑容,我也高高興興的跑進(jìn)廚房。

  下面條了,我照著(zhù)以往奶奶下面條的步驟,先把鍋刷干凈,然后把燃氣灶火打開(kāi),把剛刷干凈的鍋放在灶上面,等鍋燒熱了,我舀兩瓢水放在鍋里,蓋上鍋蓋,等水燒開(kāi)的同時(shí),我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時(shí)進(jìn)來(lái),找這找那的,眼睛卻盯著(zhù)我的.鍋里,關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我心里暗自好笑:奶奶,您就放一百個(gè)心吧!不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,我把面條放入開(kāi)水沸騰的鍋里,“放入面條”,一看,“少了……”、“再加幾根”,我自言自語(yǔ):“面條足夠吃的了”,我不慌不忙的站在灶邊,等著(zhù)面條煮熟,看著(zhù)鍋里面條在翻滾,仿佛看見(jiàn)奶奶那微微彎曲的背,為了她的孫女兒,為了一家,這么一把年紀還長(cháng)期站在鍋臺邊,燒飯做菜……,奶奶真不容易!應該享受了,哪怕是一次。嗯,待遇還可提高點(diǎn)嗎?怎么高點(diǎn)呢?我左思右想,“對呀,冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到,于是,我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋,把蛋敲破,放入鍋里,和著(zhù)面條一起煮,我學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)的樣子,不時(shí)用鍋鏟鏟鏟鍋沿,以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著(zhù),面條浮起來(lái)了,雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里,精心挑選的二個(gè)大雞蛋也盛了起來(lái),冒著(zhù)熱氣的面條好誘人吶!聞著(zhù)……,咦,怎么沒(méi)有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我滿(mǎn)腹疑惑,順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上,霎時(shí),廚房里彌漫著(zhù)濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶,特意一鞠躬:“奶奶,請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”,我吃著(zhù)自己煮的面條,聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎,心里美滋滋的!

  咦,這算不算我的作業(yè)呢?如果算,是否我的感恩作業(yè)完成了?

  我終于可以幫長(cháng)輩做些事了,可以用行動(dòng)孝敬長(cháng)輩了。我以后還要多做家務(wù),多鍛煉自己,多孝敬長(cháng)輩!就像他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我們一樣!學(xué)海無(wú)涯,感恩無(wú)涯!

愛(ài)心的作文 篇8

  春天,本該是萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節?墒且粓(chǎng)百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上,我看到小伙伴們。

  一方有難,八方支援。 20xx年3月26日上午,我校--青島太平路小學(xué)大隊部代表市南區少先隊員向全市的少先隊員發(fā)出了“我為災區獻愛(ài)心”環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動(dòng)起來(lái)了,我暗暗下決心:一定要盡自己最大的力量去為旱區的小伙伴們奉獻上我的“愛(ài)心”。

  首先,我組建了我班的“義賣(mài)”小隊,制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個(gè)同學(xué)又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發(fā)卡等,在休息日這天我們一起來(lái)到了人流量很多的臺東廣場(chǎng)上進(jìn)行了義賣(mài)?粗(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們有使不完的勁去喊去叫賣(mài):義賣(mài)!義賣(mài)!請您為旱區獻份愛(ài)心吧!許多叔叔阿姨聽(tīng)了我們真誠而稚嫩的話(huà)語(yǔ)都停下了腳步,微笑著(zhù)和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品,然后很認真的把錢(qián)投進(jìn)了我們的“愛(ài)心箱”。廣場(chǎng)上風(fēng)很大,我們的手都凍麻了,可是我們涌動(dòng)的熱血卻持續沸騰著(zhù)。很快,我們的義賣(mài)品幾乎都賣(mài)了出去。我們看著(zhù)空空的義賣(mài)盒子和收款箱都笑了。

  然后我又很積極的投入到收集“環(huán)!蔽锲分腥。周一學(xué)校傳達了活動(dòng)內容:周二至周四是收集物品時(shí)間。這天我放學(xué)回到家,把家中的廢舊報紙整理出來(lái)?纯催@不夠多的報紙,我犯了愁:太少了!突然我想起我家樓下有一個(gè)小足球場(chǎng),那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過(guò)那里時(shí),經(jīng)?吹剿麄兒韧旮鞣N飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看:果然一出門(mén)我就看到五六個(gè)男孩子正大汗淋漓的在喝著(zhù)手中的飲料,然后又都是隨手一丟上場(chǎng)玩去了。我顧不得什么了,立即快步走上前一個(gè)一個(gè)的撿起空瓶和到處丟棄散落的報紙帶回了家;氐郊椅疫吳逑催呄耄簩W(xué)校不是3天時(shí)間交環(huán)保廢舊物品嗎?那我就3天都交。只要能多幫旱區小伙伴一些,我一定要認真做。隨后的第二天,第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情,好象在問(wèn)我:你怎么撿垃圾?()我對他們笑笑走開(kāi)了。我并沒(méi)覺(jué)得丟人,相反,我反而覺(jué)得無(wú)上光榮!因為我為旱區伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小,但是我的內心深處卻是對旱區小伙伴最深沉的一份“手足之愛(ài)”。

  愛(ài)心活動(dòng)雖然結束了,但是我們太平路小學(xué)的“愛(ài)心之舉”卻深深的.刻畫(huà)在每一位同學(xué)的心中,也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上!昂禐臒o(wú)情人有情,太平愛(ài)心代代傳”!太平師生不僅獻出了自己的愛(ài)心,也下定決心節約用水,珍惜水資源,保護水資源。以實(shí)際行動(dòng)支持災區,奪取抗旱救災的勝利。我也一定會(huì )嚴格要求自己,杜絕浪費水資源,以實(shí)際行動(dòng)為旱區伙伴獻上我的“愛(ài)心”!

愛(ài)心的作文 篇9

  今天班里下午搞了一個(gè)活動(dòng),去了殘障人士康養服務(wù)中心,那里專(zhuān)門(mén)有人管,因為智力差而被拋棄的青年,我們也去幫助了他們。

  服務(wù)內容是,陪伴智障青少年游戲互動(dòng)。具體過(guò)程:我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上,再將吃的掛樹(shù)上,讓他們拿下來(lái)吃的,能自己撕開(kāi)包裝就讓他們自己撕開(kāi)吃,我們會(huì )說(shuō):“把這個(gè)拿下來(lái),好!”看到他們把掛樹(shù)上的吃的一個(gè)個(gè)拿下來(lái),并放到袋子里,我就很開(kāi)心。因為他們智力比我想象的高很多,我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂,由于他們智力較差,以后會(huì )沒(méi)有工作,就做精油香皂,先用很香很大的東西搓成絲,再將一小部分“絲”放到大燒杯里,在放進(jìn)微波爐里一會(huì )兒就變成液體,倒上十幾滴精油,到些色素,有不同顏色的.,等一兩個(gè)小時(shí)就好了。我花了十五元買(mǎi)了一個(gè)十二生肖的香皂,是馬的圖案;還有繁體字;很美;很香;藍色的,是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我,都很喜歡。

  我要珍惜幸福生活,這次去是為了心中有感恩的心,要有愛(ài)心,別人有困難要盡力地幫助他。

愛(ài)心的作文 篇10

  我爺爺是縣教養是小學(xué)教研員,從事教學(xué)工作三十余年,現在已經(jīng)退休了。

  他滿(mǎn)頭銀發(fā),慈祥的臉上布滿(mǎn)了皺紋。經(jīng)常戴著(zhù)老花眼鏡,背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年,但在學(xué)習上一如以往,孜孜不倦,平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數學(xué)問(wèn)題,他總是有求必應,即使在吃飯,也會(huì )放下碗筷,耐心細致的講解,直到你聽(tīng)懂為止,人們尊他為任老。

  爺爺的小屋清凈幽雅。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一塊掛在墻壁上玻璃匾,匾的畫(huà)面是一棵古樹(shù),下面有青蔥的樹(shù)苗,匾的上面還用毛筆寫(xiě)了“無(wú)私奉獻,永恒的愛(ài)心“十個(gè)打字,前面寫(xiě)著(zhù)贈任老,后面落款是參加書(shū)奧林匹克決賽的同學(xué)。

  爺爺每年都參加全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克競技選手的'講課,但他從不到學(xué)校去,因為學(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來(lái),我家的小院變成了大客堂,每天下午坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。別看爺爺老,講起課來(lái),能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息,即使難度最大的競賽題,經(jīng)他講解分析,學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。

  爺爺,你退而不休,無(wú)私分享,究竟是為什么?現在社會(huì )上有的人為了撈錢(qián)不擇手段,而您呢?正當百思不解的時(shí)候,我想起了匾上的題詞,原來(lái),爺爺是懷著(zhù)一顆愛(ài)心!

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