關(guān)于籃球作文800字（精選101篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于籃球作文800字（精選101篇），歡迎閱讀與收藏。

　　籃球作文 篇1

　　眾所周知，NBA是美國籃球協(xié)會(huì )，是世界上頂級的籃球組織，它匯集了世界所有的頂級籃球選手，大家把這里稱(chēng)為“籃球圣殿”。對于NBA我們充滿(mǎn)了期待和激情。

　　NBA里，眾多球星都值得我們去品味，像勇猛剛強的小皇帝詹姆斯，動(dòng)作行云流水的小飛俠科比，快速靈敏的閃電俠韋德等等都給予我們更多的精彩，更多的歡樂(lè )!還有那無(wú)以倫比的激情，每一刻都值得我們去回味，去領(lǐng)會(huì )。憨態(tài)可掬的大鯊魚(yú)奧尼爾依然寶刀未老，這就是NBA的魅力所在，喬丹兩次踏入NBA的征程，這也是NBA的無(wú)限魅力!

　　我們從NBA從眾多明星身上學(xué)到了各種各樣的作風(fēng)與品質(zhì)。魔獸霍華德給予我們奮斗不息的精神，小甜瓜安東尼給予我們無(wú)限的活力，新秀MVP羅斯更是給我們展現出了“初生牛犢不畏虎”的氣勢……我們能從這些明星或者是無(wú)名小將身上發(fā)現有太多的東西值得我們去學(xué)習，包括他們堅定的意志，精湛的球技，勇往直前的作風(fēng)等等。

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的球員。無(wú)論是執著(zhù)的蜂王，還是堅強的小巨人，都不是我最喜歡的球員，我最喜歡的卻是名氣很小的悍將韋弗，他有利的灌籃，犀利的傳球，勝利后的吶喊，怪異的頭型，強健的體魄這些都是我喜歡他的原因。也許你會(huì )喜別的球星，但是韋弗不聲不響地在NBA打出了自己的一片天空，這就是他努力奮斗的結果。

　　在NBA的中國球員姚明是發(fā)揮最穩定的.一個(gè)，他用他的實(shí)力和頑強拼搏的精神以及良好的溝通能力，在NBA及美國社會(huì )站穩了腳跟。雖然易建聯(lián)、孫悅戰績(jì)不佳，但是卻體現出中國球員的才華與優(yōu)秀的品質(zhì)，他們也必將在NBA中打出屬于自己的一片天空，也必將為中國籃球爭得榮譽(yù)，也必將為中國籃球的發(fā)展做出積極的貢獻。當更多的中國球員登陸美國NBA時(shí)，世界會(huì )對我們中國籃球另眼相看。

　　對于NBA，我們有說(shuō)不盡的遐想，NBA是我們向往的籃球圣殿，NBA用它的魅力譜寫(xiě)了體育的神話(huà)，我們應該從打球中獲得有益的東西，那就是奮斗、拼搏、堅強、智慧、機敏、激情、健康……讓我們從NBA中獲得人生的養分，讓我們的人生之樹(shù)茁壯成長(cháng)!NBA對于每個(gè)熱愛(ài)它的人永遠是心中追逐的夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，讓夢(mèng)想成真!

　　籃球作文 篇2

　　朦朦朧朧卻逃不出你的界線(xiàn)！往日的飄逸閃電，凌空弧線(xiàn)都不再顯現…我的最?lèi)?ài)－我的最想－我所有一切的天堂！夢(mèng)醒了，原來(lái)它還沒(méi)走，還在床底，安靜的療傷…

　　一聲對不起早已不需要。因為它，我得已釋放，因為它讓我知道再苦的日子也有異樣，再大的雨滴也不能左右我的思想，濺著(zhù)的水花灑向四方……頭頂的弧線(xiàn)顯得更加頑強！此刻的自己還在空中，心底早已發(fā)出一聲巨響：“謝謝你，我的籃球！”謝謝你在我最痛苦的時(shí)候還在陪我，謝謝你在我最失意的時(shí)候任我瘋狂，謝謝你讓我忘了曾經(jīng)，謝謝你讓我重拾自己！我就是我沒(méi)有什么不可以…拼搏依舊，風(fēng)采依舊。

　　不知道經(jīng)歷多少次跌倒，多少次磕磕碰碰，一瘸一拐時(shí)，手里還抱著(zhù)它，有時(shí)候真想一下打爆它！小學(xué)六年級開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的第一天習慣性地與它并肩血戰！每次聽(tīng)到它跳動(dòng)的聲音心跳會(huì )不由自主的加速！全身的血液也開(kāi)始沸騰，不愛(ài)球的人不了解我們之間的.執著(zhù)，不懂得那份情誼的難舍……無(wú)兄弟不籃球！慢慢的……我滲入到它的骨子里，第一次親密接觸！拍下去依依不舍，拋出去安然無(wú)恙。喜歡它入網(wǎng)的聲音，喜歡它打板彈框的飛躍

　　……有付出就有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……

　　今天的空氣冷得心痛，重重的思緒被切割成千絲萬(wàn)縷，一個(gè)人的球場(chǎng)，一個(gè)人的舞臺，一個(gè)人的表演，一個(gè)人的瘋狂，一個(gè)人的執著(zhù)，一個(gè)人的傻…怒著(zhù)氣把球按進(jìn)了籃框，球彈飛了，…可不爭氣的自己又跑著(zhù)把它揀了回來(lái)…放在手里左又，舍不得再拍下去，冷冷的風(fēng)依舊，眼看著(zhù)籃框嘴角僵硬的笑顯得如此單調，邁了一小步，左胯下，右胯下，左胯下，右胯下…單調的復雜的重復著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作。每次因為你不能動(dòng)了，卻說(shuō)不出你的一二三，亂了的生活要你調整，加速！減速！不想一切。

　　籃球，我的最?lèi)?ài)！

　　籃球作文 篇3

　　上個(gè)周，我們舉行了我們初中生活的第一場(chǎng)籃球比賽，我們班與三班成一對和五班一對進(jìn)行比賽，這次比賽運動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。

　　到了中午，我們迅速地吃完飯，跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規則。然后雙方握手，開(kāi)始了比賽，一開(kāi)始我們就得到了球旋。

　　頓時(shí)，我便覺(jué)得這不是籃球賽而是搶球賽，一開(kāi)始，陳琳拿到球以飛快的速度往對方的球框跑，一投球，大家都跳起來(lái)?yè)屒�，我想：都跳起�?lái)?yè)屒蛞欢ㄊ巧眢w強壯的占優(yōu)勢。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球，向框里投，沒(méi)想到剛投沒(méi)進(jìn)就被對方搶到了，他們卻進(jìn)了球，過(guò)了一會(huì )兒三班的又搶到了球傳給了陳琳，他又以飛快的速度向對方的籃筐沖去，可因速度太快滑到了，球落到了對方的手里，我們隊的球員怒火似天，在隊方投球時(shí)蓋了下來(lái)，拿起球像一只猛虎一樣奔過(guò)去一投，球進(jìn)了，這是我們隊進(jìn)的第一個(gè)球，也是全�；@球隊進(jìn)的第一個(gè)球，進(jìn)了球后，我的腦海中便映出了一句話(huà)“團結就是力量！”

　　打完了前半場(chǎng)。我們的'成績(jì)比五班遙遙領(lǐng)先，這就是所謂的“良好的開(kāi)端�！币步o后半場(chǎng)的隊員寄下了必勝的信心。開(kāi)始了后半場(chǎng)，這里的隊員有位猛將：陳勝利，他打球非常厲害，可以說(shuō)：倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè)，他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球，這樣可以看來(lái)他在場(chǎng)下的辛苦，俗話(huà)說(shuō)，場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功。

　　就在他跳起來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心讓他信心大作，他帶球沖向籃筐，一次投進(jìn)，落到李世龍手里，一投又沒(méi)進(jìn)，落到陳琳手中一投還沒(méi)進(jìn)，落到五班韓飛手中一投進(jìn)了，我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲，我們三、四班對韓飛帶著(zhù)嘲笑之情，五班對韓飛帶著(zhù)憎恨之情，而唯有我對他有感激之情，因為我和旁邊的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑：其實(shí)韓飛是我們三四班的臥底。真是一場(chǎng)由激情的比賽！

　　最終，我們勝利了，我們沒(méi)有辜負陳琳那一跤，和陳勝利的手臂，我們又重正輝煌，迎接下一場(chǎng)的勝利。

　　籃球作文 篇4

　　籃球，這項在全球影響力超大的運動(dòng)，自從我接觸到它，就被深深地吸引住了，從此，我深深地愛(ài)上了籃球。

　　我最崇拜的籃球球星是凱文·杜蘭特，在場(chǎng)上司職小前鋒，現效力于金州勇士隊。杜蘭特的籃球技術(shù)十分了得，是個(gè)全才，能得分，能送助攻，能搶籃板，還能蓋帽。我平時(shí)一直努力向他學(xué)習，學(xué)習他的投籃，學(xué)習他的過(guò)人技巧，夢(mèng)想有一天也能達到他那出神入化的籃球技術(shù)高度。

　　愛(ài)上籃球后，我仿佛成了一個(gè)被下魔咒的人，整天想著(zhù)籃球：平時(shí)一有空，我就會(huì )抱著(zhù)“初戀情人”——籃球，到樓下的籃球架刻苦練習籃球技術(shù)；一下課就與同學(xué)拿著(zhù)籃球下樓打；走路回家的時(shí)候，我常常想象我手中拿著(zhù)籃球，路邊的'大樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)防守球員，轉身——胯下運球——過(guò)人——上籃；有時(shí)放學(xué)放得早，我便會(huì )和同學(xué)到旁邊的師院西區打球，周末也總是會(huì )一起打球；就連睡覺(jué)的時(shí)候，腦海里還一遍一遍回想著(zhù)偶像杜蘭特那一個(gè)個(gè)精彩的投籃……

　　練了大概三個(gè)月以后，我高光的時(shí)刻到了。那是一節體育課，和我同學(xué)們一起打籃球，比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久，我就單刀帶球，連續變向過(guò)了兩人，面對防守三步上籃，一個(gè)拉桿，對手無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著(zhù)籃球入筐。

　　在比賽中，我搶到籃板，持球向前，突然加速，一個(gè)大幅度變向過(guò)人，隨后又加速再過(guò)一人，來(lái)到對方半場(chǎng)。我先向左側刺沖，突然象杜蘭特一樣，一個(gè)轉身過(guò)掉對方球員，又沖到三分線(xiàn)的右邊，在對方拼命追我時(shí)一個(gè)跨下運球變向，殺進(jìn)里面，一個(gè)假動(dòng)作假裝投籃，待對方跳起準備蓋帽時(shí)，一個(gè)三步上籃，得分！小伙伴們都驚呆了，一個(gè)勁地摟著(zhù)我說(shuō)：“烘輝，你真牛，太牛了！”

　　這個(gè)球直到比賽結束，回到教室，大家都還津津樂(lè )道，感到不可思議。

　　最終，我們隊以30：8大勝對手，我一個(gè)人就包攬了全隊一半以上的得分，還拿了十次籃板，三次助攻，兩次蓋帽，成為了全場(chǎng)的“MVP”（全場(chǎng)最佳），那一刻，我仿佛正站在NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）的賽場(chǎng)上，意氣風(fēng)發(fā)。

　　我愛(ài)籃球，愛(ài)在球場(chǎng)上運球奔跑，享受每次得分后的喜悅。以后，我要繼續練習籃球，爭取有朝一日，我能進(jìn)入NBA，加入金州勇士隊，和我的偶像凱文·杜蘭特一起，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)像姚明和麥基一樣的王朝，名垂青史！

　　籃球作文 篇5

　　今天下午體保課的時(shí)候，我們在小學(xué)部的操場(chǎng)上打著(zhù)籃球。正當我們打得不亦樂(lè )乎時(shí)，六（6）班的人想和我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，6對6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應了。我心里忐忑不安，因為六（6）班的高手可不少呀！我還沒(méi)有思考完，比賽就開(kāi)始了！

　　陳和坤先搶來(lái)球，這時(shí)我急忙找到（6）班的一位高手防著(zhù)�？粗�(zhù)陳和坤周?chē)�六�?）班的人愈來(lái)愈急，我向大家看了看，只見(jiàn)周昂然在防線(xiàn)內，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話(huà)。眼看陳和坤手里的球就要被搶去時(shí)，周昂然快速沖到陳和坤旁邊，一個(gè)懷里摘桃把球傳了過(guò)來(lái)。我連忙接住球，故意抖動(dòng)了兩下，并在原地拍球。只見(jiàn)六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我沖了過(guò)來(lái)。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然后手腕向內一扣。球像一個(gè)不懂禮儀的小孩子一樣，在球筐上轉了幾圈。我的心也被吊得很高很高，如果這個(gè)球進(jìn)了，那就為我們隊贏(yíng)造了一個(gè)好的開(kāi)端，假如這個(gè)球沒(méi)進(jìn)的話(huà)，那他們就要發(fā)球，我們可都完了呀！這時(shí)，調皮的球突然向一邊傾斜，最后滾了出來(lái)。在六（7）班的.的觀(guān)看場(chǎng)地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的。

　　這時(shí)，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也沖了過(guò)去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢，一動(dòng)一動(dòng)的，雙手側平舉，隨時(shí)準備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒(méi)想到他使了個(gè)詐，又把手縮了回來(lái)，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個(gè)子。只見(jiàn)那大個(gè)子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時(shí)，（6）班的大個(gè)子一個(gè)爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟著(zhù)起跳。結果球未進(jìn)卻反彈了回來(lái)，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂著(zhù)鼻子痛苦地跑開(kāi)了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開(kāi)了距離。最后，我們以2：18輸給了（6）班。

　　過(guò)后，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業(yè)了！

　　籃球作文 篇6

　　伴隨著(zhù)一陣陣加油聲，多少人，球場(chǎng)上英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)；又多少人，球場(chǎng)下垂頭喪氣，潸然淚下。

　　一場(chǎng)扣人心弦的籃球賽，令人熱血沸騰。球在空中飛舞著(zhù)，一次又一次地撞擊著(zhù)籃筐，那個(gè)球上凝聚著(zhù)許多人的目光。

　　風(fēng)有些冷，但現場(chǎng)是熱的。我看著(zhù)比賽，緊張地咽了咽口水——那小個(gè)子球員好厲害！他如同豹子一般迅捷，力度如同餓虎撲食，著(zhù)實(shí)讓我表哥所在球隊的球員很頭疼。那小個(gè)子球員看似在平常地走，但眼睛在靈活地轉動(dòng)，時(shí)不時(shí)準備突進(jìn)去。突然，他猶如一支利箭穿了進(jìn)去，所過(guò)之處只留下充滿(mǎn)疑惑的球員。球上籃了，有人撲出來(lái)防他，他的手又如水蛇一般，靈巧地一轉向，巧妙地躲過(guò)了防守，將球推了上去，球進(jìn)了，筐下兩個(gè)球員倒在地上……

　　風(fēng)一瞬間停了，周?chē)�的�?shù)木上的樹(shù)葉子也停止擺動(dòng)，此起彼伏的加油聲霎時(shí)停住了，世界仿佛只剩下鞋子與地面的摩擦聲。最后的.進(jìn)攻，最后的差距，甚至連裁判也緊張起來(lái)了。球員屏住呼吸，接住裁判發(fā)出的球，往籃筐跑了過(guò)去�，F在他的眼里只有籃筐，他渴望將自己手上那神圣的籃球，投進(jìn)那籃筐里。他的心用最快的速度跳動(dòng)著(zhù)，所有球員都仿佛打了雞血，不論是領(lǐng)先的，還是落后的。

　　觀(guān)眾的倒計時(shí)已經(jīng)響了�！笆�——九——八——七——”他虛晃了一下，突了進(jìn)去，仿佛即將大展身手；“六——五——四——三——二”他傾盡全力向前頂，想要打進(jìn)籃下，但對方再將他頂了回去；“一！”他全力向后一跳，投了；“嗶！”球就在空中劃了一道異常優(yōu)美的弧線(xiàn)，擊中了籃筐，跳了起來(lái)，然后……命中！全場(chǎng)沸騰了，他高興地怒吼，此刻他宛如一個(gè)英雄，他把比賽打進(jìn)了加時(shí)賽。

　　一個(gè)又一個(gè)漂亮的進(jìn)球，你來(lái)我往，他們已經(jīng)打了兩個(gè)加時(shí)賽，場(chǎng)面愈加緊張刺激，扣人心弦了。他們都用全力了，吃奶的勁兒也用上了。然而勝負終會(huì )分出，秋風(fēng)將枯黃的葉子吹落了，發(fā)出哀號。表哥他們球隊輸了，就差一分，他們在球場(chǎng)上的神氣一掃而光，眼眶紅腫了，仰望天空，心里滿(mǎn)是遺憾……但很快，表哥他們又揚起了頭，與對手握起了手，然后又高高舉起握緊的拳頭！

　　表哥，你們是好樣的，勝不驕，敗不餒，待東方吐白，東山再起！

　　籃球作文 篇7

　　這周日，我們來(lái)到了仙岳山山腳，這里有一塊平坦的水泥地，雖然沒(méi)有正規的籃球場(chǎng)那么大，但也足夠我們活動(dòng)了。來(lái)的路上，看到老師手上提著(zhù)一個(gè)紅色袋子，里面裝著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的東西，我就在想，難道今天要打球？好像為了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老師就取出了里面的'物品，果然是一顆籃球。

　　老師看著(zhù)大家說(shuō)：“你們有誰(shuí)覺(jué)得自己平時(shí)籃球打得不錯呢？”我和另外兩個(gè)同學(xué)一起舉了手，老師根據詢(xún)問(wèn)我們的籃球水平，把我們分成了兩個(gè)小組，就這樣，比賽在同學(xué)們的躍躍欲試中開(kāi)始了。

　　首先，老師發(fā)球，我們隊的一號球員敏捷地接住了球，又迅速把球傳給了我，我迫不及待地帶球上籃，可由于進(jìn)球心切，球投偏了，唉，我嘆了口氣，有點(diǎn)沮喪，又想沒(méi)關(guān)系，下次再努力。有了第一次的經(jīng)驗，隊友的傳球技術(shù)也慢慢提高了。這時(shí)，球像一道紅色的閃電朝我飛來(lái)，我靈活地轉身一跳，準確地接住了球，正當我猶豫著(zhù)要傳給我方哪位隊員時(shí)，對方球員許程飛竄了出來(lái)，球瞬間到了他手上。

　　我為自己的失誤后悔不已，就在許程飛要投籃時(shí)，突然，我旁邊的大哥哥從側面包抄過(guò)來(lái)，一貓身，將球從下往上一頂，靈活地搶到了球，迅速投籃：球進(jìn)了，我們隊獲得了寶貴的一分。老師再次發(fā)球，這次對方球員得到了球，我們立刻跟進(jìn)，但是他一個(gè)長(cháng)傳，球到了他們防守的球員手上，我們已經(jīng)來(lái)不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已經(jīng)全力以赴了——可能是戰術(shù)上的不足，于是我們停下來(lái)進(jìn)行小組討論，我們隊制定了方案：下一步開(kāi)始盯人戰術(shù)，也就是說(shuō)，一人防對方的一人，不讓他們接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不讓他們有投籃的機會(huì )。

　　果然，新的戰術(shù)見(jiàn)效了，我很快就搶到了球，轉身一投球，球擦著(zhù)籃框，垂直地落到了地上，雖然沒(méi)有進(jìn)球，但說(shuō)明這個(gè)戰術(shù)還是可行的，只要繼續實(shí)行，就一定能實(shí)現奪冠的目標，我心里暗想。不出所料，接下來(lái)我們連連得分，兩分、四分、八分，最后，我方隊員以一個(gè)三分球將比賽劃上了句號。

　　我們隊如愿以?xún)數孬@得了冠軍的稱(chēng)號，但是大家臉上的神情都比較淡定，因為我們知道這成績(jì)是團隊一起努力得來(lái)的，這也是我們默契配合的見(jiàn)證。

　　籃球作文 篇8

　　我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)看書(shū)，搭樂(lè )高，打羽毛球，踢足球，打籃球，在這么多愛(ài)好中，我對籃球情有獨鐘。

　　記得在去年的夏天，有一次晚飯后我和媽媽在湖邊散步，路過(guò)湖邊的籃球場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)場(chǎng)內的幾個(gè)哥哥正熱火朝天地打著(zhù)籃球。他們身材高大，體格健壯，籃球在他們手中傳來(lái)傳去，一會(huì )就朝籃球架飛去。哇，中了！我禁不住狂呼起來(lái)，心里暗暗在想：我也要像大哥哥一樣。于是纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)籃球，媽媽看我那么著(zhù)迷，也沒(méi)有拒絕，就一口答應了，于是我和籃球結緣了。

　　終于有一天我來(lái)到了籃球館，看到眼前的景象一下子就驚呆了：有的人在原地拍球，有的拍著(zhù)球滿(mǎn)場(chǎng)跑，有的反手投球，有的站得很遠，輕松的'就將球投入了籃板我迫不及待的想學(xué)到這些本領(lǐng)，馬上就跟著(zhù)教練來(lái)到了上課的場(chǎng)所。

　　教練先是讓我們跑步熱身，可不是嗎？打籃球不僅需要良好的體力也還需要很好的耐力，不然根本堅持不了一場(chǎng)激烈的賽事，所以平時(shí)要多加訓練，鍛煉體能。我暗暗想這還真不容易啊。熱身20分鐘后，教練看我額頭已經(jīng)有些冒汗了，便讓我停下來(lái)在原地拍球。一開(kāi)始，籃球如同一只調皮的小精靈一樣，左一下，右一下，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，急得我滿(mǎn)頭大汗，還是控制不好。教練拍了拍我，示范給我看，原來(lái)拍球手指不僅要張開(kāi)還要向下彎曲，這樣才好控球，不讓球到處跑，拍球時(shí)要用指尖拍。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導，很快我便能熟練地拍球了，并能控制好球�？厍蚴谴蚝没@球的第一步，我已經(jīng)邁出了第一步。

　　后來(lái)，教練又教我傳球、運球，我開(kāi)始也老是弄不好，教練很有耐心的一遍遍教我，演示動(dòng)作要領(lǐng)，我一想到球場(chǎng)上大哥哥的高大的身影，我就一遍遍反復地練習起來(lái)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，這兩個(gè)要領(lǐng)我已經(jīng)能熟練掌握了。接下來(lái)教練便用魔鬼式的訓練方法教我們扣球，投球，搶球，胯下運球和一些戰術(shù)，雖然很累，但是當我把球投到籃板里時(shí)，我覺(jué)得非常高興，而且我打籃球，也讓我的身高從年初的1米32長(cháng)到了1米39了。時(shí)間久了一起練球的小伙伴都有了默契，球場(chǎng)上更多了歡聲笑語(yǔ)。

　　啊，我愛(ài)籃球！籃球不僅讓我快樂(lè )，還讓我收獲了友誼。

　　籃球作文 篇9

　　我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。觀(guān)眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來(lái)轉去，嘴里還不時(shí)高聲喊著(zhù)：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運動(dòng)員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個(gè)大轉身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。

　　比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來(lái)阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻，攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開(kāi)了三班隊員的阻攔，接著(zhù)“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠(chǎng)籃球應聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好球！張清方好樣的！”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊：“張清方打得好！”接著(zhù)是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍?zhuān)�把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的`身后，被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)，運動(dòng)。員們你爭我?jiàn)Z，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅持下來(lái)。最后，我班運動(dòng)員終于以26：19的成績(jì)，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著(zhù)勝利的來(lái)之不易……

　　籃球作文 篇10

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場(chǎng)籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學(xué)�？梢赃M(jìn)去玩，里面有籃球場(chǎng)，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個(gè)同學(xué)去玩。一共也只有四個(gè)人玩，我和表弟一隊，其他兩個(gè)人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結果對方先發(fā)球。對方的'前鋒帶著(zhù)球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個(gè)人帶球的這個(gè)人倒有兩下子，一個(gè)假動(dòng)作就把表弟甩了，我又無(wú)法及時(shí)回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒(méi)投進(jìn)，表弟將功補過(guò)，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的籃下突進(jìn)，表弟纏住了另一個(gè)人，防我的這個(gè)人被我耍弄，我順利到達籃下，那個(gè)人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個(gè)人拿到球就傳給了另一個(gè)人，我們馬上圍攻，我倆連連進(jìn)攻，他居然都防住了。他反應很快，馬上傳球，另一個(gè)人沒(méi)人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰術(shù)，否則還會(huì )吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來(lái)表弟會(huì )按照計劃來(lái)接應我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無(wú)法來(lái)接應我！我孤軍深入，隨時(shí)可能會(huì )被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應過(guò)來(lái)，馬上去防守，但他沒(méi)人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！

　　4:2。我說(shuō)：“表弟，再進(jìn)一球吧！”表弟說(shuō)：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我帶著(zhù)球進(jìn)攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進(jìn)攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內線(xiàn)，來(lái)助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進(jìn)，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來(lái)，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進(jìn)的表弟被逼到了外線(xiàn)，他說(shuō)：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏(yíng)了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我們贏(yíng)了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個(gè)對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉！

　　籃球作文 篇11

　　懵懂的時(shí)光悄然流逝，我們一起走過(guò)的日子，成了淡淡的回憶�；叵胛覀兿嘧R的那天，像放電影一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不經(jīng)意。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那時(shí)我上四年級，你上六年級。我看見(jiàn)你在籃球場(chǎng)上打籃球，那酷酷的花式，超帥的上籃動(dòng)作讓我眼花繚亂。忽然，籃球向我飛來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)被砸得眼冒金星�；秀敝�，我聽(tīng)到一句親切的聲音：“小朋友，有事嗎？帶你去醫院吧�！蔽颐悦院�糊地答道：“我沒(méi)事”。等我清醒過(guò)來(lái)，你對我笑道：“我送你回家吧，你家在哪兒？”我點(diǎn)頭答應了，路上你撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我是不是想學(xué)打籃球，我會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏医棠惆�，”你說(shuō)，“好啊，”我高興的答道。

　　此后每天下午，我都跟著(zhù)你打籃球，你很耐心地教我，我學(xué)得很認真。當別人嘲笑我時(shí)，你總是挺身而出，用你“大哥大”的威勢逼他們道歉。功夫不負有心人，我的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，此時(shí)正好迎來(lái)了學(xué)校的籃球比賽。我很想參加，但由于年紀小，老師不讓我去。是你在老師面前好說(shuō)歹說(shuō)，幫我爭取到了機會(huì )。

　　比賽那天終于來(lái)了，我迫不及待也緊張不已。你一直在鼓勵我，拍拍我的肩膀為我打氣。第一場(chǎng)你讓我上，對手實(shí)在強悍。我被對方球員猛地一個(gè)轉身撞倒在地，腳被磕破了。雖然疼痛萬(wàn)分，但我想一定不能讓你失望。無(wú)奈實(shí)力懸殊太大，上半場(chǎng)打完我們隊的比分被甩開(kāi)了一大截，大家也都泄了氣。下半場(chǎng)你親自出馬，并不停地鼓勵我們不要放棄，像教練一樣諄諄教誨。我們改變了戰術(shù)，使用策劃已久的“二三連圍戰術(shù)�！笔箤Ψ綗o(wú)法順利上籃。在你的`英明指導和帶領(lǐng)下，我們的比分追了上來(lái)，實(shí)現了逆轉，終于贏(yíng)得了勝利。

　　在以后的幾場(chǎng)比賽中，我們斗志昂揚，信心倍增，大家互相團結，默契配合，一路沖鋒陷陣。取得一次又一次勝利，最后獲得了冠軍。

　　沒(méi)有你的鼓勵、關(guān)心和幫助，我不能參加那次比賽，也不會(huì )有那么多的收獲。因為那段時(shí)光，我愛(ài)上了籃球，也學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏。

　　如今，你在千里之外，但“海內存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論世事如何變遷，這段美好的籃球時(shí)光，依然會(huì )芬芳我人生中的這段旅程。

　　籃球作文 篇12

　　今天，天氣不是很好，一直陰森森的有時(shí)還下著(zhù)綿綿細雨。

　　下午，第一節課是語(yǔ)文考試。一考就是80分鐘，考試一結束，朱老師就讓同學(xué)們休息一下。熱愛(ài)打籃球的男同學(xué)們見(jiàn)到天氣還比較好，于是便決定來(lái)一場(chǎng)對決。我禁不住誘惑也參加到對決中來(lái)。這時(shí)天氣還好好的，絲毫不像要下雨。正當我們分好隊形開(kāi)始比賽時(shí)天卻又下起了綿綿細雨，這讓我很失望。于是大聲問(wèn)大家：“下雨了，還不打球��？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)馮耀說(shuō)：“反正只有一點(diǎn)小雨，來(lái)一場(chǎng)雨中籃球賽也不錯�！闭f(shuō)完就去抱球了。下雨并沒(méi)有影響我們的發(fā)揮，反而更激烈了。

　　一開(kāi)始，就被敵方鄭子炎搶到了球，只見(jiàn)他拿著(zhù)球直奔我方球門(mén)，我方急忙去阻攔，可哪里攔得住，鄭子炎就像一只發(fā)狂的野獸連過(guò)我方幾名隊員，剛來(lái)到球筐旁，他向上一投，只見(jiàn)球晃了好幾下，隊員們的'心被這幾下晃緊緊地揪著(zhù)，可惜球進(jìn)了�！�2：0”，地方雀躍歡呼著(zhù)。唉，出師不利，我方隊員的心都有些失落。敵人趁我方士氣低落，又連進(jìn)兩球，這時(shí)已是6：0。這三球都是鄭子炎進(jìn)的。敵方都把他當成“英雄”。馮耀見(jiàn)到這般情形，知道大事不妙，于是大喊：“兄弟們，跟他拼了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了馮耀的話(huà)，隊員們抖擻了一下精神，士氣大振，努力打球。只見(jiàn)潘煒豪一個(gè)箭步?jīng)_到徐志豪面前，徐志豪正想傳給別人，就被湯一凡搶個(gè)冷不防，隊友們你傳給我、我傳給你，很快就來(lái)到對方球籃下，潘煒豪正想投球，對方援軍便到，并與我方展開(kāi)了激

　　烈的搏斗。這時(shí)，球從人群中飛了出來(lái)，被人群外的我，搶了個(gè)正著(zhù)，隊友見(jiàn)我得到了球都叫我傳。這時(shí)，我也猶豫過(guò)，是否穿傳走，可我還是決定自己投一個(gè)。我瞄準球筐，只見(jiàn)球并沒(méi)有進(jìn)入球筐，而是彈在了籃板上，所有人的心都系在球上。就在千鈞一發(fā)時(shí)，飛下來(lái)的球撞在外框上，球晃了幾下，“進(jìn)啦！”我們歡叫著(zhù)，可興奮了。我為我們對首開(kāi)先例，一下子振奮了士氣。接下來(lái)，我方又將比分反超。經(jīng)過(guò)幾時(shí)回合的激戰，終于我們隊以10：8戰勝了敵隊。

　　我太愛(ài)這雨中籃球了，打球結束后，同學(xué)們都說(shuō)是綿綿細雨給我們帶來(lái)了好運。

　　籃球作文 篇13

　　我的爸爸曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，我曾經(jīng)向爸爸學(xué)習打籃球。

　　爸爸先是教我運球，用左手右手相互運球。經(jīng)過(guò)了一兩天的訓練，我的運球水平也變得高了起來(lái)，我心想，應該不到一個(gè)月之后，我的球技一定會(huì )厲害起來(lái)。

　　然后，我的爸爸教我帶球轉身。我的爸爸先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，我學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子。第一次，我把球抱在懷里面，并向“敵人”的右手邊轉，但是在運球的過(guò)程中，我的球彈了出去。我有點(diǎn)懊惱，但是我想起了那句“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎么能成功。第二次訓練時(shí)，我果然成功了。爸爸卻說(shuō)：“你要多練習才行�！辈痪�，我就能輕輕松松地完成這個(gè)動(dòng)作了。爸爸看我進(jìn)步很快，露出了滿(mǎn)臉的笑容。

　　然后，爸爸又帶著(zhù)我學(xué)習了投籃和三步上籃。

　　經(jīng)過(guò)幾日的訓練，我就一下子能把球扔進(jìn)籃框了，但是我的動(dòng)作并不是很標準，我一遍又一遍地看爸爸的動(dòng)作，我改進(jìn)了我的動(dòng)作，我的動(dòng)作就越來(lái)越標準。

　　終于，有一天，我和爸爸做對抗訓練。首先，我和爸爸石頭剪刀步，我贏(yíng)了，我來(lái)先發(fā)球。我拿到了球，先雙手運了一下球，找了一下手感，接下來(lái)，我的右手不斷拍打著(zhù)球，一下又一下，只聽(tīng)到“呯呯”的聲音，那球在我手里從左手運到右手，從右手運到左手。我的身子也左晃右晃，像個(gè)不倒翁，眼睛死死盯著(zhù)籃框，腳也不時(shí)左移右移，那球就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子一樣，在地上彈來(lái)彈去，非�？蓯�(ài)。球打在地上的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，那球又像被我控制了一樣，在我手里玩得相當“溜”，爸爸怎么也搶不到手。

　　接下來(lái)，我運球跑向籃框，可我被爸爸防住了。他蹲著(zhù)身子，扎著(zhù)馬步，縮著(zhù)脖子，時(shí)不時(shí)用手擋住我的視野，我身子左搖右晃的，像狂風(fēng)中的一艘帆船。既然過(guò)不去，我便直接轉身投籃入框，爸爸氣得鼻子都冒火了！我拿下了一分。一邊的媽媽也高興得跳了起來(lái)，并鼓起掌來(lái)。

　　我學(xué)會(huì )了打籃球，這是我努力的結果，是我堅持的結果，我以后要繼續打好籃球！我又想到了爸爸對我無(wú)微不至的愛(ài)，爸爸看到現在的我，一定非常高興，非�？鞓�(lè )！

　　籃球作文 篇14

　　我最開(kāi)始接觸籃球的時(shí)候是六年級，那時(shí)，我只會(huì )抱著(zhù)這圓滾滾的球跑來(lái)跑去，要么就用右手傻勁兒的拍，絲毫沒(méi)有對它產(chǎn)生一點(diǎn)兒興趣，甚至把姑姑送我的那個(gè)籃球放在床底下放了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有理會(huì )過(guò)它。

　　后來(lái)，我無(wú)意中觀(guān)看了一場(chǎng)nba球賽，我被球員的華麗姿態(tài)深深地吸引了，看那勾手一投，球便筆直地穩穩地一頭扎進(jìn)了籃筐，一氣呵成，十分流暢。還有那動(dòng)作華麗的上籃，只見(jiàn)球員在守衛森嚴的禁區一躍而起，面對防守人員的攔截，在空中開(kāi)始了身體對抗，一瞬間，身體開(kāi)始下落，就當你以為他將以落地進(jìn)攻失敗而告終時(shí)，他忽然在下降過(guò)程中兩腿一蹬，手臂一挽，就將球送入籃中，不偏不倚，正中靶心。

　　那些nba球員的精湛技藝和他們那超帥的動(dòng)作姿態(tài)無(wú)不吸引著(zhù)我，我從來(lái)不知道原來(lái)人可以把籃球打得那樣好，可以打到隨心所欲登峰造極的境界！于是，我幻想著(zhù)自己有朝一日也能成為那樣棒的球員。這樣以來(lái)，我就下定決心開(kāi)始練球。從此，我便熱愛(ài)上了籃球。

　　從那以后吳店各地的球場(chǎng)上便多了一個(gè)身影，那就是我。一開(kāi)始，我的技術(shù)差得嚇人，那時(shí)，能投進(jìn)一個(gè)球就是我最大的喜悅。后來(lái)，在我的長(cháng)年累月的練習之下，我的水平也越來(lái)越高，我也越來(lái)越愛(ài)籃球了。后來(lái)，打籃球已經(jīng)逐漸成為我的享受，每一次練球我都能明顯地感受到自己的進(jìn)步。我在鍛煉中享受著(zhù)進(jìn)步，享受著(zhù)籃球給我帶來(lái)的快樂(lè )�；@球已經(jīng)成為我的愛(ài)好，成為我生活中不可或缺的一部分了。

　　每當我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我都會(huì )感到來(lái)自心底的一種舒適。雖然每次我也會(huì )急于求成，甚至會(huì )對著(zhù)籃球大發(fā)一頓脾氣，但每當我投進(jìn)一個(gè)好球時(shí)，我的手掌上就會(huì )有一種特殊的'感覺(jué)——癢癢的感覺(jué)，仿佛能夠使人上癮，我拼命地想要再來(lái)一次，每次我都能感受到來(lái)自?xún)刃牡牧α�，感受到內心的慰藉，我十分享受這種成就感和滿(mǎn)足感。

　　慢慢地，我對籃球有了一份特殊的感情，我很希望自己有朝一日能夠成為像科比、詹姆斯、韋德那樣的球員，我會(huì )朝著(zhù)這些目標奮進(jìn)。

　　我享受我的愛(ài)好，我享受進(jìn)步，我一定會(huì )繼續走下去！

　　籃球作文 篇15

　　就在這一時(shí)刻，在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，哦！原來(lái)是五年級在打籃球賽。

　　這節正是體育課，體育老師什么事都沒(méi)讓我們做，就爽快地對我們說(shuō)：“自由活動(dòng)去吧！”隨后我們便跑去看球賽。

　　只見(jiàn)那個(gè)拿著(zhù)球的紅隊的一名男生拍著(zhù)球，他兩腿稍彎，張開(kāi)的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著(zhù)手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬(wàn)一藍隊來(lái)進(jìn)攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時(shí)候到了，紅隊正要投籃的時(shí)候，藍隊的一員隊員猛撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，進(jìn)球了。那個(gè)投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著(zhù)腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個(gè)一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過(guò)了一條及其優(yōu)美的曲線(xiàn)。場(chǎng)上的觀(guān)眾看著(zhù)，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯過(guò)這精彩的一幕，可往往沒(méi)有想到的是，紅隊竟然出乎意料地投進(jìn)了藍隊的筐里去了，起先還是興奮到極點(diǎn)的，紛紛都沒(méi)有想到會(huì )有這樣的結果。這下子可把藍隊樂(lè )壞了。但是紅隊還是不甘示弱，還是不服氣。

　　緊接著(zhù)，迎來(lái)了又一場(chǎng)的`比賽，這藍隊搖搖領(lǐng)先，爭取這一回拿到勝利。他們還打算好的計活，可是遠遠夠不著(zhù)，因為藍隊實(shí)在是太矮了，紅隊的隊員都人高馬大，怎么也搶不過(guò)他們，沒(méi)辦法，這場(chǎng)比賽只好是輸。

　　周?chē)�變得一片寂靜，因為最后一場(chǎng)，也是最精彩的一場(chǎng)比賽來(lái)臨了，面對著(zhù)最后一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，隊員們早已背水一戰。開(kāi)始了，紅隊先搶了球，個(gè)個(gè)臉上仿佛心里驕傲地想著(zhù)：我們贏(yíng)定了，那些小個(gè)子小身板，哪能比得過(guò)我們呢！一下子的沒(méi)有注意，球就被搶起了。藍隊身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個(gè)活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍隊隊員們的手中傳遞。傳到最后一個(gè)隊員的手里后，一瞬間的躍動(dòng)，其余的隊員看呆了，沒(méi)有想到，進(jìn)球了，觀(guān)眾們拍手叫好。

　　下課了，比賽也結束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場(chǎng)最精彩的比賽了。

　　籃球作文 篇16

　　簡(jiǎn)單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線(xiàn)勾勒出可貴的友誼。旋轉、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長(cháng)，也充實(shí)了我的`生活。

　　很小的時(shí)候，父親偶然帶回一只籃球，那時(shí)的我還不知如何去玩它，只知道抱著(zhù)球來(lái)回拍打，父親就帶著(zhù)我去籃球場(chǎng)上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著(zhù)籃球場(chǎng)上的人們搶球、傳球、灌籃，總會(huì )心生羨慕之意，立誓長(cháng)大一定也要像他們一樣在籃球場(chǎng)上馳騁。慢慢地，我長(cháng)大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開(kāi)始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠遠地看著(zhù)場(chǎng)上的人們打，漸漸失去了當初對籃球的那份熱愛(ài)�？粗�(zhù)男孩們日日夜夜苦苦地練習，心里不禁萌生出一個(gè)疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球？

　　一個(gè)深夜，我很晚才回到家，路過(guò)球場(chǎng)，微風(fēng)吹拂，引起四周沙沙輕響，透過(guò)婆娑樹(shù)影，幾個(gè)人影還在球場(chǎng)上活動(dòng)。這么晚了，誰(shuí)還在那里？我慢慢走上前。＂噔噔噔＂籃球落地的聲響越來(lái)越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個(gè)男孩還在打籃球。只見(jiàn)其中一個(gè)男孩飛速奔跑，一個(gè)轉彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過(guò)前方防守隊員，再一個(gè)大跳，雙手將籃球扣進(jìn)籃筐，其余人見(jiàn)此都鼓掌歡呼起來(lái)。正當賽事進(jìn)行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強忍著(zhù)不吭一聲，試圖站起來(lái)繼續比賽。其他的隊員圍在他的身旁，攙扶著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他。月光下，只見(jiàn)那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強忍著(zhù)疼痛重新站了起來(lái)，繼續回到比賽當中。我看著(zhù)他們搶球、肉搏、訓練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個(gè)人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著(zhù)最開(kāi)心的笑容，晶瑩的汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的路燈下熠熠生輝�？吹竭@里，我不禁被他們不懈的精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動(dòng)，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過(guò)程中，它教會(huì )我們堅持；在隊友失誤時(shí)，它告訴我們包容；在訓練受傷時(shí)，它鼓勵我們堅強，這就是籃球的魅力，這就是熱愛(ài)籃球的人們所追逐的夢(mèng)想。

　　這一刻，我也站上了球場(chǎng)，拿著(zhù)一顆籃球，重拾我兒時(shí)的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場(chǎng)綻放光彩。

　　籃球作文 篇17

　　這是一個(gè)平凡的星期二，天下著(zhù)小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，"唉，今天的體育課又要泡湯了！"

　　"體育課，到外面排隊！"

　　"什么？下雨天還去？"

　　"天哪！去風(fēng)雨操場(chǎng)，一定要打籃球！"

　　起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著(zhù)隊來(lái)到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節課還真是打籃球。

　　做好準備活動(dòng)后——比賽馬上就要開(kāi)始了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，由于籃球架被移出了正規的場(chǎng)地，我們只好追隨它的腳步，來(lái)到了體育館的墻角。幾個(gè)女生則坐在籃球架的下面，留下了"安全隱患"。由于不在正規的'場(chǎng)地，現在出界線(xiàn)都沒(méi)有了，我們只好就地取材，用幾個(gè)顯眼的東西當界線(xiàn)。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊；劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。

　　比賽開(kāi)始了，劉雨鑫一馬當先，借著(zhù)高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車(chē)輪戰術(shù)對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線(xiàn)落入球框，劉雨鑫隊進(jìn)球！加兩分。

　　接下來(lái)，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車(chē)輪戰術(shù)，敵方的進(jìn)攻處處受阻，每個(gè)人都被我方的人守著(zhù)，使敵方的車(chē)輪戰術(shù)無(wú)法實(shí)現。但是，我方的進(jìn)攻也不容樂(lè )觀(guān)，敵方的"核心人物"楊澤宇借著(zhù)自己"嬌小"的身材在人群中竄來(lái)竄去。最后，我方由張正源的帶領(lǐng)下，突破重圍把比分扳了回來(lái)，二比二。

　　正當我們再一次進(jìn)攻時(shí)，不知球被誰(shuí)撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒(méi)察覺(jué)到，還是和剛才一樣。"經(jīng)驗十足"的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆！果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來(lái)，"塵土飛揚"了好一會(huì )兒才平息下來(lái)。我們同情地望著(zhù)"肇事者"，懷著(zhù)"悲傷"的心情繼續比賽……

　　一節課很快就過(guò)去了，籃球比賽也很快就結束了。真期待下一次的籃球比賽。

　　籃球作文 篇18

　　或許算不上是一個(gè)鐵桿球迷，也不會(huì )去瘋狂地愛(ài)上姚明，對于麥迪，也只是在一旁靜靜的欣賞。

　　第一接觸籃球是在小學(xué)三年級。我被選入�；@球隊，那時(shí)候沒(méi)有什么套路和打法，只是憑著(zhù)感覺(jué)盡可能多地去投籃，運氣好的話(huà)，一場(chǎng)比賽可以進(jìn)十個(gè)球。那時(shí)候沒(méi)有認真地看過(guò)正規比賽，最多也只是參加過(guò)市級小學(xué)生籃球賽。體育老師也曾幫我們聯(lián)系過(guò)教練，但因為貪玩，總是逃課跑出去，所以球技一直還停留在三年級的水平。

　　那時(shí)候的我們似乎總是快樂(lè )的，頭頂的那片天也總是高遠而清澈的.，并不用為學(xué)習和成績(jì)發(fā)愁，因為那時(shí)的知識簡(jiǎn)單到我們不用寫(xiě)作業(yè)也可以名列前茅。

　　認識NBA，已經(jīng)是初中的事了。知道那里有世界上最棒的球隊，知道喬丹可以從半場(chǎng)以外命中，不過(guò)卻不明白為什么玻璃球板不會(huì )被擊碎。上了初中，就沒(méi)有碰過(guò)籃球，因為那時(shí)的男生女生已經(jīng)被“嚴格地區分開(kāi)來(lái)”。至于籃球，似乎也只是男生的一片天地。女生在場(chǎng)邊充當最忠實(shí)的啦啦隊，吶喊聲和尖叫聲可以響徹整個(gè)天空，男生們和著(zhù)這樣的旋律會(huì )命中一計漂亮的遠投。

　　上了高中，我們都多了份成熟，不會(huì )再在操場(chǎng)上尖叫著(zhù)為男生加油，只是靜靜地坐在場(chǎng)邊欣賞著(zhù)這些因籃球而瀟灑的大男生。而他們也會(huì )因為場(chǎng)邊有一個(gè)漂亮美眉而更加努力。后來(lái)，認識了一個(gè)朋友，他酷愛(ài)籃球。因此，慢慢地，我知道了在NBA中有一個(gè)火箭隊，火箭隊有他最崇拜的姚明，還有我最喜歡的麥迪。麥迪有一雙憂(yōu)郁的大眼睛，笑起來(lái)很可愛(ài)，給人的感受像是一個(gè)尚未成熟，有些孩子氣的大男生，他很神奇，會(huì )在第四節進(jìn)行他的“麥迪時(shí)刻”，會(huì )在最后一秒扭轉局勢。

　　隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)日益繁重，男生們對籃球也只能望而卻步。同桌說(shuō)要打最后一場(chǎng)比賽，算是“籃球告別賽”可是，籃球就是有樣的魅力，讓他將“第二次告別賽”推得遙遙無(wú)期。

　　喜歡籃球，因為感動(dòng)于五個(gè)人完美的配合和忘我的團結精神；喜歡籃球，同時(shí)也被火辣的拉拉隊的熱情所感染，他們用強勁的舞姿，跳動(dòng)的節奏緩解了場(chǎng)上緊張的比賽氣氛；喜歡籃球，我學(xué)會(huì )了怎樣以最好的狀態(tài)應對每一次挑戰，怎樣以最大的熱情來(lái)迎接生活。

　　籃球作文 篇19

　　這個(gè)暑假，媽媽看著(zhù)我日漸渾圓的身體和長(cháng)勢如龜速的身高，著(zhù)實(shí)擔心了一把。在爸爸媽媽的再三權衡下，最終決定讓我去春田體育打籃球。其實(shí)，我對打籃球是抗拒的，心里有點(diǎn)擔憂(yōu)：我自己技術(shù)這么差，會(huì )不會(huì )被隊友嘲笑呢？

　　等我去了春田體育，卻驚喜地發(fā)現，那邊是按照新手和老手進(jìn)行分組，我們組里也沒(méi)有什么很厲害的高手。我一下子如釋重負�；@球訓練正式開(kāi)啟，我認真地跟老師學(xué)了平傳球、貼地傳球每次打完籃球，我都像從水里撈出來(lái)一樣，衣服都能擠出水來(lái)�？墒�，我并不覺(jué)得累，像是有一股神奇的力量，讓我倍感精神，走路都帶著(zhù)風(fēng)。

　　現在的我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)圓圓的、靈活的籃球：它時(shí)而靜止不動(dòng)，像一只吃飽喝足、懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳，像一只頑皮的小兔子；時(shí)而又一蹦老高，好像在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀”

　　開(kāi)始打比賽了，我被分在甲隊，由我先發(fā)球。我輕輕一傳，球就順利傳到隊友手里。我像只靈活的猴子，躲過(guò)對方的幾重阻攔，來(lái)到隊友近旁。我和隊友眼神對視了一下，便輕松拿到控球權。對方伸手想來(lái)拍掉我的球，沒(méi)門(mén)！我以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)反方向運球，巧妙地躲過(guò)了他的'襲擊。然后我直接一個(gè)假動(dòng)作把他給忽悠過(guò)去了，最后，一個(gè)跨步上前抱起籃球、轉身、落地、起跳、投球，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐�！班亍被@球在籃筐上面打著(zhù)轉，最后進(jìn)了！“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼。球場(chǎng)上響起了我的笑聲，跟媽媽和小朋友的掌聲一起，匯成了一幅流動(dòng)的美麗的畫(huà)。

　　現在該對方發(fā)球了，對方發(fā)球隊員把球傳給了一個(gè)小個(gè)子，這個(gè)小個(gè)子把球傳給了一個(gè)中鋒，這個(gè)中鋒沖到籃筐底下投籃，但是沒(méi)投中。我見(jiàn)勢立刻跳起來(lái)，搶到了籃板。我將球傳給了我們隊隊員，他又傳給了向向，向向又傳給了無(wú)人防守的我，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，三步上籃，我們隊以2：0完勝。參加了一場(chǎng)籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽��！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的籃球訓練，我的體重減輕了，身高長(cháng)高了好多呢�；@球帶給我快樂(lè )，帶給我成長(cháng)，漸漸地，我愛(ài)上了籃球運動(dòng)。

　　籃球作文 篇20

　　只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉身，又向反方向一個(gè)急轉彎，加速突破，“過(guò)了！”我高興地說(shuō)道，沒(méi)錯，我在和舅舅打籃球。

　　今天艷陽(yáng)高照，又是一個(gè)好天氣，我來(lái)到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說(shuō)：“籃球是一項多人進(jìn)攻性運動(dòng)，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實(shí)，基本功不扎實(shí)，練再花哨的動(dòng)作也沒(méi)用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會(huì )根本拿不到球�！庇谑�，我開(kāi)始苦練控球。

　　舅舅看我練的差不多了，開(kāi)始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過(guò)敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊員的左側，假裝（真的）傳給隊友；第二步要踩在防守隊員的右邊，以便過(guò)掉防守隊員，最后上籃。我練的.第一次在第二步時(shí)重心不穩，摔了一個(gè)“狗啃泥”。舅舅說(shuō)，由于我重心過(guò)高所以才會(huì )摔倒，第二次我重心壓低了一點(diǎn)，果然很有用，輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)擦板球。

　　接著(zhù)，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個(gè)投籃動(dòng)作，可以讓你防守隊員之間形成一個(gè)空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側面一跳，兩只腳落地，穩住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會(huì )犯規。第一次，我落地時(shí)沒(méi)有穩住身體，投了一個(gè)“漂移兩分”，經(jīng)過(guò)我的一番練習后，我投了一個(gè)漂亮的跳步。

　　第三種技巧是拜佛過(guò)人，這是一種過(guò)人技巧，可以輕松得過(guò)人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊員如果沒(méi)有轉移重心就直接過(guò)掉他，如果他也轉移了重心就繼續轉移，由于你是進(jìn)攻方，掌握著(zhù)主動(dòng)權，他會(huì )比你慢一步轉移重心，所以只要當他來(lái)不及轉移重心就過(guò)掉他。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我一下就學(xué)會(huì )了。

　　第四個(gè)技巧也是最實(shí)用的一個(gè)，轉身過(guò)人，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)像背打，只是加了轉身，只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個(gè)轉身，又向反方向一個(gè)急轉彎，加速突破，“過(guò)了！”我高興地說(shuō)道，就這樣，我把技巧都學(xué)會(huì )了，舅舅說(shuō)這只是基礎，想要真正打好籃球，這些是遠遠不夠的，并說(shuō)，下次回來(lái)要看我這些動(dòng)作，我說(shuō)了句好，然后我就回家了。

　　這真是快樂(lè )的一天��！

　　籃球作文 篇21

　　籃球，無(wú)論我怎樣拍你，你最終都會(huì )回到我的手里。我喜歡你，籃球。

　　進(jìn)入中學(xué)的第一天，在體育課上，我與你初次相遇。耀眼的橙色，是那么充滿(mǎn)活力，你如此吸引人！我走向你，我知道，在抱起你的一霎那，我喜歡上了你。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺(jué)中，我與你相遇已經(jīng)過(guò)去三年了，繁重的課業(yè)并沒(méi)有減少我對你的喜歡，因為你教會(huì )了我很多，尤其是團結合作的重要性。

　　在上周的體活課上，我們分組打比賽。班里打球最好的小A和我是對手，這意味著(zhù)我們獲勝機會(huì )渺茫。果不其然，比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久，我們就落后了對手13分。我們隊的隊員們好像把我看作希望，不斷地把你傳給我。每一次拿到你，我都想靠我一個(gè)人的力量把你投進(jìn)籃筐，哪怕位置和時(shí)機都不是最好。但是，平時(shí)溫順的你似乎變了，那天的你一直和我作對。隨著(zhù)時(shí)間的推移，勝利的希望越發(fā)渺�！�…

　　中場(chǎng)休息時(shí)，你被丟在場(chǎng)外，孤零零地看著(zhù)我們。我走過(guò)去，撿起了你，心里一直在想怎樣取勝。突然，我注意到你的表面由八塊皮材制成，每一塊皮材之間都緊密無(wú)縫，我忽然找到了一條制勝的辦法……

　　在下半場(chǎng)比賽，我為你拼搏，為你揮灑汗水，為你在每一個(gè)不可能中締造可能。這一次，我拿到你并沒(méi)有直接投籃，而是尋找最佳位置的'隊友，不斷給他們傳球，創(chuàng )造機會(huì )。你變回了原來(lái)的可愛(ài)模樣，不再和我作對。在我的助攻下，我們的隊友配合得越來(lái)越默契，一次又一次地把你送進(jìn)籃筐。最終，我們成功了！我們在幾乎絕望的時(shí)候創(chuàng )造了奇跡，最后以26：23的比分贏(yíng)得了比賽�。ū径渭哟肿煮w的表達特別好，像是模仿了吳克群的《為你寫(xiě)詩(shī)》。隊友的配合默契非常需要濃墨重彩地刻畫(huà)，否則會(huì )顯得成功來(lái)得太容易，而缺乏強烈的感染力。）

　　感謝一路上我能夠遇見(jiàn)你。是的，你獨特的構造——八塊緊密相連的皮材，不正是象征著(zhù)籃球運動(dòng)中的團隊合作精神嗎？正是因為你，才讓我們重新獲得希望；正是因為你，才能帶領(lǐng)我走出困境；正是因為你，讓我明白了團結合作的重要性。

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答他：

　　“籃球�！�

　　籃球作文 篇22

　　我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的籃球迷，每場(chǎng)籃球比賽，他都不會(huì )錯過(guò)。

　　吃完晚飯，我是一只離弦的箭，飛到了電視機旁�！肮�哈，遙控器到手了！”我快速地調到了電視劇，正當我看得津津有味時(shí)，一只邪惡的手，向遙控器伸去�！按竽懶≠\，竟敢偷襲本公主！”我猛然一看，原來(lái)是爸爸呀！哼，就不給你，看你怎么辦。誰(shuí)知，爸爸是有備而來(lái)的，他直接朝著(zhù)我的弱點(diǎn)，撓起了我的`胳肢窩。哈哈哈……不行，我實(shí)在忍不住了，我只好向老爸投降，乖乖交出遙控器。我不情愿地看著(zhù)爸爸，心里很不是滋味。

　　只見(jiàn)爸爸調到NBA的籃球比賽，他把電視機的音量開(kāi)到最大，無(wú)奈的我只好回到房間，戴著(zhù)耳機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。不知不覺(jué)，快到十點(diǎn)啦，在大家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，這個(gè)籃球迷爸爸依然在看著(zhù)比賽。只見(jiàn)他兩眼緊盯著(zhù)電視機，眉頭緊皺，我本想嚇他一下，可誰(shuí)知他不僅沒(méi)有責罵我，眼睛也不眨一下。天啊，我這個(gè)老爸，快要看瘋了。我仔細一看，才知，原來(lái)現在正是比賽的白熱化階段，爸爸怕錯過(guò)精彩瞬間，所以才會(huì )那樣。突然，爸爸使勁地跺了跺腳，大聲喊道：“科比，快進(jìn)��！快進(jìn)��！”隨后，又是一陣唉聲嘆氣，爸爸來(lái)回搖著(zhù)頭，不時(shí)還拍打著(zhù)沙發(fā)，好像在為科比沒(méi)有進(jìn)球而沮喪。猛地一下，爸爸對科比又充滿(mǎn)了信心，快進(jìn)！快進(jìn)！爸爸小聲嘀咕著(zhù)�！芭�！”球進(jìn)了！爸爸興奮極了，跳了起來(lái)，快把屋頂給頂破了。

　　咚咚咚”，爸爸打開(kāi)門(mén)，發(fā)現原來(lái)是鄰居阿姨呀！。鄰居阿姨怒氣沖沖的說(shuō)道：“麻煩你以后小聲一點(diǎn)，現在是睡覺(jué)時(shí)間。請你不要打擾別人！”“對不起，我不是故意的�！卑职謶M愧地低下了頭。

　　每到周末，爸爸都會(huì )約上杜叔叔去村上的籃球場(chǎng)比一次�？�，那個(gè)身手敏捷的帥小伙，就是我爸。他單手拍打著(zhù)球，一個(gè)漂亮的轉身，向前上方一拋，這球就像被注入了魔法，“砰”，一個(gè)空心球完成！我對爸爸豎起大拇指。一個(gè)、兩個(gè)……漂亮，爸爸勝利了！一旁的杜叔叔連連贊嘆：“你的球技可真好，看來(lái)你可以當我師父啦�！�

　　這就是我的爸爸，一個(gè)籃球迷爸爸。

　　籃球作文 篇23

　　天藍得滴水，草綠得發(fā)翠。銀杏斜陽(yáng)，兼著(zhù)籃球，隨著(zhù)那女孩書(shū)寫(xiě)個(gè)性的美麗。

　　青春活力四射的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)籃球賽正如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。偶然一瞥，獨獨瞅見(jiàn)那抹深藍——一個(gè)短發(fā)女孩。她正游走于對方陣地，伺機而動(dòng)，像一只初生的牛犢，不懼豺狼虎豹；又如一頭雙眼冒著(zhù)綠光的餓狼，微驅身子，時(shí)刻準備撲食而上。

　　我真真是贊賞她，敬佩她。

　　贊賞她那能與男子媲美的球技。

　　敬佩她那“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣。

　　你瞧她——一雙靈巧的手四兩撥千斤地空中投球，不料球觸欄框，遺憾落地。落地只在剎那，只見(jiàn)她縱身一躍，像一條躍龍門(mén)的藍鯉魚(yú)，敏捷而迅猛，竄天猴似的直接御風(fēng)的籃球。隨即便帶著(zhù)球落地，左晃右閃，左擊右拍，將一群男孩晃得雙目繞星，頭皮發(fā)麻。趁此間隙，她突破重圍，直逼對方命門(mén)。哪曾想，一匹黑馬殺來(lái)，打得她措手不及，球落入他手，她也被撞個(gè)踉蹌。

　　球被搶了，她絲毫不氣餒，只拍拍手，便又重新扎入球場(chǎng)。

　　她擼起衣袖，露出結實(shí)的小臂，汗珠在女孩的肌膚上成熟，銀杏于金黃的陽(yáng)光下飛舞。她像是球場(chǎng)的驃騎將軍，一人可敵數人。她疾風(fēng)卷勁雨般穿梭于敵手間，瞅準時(shí)機，一個(gè)鯉魚(yú)擊水，使了個(gè)晃招，便掐準時(shí)機從敵手中奪回球，一切只在電光火石間，讓人始料不及，只得捶胸頓足。一大步，一小步，一躍，一送，三步跨欄，一氣呵成，渾然天就。

　　“中了！空心球！太牛了！”我在一旁激動(dòng)地吶喊著(zhù)。

　　只見(jiàn)她微微呡著(zhù)嘴角，隨即又投入到下一場(chǎng)賽事中……

　　多么有個(gè)性的女孩，“我愛(ài)籃球，籃球場(chǎng)就該沒(méi)有性別的廝殺，角競贏(yíng)者。我知道有人在背后議論我，那又怎樣，我就是我，一個(gè)有個(gè)性獨一無(wú)二的敢于追逐夢(mèng)想的我�！迸�孩霸氣回應道。是啊，人生而就是為了成就一段不平凡的故事，只有張顯個(gè)性，樂(lè )觀(guān)向上的`故事，才雋永蘊藉有味。

　　堅守個(gè)性的美麗，是女孩籃球場(chǎng)上的颯爽英姿，是鑒真東渡的浪花飛飛，是蘭花不被污穢沾染的高潔，他們因堅守個(gè)性而美麗，世界也因他們而精彩。

　　天空披上一件千里霞衣，夕陽(yáng)已滑落天際，女孩的籃球仍“咚咚”作響，一段書(shū)寫(xiě)個(gè)性的故事正被持筆暢寫(xiě)。

　　籃球作文 篇24

　　不許你再看球賽，不許你買(mǎi)球星的海報，更不許你再碰籃球，否則你的下場(chǎng)就會(huì )和這張海報一樣!

　　”爸爸一邊教訓我，一邊將我的偶像勒布朗·詹姆斯的畫(huà)像燒成了灰燼。

　　老爸封了電視機電源開(kāi)關(guān)，沒(méi)收了遙控器，鎖住了我的籃球和我的運動(dòng)裝備。那一刻，我真想揍老爸一頓…… 為了NBA，不知吃了多少苦頭，我才能在電視前看到心中的偶像在球場(chǎng)上的雄姿;不知花了多少零用錢(qián)，我才能得到一張珍藏版球星海報;為了拍到更多球星頭像，我把老爸那內存高達2G的手機里存了個(gè)爆滿(mǎn)……唉，誰(shuí)讓我愛(ài)NBA呢!

　　N次摔倒，是我熱愛(ài)NBA的開(kāi)始。2000年的NBA的選秀大賽中，我看到勒布朗·詹姆斯以探花的身份在第一輪就被國王隊選中。年輕的'詹姆斯，是我這個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童眼里的英雄，是他讓我愛(ài)上了籃球，認識了籃球，抱起了籃球。我夢(mèng)想著(zhù)有一天能像他一樣“酷”，因此而苦練球技，一次次摔倒，一次次爬起，重復了多少遍，我仍然堅持著(zhù)。

　　B次挨揍，是我為NBA付出的犧牲。精彩的暴扣，是詹姆斯的招牌動(dòng)作，我當然效仿，從此吃盡苦頭。在家練球時(shí)，我打碎了老爸心愛(ài)的水晶茶杯，老爸二話(huà)不說(shuō)，揪過(guò)我就是兩巴掌，打得我臉上火辣辣地疼。另一次為了看完籃球公園，我從下午5點(diǎn)在電視前苦撐到晚上12點(diǎn)，終于看完了籃球公園，卻疲倦得忘了關(guān)電視，迷迷糊糊在沙發(fā)上睡著(zhù)了，結果迎來(lái)了早上6點(diǎn)的另一頓痛扁。教訓深刻啊!

　　但我仍然無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)NBA。

　　A次哭泣，是NBA給我的最大痛苦。轉會(huì )到騎士的勒布朗·詹姆斯率領(lǐng)他的一群黑騎士殺進(jìn)季后賽，挺進(jìn)東部八強，首次帶領(lǐng)騎士奪得東部總冠軍。但是，在他們雄心勃勃地爭奪全國總冠軍時(shí)，卻在馬刺隊面前屢戰屢敗，最終還是輸了。那一刻，我哭了，但我并沒(méi)有哭出聲，只是涌出了幾滴淚水。這該是我人生中最難過(guò)的哭泣吧，為了NBA，為了我心中的英雄——勒布朗·詹姆斯。

　　現在老爸不在家了，“三個(gè)不許”已經(jīng)對我構不成威脅了。新的賽季已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，不管三七二十一，大家和我一起打開(kāi)電視，為騎士隊加油吧!

　　籃球作文 篇25

　　我從小就和籃球結下了不解之緣，兩三歲時(shí)，家里就買(mǎi)了迷你的籃球給我拍著(zhù)玩。長(cháng)大之后，籃球更成為了我的朋友，是它讓我懂得了成功的秘訣——堅持不懈。

　　那是在體育課上，我們進(jìn)行籃球游戲�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)輕而易舉地將籃球投進(jìn)了籃筐，而我卻投不進(jìn)，成了同學(xué)們的笑柄，那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊�，我咽不下這口氣，便纏著(zhù)爸爸教我原地投籃，爸爸無(wú)奈只好答應。只見(jiàn)爸瞄準籃框，起身一躍便投進(jìn)了，技藝嫻熟。到我了，我笨拙地依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，運足氣力一投，也許是我太用力，籃球與籃框擦肩而過(guò)，撞到了籃板，然后又彈了回來(lái)。我低下了頭，內心不免有些沮喪�？砂职止膭钗�，說(shuō)：“別氣餒，再試一次，相信你自己一定可以！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我抬起了頭，望著(zhù)爸爸信任的'眼神，重拾信心，準備再投一次。我緊張地握著(zhù)籃球，手攥滿(mǎn)了汗，我?jiàn)^力一投，“啪”一聲，又是沒(méi)中，這次連籃筐的邊都沒(méi)碰到�！皼](méi)事兒，堅持不懈是成功的秘訣，加油，不要放棄，要不然你就離成功遠了一步�！卑职峙牧伺奈业募�，依舊鼓勵著(zhù)我。我沒(méi)有放棄，也許是爸爸的鼓勵，我不想辜負他；也許是我想要成功的信念，激勵著(zhù)我，但無(wú)論是什么原因，我絕對不會(huì )放棄，絕對！一次，一次，又一次地嘗試，一次又一次地失敗，一滴又一滴的汗水。我氣喘吁吁，用手抹了抹汗水，揉了揉酸酸的手臂，繼續練習，我深呼吸一口氣，兩眼緊盯籃球框，雙手握住籃球，緊接著(zhù)輕輕一躍，舉起手臂，用力一投，一聲清脆的聲音，籃球落地，從籃球網(wǎng)中落下來(lái)�！耙�！”“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高，心中的喜悅可想而知。

　　此后，我又學(xué)了許多的籃球技術(shù)，如“雙龍戲珠”“花落誰(shuí)家”等這些對我來(lái)說(shuō)都易如反掌。再也沒(méi)有人會(huì )嘲笑我了，只有那一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P回繞在我的耳邊。當然還有不少羨慕者，追著(zhù)我問(wèn)我成功的秘訣。每當這時(shí)，我就會(huì )面綻笑容地告訴他們——堅持不懈就是成功的秘訣。

　　我愛(ài)籃球，更愛(ài)那個(gè)成功的秘訣。

　　籃球作文 篇26

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，豐富多彩的課外活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。同學(xué)們有的聊天，有的跳繩，有的踢足球，還有的比賽跑步。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，校園頓時(shí)籠罩在歡聲笑語(yǔ)中。

　　最近，我們大家和籃球成了好朋友，無(wú)論男生女生，玩起籃球都會(huì )全身心投入，場(chǎng)面熱火朝天，不亦樂(lè )乎。這一天，我們又聚在一起玩起了籃球，“智多星”趙晨燁想出了一個(gè)好玩的游戲：扔球。大家都同意了，紛紛爭先恐后地向上拋去，你一下，我一下，使勁全身力氣往高拋。球忽高忽低，不時(shí)落地，大家你爭我搶?zhuān)瑹狒[極了。我們班的“大力士”張博扔的'球飛的最高。正在我們羨慕不已時(shí)，他的球突然飛到了辦公樓的門(mén)板上，球像淘氣的孩子耍死皮不肯下來(lái)。頓時(shí)我們傻了眼，個(gè)個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，又急又氣。

　　就在這緊急關(guān)頭，大家想出了第一計“以毒攻毒”。用另外一個(gè)籃球瞄準哪個(gè)籃球發(fā)射！連續投了好多球都一一閃過(guò)了，這時(shí)有人感嘆命中率也太低了吧！。眼看一計不成又生一計“狼狽為奸”，“搭人梯”，由于同學(xué)沒(méi)站穩，反而摔了一個(gè)大屁墩。計策不見(jiàn)效，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，無(wú)計可施，大家心里更是著(zhù)急了。

　　就在萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，同學(xué)們的目光“唰”的一下移了過(guò)去，原來(lái)是我們郭老師來(lái)了！“郭老師，郭老師”大家像看到救星一樣歡呼起來(lái)。

　　郭老師看到我們著(zhù)急的樣子，馬上上前幫忙，我們說(shuō)明情況后，郭老師先給我們提出了出了第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家：讓大家觀(guān)察地形，看籃球離那個(gè)點(diǎn)最近？我們異口同聲地說(shuō)：辦公樓二層。緊接著(zhù)郭老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題：要讓籃球落地需要借助什么工具？大家這時(shí)都想到了體育組的竹竿。只見(jiàn)郭老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家恍然大悟，此時(shí)仿佛找到了靈丹妙藥，同學(xué)石天賜三步并做兩步跑到體育組把竹竿借來(lái)了，只見(jiàn)郭老師不緊不慢地輕輕一桶，球乖乖地掉到了地上，頓時(shí)掌聲歡呼聲響徹校園，大家高興地蹦來(lái)跳去，球又在大家的手上傳來(lái)傳去，我們又沉浸在歡快的游戲中了。

　　通過(guò)這件小小的事情后，我明白了一個(gè)道理：遇事不要著(zhù)急，要有耐心，多動(dòng)腦筋，最終總會(huì )找到解決問(wèn)題的好辦法。

　　籃球作文 篇27

　　不管是嚴寒，還是酷暑，操場(chǎng)的籃框下總會(huì )有三四個(gè)身影，如饑餓千年的野狼，爭搶著(zhù)“食物”。忽然，一個(gè)熟悉的身影從視線(xiàn)中跑過(guò)，迅速地從正在運球的同學(xué)手中奪過(guò)籃球，然后，他一個(gè)嫻熟地轉身運球，來(lái)到了籃框前。他，一雙炯炯有神的眼睛，專(zhuān)注地瞄了一眼球框，高高的鼻梁微翹，最后，自信地起身一躍，球從手中一蹦，在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，完美地正中目標�？匆�(jiàn)球進(jìn)后的他，嘴角露出一絲笑意，高興地對其他人做了一個(gè)“V”的手勢。

　　他，就是我的表弟，一個(gè)升入初中之后，與籃球結交的少年。

　　回想小時(shí)候，他高于我的耳下，而現在呢？天天與籃球“約會(huì )”的他，身高似一夜春筍，反而讓我低于他的耳下，不久，他的身高更高了。這不得不讓我對籃球有了一番遐想。對于籃球，他似乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，就算手受傷，也要打籃球。

　　撥動(dòng)時(shí)間的輪回，回到那天放學(xué)時(shí)分。學(xué)校的教室里空無(wú)一人，突然的幾聲投球聲響，打破這片沉靜。像往常一樣練球的他，在一次搶球途中，一個(gè)不小心，腳一滑，身體即將與大地來(lái)個(gè)熱情的擁抱時(shí)，他迅速地伸出右手支撐整個(gè)身體，但是由于沖力過(guò)大，不幸的事情發(fā)生在了他的.身上�！鞍�??”的一聲，蕩漾在夕陽(yáng)收起最后一抹晚霞的天際。

　　幾個(gè)稀星皓月的夜夜溜走。終于，他抬著(zhù)石膏手走出了束縛自由的醫院。他臉上帶有一絲憂(yōu)郁的神情走進(jìn)了校園。他的手被潔白的石膏包裹著(zhù)，這似乎有損形象，但他依舊我行我素，擺出自己最帥的那一面。他站在操場(chǎng)的一個(gè)角落，癡癡地看著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)身著(zhù)一套白色的休閑服的學(xué)弟。這個(gè)學(xué)弟額前的劉海被汗水潤濕，時(shí)不時(shí)喘幾口粗氣，汗水從他的臉頰流下。此時(shí)的他，眸子里閃現一個(gè)籃球，按奈不住的他帶著(zhù)受傷的手奔向那兒。

　　他面帶微笑，左手打球，敏捷地運球，完美地投球，這些動(dòng)作似乎在訴說(shuō)他剛與籃球的接觸時(shí)，一把辛酸苦累。他之所以這樣努力，是為了像心目中的偶像一樣厲害。盡管在練球時(shí)，累到整個(gè)人躺在地上，酸到他的腋窩到手臂之痛，任然鍥而不舍。

　　俗諺：“功夫不負有心人”。這不，在2009年的秋季，他成功的加入了校隊，樂(lè )得他眉開(kāi)眼笑。就因這事，好幾天來(lái)我家之后，總跳起來(lái)摸門(mén)沿最高處。

　　他，就是我的表弟，一個(gè)熱愛(ài)籃球的少年。

　　籃球作文 篇28

　　所有課余時(shí)候，我最喜歡待的地方便是籃球場(chǎng)了。在那里不用擔心作業(yè)，不用思考學(xué)校里的事，自由自在，沒(méi)有煩惱，可以做自己喜歡的事情，還很刺激。光是想想就令人興奮不已。

　　今天，我又去了那個(gè)令我迷戀的地方。

　　一進(jìn)門(mén)，我就以百米沖刺的速度沖進(jìn)了籃球場(chǎng)里，捧起讓我沉迷的東西――籃球。接著(zhù)，就沉浸在打籃球的歡樂(lè )之中。

　　開(kāi)始練習投球了。我先走到三分線(xiàn)的位置，開(kāi)始練習“三步上籃”了，先運運球，接著(zhù)，猛地往前一沖，一步、兩步、三步，投！雙手將球往上一托，借著(zhù)那股力，球像飛上去一樣，徑直飛向籃筐，“這次到底能不能進(jìn)去呢？”我在心里想著(zhù)。雖然只有那短短的幾秒鐘，我卻像有一百年一樣難熬，臉上的汗珠也在不停地往下滴。

　　“Oh yean!進(jìn)了！進(jìn)了！”我高興地大叫起來(lái)。

　　又練了幾個(gè)“三步上籃”之后，開(kāi)始練習“兩分球”了。站在兩分線(xiàn)上，用右手托著(zhù)籃球，左手扶著(zhù)球的左半部分，把球往前一投，第一次，沒(méi)進(jìn)，第二次也沒(méi)進(jìn)，第三次還是沒(méi)進(jìn)……“我就不相信了，就進(jìn)不了了！”我賭氣般地說(shuō)了一句。到了第十個(gè)球時(shí)，我終于進(jìn)了，我心想：也許這就是籃球吧，進(jìn)不了，不能氣餒，進(jìn)了，覺(jué)得很開(kāi)心、很刺激！短暫的開(kāi)心過(guò)后，就是長(cháng)久地訓練。

　　有一天，我和我的好朋友陳勁安一起去籃球場(chǎng)打籃球，在玩了將近一個(gè)小時(shí)之后，我突然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我立刻去找陳勁安，問(wèn)他：“你還想不想多玩一會(huì )兒?”“當然想！”“那好，我倆的媽媽馬上就來(lái)了，我們藏起來(lái)，她們在里面找不到我們，就會(huì )去外面找，我們趁機多玩一會(huì )兒，怎么樣？”陳勁安立刻就同意了。我們找到了一個(gè)既可以隱藏自己，又可以看到整個(gè)籃球場(chǎng)的地方，觀(guān)察起來(lái)，果然不出我所料，她們很快就來(lái)了，但是狐貍在精也斗不過(guò)老獵人。我們的.媽媽一下子就猜到了我倆的意圖，我們又靜靜地待了十分鐘，她們卻依然沒(méi)有要找我們的意思，我們只好垂頭喪氣地走出來(lái)，依依不舍地離開(kāi)，離開(kāi)了這個(gè)我很喜歡待著(zhù)的地方。

　　以后每周不管有多忙，我都會(huì )抽出一段時(shí)間去籃球場(chǎng)，體驗籃球的樂(lè )趣，待在這個(gè)我喜歡“藏”著(zhù)的地方。

　　籃球作文 篇29

　　“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣大笑聲�？�！那又矮又胖的他如肉球一般，呆呆地站在他的課桌邊，露出滿(mǎn)臉無(wú)奈，眼睛里冒著(zhù)怒火，盯著(zhù)嘲笑他的人。

　　被嘲笑的人是我的辛杰泉。他長(cháng)得矮胖矮胖的，整個(gè)身子如飽脹的氣球，可愛(ài)極了。他那方形的臉上嵌著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，嘴唇厚厚的。他高興時(shí)，會(huì )緩慢地用手梳理著(zhù)頭側面的黑發(fā)，然后緩緩把手放下，裝出一副帥氣的樣子。我看著(zhù)他的時(shí)候，他會(huì )不停地向我拋媚眼。他的`雙頰鼓鼓的，似乎含著(zhù)兩個(gè)球。他的雙腿，那叫一個(gè)粗！像大樹(shù)的樹(shù)干，支撐著(zhù)肥胖的身軀。

　　因為這矮胖的身軀，常常受到別人的欺負。我也常說(shuō)“胖子”或“減肥”一類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)嘲笑他。每當這時(shí)，他只是盯著(zhù)對方，很少反駁，很少發(fā)火。

　　現在，我們都上初中了。體育課上，可以打排球和籃球，只可惜我不愛(ài)運動(dòng)。反而讓我驚訝那胖子竟愛(ài)打籃球！一次體育課，那胖子又拿著(zhù)籃球去玩了。由于我實(shí)在是無(wú)聊，又在他的央求之下我只好跟去了。我在旁邊觀(guān)看，一下子就明白辛杰泉這般身材吃虧的就屬他了。首先，他運球，手不停地拍球，左閃右閃，奇跡般地躲過(guò)一系列人的攔截，我為他連聲叫好。他聽(tīng)后自豪地側著(zhù)身子，可是，不了，他的前面突然躥過(guò)來(lái)了一位接近1米7的高個(gè)子，阻止他的運行。辛杰泉愣了一下，他觀(guān)察著(zhù)現場(chǎng)的局勢，想直接投球——他把球舉在頭頂偏右的位置，雙腳使勁一蹬。

　　這一刻，他臉上的肥肉揮舞著(zhù)，汗珠揮舞著(zhù)，接著(zhù)，他使出九牛二虎之力把籃球控制自己手上。這整個(gè)過(guò)程，對于他來(lái)說(shuō)是很艱難的，特別是那高個(gè)子還眨巴眨巴眼睛，撓了撓頭，輕松一躍，隨手往上方一擺，球突然在他的手上了，胖子頓時(shí)呆了……我在一旁瘋狂大笑，看他那表情，那動(dòng)作，真是太猥瑣了！辛杰泉十分無(wú)奈，體力也大減。這樣，他的球常常被別人輕易搶走，因此，他也越來(lái)越生氣。而我呢？由于過(guò)度興奮，直沖過(guò)去一把搶了高個(gè)子手里的球，辛杰泉嚇了一跳。

　　接著(zhù)，我盡力控制住球，投籃，可是投不進(jìn)。于是，我瘋似乎的，球在辛杰泉手里時(shí)，我就去搶?zhuān)�瘋狂地搶�(zhuān)�不守規矩地搶�(zhuān)�甚至去抱�?zhù)身他的身子，扯著(zhù)他的衣服，或用腳踢，總之不讓他得到球，而他呢，不但不生氣，反而高興極了。而我呢，就這樣漸漸地愛(ài)上了打球。

　　籃球作文 篇30

　　這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數打籃球了。

　　暑假前，我和班級里的幾位同學(xué)報名參加了一個(gè)籃球培訓班，在學(xué)習的那么多課中，給我印象最深的要數“三步上籃”了。

　　學(xué)習三步上籃的那天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動(dòng)作之后，教練神秘地對我們說(shuō)：“今天我們要學(xué)一項新的.動(dòng)作！”大家聽(tīng)了，都非常好奇，可是當教練說(shuō)出了要學(xué)習的內容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還不會(huì )，還用學(xué)么？

　　一開(kāi)始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認真地做了一遍，自認為很滿(mǎn)意，我滿(mǎn)以為教練會(huì )表?yè)P我一下，誰(shuí)知道教練嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“你做的是什么動(dòng)作啊，看起來(lái)太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽(tīng)到這話(huà)都笑了起來(lái)，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來(lái)投籃么？我做的很對啊。帶著(zhù)深深的疑惑，我看了教練的示范。只見(jiàn)他拿著(zhù)球拍了兩下然后雙手抓著(zhù)球走了兩步，最后一只手托著(zhù)球跳起來(lái)，根本就沒(méi)有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽(tīng)話(huà)乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯誤，我是一直用投籃的方式，動(dòng)作十分僵硬。

　　看完教練的示范，我決定再來(lái)一次。于是我學(xué)著(zhù)教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒(méi)進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說(shuō)：“動(dòng)作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)�！蔽以僮鲆淮�，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開(kāi)始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內。我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。

　　這次三步上籃的練習過(guò)程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習的過(guò)程中要不斷掌握規律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。

　　在經(jīng)過(guò)30天的籃球訓練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺(jué)苦累，雖然曬得如同一條黑魚(yú)，但從訓練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。

　　籃球作文 篇31

　　我是個(gè)籃球手，球齡2年，雖然我沒(méi)有櫻木花道的天賦，但我有他無(wú)與倫比的自信；雖然我沒(méi)有“大猩猩”赤木剛勁的身高，但我有他常人不及的健壯；雖然我沒(méi)“最佳新人”流川楓的全面技術(shù)，但我有他出類(lèi)拔萃的冷靜；雖然我沒(méi)有“國中最佳射手”三井壽的帥氣，但我有他高人一等的三分球；雖然我沒(méi)有“神奈川最佳控球后衛”官城良田的'穩重，但我有他白駒過(guò)隙的速度和靈活。

　　愛(ài)上籃球，是兩年前的一個(gè)下午，我和它一見(jiàn)鐘情，當時(shí)，我正在家里閑得無(wú)聊地擺弄著(zhù)遙控器，在以周期為0.5s快速閃變的頻道畫(huà)中，我的眼睛突然死死盯住一幅畫(huà)面，不能轉動(dòng)。我看到一個(gè)發(fā)型獨特英俊高大的身軀正在“空中飛舞”。那氣勢，那力量深深地打動(dòng)了我，我很快便和籃球私定了終生。

　　隨后我便苦苦哀求父母買(mǎi)來(lái)了全套裝備：籃球、籃球衣、籃球鞋和籃球襪，開(kāi)始了基本訓練，首先是運球，然后又由體前運球到體后運球，半個(gè)月后，開(kāi)始練習投籃，由于我的力量過(guò)大，總是會(huì )將球和攔板作完全彈性碰撞，使球總是初速度回到我的手中，可我并不認為這是我的缺點(diǎn)，我認為這是我遠投的天賦。于是，我從三分線(xiàn)內跳到三分線(xiàn)外，練習投籃，哇！爽極了！完全如我所愿，又經(jīng)過(guò)近半個(gè)月后我的命中率有很大的提高，有時(shí)居然可以從中場(chǎng)射進(jìn)球。

　　不久經(jīng)朋友介紹，一向不看漫畫(huà)書(shū)的我居然也遭到了《灌籃高手》的狂轟亂炸。我更加癡迷了，甚至忘了學(xué)習，考試成績(jì)公布出來(lái)，我的成績(jì)也隨籃球從三分線(xiàn)軀出去了。

　　老爸可氣壞了，把我的籃球像剖西瓜一樣砍了，又把我的籃球衣像切牛肉一樣切成絲了，我傷心極了！沖了家門(mén)……

　　暑假，由于犯了“法”，被“徐家法院”判處勞改一星期，早晨五點(diǎn)半起床，騎自行車(chē)到離家十里地的建筑工地工作，可第一天就不幸就被一顆該死的釘子刺中了左腳。于是乘機偷了一天懶。第二天，腳好了三成，一痞一痞地在工地上徘徊，也許釘子看我偷懶不順眼，我的右腳又被一顆釘子扎得鮮血淋漓，不得不到醫院住了幾天。

　　唉，都是籃球惹的禍，但我卻依然愛(ài)它，因為它讓我有了樂(lè )趣，讓我懂得了父母的心，也讓我懂得了生活，現在我為了打籃球只好努力學(xué)習又一次考試成績(jì)出來(lái)了語(yǔ)文９５。５分數學(xué)９５分終于籃球回到了我的懷抱……

　　籃球作文 篇32

　　籃球，在別人的眼中它只是一個(gè)球，但它在我的眼中卻像是一個(gè)人，一個(gè)有感情的人。它是我生活中離不開(kāi)的物體，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是我對它有一種深厚的情感。

　　有一次，我語(yǔ)文考試考砸了，卷子上鮮紅的八十九分深深地刺痛了我的心�？剂诉@樣的分數，我感覺(jué)我都沒(méi)臉見(jiàn)父母了。放學(xué)了，我緩慢地走在路上，我的`腳步異常沉重。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到那秋風(fēng)也在嘲笑我：曾睿哲，你到底行不行��！考個(gè)那么差的分數也敢回家？我無(wú)地自容，真想找個(gè)地方躲起來(lái)，永遠也不出來(lái)。

　　到了家，我把那張八十九分的試卷拿了出來(lái)交給父親。父親詫異地看了我一眼，問(wèn)：“曾睿哲，你這次考試為什么考得那么差呢？”我滿(mǎn)臉通紅，斷斷續續地回答道：“這次考……考試我沒(méi)……看仔細題目，所以……以才會(huì )考……考得那么差�！备赣H看了我一眼，深深地嘆了一口氣。那嘆息中包含了太多太多：有無(wú)奈，又有可惜，有悲傷，還有……我眼眶一濕，跑到房間，流下了一行清淚。

　　我打開(kāi)球袋，拿出籃球，跑到了籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)動(dòng)作：變向、轉身、背后，行云流水。在打球中，一身煩惱都忘卻了，真舒服啊。打完球回來(lái)，我抱著(zhù)球，對著(zhù)籃球說(shuō)球：“籃球，你說(shuō)我為什么會(huì )考那么差，難道是我太笨了嗎？不過(guò)我已經(jīng)找回了我的信心！”我仿佛聽(tīng)到籃球說(shuō)：沒(méi)錯，你就應該這樣，就應該這樣充滿(mǎn)信心，這樣才算我的主人嗎！加油，繼續努力哦！聽(tīng)了籃球的話(huà)，我又重心燃起了信心。

　　功夫不負有心人，在下次考試中，我汲取教訓，仔細地檢查了一遍，我考了一百分。在放學(xué)的路上，連秋風(fēng)仿佛也在夸獎我。我一路小跑回了家，把一百分的試卷給了父母看，給了父母之后，我快速的跑進(jìn)了房間，跟籃球說(shuō)了這個(gè)好消息。我用耳朵靠近籃球，它仿佛在夸獎我：曾睿哲，你真棒！繼續加油。抱起籃球，我又跑去籃球場(chǎng)了，那可真是百發(fā)百中��！隨手投一個(gè)三分，中；一個(gè)二分，也中。我今天不僅心情好，成績(jì)也好，連手感都好。心情好，投球的手感也就好，一切更順。我不禁感慨。

　　籃球，失敗了，你鼓勵我；成功了，你夸獎我。我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我。我為有你這樣的一個(gè)朋友而自豪！

　　籃球作文 篇33

　　聽(tīng)我媽說(shuō)，自我出生以后，老爸變得很細心、也很顧家。我的上學(xué)接送、家里買(mǎi)菜、做飯、泡茶等事情都是他在做，而他曾最?lèi)?ài)的籃球卻放下了。

　　老爸在中學(xué)的時(shí)期是籃球隊的，而且還是主力隊員。聽(tīng)奶奶說(shuō)老爸還經(jīng)常出去打比賽贏(yíng)了不少獎，可我卻從未聽(tīng)老爸跟我說(shuō)他的球技。

　　在家中，老爸就特別喜歡看籃球賽，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)一聲激動(dòng)的“好球”！老爸雖然這么愛(ài)籃球，可他卻從不答應別人的邀請去打籃球。只是簡(jiǎn)單回了句“沒(méi)有時(shí)間�！薄拔疫�要接女兒放學(xué)，不去了�！薄巴砩纤龐寢尣辉�，我要在家盯她�！崩习挚偸且愿鞣N理由推脫，我并不相信老爸不想去打，更不相信他是沒(méi)有時(shí)間。我想讓老爸找回當年的.感覺(jué)，我希望他也能擁有自己享受的時(shí)候。我已經(jīng)長(cháng)大，可以自己回家，而晚上的作業(yè)我也會(huì )自己認真完成，我認為老爸是可以出去打球的。

　　“爸，我們去樓下打球吧！”我說(shuō)道�！澳銜�(huì )打？”老爸疑惑地問(wèn)�！爱斎�！今天就讓您知道我的實(shí)力�！蔽因湴恋卣f(shuō)�！昂�！”老爸說(shuō)。

　　我從儲藏室翻出多年未用的籃球，充好氣，準備與老爸來(lái)一場(chǎng)大戰。我與老爸將杯子和毛巾往旁邊一放，比賽便開(kāi)始了。

　　我率先開(kāi)始進(jìn)攻，而老爸則是防守，球在地上左右拍打，抓準機會(huì )，我?jiàn)Z過(guò)球往籃板上一投，“砰�！碧�好了，我進(jìn)球了�！袄习�，你可別放水！”我說(shuō)道。這一次，老爸轉變了一下，不再防守而是選擇進(jìn)攻，高大的身影在我眼前來(lái)回擺蕩，一個(gè)假動(dòng)作，突破了我的防線(xiàn)，“一、二、三扣籃！”老爸用完美的動(dòng)作將球扣了進(jìn)去。哎，還是老爸厲害，這種高難度動(dòng)作，我都還沒(méi)學(xué)�！斑�再來(lái)嗎？”老爸問(wèn)�！爱斎�！”我堅定地說(shuō)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我就輸得慘敗�！鞍�，不打了！”我坐在地上說(shuō)道�！澳阍趺催�打得這么好��？”我難以置信地說(shuō)�！皬男【毜酱�，基本的當然記得，不過(guò)你今天確實(shí)打得不錯�！崩习终f(shuō)，“那我們以后經(jīng)常來(lái)打�！蔽覇�(wèn)道�！昂��！崩习执饝�了。

　　老爸仍不愿意自己去外面打球，老爸仍不放心我自己回家與上學(xué)、老媽出去鍛煉時(shí)我一人待在家，更不希望讓我的童年與哥哥那樣缺少父母的陪伴，但我可以跟他打，讓他不要放棄他愛(ài)的籃球，幫他找回那個(gè)最初的他。

　　籃球作文 篇34

　　又是一年畢業(yè)季，今年因為有了趙薇的《致青春》顯得格外凄涼，因為同學(xué)們要離開(kāi)曾經(jīng)揮汗如雨的初高中校園。這不僅意味著(zhù)畢業(yè)，還代表著(zhù)青春漸漸逝去。

　　我也自然地想起我的初中，想起了球場(chǎng)上的籃球。

　　也不知什么時(shí)候愛(ài)上籃球，喜歡上了NBA。初中三年，幾乎每天都要去籃球場(chǎng)和兄弟們打球。每天下最后一節課第一句話(huà)就是：打球去。這幾乎成了初中頻率最高的語(yǔ)言。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)裝備，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地，但依然玩得大汗淋漓。不論夏天有多熱，也不論冬天有多冷，球場(chǎng)上總有幾個(gè)穿著(zhù)各色球服的人在奔跳。有時(shí)候為了一個(gè)好球會(huì )叫上半天，也有時(shí)候為一個(gè)球爭得面紅耳赤。但無(wú)論球場(chǎng)上吵得多厲害，在平常還是好哥們兒。

　　除了打球，我們的生活中重要的.就是聊球了。和我一起玩的哥們兒，每天早上到校是最遲的，家里用3個(gè)鬧鐘都沒(méi)用。一到周末，只要有熱火比賽的話(huà)，無(wú)論多早，都會(huì )準時(shí)出現在電腦前。

　　從前，我們最喜歡的就是挑解說(shuō)員的口誤，甚至有兩個(gè)哥們兒嘗試自己解說(shuō)比賽，把電腦開(kāi)成靜音，一邊看球，一邊解說(shuō)，弄得還有模有樣的，又是發(fā)短信，又是抽獎，弄得大家一陣狂笑。那時(shí)候沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，有的只剩下籃球。

　　到了初三下期，有人準備中考，有人準備讀職中，大家的時(shí)間再也湊不到一起了，教室里沒(méi)有了我們的爭吵，顯得格外冷清。有比賽也僅僅是關(guān)注結果，再也不會(huì )圍在電腦前，目不轉睛地盯著(zhù)球賽。球鞋上也落滿(mǎn)了灰，球衣也壓在了箱底，籃球也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子，落寞地躺在角落里。

　　而此時(shí)此刻，我坐在教室寫(xiě)字的時(shí)候，有的兄弟在上班，有的與我一樣在奮斗。三年的同學(xué)就這樣各奔東西。上次回到學(xué)校，看著(zhù)球場(chǎng)早已物是人非，突然感覺(jué)回一到從前。周杰倫的《回到過(guò)去》是一個(gè)多么美好的事情。過(guò)去，不僅有籃球，有歡笑，有淚水，還有那永遠也替代不了的兄弟情。

　　是籃球把我們聚在了一起，現在偶爾聊天會(huì )談?wù)摶@球，沒(méi)有籃球，就沒(méi)有我們的情誼。

　　致我們漸漸老去的青春，致我們永遠逝不去的對籃球的熱愛(ài)，致我們永遠的兄弟情，致我的兄弟們。

　　籃球作文 篇35

　　我是402班的一名籃球高手，不過(guò)在有此成就之前，也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。

　　四歲時(shí)，幼兒園舉行投籃考試。一共投十球，進(jìn)一球得一分。那時(shí)的我，懵懂無(wú)知，美工差，拼音差，數學(xué)差，體育——更是差的不得了。在已經(jīng)投了的六球中，我有好幾球“三不沾”。我急了：至少也讓我進(jìn)一球吧！到了最后，我已經(jīng)一球的分數成功不合格。

　　升入小學(xué)，有一次在體育課中，老師同意大家自由活動(dòng)。我們班有同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，男生來(lái)打籃球�！蔽颐銖娂尤肓�，因為我怕同學(xué)嘲笑我。我想：我不接球，就在旁邊看著(zhù)。他們就不知道我的技術(shù)有多么慘不忍睹了。不過(guò)，我沒(méi)這么幸運。不知怎么了，球就陰陽(yáng)差錯地到了我的手上。哎，完了，完了！我可是一位“籃渣”呀！沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上去了，我一投籃——籃球明明劃出一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)，但是卻打在木框上面，又彈到地上。我的心不經(jīng)涼涼的。結果不言而喻，另一隊贏(yíng)了，畢竟我在這一隊呀，心中的愧疚排山倒海般襲來(lái)。

　　回到家，內心不甘，央求老爸教我上籃。老爸教我什么左腳先上啊，然后右腳再……我聽(tīng)了，一臉茫然，他的話(huà)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。我智能照貓畫(huà)虎，看著(zhù)他的樣子，學(xué)起來(lái)。第一步，穩穩當當地站好。第二步，“啪”！我重重地摔在地上，球隨著(zhù)我撲倒滾了出去。嘿！籃球沒(méi)學(xué)會(huì )，排球的架勢倒是有了！每次，我都卡在第二步，摔痛了，我就不學(xué)了撅著(zhù)嘴，坐在地上默默流淚，痛恨自己的體育細胞怎么就那么差呢！老爸鼓勵我說(shuō)：“加油，你一定是可以的，爸爸陪你練，練到你掌握了為止�！崩习职炎∥业氖�，帶著(zhù)我輕輕扣動(dòng)手腕，那籃球借著(zhù)老爸的勁，猶如一顆閃耀的星星，撞入了籃筐，這讓我激動(dòng)無(wú)比。這下，我又有了動(dòng)力，繼續練習。我瞄準籃筐，學(xué)著(zhù)老爸的樣子，五指托住籃球，縱身一躍，“哐當”一聲，籃球投入籃筐中，又翻滾到我的腳下。隔壁人家新婚的煙花響起，我覺(jué)得那都是為我投籃成功而綻放的。

　　掌握技能后，我鞏固練習，又開(kāi)始向同學(xué)挑戰，一雪前恥�，F在，我已經(jīng)打遍班級無(wú)敵手了！

　　就這樣，我從一個(gè)從籃球“糕手”變成了籃球高手。

　　籃球作文 篇36

　　用心，并不是一件難事，只要你愿意，就一定可以做到。

　　一陣歡呼聲使我不由自主地循聲望去，原來(lái)是男同學(xué)們在操場(chǎng)上打球，他們拍著(zhù)球在場(chǎng)上奔跑著(zhù)，“突破、后仰跳、投籃！”，進(jìn)球！場(chǎng)下再次響起震耳欲聾般的歡呼聲，而我也情不自禁地跟著(zhù)歡呼起來(lái)。

　　我被場(chǎng)上熱火朝天的場(chǎng)景吸引，心中暗念：我要學(xué)籃球！我要跟你們一樣，也要贏(yíng)得觀(guān)眾的歡呼。

　　我把心中萌發(fā)的這個(gè)念頭告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷皇�分支持，并給我報名了一個(gè)籃球俱樂(lè )部。

　　開(kāi)學(xué)第一課，教練先是教給我們運球，我心想：拍球這么簡(jiǎn)單肯定都會(huì )。于是我就學(xué)著(zhù)教練的樣子：手架起來(lái)，馬步蹲下去。開(kāi)始拍球，可球就像泥鰍一樣總是從我手里溜走，我越著(zhù)急球就從我手掌里逃出的越快，不一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了。教練看見(jiàn)了手忙腳亂的我，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)彎下腰鼓勵我：“打籃球既要用手更要用心，只要每個(gè)基本動(dòng)作都做到位了，才能穩扎穩打，超越別人，如果你運球都運不好，何談在場(chǎng)上帶球跑，加油！相信自己！”

　　聽(tīng)著(zhù)教練鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我內心充滿(mǎn)感激，沉下心來(lái)，用心開(kāi)始基本功訓練。

　　當我的運球已經(jīng)十分嫻熟時(shí)，教練教我“三步上籃”。三分線(xiàn)開(kāi)始運球，運球帶到罰球線(xiàn)，先邁右腳一大步，再邁左腳，然后起跳，將球打到籃板上的白框里，再彈進(jìn)球藍，我落地沒(méi)站穩，一下子重重摔了一跤，當我準備再來(lái)一次時(shí)，教練急忙把我喊下場(chǎng)，說(shuō)：“籃球重要，但身體更重要，休息會(huì )吧�！弊�在場(chǎng)下，我向場(chǎng)外望去，操場(chǎng)外的小草似乎也沮喪地低下了頭，我仔細回想三步上籃的動(dòng)作、要領(lǐng)。突然明白了自己的不足，我騰地站起來(lái)，心中豁然開(kāi)朗，抬起頭，天空那么遼闊蔚藍，陽(yáng)光灑在籃球場(chǎng)上，與人們的.歡呼聲融為一體，形成一種澎湃向上的力量，我邁著(zhù)堅定的步伐重又走進(jìn)操場(chǎng)。

　　我的球技一天天飛速提升，在一次俱樂(lè )部組織的籃球比賽中，我以?xún)?yōu)異的場(chǎng)上表現，脫穎而出，取得不錯的名次，贏(yíng)得了我期待的吶喊聲、歡呼聲，也獲得教練的認可和父母的嘉許。

　　正像教練說(shuō)的“終有一天你會(huì )站在最亮的地方，那是你努力的高度！”，學(xué)習打球的經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到：有許多事不是我們做不到，而是沒(méi)有用心去做，世上無(wú)難事，只怕有心人！作者：周嘉華

　　籃球作文 篇37

　　不知不覺(jué)，我打籃球已經(jīng)三年了。如今，每當我打籃球時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出一年級剛開(kāi)始打籃球的情景。

　　那時(shí)，我每次上籃球課就愁眉苦臉的，因為我連拍球都很不順暢：我想把球拍低，球卻偏偏彈到我的鼻子上；想把球往右邊拍，它卻偏從我手里“掙脫”出來(lái)向左邊溜走；想把球往前運，它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時(shí)，因為我基本功不好，所以我經(jīng)常逃避打比賽，比如：有時(shí)候，老師分隊時(shí)，我就躲到了柱子后面，不讓老師發(fā)現我，有時(shí)被發(fā)現了，就勉強裝個(gè)樣子，跟著(zhù)球跑一下。教練看我跟不上，就讓我拍一下給他看，他看我完全不會(huì )拍，就在我旁邊耐心指導，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于學(xué)會(huì )了拍球，但是我還有很多動(dòng)作不會(huì )，所以我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看穿了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�

　　現在就完全不同了，我每次上籃球課時(shí)，不再是愁眉苦臉，而是歡呼雀躍了！因為我打籃球時(shí)不是球拍我，是我拍球了！比如：我想在后背運球，球就順從地按照我的指令去做；想讓球在前后運球，球就不知疲倦地為我“服務(wù)”，有時(shí)想讓球做繞八字，球就乖乖地照著(zhù)我不可違背的吩咐去做。打比賽的時(shí)候，我不會(huì )再像一年級初學(xué)一樣躲避打比賽，因為我打比賽無(wú)論在哪一隊都是主力了。有一次，我單獨和潘俊霖打單人賽，剛開(kāi)始對方發(fā)球，我來(lái)防守，只見(jiàn)對方一個(gè)三分球，差點(diǎn)就要進(jìn)了，幸好我眼疾手快，腳一使勁，我騰空而起，把那個(gè)險些要進(jìn)的三分球拍了下來(lái)。哈哈！我拿到球，退出三分線(xiàn)，左沖右突，還是沒(méi)有找到投球的最佳時(shí)機。忽然，我瞥見(jiàn)了一處防守的.漏洞，便看準了時(shí)機，徑直往籃球架沖，來(lái)了一個(gè)兩步跨籃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沒(méi)防到，我慶幸著(zhù)，只見(jiàn)球悠閑地在籃球架上轉了幾圈，就落入了籃球框里�！耙�”我歡呼起來(lái)。接著(zhù)我又連續進(jìn)了幾個(gè)精彩的球，最后的比分是5：0，沒(méi)錯，我是5，對方是0。

　　經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體，說(shuō)不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星，我終于學(xué)會(huì )了打籃球，我太喜歡打籃球了。

　　籃球作文 篇38

　　我的記憶像一片大海，大海里游著(zhù)各種各樣的小魚(yú)，其中有一條魚(yú)使我終生難忘，那就是我學(xué)會(huì )了打籃球。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然，爸爸來(lái)到書(shū)房，對我說(shuō)：“華華，爸爸今天教你打籃球！”我說(shuō)：“Why？"“你們不是下個(gè)禮拜要比賽嗎？”我說(shuō)：“No！”“那你也得學(xué)！”我說(shuō)：“Ok！”“少說(shuō)英語(yǔ)啦！”

　　我和爸爸剛到球場(chǎng)上，我就想：打籃球就打籃球唄！簡(jiǎn)單！跟拍皮球一樣！可實(shí)際卻沒(méi)我想像的那么簡(jiǎn)單。

　　首先，爸爸教我運球。爸爸跑著(zhù)打著(zhù)，看上去十分有趣，他一會(huì )兒像箭一樣飛快地運球，一會(huì )兒又像烏龜一樣運得慢乎乎的。我想：Very簡(jiǎn)單！于是我拿起籃球，往地上使勁拍，再跑起來(lái)，因為籃球有點(diǎn)重，我吃力地拍呀拍，跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)覺(jué)手上沒(méi)感覺(jué)了，低頭一看，球呢？我向四周一看，只見(jiàn)爸爸正在我旁邊暗自發(fā)笑呢！再看看籃球，已經(jīng)跑到自己身后了！我非常不好意思，臉紅得簡(jiǎn)直就像個(gè)大紅蘋(píng)果，我羞愧地問(wèn)：“爸，我該咋辦呢？”爸爸走到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“兒子呀！你那叫拍球！你應該用手打它。哈哈，嘿嘿……”我聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，就用右手使勁打籃球，又慢慢地向前跑著(zhù)打，終于學(xué)會(huì )了運球。

　　接下來(lái)，爸爸教我搶球。我正運著(zhù)籃球時(shí)，爸爸突然從我的左側“啪”的一聲，籃球不見(jiàn)了，我轉身一看，籃球已經(jīng)到了爸爸手里。我想：不就是從別人的一側把籃球搶走嘛！簡(jiǎn)單�？墒俏铱粗�(zhù)爸爸手中的籃球，看得眼花繚亂，我搶來(lái)?yè)屓�，總是搶不到手，我終于服氣了。又不好意思地說(shuō)：“爸爸！教我吧！”爸爸笑了，說(shuō)：“你要集中精力，反應快速！……”我按照爸爸說(shuō)的方法，認真的做了幾遍，從爸爸手中搶到好幾次。心里美滋滋的！

　　最后，我要學(xué)投籃了。我看爸爸投一次，中一次，投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)�？粗�(zhù)爸爸得意的樣子，我還是有點(diǎn)不服氣！試著(zhù)投了十幾次。真氣人，籃球好像一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，十幾次才進(jìn)了一個(gè)球！暈！只好再請教爸爸。爸爸說(shuō)：“你要看請球欄的中心位置，瞄準了再投……”我一試，果然不錯，投一次，中一次。爽！

　　我終于學(xué)會(huì )打籃球了！

　　籃球作文 篇39

　　我獨自一人在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球，我多么希望動(dòng)畫(huà)片中的馬小跳和我一起打籃球��！雖然楊紅櫻沒(méi)在《淘氣包馬小跳》中寫(xiě)馬小跳會(huì )不會(huì )打籃球，但是我相信馬小跳一定會(huì )打籃球。

　　想著(zhù)想著(zhù)，突然眼前迷霧不斷，出現了一個(gè)人影，我覺(jué)得這個(gè)人影我好像在哪見(jiàn)過(guò)？

　　定睛一看，��！這個(gè)人不就是馬小跳。

　　馬小跳跟我打招呼：“嗨，你好，我叫馬小跳�！�

　　我支支吾吾地說(shuō)：“嗨……嗨，我叫小明，我們能一起打籃球嗎？”

　　“好啊，我練了3年的籃球，球技非常的好，只有勝沒(méi)有敗�！瘪R小跳說(shuō)的眉飛色舞。

　　我心里想：比賽沒(méi)開(kāi)始，你別說(shuō)大話(huà)，我可是跟教練學(xué)了2年的籃球，球技也很好，哼。

　　比賽開(kāi)始了，馬小跳果然厲害，他把籃球拍的像風(fēng)一樣快，我根本就搶不到球，在我就要搶到球的時(shí)候，馬小跳來(lái)了個(gè)“飛魚(yú)轉身”飛快地跑到我的籃框邊，輕輕一扔，球正中籃筐，這可是3分球��！

　　馬小跳神氣的對我說(shuō)：“你服不服？”

　　我說(shuō)：“失敗乃兵家常事也，不服，”

　　“好，我讓你輸個(gè)心服口服�！�

　　第二輪比賽開(kāi)始，在我準備投個(gè)2分球的時(shí)候，馬小跳來(lái)了個(gè)“水底撈球�！奔葲](méi)打手、也沒(méi)犯規，就這樣，我又一次敗給了馬小跳，這一次我還是不服。

　　在接下來(lái)的比賽中，我沒(méi)有贏(yíng)過(guò)馬小跳，總是被他的“底下運球”、“水底撈球”等打敗，成了敗軍之將。

　　馬小跳又問(wèn)我：“你還服不服？”

　　“服，真的'太服你了�！蔽倚姆�口服，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么厲害的“灌籃高手”。

　　馬小跳被我夸得不好意思了，說(shuō)：“我也沒(méi)想到我的技術(shù)這么高，謝謝你�！�

　　我們倆不知不覺(jué)的聊起天來(lái)：“你是不是酷愛(ài)打籃球？”

　　“嗯，是的，你也是吧？”

　　“是啊”

　　……

　　最后，馬小跳對我說(shuō)：“我要走了，下次我們再一起打籃球，看你是不是有長(cháng)進(jìn)�！�

　　“放心吧，我一定好好練球，下次一定打敗你�！蔽倚判氖�足的說(shuō)。

　　“好的，再見(jiàn)，小明�！�

　　“再見(jiàn)，馬小跳�！闭f(shuō)完，馬小跳就在迷霧中消失了。

　　我心想：以前我以為自己球技高，結果呢？以后一定要好好練球。

　　籃球作文 篇40

　　“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅�！边@是《絕對無(wú)敵》的歌詞。歌詞所唱的，就是我的夢(mèng)想。

　　我的偶像是梅西，他雖然不是一名籃球運動(dòng)員，但他在足球領(lǐng)域的成功告訴了我：什么叫堅持，什么叫努力！所以，我每天都會(huì )在籃球場(chǎng)上撒汗狂奔，夏天會(huì )繞著(zhù)院子跑5圈、運球40分鐘，這是我為實(shí)現夢(mèng)想的第一步。

　　周末，CCTV5都會(huì )直播NBA的比賽，我不和別人一樣只看誰(shuí)運球、誰(shuí)投籃，誰(shuí)蓋帽，我卻在汲取知識。我仔細地看著(zhù)他們是怎樣傳切配合，怎樣運球過(guò)人，怎樣蓋帽截球。我在電視機前拿著(zhù)—個(gè)籃球仿佛和他們融為了一體，模仿著(zhù)他們的動(dòng)作，有時(shí)候會(huì )忘了自己是在家里，差點(diǎn)兒把球投了出去。有次就差點(diǎn)兒把一件貴重的物品砸碎，媽媽還因為這事嚴厲地批評了我，還說(shuō)以后不準在家練習。于是，我只好在心里默默地記住他們運球的軌跡、流暢的配合，完美的步伐和優(yōu)雅的上籃。樓下并沒(méi)有籃筐，但我的夢(mèng)想在我的腦海中造起了一個(gè)籃筐，我不停地練習，有時(shí)候還招來(lái)了旁人驚訝的目光、一些小孩的嘲笑。但我并沒(méi)在意，捧到了籃球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。

　　我不斷地努力。就在昨天，我班以13比4大勝了六(2)班的同學(xué)。在這場(chǎng)比賽中，我們隊的攻防核心——我，起到了至關(guān)重要的作用，我傳出了精美絕倫的傳球，恰到好處，讓對手無(wú)可奈何。而我在防守時(shí)貢獻了3個(gè)蓋帽，讓對方犀利的進(jìn)攻化為烏有。我進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準的遠投，更是讓對方目瞪口呆，對方的張致杰甚至說(shuō)：“你是人嗎？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的搶斷，讓他們再流利的運球也成為了浮云一片。我在這場(chǎng)比賽中，不論進(jìn)攻端、防守端，都交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷，一共進(jìn)了5個(gè)球、4個(gè)助攻，3個(gè)蓋帽，2個(gè)搶斷。我用我的.力量，撕開(kāi)了他們的防線(xiàn)；(論文范文 )我用我的力量，扯開(kāi)了兩隊的分數。

　　我夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng)；我夢(mèng)想著(zhù)，能在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上成為冠軍隊的一員，為祖國爭光，把美國籃球的傳奇火焰澆滅，為中國籃球的未來(lái)燃亮明燈。

　　“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅……”

　　籃球作文 篇41

　　這學(xué)期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過(guò)，我的努力沒(méi)白費。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了，算是學(xué)會(huì )了打籃球的'基本功了。

　　后來(lái)我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時(shí)不方便，就買(mǎi)一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿(mǎn)水，放到了電磁爐上，就又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現水怎么沒(méi)熱。原來(lái)是我太大意了，沒(méi)有按開(kāi)關(guān)，所以水沒(méi)熱。爸爸連連稱(chēng)我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會(huì )犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動(dòng)作。但我們在場(chǎng)上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱(chēng)我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂(lè )、悲傷，籃球會(huì )給我帶來(lái)疼痛，但我還是會(huì )打籃球，因為，我喜歡打籃球！

　　籃球作文 篇42

　　自從學(xué)校改為八點(diǎn)上課以后，我們活動(dòng)的時(shí)間就多了許多，特別是像我這樣愛(ài)好運動(dòng)的人，更是玩兒得超爽，每天早上不到七點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)籃球發(fā)燒友湊在一起，一場(chǎng)比賽就立馬開(kāi)始了。

　　可今天卻是個(gè)非比尋常的日子，我們剛剛摸了幾下球，就看見(jiàn)我們童心樂(lè )園里最具威嚴的人——校長(cháng)，直向我們走來(lái)。校長(cháng)來(lái)到籃下，把手一拍說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，帶我一個(gè)玩兒！”我一愣，轉到實(shí)驗小學(xué)快兩年了，還沒(méi)看見(jiàn)校長(cháng)打過(guò)籃球呢。懷著(zhù)忐忑不安的'心情，我和小翔既榮幸又矛盾地和校長(cháng)分在了一幫。比賽開(kāi)始了，我緊張極了，往日那些絕活一樣也使不出來(lái)了，甚至還犯了帶球走步、把球傳到對方懷里這樣低級的錯誤。眼看著(zhù)我們幫比分落后，校長(cháng)馬上叫了暫停，第一個(gè)把手伸出來(lái)，示意我們把手搭上，并說(shuō)：“我分球，你動(dòng)作靈活就頻拉開(kāi)，多策應些，隨時(shí)準備投籃；你個(gè)高，控制籃板。來(lái)，我們一二——加油！”哇，真沒(méi)看出來(lái)咱們的校長(cháng)還有這么兩下子。我迅速調整狀態(tài)，抖擻起精神，接過(guò)校長(cháng)傳來(lái)的球，“快攔他！”對手話(huà)語(yǔ)未落，我猛地晃過(guò)對方防守隊員投籃命中。校長(cháng)沖我豎起了大拇指，又握緊拳頭做了個(gè)加油的動(dòng)作。我緊張的心一下子放松了，我們在校長(cháng)的帶動(dòng)下越打越順，運球，傳球，拉開(kāi)，掩護，上籃一氣呵成，每進(jìn)一球，我們就擊掌祝賀。年過(guò)半百的校長(cháng)，大口大口地喘著(zhù)氣，汗珠一顆顆從臉頰上滾落下來(lái)，這一刻，我覺(jué)得校長(cháng)就是我們的好兄長(cháng)，好朋友。比賽越來(lái)越激烈，對手也不甘示弱，趁我們略有放松的時(shí)候，打了一波小高潮，比分拉平。

　　我有些著(zhù)急了，只見(jiàn)校長(cháng)一手運球，一手指揮著(zhù)我們跑動(dòng)的路線(xiàn)。好容易在籃下拉開(kāi)一個(gè)三角大空擋，校長(cháng)一步跑進(jìn)，我晃過(guò)對手，把球穩穩地傳給了校長(cháng)，兩分保準入賬！校長(cháng)一個(gè)瀟灑的三步籃，就在球即將出手的那一瞬，卻放下了球。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，回過(guò)頭看去，原來(lái)一名對手被絆倒了，校長(cháng)跑趕緊過(guò)來(lái)，俯下身子扶起他，摸摸膝蓋和胳臂肘，看看有沒(méi)有受傷，問(wèn)寒問(wèn)暖的，還鼓勵他要勇敢堅強。這一刻，我又被校長(cháng)那份慈愛(ài)所感動(dòng)，心中更多了一份敬重！這場(chǎng)不到二十分鐘的比賽，讓我重新認識了我們的校長(cháng)，從他的身上，我不但學(xué)到了打球的技巧，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。

　　籃球作文 篇43

　　已經(jīng)好久沒(méi)有觸摸到你手了，我好懷念你手心的溫度，好想好想和你在來(lái)一次約會(huì )。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？那是在一個(gè)夏天的戶(hù)外活動(dòng)課上。當時(shí)我看到你和男孩子們玩的興高采烈，真想沖過(guò)去加入你們，可是又害怕別人說(shuō)些什么。無(wú)奈我走進(jìn)了教室，對著(zhù)枯燥無(wú)味的課本發(fā)呆�？墒悄X海里全是你的身影，揮之不去。之后的幾天里每每看到你和他們玩，我就有種沖動(dòng)——跑過(guò)去加入你們，可一想到即將來(lái)臨的期末考試，我忍了下來(lái)。

　　再一次見(jiàn)到你時(shí)，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。高高的我稍稍帶了些男孩子的'矯健和靈活。在加上體育課上老師的特意安排，你和我認識了。在和你接觸過(guò)幾次，我發(fā)現我深深的愛(ài)上了你。

　　那幾日，一放學(xué)我就找你去玩，你和我配合的甚是默契。我們一起打比賽。贏(yíng)了，你比我還開(kāi)心，在球場(chǎng)上來(lái)回跑來(lái)跑去，開(kāi)心的大笑著(zhù)。輸了，你會(huì )笑著(zhù)告訴我別傷心，下一次，我們一定贏(yíng)。

　　一場(chǎng)，二場(chǎng)，三場(chǎng)……短短的一個(gè)月的時(shí)間內我們一起贏(yíng)了十余場(chǎng)比賽，我心里甭提有多高興了，于是我在操場(chǎng)上大笑起來(lái)，若的同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我。在看看身邊的你，高興的在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。

　　可是好景不長(cháng)，再一次月考后，老班找到了我，和我談話(huà)。說(shuō)我因為過(guò)于迷戀你，而學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，從年部前5名滑落到年部十五名以后。硬要把我們分開(kāi)。

　　我表面上答應了，可是我還是偷偷和你在一起。紙包不住火，后來(lái)老師還是知道了，又是一頓說(shuō)，硬是把我從你身邊拉走了，我沒(méi)有辦法了，只好和你分開(kāi)了。

　　在離別的那一天，我哭了，我哭的好傷心，好傷心，我也分明看到你眼中閃著(zhù)異樣的光芒，但你卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻丫頭，你別哭啊。沒(méi)事，我們不會(huì )分開(kāi)太久的，只要你努力學(xué)習，回到從前的那個(gè)活潑，開(kāi)朗，學(xué)習又好的女孩時(shí)，我們就又會(huì )在一起了。這是我們之間的約定，你一定要做到，答應我，好嗎？”

　　“恩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應著(zhù)。

　　時(shí)光飛逝，瞧~親愛(ài)的，我都是一名初四的學(xué)生了。上次考試我又回到了從前的位置了。你看。親愛(ài)的，我做到了，過(guò)幾天我會(huì )去找你，你看好不好？呵呵，讓我們相約在球場(chǎng)，相約在那個(gè)我們相識，相知的地方。

　　呵呵，我最親愛(ài)的“男朋友”籃球，別忘了你我的約會(huì )哦……

　　籃球作文 篇44

　　我孤獨地站在校園的籃球場(chǎng)上，回憶著(zhù)這里只有曾經(jīng)才有的汗水與歡笑，心中不禁對那些偷走我和同學(xué)之間歡笑的人感到義憤填膺。

　　我原本是有很多伙伴和我在一起的，可是他們一個(gè)接一個(gè)的離我而去，最后只有我一人獨自在這里，捍衛者屬于我的籃球。

　　第一個(gè)離我而去的是我的一個(gè)學(xué)長(cháng)，學(xué)長(cháng)這人很好，不管考試、分數這些繁瑣的事情，每天都會(huì )來(lái)球場(chǎng)教我，可是后來(lái)，他出現的次數不再是“每天”，而是“偶爾”了，他告訴我，老師不允許他來(lái)，但是他只要有機會(huì )還是一定會(huì )來(lái)陪我打球的。能從學(xué)長(cháng)的口中聽(tīng)到這句話(huà)，我很是感動(dòng)。

　　可后來(lái)學(xué)長(cháng)還是來(lái)不了了，我也不知道他的老師究竟對他說(shuō)了什么做了什么，反正我失去了一個(gè)好伙伴就對了。

　　后來(lái)，我的幾個(gè)同年級的伙伴也不來(lái)了，其中一個(gè)同班同學(xué)不能來(lái)的原因是學(xué)習不好，沉迷于游戲。我和他是一起在網(wǎng)上打過(guò)游戲的，我也知道他沒(méi)有到沉迷這種地步，可是后來(lái)他被老師辱罵一頓后，居然真的有點(diǎn)沉迷于游戲了！

　　我這伙伴本來(lái)學(xué)習就不好，現在又加上打游戲，老師自然更加不會(huì )讓他來(lái)咯，而我那伙伴，也只能忍著(zhù)。

　　這是我伙伴的錯嗎？不是！學(xué)習差不代表人差，沒(méi)有誰(shuí)有資格去辱罵那些學(xué)習差的學(xué)生。

　　退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，就算他人是壞的，他也沒(méi)有錯，因為學(xué)生有權力犯任何錯誤，而是老師的職責是用科學(xué)正確的方式去糾正學(xué)生的'錯誤。

　　硬要說(shuō)誰(shuí)有錯的話(huà)，錯的就肯定在那些教育他們的人！沒(méi)有教育好并不是說(shuō)沒(méi)有做好沉迷網(wǎng)游方面的知識與范例，而是限制了很多很多完全可以替代網(wǎng)游又有利于身心健康的東西。

　　現在，終于輪到我了……

　　我心中明辨是非，可我終究只是個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有能力改變一切，改變別人，但我至少可以不讓別人改變我自己，不讓別人偷走我心愛(ài)的籃球。

　　可是當聽(tīng)到最后一個(gè)伙伴說(shuō)：“我是個(gè)得靠分數吃飯的人�！睍r(shí)，我的胸口還是不自覺(jué)地變得十分沉悶，有點(diǎn)像是強忍住淚水的感覺(jué)，又有點(diǎn)像是窒息的感覺(jué)。

　　聽(tīng)完這句話(huà)的我，失落地站在球場(chǎng)上，然后緩緩低頭，凝視著(zhù)手中的籃球，又望了望遠處幾只在樹(shù)上嬉戲的鳥(niǎo)兒……

　　究竟是誰(shuí)偷走了我們的籃球？

　　籃球作文 篇45

　　我非常喜歡一項體育運動(dòng)，那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動(dòng)的原因嘛，是因為我看過(guò)的一場(chǎng)非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球對抗賽。

　　那場(chǎng)比賽的參賽隊伍是美國的夢(mèng)之隊對西班牙隊。雖說(shuō)夢(mèng)之隊有小飛俠科比·布來(lái)恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實(shí)力上畢竟還是和夢(mèng)之隊有著(zhù)一定的差距�？墒俏靼嘌狸牪晃窂娛�，堅持打出自己的風(fēng)格和自己的戰略戰術(shù)……一點(diǎn)點(diǎn)的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場(chǎng)比賽。

　　通過(guò)觀(guān)看這場(chǎng)球賽，讓我明白了：沒(méi)有真正的強隊和弱隊之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強手，不看中比賽結果，一定會(huì )有自己滿(mǎn)意的結局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項體育運動(dòng)。一開(kāi)始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿(mǎn)足這些，開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�想上�?zhuān)業(yè)的籃球訓練班。

　　終于在今年的暑假期間，媽媽在省社會(huì )體育中心給我報了個(gè)籃球基礎訓練班。我那個(gè)開(kāi)心呀，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表述……每天早晨我不再因為是假期而懶床不起，早早的收拾好一切，穿著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的籃球服和籃球鞋，拿著(zhù)籃球，都不會(huì )好好的走路，每次都是蹦著(zhù)跳著(zhù)去訓練管……

　　不過(guò)到了訓練場(chǎng)我才知道：打籃球說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。剛開(kāi)始參加訓練時(shí)，我只會(huì )直線(xiàn)運球，對于一些看似簡(jiǎn)單卻不容易做好而又枯燥的訓練動(dòng)作，我逐漸失去最初的.熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報這個(gè)訓練班……讓我每天沒(méi)有懶覺(jué)睡，還要冒著(zhù)酷暑參加單調、乏味的運球、上籃、轉身等最基本的訓練課。但是想到我心中那個(gè)長(cháng)大后做職業(yè)籃球選手的夢(mèng)想時(shí)，我咬咬牙堅持下來(lái)了。

　　就這樣自己給自己鼓勁兒，一個(gè)月的訓練課下來(lái)，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉身”、“三步上籃”……等動(dòng)作，而且投籃的命中率也提高了很多。

　　現在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。在這個(gè)假期里，我很開(kāi)心。在為期一個(gè)月的訓練課讓我明白了：齊心合力、團隊的力量大于一切的這個(gè)道理。

　　籃球作文 篇46

　　每個(gè)人都會(huì )有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

　　四年級的時(shí)候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)�；@球隊，剛進(jìn)籃球隊，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái)，我認識了一個(gè)厲害的師傅——梁雄輝，他教會(huì )了我如何運球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水，有時(shí)投籃會(huì )被彈回來(lái)打到臉上，吃過(guò)許多“球餅”，有時(shí)會(huì )不小心搞得手腳受傷，但我并沒(méi)有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。

　　今天，是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽，對戰新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像是三國時(shí)期魏蜀吳爭奪平原時(shí)的激烈戰爭，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，球在我手中，不停地上下拍動(dòng)，然后瞄準時(shí)機，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個(gè)黑虎掏心，又一個(gè)猛虎下山，順利甩開(kāi)了防守隊員，然后一個(gè)虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃而過(guò)，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機，一個(gè)箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，他們開(kāi)心得手舞足蹈，就像是勝利女神的.雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，突然充滿(mǎn)了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無(wú)招架之力，最后以27：16的成績(jì)取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰將抬起。那一刻，我也自豪、激動(dòng)極了。

　　籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項拿手好戲時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，我會(huì )一直堅持下去，希望長(cháng)大后能在CBA球賽中大展身手！

　　籃球作文 篇47

　　人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

　　我小時(shí)候酷愛(ài)看NBA的比賽，看著(zhù)他們拿著(zhù)球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!

　　終于有一天，爸爸帶我去籃球場(chǎng)打籃球了，我興奮地下了車(chē)，帶上籃球，準備開(kāi)始。沒(méi)想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е�(zhù)球，然后把它拍下去，彈上來(lái)后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子，爸爸話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來(lái)，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒(méi)有接住，求反而反彈回來(lái)砸到了我的臉。

　　爸爸叮囑我說(shuō)：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽(tīng)我說(shuō)完了再練習�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我又信心百倍地開(kāi)始練習拍球。

　　大約練了三個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了如何拍球，然后又開(kāi)始練習投籃了�！斑�是先把球舉過(guò)頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來(lái)瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來(lái)了，我伸手準備去接，結果球不僅沒(méi)有投進(jìn)，手也沒(méi)有抓住，球直接砸到了我的'臉上。但是，這一次我沒(méi)有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進(jìn)了人生中第一顆球，爸爸也滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我，豎起了大拇指。

　　在練習了投籃的一個(gè)半小時(shí)后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說(shuō)是三步上籃，但實(shí)際上只能走兩步，因為你抱球的時(shí)候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線(xiàn)上，然后抱著(zhù)球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時(shí)候，我的腳滑了。雖然說(shuō)球是出乎意料地進(jìn)了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來(lái)的時(shí)候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有灰心，繼續練習著(zhù)，因為我熱愛(ài)籃球。

　　在接下來(lái)的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車(chē)現場(chǎng)時(shí)時(shí)都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會(huì )了跳投，轉身，胯下運球，后仰等動(dòng)作，我現在也是球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺(jué)得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

　　籃球作文 篇48

　　“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著(zhù)。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場(chǎng)比賽，在比賽中我們打的不可開(kāi)交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時(shí)候，因為我太想贏(yíng)了，所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對方搶了球，輸掉了比賽。

　　因為這一件事我內疚了許久，母親知道后鼓勵我，開(kāi)始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開(kāi)始練了起來(lái)，三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運球躲過(guò)了他的進(jìn)攻，緊接著(zhù)又開(kāi)始三步上籃，第一次沒(méi)有上進(jìn)，還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球，但是還好平時(shí)的練習不是白練的，球被我搶了回來(lái)，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術(shù)越來(lái)越好了。

　　第二天，我們和上次比賽的`團隊在籃球場(chǎng)里遇見(jiàn)了，他們開(kāi)始對我們冷嘲熱諷，最后還說(shuō)了一句：“不服來(lái)戰!”我憤怒地吼了一聲：“來(lái)啊!”

　　我們來(lái)到了球場(chǎng)，他們先開(kāi)始故意放水，讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏(yíng)的時(shí)候，對方驕傲地說(shuō)：“就算只差一個(gè)球，我們接著(zhù)放水也能照樣打贏(yíng)你們�！笨晌覀儾环�氣地說(shuō)：“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的對決，故意放水算什么好漢?”

　　我們開(kāi)始了比賽，首先我先躲開(kāi)了他們的進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著(zhù)我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對方很快就查覺(jué)到了不妙，此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。

　　對方抓住這個(gè)機會(huì )接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說(shuō)到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視�(huì )和上次一樣，但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結束了比賽。觀(guān)眾們也歡呼了起來(lái)，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。

　　從這件事我知道了，做事要有恒心還要專(zhuān)心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

　　籃球作文 篇49

　　我喜歡的球類(lèi)運動(dòng)有很多，比如羽毛球、乒乓球、足球等等�？勺屛易顬橹�癡迷的要數籃球了，它像機械一般給我前進(jìn)的動(dòng)力。每當想起第一次接觸籃球，我就記憶如新。

　　那是我九歲的時(shí)候，一位啥都不會(huì )的熊孩子。一個(gè)周日的清晨，我跟著(zhù)爸媽散步到了龍江公園，看見(jiàn)幾個(gè)男孩子正打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個(gè)盯一個(gè)，突然一個(gè)男孩三步上籃，“��！球進(jìn)了！”那美妙的'動(dòng)感，點(diǎn)燃了我心中學(xué)打籃球的“火苗”。

　　真是與籃球有緣，那天晚上，我在看電視時(shí)不小心按到了體育臺，看到了nba在打冠軍戰，一位美國的壯漢手里運著(zhù)球，只見(jiàn)他全身上下都是肌肉，眼中閃著(zhù)兇猛的光亮，面對敵方人員蜂擁而來(lái)，他來(lái)了一個(gè)胯下運球，再騰空而起，秀了一手扣籃，球進(jìn)了！

　　這場(chǎng)籃球對戰讓我大開(kāi)眼界，使我決心要好好學(xué)打籃球，成為像喬丹一樣厲害。說(shuō)干就干，我向爸爸媽媽提出了要去學(xué)打籃球的要求，他們爽快地答應了。一個(gè)周末，爸爸就送我到一個(gè)籃球訓練場(chǎng)，我懷著(zhù)期待的心情，準備上這激動(dòng)人心的籃球課。

　　首先，丁教練教我們最基本的原地運球動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是掉球，要不然就是彈不起來(lái)了，怎么辦？怎么辦？為什么總是失敗了呢？哦！原來(lái)是因為沒(méi)有用手指來(lái)運球，而是用手掌使勁來(lái)拍球，球當然就“生氣”跑掉了。找出原因了，我就“對癥下藥”，按規范練習，訓練了一個(gè)多小時(shí)，終于再也沒(méi)出現掉球的現象了。第一次學(xué)運球，雖然原先并不順利，但還算圓滿(mǎn)成功，丁教練也夸獎我打得非常不錯，我信心大增起來(lái)。

　　接下來(lái)的一項便是投籃，丁教練細心地教著(zhù)我們，“手彎曲，有三個(gè)90°，手心空出�！钡鹊�，我不厭其煩地學(xué)著(zhù)，顧不得汗流浹背，舉起心愛(ài)的籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈，不偏不斜，進(jìn)啦！我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準投中了第二個(gè)，第三個(gè)……我很快地學(xué)會(huì )了投籃這個(gè)本領(lǐng)。

　　籃球目睹了我的汗水，見(jiàn)證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學(xué)習上也要有敢于拼搏的精神，要有頑強的毅力才會(huì )戰勝難關(guān)，才會(huì )挑戰成功，才會(huì )超越自我。

　　我愛(ài)籃球，更愛(ài)充滿(mǎn)挑戰拼搏的籃球場(chǎng)。

　　籃球作文 篇50

　　今天是星期六，我和吳泓佑、谷昊峰、周冠霖、徐梓瑋、林子驊、趙添珺還有徐海翔約好，一起到蒼梧綠園打籃球。

　　我和谷昊峰、周冠霖、吳泓佑是第一個(gè)到的，不久，其他人陸陸續續來(lái)了，一場(chǎng)激烈的`籃球賽就開(kāi)始了。我和吳泓佑、谷昊峰被分到了一隊，我們被稱(chēng)為三（5）班“籃球王組合”。周恒銳是裁判，其余人被分到了一隊。比賽開(kāi)始了，跳球，我們搶到了籃板，我直接上籃進(jìn)球，比分2:0。

　　對方發(fā)球，傳給了徐梓瑋，徐梓瑋投籃，球刷筐而出——對方籃板，再投，還是沒(méi)進(jìn)。我方籃板，傳球給谷昊峰，他一上來(lái)就來(lái)了一個(gè)3分球，進(jìn)了！比分5:0。

　　對方直接傳給趙添珺，趙添珺穩穩一投，球進(jìn)了，比分5：2。第一場(chǎng)結束了，我坐到吳泓佑旁邊跟他商量戰術(shù)。

　　我說(shuō)：“待會(huì )兒，我上籃那時(shí)，你幫我擋個(gè)板，我就可以輕松上筐得分了�！薄昂�！就這么定了�！�

　　第二節開(kāi)始了，我方發(fā)球。我傳給谷昊峰，他再傳給我，吳泓佑幫我擋板，可事情卻沒(méi)有我們想象得那么簡(jiǎn)單。上籃的時(shí)候，我吃了頓“大火鍋”，球又彈到了我的手里，我再上籃，又被蓋，我直接造了一個(gè)犯規，2+1，罰球——我投進(jìn)了，比分8:2，第二場(chǎng)結束。我氣喘吁吁地來(lái)到椅子上，喝起水來(lái)，心想：我要盡量中場(chǎng)休息，多投籃，這樣才能把比分拉開(kāi)，給對方壓力，讓他們沒(méi)體力。

　　第三節開(kāi)始，對方發(fā)球，我來(lái)一個(gè)搶斷，球很輕松地到了我的手里，我直接后仰跳投三分球，穩穩地進(jìn)了。比分11:2，時(shí)間還剩2分鐘。對方發(fā)球，傳給趙添珺，他直接投了一個(gè)三分球，彈出筐外，我搶到籃板傳球給吳泓佑，他一個(gè)兩分球進(jìn)比分13:2。還剩1分鐘，對方打起精神，連續投了2個(gè)三分球，把比分追到了13:8，第三節結束。

　　我們三個(gè)人坐到一起討論戰術(shù)，我說(shuō)：“下節我們一定要多配合�！� 吳泓佑說(shuō)：“要多投籃�！弊詈蠊汝环逭f(shuō)：“我們要多蓋帽�！薄昂�，就這么辦！”

　　第四場(chǎng)開(kāi)始，我和谷昊峰配合很好，打出了23:14，結束了比賽。

　　整個(gè)比賽都是跌宕起伏的，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我們三個(gè)人非常開(kāi)心！

　　籃球作文 篇51

　　我是一名四年級的小學(xué)生，從二年級開(kāi)始我愛(ài)上了打籃球，一直堅持到現在，是一個(gè)名副其實(shí)的籃球小子。

　　每天早晨別人還剛剛起床我們就已經(jīng)到學(xué)校訓練了，靜靜的操場(chǎng)上只有我們相互爭逐打籃球的颯爽風(fēng)姿。林老師和遲老師是我們的籃球教練，球隊共有七人，根據各自打籃球的特點(diǎn)，我們偷偷為自已取了引以為豪的綽號：“西瓜投手”——徐海軍；“機槍射手”——孫瑞寧；“南瓜墻”——王競輝；“火爆種子”——王佳海和我。每到比賽的時(shí)候，我們發(fā)揮出各自?xún)?yōu)勢，互相配合，所向披靡。

　　展現實(shí)力的時(shí)刻終于到了，我們代表學(xué)校參加了芝罘區小學(xué)生籃球比賽，這次比賽令我們非常難忘。要知道能參賽的可都是從校隊中精心挑選出來(lái)的“高手”。我幸運的被教練選中，當我和隊友們站在了區小學(xué)生籃球比賽的賽場(chǎng)上時(shí)，心情是激動(dòng)也是興奮的。

　　比賽開(kāi)始，我們勢如破竹，一連對抗掉了兩個(gè)學(xué)校。但隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，優(yōu)勝劣汰，我們也遭遇了更強大的對手，那就是南山路小學(xué)和南通路小學(xué)。我和隊友們使出了渾身解數，體育老師在一旁大喊加油，為我們助威，我們也非常賣(mài)力。對方的球被一次次蓋下，我方的進(jìn)攻又一次次被搶斷。只見(jiàn)王競輝左右突擊，破了對方兩個(gè)人的圍堵，將球傳給孫瑞寧的一瞬間竟被對方搶斷下來(lái)。對方球員運球到籃下，又被我隊的中鋒徐海軍一手蓋了下來(lái)。拿到球的徐海軍奮力一扔，由前鋒王佳海接球后立刻傳到我手中，我轉身沖到籃下突破上籃，然而卻不敵對方中鋒球員的身高優(yōu)勢，迅雷不及掩耳之時(shí)，球又一次被蓋掉了。

　　最后，我們還是以5：6的'比分敗給了南通路小學(xué)。在對手的歡呼聲里，分不清汗水還是淚水已經(jīng)浸濕了我們的隊服，但老師鼓勵我們這群籃球小子，打得很好，但還要加把勁。

　　回到學(xué)校之后，我們的痛定思痛訓練更加刻苦認真，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬天還是驕陽(yáng)似火的夏日，經(jīng)過(guò)

　　無(wú)數個(gè)日子的艱苦訓練，我們的各項技術(shù)在逐步提高�，F在學(xué)校給我們安排的表演賽越來(lái)越多，我們得到展示和鍛煉的機會(huì )也多了。在同學(xué)們的一片片喝彩聲中，我們一群籃球小子打得更加有勁頭。

　　明天又有表演賽了，我得練習突破上籃去了。加油！

　　籃球作文 篇52

　　今天有一個(gè)意外收獲，放學(xué)后我和老爸在理工大學(xué)看了一場(chǎng)激烈的籃球賽。這是剛進(jìn)大學(xué)的新生大哥哥們打的一場(chǎng)友誼賽！

　　比賽在一個(gè)像大地毯似的紅藍色的球場(chǎng)舉行的。他們五個(gè)人一隊，穿著(zhù)漂亮的運動(dòng)服務(wù)，場(chǎng)面非常隆重，觀(guān)看籃球賽的人很多。他們搶球、爭球、投籃，激烈極了！

　　你看，一個(gè)矮個(gè)子哥哥，跑得飛快，就叫他飛毛腿吧。哇噻，他用身體使勁擠著(zhù)一個(gè)大哥哥，咕嚕咕嚕，就把球搶了過(guò)來(lái)，一路飛奔狂跑，沖向自己的陣地。

　　這時(shí)，一個(gè)非常厲害的大哥哥，他投十個(gè)球有八九個(gè)是中的，就叫他神投手吧。只見(jiàn)那個(gè)矮個(gè)子飛毛腿突然一停，在人叢中猛地把球甩給神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接著(zhù)球，站在距籃筐老遠老遠的地方，只是輕輕地一跳，球就飛出手啦，對方的一個(gè)哥哥急忙蹦起來(lái)，高高地舉起手去攔球，哇噻，晚了，沒(méi)攔著(zhù)，球居然進(jìn)了籃筐，球場(chǎng)外一陣叫喊聲、贊美聲。

　　進(jìn)攻又開(kāi)始了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子大哥哥搶著(zhù)球，邁開(kāi)大步向自己的陣地跑，這個(gè)大哥哥個(gè)子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟個(gè)子大，但還是有點(diǎn)笨手笨腳的，還沒(méi)有跑到籃筐下，就被對方飛毛腿哥哥趕到，呼地一巴掌，把球給打落了，一貓腰就把球給搶到了手，然后唰唰地飛奔，很快就回到了自己的`陣地。飛毛腿跑得太快，神投手哥哥沒(méi)有跟上來(lái)，只好自己投，哎，可惜了，沒(méi)有投進(jìn)！球蹦了出來(lái)。這時(shí)神投手哥哥及時(shí)趕到，球居然向他飛來(lái)，只見(jiàn)他呼地跳起來(lái)，在空中接著(zhù)球，人還沒(méi)有落地，就嗖地讓球投出了手。只見(jiàn)那球飛呀飛呀，我們都著(zhù)急死了，卟的一聲，只見(jiàn)球網(wǎng)動(dòng)了一下，我還沒(méi)有明白怎么回事，已經(jīng)響起了啪啪的掌聲，哈哈，進(jìn)啦，真神啦！

　　看完這場(chǎng)球，我就想呀：一個(gè)人的力量小，一群人的力量大，一個(gè)人很難把一件事做得完美，但很多人一起想辦法，就一定能把這件事做得完美。你看嘛，神投手哥哥跑得不快，但很能投籃，飛毛腿跑得很快，但投籃不準，大個(gè)兒姚明的弟弟，跑得不快、投籃不準，但搶球厲害，真是各有所長(cháng)、各有所短，用長(cháng)補短，團結戰斗，就一定能取得勝利。

　　籃球作文 篇53

　　懵懂的時(shí)光悄然流逝，我們一起走過(guò)的日子，成了淡淡的回憶�；叵胛覀兿嘧R的那天，像放電影一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫不經(jīng)意。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那時(shí)我上四年級，你上六年級。我看見(jiàn)你在籃球場(chǎng)上打籃球，那酷酷的花式，超帥的上籃動(dòng)作讓我眼花繚亂。忽然，籃球向我飛來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)被砸得眼冒金星�；秀敝�，我聽(tīng)到一句親切的聲音：“小朋友，有事嗎？帶你去醫院吧�！蔽颐悦院�糊地答道：“我沒(méi)事”。等我清醒過(guò)來(lái)，你對我笑道：“我送你回家吧，你家在哪兒？”我點(diǎn)頭答應了，路上你撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我是不是想學(xué)打籃球，我會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏医棠惆�，”你說(shuō)，“好啊，”我高興的答道。

　　此后每天下午，我都跟著(zhù)你打籃球，你很耐心地教我，我學(xué)得很認真。當別人嘲笑我時(shí)，你總是挺身而出，用你“大哥大”的.威勢逼他們道歉。功夫不負有心人，我的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，此時(shí)正好迎來(lái)了學(xué)校的籃球比賽。我很想參加，但由于年紀小，老師不讓我去。是你在老師面前好說(shuō)歹說(shuō)，幫我爭取到了機會(huì )。

　　比賽那天終于來(lái)了，我迫不及待也緊張不已。你一直在鼓勵我，拍拍我的肩膀為我打氣。第一場(chǎng)你讓我上，對手實(shí)在強悍。我被對方球員猛地一個(gè)轉身撞倒在地，腳被磕破了。雖然疼痛萬(wàn)分，但我想一定不能讓你失望。無(wú)奈實(shí)力懸殊太大，上半場(chǎng)打完我們隊的比分被甩開(kāi)了一大截，大家也都泄了氣。下半場(chǎng)你親自出馬，并不停地鼓勵我們不要放棄，像教練一樣諄諄教誨。我們改變了戰術(shù)，使用策劃已久的“二三連圍戰術(shù)�！笔箤Ψ綗o(wú)法順利上籃。在你的英明指導和帶領(lǐng)下，我們的比分追了上來(lái)，實(shí)現了逆轉，終于贏(yíng)得了勝利。

　　在以后的幾場(chǎng)比賽中，我們斗志昂揚，信心倍增，大家互相團結，默契配合，一路沖鋒陷陣。取得一次又一次勝利，最后獲得了冠軍。

　　沒(méi)有你的鼓勵、關(guān)心和幫助，我不能參加那次比賽，也不會(huì )有那么多的收獲。因為那段時(shí)光，我愛(ài)上了籃球，也學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏。

　　如今，你在千里之外，但“海內存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論世事如何變遷，這段美好的籃球時(shí)光，依然會(huì )芬芳我人生中的這段旅程。

　　籃球作文 篇54

　　人人都有自己的愛(ài)好，這愛(ài)好有可能是你的精神支柱，支撐著(zhù)你砥礪前行。而我的這份執著(zhù)與摯愛(ài)，由籃球來(lái)承載。

　　籃球這一項體育運動(dòng)，籃球在手中拍打看上去平淡無(wú)奇，可當你置身其中的時(shí)候卻又處處散發(fā)著(zhù)魅力。我原本也不喜歡運動(dòng)，喜歡宅在家里，直到我遇到了籃球……

　　“Icandoallthings�！鼻蛐菐炖镌�這樣說(shuō)過(guò)。短短的幾個(gè)單詞、一個(gè)籃球，卻讓我過(guò)上了快樂(lè )而充實(shí)的生活。

　　五年級下冊，我至今難以忘懷。我們班里的幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)以后去操場(chǎng)打球，父母親非常支持我。這項運動(dòng)似乎變得愈發(fā)的有趣了，那種滋味是局外人無(wú)法體會(huì )的。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在是我打籃球那段時(shí)間最真實(shí)的寫(xiě)照�？蛇@樣的日子還沒(méi)多久就隨著(zhù)一位朋友的受傷和老師的阻攔而終止了。每位老師都在說(shuō)類(lèi)似的話(huà)——“陽(yáng)杰啊，你身為班長(cháng)怎么也這樣!”“陽(yáng)杰啊，以后絕對不能去了啊!”這種勸誡不絕于耳，我也早已心煩意亂，就那樣我放棄了。

　　一次放學(xué)，我照常來(lái)到操場(chǎng)。這一次，在籃球場(chǎng)上瀟灑、灑脫的小子不是我，而是別人……“我絕對不能放棄它!”，我內心深處吶喊著(zhù)。放學(xué)不能打就周末打，學(xué)校不能打就到外面打。辦法總比困難多，要記住“Icandoallthings!”我相信我無(wú)所不能!

　　從那以后，每逢周六，無(wú)論是晴天、還是雨天，我都和我的球友到學(xué)�；@球場(chǎng)打球，揮灑我的汗水。我們從下午2：00一直打到天黑，才依依不舍地回家。還好我有一個(gè)特別體諒我的媽媽?zhuān)�每次媽媽在校門(mén)口等我，看到我們幾個(gè)大汗淋漓時(shí)，都會(huì )請我們吃一頓晚餐。就這樣，打籃球成了我生活中無(wú)法分開(kāi)的一部分。

　　我的.努力果然得到了回報，我被�；@球隊的教練看中了，我成功加入了校隊進(jìn)行訓練。那真是個(gè)難忘的夏天!烈日炎炎或是大雨如注，都不能阻擋我去球場(chǎng)的那顆心，籃球場(chǎng)就像我的第二個(gè)家。在籃球場(chǎng)上訓練，那奔跑、那跳躍、那灌籃、那搶板……我都成了我的最?lèi)?ài)。在來(lái)年的市中小學(xué)生籃球比賽，我一定要全力以赴，為�；@球隊添磚加瓦。

　　籃球給予我的變化不只是身體上的，比如變得強壯，但更多的是精神上的，它讓我無(wú)所畏懼，它讓我相信有付出就會(huì )有回報，它讓我知道我的這份執著(zhù)是值得的。我相信籃球會(huì )一直陪伴著(zhù)我!

　　籃球作文 篇55

　　我不斷的問(wèn)自己，到底是什么，讓他們那樣癡迷籃球?

　　今天回學(xué)校，去培訓什么迎接新生活動(dòng)。2007級7班的幾個(gè)籃球迷：嚴歡，王渝，火箭，劉勇，都有來(lái)。還有我們班上的王一帆，也是個(gè)十足的籃球愛(ài)好者，也來(lái)了。

　　當然，回學(xué)校，離不開(kāi)打籃球。

　　一個(gè)小小的籃球，在他們的手里傳來(lái)傳去，每個(gè)人都能讓籃球在自己手里玩轉一會(huì )。偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)籃球在框邊不斷猶豫，然后終于決定落下去了“鐺“的一聲。當然它也會(huì )調皮，有時(shí)不會(huì )乖乖的下去，而是從框邊外落下來(lái)，然后就會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)人，一起跳高，爭奪籃球的場(chǎng)面。

　　在籃球場(chǎng)上，可能才一會(huì )，他們每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，可是，他們還是興奮地玩著(zhù)籃球，絲毫沒(méi)有休息的意思，不時(shí)，籃球場(chǎng)上還會(huì )傳來(lái)一陣笑聲。

　　早上，雖然不熱，但是，太陽(yáng)慢慢升高，照耀的地方也就越多，光也越強烈，籃球自然是被照著(zhù)的。雖然沒(méi)有中午的籃球場(chǎng)恐怖，但是，重慶現在的天氣，在全國都是最熱的，可能早上也不遜色吧。我在籃球場(chǎng)上和他們玩了一會(huì )，就受不住了，自己跑到旁邊當逃兵了。

　　看著(zhù)他們的樣子，我覺(jué)得自己好幸福，可以在旁邊休息，可他們還在使勁拼搏!

　　可是~~~他們好象很開(kāi)心的樣子，根本不覺(jué)得累。

　　為什么他們會(huì )那樣迷戀一個(gè)小小的籃球呢?

　　我一直搞不懂

　　曾經(jīng)，他們?yōu)榱嘶@球，不惜一切�？梢灾形绮怀燥�，可以不上課，可以被老師罵得狗血淋頭，只為了打一分鐘的籃球。對籃球的熱愛(ài)，他們絲毫沒(méi)有減退，惟有增加。

　　為什么呢?那個(gè)籃球有怎么的魅力，可以迷住這樣幾個(gè)年少輕狂的少年?

　　難道是為了和好朋友之間的'籃球比賽，可以贏(yíng)?但是，他們都是好朋友，怎么會(huì )在意呢?

　　難道是為了贏(yíng)了比賽的結果?幾個(gè)好朋友，平時(shí)玩的都很簡(jiǎn)單。大不了是輸了的做俯臥撐，或是輸了的請大家吃東西?這些東西該沒(méi)什么吧。

　　難道是為了吸引女生?女生都喜歡會(huì )玩籃球的酷酷男生�？墒�，天氣那么熱，也沒(méi)什么女生去看啊。再說(shuō)了，男生該不會(huì )那樣神經(jīng)病吧。

　　難道是為了自己從小的籃球NBA夢(mèng)想?可是，他們那群人，也沒(méi)幾個(gè)希望當籃球明星。況且，有些人根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。

　　籃球作文 篇56

　　陽(yáng)光是炙熱的。陽(yáng)光下握著(zhù)籃球奔跑的你們，也是炙熱的。

　　最近，學(xué)校開(kāi)展了“籃球嘉年華”活動(dòng)，掀起了一陣籃球熱。日里夜里，無(wú)論烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨。這十二月的操場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迸發(fā)出了三月的生機與活力。

　　第一個(gè)看點(diǎn)便是女子接力賽。各個(gè)班級都精心挑選出了16名女將，球場(chǎng)上隊員們迫不及待想要大展身手。裁判一聲哨響，女將們箭也似地飛了出去。加油聲此起彼伏，枝頭的鳥(niǎo)兒也興奮地嘰嘰喳喳。

　　最引人注目的是一名中等身高、瘦瘦的女孩，她以迅雷不及掩耳之勢超越了其他隊員。她偷偷地趁障礙物不注意，靈活地穿過(guò)。在別人還在半途苦苦戰斗之時(shí)，她已經(jīng)踏上了返程。動(dòng)作敏捷、干脆，就像自帶背景音樂(lè )，讓人無(wú)法不在腦海中浮現出這句歌詞：“回首，掏，鬼刀一開(kāi)看不見(jiàn)，走位，走位……”她以一己之力，為自己的隊伍取得了絕對的優(yōu)勢！

　　再接著(zhù)讓人老是“心急”的就是初三男子技巧賽了。冠軍與亞軍被稱(chēng)為“有史以來(lái)最棒的演員”。

　　冠軍是四班的一位同學(xué)，他也算真正地“一戰成名”了。第一輪時(shí)，他也只是以第四的排名險勝而進(jìn)入了半決賽。比賽規則是先從第一輪的第二、三、四名中選出進(jìn)入決賽的人選，再與第一輪的第一名進(jìn)行決賽。說(shuō)來(lái)也怪，四班的那位同學(xué)在與第二、三名選手的比賽中，均以一球便“中”，暢通無(wú)阻地拿到?jīng)Q賽名額。這也讓觀(guān)眾不禁噓聲連連。這難道是傳說(shuō)中的黑馬？

　　決賽時(shí)，他以更快的速度穿過(guò)了障礙。全場(chǎng)人的目光都聚焦在他手中的籃球上。他輕輕地投出，球在空中畫(huà)出了一條漂亮的`弧線(xiàn)。世界在這一刻仿佛安靜了，“duang”的一聲，球從籃框彈了出去，可惜了！本以為是一球定勝負的局，所有人都認為另外一個(gè)人肯定贏(yíng)了，可結果卻是也沒(méi)中！觀(guān)眾們心都提到了嗓子眼，眼睛又看向這邊。哎呀，還是差點(diǎn)。

　　兩人不知投了幾個(gè)來(lái)回，觀(guān)眾的眼睛也隨著(zhù)向左，向右。過(guò)了不知多久，四班的那個(gè)同學(xué)才投進(jìn)了了球。這好像被戴上了“假”的“第一”的稱(chēng)號。觀(guān)眾們無(wú)不笑得前仆后仰。

　　努力的你，也許有些狼狽，但不努力的你連狼狽的資格都沒(méi)有！加油，讓我們一起將成功的球通過(guò)努力投進(jìn)籃框！

　　籃球作文 篇57

　　在《激戰》這部電影中，那些熱愛(ài)拳擊的青少年們，在與對手的搏斗中，揮出去的每一拳都是他們曾經(jīng)付出的汗水，可換來(lái)的卻只有傷痛。如果說(shuō)拳擊手的每次搏擊都是關(guān)鍵，那么籃球投的每一球都是球員們心中那份對籃球的執著(zhù)與堅強不屈的斗志。

　　所以，籃球，是我的摯愛(ài)。

　　在學(xué)校，我下午放學(xué)經(jīng)常和班里的同學(xué)打球，他們每次都問(wèn)我，為什么你投球那么準。我總回答道：“每次失敗就是我成功的原因。每次投籃的`角度都不同，每次起跳的時(shí)候高度也都不同，當你何時(shí)覺(jué)得自己的感覺(jué)對了，那么你的投籃才會(huì )很準�！�

　　在運球和投籃的過(guò)程中，你經(jīng)歷的挫折越多，失敗的越多，你的經(jīng)驗就會(huì )越來(lái)越豐富，你的籃球水平也會(huì )更上一層，對待成長(cháng)中遇到的各色問(wèn)題，你看待問(wèn)題的角度也將會(huì )不同，你會(huì )在運球的鍛煉中學(xué)會(huì )多個(gè)角度看問(wèn)題。

　　人生就如同一場(chǎng)籃球比賽，不僅需要多次經(jīng)歷，辯證看到問(wèn)題，更需要的是堅強的意志力，和那種永不服輸的精神。

　　眾所周知，喬丹是籃球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，“籃球之神”。當他在為芝加哥公牛效力時(shí)他曾經(jīng)說(shuō)：“每次失敗，就是我成功的原因”。當他在客場(chǎng)對戰洛杉磯湖人時(shí)，由于運球扣籃過(guò)猛，不小心把腳扭傷了，場(chǎng)上的觀(guān)眾非常擔心他。當他離場(chǎng)開(kāi)球場(chǎng)時(shí)說(shuō)，我還會(huì )再回來(lái)的，重新稱(chēng)霸球場(chǎng)。喬丹為公牛奪下五顆總冠軍戒指，是一個(gè)多么令人輝煌的時(shí)刻，喬丹是讓我熱血澎湃的催化劑，是我心目中的偶像。當他受傷重返賽場(chǎng)時(shí)，千萬(wàn)的球迷們都為他歡呼，我想，之所以喬丹能成為“籃球之神”，正是因為他那種執著(zhù)和不服輸的精神感染著(zhù)每一個(gè)熱愛(ài)籃球的人們。

　　我的青春，就像那個(gè)籃球夢(mèng)一樣，相信經(jīng)歷更多的挫折，付出更多的汗水，自己會(huì )變的更強，達到一種鐵人的狀態(tài)---“人若擋我，我便過(guò)人，神若擋我，我便逆天”。

　　面對中考的我，面對前所未有的挑戰，我會(huì )拿出百分之百的斗志，要無(wú)視防守自己的對手，要無(wú)視眼前的一切障礙，找準時(shí)機，來(lái)一個(gè)華麗的跳投，讓身邊的人都幸福，讓生命之花綻放的更加絢麗多姿！

　　籃球作文 篇58

　　我是個(gè)十足的籃球迷。每次只要一有空，我就拿著(zhù)我的球去南明小學(xué)。別看我只有12歲，我可也學(xué)了足足3年了。

　　記得有一次星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我決定去打籃球。我帶著(zhù)我心愛(ài)的籃球來(lái)到了南明小學(xué)。我興奮不已，迫不及待地跑了進(jìn)去。剛到球場(chǎng)旁，就看見(jiàn)了我的好兄弟小明。我飛快地跑了過(guò)去說(shuō)：“這么巧，你也來(lái)打籃球�！薄斑�，你也在！”小明說(shuō)。

　　“走，咱們去那個(gè)地方打�！闭f(shuō)走咱就走，來(lái)到球框下，站遠一點(diǎn)，非常輕松地投進(jìn)了一分球。我到了二分線(xiàn)上，深吸了一口氣，向前投去。進(jìn)了！太好了！

　　我飛快地帶著(zhù)球走到了三分線(xiàn)外。開(kāi)始了，我帶球向前沖去。小明也不是什么等閑之輩，他毫不遜色地沖向了我，來(lái)了個(gè)漂亮的回手掏，可被我的下地球飛快地甩開(kāi)。我又繼續飛向了籃筐，來(lái)了個(gè)大力進(jìn)球。太好了！球進(jìn)了！

　　天公不作美，下起了毛毛細雨�？墒俏也还苓@么多，繼續和小明在打球。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，大叫道：“小華，小華回家了�！笨墒俏医z毫沒(méi)聽(tīng)到，仿佛連下雨了我也不知道。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)：“孩子，下雨了，要回家了�！边@時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)下雨了。我跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，反正回家要洗澡的�！�

　　直到下午5點(diǎn)了，雨終于停了，我和小明都感到有些疲憊。我卻說(shuō)：“小明，現在還早呢，應該才2點(diǎn)吧�！边@時(shí)，小明哭笑不得，說(shuō)：“現在都快六點(diǎn)了�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)都快六點(diǎn)了，媽媽已經(jīng)回家準備晚飯了，我只能自己走回家了。想想都覺(jué)得累！算了，我還是再打會(huì )兒籃球吧，反正媽媽會(huì )來(lái)接我的.。直到快七點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我連晚飯都還沒(méi)吃，都餓得前胸貼后背了，只能自己走回家了。

　　在路上，我也還在拍著(zhù)球。只聽(tīng)“砰”的一聲，頭撞電線(xiàn)桿上了！太痛了，痛得我直叫，太倒霉了�；氐郊液�，媽媽看到我頭上的包，問(wèn)我怎么弄的。我跟她說(shuō)了原因后，她笑著(zhù)說(shuō)：“活該你倒霉，誰(shuí)叫你走路不看路，要玩球的。平時(shí)說(shuō)的一點(diǎn)也不聽(tīng)，這下應該長(cháng)記性了吧！快點(diǎn)去洗手吃飯�！�

　　雖然，這次回家路上倒霉撞了個(gè)大包，可我還是對籃球著(zhù)迷。只要一有空，我就去小區、學(xué)校打球，我的身影無(wú)處不在。

　　你們說(shuō)，我是不是一個(gè)十足的籃球迷��？

　　籃球作文 篇59

　　這幾天，學(xué)校舉行了籃球賽，很多地方的人都來(lái)參加，有鄭杖子村、馮杖子村、范杖子村、米家溝村等好多籃球隊。其中有一支籃球隊，是我們班同學(xué)認為最厲害的，他們身著(zhù)黑色隊服，我們管他們叫黑隊。黑隊中的王猛和穆鋼柱是很多人的偶像，班里也有很多瘋狂的小粉絲，如張美妍、張春燕、遲佳怡等。

　　張美妍看到穆老師時(shí)，我感覺(jué)她就是個(gè)瘋子，大吼大叫，弄得我很難堪。我想我才不會(huì )這么瘋呢！但沒(méi)想到在第三天的比賽時(shí)，竟給了我一個(gè)讓我瘋掉的驚喜。

　　那天早上，黑隊有比賽，我和張美妍很快地吃完了飯�；氐剿奚�，收拾東西的速度也變快了許多。我們倆到球場(chǎng)時(shí)，黑隊正在練習，張美妍看見(jiàn)黑隊以后，犯起了花癡。這時(shí)，一個(gè)好熟悉的背景出現在眼前。我不敢確定，因為當時(shí)我沒(méi)有戴眼鏡。那個(gè)人雖然也是打籃球的，但他是瓦房的，按常理他不會(huì )來(lái)。我低聲對張美妍說(shuō)：“你看那個(gè)六號，長(cháng)得很像陳方藝他爸�！睆埫厘�說(shuō)：“我又不認識他爸！”然后她繼續犯花癡，我卻目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)人。那個(gè)人一回頭，看見(jiàn)了我，臉上的'神情我看不清但能感覺(jué)到是驚訝。他說(shuō)：“寶烏蘭�！蔽殷@呼出來(lái)，跑到他身邊，捂住嘴說(shuō)：“是你，真的是你，你怎么到這兒來(lái)打球？”他低聲說(shuō)：“我們替別人打�！蔽乙粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，于是就跑回張美妍的身邊，也犯起了花癡。因為他是我的偶像，他打籃球特別厲害。當黑隊要正式比賽的時(shí)候，上課了，我帶著(zhù)遺憾回了班。

　　第一節課是數學(xué)，我想就算今天挨老師的板子也值了。熬過(guò)了兩節課，我拽著(zhù)張美妍飛奔下樓去看比賽。他正在休息，我和他聊了一會(huì )兒。我問(wèn)他：“為什么不把陳方藝帶來(lái)�！彼�笑了笑說(shuō)：“我怕她來(lái)了，看見(jiàn)你以后，就舍不得走了�！蔽覀兌夹α�。他遞給我一瓶水，我也沒(méi)客氣，收下了，抱著(zhù)水瓶親了幾口，就像親我的寶貝一樣。后來(lái)，又上課了，他們也走了。

　　這場(chǎng)球賽給了我很大的驚喜，但同時(shí)也有遺憾。那就是，我的小學(xué)體育老師是和陳方藝他爸一起來(lái)的，可我卻連一句話(huà)都沒(méi)和他說(shuō)，我不禁有些后悔了。

　　不過(guò)，我還是十分感謝學(xué)校舉辦了這場(chǎng)籃球賽。

　　籃球作文 篇60

　　今天，我們102隊的籃球成員終于要和130隊的那些老將對戰了，教練說(shuō)：“這場(chǎng)比賽哪隊勝了直接帶表我們籃球室參加比賽�！甭�(tīng)到這消息大家便激起斗志。

　　“嘟”哨子一響，比賽開(kāi)始了。這時(shí)不到兩分鐘130隊的老將陳軍以快速的攻式投入一球，我和眾隊員大吃一驚，接著(zhù)對方又開(kāi)始進(jìn)行攻擊，我方也不甘示落，小立以極快的速度攔下了球，小立高興地獨自把球帶著(zhù)向球籃跑去，我看見(jiàn)對方有三人上前攔球，立馬叫道：“快傳，快傳��！”可小立卻不理會(huì )我，一直帶球，這時(shí)對方三人突然攔球，令小立措手不急，大家立馬速度回防，可終究沒(méi)攔下球。接著(zhù)接二連三被進(jìn)球，大家十分著(zhù)急，變得十分沒(méi)有團隊精神，個(gè)個(gè)緊皺眉頭。上半場(chǎng)結束了。我急急忙忙把大家叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“兄弟們不要垂頭喪氣呀，不是還有下半場(chǎng)嗎？打起精神，互相配合，不要一意孤行�！贝蠹衣�(tīng)了便打起了精神，大家異口同聲地喊：“加油！加油！"我們的拉拉隊也為我們高聲加油了起來(lái)。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我心想一定要先拿下一球讓隊友們斗志高。這時(shí)對方突然過(guò)來(lái)要投球，我立馬蓋下球。我方小立接住球以快速把球傳給三分球手阿龍，正當要投球，對方隊長(cháng)陳家和防手隊員王小阿要攔下球，阿龍立馬以假動(dòng)作掩飾把球傳給林杰，林杰三步上籃獲得二分，我們興奮不已，拉拉隊們?yōu)槲覀兏呗暫炔�。大家接�?zhù)不斷以完美配合投球，正當離終場(chǎng)哨聲只有兩分鐘了，可比分卻是22：25明顯差三分，這三分球十分不好投，對方采取的.拖延戰術(shù)，加強防守，我們無(wú)法投入球。這時(shí)也不知為什么，大家一致讓我這速度二手和防御守來(lái)投不擅長(cháng)的三分球。大家為我爭取大量投球范圍，這也是大家以最大能力所得來(lái)的，離比賽結束越來(lái)越短，我直冒汗，手也抖得厲害，心想：“要冷靜，大家把希望寄托在我身上，不能辜負大家的期望�！蔽颐楹们蚧@球，輕輕跳躍把球投去，“進(jìn)了！進(jìn)了！”大家高興的叫道，比賽同時(shí)也結束了。我真不敢相信這是我投的，大家興高采烈的把我抬了起來(lái)，我急忙反映過(guò)來(lái)，便也高興的唱起歌兒。

　　這可真是一場(chǎng)激戰，從中我得到了勝利的快樂(lè )，以及明白了團隊合作的重要。

　　籃球作文 篇61

　　周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因為我要去西城體校打籃球。

　　到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準備上場(chǎng)去“戰斗”。隨著(zhù)教練的一聲響亮的哨響，一場(chǎng)讓人興奮的比賽開(kāi)始了。

　　首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來(lái)球，向對方籃筐奔去，只是覺(jué)得球感還沒(méi)到位。當將球運到三分線(xiàn)處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運了兩下。越過(guò)一個(gè)對手，第二個(gè)對手又沖了過(guò)來(lái)‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運著(zhù)的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場(chǎng)另一側的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著(zhù)稍運一下，然后迅速地將球瞄準籃筐，籃球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)飛向目標。我在旁邊大喊道：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！可我越著(zhù)急，籃球好像就越跟我唱反調。球在籃筐上轉了兩圈就掉了下來(lái)，并且被對手搶先一步搶到了籃板�！翱上Э上�，但我們會(huì )有機會(huì )的`�！蔽以谛睦锇蛋档刈晕野参�。

　　這時(shí)的球掌控在對方隊員“大個(gè)”手中。他長(cháng)得黑黑的，高高的，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場(chǎng)，我和兩個(gè)隊員從不同方向緊貼住“大個(gè)”，對方隊員也分散各處，搶占著(zhù)有利位置，并有隊員伸手示意“大個(gè)”向外傳球。但見(jiàn)“大個(gè)”拿到球后，左右原地試圖移步，見(jiàn)沒(méi)有機會(huì )，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投�；@球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上后，準確無(wú)誤地彈進(jìn)了我隊籃筐�？粗�(zhù)他與隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著(zhù)一口氣：反攻，反攻！

　　又該我們隊發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場(chǎng)，將球傳到我的手中。我接過(guò)球，眼見(jiàn)幾個(gè)對方隊員防了過(guò)來(lái)，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來(lái)。離籃筐還有一兩米的樣子，我來(lái)了個(gè)三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進(jìn)籃筐。我興奮地跳了起來(lái)，與隊友們相擁在一起。

　　籃球，我的最?lèi)?ài)，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著(zhù)運動(dòng)的魅力--堅持，進(jìn)取，永不言棄。

　　籃球作文 篇62

　　在老家，發(fā)生了許多趣事，也玩的很爽！這一場(chǎng)籃球賽我至今還是記憶猶新！

　　表弟的學(xué)�？梢赃M(jìn)去玩，里面有籃球場(chǎng)，表弟便拉我去打籃球，也順道叫了幾個(gè)同學(xué)去玩。一共也只有四個(gè)人玩，我和表弟一隊，其他兩個(gè)人一隊。我們用最遠古的方法：拋硬幣！結果對方先發(fā)球。對方的`前鋒帶著(zhù)球直沖我方籃下,表弟馬上前去阻攔，我也去阻攔另一個(gè)人帶球的這個(gè)人倒有兩下子，一個(gè)假動(dòng)作就把表弟甩了，我又無(wú)法及時(shí)回防，只有放棄這一球了！但老天爺似乎在幫助我們，他們沒(méi)投進(jìn)，表弟將功補過(guò)，馬上搶下籃板球，迅速傳球給我，我馬上向敵方的籃下突進(jìn)，表弟纏住了另一個(gè)人，防我的這個(gè)人被我耍弄，我順利到達籃下，那個(gè)人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我馬上投球，命中！噢耶！

　　該他們發(fā)球了！持球的那個(gè)人拿到球就傳給了另一個(gè)人，我們馬上圍攻，我倆連連進(jìn)攻，他居然都防住了。他反應很快，馬上傳球，另一個(gè)人沒(méi)人防，拿到球就去射籃，中了！我和表弟商量了一下，不可以采取圍攻戰術(shù)，否則還會(huì )吃虧！該我們發(fā)球了，球在我手上，我立馬突擊，直沖敵方籃下。本來(lái)表弟會(huì )按照計劃來(lái)接應我的，但他完了一步，被敵方隊員防住了，無(wú)法來(lái)接應我！我孤軍深入，隨時(shí)可能會(huì )被截球，我只有冒死一拼！我用盡全身力氣傳球給表弟，表弟還不知道，對方馬上截球。表弟才反應過(guò)來(lái)，馬上去防守，但他沒(méi)人家跑得快，對方早已到達籃下，投！不中，但對方又搶到了籃板球，再投，命中！完了！被領(lǐng)先一球！

　　4:2。我說(shuō)：“表弟，再進(jìn)一球吧！”表弟說(shuō)：“拼了！”剛發(fā)球，表弟就到了敵方籃下，我帶著(zhù)球進(jìn)攻，想不到敵方居然圍攻我，他們連連進(jìn)攻，我快招架不住了，表弟馬上退出敵人內線(xiàn)，來(lái)助我一臂之力。我馬上傳出球，表弟帶球突進(jìn)，馬上被攔住了！我恍然大悟，他們圍攻我是想把表弟引出來(lái)，好……但一切都晚了，表弟也中計了！帶球突進(jìn)的表弟被逼到了外線(xiàn)，他說(shuō)：“我跟你們拼了！”便用盡全省力氣使勁一投，玩三分？意想不到的是，居然命中了！我歡呼雀躍：“贏(yíng)了！”表弟更高興：“老天保佑呀！”“哈哈哈哈哈哈！”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我們贏(yíng)了純屬偶然。但我挺佩服我那兩個(gè)對手的，他們打籃球很有策略！把我和表弟玩得團團轉！

　　籃球作文 篇63

　　很多時(shí)候我總在想：不管走到生命旅程中的哪一個(gè)路段，一輩子都應該讓籃球在心中飛旋！

　　前夜，我們“籃球健身快樂(lè )群”的十二位兄弟在三江縣城里歡聚一堂了。由于陰雨連綿而無(wú)法在室外打球，這樣，晚上的酒宴自然就不能逃離了。我是第一次到“鄉村土菜館”就餐的土包子，看著(zhù)一個(gè)個(gè)神采飛揚的他們，我的心情同樣是非常愉悅的。

　　在“稻田魚(yú)”的包廂里，大家氣氛活躍，談笑風(fēng)生。你看：曹業(yè)志隊長(cháng)用最燦爛的笑容與兄弟們打招呼，素來(lái)喜歡打諢的標哥一個(gè)勁地給人們逗樂(lè )，坐在我對面的金輝、梁日文、陳惠寧、胡連章、韋明催等球友也都眉飛色舞，不甘寂寞。接著(zhù)，在一陣緊似一陣的熱烈的掌聲中，你聽(tīng)：在我左邊的群主楊貴有老兄發(fā)表“重要講話(huà)”了，在我右邊的楊小平兄弟也不斷地隨聲附和，他們說(shuō)到了友誼的珍貴，說(shuō)到了籃球健身的意義，說(shuō)到了侗鄉苗寨的山山水水，說(shuō)到了“開(kāi)車(chē)莫喝酒，喝酒莫開(kāi)車(chē)”，也說(shuō)到了三生三世十里桃花……不用說(shuō)，在聽(tīng)到精彩處，大伙兒的掌聲肯定是此起彼伏的。

　　席間，大家都朗聲大笑，高高地舉杯互相敬酒。有的談到了球技的傳承，有的`聊到了鄉村之間的聯(lián)誼活動(dòng)，有的也把稻田養魚(yú)或高山牧羊的經(jīng)驗介紹出來(lái)… …

　　酒足飯飽之后，在標哥的強烈提議下，群主楊兄還帶領(lǐng)著(zhù)大伙兒手牽手唱起了動(dòng)聽(tīng)的“耶歌” 。此時(shí)此刻，整個(gè)“鄉村土菜館”沸騰了，人們立即聚攏過(guò)來(lái)拍下了歡樂(lè )的場(chǎng)面。我敢說(shuō)，那熱浪滾滾的歌聲不僅流進(jìn)了寒冷的冬季，還會(huì )長(cháng)久地存留在眾人的心間。真的，這歌聲，就是侗鄉的歡樂(lè )頌，就是球友們的肺腑之言，就是一曲《喜相逢》的續集。

　　天下沒(méi)有不散的筵席，夜漸深的時(shí)候，兄弟們一致表示，用群里的公費讓我住到某個(gè)安靜的賓館，于是乎，我也就恭敬不如從命了。后來(lái)，還是熱心的群主把我帶進(jìn)了環(huán)境優(yōu)雅的“尚客酒店”。之后，他才放心地向我揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　夜里，躺在床上的我一直都在想——與籃球結緣確確實(shí)實(shí)是一件有趣的事情��！因此，今生今世，我必須選擇讓籃球在心中飛旋！

　　籃球作文 篇64

　　上周星期四，碧空如洗，艷陽(yáng)高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來(lái)�？晌覀儗W(xué)校的操場(chǎng)上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎樣回事呢？請跟我來(lái)，一齊來(lái)欣賞我們學(xué)校五六年級的三人籃球賽吧！

　　午時(shí)第五節課剛下課，五六年級的同學(xué)和教師就排著(zhù)隊伍地走向操場(chǎng)。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)；有的手舞足蹈，比劃著(zhù)傳球與投籃的動(dòng)作；有的面帶微笑，可能在憧憬著(zhù)球場(chǎng)上的精彩；我呢，在設想會(huì )遇到什么樣的對手，怎樣應對。瞧，隊伍中有幾個(gè)同學(xué)與眾不一樣，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺(jué)走路就像踩在了云朵上。

　　操場(chǎng)上八支球隊同時(shí)進(jìn)行比賽。一切準備就緒�！�？——”隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開(kāi)了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會(huì )兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進(jìn)了賽場(chǎng)上的第一個(gè)球，觀(guān)眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會(huì )兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過(guò)對方的“圍追堵截”，抓住時(shí)機，“噌噌”兩步來(lái)到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來(lái)的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地�！鞍Α�—”觀(guān)眾們齊聲嘆了一口氣。四班的.比分領(lǐng)先，我暗暗告誡自我：必須要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時(shí)，我方調整了戰術(shù)。下半場(chǎng)，在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來(lái)，我聽(tīng)到他們在互相埋怨。在最終的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一齊，我班的同學(xué)也高興得不得了，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個(gè)男同學(xué)竟一蹦三尺高。

　　我偷瞄一眼四班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　這次籃球比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！

　　籃球作文 篇65

　　浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著(zhù)一副劫后余生的幸福樣，彼此簇擁著(zhù)下了樓。這時(shí)，“雪菜”突然嚷道：“聽(tīng)說(shuō)今天有一支業(yè)余籃球隊來(lái)我校訓練，可能還要和我們班排球隊員搞一場(chǎng)比賽呢!喂，大伙有沒(méi)有興趣去湊湊熱鬧啊?”“Let'sgo!”大家異口同聲道。

　　比賽已進(jìn)行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數登場(chǎng)。不過(guò)，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

　　這時(shí)，對方抓住一個(gè)空當，來(lái)了個(gè)技驚全場(chǎng)的蓋帽�！扒鄄�，換人�！币恢弊�在身邊觀(guān)戰的“黃魚(yú)飯”看不下去了，主動(dòng)請戰。他是我班全能后衛，不僅進(jìn)攻能力強，還有組織全場(chǎng)的能力，惟一的弱點(diǎn)是三分球極差�？�，一上場(chǎng)就投歪了球。不過(guò)，隊員們在他的帶領(lǐng)下，越打越順，再也不像先前的.一盤(pán)散沙。

　　賽況越來(lái)越激烈，對方一個(gè)兩分球，我們立刻回敬一個(gè)空心三分，又一個(gè)打板入筐，我們和對方的比分竟奇跡般地拉近了。對方一看，對攻占不到便宜，馬上組織起嚴密的防守，使隊員們一時(shí)無(wú)從適應，就在這時(shí)，“老傲”一個(gè)重量級的“火鍋”重新激起了我方隊員的信心。場(chǎng)下為我班加油的聲浪一陣高過(guò)一陣，充分體現了主場(chǎng)氣氛。仔細看，還能發(fā)現幾個(gè)教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營(yíng)傳來(lái)一陣噓聲，一問(wèn)“‘雪菜”才知道，對方的教練竟然也上場(chǎng)了。

　　對方的隊員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊隊員，但仍需借助頻繁換人才能彌補體力的不足。

　　“耳體!”“黃魚(yú)飯”一個(gè)大范圍轉移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動(dòng)作，晃過(guò)對方兩名防守隊員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，天色越來(lái)越暗，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，可我們依舊落后對方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時(shí)，“黃魚(yú)飯”趁對方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過(guò)人至前場(chǎng)，眼見(jiàn)隊友回撤不及，他從容起跳，投球，終場(chǎng)哨聲吹響，球也應聲落網(wǎng)。那個(gè)精準的壓哨三分，使我們挽回了敗局�？磥�(lái)，我們要徹底消除對“黃魚(yú)飯”抱有的成見(jiàn)了。

　　我們竟然贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，真是不可思議啊!看來(lái)，我們班排球運動(dòng)員的籃球潛能也是很大的喲!

　　籃球作文 篇66

　　今年暑假，我們實(shí)驗小學(xué)籃球隊很榮幸代表富陽(yáng)區赴金華參加第四屆青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )籃球比賽。這是我人生中第一次參加全省性的比賽，除了興奮，更多的還是緊張。在為期一個(gè)星期的賽程里，我們取得過(guò)勝利，也遭受過(guò)失敗，有歡笑，也有淚水，其中最令我難忘的`是與秀洲合洪小學(xué)的那場(chǎng)比賽。

　　比賽開(kāi)始，裁判員將球拋向空中，雙方領(lǐng)隊爭球，對方中鋒以身高優(yōu)勢搶到了球，再配合一個(gè)快攻，球進(jìn)了，對方領(lǐng)先。輪到我隊發(fā)球，這時(shí)吳夢(mèng)琪接隊友傳球后，慢慢運球向球場(chǎng)右側移動(dòng)，當所有防守人都盯住她往右邊集中時(shí)，突然，她將球傳給了我，因身邊防守人空缺，抓住對方防守漏洞，我三步上籃，穩穩地將球投進(jìn)了籃筐，“耶——”球進(jìn)了，比分被我們扳成2比2平。接下去的比賽，雙方都謹防密守，不給對方得分的機會(huì )，2比2的比分就這樣僵持到第一節賽事結束。雖然分數有點(diǎn)慘，但好歹大家還是在同一起跑線(xiàn)，看來(lái)下一組上場(chǎng)的隊員要加把勁了。

　　第二、三節的比賽對方一度得分領(lǐng)先，但是我們沒(méi)有放棄，鼓足勁，不斷將比分追平“滴——，合洪5號犯規�！蔽谊�8號得到了一次罰球的機會(huì )，結果兩罰一中，我隊比分反超一分。

　　到了最關(guān)鍵的第四節，又輪到我們小組上場(chǎng)了。接球后，我一個(gè)突破想上籃，但被對方防的死死得，我只好將球傳給13號，13號又將球傳給9號，9號吸引住對方防守隊員后，將球再次快速傳給13號，當離比賽結束就剩最后兩秒時(shí)，“滴——實(shí)驗13號犯規”，對方獲得罰球機會(huì )。這時(shí)我們心里都在默默祈禱“別罰中，別罰中”，可惜，事與愿違，對方兩罰兩中。在最后的時(shí)刻，合洪小學(xué)以19比18戰勝了我們。

　　我們輸了，賽后，很多隊員都難過(guò)的哭了，但是，鄭老師安慰我們，比賽輸贏(yíng)不重要，只要你們是用心在爭取，在拼搏，就是好樣的。經(jīng)歷了多場(chǎng)的賽事，我深刻體會(huì )到了什么是友誼，什么是團隊精神，雖然最終我們只取得了第四名，但是比賽中獲得的寶貴經(jīng)驗，一定會(huì )讓我們在下次的比賽中取得更好的成績(jì)。

　　籃球作文 篇67

　　籃球是我最喜歡的運動(dòng)項目。一提到籃球，科比、詹姆斯、霍華德、韋德以及已經(jīng)退役了的姚明……這些nba中大牌球員的名字，就會(huì )在我的腦海里浮現出來(lái)。他們那高超的籃球技術(shù)令我羨慕不已，我多希望自己將來(lái)有一天也能和他們一樣。

　　幾年前的一天，我在電視上無(wú)意間看到一場(chǎng)由姚明帶領(lǐng)的火箭隊的籃球比賽，看到姚明那精彩的表現以及場(chǎng)下觀(guān)眾那熱烈地吶喊，不禁感到有些震憾，我想：“說(shuō)不定籃球也是一項非常有趣的運動(dòng)呢！”

　　從那以后，我對籃球的關(guān)注逐漸多了起來(lái)，只要有籃球比賽我都得想法設法的看到手。有好幾次，作業(yè)都沒(méi)完成，挨了老師的批。媽媽對我也愈加的嚴厲。但我對籃球的熱愛(ài)卻與日俱增。漸漸地，我發(fā)現籃球越來(lái)越有意思了。我從暗暗支持我的老爸那兒淘來(lái)一破籃球，在我卻是寶貝一般。終于走上了職業(yè)隊員的道路，興奮的我好幾天都沒(méi)睡好覺(jué)呢！雖然我打球的技術(shù)還不太好，但是這項運動(dòng)卻豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　打籃球的道路也并不是一帆風(fēng)順的，我有好幾次受傷的經(jīng)歷呢，雖然很疼，但我都咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。有一次在比賽中不小心傷到了腳腕，之前的都沒(méi)有這次嚴重，腳腕都腫了起來(lái)，每走一步都鉆心的疼。我想這傷一時(shí)半會(huì )是好不了了�；丶以趺聪驄寢尳淮���？我開(kāi)始抱怨：“這籃球是什么破運動(dòng)，這么容易就受傷……干脆放棄算了�！辈贿^(guò)我又轉念一想，這么點(diǎn)小傷算什么，姚明的腳受了十多次傷，做了好幾次手術(shù)，他都沒(méi)有輕言放棄，更不要再提我這微不足道的小傷了。于是我又重新樹(shù)立起了對籃球的信心。雖然籃球讓我添了傷痕，吃了不少的苦頭，但我不后悔我的`摯愛(ài)，它磨練了我的意志，讓我越來(lái)越堅強。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我的籃球技術(shù)也有了明顯的提高。就在前不久，我被選進(jìn)了�；@球隊，而且代表學(xué)校參加了市里的比賽。這是對我努力的一種肯定吧！通過(guò)這次比賽，我對籃球有了更深的了解和體會(huì )。它讓我真正地體會(huì )了“人外有人，天外有天”的含義，它讓我明白一切艱辛的努力都會(huì )有好的回報，它讓我懂得人生的意義在于奮斗，唯有奮斗，人生才精彩。

　　和籃球牽手，我的人生越來(lái)越精彩。你想不想也試一試呢？一起來(lái)吧！朋友。

　　籃球作文 篇68

　　我愛(ài)打籃球。一到雙休日，我就會(huì )約上幾個(gè)伴，到學(xué)�；@球場(chǎng)大干一番！

　　一個(gè)星期六的傍晚，我和陸晨不約而同地在學(xué)校門(mén)口和姚佳輝相遇了。三個(gè)人一拍即合，決定來(lái)一場(chǎng)球賽。

　　剛到球場(chǎng)，我們就發(fā)現一個(gè)小男孩在投籃，就走上前友好地問(wèn)道：“你會(huì )打籃球嗎？”“會(huì )啊，我以前可是我們籃球隊的隊長(cháng)�！彼�回答道�！澳窃蹅儊�(lái)一場(chǎng)籃球比賽吧！”“好呀！”他不假思索地答應了。

　　籃球賽開(kāi)始了，他和姚佳輝一隊，我和陸晨一隊。我們在中場(chǎng)的紅色圓圈里跳球，小男孩和我搶球。球飛向了空中，他撞開(kāi)了我，搶先獲得了球權。只見(jiàn)他沖向籃下，準備投籃。我急忙施展我的絕招“蓋帽”，誰(shuí)知他居然在我跳起之前撞開(kāi)了我，把球投了出去，我差點(diǎn)兒就被撞倒了。我立刻沖上前去搶籃板，快速搶到了球，急忙又把球傳給了陸晨。他馬上運出三分線(xiàn)，又沖進(jìn)了三分線(xiàn)，很快球就被姚佳輝攔住了。眼看球就要被搶斷了，他猛地把球扔過(guò)來(lái)，我接住后果斷一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面�！耙�……”開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，籃框下傳來(lái)我和陸晨的歡呼聲，我們領(lǐng)先了一分，打起來(lái)更加帶勁了。

　　比賽繼續，小男孩又搶到了籃板。他沖向前投籃的同時(shí)，我也沖到了籃下，準備伸手防止他進(jìn)球，他卻轉身躲開(kāi)了，我繼續沖上去防他。他又轉了個(gè)身，并起雙腳跳起，把球朝籃框拋去，籃球從我的頭頂飛過(guò)，飛向籃框，在籃框上轉來(lái)轉去。我們屏息凝視，目不轉晴地盯著(zhù)球，球在籃框上滾了幾圈，沿著(zhù)外框掉了下來(lái)。正在籃下的'我興奮地搶走了球，運著(zhù)球出了三分線(xiàn)，又沖向籃下準備投籃�？申P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，球居然滑了一下，險些被搶走。我急忙把球扔給陸晨，他又傳給了我，我馬上投籃，卻沒(méi)有進(jìn)。小男孩搶走了球，運出了三分線(xiàn)，然后沖進(jìn)來(lái)投籃，球應聲入網(wǎng)，現在平局了……

　　經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，我們最終以五比四取得了勝利。我們揮灑著(zhù)汗珠，彼此告別，高高興興地回家去了。這一次次籃球賽，不管比賽誰(shuí)勝誰(shuí)負，都是我們美好的回憶。同時(shí)我還懂得了單靠一個(gè)人的力量是不行的，一定要團結一致，因為團結就是力量。

　　籃球作文 篇69

　　”砰，砰，砰“，是什么聲音？哦，原來(lái)是籃球穿梭過(guò)球網(wǎng)，砸向地面的聲響，那籃球仿佛是一個(gè)圓圓的”橙色精靈“，那聲響仿佛是一串鏗鏘有力的樂(lè )章，帶我走進(jìn)多彩的社團之旅，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )……

　　我喜歡我的學(xué)�！�—采荷二小，因為那里有豐富多彩的”六藝課程“與”和樂(lè )社團“活動(dòng)。從上學(xué)到現在，我參加過(guò)學(xué)校組織的多個(gè)社團：”樂(lè )飛揚“合唱社團、”領(lǐng)show“舞蹈社團、”丫丫印象“美術(shù)社團、”青芽“茶藝社團……每個(gè)社團都帶給我無(wú)盡的成長(cháng)和快樂(lè )，其中讓我堅持最久的、最具挑戰的社團要屬”灌籃高手“籃球社團了。

　　記得四年級的時(shí)候，在班級體育老師的`影響下，我漸漸地喜歡上了打籃球，也很想能有機會(huì )參加學(xué)校的籃球社團。但因為我長(cháng)得比較瘦小，個(gè)子也不高，總擔心籃球社團不會(huì )錄取我。在社團報名前期，經(jīng)過(guò)多天的心理掙扎，我終于鼓起勇氣去報了名，沒(méi)想到社團負責人王老師居然錄取了我，錄取的理由是我運球動(dòng)作靈活。我激動(dòng)極了！

　　從那天開(kāi)始，我身邊多了一個(gè)伙伴——籃球，我把它叫作圓圓的”橙色精靈“。集訓期間，”橙色精靈“每天都陪伴著(zhù)我，和圓圓的籃球一起在操場(chǎng)上飛跑著(zhù)，那圓圓的籃球，滾動(dòng)在我的身邊，為我帶來(lái)一串串童年的快樂(lè )。

　　轉眼間，比賽的日期到了，我既激動(dòng)又緊張，因為我們將要區里其他學(xué)校的女子籃球隊一決勝負。我知道，我們面對的是一個(gè)個(gè)強者，我暗暗下定決心，我一定要打好這場(chǎng)比賽。比賽那天，我們穿著(zhù)亮麗的球服精神抖擻地走向籃球場(chǎng)地，比賽中，我就像一條小泥鰍一樣，在高個(gè)子球員胳膊底下靈活地穿梭著(zhù)搶著(zhù)球，充分發(fā)揮了自己小個(gè)子靈活的優(yōu)勢，控好每一個(gè)球�！编健�—“哨聲吹響，裁判宣布比賽的結束，我們最終以全區第二的成績(jì)打完了比賽。雖然沒(méi)有拿到第一，但比賽中團結協(xié)作的精神、教練對自己不斷的鼓勵，深深感動(dòng)了我。

　　感謝你，圓圓的”橙色精靈“，感謝你讓我感受到汗水付出后的快樂(lè )，感謝你讓我收獲到團隊協(xié)作的幸福。我愛(ài)你，圓圓的”橙色精靈“！

　　籃球作文 篇70

　　“下周學(xué)校將舉行一場(chǎng)籃球比賽，我們班將要組建一支籃球隊，這個(gè)隊伍需要……”

　　“我來(lái)當隊長(cháng)！”從小學(xué)就開(kāi)始追求籃球的我，自認為是隊長(cháng)的不二人選，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上從座位上躥起來(lái)把班頭的話(huà)接了下去。

　　“好，我把隊伍交給你，就看你的了！”

　　“路漫漫其修遠兮”，我深知前路困難重重，想在八支球隊中奪冠，絕非易事。我召集隊員們在體育課進(jìn)行訓練，雖是秋天，球場(chǎng)上卻是一絲涼意也沒(méi)有，到處都洋溢著(zhù)緊張的氣氛。我們揮汗如雨卻從不叫苦叫累、輕言放棄。

　　比賽日終于到來(lái)了，我們和四班對戰。賽前球場(chǎng)上一片寂靜，像一只即將爆發(fā)的火藥桶，一點(diǎn)火星就能將它引爆。我首先拿到球權。我用銳利的目光搜索獵物似的迅速環(huán)顧四周，發(fā)現對手還沒(méi)有回防，我便開(kāi)啟了“萬(wàn)里奔襲”模式，從后場(chǎng)以百米沖刺的博爾特的速度向前場(chǎng)沖去。有人一看這速度直接繳械投降，放棄抵抗了�？蓻](méi)想到還有一位對手窮追不舍。哼，大勢已去，你小子還困獸猶斗！看我給你來(lái)個(gè)“瞞天過(guò)�！�。我突入對方禁區，突然一個(gè)急剎車(chē)，手向上一抬，做一個(gè)投籃的`假動(dòng)作，對手果然中了招，跳了出去。我輕松投籃得手，觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣掌聲。最終，我們輕松地戰勝了四班。

　　半決賽面對擁有神箭手的六班，我們艱難取勝，挺進(jìn)決賽對陣二班。打至下半場(chǎng)快結束時(shí)，我們仍落后兩分。此時(shí)隊友持球，他向我使了一個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì )的向外線(xiàn)跑去，隊友將球傳給我，我果斷出手三分，屏住呼吸看球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，心中默念著(zhù)：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”最終，三分球進(jìn)。我激動(dòng)地跳起來(lái)，與隊友擊掌慶祝。

　　一次次訓練，一場(chǎng)場(chǎng)比賽……我享受在球場(chǎng)上“任意廝殺”的酣暢淋漓，也喜歡觀(guān)戰時(shí)的熱血沸騰，心潮澎湃。一個(gè)進(jìn)球，我會(huì )聲嘶力竭地振臂高呼；一個(gè)球星的退役，我會(huì )熱淚盈眶，黯然神傷。我喜歡追星，收集他們的海報、雜志，如獲至寶。我更追尋他們的頑強精神：記得科比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你知道凌晨四點(diǎn)洛杉磯是什么樣子嗎？

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，隨時(shí)光的流水奔騰而去。

　　賽場(chǎng)上的似水流年，不僅帶給我美妙的回憶，也使我更加期待：青春的小宇宙，即將爆發(fā)！

　　籃球作文 篇71

　　“加油加油，一定要進(jìn)球！”“嘿，搶他！”“耶，進(jìn)球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場(chǎng)上傳來(lái)，原來(lái)我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

　　隨著(zhù)裁判的吹哨，比賽開(kāi)始了，我隊的主力隊員10號，剛開(kāi)場(chǎng)就搶到了球，并迅速的向對方球框運球。這時(shí)，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球�？伤麆t先做了個(gè)假動(dòng)作，將對方注意力轉移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過(guò)了他，并來(lái)了一個(gè)出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會(huì )兒又筆直地落進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學(xué)正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學(xué)們，則手舞足蹈揮動(dòng)著(zhù)手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的表現鼓起掌來(lái)。太棒了，五秒之內就進(jìn)入一球，這真是“黃金五秒”��！

　　比賽很快進(jìn)入了白熱化階段，對方球隊已開(kāi)始不擇手段的想搶球，那是下半場(chǎng)開(kāi)始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場(chǎng)檢查了13號的傷勢如何。過(guò)了兩三分鐘，暫停的時(shí)間到了，比賽又重新開(kāi)始了，13號強忍住疼痛，堅持上場(chǎng)比賽�？吹搅诉@一幕，我感動(dòng)了……這時(shí)我不禁想起了在中場(chǎng)休息時(shí)，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場(chǎng)打球時(shí)摔倒的。但盡管如此，他也并沒(méi)有下場(chǎng)休息，而是堅持完了上半場(chǎng)。是��！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，才有了我們現在的`領(lǐng)先！

　　很快加時(shí)賽打響了�？晌覀兦騿T卻一直失利，讓對方球員連續進(jìn)了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著(zhù)表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時(shí)，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進(jìn)了！球進(jìn)了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危為安！

　　經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)球大戰后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無(wú)比難忘！

　　籃球作文 篇72

　　作為我班籃球隊隊長(cháng)，關(guān)于籃球比賽有很多話(huà)要講，也許幾天幾夜都講不完。

　　五年級剛開(kāi)始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊。大家都想參加，但名額只有8名，每篩掉一人，對于我的內心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎實(shí)在太差，勉強矮子里面拔將軍湊成8人。為了訓練籃球技術(shù)，我們放棄了晨讀時(shí)間與體育課自由活動(dòng)時(shí)間，但有幾個(gè)人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的，胡亂搶球的等等，實(shí)在是無(wú)法正常練習。每天早晨，爸爸比較負責，都會(huì )來(lái)學(xué)校督促我們練籃球，比較能鎮住他們。但體育課自己練習時(shí)，總有幾個(gè)不認真，不開(kāi)竅的。比如有個(gè)人，教了好多次我的打板秘訣，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時(shí)，把球竟然傳給了對手……

　　最近，籃球比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們班迎來(lái)了與6班的第一場(chǎng)比賽。我們雖然穿著(zhù)一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們在之前幾次友誼賽都打贏(yíng)后控制不了的驕傲心態(tài)的作用下，在對手橫沖直撞之下，都茫然不會(huì )打籃球了，看到對手就手腿發(fā)軟。我們班以8：30的大慘敗，結束了第一場(chǎng)籃球賽。6班隊員個(gè)個(gè)氣勢洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等著(zhù)被宰的“小綿羊”。

　　這一次的.慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓練的態(tài)度比原先認真了。丁睿駿7點(diǎn)準時(shí)到校第一個(gè)率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓練，只有一個(gè)人漫不經(jīng)心，經(jīng)常遲到而不得訓練。我們練得熱火朝天，他卻優(yōu)哉游哉地待在教室。

　　早晨和體育課抓緊訓練，大家共同反思第一場(chǎng)的教訓，在體育老師樊楓細心講解并指定戰術(shù)之下，我們重拾信心，迎接下一場(chǎng)比賽。

　　次日傳來(lái)一個(gè)好消息，我們班將與9班打復活賽，雖然9班曾經(jīng)是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發(fā)揮呢？比賽開(kāi)始了，我們班爆發(fā)出“野人”般戰力，個(gè)個(gè)殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對手手中搶來(lái)，連滾帶爬地也要把球傳給隊友。雖然贏(yíng)下了關(guān)鍵之戰，但也有遺憾：有幾次連續投籃，都沒(méi)能投進(jìn)……

　　贏(yíng)了一場(chǎng)球，不代表贏(yíng)了所有；輸了一場(chǎng)球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠艱辛的路途在等著(zhù)我們！

　　加油吧！五（5）班籃球隊隊員們！

　　籃球作文 篇73

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，室外的空氣非常干燥，但是仍然阻止不了熱愛(ài)運動(dòng)的人們在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水和熱血。炙熱的陽(yáng)光照射著(zhù)整片大地，烤焦了柏油馬路。而我，已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，完成了全部的學(xué)習任務(wù)，坐在桌子上發(fā)呆。我呆滯的目光轉向了桌腿——那里有一個(gè)籃球，是很久之前買(mǎi)的，已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有打了。

　　這時(shí)，我的腦袋里充滿(mǎn)了曾經(jīng)打籃球時(shí)的畫(huà)面——為了救球而拼的頭破血流、因為投中了絕殺球而歡呼、為了成為得分王而瘋狂地出手。想到這里，我不禁熱淚盈眶，因為小腿和膝蓋的傷痛，我已經(jīng)很久沒(méi)有打籃球了。但是，我仍然熱愛(ài)著(zhù)籃球。為此，我拿起了籃球，打開(kāi)了房門(mén)，急匆匆地跑向了籃球場(chǎng)。

　　可能是因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打籃球的原因，我投了十球，結果只進(jìn)了六球，手感異常的冰冷，跟之前比起來(lái)可以說(shuō)是大打折扣。不過(guò)，我并沒(méi)有灰心喪氣，我又投了十球，這次進(jìn)了八球，手感逐漸變得火熱。這時(shí)，有一群人進(jìn)入了籃球場(chǎng)，仔細一看，是韓尚鋒他們。一陣噓寒問(wèn)暖過(guò)后，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽。

　　我們采用轉球眼的'方式分成了兩隊，我和韓尚鋒一隊，孔祥信和張弘旭一隊。激烈的比賽正式開(kāi)始了，孔祥信利用身高優(yōu)勢跳到了球，開(kāi)始組織進(jìn)攻。只見(jiàn)孔祥信一個(gè)虛晃過(guò)掉了韓尚鋒，一個(gè)飄逸的三步上籃輕松命中。球權來(lái)到了我們這邊，韓尚鋒把球發(fā)給了我。我先是一個(gè)變向突破，試圖把張弘旭過(guò)掉，可誰(shuí)知張弘旭扎實(shí)的腳步并沒(méi)有亂，防住了我。我把球傳給了韓尚鋒，韓尚鋒化身成傳說(shuō)中的勾手老大爺，勾手投籃輕松命中，追平了比分。

　　經(jīng)過(guò)了一番激烈的交戰，我們戰成了平局。時(shí)間還剩下最后的十二秒鐘，我接到韓尚鋒的發(fā)球，面對張弘旭的嚴防死守，我不停地運球，拖延時(shí)間，比賽只剩下最后的四秒鐘了，我一個(gè)后撤步，后仰跳投，球在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線(xiàn)，空心進(jìn)入了籃筐。我投出了最關(guān)鍵的絕殺球，帶領(lǐng)球隊取得了勝利。我不停地歡呼、不停地慶祝。

　　我愛(ài)籃球，籃球讓我學(xué)會(huì )了要懂得配合、團結合作�；@球還讓我懂得了很多的人生道理，是籃球讓我更加自信，更加積極向上，我愛(ài)籃球！

　　籃球作文 篇74

　　一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長(cháng)沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進(jìn)行著(zhù)。參賽的兩支隊伍是高新博才學(xué)校和大同小學(xué)。他們是實(shí)力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。

　　上半場(chǎng)比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場(chǎng)了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開(kāi)，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著(zhù)裁判手中托起的球。只見(jiàn)裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過(guò)一個(gè)人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來(lái)了個(gè)跳投，球碰在籃筐上轉了一個(gè)圈又轉出來(lái)了。這時(shí)，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個(gè)漂亮的補籃，球擦框而進(jìn)�！斑M(jìn)了!

　　進(jìn)了!

　　“補得真棒!

　　”同學(xué)們都高興地拍手叫好，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學(xué)的運動(dòng)員也不甘示弱。只見(jiàn)小個(gè)子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個(gè)急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，右前鋒栗日接球后，一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�亮，又得分了!”同學(xué)們高興得有的有節奏的的`拍手，有的高舉著(zhù)加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK!

　　”正在我們高興的時(shí)侯，大同小學(xué)的教練請求暫停。隨后，他們改變戰術(shù)，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線(xiàn)。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會(huì )又把比分追上來(lái)了，而且還超過(guò)我對4分，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長(cháng)沙市四運會(huì )少年男籃冠軍的決賽啊。這時(shí)候，我校代表隊也來(lái)了個(gè)暫停，針對實(shí)際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進(jìn)攻，并打了幾個(gè)快攻把追了回來(lái)。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝�！皧W，我們終于勝利了!

　　勝利了!

　　”這是整個(gè)球場(chǎng)沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲，久久的縈繞著(zhù)校園。

　　籃球作文 篇75

　　今天陽(yáng)光體育后，我們班的籃球苗子，與八班的苗子隊PK了一場(chǎng)。

　　我們班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)陸陸續續站在籃球場(chǎng)邊觀(guān)看，選手們也是一個(gè)接一個(gè)來(lái)到了球場(chǎng)上，然后圍著(zhù)裁判扭手甩腳的熱身，只見(jiàn)裁判站在中心點(diǎn)，左手高高的舉著(zhù)球，手輕輕向高空中拋去，在一聲震耳欲聾的長(cháng)哨音下，比賽正式開(kāi)始了。

　　首先我方小陸率先摸到球，正好小劉就站在斜下方，小陸這一摸，完美無(wú)縫地落到小劉手上，可小劉操作失誤，沒(méi)控制好球，一個(gè)不小心，出界了，八班場(chǎng)外的同學(xué)看到了失誤地操作，一個(gè)個(gè)都在那里張開(kāi)大嘴，哈哈大笑，嘲諷我們班。

　　新的發(fā)球開(kāi)始了，這次是八班先發(fā)制人，八班的領(lǐng)頭者拿起出界的球，在界外把球舉過(guò)頭頂，身體后仰，然后奮力的向隊友投去，他們的隊友也是十分的給力，一個(gè)側步，穩穩的接住了球，再加上一系列花里胡哨的運球姿式，成功的把球運到了我方籃框下，只見(jiàn)他站在二分線(xiàn)上，抱緊籃球，身體稍稍?xún)A力，再加上奮力一躍，球脫手而出，大家一個(gè)個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)，有人生怕投不進(jìn)去，有人又怕投進(jìn)去，每個(gè)人的心思都不相同，但都緊緊的盯著(zhù)籃球不放松，不過(guò)還好，這個(gè)玩并沒(méi)有投進(jìn)去，我們這方的同學(xué)都大大的松了一口氣。

　　球場(chǎng)上，剛剛籃球沒(méi)有投中后，落在了小陸所在的區域，小陸眼明手快，一把就從別人眼前搶走了籃球，并一副成竹在胸的樣子來(lái)回運球，企圖繞過(guò)對方球員，對方一看那架式不對，立即圍了二三名球員上來(lái)堵截，不過(guò)小陸也不是省油的燈，還是有幾把刷子的，只見(jiàn)他左沖右突，很快就成功的來(lái)到了對方的`藍框下，緊接著(zhù)兩手握球，眼神堅定的盯著(zhù)籃框，用力一躍，球從他的手上脫手朝著(zhù)籃框飛離而去，我和小軒互相抓緊手掌，即激動(dòng)又緊張地看著(zhù)，心里不停的叫喊著(zhù)：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去！果然，如我所愿，球十分準確的投進(jìn)了籃框，漂亮的墜地，裁判高舉著(zhù)兩個(gè)手指：二分有效，我們整個(gè)班都沸騰了起來(lái)，大家大聲的歡呼著(zhù)，用力的鼓著(zhù)掌，聲音一浪高過(guò)一浪。

　　最后，場(chǎng)上的運動(dòng)員們用自己辛苦的汗水，換來(lái)了美好的成績(jì)，我們班以5分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。我們全班都沖進(jìn)了球場(chǎng)，一起高興的叫喊著(zhù)，擁抱著(zhù)，分享著(zhù)這份勝利和喜悅。

　　籃球作文 篇76

　　橙色方底線(xiàn)發(fā)球，拿到球向前推進(jìn)，剛一跨過(guò)中圈，裁判的哨子便響了起來(lái)。比賽結束了，一場(chǎng)，比賽比分也十分焦灼，最后是以?xún)煞种疀Q出高下。球場(chǎng)的兩側是兩種截然不同的景象。此處一塊小小的籃球場(chǎng)上人類(lèi)兩種對立的感情再次出現，失敗的一方的悲嘆無(wú)奈感傷勝利者的欣喜激動(dòng)激昂，二者同時(shí)于此出現一種在這頭一種在那方。

　　這是3月17日的一場(chǎng)比賽以吞下兩場(chǎng)敗績(jì)的高一六班迎戰同樣未嘗首勝的高一四班。在兩場(chǎng)不勝的.情況下已經(jīng)宣告提前出去備戰明年的比賽先是以數十分的分差慘敗三班第二場(chǎng)又以個(gè)位數的劣勢遺憾不敵二班。成績(jì)雖略顯慘淡但斗志依舊昂揚。

　　中圈跳球，身披橙色號碼背心的四班率先得了球權，開(kāi)始了本場(chǎng)第一次進(jìn)攻，帶球殺入禁區被防守球員將球斷下攻守交替。

　　如此你來(lái)我數個(gè)回合比分焦灼雙方各有一球入賬。此時(shí)六班叫下了暫停進(jìn)行換人的調整和戰術(shù)的安排。從暫停前的場(chǎng)上局勢來(lái)看六班的女生與前兩場(chǎng)相比不論是持球，配合，防守，進(jìn)攻都有了極大的提升，這必然是她們辛苦訓練所換來(lái)的結果。她們的成長(cháng)是令人欽佩的，一個(gè)個(gè)夜晚的揮汗如雨一次次不知疲倦的奔跑跳躍，讓人沒(méi)有平靜，不由得為她們感到驕傲。

　　一節戰罷第二節開(kāi)始六班位配合默契的搭檔小李和小駱心有靈犀互送妙傳將比分優(yōu)勢擴大。攻守過(guò)程十分激烈裁判多次鳴哨中斷比賽，火藥味十足。

　　比賽進(jìn)入尾聲成色方一次次沖擊籃下無(wú)果防守固若金湯。在最后一次底線(xiàn)發(fā)球上后裁判鳴響了全場(chǎng)比賽結束的哨音。最終六班險勝。令人慨嘆的成長(cháng)速度，從首輪慘敗到憾負到險勝每一場(chǎng)比賽都是這群小伙子，小姑娘成長(cháng)最好的見(jiàn)證。他們和她們在場(chǎng)上揮灑汗水在場(chǎng)下吶喊助威。在賽后不知疲倦的加練，次次在跌倒之中爬起。努力的拼搏讓他們愈加強大，這是會(huì )是一支今所有對手膽寒的隊伍，他們今年的征程已然結束但明的路途已然明亮。六班人，六班魂，不曾在跌倒時(shí)迷惘，在也不會(huì )于榮譽(yù)中迷失。我們的心臟向渾身送著(zhù)不羈的熱血，鑄就了我們激昂的斗志和不屈的靈魂。在灰燼中重生在磨礪中生長(cháng)。這是我們每個(gè)六班人的意志這是我們精神相聯(lián)之處。

　　我們不會(huì )倒下，我們會(huì )站起沖鋒，這是我們的勝利。

　　請待，卷土重來(lái)日…

　　籃球作文 篇77

　　午后的天氣是晴朗的，但是沒(méi)有那么的燦爛。

　　下午，就是我們班和二班的球賽大比拼了。雖然我沒(méi)有被選上，但是我還是不怎么擔心我們班的實(shí)力，因為我們接連戰勝了四班、三班和一班，已經(jīng)取得了三連勝�？墒�，隊員們看起來(lái)比我還緊張。終于挨到了下午三點(diǎn)鐘，比賽準時(shí)開(kāi)始。我們班的隊員們穿了一件黑色的打底衣，再加上一件橙色的背心，顯得格外精神。二班的隊員們穿了一件白色打底襯衫，外面穿了一件藍色的背心，顯得格外的生機勃勃。

　　比賽開(kāi)始了，先由我們班的'女生上場(chǎng)，由裁判開(kāi)球，只見(jiàn)我們的班長(cháng)比對手搶先了一步搶到了球，我們有了發(fā)球權，于是，班長(cháng)便以豹子的速度運球，快要到籃板框下時(shí)，二班的一名隊員便跑過(guò)來(lái)想攔住她，沒(méi)有想到的是，班長(cháng)竟然投進(jìn)了一個(gè)兩分球，我們班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。第二場(chǎng)由二班開(kāi)球，可能是用力太猛了，一發(fā)球球便出界了。第三場(chǎng)由我們班發(fā)球，可是，球還在半空的時(shí)候，就被對手搶走了，一口氣便運到了籃板框下，一投球，進(jìn)了一個(gè)兩分球，二班發(fā)出了歡呼聲，現在比分拉平了。此時(shí)，輪到男生上場(chǎng)了，由裁判發(fā)球，球一發(fā)，便被我們班的主力隊員搶到了，一個(gè)二班的球員想去搶球，可是主力隊員一轉身，便讓他撲了個(gè)空。主力隊員很快便把球運到了籃板框下，可這次就沒(méi)那么幸運了，球剛碰到了籃板框便又彈了出來(lái)，讓二班的隊員接到了，這給了二班一個(gè)機會(huì )，果不其然，他們輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)二分球。就這樣，比分打到了20比21，我們班比二班多了一分，我們班有必勝的機會(huì )。這一場(chǎng)比賽是最關(guān)鍵的，由我們班發(fā)球，可是卻被二班搶到了球，他們有了發(fā)球權，便開(kāi)始把球運到了籃板框下，可是被我們的一名隊員給搶到了，他還沒(méi)有運到籃板筐下，便被對方搶了球。比賽漸漸接近尾聲，當還剩下十幾秒的時(shí)候，對方已經(jīng)把球運到了籃板框下，還剩下五秒的時(shí)間，我祈禱對方千萬(wàn)不要進(jìn)球，可是天公偏不作美，讓對方進(jìn)了一個(gè)兩分球，二班的隊員們都非常開(kāi)心，高興得跳了起來(lái)，而我們都垂頭喪氣，一步三回頭，恨不得再來(lái)比一場(chǎng)。

　　這次的比賽我們雖然輸了，但是這并非重要，因為友誼第一，比賽第二。

　　籃球作文 篇78

　　我喜歡籃球，尤其是打籃球。我父親是籃球迷。在他的影響下，我從小學(xué)開(kāi)始接觸籃球，發(fā)現籃球帶來(lái)了很多樂(lè )趣。

　　我經(jīng)常在房間里做作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，聲音轉得很大，我沒(méi)有心思做作業(yè)。偷偷透過(guò)門(mén)縫看比賽，因為進(jìn)球太精彩而尖叫，我爸發(fā)現了，每次都罵我。

　　我記得另一場(chǎng)比賽，對手是一支比我們強得多的球隊，但我們并沒(méi)有氣餒，而是更有動(dòng)力擊敗他們。下課后我們跑到籃球場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始，對手搶到球，領(lǐng)先。但是不小心出界了，這次輪到我們反擊了，傅正然給了陳俊哲一個(gè)高傳球，一上手就上籃得分！

　　陳俊哲乘勝追擊，又進(jìn)了一個(gè)，但是荊培坤沒(méi)有示弱，馬上又進(jìn)了兩個(gè)，和我們打成平手。傅正然很不服氣，猛地投了一球，卻看到球在籃筐邊轉了一圈又一圈，進(jìn)了！這個(gè)目標真的差一點(diǎn)！

　　王鵬宇、劉佳、景培坤三人開(kāi)始三角陣型，把我們圍了起來(lái)，但是就在他們要頭球的`時(shí)候，陳俊哲突然跳起來(lái)，一下子就把王鵬宇的球給蓋住了，但是劉佳和那個(gè)打球的機會(huì )看起來(lái)像是要頭球，但是他們給了沈韓愈一個(gè)機會(huì )，就進(jìn)去了！

　　他們開(kāi)始把球傳給我。首先，我站在離籃筐三米遠的地方，像明星麥迪一樣跳起來(lái)。我覺(jué)得我一定得分了，但那是來(lái)自airball的球。我真的不相信自己的眼睛。是因為我錯了嗎？我很不服氣，效仿明星科比，吐了一身，但是球碰到籃筐后反彈回來(lái)。之后我投了很多次票，參賽總數不超過(guò)五個(gè)。

　　后來(lái)我們隊輸了，責任在我，但隊友沒(méi)有責備我，鼓勵我。心里慚愧。但是，我心里的動(dòng)力已經(jīng)萌發(fā)了。我會(huì )努力練習，直到打敗他們的那一天。

　　這次意外的失敗讓我無(wú)精打采，就像被霜打的茄子，一下子就蔫了下來(lái)。我讓父母幫我找原因。我媽建議我：“長(cháng)高了，力量大了，一定要多吃多運動(dòng)�！卑职指嬖V我：要吸取教訓，不要在紙上談兵。要想打好，就要在球場(chǎng)上刻苦練習，學(xué)習永不放棄的球星們的拼搏精神。我也認真反省了一下，“站在岸上永遠學(xué)不會(huì )游泳”。后來(lái)開(kāi)始了漫長(cháng)的訓練生涯，每天努力練習基本功，從基礎做起。在后來(lái)的一場(chǎng)比賽中，我成了得分王，打敗了對手。

　　籃球是一項團隊合作的運動(dòng)。要贏(yíng)，五個(gè)人必須團結一致，我也開(kāi)始明白團隊合作的重要性。我熱愛(ài)籃球，并將永遠熱愛(ài)它。

　　籃球作文 篇79

　　“比賽開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲尖銳的哨聲，一只籃球瞬間飛上了半空中，小小的籃球場(chǎng)在一剎那間人聲鼎沸，呼喊聲排山倒�！�…

　　原來(lái)是學(xué)校舉行了長(cháng)達五天的六年級籃球比賽。其中，最精彩的就是一班與五班的決賽了�！斑^(guò)五關(guān)，斬六將”這句話(huà)在我們班真是表現得淋漓盡致。

　　我們班的`選手出場(chǎng)了，瞧！大個(gè)子小莊同學(xué)走在最前邊，他人高馬大，威風(fēng)凜凜；小王同學(xué)也緊隨其后，他個(gè)子雖不及小莊，但投籃決不遜于別人；小王也上場(chǎng)了，別看他矮，身手可矯健了！

　　比賽正式開(kāi)始，球被裁判拋向了球場(chǎng)，形成一道優(yōu)美的曲線(xiàn)。誰(shuí)知，這時(shí)球卻落到了對方主力隊員的手中，所有人都把心提到了嗓子眼，心中仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。所有人都屏住了呼吸，球場(chǎng)靜了下來(lái)。對方選手把球拋給了隊友，這時(shí)，小莊同學(xué)一個(gè)起跳，抱住了球，又瞄準球框一扔，球“撲通”一聲掉進(jìn)了籃框�！耙�！進(jìn)了！”我們班的同學(xué)鼓起掌來(lái)，球又一次在球場(chǎng)上“飛躍”起來(lái)，球落入了小莊手中，他雙手來(lái)回運著(zhù)球，幾個(gè)閃身躲過(guò)了對手的阻攔，沖出重圍后將球傳給了不遠處的小王同學(xué)。小王同學(xué)接過(guò)球，向半空一投，所有人瞪大了雙眼，期盼著(zhù)。但球只是在球框邊上散了個(gè)步就掉落了下來(lái)。頓時(shí)“唉”聲一片。

　　這時(shí)，對手一個(gè)箭步?jīng)_上前，接住球，奮力一扔，球進(jìn)了！對方班級呼聲一片，而我們卻急得手心冒出了汗，一分鐘后，比分打成了2：2，雙方僵持不下，球也一直不進(jìn)。下半場(chǎng)開(kāi)始，裁判重新投球。球剛一被投出，小莊同學(xué)一個(gè)大跳沖了上去，死死抱住了球，接著(zhù)又運球左閃右躲，一跑來(lái)到了球框下，起跳、伸手、投球，動(dòng)作一氣呵成！比分打成了3：2！接著(zhù)，我方占了上風(fēng)，一路披荊斬棘，將比分打成了6：5。

　　最后十秒，對方發(fā)球。對方的主力隊員站在“三分線(xiàn)”上，對著(zhù)籃框將球用力一拋，所有人都大氣不敢出。球在空中形成了一條弧線(xiàn)。只聽(tīng)“鐺”一聲，球打在了框上，被反彈了出去。

　　“耶，6：5，贏(yíng)了！”頓時(shí)，歡呼聲、鼓掌聲，尖叫聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)……

　　籃球作文 篇80

　　我手中的，正是一個(gè)泄了氣的籃球。我將它狠狠地擊在地上，但它對我這一擊內心毫無(wú)波瀾，連一個(gè)回應也不愿給。我又給了它一次眾籃球都夢(mèng)寐以求的機會(huì )，讓它能與籃框來(lái)一次親密接觸——穿過(guò)球框，但它像個(gè)垂暮之年與世無(wú)爭的老人家，不緊不慢地落到了地上。

　　這樣漏氣的籃球，與誰(shuí)相似呢？我想是那些對生活毫無(wú)企盼，對自己極度自卑的青少年們。旁人催他上進(jìn)，他卻像看破紅塵似的，就愿如此安逸地度日。即使給予他極大的鼓勵，他也與泄了氣的籃球之所作所為無(wú)異，無(wú)比堅定地認為：“我不行�！鄙�活也像我一樣給予他們一些轉變人生的機遇，但他們也如泄氣的籃球一樣，不為所動(dòng)。面對這樣可遇不可求的機會(huì )，不屑一顧，甚至“敬而遠之”。

　　這樣看來(lái)，不論是人或是籃球，都需要膨脹一些自滿(mǎn)一些才好嗎？

　　我又執起了另一個(gè)充飽了氣的籃球。它比上一個(gè)球有份量的多，我重重地擠壓它，它不會(huì )變形，因為它充滿(mǎn)了氣。我輕拍它，它便極熱烈地回應我，一下彈得老高。我如上一次一樣將它擲向籃筐，同樣是適中的力度，萬(wàn)無(wú)一失的準心，它似乎對進(jìn)入籃筐也有了十足的信心，特別激動(dòng)，下一秒仿佛就要飛進(jìn)籃框�！鞍�！”意想不到，它也被彈開(kāi)了。我替它可惜，但它就算落地時(shí)的自信也絲毫不減。

　　其實(shí)，生活中也不乏這樣的人，他們盛氣凌人，不過(guò)空有一身傲骨，太過(guò)自我膨脹。生活的挫折也絲毫無(wú)法打擊他們，他們極度膨脹，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。但這也是一種自負，在未來(lái)，一次次如“籃球二號”一樣意料之外的事，便是生活對他們空有一身傲骨作出的懲罰，早晚他們會(huì )遍體鱗傷，失去一切。

　　以上這兩種球的作風(fēng)，我們都不可取。人生路漫漫，那我們到底如何才能扎實(shí)地走下去呢？讓我們像下面的籃球一樣吧——

　　它能被擠壓，懂得變通；有使自己能在適中的力度下被彈起適中高度的.能力；有足夠的自信支撐自己，自信卻不自滿(mǎn)；能抓住機遇，在生活給你進(jìn)入籃框、走向正道時(shí)去把握這個(gè)機會(huì )。心中深諳“能夠握緊的就別放了”，他們總是會(huì )成為茫茫人海中脫穎而出的那一個(gè)，也總是每個(gè)人心目中最受尊敬的那一個(gè)。

　　綜上所述，無(wú)論何時(shí)何地，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)氣量適中的籃球，學(xué)會(huì )做一個(gè)有趣、嚴謹、所有品質(zhì)都“剛剛好”的人。

　　籃球作文 篇81

　　HI~我是新來(lái)的籃筐，前輩說(shuō)它擱著(zhù)那么久了，一次也沒(méi)在籃球場(chǎng)上（比賽）留下痕跡，說(shuō)我運氣好，剛上崗就正巧碰著(zhù)籃球賽（還是首屆）！我興奮激動(dòng)地一晚上沒(méi)有休息好，第二天感覺(jué)自己都是軟的。不過(guò)對面的師兄為什么那樣淡定��！大家都在準備著(zhù)，努力著(zhù)，期盼著(zhù)，它怎么這個(gè)……蔫兒樣啊，會(huì )拉低大伙的心情的！

　　我從來(lái)沒(méi)在正經(jīng)的'籃球賽場(chǎng)上出面過(guò)，我比任何人都期待籃球賽的到來(lái)。比賽當天，我換上全新網(wǎng)子，以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下面的籃球賽，球員們上場(chǎng)，有一看就是跑得飛快的，有一看就是長(cháng)得壯實(shí)的，還有那個(gè)大高個(gè)！他們蓄勢待發(fā)，熱血沸騰，一場(chǎng)爭奪之戰隨即拉開(kāi)大幕。（此刻我才注意到對面的師兄，直接把網(wǎng)拆了，還睡著(zhù)了��？）

　　球員們如熊，沉穩指著(zhù)，時(shí)刻防守；如虎，橫沖直撞，猛烈進(jìn)攻；如鷹，出奇不意，高處過(guò)人；如狼，團結機智，戰略出擊；如牛，從如不迫，穩中制勝。一番激烈搶奪后，球終于來(lái)到籃下，是激動(dòng)人心的環(huán)節來(lái)啦！我調整好姿態(tài)，準備接住投來(lái)的球，三二一~球呢？！我突然有些蒙，再低頭看時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)啟了第二次爭奪，哦，球沒(méi)進(jìn)。

　　“上��！哎呀”“加油！差一點(diǎn)”“進(jìn)！不”“投中！可惜”……不記得多少次，籃球投中的希望像是戲耍我一般，在我面晃了又晃。就是進(jìn)不去，逐漸著(zhù)，我似乎體會(huì )到了對面師兄的感受，恐怕早就料到了結果，所以才不認真對待吧。對于這場(chǎng)此賽，我沒(méi)了興趣。除了偶爾能進(jìn)的幾個(gè)球，兩隊差距還是越來(lái)越大，我閉上眼不再期待進(jìn)球，不再觀(guān)戰球賽，不再關(guān)注分數——啊啊呀哈吼吼吼�。ㄟ@不是湊數字）什么情況��？我猛地睜開(kāi)雙眼，四周張望。

　　“追上來(lái)了��！要反超了！”

　　一片歡呼與加油聲，我我腦子蒙圈片刻，原來(lái)再我忽視的時(shí)間里，他們有站起來(lái)了！來(lái)吧！真正的比賽現在才開(kāi)始！他們活力四射，熱血澎湃，汗水肆意揮灑于場(chǎng)上，雙腳絕不停止奔跑，我看到他們手上握著(zhù)的籃球，夢(mèng)想勝利與希望！我多想和他們一同奔跑，一同爭奪，一起享受這樣一場(chǎng)籃球賽！輸了。

　　不過(guò)誰(shuí)在乎呢？我記不清他們到底投中了多少個(gè)，在場(chǎng)的各位有激動(dòng)，我不清楚他們有多努力，觀(guān)眾有多緊張。我只知道，不管怎樣，此刻他們身上，閃爍著(zhù)耀眼的光芒！

　　籃球作文 篇82

　　我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。觀(guān)眾的'眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來(lái)轉去，嘴里還不時(shí)高聲喊著(zhù)：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運動(dòng)員加油�？�，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個(gè)大轉身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。

　　比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來(lái)阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻，攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開(kāi)了三班隊員的阻攔，接著(zhù)“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠(chǎng)籃球應聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好球！張清方好樣的！”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊：“張清方打得好！”接著(zhù)是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍?zhuān)�把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)，運動(dòng)。員們你爭我?jiàn)Z，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅持下來(lái)。最后，我班運動(dòng)員終于以26：19的成績(jì)，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著(zhù)勝利的來(lái)之不易……

　　籃球作文 篇83

　　當你拍起籃球時(shí)，心中總有一種莫名的涌動(dòng)，喜悅的太陽(yáng)便在此時(shí)升起，它的起躍緊緊地牽著(zhù)身體，仿佛一位快樂(lè )的`小精靈在手中舞蹈，帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是生機與活力，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有暴力，只有精神與拼搏。你會(huì )陶醉在其中，并留下刻骨銘心的記憶……

　　有的家長(cháng)說(shuō)：籃球是無(wú)知的運動(dòng)。我否認，打籃球也需要智慧和技巧，不光只靠蠻力的，球場(chǎng)上到處是知識。如果打籃球，不僅增高了個(gè)頭，變得強壯，還使我們知識更豐富！

　　還有的家長(cháng)說(shuō)：籃球是無(wú)聊的，那么多人搶一個(gè)球有什么意思？我也否認，籃球自創(chuàng )于1891年，至今已有不少球隊了，也有不少運動(dòng)員了：易建連、姚明、喬丹、科比，就是三天三夜也說(shuō)不完，如果籃球是無(wú)聊的，那為什么有這么多“無(wú)聊”的人呢？

　　更有的家長(cháng)說(shuō)：…… 我不想回答，只想說(shuō)：如果你們愛(ài)孩子，就讓他打籃球吧，增強體質(zhì)，茁壯成長(cháng)，即使被砸到，也比一陣風(fēng)吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀的社會(huì )上來(lái)。

　　籃球是一種高尚的運動(dòng)，公平競爭是它的宗旨。

　　熱愛(ài)它吧——籃球……

　　籃球作文 篇84

　　“每年一度的“地貌籃球賽”拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)層層激烈的選拔，最終獲得決賽名額的是山區隊和森林隊！天哪�。。▍群埃┍荣愰_(kāi)始了！”解說(shuō)員正聲嘶力竭的喊著(zhù)。

　　第一局，山區隊掙到了球，只見(jiàn)假山傳給了長(cháng)白山，長(cháng)白山帶球突破！可惜，遭到了銀杏樹(shù)的阻攔！長(cháng)白山當機立斷，把球又傳給了假山。假山插到了籃網(wǎng)下！投球！哦，被含羞草的葉子打了回去。假山見(jiàn)進(jìn)攻不成，就把球傳給了火山�；鹕揭粋�(gè)遠投，完美三分球！

　　第二局，森林隊的主力接骨木（一種植物）拍著(zhù)球，一個(gè)長(cháng)傳，傳給了芭蕉，芭蕉左沖右突，卻始終不能突圍！芭蕉又傳給桃樹(shù)，�。�！不好，被珠穆朗瑪峰搶斷！而森林隊的禁區空無(wú)一人！珠穆朗瑪峰快速奔跑，突然，食人花擋住了去路！珠穆朗瑪峰一點(diǎn)也不怵，翻身躍過(guò)食人花，翻身360°單手大扣籃！oh,my god!太酷了！簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了！森林隊一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，回去不免挨教練訓，而珠穆朗瑪峰卻被觀(guān)眾里三層外三層的圍住，極其享受的給幾十個(gè)球迷揮筆簽名。

　　第三局，山區隊主力火山在線(xiàn)外，如法炮制的又投了一球！沒(méi)中！氣的他耳朵直冒煙，火山崩發(fā)了。森林隊的蘋(píng)果樹(shù)帶球突破了山區隊的重重防線(xiàn)，哦！籃球被打了出去！還好，狼毒花接住了球傳給了籃網(wǎng)下的.接骨木，接骨木剛要來(lái)一個(gè)蓋帽，被喜馬拉雅山奮不顧身的擋住了。猴子裁判吹“嘟”的一聲口哨，喜馬拉雅山犯規！罰3個(gè)球。牽�；ㄆ磷『粑�，“啪、啪、啪！”全中！

　　第四局，只要森林隊再投中一個(gè)三分球，就贏(yíng)了！森林隊的銀杏樹(shù)帶球進(jìn)入了山區隊，費了一番手腳，好不容易擺脫了“小興安嶺敢死隊”的圍追堵截，又來(lái)了一個(gè)“大興安嶺搶球隊”搶球。銀杏樹(shù)只好把球傳給了蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)那的情況也不利，就又傳給了桃樹(shù)。桃樹(shù)始終插不到山區隊的禁區里去，只能個(gè)外面干著(zhù)急，沒(méi)什么時(shí)間了！桃樹(shù)一著(zhù)急，一閉眼，一跺腳，一個(gè)超遠投球，終于在最后的0.00000001秒的時(shí)間里進(jìn)了球！“嘟”的一聲，比賽結束！

　　最后，地貌籃球賽的冠軍是————森林隊！

　　籃球作文 篇85

　　本人一向好吃懶做，不愛(ài)運動(dòng)。多年以來(lái)吸取了脂肪之靈氣，肥肉之精華，練得一身“五花肉”。多次想甩下身上的肥肉，然而，節食，口舍不得；運動(dòng)，身累不得。但又不得不動(dòng)。

　　在運動(dòng)界中，我早已心灰意冷。跑步，別人兩圈我一圈；足球，別人進(jìn)球我烏龍；乒乓，別人得分我撿球……哎！運動(dòng)減肥是屢試不爽，也許這就是宿命，誰(shuí)叫我一身“五花肉”。不料，一個(gè)小小的籃球讓竟讓我愛(ài)上了運動(dòng)。

　　2006年某月某日，懷著(zhù)對運動(dòng)減肥的最后通碟的念頭，踏上了一個(gè)陌生的球場(chǎng)。以“抖肉”為理由加入了比賽。雖然我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗，連拍球都不靈活，但我仍跟著(zhù)那個(gè)圓滾的東西東奔西跑�；@球彈飛我跑去追；“敵人”來(lái)了我用力擋；撿到球了我抓緊傳……不出所料，在我體積廣、重心低的身體優(yōu)勢的幫助下和犯規戰術(shù)的運用下，還真有幾個(gè)“干豇豆”同學(xué)被我撞得人仰馬翻；有幾個(gè)漏網(wǎng)之球被我撿到，悠哉！悠哉！這小小的籃球竟有如此樂(lè )趣，我不禁為減肥計劃的成功開(kāi)始而自豪。

　　有了第一次，便盼望著(zhù)下一次打球，也希望減肥能持之以恒，于是打球的事也總有我一份。日子久了，“碰球”一兩次變成了三四次；“傳球”一兩回增加到三四回。身上的'肥肉也一次比一次抖得更厲害，動(dòng)得更瘋狂。似乎減肥成功之日近在咫尺�？芍^，不亦樂(lè )乎。

　　然而，“冰凍三尺非一日之寒”，同理“減肥幾斤非幾天之功，球技提升非數日之力”。所以，為使身材完全正常，讓肥肉消失，肌肉現身我還必須勤加鍛煉；為使球技能完善地得分，飛速地過(guò)人和有超酷的“街球絕招”，我還須多多努力。于是，我不惜利用假期間，放棄玩耍時(shí)間去體驗籃球的樂(lè )趣。

　　暑假快結束了，為期一個(gè)多月，每天打球1?2小時(shí)的計劃也步入尾聲。我的球技的確有所提升，但肥卻沒(méi)怎么減。不過(guò)令我欣慰的是，我長(cháng)高了幾厘米，我想，只要橫向發(fā)展改為豎向發(fā)展，照數學(xué)理論，不久，體重與身高將成正比，從而使肥肉灰飛煙滅。

　　也許我太有重量，也許我球技糟糕，但我相信，我才是真正的MVP……

　　籃球作文 篇86

　　“艾瑞巴蒂！各位女士們先生們，一星期一度的體育課籃球賽現在開(kāi)始！”嘿！這兒怎么這么熱鬧，原來(lái)是我們班的同學(xué)舉辦了一場(chǎng)籃球賽。那么這場(chǎng)比賽到底精不精彩呢？那你往下滑就知道了。

　　這是一場(chǎng)3V3的籃球賽，藍隊上場(chǎng)的是小黃，小蔡和小銘。紅隊上場(chǎng)的`是小高，小杰和小鐘。比賽開(kāi)始！紅隊獲得球權，只見(jiàn)小鐘運著(zhù)球，憑借著(zhù)自己的敏捷性和風(fēng)騷的走位，先后突破了兩道防線(xiàn)。馬上就要到對方的球籃處了，如果這球投中了就可以為紅隊拿下一分，只可惜一時(shí)走神使球被藍方的小銘搶走了�？梢钥闯鲂＄姺浅０没�，只能去奪回小銘手上的球。而小銘以他那比咱們班主任還高的身高躲過(guò)了紅方隊員的幾次搶奪，于是他把球傳給小黃。小黃一個(gè)飛天扣籃，竟然……竟然把自己的手腕給磕著(zhù)了，雖然球進(jìn)是進(jìn)了，不過(guò)瞧小黃那猙獰的面目，可以想象他剛才是受了多么大的疼痛。藍隊，獲得一分！

　　這一局獲得球權的是藍隊，小蔡……這名字有點(diǎn)怪，我們只能祈禱他的球技不要像最近被黑的特別慘的某個(gè)偶像練習生一樣。小蔡非常熟練地把球運到胯下，然后左右左右的迷惑對手，這……這難道就是失傳已久的左右橫跳之術(shù)！然而并沒(méi)有什么卵用，他被敵方找出了破綻，紅方小高趁小蔡沒(méi)有拿穩籃球飛奔過(guò)去搶了過(guò)來(lái)。小高以每秒5米的速度沖向了藍隊球籃！他縱身一躍把球扔了過(guò)去！可惜精準度太低，球磕到了球籃邊上。就在這時(shí)，小杰一個(gè)跳躍把球拍進(jìn)了球籃！我們這些吃瓜群眾拍手歡呼：“這么強的嗎兄弟？”“是個(gè)狼人，惹不起！”紅隊，獲得一分！

　　接下來(lái)就是賽點(diǎn)了，藍隊再次搶到了球權。小黃剛搶到球權，就被紅方三人圍堵在中間，真可憐。小黃把球傳給小銘，小銘迅速把球扔向紅隊球籃，然而沒(méi)扔中，球落在了小蔡手里。小蔡找準機會(huì )使出全力投向了紅隊球籃，然而又沒(méi)有扔中，球磕在籃筐邊上要掉下來(lái)，紅方小杰跑去球籃邊上接球，但是手指一個(gè)失誤……不小心把球給推進(jìn)了自家球籃里。本次籃球賽冠軍誕生了！冠軍是藍隊！藍隊全體歡呼and笑噴，紅隊全對著(zhù)小杰翻白眼：“你這家伙怕不是對面派來(lái)的臥底吧？”打完了籃球賽后，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，汗水都快“飛流直下三千尺”了。

　　不管怎么樣，我們還是很開(kāi)心，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸不重要，重要的是我們開(kāi)心就好。

　　籃球作文 篇87

　　“臺上一分鐘，臺下十年功，”。在一次籃球展演中，我深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的意思。

　　在本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們得到了一個(gè)振奮人心的消息—五月十六日，我們五、六年級的學(xué)生要代表全校同耿家莊小學(xué)一起參加全國籃球展演比賽。接到通知的我們，人人都欣喜若狂，似乎要跳了起來(lái)。那天以后，我們就正式進(jìn)入訓練了。

　　在接下來(lái)為期三個(gè)月的訓練中，我們每天都會(huì )拿著(zhù)兩個(gè)籃球，一遍又一遍的反復練習每一個(gè)動(dòng)作，領(lǐng)悟每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。老師也不厭其煩地一遍遍給我們講述要點(diǎn)和技巧。日復一日，無(wú)論是陰雨天氣，還是三十多度的高溫天氣，我們依然堅持不間斷的訓練，力爭完美。我們的目的也只有一個(gè)，那就是在正式展演時(shí)，展示出五泉小學(xué)的精神—做最好的自己。

　　三個(gè)月，九十多天，聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，但是一眨眼就過(guò)去了。展演的時(shí)間一天天臨近，訓練一天天加緊，每天的訓練時(shí)間，最多達到四個(gè)多小時(shí)，只因為我們相信，有付出，就一定會(huì )有回報。

　　終于，激動(dòng)人心，期盼已久的那一天到了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，胸有成竹的來(lái)到了展演現場(chǎng)。

　　比賽場(chǎng)上，伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，600名籃球少年以百米沖刺的速度跑進(jìn)場(chǎng)，隨后，跟隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，1200個(gè)籃球一齊拍響，那一瞬間，是多么震撼��！每一位同學(xué)的眼睛都緊盯著(zhù)手中的籃球，專(zhuān)心致志，十分投入地保護著(zhù)自己的籃球，生怕籃球逃脫了自己的手掌心�？墒�，我們最擔心的事還是發(fā)生了，兩個(gè)同學(xué)接連掉了球，這時(shí)，我偷偷地在心里捏了把汗，暗自慶幸，心想：幸好不是我，我絕對不可以掉球。隨后，所有人都目視前方，動(dòng)作整齊劃一，一會(huì )兒像展翅欲飛的雄鷹，一會(huì )兒又像可愛(ài)機靈的小精靈，游刃有余的運轉著(zhù)手中的'籃球。每個(gè)人，都要把最好的自己展示出來(lái)，更要對得起三個(gè)月在訓練中流下的每一滴汗水，不能辜負了老師們對我們的期望。

　　九分鐘的籃球展演在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束了。背后是600名籃球少年以及老師們的辛苦付出。也正是這短短的幾分鐘，讓我懂得了什么是“臺上一分鐘，臺下十年功”的意義。

　　籃球作文 篇88

　　我懷著(zhù)一顆戴德的心感謝我的一位籃球老師楊老師，現如今我雖然無(wú)法在您面前展示我的光彩。但我一定會(huì )在這條路上越來(lái)越好的！

　　記得上四年級時(shí)，我們籃球課又換了位教練。他頭發(fā)上翹，眉毛濃，一雙眼睛炯炯有神，衣著(zhù)一身黑色。只見(jiàn)教練走過(guò)來(lái)聲如洪鐘地對我們說(shuō)道：“以后我就是你們的教練，我姓楊，你們可以叫我楊教！”

　　過(guò)了一段時(shí)間，楊教說(shuō)出了他對我的評價(jià)：“你是這個(gè)籃球隊里最努力，最認真的！”從此，楊教的臉龐便深深烙印在我的腦海中，也從此結下了不解之緣因為楊教關(guān)注，了解我。

　　但不知為何，楊教總是讓我們跑步，而且是最快的'速度，而且是連續跑操場(chǎng)三十個(gè)來(lái)回！我們只要聽(tīng)到“上跑道”這三個(gè)字就無(wú)精打采的，甚至成了心理陰影。楊教總是說(shuō)：“這都是為你們好！”我們也總是“同而不和”在楊教面前“嗯呀啊呀”的，卻在背地里埋怨：“怎么又是跑步！”在現在的我看來(lái)，那時(shí)的無(wú)知，是多么可笑。后來(lái)我的毅力變強了，跑步快些了，在打比賽時(shí)，經(jīng)常跑全場(chǎng)也能保持速度，不會(huì )累。

　　在剩余的時(shí)間里，楊教總是把動(dòng)作仔細地教一遍，再告訴我們它的作用，例：“胯下”能躲避別人搶球，“假動(dòng)作”可以混淆別人視線(xiàn)和思考；“變向”可以使別人搶空如果有誰(shuí)不會(huì )，楊教就會(huì )細心地帶著(zhù)我們做，不熟就讓他多練。還有戰術(shù)，也是絲毫不顧忌地教給我們�！盁o(wú)所不知，無(wú)所不能”我們經(jīng)常有不懂的就問(wèn)。這也使我們在比賽中靈活多變，當然，這是后話(huà)。

　　楊教對我們真是“恨鐵不成鋼”。他希望我們能聽(tīng)話(huà)，能打好籃球。有時(shí)，我們惹楊教生氣了，楊教就會(huì )苦口婆心地跟我們講道理。當時(shí)我覺(jué)得很煩，但現在想聽(tīng)，卻聽(tīng)不到了。還記得一次，我們打完比賽后，楊教讓我們寫(xiě)小結，當時(shí)我也只是應付了事，現如今，也終于明白了楊教的用意他想讓我們從比賽中明白，感悟一些戰術(shù)，同時(shí)把自己覺(jué)得不足的地方改進(jìn)，發(fā)現別人的弱點(diǎn)去利用。

　　但后來(lái)，楊教被調走了。

　　從那以后，我再也見(jiàn)到過(guò)楊教，但每當我摸起籃球，他那張臉和一幕幕場(chǎng)景經(jīng)常地在腦海里浮現。

　　籃球作文 篇89

　　籃球，是我校的的文化特色建設，因此，我也漸漸喜歡上了打籃球。

　　上年暑假，媽媽幫我報了籃球訓練，這讓我對籃球更是情有獨鐘了。開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興的來(lái)參加籃球訓練，老師和我們先做了準備活動(dòng)，讓后和我們做了一些和籃球有關(guān)的小游戲，又給我們講了關(guān)于籃球的故事，我聽(tīng)得仿佛身臨其境，我發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì )打籃球。終于，要開(kāi)始學(xué)習了，老師嚴肅的說(shuō)：“這節課我們學(xué)習對墻傳接球。在傳接球時(shí)，要注意，兩腳前后開(kāi)立，兩膝微屈，上體稍前傾，兩手手指自然分開(kāi)持球的兩側稍后部，兩拇指成“八”字型，手心空出，手腕放松，屈肘持球于胸前，傳球時(shí)，兩臂迅速前伸，用翻腕和撥指力量將球傳出。好，現在大家跟著(zhù)我一起做一下�！蔽艺罩�(zhù)老師說(shuō)的認真地做了一遍，老師看了我做的，似乎不太對，走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“手腕要放松，左腳在前，右腳在后�！闭f(shuō)完，我又做了一遍，老師看了肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又叫我們把動(dòng)作連起來(lái)再做一遍。這時(shí)，我一不留神，球就不聽(tīng)話(huà)的砸了一下我的手指，頓時(shí)一陣劇痛油然而來(lái)，眼淚禁不住的往外涌，哭又有什么用，又不能解決問(wèn)題，我盡力克制自己，這是，老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“剛開(kāi)始學(xué)，總會(huì )遇到挫折的`，我們要克服它。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人不是經(jīng)過(guò)努力才取得成功的？”聽(tīng)了這話(huà)，我立即擦干眼淚，繼續和別的同學(xué)一起訓練了。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的艱苦訓練，終于學(xué)會(huì )了傳球、運球、投籃等許多技巧，在快要結束的時(shí)候，老師叫我們分成兩組來(lái)舉行一個(gè)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，老師把球往上一拋，兩隊隊員幾乎同時(shí)向上一躍，一場(chǎng)緊張激烈的爭球賽即將開(kāi)始。只見(jiàn)對方的一位隊員搶到了球，像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊員，躍起，抬臂，壓腕，輕松的就進(jìn)了一個(gè)球。我用盡力氣一躍，這個(gè)球被我搶到了，我見(jiàn)我旁邊有一名搶球的“高手”，便靈機一動(dòng)，做了一個(gè)假動(dòng)作，把他給迷惑了，接著(zhù)，把球傳給了我的隊員，只見(jiàn)她繞過(guò)了旁邊的人，用盡九牛二虎之力往上一跳，“耶！進(jìn)球啦！”我方隊員喊道。之后，我方以12比8的好成績(jì)戰勝了另一隊，其中，有5分是我進(jìn)的，我開(kāi)心極了。

　　通過(guò)學(xué)習打籃球，我不僅僅學(xué)會(huì )了打籃球的技巧，還懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利，團結就是力量！

　　籃球作文 篇90

　　在生活中，相信大多數人都有自己喜歡的運動(dòng)，我也不例外，我生命中不可缺少的就是籃球了。

　　說(shuō)起我喜歡上籃球的原因，還真有一段故事。在我四年級的時(shí)候，學(xué)校里刮起了一陣籃球風(fēng)，一到下課時(shí)間，同學(xué)們都紛紛沖到籃球場(chǎng)上揮灑汗水，我覺(jué)得我也不能落后，便央求媽媽帶我去做籃球訓練。

　　訓練的路上，我滿(mǎn)腦子都想著(zhù)籃球，想象著(zhù)自己在球隊里多么耀眼。到了！隨著(zhù)媽媽的一聲提醒，我從自己的幻想中被生硬地拉了出來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬，我萬(wàn)分自信地走進(jìn)籃球館。

　　訓練開(kāi)始了，我從容地進(jìn)入隊伍中。一開(kāi)始，我覺(jué)得以我的水平來(lái)應對籃球賽綽綽有余，完全沒(méi)有問(wèn)題，但越到后面，技術(shù)要求越來(lái)越高，我跟得有些吃力了，我最開(kāi)始的信心也漸漸動(dòng)搖。小宇，你能不能跟上！教練這句話(huà)，像平地一聲雷，瞬間把我炸醒，當然沒(méi)有問(wèn)題！沒(méi)事，多訓練肯定可以跟上的。我在心里暗暗想道。

　　集訓一個(gè)月后，賽前熱身賽開(kāi)始了，我仿佛一個(gè)巨人身后多余的尾巴，完全跟不上團隊節奏，打得非常糟糕。比賽進(jìn)行到一半，我們隊的隊長(cháng)把手中的籃球狠狠往地上一砸，教練，能不能換個(gè)人打��！教練沉默地站在一邊，好像默許了這件事。我張了張嘴，卻說(shuō)不出一句能反駁他的話(huà)。

　　那天下午，我一個(gè)人在籃球館訓練到累得抬不起胳膊。晚上，我披著(zhù)夜色回到家，癱在床上，安靜地回想這波折的一天，我下定決心，自己一定要出這口氣！我一定要讓今天看不起我的人改變想法！

　　從那以后，我給自己制定了嚴格的`訓練計劃，早晨6點(diǎn)半起床鍛煉，晚上下晚課后再訓練至少一個(gè)小時(shí)，周末更是放棄了休息的時(shí)間去集訓。我漸漸發(fā)現，我的投球越來(lái)越準，帶球再也不會(huì )氣喘吁吁，隊友看我的目光帶了一絲肯定我知道，是時(shí)候向他們展現一下我的實(shí)力了！

　　一周一賽開(kāi)始了，與往常一樣，我又是最后一個(gè)被挑走的。比賽開(kāi)始，我像一匹脫韁的野馬在賽場(chǎng)上奔馳，我開(kāi)始猛沖猛打，一次次假動(dòng)作，一次次精準的投球，對手漸漸招架不住，我知道，這一場(chǎng)，我贏(yíng)了。比賽結束后，我被隊友托起來(lái)一次次扔到空中，賽場(chǎng)上充斥著(zhù)我們的笑聲和歡呼聲

　　后來(lái)，我又贏(yíng)了許多比賽，獲得了很多榮譽(yù)，但我一直提醒自己，永遠不要忘記七點(diǎn)鐘的籃球館，永遠不要忘了當初那個(gè)抱著(zhù)籃球滿(mǎn)懷夢(mèng)想的小孩

　　籃球作文 篇91

　　“你們就兩個(gè)高的，這么多弱不禁風(fēng)的人，明年的籃球賽怎么打！”整個(gè)操場(chǎng)響徹著(zhù)體育老師怒吼的聲音。我們班上會(huì )打籃球的，都很不服氣，看看另一個(gè)球場(chǎng)，五班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，再看看我們，一個(gè)個(gè)瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會(huì )生氣。

　　這時(shí)，人群中發(fā)出了一種聲音說(shuō)：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說(shuō)：“可以呀，輸了的話(huà)全部給我跑十圈�！甭�(tīng)了這話(huà)，一堆人紛紛作鳥(niǎo)獸散，體育老師臉上露出了不屑的'神情。不過(guò)，還有五個(gè)人依舊站在那個(gè)地方，他們就是我們班的籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書(shū)杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個(gè)。

　　老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到五班的場(chǎng)地，向他們宣戰，我們個(gè)個(gè)神情嚴肅，五班同學(xué)看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰書(shū)。

　　比賽就要開(kāi)始了，我們來(lái)到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著(zhù)對方�！斑荨�—”，口哨聲吹響了，球權落在我們手上，我方球員全向對方球場(chǎng)奔去，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個(gè)人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進(jìn)了！場(chǎng)上比分為1：0，我方暫時(shí)領(lǐng)先。我不敢大意，迅速把隊員拉來(lái)商量作戰計劃：對方個(gè)個(gè)人高馬大，而我們機靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會(huì )大大的減弱他們的速度。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，對方虎視眈眈地盯著(zhù)我們，很明顯是氣急敗壞，這時(shí)他們速度快如閃電，我方球員還沒(méi)準備好，球便被搶去。對方投進(jìn)一個(gè)3分球，目前場(chǎng)上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說(shuō)他一定要進(jìn)三分一球。大戰一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o他進(jìn)球，采取了人盯人戰術(shù)，攔住了對方球員。俞智煌趁機運足力氣一投，球進(jìn)了。

　　這場(chǎng)球賽，我們贏(yíng)了，令體育老師大跌眼鏡，這正應了那句話(huà)：“一切皆有能�！痹谟龅嚼щy時(shí)，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰。

　　籃球作文 篇92

　　暑假，太陽(yáng)公公好像發(fā)了高燒，處處噴射著(zhù)熱氣，簡(jiǎn)直就是“火力全開(kāi)”。樹(shù)葉被曬得皺著(zhù)眉頭，小狗伸出舌頭直嘆氣，石頭上發(fā)著(zhù)白光，都快能烤熟雞蛋了。

　　就在這樣一個(gè)酷暑難當的周末，我的籃球興趣班組織了一場(chǎng)名為“火力全開(kāi)”的親子趣味籃球賽。我和爸爸成了親密戰友，將和其他幾個(gè)朋友以及他們的爸爸進(jìn)行各種有趣的籃球競賽活動(dòng)。你是生龍，我是活虎，面對這揮汗如雨的盛夏，我們的這場(chǎng)籃球比賽還真是名副其實(shí)的“火力全開(kāi)”。

　　比賽的.第一個(gè)項目是“籃球保齡球”。教練在地上放了一排瓶子，要大家用籃球當保齡球去擊打瓶子，瓶子倒地得分。輪到我了，我瞄準一個(gè)瓶子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地投出一個(gè)籃球，心里嘿嘿一笑，心想：籃球比保齡球大多了，這個(gè)瓶子必倒無(wú)疑啊�？蓻](méi)想到保齡球會(huì )滾不會(huì )跳，而籃球既會(huì )滾又會(huì )跳。球彈在那瓶子前面，又跳了起來(lái)，調皮地飛過(guò)了瓶子。一擊不中，我這才提醒自己不要輕敵大意，接下來(lái)靜氣凝神投了起來(lái)，后來(lái)五次機會(huì )投中了兩個(gè)。爸爸投的時(shí)候我把自己的失敗教訓告訴了他，可惜他也不擅長(cháng)投籃，結果也只投中了兩個(gè)。

　　接下來(lái)是父子配合接力運球比賽，由家長(cháng)先運球，兒子接力。計時(shí)，時(shí)短者贏(yíng)。爸爸運過(guò)來(lái)的時(shí)候球掉了一次，我運的時(shí)候很順暢，看來(lái)這個(gè)暑假的練習沒(méi)有白費。俗話(huà)說(shuō)：上陣父子兵。我和爸爸都盡了自己的最大努力，配合得還比較默契。最后成績(jì)不是第一，老師打趣說(shuō)道：“劉舒鶴，你爸爸拖你后腿了�！�

　　第三個(gè)比賽項目是籃球的經(jīng)典項目，那就是在離籃框一米半的位置定點(diǎn)投籃，一人三次，我兩次投中，獲得了大家的叫好聲。最后一個(gè)項目是“空中接球”，我站在一個(gè)圈內向爸爸投球，爸爸拿著(zhù)盆子站在另一個(gè)圈內接。這個(gè)比賽特別需要我們父子的默契，我和爸爸好像心靈相通似的，我一個(gè)凌空拋，爸爸一個(gè)撈月接，真是有“球”必應，三次機會(huì )全都投中并接住了。

　　這次趣味籃球比賽高手太多，我和爸爸沒(méi)拿到第一，但我們都感到特別開(kāi)心。在拼搏的球場(chǎng)上，我們的愛(ài)就像那擦了又來(lái)的汗水，從我們的身體里揮發(fā)出來(lái)，在這個(gè)“火力全開(kāi)”的八月。

　　籃球作文 篇93

　　這學(xué)期，每周五都有一節李老師的體育課。這節課，李老師通常會(huì )和我們男生打籃球。

　　這個(gè)周五，李老師帶著(zhù)我們去籃球場(chǎng)打籃球。我們幾個(gè)加上李老師一共有九個(gè)人，剛好分成了三個(gè)小組。我、陳銘記、陳錦程一組；張潤甲、張歐睿、王梓洲一組；李老師就和劉青武、陳晨一組。

　　首先上場(chǎng)的是我們組和張潤甲組，我們組的三個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍一試。我們先發(fā)球，我把球傳給陳銘記，陳銘記帶著(zhù)球運了起來(lái)。這時(shí)，張歐睿一個(gè)箭步跑過(guò)去搶球，來(lái)者不善��！于是，陳銘記大喝一聲：“接著(zhù)！”就把球準確地傳給了我。我心領(lǐng)神會(huì )，穩穩地接住球，帶著(zhù)球一邊運一邊跑。我看準時(shí)機，用力向球門(mén)投去，可惜投歪了，球被張潤甲接住了。這時(shí)候張潤甲就像一個(gè)籃球高手一樣在我方三人的阻攔下穿了過(guò)去，然后用力一投。但是，可能是用力過(guò)猛，這一球沒(méi)有投中。場(chǎng)邊的`觀(guān)眾發(fā)出了一陣失望的嘆氣聲，他們巴不得有人進(jìn)球，這樣就能上場(chǎng)廝殺了。

　　正在這個(gè)時(shí)候，李老師在場(chǎng)外說(shuō)：“最后一球了�！庇谑俏覀兓ハ嗍沽藗�(gè)眼色，打算跟對方拼命。球被張歐睿搶到了，他站在三分線(xiàn)外，看準籃筐，用一個(gè)帥氣的動(dòng)作投進(jìn)了一個(gè)三分球�！斑M(jìn)了！”我們被“絕殺”了，觀(guān)眾們都熱烈地鼓起了掌。然后，李老師組立刻歡呼起來(lái)，同時(shí)沖上了球場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)是張潤甲組對戰李老師組。王梓洲一發(fā)球，李老師就搶過(guò)了球，拍球、運球，動(dòng)作一氣呵成，十分嫻熟。他繞過(guò)張潤甲的阻攔，看好時(shí)機，用一個(gè)瀟灑地扣籃，輕松“結果”了對方�！扒蜻M(jìn)了！”我們都激動(dòng)得跳起來(lái)起來(lái)�？墒�，我們三個(gè)人都有點(diǎn)擔心，因為李老師太牛了，我們怎么打？

　　第三場(chǎng)是我們組對李老師組，我方先發(fā)球。在上場(chǎng)之前，我就和陳銘記商量好了戰術(shù)：只要拿到球了就直接投，跟李老師拼了！于是，我剛把球傳給了陳銘記，他就直接投向了籃筐，沒(méi)想到球竟然幸運地進(jìn)了！不可思議！李老師目瞪口呆地站在原地，回過(guò)神來(lái)后，情不自禁地也為我們鼓起掌來(lái)。

　　賽后我們總結了經(jīng)驗：我們一定要團結一致，不要當“獨狼”。希望我們的籃球技術(shù)能越來(lái)越好！

　　籃球作文 篇94

　　像久旱初逢甘露，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像魚(yú)兒游入大海，每當回憶起那一次難忘的籃球比賽，我就會(huì )覺(jué)得有一種美好的情感躍入心房。那種情感，如一張拼圖，由美好的回憶拼成；那種情感，如一首歌，由許多彩色的音符組成；那種情感，如一本書(shū)，書(shū)中有很多有趣、歡快的情節。

　　我是溪頭小學(xué)校隊女籃的一名隊員。記得那天，我們女籃隊要與C小學(xué)校隊打比賽，我們的球員身穿黃色球服，早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地練習上籃、投籃……練習了大約半個(gè)小時(shí)，輪到我們比賽了，對方一個(gè)很高的球員與我方的小澄同學(xué)跳球，“嗶——”比賽開(kāi)始了，對方選手拿到球，我方球員飛速回去防守，小向追著(zhù)對方控球選手，一把將球奪過(guò)來(lái)，掉頭進(jìn)攻，對方球員反應迅速，追著(zhù)小向把她防得死死的，她見(jiàn)我有空位，光速把球傳給我，對手球員瘋了似地向我追來(lái)，小向趁機走空位，跑向籃底，我把球拋給她，她一個(gè)上籃，似乎“穿針”了，但是球彈框而出，小澄見(jiàn)狀，縱身一躍，搶回籃板，為躲避對方搶奪，她一個(gè)“勾手”上籃，球進(jìn)了！…… 一眨眼，上半場(chǎng)結束了，我們隊以16：2領(lǐng)先C小學(xué)14分。

　　中場(chǎng)休息，我們簇擁在一起，商量對策。

　　“嗶——”下半場(chǎng)開(kāi)始，我被換下場(chǎng)，換了小瑤上場(chǎng)，小向同學(xué)帶球，加快步伐，一會(huì )左拐、一會(huì )右拐，突破對方的防御，躍起、抬臂、壓腕，“當——”球彈到籃板、又反彈，然后，進(jìn)了！球權回到對方手中，在對方投球時(shí)小瑤利用身高優(yōu)勢，一個(gè)蓋帽，奪回了球權，小向跑向籃下，對方吸取了上次的教訓，把小向防得死死的，小向多次嘗試突破但無(wú)法成功，其他隊員也被防得很緊，無(wú)法傳球，無(wú)可奈何之下，小向趁勢投了一個(gè)三分，一秒、二秒……球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，然后我們都期待著(zhù)奇跡的`發(fā)生，然后，球進(jìn)了�。�！下半場(chǎng)結束，我們以38：6獲勝，我們歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)、享受著(zhù)勝利的喜悅。

　　“咔嚓”老師手拿著(zhù)相機，臉上掛著(zhù)笑容，把我們定格在了那相框中。這時(shí)，看著(zhù)金燦燦的獎杯，望向紅彤彤的獎狀，似乎再次回到了比賽的那一刻，這一場(chǎng)精彩的比賽永遠印在我們的腦海里。

　　籃球作文 篇95

　　“咚咚”鑼鼓的聲音響徹云霄，“加油，加油”同學(xué)們吶喊的聲音震天動(dòng)地，操場(chǎng)上，我們班和8班的籃球比賽正在進(jìn)行。

　　比賽開(kāi)始，對方先發(fā)球，接著(zhù)，另一個(gè)隊員接過(guò)球，邊拍邊朝籃球框沖過(guò)去�？墒�，哪有那么簡(jiǎn)單？我方隊員，趕緊把他圍住，王子儒兩腳一前一后，半彎著(zhù)腰，眼睛緊緊盯著(zhù)球，趁著(zhù)對方不注意，一把把球搶了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)球，迅速轉身，朝我方球籃球框跑過(guò)去。

　　球場(chǎng)上所有的隊員也都和他往一個(gè)方向跑。眼看著(zhù)就要抵達籃球架下方，一道黑影忽然過(guò)來(lái)，直接搶王子儒手中的球。場(chǎng)上頓時(shí)響起了歡呼聲，“王子儒，加油，加油”，“1508，加油，1508，加油”，我班拉拉隊員有的直接跳起來(lái)，有的緊握著(zhù)雙手，還有的雙手合十放胸前，我在心里默念“千萬(wàn)不要被搶走，你堅持住啊，王子儒！”。第一次地方?jīng)]有得手，于是，開(kāi)始第二次奪搶?zhuān)瑢Ψ降纳砀哒純?yōu)勢，加上旁邊同學(xué)的步步緊逼，王子儒情急之下直接在三分線(xiàn)處投籃。此時(shí)的`吶喊聲消失了，鑼鼓聲消失了，所有人的目光都跟著(zhù)籃球在空中飛，近了，近了，籃球離球框近了，“一定要進(jìn)啊”，籃球碰到了球框，我正準備歡呼，結果它又彈到了球框的另一邊，最后呈拋物線(xiàn)彈到了地上，“哎”，我方啦啦隊頓時(shí)垂下了頭，8班的尖叫聲響起來(lái)。

　　8班球員再次奪過(guò)了球，朝他們的陣地跑過(guò)去，所有隊員也如潮水般涌到了他們的籃球架下，我方隊員試圖把球搶過(guò)來(lái)，無(wú)奈，對方身手太敏捷，兩兩配合，一次次躲過(guò)了我班的圍追堵截。接著(zhù)一招聲東擊西，成功甩掉了我班的隊員，把球朝球框投過(guò)去，我方隊員試圖把球拍下來(lái)，無(wú)奈，沒(méi)有拍到�；@球仿佛著(zhù)魔了似的，乖乖進(jìn)入了球框，吶喊聲再次響起。拉拉隊員們，也不甘示弱，操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)吶喊聲。

　　接來(lái)下的比賽，雙方隊員都在球場(chǎng)上奮力拼搏，籃球在哪里，所有人的目光就在哪里，所有的隊員也都跟隨著(zhù)籃球在從賽場(chǎng)上跑動(dòng)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背�？粗�(zhù)比分越來(lái)越懸殊，我們同學(xué)的心也提得越來(lái)越高。最終八班贏(yíng)了，看著(zhù)8班同學(xué)一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我們班的同學(xué)垂頭喪氣。老師趕緊過(guò)來(lái)安慰我們：“孩子們，盡力了就好！”

　　是啊，揮灑了汗水，拼盡了全力，就無(wú)怨了！

　　籃球作文 篇96

　　運動(dòng)會(huì )的重頭戲來(lái)啦，那就是緊張刺激的籃球比賽。

　　籃球場(chǎng)上，兩支隊伍已蓄勢待發(fā)。左邊身穿紅色球衣的是紅隊。只見(jiàn)隊員個(gè)個(gè)都是人高馬大，身材魁梧。右邊身穿黑色球衣的是黑隊。雙方隊員用犀利的眼神注視著(zhù)裁判手中的籃球，只要一聲令下，就立刻沖過(guò)去搶球。

　　嘟——隨著(zhù)裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。兩邊隊員為爭搶一個(gè)籃球，展開(kāi)了激烈的角逐。黑隊后衛一跳，一拍，一落，順利將球掌握在自己手中。他閃過(guò)好幾個(gè)紅隊隊員，把球運到到對方的籃筐前。他正想要起身扣球時(shí)，對方強壯的中鋒將球用手大力一撥，成功搶到了球，轉身立刻沖向中場(chǎng)。黑隊后衛一臉不甘心，只好看著(zhù)紅隊中鋒沖到籃筐下，起身投球，球進(jìn)了。紅隊暫時(shí)領(lǐng)先兩分，顯得有些驕傲。而黑隊整隊隊員斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，眼里分明寫(xiě)著(zhù)：一定要扳回比分。

　　第二回合的`較量開(kāi)始了。紅隊高大的前鋒一把將球搶下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢，又為紅隊奪得兩分。黑隊如今已整整落后了四分，他們的眼里燃起了一團火焰，非要把比分追回來(lái)不可。

　　比賽還在如火如荼進(jìn)行著(zhù)，黑隊中鋒攔下球，只見(jiàn)他快速跑了三步，接著(zhù)用盡全身的力氣向上一蹬，身體稍往后一傾，右手猛地一扣，一個(gè)漂亮的三步上籃，球進(jìn)了！黑隊中鋒與隊員相互擊掌祝賀。球場(chǎng)邊，黑隊的啦啦隊們個(gè)個(gè)興奮不已，振臂高呼：我們進(jìn)球啦！

　　黑隊扳回了兩分后，愈戰愈勇，連續發(fā)起進(jìn)攻，接連投中了兩次，他們已經(jīng)領(lǐng)先紅隊兩分了。紅隊不甘示弱，身材高大的中鋒看準時(shí)機，成功從對方手中搶到了球，站在三分線(xiàn)外，對準籃筐，奮力向前投去，只見(jiàn)籃球在籃筐上像陀螺一樣轉了好幾圈。所有人的目光聚集在籃筐上，紅隊啦啦隊都在祈禱：快進(jìn)，快進(jìn)。而黑隊啦啦隊則緊張地大喊：投不進(jìn)，投不進(jìn)。因為這三分球將決定這場(chǎng)比賽的輸贏(yíng)，倒計時(shí)5秒，5！4！3！2！1！啪，球還是彈出了籃筐。紅隊隊員爆發(fā)出一陣陣哀嘆，而黑隊隊員則一蹦三尺高，興奮極了。

　　黑隊贏(yíng)得了第一節比賽的勝利。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的籃球比賽，讓我大飽眼福。

　　籃球作文 篇97

　　今天舉行了一場(chǎng)籃球賽，算得上有驚無(wú)險，我們班以7：6的得分戰勝了四（10）班。

　　球賽開(kāi)始了，雙方的“加油”聲連綿不斷，我們班的女生高呼：“八班加油！八班加油！”好，進(jìn)了完美的一球，是投籃高手潘暢投進(jìn)的，我們班發(fā)出了一陣歡呼聲。

　　可是，好景不長(cháng)，十班的一號隊員趁我們班的隊員不注意，一把搶過(guò)了球，向籃球架飛奔而去，我們班幾個(gè)略懂籃球的男生沖著(zhù)我們班的隊員大叫：“防住，快防��！”我忍不住為我們班的隊員們捏了一把冷汗。十班的一號隊員開(kāi)始投球了，我的心被懸到了半空，球在籃筐上轉了一圈，“不要進(jìn)！”我在心里大聲喊著(zhù)，可籃球最終還是進(jìn)了籃筐，十班發(fā)出了歡呼聲，似乎向我們八班說(shuō)：“看到了吧，我們十班也進(jìn)球了，你們沒(méi)什么了不起的！”

　　我們八班又鼓起勁喊起加油來(lái)，一會(huì )兒，潘暢又進(jìn)了完美的一球，看著(zhù)十班，臉都氣紅了，嘴巴不停的往外呼氣，似乎恨不得把我們八班吃下去！

　　十班緊跟著(zhù)也進(jìn)了一球，不過(guò)是在老師吹哨子時(shí)進(jìn)的，老師算他一分，這樣變成了平局，比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們班的拉拉隊更加努力的為場(chǎng)上的`隊員們加油，恨不得能多進(jìn)幾個(gè)球。

　　在最后的時(shí)間里，我們班又進(jìn)了兩球，但是十班也進(jìn)了兩球，兩個(gè)班級不相上下！

　　時(shí)間到了，比分是5比5！平局！裁判宣布要以罰球分勝負。耶！我們班投球進(jìn)了！可十班緊隨其后也進(jìn)了一球，裁判非得分出勝負不可，宣布進(jìn)行第二次罰球。

　　我們班和十班圍住了場(chǎng)地，熱火朝天的為場(chǎng)上隊員加油！我們班的幾個(gè)女生忍不住喊起了“八班必勝！”我們十分有把握，畢竟有潘暢這個(gè)投球高手呢！十班可就不一樣了，看樣子挺緊張的！

　　又開(kāi)始罰球了，龔銘軒第一個(gè)投，沒(méi)有投進(jìn)，十班也是如此沒(méi)有進(jìn)球。潘暢上場(chǎng)了，雖說(shuō)我們班有七八成的把握，可到了關(guān)鍵時(shí)刻卻也忍不住緊張起來(lái)，我尤為緊張，手心不住冒汗。開(kāi)始了，潘暢估了估籃筐中間便投了出去，球從手中飛出去后便穩穩地落入了籃筐之中！緊跟其后投球的十班卻沒(méi)投進(jìn)，全場(chǎng)沸騰了，我們勝利了！

　　哎！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險的籃球賽呀！

　　籃球作文 篇98

　　四月份的廣州，到處盛開(kāi)著(zhù)預示一年寒冷已經(jīng)結束的紅棉花。校園里，籃球場(chǎng)邊上高大的白蘭樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的枝芽，微風(fēng)輕拂飄來(lái)了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說(shuō)變就變，天邊傳來(lái)沉悶的雷聲，風(fēng)雨即將來(lái)臨了。今天在這里將進(jìn)行一場(chǎng)初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個(gè)班，這場(chǎng)賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰場(chǎng)的號角配合風(fēng)雨欲來(lái)的氣氛，大戰即將開(kāi)啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場(chǎng)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場(chǎng)四周站滿(mǎn)了同學(xué)，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開(kāi)始了，我們12個(gè)上場(chǎng)與未上場(chǎng)的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著(zhù)必勝的信心。

　　六班可真名不虛傳，個(gè)個(gè)兇猛異常，剛上場(chǎng)，就殺了個(gè)措手不及，贏(yíng)了4分。我們見(jiàn)此情況，不甘落后，沉著(zhù)冷靜，勇猛奮戰，不一會(huì )兒，便追了回來(lái)。時(shí)間還在繼續，比賽還在進(jìn)行，比分交錯上升，場(chǎng)上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場(chǎng)下同學(xué)們是比信心，比團結。突然，六班的9號隊員傳一個(gè)高空球，另一個(gè)隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的`螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進(jìn)去似的，總在籃框上打圈，落了下來(lái)，糟糕！上半場(chǎng)14：10六班領(lǐng)先結束。這時(shí)隊長(cháng)讓大家集在一起小結，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場(chǎng)地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場(chǎng)，一開(kāi)場(chǎng)我們就逼搶?zhuān)�只�?jiàn)我們10號隊員做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作，飛身過(guò)人輕輕地將球投入籃框，我也來(lái)個(gè)彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分數像芝麻開(kāi)花—節節高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　籃球運動(dòng)既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學(xué)習壓力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使無(wú)論是場(chǎng)上、場(chǎng)下同學(xué)們都能真正體會(huì )到了團結的力量。不知道什么時(shí)候天晴了，雨止了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　籃球作文 篇99

　　昨天上午第四節課，美術(shù)老師讓我們下樓玩，我們班男生進(jìn)行了一場(chǎng)異常精彩的籃球比賽。

　　激戰正酣·風(fēng)助我也

　　不好不好，對方的耿晨旭帶球殺了過(guò)來(lái)，勢不可擋。我連忙回防，但已經(jīng)來(lái)不及了。耿晨旭手拿籃球，往籃板上一投球。我一看球要進(jìn)了，大驚，大聲喊道：“籃球，不進(jìn)！”也不知道是怎么的，或許是籃球聽(tīng)到了我的話(huà)，也可能是上蒼顯靈，這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把籃球的方向吹偏了。這時(shí)的籃球懸在籃板前一點(diǎn)的地方，就是不下來(lái)。大家一看，不禁暗暗地在心里著(zhù)急。

　　又是一陣風(fēng)，把籃球從左邊“吧嗒”一下子吹了下來(lái)，沒(méi)進(jìn)！我們隊的`人真是又歡呼又尖叫，耿晨旭，則是十分不甘心的看著(zhù)，還很驚訝，仿佛弄不懂這是為什么。然后，他目光一轉，惡狠狠地看著(zhù)我：“酒衷豪！你給我站��！”我哪里會(huì )等他，一下就沒(méi)了影。哈哈，真是風(fēng)助我也。

　　激戰正酣·僵持中殺出個(gè)牛一凡

　　對方隊伍的韓澤恩也帶球沖了過(guò)來(lái)，一眨眼的工夫就沖到了籃板下面。正在回防的我連忙用身體一撞，和韓澤恩在邊界處較起了勁。我和他都不敢放松，他擔心一放松球就會(huì )被我?jiàn)Z走。我擔心一放松他就會(huì )把球砸到我的腿上，導致我出界。就這樣，我們倆在這里僵持了起來(lái)，幾十秒過(guò)去了都沒(méi)有什么動(dòng)靜。

　　我隊的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我來(lái)幫你！”然后狠狠地推了我一下，我和韓澤恩一下子倒地，弄得滿(mǎn)身都是塵土。不過(guò)還好，是韓澤恩出的界，但我還是對牛一凡來(lái)氣：“搞什么搞！你不會(huì )等一會(huì )兒，再說(shuō)你推我干什么，應該推韓澤恩��！哼�！�

　　比賽結束·勝者敗者都開(kāi)心

　　比賽隨著(zhù)下課鈴的打響結束了，我們隊零比六輸了三球。但我們不灰心，反而還很高興。因為我們在這場(chǎng)比賽中籃球水平都有所提高，還發(fā)生了許多有趣的事情。有了這兩樣，小小的輸球算什么，下次我們就能贏(yíng)！所以，我們雖然輸球了，但我們開(kāi)心、我們高興！贏(yíng)方更是開(kāi)心啊，贏(yíng)球還能不開(kāi)心嗎？

　　這就是我們一場(chǎng)精彩的籃球比賽，籃球比賽，我們會(huì )一直進(jìn)行下去，也會(huì )越來(lái)越精彩的！

　　籃球作文 篇100

　　整個(gè)四五月份，校園都被一股籃球熱潮所籠罩，校園籃球賽也進(jìn)行的如火如茶。四分之一決賽的最后一場(chǎng)，正是由我們九班對陣實(shí)力強勁的七班。

　　七班被認為是最強隊伍，對內有不少“巨星”壓陣，所以不少同學(xué)都唉聲嘆氣，認為九班不足以撼動(dòng)七班的霸主地位。

　　比賽這天終于來(lái)了：球員們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。隨著(zhù)裁判一聲令下，激動(dòng)人心的籃球賽開(kāi)始了：只見(jiàn)何云浩快速發(fā)球傳給蔡燕襄，蔡燕襄和伍月粵做了一個(gè)擋拆配合后，直接出手，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，但可惜中框而出，好在籃下的杰哥眼疾手快，補籃得手，2-0！九班取得夢(mèng)幻開(kāi)局。

　　但七班那邊很快作出回應，對內明星阿杜在突破何云浩和伍月粵的密集防守之后，在三分線(xiàn)外幫七班反超比分，球迷的歡呼聲達到了高潮。

　　比賽上半場(chǎng)，我們嚴格執行著(zhù)領(lǐng)隊馮老師的戰略部署--在比賽前半部分七班輕敵的情況下，保持快節奏而高強度的攻勢。這樣的戰術(shù)很快收到成效，上半場(chǎng)，九班出人意料的以10比7領(lǐng)先，七班在這種攻勢下，才勉強取得七分，和之前第一節就得多分的成績(jì)簡(jiǎn)直是天壤之別。有同學(xué)開(kāi)始幻想，最終結局是不是七班狂攻無(wú)果，九班爆冷晉級？

　　不過(guò)雙方的實(shí)力差距很快就在下半場(chǎng)暴露出來(lái)。下半場(chǎng)阿杜投進(jìn)兩記三分，其中第二球尤為經(jīng)典：阿杜在九班后防線(xiàn)上閑庭信步，先后過(guò)掉杰哥和陳昱衡后，突施冷箭，投進(jìn)無(wú)解三分球。下半場(chǎng)，九班表現遠沒(méi)有上半場(chǎng)表現的那么好，在七班強烈的`火力下淪為一盤(pán)散沙。

　　但在何云浩投進(jìn)一記發(fā)球后，比分變成16比11，還差5分，于是戰火再起，可是隊員們都太累了，所有努力很快變成徒勞。陳昱衡投籃偏出，之后伍月粵錯過(guò)一個(gè)令人扼腕的機會(huì )。盡管我們不斷嘗試投射，可皮球就是進(jìn)不了球框。隊員們的衣服已經(jīng)濕透，卻無(wú)法辜負同學(xué)們期望的目光。

　　終場(chǎng)哨吹響了，奇跡并沒(méi)有發(fā)生。雖然我們輸掉了比賽，但比分不能掩蓋過(guò)程，我們沒(méi)有扔掉勝利的希望，沒(méi)有束手就擒，并超常發(fā)揮。

　　賽后不斷有同學(xué)認為，這場(chǎng)比賽九班比以往打的更堅決，也有同學(xué)贊同：九班雖敗猶榮。

　　籃球作文 篇101

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上熱鬧非凡，吶喊聲此起彼伏。你們可知道發(fā)生了什么事？告訴你吧，是我們班正在與11班進(jìn)行籃球比賽呢。

　　比賽開(kāi)始前，我們先討論了戰術(shù)，接下來(lái)大家便開(kāi)始慢跑熱身。每個(gè)人都想著(zhù)自己的隊伍能勝利，所以熱身都時(shí)，大家都做得格外認真。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們隊先發(fā)球�！按罅κ俊崩罴窝园亚騻鹘o了“小獵豹”施程蕭。只見(jiàn)“小獵豹”橫沖直撞，朝著(zhù)對方的籃筐飛奔而去。眼看就要到對方籃下，他卻突然被攔住了，球也被對方以迅雷不及掩耳之勢搶走了。眼見(jiàn)對方就要發(fā)動(dòng)迅猛的攻勢，我趕忙一個(gè)箭步?jīng)_上前去，與對方你爭我?jiàn)Z，搶作一團。一時(shí)間，我們相互僵持，不分上下。突然，我抓住了一個(gè)機會(huì )，猛一發(fā)力把球給搶了過(guò)來(lái)，并順勢來(lái)了一個(gè)后撤步投籃。只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道完美的拋物線(xiàn)，“嘛”的一聲，穿透了網(wǎng)窩。第一局比賽我們隊獲勝了！

　　緊接著(zhù)第二局比賽開(kāi)始了。因為對方先輸了一局，因此這局比賽他們勢在必得。他們的氣勢和上一局明顯不同，各個(gè)都打起了十二分的精神，眼神也變得犀利了很多。果不其然，比賽一開(kāi)始，他們就加強了防守，一次又一次讓我們的進(jìn)攻無(wú)功而返�！靶～C豹”好不容易抓住一次機會(huì )，想來(lái)個(gè)3分球鎖定勝局，但非�？上�，球并沒(méi)有中。最終，我們還是敗下陣來(lái)，被對方攻入一球，就這樣，比賽被拖入了緊張激烈的`決勝局。

　　決勝局開(kāi)始了，雙方隊員都虎視眈眈，殺紅了眼�！按罅κ俊崩罴窝韵乳_(kāi)始發(fā)力，只見(jiàn)他帶著(zhù)球，大步流星地向前沖，轉眼就來(lái)攻到了對方的籃下。

　　“我們肯定要勝利了！”我在心中暗自高興�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，“大力士”突然腳下拌蒜，摔倒了，球也從他的手中滾了出去�！霸愀�，這回要栽了嗎！”我的心怦怦直跳。就在這千鈞一發(fā)之際，“小獵豹”不知從哪竄了出來(lái)。趕在對手之前將球搶了回來(lái)。只見(jiàn)他瞄準，起跳，出手，用一個(gè)接近完美的姿勢將球投了出去。不出所料，球進(jìn)了，我們隊獲得了最終的勝利�！皠倮�啦！勝利啦！……”我們每個(gè)人都激動(dòng)地張開(kāi)雙臂，盡情地歡呼……

　　這可真是一場(chǎng)精彩的令人難忘的籃球比賽呀！

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