關(guān)于停課作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的停課作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
停課作文600字 篇1
打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)的不是藍天白云，而是一片迷霧；聞到的不是是清新宜人的空氣，而是嗆鼻的污染物的氣味。直徑小于2·5微米的細顆粒物肆虐在空中，那么渺小，卻又顯得那么龐大。
這是20xx年1月17日早晨的景象。我們本應該在這一天里正常的上學(xué)，從學(xué)校里汲取知識，卻不得不因霧霾的侵襲而改變。此時(shí)，人類(lèi)似乎也得聽(tīng)命于這種渺小的顆粒物了。
不過(guò)還好，因為有直播這一種新穎的教學(xué)方式的存在，讓我們的學(xué)習得以繼續下去。
對于這種上課方式，我是從未體驗過(guò)的，所以我十分地期待。
早上八點(diǎn)十分，第一節課準時(shí)開(kāi)始。語(yǔ)文老師的臉出現在視頻里宣告著(zhù)一天的學(xué)習準時(shí)開(kāi)始。因為視頻授課的緣故，老師沒(méi)有講授新課，只是不停地讓我們朗讀課文，默寫(xiě)，就當復習當然，這也是不能懈怠的。我緊跟老師的節奏，時(shí)而出聲朗讀課文，時(shí)而默寫(xiě)需要背誦的文段，感到充實(shí)而快樂(lè )。
接下來(lái)的英語(yǔ)課，數學(xué)課，歷史課等等都如期而至。坐了一早上，漸漸地感覺(jué)有些疲乏。對于直播上課，我也是至今已覺(jué)不新鮮了。我竟又盼望起復課的日子來(lái)了，畢竟端坐幾個(gè)小時(shí)，面對的東西除了書(shū)本就是手機的滋味實(shí)在是不好受，尤其是悶在我的小房間里，更使我抓狂。
像夢(mèng)一樣似的，中午過(guò)后空氣也變好了，藍天白云重現在天邊，這時(shí)污染指數已然變?yōu)榱�。沒(méi)過(guò)多久，我就收到了復課通知。我此時(shí)，再也不希望看到在未來(lái)會(huì )因為霧霾而停課這樣的事情發(fā)生了。
我松了一口氣，感到無(wú)比地歡喜。同時(shí)，我也明白了環(huán)境是十分重要的，沒(méi)有了良好的環(huán)境代表了人類(lèi)的健康無(wú)法得到保障，健康都無(wú)法保證，任何一切都將淪為空談。
所以，環(huán)境保護，任重而道遠。
停課作文600字 篇2
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )經(jīng)歷許多困難和挫折。就像在20xx年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們每一個(gè)人都遭遇了巨大的挑戰。
這場(chǎng)可怕的新冠肺炎疫情，拽住了大家的.腿腳，不能互相串門(mén)拜年了。我們這些小孩子只能宅在家里，為國家做貢獻，不給國家添亂。原本2月10日就開(kāi)學(xué)了，因為這場(chǎng)疫情，我們只能選擇待在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，“停課不停學(xué)”。從星期一到星期五，每天一大早，我就被被媽媽天天催著(zhù)起床，開(kāi)始晨讀，然后坐在電腦前上網(wǎng)課，聽(tīng)課做筆記，增加自己的知識。當老師的媽媽也有自己的任務(wù)，她用手機看課，指導自己班上學(xué)生的學(xué)習。聽(tīng)課結束后，我就會(huì )及時(shí)完成我們自己的任課老師布置的抄寫(xiě)作業(yè)和手機軟件里的作業(yè)。我比較喜歡星期六和星期日，因為這兩天不用看課，但是要寫(xiě)完老師布置的周末作業(yè)。
你們，我們每次正式上課前，屏幕里都有關(guān)于新型冠狀病毒防護措施的溫馨提示：戴好口罩少出門(mén)，與人接觸距離分。通風(fēng)消毒勤洗手，合理飲食多健身。我們一定要按照要求去做，這樣就不容易感染新冠肺炎了。
這里，我也體會(huì )到媽媽讓我用電腦上課的苦心。家里的電視機被幼小的弟弟給霸占著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片。如果長(cháng)時(shí)間用手機看，會(huì )很容易讓我的近視加深的。當然這段時(shí)間，我也深刻體驗到，即使是長(cháng)時(shí)間看電腦，也會(huì )讓我們的視覺(jué)疲勞。我們必須在觀(guān)看一定的時(shí)間，就要看看遠處的景物，這樣勞逸結合，盡可能地保護自己的視力。
真心希望這次疫情能早點(diǎn)結束，這樣我們就能回到美麗的校園上學(xué)，跟小伙伴們玩耍做游戲了。
停課作文600字 篇3
以前，我總是說(shuō)不上學(xué)該有多好，自由自在。但經(jīng)歷了這次停課后，我的想法有了大轉變。由于最近甲流猖狂，不少班級停課了，我們班也不幸成為“甲流班級”，停課從上星期五一直停到這周四。
于是，長(cháng)達一周的悲慘停課生活開(kāi)始了。星期五中午，正在看報紙的我感到頭有點(diǎn)痛，喉嚨里非常干燥，好像有咳不完的痰。我馬上把狀況告訴了媽媽。她連忙給我量了體溫——37。4度，還好不算高。但為了確定是不是甲流，她又上網(wǎng)查了查甲流資料，其中有幾點(diǎn)剛好對的上，就這樣我變成了“疑似甲流”病人。連著(zhù)幾天天天喝中藥，每次一見(jiàn)到中藥，我就一陣反胃，先是顏色，看著(zhù)就惡心，還有那味道，苦極了�？蔀榱瞬≡琰c(diǎn)好，只能忍著(zhù)喝了。不過(guò)得了“疑似甲流”也有一點(diǎn)好處，在我生病的期間里，我總是能隨心所欲。
可身體恢復正常后，真正的“悲慘”也隨之而來(lái)，老媽立即對我嚴加管理：每天游戲時(shí)間又恢復了一小時(shí)，聊qq不能超過(guò)二十分鐘，當然，還有許多的作業(yè)等著(zhù)我。根據老媽的理論，既然學(xué)校停課了，那在家就要多做作業(yè)，以此來(lái)彌補停課的損失。所以，我除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要完成額外的家庭作業(yè)，悲慘！不過(guò)還好，還有幾本我愛(ài)看的偵探小說(shuō)陪我，不然，我一定會(huì )崩潰。
可是在最后兩天，連偵探小說(shuō)也看完了。我請求老媽帶我到超市買(mǎi)點(diǎn)東西，可老媽一口拒絕，說(shuō)最近人多的地方少去，我再三懇求，但老媽再三拒絕，無(wú)奈，只好垂頭喪氣地埋頭寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然思緒飄飛到了學(xué)�！绻麤](méi)有停課，我現在可能還在操場(chǎng)上打籃球；午休時(shí)，還能跟同學(xué)談天說(shuō)地；課間休息當然和同學(xué)打打鬧鬧……不知不覺(jué)中，老媽早已站在了我身后，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。
停課作文600字 篇4
疫情雖有減輕，但并未結束。
轉眼也快到了開(kāi)學(xué)的日子，我有些迫不及待地想見(jiàn)我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了�？蓩寢寘s告訴我因疫情原因，學(xué)校已發(fā)來(lái)延遲開(kāi)學(xué)通知，但停課不停學(xué)，2月10日起全國各大中小學(xué)生都將在家里開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習。
媽媽早早地就按照老師的要求在手機里下載了釘釘軟件，再復印了上課需要的相關(guān)資料。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
轉眼間就到了2月10日這一天，我開(kāi)啟了線(xiàn)上上學(xué)。第一天真的有些緊張，因為我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在網(wǎng)上課的經(jīng)歷，不知道將會(huì )發(fā)生怎樣的事情。我先打開(kāi)手機在釘釘群里完成了每日健康打卡，接著(zhù)開(kāi)始每日誦讀的打卡，再看老師發(fā)來(lái)的視頻進(jìn)行學(xué)習。一切正在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，“哎呀！視屏怎么停下來(lái)了？”網(wǎng)絡(luò )開(kāi)始卡頓，速度比蝸牛還慢，急得我團團轉，正想要問(wèn)什么情況的時(shí)候，微信群里像炸開(kāi)的鍋，“怎么回事？”“為什么無(wú)法進(jìn)入？”……這時(shí)老師在群里回復了：因為使用人數過(guò)多，導致系統故障，后臺工作人員很快會(huì )解決的，并讓我們先用微信學(xué)習。最后在媽媽的幫助下總算完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)。
接著(zhù)數學(xué)學(xué)習有余數的除法，數學(xué)可是我最拿手的，飛快地看完視頻之后我就開(kāi)始做課后練習，可就因為粗心大意錯了一題，媽媽鼓勵我認真地再看一遍視頻找找錯誤的原因。我仔仔細細地反復看了幾遍，并重新做了課后練習。
就這樣，緊張的一天過(guò)去了，第一天的線(xiàn)上學(xué)習雖然有一段小插曲，但接下來(lái)的學(xué)習一天比一天順手。線(xiàn)上學(xué)習讓我知道了：只要堅持不懈，一定能克服困難，同時(shí)我相信在全國人民的努力下我們一定能打贏(yíng)這一場(chǎng)“新型冠狀病毒”阻擊戰。
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