【精品】同步作文600字（通用66篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同步作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同步作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”。仙人掌，就是這樣一種其貌不揚，但生命力卻極其頑強，無(wú)私奉獻的奇特植物。
我家就有一盆這樣的仙人掌。
我家的仙人掌，它翠綠的身體上長(cháng)著(zhù)一塊塊布滿(mǎn)硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長(cháng)。你看，那片“綠色的大手掌”里又長(cháng)出了一片“綠色的小手掌”。這獨特的身姿，使人看了不免產(chǎn)生無(wú)限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌！
仙人掌，它百折不撓，不畏艱難的性格更是令人稱(chēng)奇。不論何時(shí)何地，它總是以矯健的身姿挺立著(zhù)。只要它一落地就好像在說(shuō)：“這地方真好，就讓我在這里安家吧！”那天，我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上，全家都以為這盆仙人掌定會(huì )元氣大傷，甚至枯死了。誰(shuí)知幾星期后，那片落地的仙人掌已用自己身體中的養分生出了根，而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢！再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼，生機勃勃。這真是頑強不屈的仙人掌！
對生長(cháng)環(huán)境，仙人掌更是不講究。有水、無(wú)水、天熱、天冷它總是不在乎。你看，炎熱的夏天里，其它盆栽早被“烤”得垂下了頭，而仙人掌卻頂著(zhù)烈日毫無(wú)懼色。不知何時(shí)，這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡，香氣沁人心脾。遠遠望去，它們多像武士頭盔上的彩纓呀！這真是神奇的仙人掌！
書(shū)上說(shuō)，仙人掌還是一劑良藥呢！人們有病它也可以幫忙，誰(shuí)要是患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥，再敷在腫脹的腮邊，很快就會(huì )病愈了。人們還用它來(lái)做菜……這真是無(wú)私奉獻的仙人掌！
仙人掌沒(méi)有華麗的外表，但它不畏艱難，無(wú)私奉獻的精神卻已深入我心。我想，我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣，不論學(xué)習還是生活，還有什么困難不能克服呢？
同步作文600字 篇2
我是一個(gè)瓶子，我對未來(lái)感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開(kāi)始了旅行。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小狗迎面跑來(lái)。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著(zhù)尾巴努力地跟在主人身后跑來(lái)跑去。我不禁好奇地問(wèn)：“小狗，小狗，你每天跟著(zhù)你的主人跑來(lái)跑去，不累嗎？”小狗說(shuō)：“不累呀！看著(zhù)主人因為我的陪伴，露出了快樂(lè )的笑容，沒(méi)有什么比這更讓我快樂(lè )的了，這就是我存在的意義�！碑斝」钒堰@句話(huà)說(shuō)完，我就把一個(gè)詞語(yǔ)印在了瓶蓋上——陪伴。
到了晚上，我滾到了碧綠的田野上，正準備在月光的照耀下入眠時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個(gè)究竟。順著(zhù)聲音，我發(fā)現一群小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。我忍不住上前問(wèn)道：“嘿，小蜜蜂，你不累嗎？這么晚還在采蜜�！薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T，每只蜜蜂都有自己的職責，而我也只是做好自己的本職工作罷了�！毙∶鄯湔f(shuō)完，轉身又繼續采蜜去了�！奥氊煛边@個(gè)詞又印在了我的身上，我的心也變得沉甸甸的了。
第二天，我繼續朝前滾著(zhù)，突然看見(jiàn)了一枚釘子，我問(wèn)：“釘子大哥，你馬上就要被釘在墻上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說(shuō)：“我們釘子非常堅韌，從被鑄造出來(lái)時(shí)起，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境，我都會(huì )挺直自己的腰板，筆直地面對人生！”“堅韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。
此刻，我雖然只是一個(gè)瓶子，但是我卻找到了自己存在的價(jià)值！我又啟程了，去尋找新的生活。
同步作文600字 篇3
大自然的現象——風(fēng)
大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。
風(fēng)，對于我們并不陌生，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。一會(huì )兒，它像個(gè)乖覺(jué)的孩子；一會(huì )兒，又像個(gè)調皮的頑童；一會(huì )兒，像個(gè)慈祥的母親，輕拂著(zhù)你的臉龐；一會(huì )兒又像個(gè)惡煞兇神，瘋狂地抽打著(zhù)你的身軀�？傊�，它是變化無(wú)常。
那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò)，有時(shí)流動(dòng)得快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。
地球上，有六個(gè)空氣流動(dòng)系統，即六個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì )出現我們所說(shuō)的不同種類(lèi)的風(fēng)。
此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。
風(fēng)對我們人類(lèi)作出了巨大的貢獻。
古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆。于是，帆船就成了溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和七次下西洋使用的帆船就有兩千多噸重，足以顯示當時(shí)造船業(yè)的高度發(fā)達，也讓我們明白風(fēng)的巨大作用。近代，由于熱機的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。但是，又由于現代“經(jīng)濟危機”和“能源危機”的反復沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。日本曾提出造五萬(wàn)噸的風(fēng)帆貨輪的方案，荷蘭也設想建設更大噸位的集裝箱帆船。將來(lái)，新型的帆船會(huì )乘風(fēng)破浪地馳騁在遼闊的海洋上。
我國人民很早就利用風(fēng)車(chē)磨面�，F代，美國的一個(gè)研究機構，做了一個(gè)大風(fēng)車(chē)，用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)一千五百戶(hù)人家的村鎮使用。美國還想造功率更大的風(fēng)車(chē)發(fā)電機組，來(lái)解決當前的“能源危機”。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流，一定會(huì )有新的進(jìn)展。
不過(guò)，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現過(guò)的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國，將三億噸優(yōu)質(zhì)土統統吹入大西洋，給農業(yè)帶來(lái)巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng)，墨西哥灣以及加勒
同步作文600字 篇4
一本書(shū)激勵了我好久，一本書(shū)鞭策了我好久，一本書(shū)震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認識人生的好書(shū)，這本書(shū)就是《少年的磨難》。
放寒假前，當我從學(xué)校領(lǐng)到這本書(shū)時(shí)，我還有點(diǎn)不屑一顧，不經(jīng)意地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了�！渡倌甑哪ルy》這部小說(shuō)，描寫(xiě)了日偽統治時(shí)期，東北淪陷區少年黃東凡因路見(jiàn)不平，打了欺辱中國女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。
當我讀到：“我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，弟弟，妹妹”妹妹時(shí)，已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子，從小就要離開(kāi)自己的家，離開(kāi)自己的親人，獨自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個(gè)戰火紛飛的年代，假如我就要離開(kāi)爸爸媽媽的呵護，結束衣食無(wú)憂(yōu)的生活，離開(kāi)學(xué)校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機會(huì )，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會(huì )遇到什么樣的艱難險阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來(lái)嗎？而且走向革命，實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想嗎？我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如，雖然在現實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現，但卻讓我對習以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現在擁有的一切，要向書(shū)中的少年學(xué)習，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，也決不向命運低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長(cháng)空的雄鷹。
同步作文600字 篇5
誰(shuí)都說(shuō)童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假，我又多了一個(gè)新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車(chē)上遠遠的望去，覺(jué)得不滿(mǎn)足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說(shuō)道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車(chē)，他一下車(chē)就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個(gè)當兵的叔叔問(wèn)他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說(shuō)：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著(zhù)光�？吹剿@副用小心計得來(lái)的成果，我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事：
有一回，我在爸爸的戰友家玩，因為那個(gè)叔叔沒(méi)有孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來(lái)給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒(méi)有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對叔叔說(shuō)：“叔叔，那個(gè)抽屜里裝著(zhù)什么呀？”叔叔打開(kāi)抽屜：“裝著(zhù)糖�！蔽颐髦蕟�(wèn)道“糖甜不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“嘗嘗就知道了甜不甜了！”我如愿以?xún)�，跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著(zhù)我們的希望走向未來(lái)！
同步作文600字 篇6
在一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村莊，有一個(gè)助人為樂(lè )的女孩兒，叫何年希，是漢族人。年希的老師告訴他們班的同學(xué)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：‘孩子們，你們知道嗎？在這個(gè)村莊里，有一個(gè)老奶奶，她的兒女到大城市里工作了，很少來(lái)看老奶奶。老奶奶的腿腳不方便，她非�？蓱z，你們能為她做些什么呢？’助人為樂(lè )的年希聽(tīng)到了，心里想：我要幫助這位老奶奶。
放學(xué)了！年息為了幫助老奶奶，做完作業(yè)后，便挨家挨戶(hù)地尋找著(zhù)這位老奶奶，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的尋找之后，終于找到了老奶奶的家。老奶奶因為為身子不好，很少打理家里，年�？�到了老奶奶的家里那么臟，就開(kāi)始幫老奶奶干起了家務(wù)來(lái)。她穿上圍裙，挽上袖子，用水灑在衣板上，用刷子把衣板洗干凈，再把衣服和被子拿出來(lái)洗，‘嚓嚓嚓，嘩嘩嘩�！岩路吹酶筛蓛魞舻�。洗完衣服，年希找來(lái)了掃把，勤勤懇懇地把地板掃干凈了。年希再看看飯碗，真臟��！‘唰唰唰’用布擦起來(lái)。��！真干凈！
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老奶奶的家被年希打掃得干干凈凈，看著(zhù)非常明亮。這是，來(lái)奶奶從房間里，扶著(zhù)拐杖，顫顫魁魁地走過(guò)來(lái)。她被眼前的景象給感動(dòng)的留下了眼淚，慈祥地說(shuō)：‘小姑娘，是你打掃的嗎？謝謝你！’年希聽(tīng)了，笑了笑，可愛(ài)的說(shuō)：‘這是我應該做的事�！夏棠谭畔铝斯照�，向前走去，緊緊地擁抱著(zhù)年希，說(shuō)：‘謝謝你，你不是我的親生兒女，但比我的孩子還乖巧懂事。'
苗漢兩族人，不是親人，但勝似親人！
同步作文600字 篇7
閃光的生活是什么？有人說(shuō)，有錢(qián)的生活才是閃光，這是對的。有人說(shuō)，有權有勢的生活才閃光，這也是對的�？晌艺f(shuō)，擁有快樂(lè )的生活才是閃光的生活。
快樂(lè )，是人生的根本。缺少快樂(lè )的人生是不完美的人生�？鞓�(lè )是無(wú)處不在的，只要你愿意快樂(lè )，則俯拾皆是。孝敬父母長(cháng)輩，我很快樂(lè );通過(guò)辛苦工作領(lǐng)得工資，我很快樂(lè );車(chē)上我讓個(gè)座，我也很快樂(lè )……
只要我們不像“杞人憂(yōu)天”那樣，我們就能獲得很多快樂(lè )。古人云：“人生得意且盡歡�！蔽覀円矐撔Х乱幌鹿湃�，別過(guò)多地把自己的感情放在悲傷之中，否則是得不到快樂(lè )的。我們雖不能像“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的浪漫詩(shī)人李白那樣“高歌大笑出關(guān)去”，但也應該是“今朝有酒今朝醉”呀！豈不聞：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！蔽乙每鞓�(lè )。
快樂(lè )是會(huì )感染人的。當快樂(lè )的時(shí)候，朋友也會(huì )跟著(zhù)快樂(lè )。就像上面提到的詩(shī)仙李白那樣，他的詩(shī)充滿(mǎn)快樂(lè )浪漫的激情，看不到悲傷憂(yōu)愁。所以人們在讀他的詩(shī)的時(shí)候，心總是跟著(zhù)快樂(lè )。
當然，我們的快樂(lè )不能建立在別人的痛苦之上，這樣的快樂(lè )不充實(shí)，只能取悅自己�？鞓�(lè )的真諦是大家一起快樂(lè )，并不是獨自一個(gè)快樂(lè )�？偟膩�(lái)說(shuō)，我閃的快樂(lè )要對得起天地，對得起自己的良心。
我們愿意活在一個(gè)快樂(lè )的世界里。只要我們用心營(yíng)造，真誠去尋找，我們就能過(guò)上快樂(lè )的生活。無(wú)論窮或富，無(wú)論得或失，只要快樂(lè )，我們的生活就能閃光。
同步作文600字 篇8
星空，令人充滿(mǎn)幻想和無(wú)限向往，可你仔細的觀(guān)察過(guò)星空嗎？
夜晚，繁星一眨一眨的，好像調皮的孩子們眨著(zhù)的眼睛，閃爍著(zhù)幽藍的光芒，他們似乎在互相比美，比誰(shuí)最亮最大�？墒菫槭裁催@重要的場(chǎng)合，沒(méi)有明月呢？我想，應該是月亮太自卑了，看到哦繁星這么多，而且個(gè)個(gè)都那么漂亮，自己不好意思出來(lái)。還可能進(jìn)入夜空需要經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，但繁星堵住了門(mén)，月亮擠不進(jìn)來(lái)……
一天，月亮正在夜空里散步，一顆星星飛過(guò)來(lái)，險些撞著(zhù)月亮，月亮對星星說(shuō)：“老弟呀，這么慌張干什么？”星星一邊喘氣一邊說(shuō)：“哎呀，我……告訴你，我們……那兒……有好多星星都不發(fā)光了，而且都昏過(guò)去了�！痹铝廉吘故窃铝�，很沉穩地說(shuō)：“別著(zhù)急，帶我看看去�！�
到了那兒，果然跟小星星說(shuō)的一模一樣，月亮也著(zhù)急起來(lái)了。還好月亮以前干過(guò)醫生，月亮經(jīng)過(guò)化驗，證明這些星星中了硝酸鉀病毒，這種病毒是由人們燃放的煙花里的一種化學(xué)物質(zhì)引起的！只有不再放煙花，他們的病才會(huì )好起來(lái)。一個(gè)星星自告奮勇地說(shuō)：“月亮大姐，我去說(shuō)服人們！”來(lái)到了地球，看見(jiàn)人們還在放煙花，它沖上去說(shuō)：“請大家不要再放煙花了！”人們不以為然，依然我行我素。于是星星把事情的原委說(shuō)了一遍，人們都很吃驚，很快便覺(jué)悟了，不再放鞭炮煙花了。一切有恢復到原來(lái)，一切都那么和諧……
星空，是那么美麗，是那么令人向往，是那么令人充滿(mǎn)幻想。我們一定要保護我們賴(lài)以生存的地球！
同步作文600字 篇9
聽(tīng)老人說(shuō)，當靜下心來(lái)，仰望著(zhù)整夜星星的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現自己好小好小，世界好大好大。
昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一雙翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，我在夢(mèng)里一直想飛到夜空上，感受被群星包圍的感覺(jué)。我懊惱地望著(zhù)其他會(huì )飛的人，他們飛的好高好遠。我無(wú)奈地趴在樹(shù)上，眼睜睜地望著(zhù)其他人飛上夜空，摘取那些閃閃發(fā)光的星星。他們有的人摘下星星回來(lái)，一臉高傲，高舉著(zhù)它，向別人炫耀，別人卻不屑一顧；有的人好不容易把閃爍著(zhù)藍光的星星摘了回來(lái)，拿出來(lái)一看，它卻早已黯淡失色，恍如一夢(mèng)。更多的人則是好不容易摘回了一片星光，卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一點(diǎn)也不快樂(lè )。我也放棄了追逐美麗的執著(zhù)，一個(gè)人來(lái)到森林里的月牙湖邊，無(wú)聊地望著(zhù)水里游來(lái)游去的魚(yú)兒，無(wú)所事事。這段時(shí)間我一直都在練習飛行，除了吃飯睡覺(jué)就是飛，現在不飛了，也就沒(méi)事可干了。
突然，我看見(jiàn)湖面上閃著(zhù)銀光，仔細一看，原來(lái)是映在湖水上的滿(mǎn)天星星，十分美麗。我抬頭望著(zhù)這冬季的夜，它比那遙遠的星星漂亮多了：一棵棵高大的常青樹(shù)肅立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著(zhù)無(wú)數生靈，風(fēng)卷著(zhù)白樺葉在發(fā)脾氣… …美好離我們那么近，我們有何必去渴望星空呢？
醒來(lái)了，走到陽(yáng)臺上，冬的夜黑的迷人。路邊只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。原來(lái)，我們不必去追尋那么美的夢(mèng)，放慢腳步，把身邊的風(fēng)景好好地看一遍。
同步作文600字 篇10
對于許多人來(lái)說(shuō)，星空是不引人矚目的事物，但它們卻表達了一些不同的情感和認解，讓我們一起帶著(zhù)疑惑去探索和發(fā)現。
星空對于不同的人來(lái)說(shuō)，具有不同的意義。
那些富有的人家也許是這樣：當他們在買(mǎi)昂貴衣服或者做大買(mǎi)賣(mài)的時(shí)侯，也許并不知道星空的美，當他們去細細去欣賞時(shí)，那天空在他們眼里卻都是發(fā)財的道路，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星是金銀財寶。
那些平凡普通的人家也許是這樣：當他們在為事業(yè)和家庭努力拼搏或者在商場(chǎng)購物時(shí)，他們并不知道星空的美麗，當他們去細細觀(guān)賞的時(shí)候，那天空也許就是一張床，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是他們對勞累的呼喚。
那些家庭貧窮的人們也許是這樣：在山里的孩子，當他們在溪邊玩�；蛘呱仙娇巢穹排５臅r(shí)候，他們也許不知道星空的美，當他們去細細品賞的時(shí)候，那天空就是一種對他們的強烈的呼喚，而星空上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)幼小活潑天真的夢(mèng)想。
對于我來(lái)說(shuō)，星空就像我的親人一樣親切，這樣的親切，我真想用手摘下一顆來(lái)，把它們鑲在自己的衣服上，永遠地藏在心中最隱秘的地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我前方的路。
星空是傳播希望和夢(mèng)想的小蒲公英，它飛散著(zhù)，并飄落到每個(gè)人的心中，綻放開(kāi)一朵美麗的花朵。
習習的夜風(fēng)中，星星竟相閃耀，在它們當中，熟悉的獵戶(hù)座依舊燦若繁花。這里包含著(zhù)大大小小的內心世界，藍色是暢想，黃色是欣慰，綠色是弱小…… 有多少人想對這美麗的星空說(shuō)暢想欲言。
同步作文600字 篇11
我和弟弟都最喜歡小布熊，所以小布熊就成了我們家最受歡迎的“人”了。
中午，我早早地將小布熊搶到了自己的手里。弟弟那狡猾奸炸的眼神早已盯上了可愛(ài)的小布熊，所以我一刻也不敢低防敵軍的入侵。過(guò)了片刻，我覺(jué)的他在也沒(méi)有偷熊之意了。于是，我將熊放在了床上，就當我在回來(lái)時(shí)，熊已經(jīng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我立刻反映過(guò)來(lái)，熊被弟弟拿走了，一場(chǎng)爭熊記上演了。
我不甘心失敗，于是我訂了一個(gè)策——引透法，先把他引過(guò)來(lái)，然后在去拿小布熊。
我假惺惺的對他說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我帶你看一個(gè)好玩的，把小布熊放那，不要拿著(zhù)�！罢f(shuō)完，他將小布熊放在床上，我剛想去拿，不料他來(lái)了一個(gè)殺手間我失敗了。
于是，我又制訂了計策二——欺騙法。
我對他說(shuō)：“小布熊借我玩一會(huì )兒，一會(huì )兒就還給你�！彼敛华q豫地借給了我，我的計策成功了，我哈哈大笑，就在這時(shí)，他一把將小布熊搶了過(guò)去，哎！剛到手的美食又丟了。
我的計策屢戰屢敗，沒(méi)辦法，我只好將小布熊“讓”給了他。然后我哈哈大笑，沖著(zhù)弟弟說(shuō)：“弟弟，十年后還敢與我爭“雄”嗎？”他目瞪口呆向后倒退了幾步，我說(shuō)：“你敢不敢與我挑戰，如果不敢的話(huà)就立刻寫(xiě)降書(shū)順表�！彼Y結巴巴地說(shuō)：“比……比就比，誰(shuí)……怕誰(shuí)！”我說(shuō)好吧，我們將比賽時(shí)間定在了十年之后的今天。
這就是我的爭熊記。
同步作文600字 篇12
我原來(lái)認為，語(yǔ)文語(yǔ)文，顧名思義，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫做語(yǔ)文，
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钐幪幎加姓Z(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國的國語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話(huà)的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當你讀書(shū)看報時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當你和別人談話(huà)時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達你的意思;當你寫(xiě)日記或作文時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細長(cháng)的絲線(xiàn)把生活的細節串起來(lái)，它則是主要指揮著(zhù)生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示
在21世紀的今天，學(xué)好語(yǔ)文更是重要，語(yǔ)文是堅實(shí)的基礎。漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國人，應把漢字寫(xiě)的熟練，美觀(guān)，這樣還可以表現一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習和工作。
同步作文600字 篇13
從古猿到高級人類(lèi)，我們一直在探索生存之道，除了解決溫飽問(wèn)題之外，現在的人們更需要學(xué)會(huì )承受社會(huì )給我們帶來(lái)的壓力和困難。不必煩躁、不必苦惱，壓力和困難何嘗不是你的第一大財富？
也許你的心中有一盞理想的明燈，但它似乎可望而不可及；也許你努力想把事情辦好，卻又把事情搞得一團糟；也許你內心想超越自我，可又被現實(shí)生活逐一否定。困難不斷襲來(lái)，要想過(guò)得充實(shí)、樂(lè )觀(guān)、幸福，就應該學(xué)會(huì )承受壓力承受困難。
也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì )使原本心情不佳的你更沮喪，但不要以在暴風(fēng)雨中佇立的憤怒姿勢來(lái)表達你的不滿(mǎn)，因為沒(méi)有暴風(fēng)雨時(shí)的悲哀，哪來(lái)雨過(guò)天晴的欣喜？也許突然降臨的寒冬會(huì )使衣衫單薄的你寒冷徹骨，請不要理會(huì )它。因為“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)論身處何地都請堅信：壓力和困難是命運賜予繼生命之后的第二大財富。如果命運給你顏色，你何不開(kāi)個(gè)染坊？如果命運給你一地碎玻璃，你何不用它做一雙可以條天鵝之舞的水晶鞋？
水在火爐上，隨著(zhù)溫度的升高，壓力逐漸增大，水忍耐著(zhù)，直到沸騰的一剎那。壓力之大，環(huán)境之惡劣，才造就沸騰的一刻。
我們擁有青春，我們是何等的富有！我們應努力的去應對壓力與困難。是花，就要在經(jīng)歷寒冬后燦爛地綻放；是樹(shù)，就要在驕陽(yáng)下伸展出綠陰；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
當壓力和困難襲來(lái)時(shí)，你生存的那把“鑰匙”是否早已鑄造好了呢？
同步作文600字 篇14
我家養有三只小鴨。每天清晨上學(xué)前，我就把小鴨放養在門(mén)前的那條河里。出了籠子的小鴨拍扇著(zhù)翅膀飛快地向水里游去，我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來(lái)到河邊，剛把碗放下，我家的小鴨吃便飛到我的身邊來(lái)?yè)屖�，鄰居家養的八只小鴨也來(lái)?yè)尦�，不一�?huì )兒，11只小鴨就把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗米飯吃光了。小鴨吃飯有一個(gè)特點(diǎn)，要把飯放到水里才它才吃。
小鴨那白而帶黃的絨毛，摸上去是軟綿綿的，當你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鴨的腳像楓葉，能當小漿用，小鴨就是靠這“小漿”在水里游泳的呢。
有一天，我奶奶把小鴨趕回家時(shí)，我看見(jiàn)有一只小鴨的腳軟了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，我傷心極了，便把那只小鴨抱起來(lái)，放進(jìn)它住的籠子里，奶奶拿飯去喂小鴨時(shí)，那只腳軟的小鴨不再像平時(shí)那樣搶東西吃了，而是懶洋洋地睡在一邊。我馬上拿來(lái)今天抓的小魚(yú)和小蝦，放在手掌上喂那只小鴨，小鴨很快吃飽了。喂飽小鴨后，我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)幸恢恍▲喣_軟了，有什么辦法嗎？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“有，你含一口酒噴灑在小鴨的身上，它就會(huì )好了�！蔽野丫坪谧炖�，忍著(zhù)沖天的酒氣，嘟著(zhù)嘴，把酒噴在了小鴨的身上。
第二天，我又去看那只小鴨，它的腳果真不軟了。它又回到它的同伴那兒去了，我高興得又蹦又跳。
同步作文600字 篇15
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜�，今天我想�?xiě)一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著(zhù)我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養，反對我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的�！敝灰俏蚁胍�，奶奶總會(huì )想辦法滿(mǎn)足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。
我的姥姥
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì )兒�！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(cháng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
同步作文600字 篇16
對我而言，最讓我感動(dòng)的一句話(huà)就是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的：“幸運是機會(huì )的影子”，這句話(huà)帶給了我極大的鼓勵，所以一直烙印在我心上。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次在樓梯間因為一時(shí)的貪玩，不小心就從樓梯上跌了下來(lái)，在跌下來(lái)的瞬間，我的頭腦好像停止思考，一直到跌落在地上后又過(guò)了幾秒中，我才開(kāi)始感覺(jué)到疼痛，放聲大哭；但是還好沒(méi)有受傷，也沒(méi)有腦震蕩，所以我覺(jué)得很幸運，也因為這次的幸運換來(lái)了現在我所可以擁有的機會(huì )。
另一個(gè)例子就是最近很轟動(dòng)的智利三十三位礦工受困在地底下約兩個(gè)月，在最近終于全部獲救了，記得他們剛受困時(shí)，新聞不斷的報導，礦工們用攝影機拍他們在礦坑每一天生活的情形，在前幾天智利政府耗費了二十二個(gè)小時(shí)終于將這些礦工們救起，當他們回到地面上時(shí)，所有民眾都熱烈的歡呼；這次礦工們幸運的逃過(guò)死劫，獲得了重生的機會(huì )，相信他們會(huì )利用這次幸運換來(lái)的機會(huì )，去得到對人生的一些啟發(fā)，以及完成他們自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人的幸運是有限的，有了一次的幸運，雖然可以換得到另一次的機會(huì )，但是我們無(wú)法得知如果錯過(guò)這次的機會(huì )，那么下一次幸運會(huì )在哪里？因此我們在做任何一件事都應該抱持著(zhù)認真的態(tài)度，以及把握當下的想法，這樣才能為自己帶來(lái)更多的機會(huì )。
同步作文600字 篇17
在我那依山傍水的家鄉建陽(yáng)，最有特色的景點(diǎn)就是北門(mén)的草坪了。它位于建陽(yáng)的正北方。在豪華氣派的花園酒店門(mén)口，是建陽(yáng)的一道亮麗的風(fēng)景。
清晨，濃霧把草坪緊緊地包圍起來(lái)，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隱若現，好似童話(huà)中的人間仙境。一會(huì )兒，濃霧漸漸散去，呈現出了一大片嫩綠色的草坪。草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的愛(ài)撫下輕輕舞動(dòng)。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。有時(shí)，小草像調皮的孩子，跳著(zhù)不知名的輕快舞蹈。有時(shí)，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著(zhù)，美極了。草坪上開(kāi)著(zhù)一些五彩繽紛的小野花，那些小野花呀，把草坪點(diǎn)綴得更加美麗，更加可愛(ài)。
中午，艷陽(yáng)高照，小草們顯得有些疲勞，都軟綿綿地趴著(zhù)。下午，有小朋友在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏好似歡快的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑著(zhù)，又笑又叫，那高興勁兒就別提了！
晚上，巨大的燈柱把他的光芒投向草坪。頓時(shí)，草坪籠罩上了一層光輝，格外飄逸。燈光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，為草坪增添了一份莊重。人們三五成群來(lái)到草坪。有的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的悠閑地躺在小草上休息，有的在運動(dòng)器械上做運動(dòng)孩子們活潑地跑來(lái)跑去，有的在運動(dòng)器械上爬上爬下，非常開(kāi)心。
我愛(ài)家鄉的北門(mén)草坪，我更愛(ài)擁有美麗草坪的家鄉！
同步作文600字 篇18
自從地球上出現了高級動(dòng)物——人類(lèi)以后，地球上的自然資源就在不斷地減少，荒蕪裸露的土地正在不停地擴大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據科學(xué)家的判斷，號稱(chēng)死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴大�！八死敻伞本S吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的“死亡之�！�，在死亡之海里，你就別想找到一滴水！
以前，有一個(gè)美麗的地方，那里綠樹(shù)成陰，百鳥(niǎo)爭鳴，百花爭芳斗艷，百姓都過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活�？墒�，幾年過(guò)去了，這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛，水少得可憐而且渾濁，天空濃煙滾滾，灰霧遮天，連空氣都顯得污濁。所以，人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到，黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲��！
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)3006年的地球，每個(gè)鄉村，每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶(hù)，每座工廠(chǎng)都拆除了大的煙囪。到處種滿(mǎn)了樹(shù)木，道路上非常潔凈。綠樹(shù)紅花爭相斗艷，鳥(niǎo)兒們在碧藍深遠的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴大，黃土高原的容貌煥然一新
一覺(jué)醒來(lái)，我想：這難道
就永遠是遙遠的夢(mèng)景嗎？雖然夢(mèng)境和現實(shí)差距很大，但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能讓地球母親恢復往日的光彩！
來(lái)吧！我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！記�。褐挥幸粋�(gè)地球！
同步作文600字 篇19
今天是九月一日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天高云淡的早晨。我邁著(zhù)歡快的腳步朝學(xué)校走去，因為今天我們就會(huì )見(jiàn)到一個(gè)嶄新的四一班了。
到了教室，我對我的新班主任趙瑛老師說(shuō)："老師好！"趙瑛老師微笑著(zhù)對我說(shuō)："你好！"趙瑛老師今天可真漂亮，一身粉色，還提著(zhù)一個(gè)粉色的包，這些粉色襯著(zhù)她多像一個(gè)粉色的天使呀！接著(zhù)又見(jiàn)到了我的新數學(xué)老師宋海英老師，以前就聽(tīng)說(shuō)宋老師特別嚴厲，見(jiàn)到宋老師后，發(fā)現果然名不虛傳，她的眼睛就像火眼金睛一樣，注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們的一點(diǎn)兒小動(dòng)作都逃不過(guò)她的法眼，看來(lái)新學(xué)期，我們既有天使的守護，又的嚴師的管教，真是讓我又期待又忐忑呀！
今天我們班里發(fā)生了新學(xué)期的第一個(gè)大事件。一個(gè)暑假過(guò)去了，校園里、教室里到處是塵土，老師和同學(xué)都在打掃衛生，我們班也不例外，可是我們班里只有一部分同學(xué)去打掃衛生了，而大多數同學(xué)卻在班里打鬧、聊天。當同學(xué)們都到齊了，趙老師說(shuō)："我要表?yè)P一部分同學(xué)，還要批評一部分同學(xué)。"而我就是那接受批評的一部分中的一個(gè)，我當時(shí)心里很慚愧，不過(guò)我要改正，我以后要積極參加班里的任何活動(dòng)，為班里做更多的貢獻。
新的學(xué)期，新的老師，我就要踏上一段新的學(xué)習之旅了，真的很期待！加油！
同步作文600字 篇20
媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“雨后的那片山林是既美麗又神奇的�！睆拇�，我每天都伏在窗前癡想：如果我能去一探究竟該多好��！
可事與愿違的是，天氣久晴不陰。我每天伏在窗前盼望著(zhù)，但天氣依舊放晴，在我的眼前所有的事物都失去了活力，連眼前那盆小草都鉄青著(zhù)臉……我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了下雨……
雨，忽飄，忽灑，忽急，忽緩地下了一整夜，在黎明時(shí)分卻悄然停住了。雨后的山林使我浮想聯(lián)翩，我抵不住那美麗的誘惑，迫不及待的想去一睹那雨后的美景，于是就信步踏上那條前往山林的幽深、隱秘的曲折小路……
四周都散發(fā)著(zhù)那山林的“氣味”－－花香、草香和泥土香，這些香味混合，一瞬間是我精神為之一振。山林中彌漫著(zhù)由水蒸汽凝成的大霧，一切都模糊不清，白茫茫的大霧又給山林增添了一份神秘。那些圓圓的、晶瑩的露珠，掛在大樹(shù)上，停留在花朵上，出現在葉子上，閃閃爍爍，熠熠發(fā)光。
太陽(yáng)剛剛跳出了地平線(xiàn)，大霧漸漸退去，山林就立刻喧騰起來(lái)……鳥(niǎo)兒們在枝頭展開(kāi)歌喉放聲歌唱，好像在慶祝新一天的到來(lái)，那清脆的歌聲響徹整個(gè)山林。一些黑甲蟲(chóng)音樂(lè )家們在樹(shù)下全神貫注的振動(dòng)著(zhù)翅膀，演奏著(zhù)優(yōu)美的音韻。蜜蜂們匆匆的穿梭在花叢中，勤勞的采集著(zhù)花蜜……
在這片美麗的山林中，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍……但是，我不想破壞這山林的和諧！只要深吸一口氣，就足夠了。
同步作文600字 篇21
春天來(lái)了，春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著(zhù)迷人的春景，森林里的小動(dòng)物決定開(kāi)一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。小熊貓來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)許多小動(dòng)物在訓練，小熊在練習投球、小兔在練習跑步，大家都在刻苦地練習，小熊貓想：“這些運動(dòng)都很簡(jiǎn)單，根本就不用練習，我也要參加運動(dòng)會(huì )和它們比一比�！�
小熊貓到大象裁判那去對它說(shuō)：“我也要參加運動(dòng)會(huì )�！贝笙蟛门姓f(shuō)：“你有什么特長(cháng)��？”小熊貓自信地說(shuō)：“我樣樣都行�！贝笙蟛门幸馕渡铋L(cháng)地望望小熊貓，同意了。
首先開(kāi)始的是游泳比賽，一聲槍響，小青蛙縱身一躍跳入水中，不一會(huì )兒小青蛙已經(jīng)游出了一段距離，小熊貓才剛剛下水。
接著(zhù)小熊貓又和小兔子比賽跑，一聲令下，小兔子飛一般地跑了出去，而小熊貓在后面吃力地跑著(zhù)，一不小心還摔了一個(gè)大跟頭。
比賽完賽跑小熊貓又和小鹿比跨欄，小鹿很輕松地躍過(guò)欄架，而小熊貓卻怎么也跨不過(guò)去，只好從欄架下面鉆過(guò)去。
小熊貓很不服氣，又和小熊比投球，小熊拿起球一下子投了很遠，小熊貓自知投不過(guò)小熊，兩腿一軟，一屁股坐在了地下。
小熊貓還是不服氣又要和猴子比爬樹(shù)，小熊貓哪里是小猴的對手，轉眼之間小猴已爬到了樹(shù)頂，而小熊貓才爬到樹(shù)的一半高。
比賽結束了，大家都得到了獎狀，小熊貓卻什么也沒(méi)有拿到。大象伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地對小熊貓說(shuō)：“做任何事情都要量力而行，不可能不勞而獲的�！�
同步作文600字 篇22
我們家養了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因為它本來(lái)就是女生。我覺(jué)得如果丟丟是人的話(huà)，講出來(lái)的話(huà)一定是土耳其語(yǔ)，因為它是一只土耳其安格拉貓
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛(ài)它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì )做出許多可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話(huà)它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過(guò)門(mén)廳跑入書(shū)房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書(shū)房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書(shū)房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門(mén)廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺(jué)得丟丟可能在想有什麼好笑的，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開(kāi)了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺(jué)的有些可笑，丟丟又向我走來(lái)，兩眼往我臉上一瞪就又走開(kāi)了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。
它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣�？墒�，我們倆兒是朋友，想想又不該生氣。通過(guò)這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛(ài)和友情。再見(jiàn)了，我忠實(shí)的朋友，可愛(ài)又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書(shū)了，希望你也能象我一樣的熱愛(ài)學(xué)習。
同步作文600字 篇23
從我出生那天起，見(jiàn)到我和爸爸的人都說(shuō)我和爸爸長(cháng)得一樣，就是我比爸爸長(cháng)得“帥”一些而已。爸爸很愛(ài)我，總是在生活上對我體貼入微，對我疼愛(ài)有佳。
爸爸是一名普通的火車(chē)司機，他的工作總是很辛苦。經(jīng)常是晚上在我們都已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候出車(chē)，而且是一工作就是十多個(gè)小時(shí)，但他在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯，就在去年還被評為了單位和整個(gè)路局的先進(jìn)，我真的為他驕傲！
前幾天我正在家里，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)他開(kāi)的火車(chē)就停在家附近，他讓媽媽帶我到那讓我看看他開(kāi)火車(chē)的樣子。我很快就到那了，由于火車(chē)太高了，爸爸把我抱了上去。我對哪里都充滿(mǎn)了好奇，爸爸就拉著(zhù)我的手一點(diǎn)點(diǎn)給我講火車(chē)頭里的構造。爸爸告訴我每一個(gè)按鈕的作用，并且讓我親自體會(huì )到了鳴笛的感覺(jué)，我感到好威風(fēng)。接著(zhù)還帶我看了比我的賽車(chē)的電機不知大多少倍的火車(chē)的電機。讓我知道了火車(chē)雖然看著(zhù)特別大，其實(shí)里面兩頭的操縱臺地方卻很小，更別說(shuō)什么爸爸休息的地方了。里面主要是機器，可想而知爸爸每次班時(shí)，是怎么在里面呆的呀。爸爸還告訴我，只要是在他們開(kāi)火車(chē)時(shí)，火車(chē)頭上出任何的問(wèn)題，他們自己必須得能處理，并且使火車(chē)能最快時(shí)間正常運轉。
通過(guò)這件事我真正體會(huì )到了爸爸工作的艱辛，以后一定多關(guān)心爸爸，多心疼爸爸，讓他在家里多多休息。我以后也一定好好學(xué)習，不辜負爸爸對我的期望。
現在我只想對爸爸說(shuō)“爸爸您好偉大，我好愛(ài)您”！
同步作文600字 篇24
母愛(ài)無(wú)價(jià)！它想像蔚藍的大海，無(wú)邊無(wú)際；它又像一支蠟燭，把最后那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒無(wú)私奉獻給孩子。我的好媽媽?zhuān)H切之中蘊含著(zhù)認真，嚴肅之中包含著(zhù)關(guān)心，把我內心深處小小的心給融化了……
……
一個(gè)寧靜的夜晚，狂風(fēng)呼呼吹得花草樹(shù)木左搖右擺。我靜靜地躺在大床上，心里不知道怎么回事兒，一點(diǎn)也不舒服。頭上和小臉蛋紅紅的，摸起來(lái)十分燙，媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的小額頭，驚訝地大叫一聲：“怎么會(huì )這么燙�！本o接著(zhù)，媽媽快速地把我給抱起，匆匆地走出家門(mén)給我看病。媽媽飛跑在路上，瑟瑟發(fā)抖，哎！老天故意跟我們作對，天有不測風(fēng)云，烏云漸漸地你“低沉”下來(lái)，黑暗之間不時(shí)閃爍這雷電，“砰砰砰”，傾盆大雨伴隨著(zhù)電閃雷鳴降臨人間。這時(shí)，媽媽不顧寒冷和危險，毫不猶豫地脫下外衣給我穿上，我睜開(kāi)了朦朧的昏眼，只模模糊糊看見(jiàn)媽媽身穿一件單薄的內衣，她的額頭隨著(zhù)光陰的歲月“泛”起了一道道皺紋，原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā)里夾雜著(zhù)絲絲白發(fā)。我深受感動(dòng)，眼眶里情不自禁地掉下一滴滴晶瑩的淚水。只見(jiàn)媽媽那精疲力盡的樣子，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)蠛傲艘宦暎骸皨寢專(zhuān)x謝你，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，天天向上，報答您的養育之恩！”媽媽聽(tīng)了，用那和藹可親的目光凝視著(zhù)我，然后繼續前往醫院……
頓時(shí)，我的心里立刻涌起一股暖流，至今，媽媽的行為讓我倍感親切，難以忘懷，我懂得了：母愛(ài)無(wú)價(jià)��！
同步作文600字 篇25
星期五傍晚，我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園，那就是無(wú)邊無(wú)際的太湖。我高興極了，連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園，��！那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡，在廣場(chǎng)上，有賣(mài)小飾品的攤點(diǎn)、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒(méi)了大人的講話(huà)聲。除了這些，風(fēng)景也很好：蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動(dòng)；蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有的在空中吃蟲(chóng)子，有的停在蘆葦上休息，還有的從空中飛到水面上來(lái)點(diǎn)水，多么有趣��！如果你往太湖的遠處看，可以看到東山；再往近處看，可以看見(jiàn)美麗的晚霞；再往近處看，可以看見(jiàn)蘆葦一晃一晃的；再往近處看，可以看見(jiàn)綠油油的荷葉；再往近處看，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游來(lái)游去。
然后，我們走上長(cháng)長(cháng)的木橋，青蛙在橋兩旁呱呱直叫，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著(zhù)，好像在給青蛙助興呢！走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，還有的只展開(kāi)一兩片花瓣，是多么美！
如果你餓了、累了也不要緊，瞧，前面有一家大排檔，里面有燒烤，有飲料，他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話(huà)，也不要緊，你可以坐在椅子上休息，或者喝點(diǎn)飲料聊聊天。
天色已經(jīng)暗下來(lái)了，我們才依依不舍地離開(kāi)七都濕地公園。太湖，你美得多么自然��！你真是鑲嵌在江蘇省衣襟上的一顆璀璨的明珠！
同步作文600字 篇26
在我家鄉住所的院里，有一座小亭，那是我和小伙伴游玩的好地方，至今我還印象深刻。
延著(zhù)幾步不高的石梯，便來(lái)到亭子的長(cháng)廊，順著(zhù)長(cháng)廊走到亭子的中央，那里有一張石桌和四把石凳，亭子的四周都種滿(mǎn)了各種花和果樹(shù)，亭底便是清澈見(jiàn)底的小池塘。春天到了，一群群小蝌蚪在水中來(lái)回穿梭，像一個(gè)個(gè)逗號在游動(dòng)，水面還漂浮著(zhù)一片片碧綠的荷葉，上面還有一顆顆晶瑩的水珠，魚(yú)兒在水中歡樂(lè )的翻騰，只要我們用小食一喂，便會(huì )立即擁一大群魚(yú)在身前，爭著(zhù)搶食。
春天的亭子很美，夏天的亭子就更美了。
夏天，亭子周?chē)奸_(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有粉紅嬌艷的牡丹花，有紫瑩瑩的牽�；�，還有熱情似火的玫瑰，各種花兒散發(fā)著(zhù)一陣陣沁人心脾的幽香………池塘里也發(fā)生了變化，水里游的不是蝌蚪，而是青蛙，還多了不少鄰居，呵呵，猜不到吧，那就是可愛(ài)的小蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，還有就是出淤泥而不染的荷花。蜻蜓和青蛙一起捉害蟲(chóng)，小蜜蜂幫花耳授花粉，池塘的荷花有的含苞待放，有的閉月羞花，有的已經(jīng)迫不及待的露出了自己燦爛的笑臉，好一番迷人的美景��！"哈哈哈，我贏(yíng)了，哈哈哈哈。。"一陣笑聲打破了這兒的寧靜，原來(lái)是老爺爺們在下棋呢！嘿，那個(gè)贏(yíng)了棋的老爺爺已經(jīng)笑得合不攏嘴了……
真的好想念家鄉的亭子。
同步作文600字 篇27
當我們看到一些畫(huà)面，一件事，很感動(dòng)的話(huà)，我們的鼻子會(huì )不知不覺(jué)的酸起來(lái)，眼睛也會(huì )紅紅的......而我也碰到了讓我很感動(dòng)的一件事。
有一天一大早，我跟著(zhù)表姐她們去超市買(mǎi)東西，走啊走啊，眼睛不時(shí)左右望望，最能吸入我眼球的是一位的身軀瘦小，她那一縷縷黑發(fā)中夾著(zhù)幾根白發(fā)，身軀瘦小的身體，卻掩飾不了她那疲憊的面孔和那滿(mǎn)臉的皺紋。那阿姨的年紀跟我媽媽差不多，但是因為長(cháng)期月色剛落幕不久，就出來(lái)工作，晚上等那些可愛(ài)的小星星出來(lái)才下班，現在看上去像五十多歲那樣。
她，手拿掃把，拉這一輛大斗車(chē)走這條長(cháng)五六公里的大
公路，極其認真打掃這條公路的每一個(gè)小角落，我觀(guān)察了很久，她竟連一個(gè)小角落也不放過(guò)，認真到那沙井蓋上的垃圾，那人為包裝紙，那阿姨用手指摳出那垃圾，用掃帚掃去那些垃圾。她沒(méi)有立刻拿紙巾去擦手，只是去拉著(zhù)斗車(chē)繼續前走，把掃帚換成竹埽，掃干凈這五六里路！
她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累；她毫不嫌骯臟，彎彎腰撿起垃圾；她總是過(guò)著(zhù)早出晚歸的日子，卻很樂(lè )意；當夏天，天氣很熱，她流著(zhù)汗，繼續工作，從不多說(shuō)一句累！她就是我們的環(huán)衛清掃阿姨，她是城市的美容師，默默奉獻著(zhù)她的青春，來(lái)為我們的城市做保潔，美容了我們的城市！
大家！為了這些美容師，也為了我們，讓我們保護環(huán)境，珍惜美容師的勞動(dòng)結果！更要學(xué)習她那種默默奉獻的高尚品質(zhì)吧！
同步作文600字 篇28
春節是中國一個(gè)隆重，盛大的傳統節日，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡笑，每一個(gè)地方都洋溢著(zhù)幸福。
美麗的四川省有著(zhù)獨特的春節。
程度人在春節第一天是不吃米飯的，在他們看來(lái)，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會(huì )吃抄手，吃湯圓，吃米線(xiàn)。過(guò)小年時(shí)才可以吃團圓飯，并且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節過(guò)得夠“傳統”。
有趣的山東人的春節更是別有特色；家家吃完團圓飯后，要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭，這叫“余頭”。初五的晚上，學(xué)生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然后由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會(huì )”。這春節夠“有趣”。
我親愛(ài)的老家湖北，過(guò)春節更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月，家家都要殺豬，宰雞，因為在除夕夜，要喝湯，吃豬肉，家里的男人通常要吃雞爪，象征著(zhù)“新年抓財”，家中的孩子都要吃翅膀，象征著(zhù)“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象征著(zhù)“出人頭地”。大年初二一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是說(shuō)：包金包金，得金得銀；初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門(mén)處喊道：“來(lái)拜年咯！”主人就會(huì )出門(mén)迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節夠“精彩”。
這精彩、有趣、傳統的春節帶給我們無(wú)限的開(kāi)心、滿(mǎn)足。
同步作文600字 篇29
小白兔是一種非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物，乖巧、馴良，很討人
喜歡，他們全身都長(cháng)著(zhù)白色的毛，遠遠望去，就像一團白絨球在那里跳動(dòng)著(zhù)。
小白兔長(cháng)得十分可愛(ài)。胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙紅
寶石般的眼睛，三瓣嘴上還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的小胡子，最特別的是它總把那兩只長(cháng)長(cháng)的大耳朵豎得直直的，在那可愛(ài)的臉蛋上，增添了幾分神氣。
小白兔屬于素食動(dòng)物，最喜歡的食物是蘿卜和白菜�？�，只要小白兔一遇到喜歡的食物，馬上咧開(kāi)三瓣嘴，津津有味的吃起來(lái)，完全忘記了周?chē)挛锏拇嬖�，那樣子特別可愛(ài)。小白兔的前腿短，后腿長(cháng)，善于奔跑跳躍。小白兔跳高時(shí)的樣子十分可愛(ài)：起跳時(shí)，后腿用力一蹬，前腿微收；下落時(shí)，把前腿一伸，先著(zhù)地，后腿才跟著(zhù)落下，十分有趣。
小白兔有時(shí)還會(huì )自?shī)首詷?lè )呢！它們會(huì )用兩只強健有力的后腿站起來(lái)，兩只前腿放在胸前，頭抬得很高，眼睛朝天看，一蹦一蹦的，樣子十分滑稽可愛(ài)。小白兔的膽子很小，只要稍微有一點(diǎn)聲響，他們就會(huì )立即把兩只耳朵豎起來(lái)，身體縮成一個(gè)小團，并做好逃跑的準備姿勢，躲到窩里，半天都不出來(lái)。
小白兔每窩大約生二到十只，大概一個(gè)月到半個(gè)月就能產(chǎn)一窩。只要避開(kāi)高溫與低溫季節，小兔寶寶就都能存活下去。
瞧，這就是人類(lèi)的朋友——乖巧、馴良、討人喜歡的小白兔。
同步作文600字 篇30
高爾基說(shuō)過(guò)“要熱愛(ài)書(shū),它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )教導你尊重別人和你自己.” 書(shū)甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書(shū)能使我們寫(xiě)好作文，所以我和書(shū)結緣。
我愛(ài)讀書(shū)，在我的房或我的書(shū)房，都有書(shū)的身影。小時(shí)候我在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書(shū)，多數是讀童話(huà)，例如：《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫(huà)書(shū)。
慢慢的我漸漸長(cháng)大，隨著(zhù)讀書(shū)環(huán)境不同讀的書(shū)也不同了�，F在我在圖書(shū)館默讀或者在家中看書(shū)�，F在書(shū)的種類(lèi)不同了，我對書(shū)也有了挑選，以前看到什么書(shū)就拿起來(lái)看，現在我會(huì )先看簡(jiǎn)介，再看內容。如果書(shū)厚就一目十行，略讀。如果書(shū)薄的就可以詳讀。從不同的書(shū)里找到的道理也不同。從《紅樓夢(mèng)》中我知道了一個(gè)貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事，我懂得了封建統治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭，堅貞不屈的頑強斗志，代表了當時(shí)人民的精神面貌�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里講了一些關(guān)于植物，動(dòng)物，軍事，宇宙，自然，人類(lèi)
我從看漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)到現在的名著(zhù)，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書(shū)，現在卻想看有著(zhù)深厚的道理的書(shū)。
在書(shū)籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的大道理。在書(shū)的王國，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁,，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包涵著(zhù)知識，包含著(zhù)道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。
同步作文600字 篇31
今天，海星星天還沒(méi)亮就起來(lái)了，因為今天是他的生日。他約了好多好多好朋友來(lái)聚會(huì )。
小智伸了個(gè)懶腰，忽然想起今天是海星星的生日，看了看時(shí)間，發(fā)現太晚，便帶著(zhù)皮卡丘連跑帶溜來(lái)到了海星星家，發(fā)現大家都到齊了，不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家便一起開(kāi)始慶祝生日。
桌子上有一塊大蛋糕，海星星把它切好了，大家都有份，只有小智沒(méi)有，便急急忙忙的問(wèn)道：“我的呢？ ”海星星說(shuō)：“別忙，你先猜一道謎題，答對了再給你！”“什么？”小智問(wèn)道�！扒Ц�(xiàn)，萬(wàn)根線(xiàn)，落入河中看不見(jiàn)�！薄斑@個(gè)難不倒我，是雨�！薄翱磥�(lái)你長(cháng)進(jìn)不小�！焙Ｐ切钦f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，送給了小智一塊蛋糕。
正當大家玩得開(kāi)心時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。邪惡的火箭隊帶著(zhù)神奇寶貝來(lái)捕捉寵物。
“你們干什么？"小智他們擺出戰斗的架勢�！凹热荒阏\心誠意的問(wèn)了，那么我就大發(fā)慈悲地告訴你。武藏、小次郎、白洞白色的明天在等著(zhù)我們，就是這樣�！薄斑鳌薄≈求@奇的發(fā)現喵喵已經(jīng)進(jìn)化成了貓老大。皮卡丘他們發(fā)射了強大的攻擊，誰(shuí)知都被貓老大化解了。漸漸地，他們都被困住了�？粗�(zhù)同伴在危險中，突然一道白光閃過(guò)，海星星進(jìn)化成了寶石海星，使用了水系大絕招把小次郎他們彈飛了�！拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的�！薄斑@世界還讓不讓人活了，好不容易編出來(lái)的口頭禪又被搶了！”灰太狼急得叫了。
這時(shí)，寶石海星的媽媽來(lái)了意味深長(cháng)的說(shuō)道： “孩子你長(cháng)大了，可你要記住，一個(gè)人的力量永遠比不上一個(gè)團隊的力量！”
同步作文600字 篇32
我生在北京，長(cháng)在北京，從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，總以為大海像我家附近的龍潭湖水那么平靜，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。直到一個(gè)暑假我去青島大海邊游玩時(shí)，才真正領(lǐng)略到了大海的英姿。
早晨，海邊飄著(zhù)薄霧，像給大海披上了一件紗衣。一輪紅日從海面升起，海面上頓時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，大海鍍上一層金子。當天色稍亮一點(diǎn)時(shí)，漁民出海了。他們乘著(zhù)小船，撒下捕魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)�，F在，海面上乳白色的薄紗已經(jīng)不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是道道金光和只只海鳥(niǎo)。
近午，太陽(yáng)比較強烈，海面上波光粼粼。海浪輕輕地拍打著(zhù)巖石，像母親撫摸著(zhù)自己懷里的孩子。海濤發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一支催眠曲，哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。
黃昏，海邊的景色很美。那道道晚霞，給大海染上了紫光。當太陽(yáng)全落山天色再晚一些時(shí)，海面上的夜航船亮起了燈。遠遠望去，黑色的大海襯托著(zhù)明亮的燈光，明亮的燈光點(diǎn)綴著(zhù)黑色的大海。波濤輕輕拍打著(zhù)礁石。這聲音，這景象真令人陶醉。
大海最美麗的景色還是漲潮。開(kāi)始海水波濤澎湃，向岸上沖上來(lái)，但力不從心，一會(huì )兒就退了下去。沙灘上留下許多多彩的貝殼和張牙舞瓜的小蟹、小蝦……然而大海并不氣餒，它逐漸變得暴怒起來(lái)，不斷積蓄著(zhù)力量把礁石打得“啪—啪—”的響，聲音一次比一次大，海水也一次比一次沖得更高更遠。大海的性格真是變化莫測，叫人摸不清楚，但它的景色始終是優(yōu)美的。
我愛(ài)你大海，愛(ài)你那優(yōu)美的景色，更愛(ài)你那雄偉的英姿！
同步作文600字 篇33
晨誦，讓我們貼進(jìn)大自然。晨誦詩(shī)，與自然和季節緊密相連，給我們創(chuàng )造一個(gè)美好的意境。就如冰心奶奶讓我們讀她的詩(shī)，讓我們懂得去愛(ài)世界，愛(ài)大海，愛(ài)星星……晨誦像一杯牛奶滋潤我們的心靈。
我們所誦讀的詩(shī)歌是詩(shī)人創(chuàng )作出的藝術(shù)結晶。誦讀時(shí)，我們不僅可以提高自己的語(yǔ)言水平，陶冶情操，還可以學(xué)到語(yǔ)言表達的十八般武藝——修辭手法，能讓自己的作文更好。
其中，我最喜歡朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃去了罷：現在又到了哪里呢？
的確，每天大街上形形色色的人川流不息：都是匆匆來(lái)，匆匆去。每天早晨，我總是匆匆的穿好衣服，梳洗完畢，匆匆地趕去學(xué)校。大家會(huì )認為，這樣很好啊，省下的時(shí)間用處很多。但是，有的時(shí)候，多擠這些時(shí)間，好像就為了玩。當我們上課走神時(shí)，時(shí)間便從我們的手中匆匆溜走，一去不復返了。是他們要從我們身邊溜走嗎？不禁問(wèn)自己。顯然不是，時(shí)間掌握在每一個(gè)人的手里，它對每個(gè)人都公平，只是看你怎樣去利用它罷了。
多讀名家散文，會(huì )讓你悟出許多道理。讓我們大聲誦讀，給清晨添上活力的一筆！
同步作文600字 篇34
前一陣，上海也遭遇到沙塵的洗禮。當我路過(guò)公共綠地時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗚……嗚……”的哭泣聲�！斑�？是誰(shuí)在這里哭呀？”我不由自主地問(wèn)�！笆俏�，大地媽媽�！薄按蟮貗寢�?zhuān)銥槭裁纯扪�？”“唉，人們屢屢破壞環(huán)境，使我傷痕累累，我傷心極了。你跟著(zhù)我去瞧瞧吧！”
我們來(lái)到水塘邊，大地媽媽告訴我“原先這里的水非常清澈，可是現在大不一樣了�！薄澳切◆~(yú)呢？”“小魚(yú)都快死了！它們都中毒了�！薄笆堑�，是的！”一條可愛(ài)的小魚(yú)露出了小腦袋應和著(zhù)，“人類(lèi)總是把垃圾隨手一扔。風(fēng)一吹，許多都吹到水塘里來(lái)了！”小魚(yú)顯得有點(diǎn)生氣�！澳俏野涯銕У轿壹业聂~(yú)缸里吧，那里干凈多了�！薄昂冒��！毙◆~(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從口袋里拿出塑料袋，裝了一點(diǎn)清水，把小魚(yú)裝進(jìn)袋子里，又往前走。
小魚(yú)和大地媽媽又帶我來(lái)到了一片樹(shù)林里。我看見(jiàn)枝頭上有些樹(shù)葉都發(fā)黃了�？墒�，這只是春天呢！在有的大樹(shù)之間，還有2—3棵枯樹(shù)樁。大地媽媽說(shuō)：“這里原先空氣清新，樹(shù)木非常密集。遠遠望去，一片蔥綠，美麗極了！但如今，可怕的一天終于來(lái)臨了。幾名伐木工人來(lái)到這里用鋒利的斧頭，把一個(gè)個(gè)鮮活的小生命從我身上奪走，我非常痛苦地呻吟著(zhù)，可是人們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的�！贝蟮貗寢屨f(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。
是��！我們不光要使自己的生活更美好，應該使世界變得更美好！我們應該去植樹(shù)造林、綠化大地，用自己的雙手保護地球。這樣地球媽媽就不會(huì )哭了，反而會(huì )開(kāi)心地笑呢！
同步作文600字 篇35
今天，熊老師帶我們演了兩出戲。
第一場(chǎng)戲，人物：黑娃、店主、保安。
十年前的黑娃去“時(shí)尚達人”商店，走向前，看見(jiàn)一件西服問(wèn)店主：“老板，這件衣服幾塊錢(qián)？”店主打量了一下黑娃，理直氣壯地說(shuō)：“什么幾塊錢(qián)，你個(gè)土包子，這件衣服進(jìn)口的，要好幾十萬(wàn)呢！”“幾十萬(wàn)？”“三十萬(wàn)，怎么了？”黑娃聽(tīng)了張大嘴巴�！鞍�！這么貴啊�！闭f(shuō)完黑娃把手伸進(jìn)口袋，“哎呦哎！老板，我的錢(qián)包丟了，幫我找找吧�！钡曛鲯咭暳艘幌碌厣�，沒(méi)見(jiàn)什么包。說(shuō)：“你——包——哈，哈，哈，我看你根本沒(méi)有錢(qián)，你這個(gè)騙子！保安！拉出去！”說(shuō)完，保安過(guò)去把黑娃“蹦”的一聲扔在了門(mén)外。黑娃爬起來(lái)，惱火地看了店主一眼。
第二場(chǎng)戲，人物：黑娃、店主、保安。
十年后，黑娃的的樣兒沒(méi)變，可不一樣的是他的腰包鼓了，打扮得光亮時(shí)尚了，又逛了一次“時(shí)尚達人”商店，店主看見(jiàn)了十年前的黑娃，大吃一驚。連忙上前說(shuō)：“貴賓快坐，來(lái)來(lái)來(lái)。這幾天哪兒發(fā)財了？哪發(fā)財了？”黑娃嚴肅地“嗯嗯”吭了兩聲。店主忙給他介紹身邊這件服裝那件服裝！現在黑娃有了幾個(gè)億，可神氣了，“安靜！全給我打包！”店主打完包，算著(zhù)錢(qián)，“一億零六百七十二萬(wàn)零九百二十五八毛六分！”黑娃大方地一出手一億五。店主樂(lè )了，拿了錢(qián)手舞足蹈。正當他高興時(shí)，突然想，我以前為什么要對黑娃那樣呢？
人，一定不要以貌取人。
同步作文600字 篇36
童年，是每個(gè)人的人生中最幸福、最快樂(lè )的時(shí)光，然而隨著(zhù)時(shí)間的流失，我們的童年也漸漸地離我們遠去了，可回首起童年中所有愉快、有趣的往事，還是覺(jué)得十分高興。而這些童年往事之中，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己印象最深的趣事，我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因為無(wú)聊在樓下瞎轉悠，突然瞧見(jiàn)爸爸正拿著(zhù)一個(gè)花盆和一個(gè)小鐵鍬不知在干什么，我好奇的走近一看，原來(lái)是爸爸正拿著(zhù)幾顆種子，想要種花呢！可過(guò)了一會(huì )兒 ，我突然想到了一個(gè)奇怪的問(wèn)題問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是只要把任何東西種在土里都會(huì )結出果實(shí)來(lái)呢？”爸爸聽(tīng)了笑瞇瞇地對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲。要不然哪來(lái)的那些好吃的 …… ”爸爸還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，我就迫不及待地找來(lái)了工具，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去，還滿(mǎn)懷希望的等著(zhù)它開(kāi)花結果呢。于是我天天都照著(zhù)爸爸的樣子，給它澆水、曬太陽(yáng)、除草、施肥料，可隨著(zhù)時(shí)間一天一天的流失，爸爸種的種子已經(jīng)長(cháng)出嫰苗了，可我的糖果樹(shù)卻毫無(wú)要發(fā)芽的跡象，于是我開(kāi)始著(zhù)急了，就在這天早晨我終于忍不住問(wèn)了爸爸這是為什么，爸爸笑哈哈地對我說(shuō)：
“傻孩子，不是什么東西種在土里都會(huì )發(fā)芽的，只有種子在泥土里才會(huì )發(fā)芽啊”。當聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。
這就是我童年中最有趣的一件事！
同步作文600字 篇37
自從地球上出現了高級動(dòng)物——人類(lèi)以后，地球上的自然資源就在不斷地減少，荒蕪裸露的土地正在不停地擴大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據科學(xué)家的判斷，號稱(chēng)死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴大�！八死敻伞本S吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的“死亡之�！�，在死亡之海里，你就別想找到一滴水！
以前，有一個(gè)美麗的地方，那里綠樹(shù)成陰，百鳥(niǎo)爭鳴，百花爭芳斗艷，百姓都過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活�？墒�，幾年過(guò)去了，這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛，水少得可憐而且渾濁，天空濃煙滾滾，灰霧遮天，連空氣都顯得污濁。所以，人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到，黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲��！
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)3006年的地球，每個(gè)鄉村，每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶(hù)，每座工廠(chǎng)都拆除了煙囪。到處種滿(mǎn)了樹(shù)木，道路上非常潔凈。綠樹(shù)紅花爭相斗艷，鳥(niǎo)兒們在碧藍深遠的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴大，黃土高原的容貌煥然一新……
一覺(jué)醒來(lái)，我想：這難道就永遠是遙遠的夢(mèng)景嗎？雖然夢(mèng)境和現實(shí)差距很大，但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能讓地球母親恢復往日的光彩！
來(lái)吧！我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！記�。褐挥幸粋�(gè)地球！
同步作文600字 篇38
我叫楊洋，是九洲小學(xué)三年級一名普通的少先隊員。我有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但總是閃爍著(zhù)聰慧的目光；我還有能會(huì )說(shuō)道的嘴巴，鼻子又尖又挺。老師說(shuō)我長(cháng)得很像電視劇《紅娘子》里的男主角，我也覺(jué)得自己挺像的，難道我長(cháng)大可以做演員？
我很喜歡唱歌，音樂(lè )課我唱歌很大聲，在家里，我沖涼的時(shí)候也盡情歌唱。但是，我不好意思在班級文娛表演時(shí)上臺自己獨唱，怕唱不好丟臉呀。我有很多偶像，都是歌星。我最喜歡林俊杰，他不僅歌唱得好，人也長(cháng)得帥，是真正的高富帥哦！我希望自己長(cháng)大也能成為他那樣的名人。
我的缺點(diǎn)是性格沖動(dòng)，愛(ài)和同學(xué)打架。有一次，我把一個(gè)三年級的同學(xué)頭打流血了；又有一次我和班上的女同學(xué)打架，都說(shuō)好男不跟女斗，不是我差勁，是女孩子先動(dòng)手的。幾個(gè)女孩圍攻我，有個(gè)女生還要咬我，我忍不住就動(dòng)手了。還有一次，我和班上的肥仔林偉濤打架，平時(shí)他就愛(ài)欺負人顯得很霸道，我可討厭他了。那次在過(guò)道上他碰了我一下，我也碰回了他，他大聲吼：“打我干嗎？”，還對我吐著(zhù)口水，我心里想：“這個(gè)人怎么這樣��？你先碰我，我只是碰回了你，你還對我吼�！闭鏆馑牢伊�！于是我就和他發(fā)生了矛盾，扭打了半天，直到同學(xué)勸解開(kāi)。之后，我不和他說(shuō)話(huà)了。哎！其實(shí)我也不想老為了一點(diǎn)小事就打架�？墒沁@愛(ài)沖動(dòng)的毛病怎么改不了呢？是不是我還不夠大度呢？
這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌，有自己的理想，但是性格沖動(dòng)的男孩。
同步作文600字 篇39
一年一度的森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè )隊、蜜蜂姐妹……
第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著(zhù)一件綠油油的外套，可是它那件外套實(shí)在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來(lái)了，還帶著(zhù)一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀(guān)眾都為它熱情地鼓掌。
接著(zhù)，烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺上有點(diǎn)兒緊張，因為它的祖先只要一張口就被人罵個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準備了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲�！凹佑�、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外，它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。
蚊子樂(lè )隊出場(chǎng)了。它們團結一致的精神博得了臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音，在舞臺上空余音繞梁三日，讓動(dòng)物們都大飽耳福。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀(guān)眾們肅然起敬�！鹅钒延^(guān)眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中，他們在夢(mèng)中緊張著(zhù)、歡笑著(zhù)、思考著(zhù)。一曲完畢，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實(shí)力非凡！
最后，主持人宣布了比賽結果：百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂(lè )隊獲得了最佳樂(lè )隊組合獎、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸，可高興啦！
同步作文600字 篇40
有句名言說(shuō)得好：“恒則成，靜則勝”。這一次釣魚(yú)，我終于體會(huì )到這句話(huà)的含義。
那一次，爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚(yú)。我就纏著(zhù)老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒(méi)辦法，只好帶我去。
雖說(shuō)那個(gè)池塘不大，但水很深。里面的魚(yú)可真不少。老爸開(kāi)始教我怎么樣釣魚(yú)，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，我曉得！”
我先把魚(yú)竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看，原來(lái)鉤子甩在不遠處的樹(shù)上了。我叫爸爸來(lái)，費了很大工夫才把魚(yú)鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。
這次，我可聽(tīng)仔細啦！先是把鉤有蚯蚓的魚(yú)鉤放下水，等到魚(yú)竿動(dòng)時(shí)，我馬上提起來(lái)，嘿！魚(yú)的影子沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫：“不釣了，不釣了，釣個(gè)魚(yú)這么辛勞！”
爸爸輕輕地說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，像你這樣還沒(méi)釣呢，魚(yú)就嚇跑了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我這次可小心了，慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水中，等了好久，也不見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)動(dòng)，我氣得想把魚(yú)竿狠狠地扔下，可我轉念一想：不行！古人云：失敗乃成功之母。便又一心一意地等著(zhù)，好一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，我不急著(zhù)收魚(yú)線(xiàn)。靜靜地等，等到時(shí)間差不多了，猛地一提，呀，我釣到魚(yú)啦！雖然這只是一條小魚(yú)，可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫：“我釣到魚(yú)了，我終于釣到魚(yú)了，我成功了！”
從釣魚(yú)這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，才能成功！
同步作文600字 篇41
我有一個(gè)幸運又高興的家庭，爸爸是年夜樹(shù)替咱們遮風(fēng)擋雨，媽媽是樹(shù)枝，咱們各有各的差別的地方。
比方說(shuō)我的媽媽。我媽媽是個(gè)家庭婦女，也是小窩的仆人，她上患了廳堂，下患了廚房，她做進(jìn)去的食品，把我爸爸這兩個(gè)小饞貓伺候了，就連我弟弟來(lái)了，也要拿出“菜譜”點(diǎn)上他最?lèi)?ài)好吃的可樂(lè )雞翅。但媽媽另有一個(gè)缺點(diǎn)那便是—她怕蛇。記患上有一次，我買(mǎi)了一個(gè)玩具蛇，放正在桌子上，媽媽來(lái)了，她剛要喝水，瞥見(jiàn)了玩具蛇，嚇患上把杯子都打翻了，我捂著(zhù)肚子哈哈年夜笑，媽媽見(jiàn)我不斷正在笑，發(fā)明不合錯誤勁兒了，立馬把蛇扔了進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀況沒(méi)有妙，趕忙溜了進(jìn)來(lái)……
我的爸爸是個(gè)巧工匠，他的手能修良多工具，家里的燈膽壞了，他趕忙進(jìn)來(lái)買(mǎi)個(gè)新的，再安下來(lái)；窗簾壞了，他會(huì )找個(gè)釘子，把它釘上；電扇沒(méi)有動(dòng)了，他會(huì )反省究竟是那里呈現了成績(jì)，而后把它修繕好……這便是我的爸爸，長(cháng)著(zhù)一雙乖巧的手。
我，是個(gè)嫻靜時(shí)猖獗，猖獗時(shí)又嫻靜的女孩兒。我是小孩兒眼中懂事的女孩兒，我是小冤家眼中受歡送的姐姐，也是他（她）們游玩時(shí)的小同伴。我是一個(gè)異乎尋常的女孩，以及同窗們集會(huì )時(shí)是女男人，以及小孩兒們集會(huì )時(shí)是嫻靜的女孩兒，我有我的作風(fēng)，你也有你的作風(fēng)。
這便是我的家庭，一個(gè)充溢高興的家庭，時(shí)而甜蜜，時(shí)而甘美。
同步作文600字 篇42
我家住在一座新建的大樓里，這座樓是奶黃色的，有十九層，雖然說(shuō)不上高聳入云，卻也顯得十分雄偉。從遠處看，那突出的陽(yáng)臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線(xiàn)，構成了一幅立體的幾何圖。白天，大樓在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜，樓里燈火齊明，更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看：啊，真干凈！墻壁雪白，每間房門(mén)上都安有電鈴，只要輕輕一按，就會(huì )發(fā)出動(dòng)人的響聲。樓內還裝有電梯，人們上下自如，非常方便。
大樓的正前方是一個(gè)圓形的噴水池。池底鋪著(zhù)大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍色的池水清澈見(jiàn)底。水中有許多活潑可愛(ài)的金魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去。最吸引人的是池中那幾個(gè)交錯著(zhù)的噴水管，管中噴出幾股水柱，射向空中，晶瑩透亮，形似節日的禮花，灑下來(lái)時(shí)又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里，有節奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，是那么悅耳。
大樓的左邊有一個(gè)小花園，花園中間的“一串紅”四周種滿(mǎn)了菊花，有雪白的、有金黃的……，花下是一片綠茵茵的草地，這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目，美麗極了！陣陣清香迎面而來(lái)，使人感到清新舒暢。
大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹(shù)和青翠的松樹(shù)，還栽著(zhù)一棵棵柳樹(shù)。在綠樹(shù)中間，一座潔白如玉的小亭子，很引人注目。這里是人們娛樂(lè )休息的好地方。
請看，這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹(shù)木，是多么惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)這美麗的住宅！我更愛(ài)那些用勤勞的雙手創(chuàng )造美的人。
同步作文600字 篇43
“汽車(chē)”一種新時(shí)代的物體，“汽車(chē)”一個(gè)新的交通工具�！捌�(chē)”它能帶給人們方便，但世界上并沒(méi)有十全十美的東西，汽車(chē)也一樣，它能帶給人們方便但也能帶給人們危險并會(huì )污染空氣，所以我決定創(chuàng )一個(gè)夢(mèng)想中的汽車(chē)。
第一：我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以變幻顏色，只要你按一下汽車(chē)里的黑色按鈕，汽車(chē)就可以變幻各種各樣的顏色：紅，藍，紫等五顏六色，應有盡有甚至可以?xún)煞N顏色混搭。最重要的是顏色不會(huì )掉皮，可以永久保新。如果汽車(chē)臟了，還可以按一下清洗按鈕，它就會(huì )自動(dòng)伸出手來(lái)幫汽車(chē)清洗，保證洗的干干凈凈。
第兩：它還可以保證汽車(chē)上的人不會(huì )碰到危險，如果有人在開(kāi)車(chē)，不小心撞到別人車(chē)上，他可以對車(chē)窗說(shuō)一聲小心，汽車(chē)就會(huì )立馬停止，如果是本人有危險，也可以說(shuō)一聲保護，它就會(huì )出現一道保護線(xiàn)，可以讓你不受到危險。如果你感到不適，可以說(shuō)一聲加速，它就會(huì )立馬把你送到醫院。
第三:它可以不費任何油量，想要去哪就去哪，只要說(shuō)一聲地點(diǎn)的名稱(chēng)它就可以瞬間到那個(gè)地方，重要的是它可以不噴煙，不會(huì )對空氣造成污染，大家聞到這種空氣就會(huì )變得veryhappy了！
因為這上面三點(diǎn)所以我給它起了個(gè)名:變保污，正因為它可以變顏色，保護人，不會(huì )對空氣造成污染，所以我給它起了個(gè)華麗而不失威信，方便而不失危險的名。這就是我夢(mèng)想中的便保污！相信在未來(lái)的世界上肯定有這樣一倆汽車(chē)，也相信它會(huì )像超聲波一樣帶給人們巨大的恩惠。
同步作文600字 篇44
“寶貝”是指每一個(gè)人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來(lái)或許不值得一提，但是每一個(gè)“寶貝”，卻是無(wú)可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美國時(shí)，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬(wàn)八千里，武漢只能在寒流來(lái)時(shí)，到高山去賞雪；到了美國，卻是大相徑庭，下了飛機，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在為沒(méi)有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒(méi)想到，當我們看到姑姑時(shí)，她已經(jīng)為我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對姑姑投向感激的眼神，這兩樣東西，是姑姑送給我最珍貴的寶貝。
我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿著(zhù)那雙溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢浩大，有如千軍萬(wàn)奔騰，享受迎面而來(lái)的風(fēng)，享受溫暖的太陽(yáng)，享受風(fēng)馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護它，不穿時(shí)，把它收在袋子，并且常常清洗，曬太陽(yáng)，保持干凈，這雙溜冰鞋得來(lái)不易，它是我經(jīng)過(guò)苦練，摔了鼻青臉腫，通過(guò)層層的考試，才能和教練買(mǎi)這一雙要價(jià)三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽愿意買(mǎi)給我。它是多么的珍貴，每次穿著(zhù)它，感到特別有成就感，也穿著(zhù)爸爸、媽媽給我的愛(ài)。
每一個(gè)寶貝，后面都有一個(gè)珍貴的故事，這是專(zhuān)屬個(gè)人，永遠不會(huì )褪色的回憶，我的寶貝伴著(zhù)我成長(cháng)，帶給我溫暖和快樂(lè )，讓我感激在心頭。
同步作文600字 篇45
晚上做完作業(yè)，我終于有時(shí)間啃一下我最?lèi)?ài)的這本課外書(shū)啦!這不，我正啃得津津有味呢，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲“獅吼”把我從書(shū)中拉回了現實(shí)。
“快點(diǎn)，‘小書(shū)蟲(chóng)’，該睡覺(jué)了!”
我不滿(mǎn)地說(shuō)了一句：“才看一會(huì )兒就要睡覺(jué)，就不能再看一會(huì )兒?”
媽媽生氣地回了一句：“你知道嗎，你已經(jīng)看了快一個(gè)小時(shí)了!現在已經(jīng)十點(diǎn)了!”
我大吃一驚，連忙躺下，假裝已經(jīng)睡起了覺(jué)。
過(guò)了一小會(huì )兒后，我悄悄地爬了起來(lái)因為我還惦記著(zhù)那本書(shū)。我十分希望能啃完那本書(shū)。所以，我決定，實(shí)行我的“竊讀計劃”!
我看向了爸爸媽媽的臥室，燈關(guān)了，他們都已經(jīng)睡了。我心中竊喜。輕輕地，輕輕地，我走到了書(shū)柜旁。
我的書(shū)在哪呢?第二排的第十本，不錯……
摸索到了這本書(shū)，我偷偷從自己的抽屜里找到了那個(gè)小小的手電筒。坐到床上，打開(kāi)手電，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地吞讀了起來(lái)，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走進(jìn)了這本書(shū)。
“嘿!‘小書(shū)蟲(chóng)’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現，爸爸正在我的身邊。我趕緊把書(shū)和手電放進(jìn)被窩，支吾著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有點(diǎn)難受，起來(lái)吃點(diǎn)藥!”
哎，我還沒(méi)看完這本書(shū)呢!“竊讀計劃”以失敗告終!
同步作文600字 篇46
因為我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，每天離不開(kāi)的肯定就是——書(shū)!所以呀，每天，我的書(shū)包里都有兩三本書(shū)，作為我的“干糧”!
一路蹦跳著(zhù)，我回到了家，媽媽接過(guò)我的書(shū)包，準備幫我拎到臥室。這不拎不知道，一拎嚇一跳，媽媽剛接過(guò)我的書(shū)包，就大喊道：“你的書(shū)包里到底藏了些什么?這么重!”說(shuō)著(zhù)，打開(kāi)了我的書(shū)包。
“好哇，原來(lái)你的書(shū)包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書(shū)，她氣沖沖地走進(jìn)我的房間，指著(zhù)我房間里的課外書(shū)，喊道：“這么多書(shū)，天天往書(shū)包里塞!書(shū)包里全是課外書(shū)!從今天開(kāi)始，這個(gè)書(shū)柜，你不準碰!”說(shuō)完，把書(shū)柜鎖上了。
我的書(shū)!這個(gè)柜子里全是我買(mǎi)的課外書(shū)，還有好幾篇我自己寫(xiě)的小說(shuō)呢!怎么辦?這天晚上，我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書(shū)柜的鑰匙，悄悄地把書(shū)柜打開(kāi)，然后將我最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)往書(shū)包里一塞，馬上把鑰匙放回了原來(lái)的地方。我暗暗高興：明天有書(shū)看了!說(shuō)完，爬上床睡起了覺(jué)。結果，第二天，媽媽竟然查看我的書(shū)包!她發(fā)現了我的小說(shuō)，結果，我最?lèi)?ài)的這本小說(shuō)，被媽媽“大卸八塊”扔進(jìn)了垃圾桶。這天晚上，我的眼淚將枕頭“洗”了一個(gè)澡。第二天，我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我，一個(gè)會(huì )啃書(shū)、愛(ài)啃書(shū)、會(huì )為書(shū)哭的“小書(shū)蟲(chóng)”。
同步作文600字 篇47
春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子，脫掉厚重的棉衣，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?
春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著(zhù)新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著(zhù)我們的面頰，暖洋洋的。
閃電姐姐閃著(zhù)一道道耀眼的白光，像揮舞著(zhù)一把雪亮的利劍向世間的丑惡開(kāi)刀，又似乎在為漸漸長(cháng)大的萬(wàn)物照亮成長(cháng)的道路;轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動(dòng)，他似乎在奔跑著(zhù)，呼喊著(zhù)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”雷公公又好像在空中擊鼓，他也為萬(wàn)物復蘇而歡呼：“多美的大自然呀!這難道沒(méi)有我的一份功勞嗎?”
我愛(ài)春天——雨過(guò)天晴后，天空掛著(zhù)一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!我愛(ài)美麗的春天!”
同步作文600字 篇48
傾聽(tīng)大自然彈奏一首美妙的樂(lè )曲，聽(tīng)小鳥(niǎo)奮力唱起高音，知了打起了鑼鼓給這曲子添上夢(mèng)幻的色彩，蟋蟀盡情高歌。這些小藝術(shù)家們個(gè)個(gè)拿出看家的本領(lǐng)真是娓娓動(dòng)聽(tīng)。我沉迷其中，陶醉不已。
清晨的雨露對我眨眼，小花露出迷人的微笑，小草羞澀的探出頭來(lái)迎接這短暫的儀式。
突如其來(lái)的一場(chǎng)傾盆大雨打破了這片歡樂(lè )，雷伯伯邀請了雨哥哥，烏云妹妹。參加這精彩紛呈的音樂(lè )會(huì )。雨哥哥發(fā)福利了它的拿手本領(lǐng)“哭”它傷心地哭了起來(lái)，這項技能可成為它的絕招了，雷伯伯打起了拍子有聲有色呀!聽(tīng)聞這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )閃電叔叔也來(lái)湊熱鬧，它把天空當成了黑幕，并在黑幕上畫(huà)起來(lái)音符，烏云妹妹為天空鑲嵌了一朵朵黑色的棉花糖，讓我這個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”兩眼發(fā)直口水都快流出來(lái)了。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我看的津津有味，這個(gè)位子還讓我因禍得福成了看雨的絕佳位子。
月亮姐姐要值班了它帶上睡帽準備看家咯!蛐蛐來(lái)報時(shí)了，在火把下舉辦了一場(chǎng)只有蟲(chóng)子能演奏出來(lái)的樂(lè )曲。夜鶯當起了主角放聲歌唱，它優(yōu)美的天籟之音令小蟲(chóng)們陷入了沉迷之態(tài)，蛐蛐也來(lái)了，它幫夜鶯伴奏茂盛的樹(shù)林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼簾。嗨!調皮的貓頭鷹不想睡覺(jué)因為它希望演奏到天明，小蟲(chóng)子們自己譜寫(xiě)了一曲美妙的樂(lè )章每個(gè)音符都是它們親力親為的，一天下來(lái)這大自然的音響世界可真是奇妙呢!
在這世界中我陶醉了，小動(dòng)物們的盡興演出讓我情不自禁的嘆道：“音響世界是個(gè)豐富多彩的世界，也是個(gè)擁有神秘色彩的世界�！�
同步作文600字 篇49
今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩兒。舅舅家不遠就是大海，我和哥哥沿著(zhù)海邊一邊走一邊拾貝殼。
一個(gè)金黃色的貝殼，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。我趕緊跑過(guò)去，蹲下身子剛要拾起來(lái)，忽然從貝殼邊冒出一股水柱，嚇了我一跳。我趕緊把哥哥喊來(lái)，問(wèn)他：“這個(gè)貝殼邊為什么冒水？”他看了看，搖搖頭。由于好奇，我們用小木棍在剛才冒水的地方挖了個(gè)小坑。挖著(zhù)泥了，發(fā)現一個(gè)小小的蛤蜊�！霸瓉�(lái)是它冒出來(lái)的水呀！”我和哥哥異口同聲地說(shuō)。它那扇形的貝殼上，長(cháng)著(zhù)很有規律的花紋。
“我們挖蛤蜊吧！”我提議，哥哥高興地同意了。我也找了一根小木棍。我看見(jiàn)哪兒冒水，就從哪兒挖。有時(shí)我一下就能挖三四只呢。
漲潮了，海水慢慢地向岸邊沙灘涌來(lái)。我和哥哥剛要走，忽然看見(jiàn)一塊礁石旁邊一處接一處地冒水柱。我高興地推了推哥哥，說(shuō)：“哥哥你看那兒怎么也一個(gè)勁兒地冒水柱？”哥哥興高采烈地和我一起朝那兒奔去。到了那塊礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上來(lái)一看，沙子里面竟有五六只。這時(shí)冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把頭伸出泥沙似的。一會(huì )兒，到處都往上冒水，仿佛雨點(diǎn)落在海水上，濺起了小圓暈。
我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，這些小蛤蜊頑皮地伸著(zhù)舌頭，朝我們冒著(zhù)水，仿佛在向我們顯示本領(lǐng)。我們看著(zhù)這些小東西，甜甜地笑了。
同步作文600字 篇50
這個(gè)假期我讀了《愛(ài)的教育》，作者亞米契斯記錄了小主人公安利柯身邊的事。
讀了這本書(shū)我認識了身材高大的卡隆、勤奮的可萊諦、愛(ài)裝兔臉的小石匠、不顧生命危險的洛佩諦、殘疾的克洛西、駝背的耐利、愛(ài)玩玩具的潑來(lái)可西、虛榮心強烈的華梯尼…
開(kāi)學(xué)不久的一天洛佩諦走在上學(xué)的路上，從車(chē)輪下救出了一個(gè)小孩子，結果自己的腳骨被車(chē)軋碎了，同學(xué)、先生、家長(cháng)含著(zhù)淚把洛佩諦送上了救護車(chē)�？赐赀@個(gè)一小節我也被感動(dòng)得要流淚了，勇敢的洛佩諦。
駝背的耐利，經(jīng)常被別的學(xué)生嘲弄。一天有幾個(gè)學(xué)生在嘲弄耐利，身材高大的卡隆跳了出來(lái)保護耐利。隨后，先生把卡隆調去和耐利坐，當耐利的保護者。耐利的母親知道卡隆保護耐利非常感謝卡隆。
安利柯請小石匠來(lái)家里玩，吃飯時(shí)小石匠衣服上的石灰粘在了椅子上，安利柯想去擦掉椅子上的石灰，安利柯的父親阻止了安利柯。小石匠走后，安利柯的父親對安利柯說(shuō)：“你不應該在朋友面前擦，那就無(wú)異于在罵他。勞動(dòng)不會(huì )生出齷齪來(lái)，見(jiàn)了勞動(dòng)者的人，絕不應該說(shuō)：‘啊，齷齪啊!’應該說(shuō)：‘他身上有勞動(dòng)的痕跡�！�
安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生，孩子們的衣服亂了，先生替他們整理衣裝;孩子們的手指受了傷，先生替他們裹繃帶;帽子落了，替他們拾起……這位女先生給了孩子們母親般的關(guān)愛(ài)。
讀了《愛(ài)的教育》讓我知道愛(ài)有許多種,只要看你怎么用。
同步作文600字 篇51
生命，是一種無(wú)限的輪回，當第一聲啼哭的`出現，人就開(kāi)始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一顆塵土般渺小、脆弱。每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但結局卻是不同的，我們大致把他劃分為三類(lèi)。第一類(lèi)人：有些人在自己的少年時(shí)期或者青年時(shí)期被一場(chǎng)場(chǎng)飛來(lái)橫禍奪走了自己美好的生命，這只能說(shuō)你上輩子做了什么不該做的事，這輩子用自己的生命償還，只能說(shuō)你們很不幸。第二類(lèi)人：他們平凡的從母親的肚子里出來(lái)，平凡的度過(guò)了一生，平凡的死去。第三類(lèi)人：伴隨著(zhù)他們在產(chǎn)房的第一聲啼叫，就注定了他們的不同，他們?yōu)榱舜蟊姷睦娌幌奚约旱拇蠛媚耆A，用自己的一生為大眾做貢獻，他們不求回報，默默無(wú)聞的給大眾做事情。他們生來(lái)就是不平凡的，死后會(huì )得到世人的尊敬和愛(ài)戴。人類(lèi)在死亡面前是無(wú)法與之抗衡的，無(wú)論你有多么厲害也是無(wú)用。也許你只能改變你的出發(fā)點(diǎn)和過(guò)程。是無(wú)法逃避生命的終結。在重病監護室里有一個(gè)個(gè)殘喘的、脆弱的生命慢慢的等待著(zhù)終結。能夠安安靜靜的死去，我覺(jué)得是對生者和逝者最大的尊敬。
看著(zhù)窗外大雪紛飛，白雪皚皚的大地上我看不到生機，也許生命就像四季。如春天般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的來(lái)到世界，高高興興的度過(guò)每一天；又如夏天般揮灑著(zhù)汗水；又如秋天般開(kāi)始凋零變老；又如冬天般緩慢的老去……
同步作文600字 篇52
濃濃的三角眉，大大的燈泡眼，扁扁的小鼻頭，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是——負責我家地段的清潔工。
本來(lái)，我打心眼里有點(diǎn)討厭她，因為她全身臟臟的，頭發(fā)蓬亂，沒(méi)有一處是我喜歡的�？墒墙鼛兹�，發(fā)生了幾件事情，讓我對她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜歡她。
那是一次暴雨天，我坐在客廳里看武俠片，突然從樓底下傳來(lái)“刷——刷——刷”我向窗口望去，原來(lái)，負責我家地段的清潔工，開(kāi)始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再來(lái)掃吧！這樣會(huì )感冒的�！彼矊ξ液埃骸安恍�！等雨停了再來(lái)掃的話(huà)，水和垃圾合成一塊，會(huì )發(fā)出很難聞的氣味�！蔽液芨袆�(dòng)，她雖然是負責我家地段的清潔工，但是她也未必要在這個(gè)時(shí)候掃��！敬佩之心油然而生。
還有一次，我放學(xué)回家晚，天烏黑烏黑的，我騎著(zhù)自行車(chē)，行駛在回家的路上，在離家不遠的拐角處，自行車(chē)突然不聽(tīng)我的使喚，叫它拐彎，它偏不拐，就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負責我家地段的清潔工，聽(tīng)到了，以急促的腳步向我走來(lái)，馬上抱起我，朝家走去，向我拿了鑰匙，開(kāi)出門(mén)，找到藥箱又幫我打電話(huà)給媽媽?zhuān)媸鞘置δ_亂，這一幕幕我都看在眼里，當我醒來(lái)的時(shí)候，清潔工已經(jīng)不在我身邊了。
她遠遠地離開(kāi)了我，她又被分配到另外一個(gè)我不認識的地方。她雖然離開(kāi)了我，但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
同步作文600字 篇53
電冰箱對于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，幾乎家家都有，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電冰箱的品牌和功能不斷翻新，顏色和式樣也變化無(wú)窮�？墒俏壹疫@臺冰箱還是老樣子，它來(lái)我家的時(shí)間都跟我一邊大了。它長(cháng)年站在我家廚房的一個(gè)角落里，默默地，不知疲倦地工作著(zhù)，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
它是一臺杭州電冰箱廠(chǎng)出產(chǎn)的華日牌電冰箱，通身是豆綠色的，好像穿著(zhù)一個(gè)綠色的大衣，它是長(cháng)方體的，160立升，雙開(kāi)門(mén)的，上面小一點(diǎn)，是冷凍室，下邊大的是冷藏室。冷凍室只是一個(gè)長(cháng)方體的空間，冷藏室分三層，用兩塊塑料板隔開(kāi)，最底下一層還有一個(gè)可以抽拉的塑料方盒子，是蔬菜保鮮用的，冷藏室門(mén)的內側也分三層，最上面一層是一排凹進(jìn)去的小洞，同雞蛋大小、形狀都相似，顯然是裝雞蛋用的，中間一層空間比較小，是用來(lái)放一些零碎的小物品的，最底下一層空間大，可以裝酒、飲料等。
我家的這臺電冰箱一年四季都在工作著(zhù)，雞、魚(yú)、肉放在冷凍室里面，一會(huì )兒就凍得硬梆梆的，一兩個(gè)月再吃，還是那么新鮮可口，到了炎熱的夏季，冷藏室里總放著(zhù)各種可口的飲料，每當我放學(xué)回家又熱又渴的時(shí)候，打開(kāi)電冰箱，喝上一瓶，真是別提多舒服了。
我愛(ài)我家的電冰箱，愛(ài)它不知疲倦，默默工作的精神，愛(ài)它為我們的生活帶來(lái)了方便。
同步作文600字 篇54
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放，看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù)，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！
同步作文600字 篇55
走進(jìn)鄉村，首先望到的便是一大片一大片的莊稼。瞧，那笑彎了腰的稻子、漲紅了臉的高粱、快要把頭壓彎的谷子，點(diǎn)綴著(zhù)“小黑珠”的向日葵，給秋天的大地鑲嵌上了美麗的衣裳。鄉下人正握著(zhù)鐮刀滿(mǎn)頭大汗的收割著(zhù)各種成熟的莊稼�？粗�(zhù)今日的大豐收，鄉下人的臉變成了一朵綻開(kāi)的花兒，笑得那么甜。鄉下人經(jīng)過(guò)了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”才有所收獲，真是“粒粒皆辛苦”啊!
鄉下人家總愛(ài)在屋前搭個(gè)菜園，紅、黃、綠、紫相交叉著(zhù)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。茄子宛如披著(zhù)紫袍的“大肚子將軍”，黃瓜顯得是那樣溫順可愛(ài)，柿子露出了紅紅的臉蛋，好像被你看地羞紅了臉……還有些人家，屋后有個(gè)小果園，粉嘟嘟的水蜜桃，紫瑩瑩的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，綠油油的獼猴桃，果園變成了顏料園。
豬，鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，一定會(huì )看見(jiàn)豬在睡大覺(jué)。豬一個(gè)習性，吃過(guò)飯后便開(kāi)始睡大覺(jué)，醒后又要吃飯，這樣來(lái)來(lái)回回，所以鑄就變得非常非常胖。
冬天的小路上沒(méi)有一個(gè)人影，只能看見(jiàn)覆蓋在整條小路上五彩斑斕的小石子。石子有大有小，形狀不一。在寒冷的冬天，石子顯得那么耀眼，樸素中還帶著(zhù)幾分華麗，那純天然的美是無(wú)法形容的。
鄉下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
同步作文600字 篇56
我們姐妹三人，琳琳，彤彤和我只有到假期才能聚到一起，好不容易盼到放暑假了，我們商量著(zhù)，要把自己最好的玩具拿到姥姥家，進(jìn)行玩具表演。
這一天，我們都拿來(lái)自己最喜愛(ài)的玩具，我拿的是母雞下蛋，琳琳拿的是聲控汽車(chē)，我和琳琳問(wèn)：“彤彤，你拿的是什么？”彤彤神秘地說(shuō)：“現在暫時(shí)保密�！蓖婢弑硌蓍_(kāi)始了，我第一個(gè)站在屋子中央，先把母雞上足了弦，再把蛋放在雞的尾部，然后把雞放在地板上，松開(kāi)手。只見(jiàn)母雞在地板上轉著(zhù)圈地跑起來(lái)，一邊跑，一邊抖動(dòng)著(zhù)身子，嘴里還發(fā)出咯咯的叫聲，一會(huì )兒，蛋從尾巴下邊掉了出來(lái)，我們不約而同地喊起來(lái)：“雞下蛋了，雞下蛋了！”都追著(zhù)母雞搶雞蛋。我得意地說(shuō)：“我的玩具演出多精彩！”還沒(méi)等我把玩具收起來(lái)，琳琳就搶著(zhù)把她的聲控汽車(chē)擺在了屋子中間，她使勁地連續拍手，只見(jiàn)汽車(chē)飛快地向她駛去�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也使勁拍起手來(lái)，汽車(chē)向我駛來(lái)，一會(huì )兒彤彤也拍起手來(lái)，車(chē)又向她的方向駛去，我們一邊拍手，一邊哈哈大笑，汽車(chē)隨著(zhù)聲音一會(huì )兒跑到這邊一會(huì )兒跑到那邊。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音在說(shuō)：“該我了！該我了！”原來(lái)是彤彤的會(huì )說(shuō)話(huà)的熊。我說(shuō)：“你的小熊可真棒�！薄拔业男苁菚�(huì )說(shuō)話(huà)的，你說(shuō)什么，它就說(shuō)什么�！蔽衣�(tīng)了之后，一把把熊搶過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“你真可愛(ài)！”小熊也說(shuō)：“你真可愛(ài)�！贝蠹倚Φ煤喜簧献�。
玩具表演真有趣！
同步作文600字 篇57
小利，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門(mén)口是河邊路，有很多竹子。我們在門(mén)口玩著(zhù)玩著(zhù)，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。小利看見(jiàn)了，急忙跑上樓去拿創(chuàng )口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng )口貼�！皼](méi)事了，我們又可以玩了”小利溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂(lè )于助人。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
“書(shū)蟲(chóng)”王麗 她叫王麗，今年10歲，讀小學(xué)三年級。她有著(zhù)不大的眼睛，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴，個(gè)子不大高。別看她胖乎乎的，腦瓜并不笨，靈著(zhù)呢！
朋友們給她起了個(gè)雅號“書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)起這個(gè)綽號，還有一段來(lái)歷呢！
她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧個(gè)書(shū)啃個(gè)不停。有一次，都九點(diǎn)了，她還在看《科學(xué)金鑰匙》。爸爸再三勸她睡，她不肯，說(shuō)：“把這篇文章看完吧！”爸爸無(wú)可奈何，只得答應。她貪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床邊睡著(zhù)了！
王麗真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
同步作文600字 篇58
時(shí)不時(shí)的會(huì )突然停頓那么一下，突然就進(jìn)入了沉思，又情不自禁的想你，念你，呼喚你，直到蒲公英般的思緒被外界驚擾，才落魄的回到凄涼的現實(shí)。酸酸的嘆一口無(wú)奈，若心心相印到白頭，那今生又有何奢望的祈求呢？一段甜蜜，苦楚，天真的好聚好散，一場(chǎng)，笑過(guò)，哭過(guò)，祈求過(guò)的無(wú)法挽回。
我只能把那一段未果半欺半哄戀情，歸罪于那時(shí)的年少輕狂，那么那時(shí)的誓言也只是有口無(wú)心的謊話(huà)，是不需要我相信，等待，心疼的天長(cháng)地久。漫漫紅塵，花開(kāi)花落，多少人能逃過(guò)愛(ài)情的魔咒，多少人能舍得那已為泡沫的溫柔，我陌守那場(chǎng)煙雨朦朧，忍受相思穿心之苦，只為等來(lái)癡情依舊，這一世你注定是我跨不過(guò)的劫。
游走在流年的是是非非里，我不過(guò)是個(gè)丟了靈魂的軀殼，機械的過(guò)著(zhù)日復一日的生活，還在尋找，還在咆哮，還在寂寥黑夜被孤獨纏繞，悲有多悲，痛有多濃，一壺求醉酒，淹沒(méi)了又一個(gè)哭過(guò)的夜晚。
想你的溫柔，你的善解人意，你的調皮撒嬌，一點(diǎn)點(diǎn)回憶涌上心頭，一幕幕甜蜜滋生落寞。都是不甘孤獨的人，都是紅塵里的癡情種，不同的是離開(kāi)后你又是成雙入對，我依然戀你一人。
夜晚，靜的很傷，越安靜就越凄涼，浩瀚星空，點(diǎn)點(diǎn)光芒裝飾在夜的帷幕上。夜總是會(huì )感慨頗多，看著(zhù)一望無(wú)際的夜空，自己太過(guò)渺小，也總會(huì )這時(shí)更加想你，這時(shí)更會(huì )覺(jué)得全世界只有我一人。我一心只容納你一人，一腔熱血在你身邊才那么的沸騰。解釋不出什么算是愛(ài)，我知道只要你需要我還是隨時(shí)可以為你瘋狂。
同步作文600字 篇59
我家旁有一條清澈見(jiàn)底的小河。它就像守護者一樣守護著(zhù)田野，使田野更加富有生機！
這是一條美麗又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的河。春天，岸邊的垂柳倒掛著(zhù)柳條，頑皮的柳條在河面上畫(huà)著(zhù)美麗的圖案。垂柳下是一片綠茸茸的小草，在張望著(zhù)世界，像一塊綠毯鋪在水邊。小河的水很清，可以看到河里的石頭與沙子，水上的浮萍成片成片的，成了小魚(yú)兒最好的游樂(lè )場(chǎng)地。它們在浮萍間穿梭著(zhù)，時(shí)不時(shí)伸出頭吐個(gè)泡泡。我們在草地上奔跑著(zhù)，柳絮隨風(fēng)飄著(zhù)，落在河中歡快地嬉戲。夏天，樟樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥的，我們都在樹(shù)下乘涼、做游戲、給小魚(yú)喂食。下午2時(shí)，火辣辣的光芒把小河照得滾燙的，小魚(yú)兒躲在浮萍下、石頭縫里或是荷葉下面遮蔭。小河仿佛靜止了一樣，那樣安靜，沒(méi)有了原有的熱鬧。
秋天來(lái)臨，樟樹(shù)和柳樹(shù)的葉子時(shí)不時(shí)地飄落在地上或河上。河上被葉子鋪滿(mǎn)時(shí)，是最壯觀(guān)的時(shí)候。遠遠望去，一片黃色的海洋，近看，在陽(yáng)光地照射下，葉片的反射下，更加金光閃閃，地面與小河連接在了一起，走在葉子鋪成的草地上時(shí)，千萬(wàn)別弄混了，往小河上踩去哦！冬天到了，一切都沉睡了，小魚(yú)兒在沙子里，石頭縫里睡著(zhù)，樹(shù)木都垂下了枝干，一切都是那樣安靜……
這就是我家美麗的小河，這就是給我的童年帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )的小河！
同步作文600字 篇60
有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著(zhù)我的心靈,有一首歌始終激勵著(zhù)我向前走……那首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示�！叭松飞咸鹂嗪拖矐n(yōu)，愿意與你分擔所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
是啊，漫長(cháng)的人生路中，又怎么會(huì )凡事都一如既往，一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著(zhù)春風(fēng)得意的日子，但這是不可能的。而當生命的車(chē)輪在一次次經(jīng)歷挫敗后，才會(huì )更加穩重，才能駛向成功的彼岸。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，他在火車(chē)上賣(mài)報掙錢(qián)。但為了做實(shí)驗，他懇請列車(chē)長(cháng)給他一節車(chē)廂。一次，不小心讓化學(xué)物品摔落到地上，引起了火車(chē)爆炸。為此，列車(chē)長(cháng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨，仍繼續他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國，自己發(fā)掘，自己嘗藥，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗，才使向成功的呀!
說(shuō)完遠的，就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì )因遇到一兩條稍難的數學(xué)題而想得頭爆，作為學(xué)生的我們，難道就這樣放棄了，不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難，我們的知識不能解決，我們也要嘗試的做下去。這道數學(xué)題，就是我們所要說(shuō)的阻礙，只有毫不放棄，繼續向前，才會(huì )勝利在望，也就是“烏云上有晴空�！�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@首歌告誡我們，只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷，才會(huì )見(jiàn)到希望。
同步作文600字 篇61
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
我愛(ài)聽(tīng)歌，尤其那首《隱形的翅膀》，令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。
在我的記憶里，還深深刻著(zhù)一個(gè)故事：女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂，然而她不僅頑強的活了下來(lái)，而且學(xué)會(huì )靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”，但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì )了游泳;她終于實(shí)現了夢(mèng)想：登上舞臺，演唱自己最心愛(ài)的歌----- 《隱形的翅膀》�？蓯�(ài)的雷慶瑤，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!
雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數不勝數，它出現時(shí)，只有兩種選擇：退縮和面對。勇敢的面對生活，堅強的戰勝困難的信心，是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因為堅信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風(fēng)雨中飛翔，迎來(lái)最美的彩虹。
這力量，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時(shí)，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線(xiàn)曙光!隱形的翅膀，有著(zhù)磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對吧!
每時(shí)每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對挫折，堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示，成為每個(gè)人記憶中的永恒!
同步作文600字 篇62
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節，有一戶(hù)人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應該不求虛名，默默奉獻的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻的。比如農民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿(mǎn)泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內珖耸斋@了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著(zhù)個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看，卻是對社會(huì )有用的人。
同時(shí)，也還有一些人，他們有著(zhù)華麗的外表，穿著(zhù)時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當。這些人雖然外表好看，卻是對社會(huì )沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
同步作文600字 篇63
我，一個(gè)女孩子家家的，本來(lái)時(shí)光在房里彈彈琴，看看書(shū)什么的�？墒�，我的目母親她在烈日洋洋下工作的，出去時(shí)她總是要帶上我才放心。
這樣的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的我對這也不太在意，可是轉眼間我已經(jīng)到了花季期間，愛(ài)美是人的天性，我越來(lái)越注重外表。每當有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí)，我的第六感官告訴我，他們在取笑我。為此，我時(shí)常一個(gè)人悶在房里，不理母親對我種種使喚。
有一次，班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導要來(lái)學(xué)校，叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導如約前來(lái)，我們拍著(zhù)手掌，嘴里喊著(zhù)歡迎。領(lǐng)導們一進(jìn)校門(mén)，就笑咪咪地說(shuō)“想不到我校遠近聞名呢，老外都來(lái)了，太好了!太好了!”一番話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地向我看來(lái)，我羞愧得無(wú)地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。
就為這事，我曾幾次三番，幾次三番地要求轉學(xué)。但她就是不答應。我與她整整一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了一些我認為不該聽(tīng)的話(huà)：你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來(lái)了，她責備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過(guò)黑人的人了，說(shuō)這有什么好奇怪的，人各有志……忽然間，我意識到了我的不該，我是多么地虛容與可恥。
原來(lái)，我的母親是愛(ài)我的。天地寬大，父母恩大。我應該才能報他們呢!我束手無(wú)措。我只知道，我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
同步作文600字 篇64
從一出生，我們剪斷了在母體內維持生命的臍帶，但仍留下了維持感情的臍帶。
一瞬，十幾年過(guò)去，我們已不再是當初的摸樣。
母親，本是烏黑柔亮的頭發(fā)，今日卻已有了白絲;我，一秒前還在滿(mǎn)地的蹣跚，一秒后，卻已收起了稚氣，而迎來(lái)的是成熟。
仿佛一秒前，我還在對母親撒嬌，非要讓母親在暴雨天去買(mǎi)一個(gè)沒(méi)必要買(mǎi)的香芋派。
仿佛一秒前，我還不聽(tīng)母親的話(huà)，不好好走路，非要跑著(zhù)，上蹦下竄，爬上爬下，不小心一摔，一身的傷疤，臉哭成了花貓。
仿佛一秒前，我還哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓母親去上班，只要母親一答應帶我一起去，就立刻穿好衣服，擦干臉，一扭一扭的拉著(zhù)母親一起去上班。
仿佛還在一秒前，還因為沒(méi)有拉好母親的手而走丟，在大街上哭著(zhù)，不一會(huì )兒就見(jiàn)到了一臉焦急的母親，急急地撲上去，不肯松手。
仿佛一秒前，我還在遠離母親的寄宿制興趣班上課，母親一見(jiàn)到手里拿著(zhù)白乎乎的饅頭，連一點(diǎn)菜都沒(méi)有吃的我，心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚，一臉的十萬(wàn)個(gè)不愿意讓我去那。
仿佛只過(guò)了一秒，卻早已時(shí)光流逝而不見(jiàn)。
無(wú)論在何時(shí)，在何方，只要一想起自己最?lèi)?ài)的母親，總能流下一些思念對方的眼淚。
血與親情，被感情的“臍帶”所連接著(zhù)，從未剪斷。時(shí)光，可以磨去母親的青春，增加了她的皺紋，增添了我的成熟，改變了我們的容貌，卻磨不去對母親的那一種存在，磨不去母親對于我的那一種愛(ài)。
同步作文600字 篇65
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正躺在床上睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了�！翱禳c(diǎn)起床！”媽媽大聲說(shuō)道�！案陕镅�？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，準備穿衣服�！澳憧茨�，都那么大了，還不打掃自己的房間，都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了！”“知道了，知道了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。穿好衣服，我就開(kāi)始打掃房間。
我掃著(zhù)掃著(zhù)，發(fā)現一只小蜘蛛在墻角爬來(lái)爬去，準備織網(wǎng)。我實(shí)在擋不住好奇心，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察蜘蛛結網(wǎng)。我看見(jiàn)蜘蛛的嘴里吐出了細細長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)，又從這里爬到那里，這樣反復地爬來(lái)爬去，差不多已經(jīng)織了三分之二了。
這時(shí)，媽媽的嘮叨又在我耳邊響起：“還蹲在那里干什么！趕快打掃房間��！”我立刻打掃房間，等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結網(wǎng)了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘了，可小蜘蛛的網(wǎng)還沒(méi)結好，大概是風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過(guò)了好久，小蜘蛛才把網(wǎng)給織好，恰好有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲(chóng)，卻不粘蜘蛛呢？于是，我決定上網(wǎng)查資料，弄個(gè)明白。
我在網(wǎng)上搜索了一番，終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了，原來(lái)，蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，蜘蛛絲是不怕粘油的，可是一般的蟲(chóng)子沒(méi)有這層油質(zhì)，俗語(yǔ)一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)，卻粘不住蜘蛛。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅持到底，要像小蜘蛛那樣堅持。大自然真是我們的好老師，我喜歡大自然的生物。
同步作文600字 篇66
蜘蛛，也許大部分人都討厭它，我也討厭這家伙，一點(diǎn)點(diǎn)小，黑色，八條細腿兒，總愛(ài)織網(wǎng)，網(wǎng)有些黏。只要我見(jiàn)到它，就會(huì )毫不猶豫地將它踩在腳下。但這次，我卻從蜘蛛身上得到了啟示。
那是一個(gè)周末，家里一個(gè)人都沒(méi)有，我只好打開(kāi)電腦玩游戲來(lái)解悶。誰(shuí)知沒(méi)玩多久，一個(gè)小東西進(jìn)入了我的視線(xiàn)，媽呀！蜘蛛！我第一個(gè)念頭就是消滅它，但我想起了三年級學(xué)的課文《第八次》。蜘蛛真的那么有毅力嗎？還是徒有虛名？我百思不得其解，決定觀(guān)察一番。
蜘蛛似乎根本沒(méi)有看見(jiàn)我，或許它并不在意吧，仍然做著(zhù)它的“本職工作”——織網(wǎng)。那張網(wǎng)對于蜘蛛來(lái)說(shuō)很大，真不知道它是花了幾天織成的。不知是什么心理，我竟然不由自主地用小木棒捅破了蜘蛛織的網(wǎng)，我想看看蜘蛛有什么反應。蜘蛛不慌不忙，“走”到破洞的地方，把破絲“吃”掉，再重新補好了網(wǎng)，不一會(huì )兒功夫，那網(wǎng)又煥然一新了。我又捅了一次，蜘蛛還是補好了網(wǎng)，再來(lái)一次，還是這樣……在那一次又一次的補網(wǎng)中，我看到了一種精神，一種鍥而不舍的精神，一種頑強的精神！
我不再嫌棄蜘蛛了，反而覺(jué)得它是一種可愛(ài)的小生靈。每次見(jiàn)到它，總有一種親切的感覺(jué)。
哦，原來(lái)蜘蛛也是有益的，我就收到了啟發(fā)。我今后會(huì )學(xué)習蜘蛛的鍥而不舍精神，做事有耐心，不再毛手毛腳。
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