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驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文600字（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 1
星期二，我們和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球對抗賽，每個(gè)人都沉浸在興奮之中，盼望著(zhù)激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。
比賽開(kāi)始了，男隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎的，雙方擺開(kāi)了陣勢，看來(lái)是要準備大踢一場(chǎng)了。主球場(chǎng)外的人更是此起彼伏，恨不得把喝奶的力氣全部喊出來(lái)。我們班周文杰首先沖了出去，他高大威猛，趁人不住的時(shí)候，把球順利的.傳給了王玉珍。足球就像生了根似的一直掌握在我們班的腳下。再看看場(chǎng)下的替補隊員，坐在替補席上隊員眼睛一眨也不眨，看見(jiàn)快要進(jìn)門(mén)的球從門(mén)柱邊滾過(guò)了，十分著(zhù)急，直想沖上去踢一球。雖然六（2）班的隊員都是小個(gè)子，但是他們的球技十分精堪，雙方你來(lái)我往，誰(shuí)也得不了便宜。男生隊打成了平局。這時(shí)在場(chǎng)外的人緊張起來(lái)，甚至要比球員們緊張好幾倍。
男生比賽結束了。女生們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上足球場(chǎng)，按各自的位置站在比賽場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)派出林睿。她小心翼翼地走到足球旁邊，使勁一踢，球頓時(shí)凌空飛起，在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)。這真是一個(gè)好球��！可惜球落在對方隊員的腳下，馬上來(lái)了一個(gè)大反攻。還好我們班的后防隊員沖上前去一腳把球踢出了界外！
對方犯規了！周文軒信心滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)到球前，看來(lái)她早就做好準備。只見(jiàn)她快速提起腳，使勁一踢，腳在空中展現出一道彎弓。怎么回事，球沒(méi)有飛起來(lái)？原來(lái)一腳踢空了！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏殺，雙方比分最終還是0比0，只能靠點(diǎn)球來(lái)分勝負。
雙方各派出了8名隊員進(jìn)行點(diǎn)球大戰。還是男生先來(lái)，第一個(gè)出場(chǎng)的是周文杰，只見(jiàn)他頂住壓力，做了幾個(gè)深呼吸，用力一踢，球像箭一樣射向球門(mén)。對方守門(mén)員雖然盡力向球撲去，但是球已經(jīng)飛入網(wǎng)窩�！耙�，我們進(jìn)了！”我們高興地叫起來(lái)。后面的王玉珍也進(jìn)了。接著(zhù)是女生點(diǎn)球，我們班女生發(fā)揮得相當不錯，一個(gè)個(gè)都把球踢進(jìn)�！�5:3”，我們勝利了。頓時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，大家相互唱啊跳啊，可開(kāi)心了！
球賽結束了，同學(xué)們還在高興地議論著(zhù)，等待著(zhù)下一場(chǎng)精彩的比賽。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 2
“學(xué)校要十分重視對差生的化工作，化一個(gè)差生與培養一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要、光榮、有價(jià)值�！�
化差生是一個(gè)非常艱難、非常細致而又非常特殊的工作。棉對差生，作為教育者必須和他們交朋友，了解他們的精神需要，并為他們創(chuàng )造良好條件，促使他們進(jìn)早化。筆者認為，主要應做到以下三點(diǎn)：
“差生”這一現象在教育教學(xué)界是客觀(guān)存在的，但這些差生并不代表永遠差，什么都差，只要教育者根據反饋信息，通過(guò)診斷，充分了解學(xué)生是否具有學(xué)習新知識的知識基礎和基本技能，在這基礎上調整學(xué)生的心理狀態(tài)，激發(fā)、激活他們的學(xué)習動(dòng)機，建立他們的'學(xué)習信息，都是可以在不同程度上加以化的。很多年來(lái)，不少教育者勤耕教臺、悉心實(shí)踐、積極探索，嘗試素質(zhì)教育中差生如何化的問(wèn)題，往往費時(shí)勞神卻收效甚微或屢敗靜退。筆者在學(xué)習、總結前人經(jīng)驗教訓基礎上，緊系教育教學(xué)工作發(fā)現，在如何對待暫差生這一問(wèn)題上，一部分教師還陷在誤區里。
某些教師為了提高暫差生的學(xué)習成績(jì)，專(zhuān)門(mén)在時(shí)間上下功夫，中午留，放學(xué)留，采取機械重復的方法等。這是一種熬時(shí)間、耗體力、拼精力的做法，既違背了教育規律和素質(zhì)教育的要求，損傷了學(xué)生的身心健康，又扼殺了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生漸漸把學(xué)習看作是一種負擔，一種累贅。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 3
風(fēng)蕭蕭，艷陽(yáng)高照，踩在地底的斑駁陸離光與影上，我抬著(zhù)頭嘴巴激起一抹笑容，即使今日我弄丟了物品，卻也感受了高于一切的國粹——友情。
恍如白馬過(guò)隙般，體育課程早已剩的很少了。排長(cháng)隊趕到體育場(chǎng)，早就一身汗。
眼見(jiàn)著(zhù)太陽(yáng)炙烤著(zhù)的地面，團隊混混噩噩離開(kāi)了兩圈，便各探寶地坐著(zhù)聊天兒了�？v然丟失物品，也根本不危害我對足球的激情，搖頭晃腦忽視了知意的邀約，抱起毛沖到籃球框下。
咣——沒(méi)進(jìn)！我不以為意，浪濤無(wú)驚地開(kāi)好多個(gè)玩笑話(huà)，便拾起球，再度逆著(zhù)風(fēng)跑以往
打累了，坐著(zhù)喘一口氣，我閉上眼：恍惚之間中，有些人在高喊自己的名字，并未反映，一個(gè)籃球賽重重地砸在了我的后腦殼上！
頭一陣暈，我便被送去了綠茵下。
望著(zhù)前去撿球的人，心里一時(shí)酸酸的，丟失這個(gè)東西，還被球砸的憋屈。在這時(shí)候，化為滾熱的`淚滴，由右內眼角慢慢落下來(lái)。瞬間，身側的知意站立起來(lái)，疼愛(ài)地揉了揉我的后腦殼，進(jìn)而又似無(wú)線(xiàn)擴音器般大吼：“回來(lái)，致歉！
令人無(wú)可奈何，只能回來(lái)，那小子虎頭蛇尾地打個(gè)嘿嘿，知建議他那個(gè)樣，更爆火。
“對不住不容易說(shuō)么？
我仰頭，只看見(jiàn)他悻悻地走回來(lái)，微躬身，用蚊蟲(chóng)才可以聽(tīng)見(jiàn)的響聲道了句“對不住，隨后懷著(zhù)球跑開(kāi)。我呆呆地地轉為知意，她好像發(fā)生變化。
綠茵下，我弄丟了物品被砸了頭，卻陰陽(yáng)差錯地獲得了寶貴的國粹：妙趣橫生的友情。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 4
我喜歡踢足球，也喜歡看足球賽。上周我校舉行了“青陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)第六屆足球聯(lián)賽”，我作為啦啦隊看的也非常帶勁……
修復一新的操場(chǎng)，環(huán)形的紅色跑道圈著(zhù)柔軟的草皮——足球場(chǎng)就在其中。這兒有我的腳印，球門(mén)上也有我“蕩秋千”的身影。
這場(chǎng)聯(lián)賽是我們403班與405班的對決。足球隊員們氣宇軒昂地上場(chǎng)，雙方隊員握手以示友誼。裁判哨聲一起，403班發(fā)球、傳球、爭奪，405班同樣也不甘示弱。忽然，403班的汪治正搶球成功，立即轉過(guò)180度將球傳給了李子揚，只見(jiàn)李子揚帶球在“敵陣”中左沖右撞，仿佛是斗牛場(chǎng)上的`彪悍的公牛，晃得405班眾多隊員疲于防守。在左右鋒的密切配合下，開(kāi)場(chǎng)不到十分鐘，就“砰”得一聲，403班進(jìn)球啦！“歐耶！”我們下意識地狂叫1：0！405班不甘落后，發(fā)起了新一輪的猛攻，405班的一位隊員帶球、過(guò)人、射門(mén)，在球射來(lái)的一瞬間，403班的守門(mén)員黃雨澤張開(kāi)雙臂，縱身一躍將球撲了回去——守門(mén)成功，405班失去了一次進(jìn)球機會(huì )。綠茵場(chǎng)上的隊員們揮汗如雨、奮力拼搏，405班一次次地發(fā)起攻勢，403班攻守兼備，士氣高昂。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著(zhù)……只聽(tīng)哨聲響起，上半場(chǎng)4：0，403班獲勝！
我們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，歡呼聲響徹了賽場(chǎng)的上空……
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 5
茫茫夏天，我遠離了城市的喧鬧，離開(kāi)了炎熱的大廈，隔絕了工廠(chǎng)的烏煙瘴氣，坐上了屬于科技類(lèi)的轎車(chē)，回到了闊別已久的“大森林”——屬于老家的一片林子。
雖然沒(méi)有了城市里的各種科技，但農村人的樸實(shí)讓我想起了以前的一件事。
那年寒假，我才六歲，剛上小學(xué)。語(yǔ)文書(shū)里的人物讓我如癡如醉，那鮮明的個(gè)性，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。在讀書(shū)和玩耍中，這個(gè)寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中，農村人們互幫互助的品質(zhì)，對我的`認知有了極大的影響。
最后一次趕集，我心里十分不舍，外公也沒(méi)有傷感，仍是高高興興的帶著(zhù)我“逛街”。在路邊隨意走走時(shí)，我發(fā)現了一位老奶奶，他的簸箕里有一些鮮香可口的蘋(píng)果（即使是冬天，農家人也可以利用大棚種出可口的水果）。我走上前，問(wèn)了一下，這些蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)，可那位奶奶對我說(shuō)：“小朋友，不好意思，這個(gè)蘋(píng)果我不賣(mài)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心里不免有些失落，但我又鼓起勇氣，問(wèn)了一下老奶奶為什么不賣(mài)了。老奶慈祥的對我說(shuō)：我們村里有一個(gè)很年邁的老奶奶，她偶爾來(lái)一次，這次她知道我這有新鮮的蘋(píng)果，很早就來(lái)買(mǎi)了，結果不小心滑了一跤，正在沖洗衣服�！甭�(tīng)到這話(huà)的一瞬間，我怔住了，即使農村沒(méi)有城市的高端，但也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，鄉村人樸實(shí)，不爭權奪利。
科技下的綠茵，不僅是自然，也是人。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 6
自眼鏡事件來(lái)，我心情不大好，做事皆不成。后來(lái)唐老師對我做了些心理安慰，真是有微微的作用，不過(guò)最近似乎還是有點(diǎn)煩躁。壞的心情，導致了我遇事總是沖動(dòng)。
綠茵場(chǎng)上，一聲哨響，比賽開(kāi)始。將球踢入球門(mén)是每人的向往和目標。體格上不如對手，只能任由比分不時(shí)地變化，煩躁！
努力在防守，跟著(zhù)跑動(dòng)，我被絆倒在地，朝著(zhù)攝像機摔去。我怒了，好似一頭暴躁的公牛勢不可擋。瘋狂著(zhù)，推搡著(zhù)，奮力追去……
過(guò)度沉浸與此，導致一項犯規，望著(zhù)裁判堅定的臉，心中無(wú)限的不服久卻不消。這一犯規，讓對方獲得了任意球。人墻站好，球已擺好，對方虎視眈眈，門(mén)將奮力一搏，而我，只剩下無(wú)助。
比賽即將結束，我們得到一次進(jìn)攻機會(huì )。我運著(zhù)球，要下底了。傳中之時(shí)，無(wú)人接應，防守人突然用鞋底踩壓了我的腳踝，我倒了，抱著(zhù)腳踝疼痛難忍。
那天，我哭了，是真正的`悲傷。在回家的路上，我在茫茫人群中多么渺小。但我不能釋?xiě)�，事過(guò)心中陰影卻依然存。
近日，一條新聞報道，在省級U14足球青少賽中，一隊的其隊員將他隊隊員踹倒后，仍不將其扶起，極其不禮貌，以至于最后被停賽一年。
實(shí)際上，一些事可能沒(méi)那么重要，情緒的控制，比起呆呆生氣要管用的多，惱怒很是幼稚，真正的自控，才是成功！
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 7
“青菜青，綠茵茵；柿子紅，像燈籠……”蒼老的嗓音，簡(jiǎn)單的歌謠，總在我耳邊一遍又一遍響起。
小時(shí)候，我在鄉下外婆家渡過(guò)。有一次，我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊，便撿起地上一顆顆堅硬的石頭，去扔攔桿里面的`藏獒，結果把藏獒惹火了，它一下子跳出欄桿，沖我奔來(lái)，我嚇得四處亂跑，而妹妹卻躲在一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖，害怕地看著(zhù)我被藏獒追跑，我大聲喊救命，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，聞聲趕來(lái)，為了救我，外婆不敢再猶豫，拿起一根大木棍就向藏獒砸去，藏獒疼得旺旺直叫，一溜煙跑了。藏獒跑之后，妹妹從角落里跑了出來(lái)，可我委屈地放聲大哭。外婆抱起我和妹妹，哼著(zhù)唱著(zhù)，拍著(zhù)哄著(zhù)：“青菜青，綠茵茵；柿子紅，像燈籠……”真靈，眨眼的功夫，我和妹妹就忘記了那只可怕的大藏獒。
有一次，我發(fā)燒了，燒得糊里糊涂，外婆急壞了，照著(zhù)老土方，到后山上采來(lái)草藥，到池溏邊采來(lái)荷葉，用罐子熬啊熬，熬出了一碗熱騰騰的藥湯�！昂每嘌�！外婆我不喝，我討厭喝，不——喝——”只抿了一小口，我再也不肯張嘴了�！拔业男」怨�，喝了吧！喝了湯湯睡覺(jué)覺(jué)，睡了覺(jué)覺(jué)感冒跑光光！”外婆抱起我，喂我喝完藥，又哼著(zhù)唱著(zhù)，拍著(zhù)哄著(zhù)：“青菜青，綠茵茵……”真靈，一覺(jué)醒來(lái)，我就像往常一樣和小伙伴們瘋鬧去了。
現在，爸爸把我接回德清。每當我看見(jiàn)外婆的照片時(shí)，那首簡(jiǎn)單的歌謠會(huì )在我耳邊一遍又一遍響起：“青菜青，綠茵茵；柿子紅，像燈籠……”
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 8
西湖的花港觀(guān)魚(yú)大家都知道吧。不過(guò)，最讓我留戀的是綠茵地上的鴿群。
鴿子，和平的白天使。如雪的羽毛襯著(zhù)鴿子殷紅而有靈性的`小眼睛。云白的翅羽緊挨著(zhù)身子，腋下暖和得忍不住放手。兩只纖細而又鋒利的爪子在草地上歡躍奔跑。則有些鴿子昂著(zhù)頭，高翹著(zhù)羽尾，似一位身穿白色西裝的紳士傲然挺立。
當我走近它們時(shí)，鴿子們驚慌地往前跑。我蹲下身，小心翼翼地伸出手，溫和地叫著(zhù):"咕咕，咕咕�！兵澴勇劼暥鴣�(lái)，謹慎地看著(zhù)我的眼神，又把視角轉向我手心，臉上裝出一臉不解的迷惑，急忙頭也不回地跑入鴿群。我失望地站起來(lái)，粗粗地環(huán)顧四周，就這么不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)一位約莫三十多歲的女士的身上歇滿(mǎn)了鴿群，她的手臂成了樹(shù)枝，鴿子們傲然抬著(zhù)頭，在粗壯的“樹(shù)枝”上來(lái)回走動(dòng)，女士既緊張又高興，總是顫動(dòng)著(zhù)身軀，鴿子們嚇壞了，連忙騰空而起，雙翼聯(lián)翩，兩翼如溫暖的大手在召喚小鴿子們。
我被這一舉動(dòng)來(lái)了興趣。買(mǎi)了一包鴿食，將食物放在手掌，兩手向外伸展，等待著(zhù)鴿子們的到來(lái)。正當我幻想著(zhù)與鴿子親密接觸時(shí)，一只鴿子停在我的手臂，它的利爪狠掐著(zhù)我的皮肉，好疼啊，我咬牙皺眉地叫著(zhù)。同時(shí)，鴿子翅膀下好暖和，暖進(jìn)了我的心里。隨后，又有更多的鴿子停在我身上，我更承受不了啦，又開(kāi)始撕心裂肺地叫起來(lái)。鴿子們在我肩上來(lái)回走動(dòng)，悠閑地吃著(zhù)玉米而我卻叫苦不迭。
讓和平的白天使飛向藍天，展翅美好未來(lái)。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 9
正值年少的我們，或許揮灑汗水是我們青春最好的見(jiàn)證。在操場(chǎng)上逐夢(mèng)，笑著(zhù)奔跑，那便是青春無(wú)遺憾的最好詮釋。
廣播想起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，校第七屆運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。我們按捺住心中的激動(dòng)，來(lái)到操場(chǎng)上。場(chǎng)面雖比不上國慶檢閱時(shí)的莊重，卻是活力向上；雖沒(méi)有開(kāi)國大典時(shí)的人山人海，可也是熙熙攘攘，一千左右的人數，還好還好！司令臺邊，欄桿旁到處是彩旗飄揚，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園�？傮w來(lái)講，布置得不算隆重，但恰好體現了年輕的主題，我想這便是青春吧！
第二天下午，我們班的項目漸漸有了看點(diǎn)：鄭國強的800米跑、鄒夢(mèng)潔的壘球。大家對鄒夢(mèng)潔奪得第一信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而她本人對此也并無(wú)壓力。反而是鄭國強的800米跑讓人捏一把汗�！班崌鴱娨�800米了！”一群人聽(tīng)到消息后，紛紛趕去加油。于是乎，你們可以看見(jiàn)一幫人在陪著(zhù)一個(gè)男選手邊喊加油邊陪跑，場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。盡管鄭國強有點(diǎn)體力不支，可他還是咬著(zhù)牙給跑完了。一群人紛紛向他豎起大拇指：“你跑贏(yíng)了自己！”再把重點(diǎn)移到鄒夢(mèng)潔身上，她那扔出好幾米遠的球，讓觀(guān)眾連連發(fā)出“哇”的'驚嘆！不用猜了，這次女子組的第一名，非鄒夢(mèng)潔莫屬！
“青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)”。所有懷揣夢(mèng)想的潤小學(xué)子盡情揮灑著(zhù)汗水，亦是青春的一種釋放，讓快樂(lè )來(lái)得更猛烈一些吧！
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 10
十二月的一天中午，班主任對我們說(shuō)：“我們學(xué)校將要舉行一次大型的足球比賽，對于這方面有興趣的同學(xué)可以到李澤軒那里去報名，一共只有十五個(gè)名額�！�
老師把表給李澤軒后剛出門(mén)，就有很多人沖到了李澤軒面前開(kāi)始報名。我也沖到了人群中，剛好別人都報完了，只剩下一個(gè)名額，我就對著(zhù)李澤軒說(shuō)：“小李，把我給加上�！彼f(shuō)什么也不加我。到了第二節下課，我跑到老師辦公室，申請把我加上去。當老師把我的名字寫(xiě)上去的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分地跑回了教室。
第二天下午，我們班的.足球運動(dòng)員邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，聽(tīng)馬校長(cháng)致開(kāi)幕詞。幾分鐘之后，就開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽——我們班對陣六一班。
一開(kāi)始比賽，我方就拿到了發(fā)球權，小李沖了上去，一個(gè)帶球過(guò)人馬上就要進(jìn)門(mén)，被對方門(mén)將給防了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候雙方門(mén)將成了比賽的焦點(diǎn)，都是你扔一下，我扔一下，然后被我們后衛攔了下來(lái)，把球踢到了小紀面前，他沖上去來(lái)了一個(gè)直線(xiàn)射門(mén)，比分成了1：0。然而后來(lái)一班奮力去追，比分打平了�？吹剿麄兊臉幼�，我們也燃起了斗志，比一班比分多了好多。下半場(chǎng)開(kāi)始，一班竟然開(kāi)始絆人，雙方后衛就互杠起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這樣的情形成了全場(chǎng)的笑點(diǎn)。只聽(tīng)“嘟——”哨聲響起，比賽結束。再看比分，我方8分，敵方一分。耶！第一場(chǎng)六三班獲勝。
我們班就憑著(zhù)這種氣勢，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得六年級的總冠軍，贏(yíng)了個(gè)嶄新的足球。能獲得這樣的榮譽(yù)，都是因為我們自身對足球的熱愛(ài)��！
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 11
歷時(shí)十三天的至德小學(xué)第七屆足球聯(lián)賽終于落下帷幕。我們402班取得了驕人的成績(jì)，獲得了男女隊雙料冠軍。今天大課間頒獎時(shí)，看到我們班的足球隊員站在領(lǐng)獎臺上，全班同學(xué)歡呼雀躍!
讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)，再次來(lái)到綠茵賽場(chǎng)上，我們的隊員生龍活虎，按照每個(gè)人的身高和技術(shù)排兵布陣，傳球、運球、沖鋒、射門(mén)，所有動(dòng)作如行云流水，一氣呵成!打得對手節節敗退，毫無(wú)還手之力。讓我這個(gè)場(chǎng)外的觀(guān)戰者，隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而捶手頓足。
每當足球接近對方球門(mén)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，恨不得沖上去補上一腳，將球踢進(jìn)球門(mén);可當球傳到了我方禁區時(shí)，我又恨不得沖上去將球踹出去。球場(chǎng)上的歡呼聲也是一陣高過(guò)一陣，當有好球錯失時(shí)，隊員們會(huì )輕聲嘆息，也會(huì )大聲鼓勵“很好很好，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)事!” 人人都在用自己的'行動(dòng)去展現我們二班的風(fēng)采。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男�？�!我們班的女隊員可個(gè)個(gè)都是“女漢子”，在賽場(chǎng)上穿梭自如，表現十分兇猛，一點(diǎn)也不遜色男隊員，引得場(chǎng)外的吶喊聲此起彼伏。
在這次比賽中，我們班的隊員表現了極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊員們個(gè)個(gè)飽含著(zhù)對足球的熱情，用自己嫻熟的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于闖進(jìn)了決賽，拿到了冠軍。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 12
“今晚學(xué)什么？”父親質(zhì)問(wèn)我，我聽(tīng)出話(huà)里的火藥味，心里不由的緊張起來(lái)了，不敢抬頭看父親。
“去哪了？”父親繼續逼問(wèn)著(zhù)�！叭ネ瑢W(xué)家了�！蔽业吐曊f(shuō)�！澳膫�(gè)同學(xué)？”父親輕蔑地問(wèn)道，音調微微上揚。一絲恐懼涌上我的心頭，我知道紙包不住火了�！敖裉焱砩蠎撊パa習班補英語(yǔ)的，你去哪兒啦？”我不敢吭聲�！澳愕骄W(wǎng)吧了，沒(méi)錯吧！”父親毫不留情的揭穿了我那脆弱的偽裝。我全身震悚起來(lái)，下意識地靠在墻上�！拔乙郧罢f(shuō)過(guò)什么‘絕對不可以逃課、說(shuō)謊’你忘了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)……有”我鼓起勇氣，從牙縫里擠出了幾個(gè)字。
父親解下皮帶，握著(zhù)皮帶的手朝旁邊的桌子隱約地點(diǎn)了點(diǎn)�！翱�！”父親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子驚得坐到地上。我明白，爸爸是要我過(guò)去受處罰的.意思，我站起來(lái)，走到桌子旁。
一聲皮帶撕裂空氣的聲音在告訴我，我身上出現了一道血印�！芭尽�，撕裂空氣的聲和我忍痛的悶哼聲，交織在一起，眼淚從眼角滑落，那恐懼的身體早已被疼痛占據了，腦子也麻木了，一片空白。
這時(shí)，屋內傳出一聲歇斯底里的哭叫聲“別打了，別打了！”隨著(zhù)叫聲母親從里屋奔出來(lái)。那一刻，我才意識到最痛苦的人不是我，而是媽媽。她為我犯錯心痛，為我被打而不舍。那一刻我真的后悔，不應該逃課去上網(wǎng)，讓媽媽傷心。
此刻，我已不感覺(jué)疼了，媽媽的淚水使我醍醐灌頂，我頓時(shí)明白：我身邊有兩道堅固的屏障，一道是嚴厲的，一道是慈愛(ài)的。盡管不一樣，但都是用愛(ài)筑成的。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 13
小草綠茵茵渺小的生命，但依然那么青翠，依然那么頑強；渺小的生命，卻為自己的一生創(chuàng )造了精彩。它便是小草。小草，你是那么的頑強。人們從你身上踏過(guò)，而你又頑強地挺直了腰干。俗話(huà)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，沒(méi)錯，哪怕是烈火燎原，春天一到，你又拱拱身子，頑強地鉆出土皮。小草，你是那么無(wú)私。你們組合起來(lái)匯成了一片草原。你聽(tīng)，那是什么聲音？哦，那是孩子們的歡笑聲。他們正在草場(chǎng)上踢球。小草沒(méi)有一句怨言，只是默默地沖他們微笑。你全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，你無(wú)私地為人們凈化空氣，不求回報，人們無(wú)視你，你也不生氣，但是，在這里我要贊美你。小草，你是那么的樸素。
你沒(méi)有玫瑰花的妖艷，也沒(méi)有茉莉花的芬芳，也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，你一直穿著(zhù)那身大自然付予你的綠色衣裳，但你是那樣的'青翠可愛(ài)。
如今，春天已經(jīng)過(guò)去，小草伴著(zhù)我們一起迎接夏天。從遠處看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色的光芒，如同星星在眨眼，你點(diǎn)綴著(zhù)大地母親，使大地更加肥沃，更加生機勃勃�，F在的人們只顧著(zhù)修建樓房，同學(xué)們，還記得原來(lái)的那個(gè)小土坡嗎？上面點(diǎn)綴著(zhù)“祖母綠”，周?chē)际菢?shù)，可如今，那里已經(jīng)變成了停車(chē)場(chǎng)，請還給我們那一片綠地�；▋哼�是那么嬌艷，樹(shù)木還是那么青翠，但我希望，小草也依然那么綠茵茵。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 14
放學(xué)啰！一群孩子奔出校門(mén)，來(lái)到了學(xué)校附近的綠茵場(chǎng)上，他們把書(shū)包放在草地上，做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的球門(mén)，一場(chǎng)激烈的球賽就這樣拉開(kāi)了序幕。
看！那位嚴陣以待的小守門(mén)員，他戴著(zhù)一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的'雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍色的大眼睛聚精會(huì )神地凝視著(zhù)前方。在這位小守門(mén)員身后，有一個(gè)身穿紅色運動(dòng)服的小孩，他嘟著(zhù)嘴，很認真地看著(zhù)場(chǎng)上的比賽。這是一位候補隊員，他把手往身后一背，兩腿分開(kāi)，心想：怎么還沒(méi)有人被換下來(lái)呢！我再等下去，就變成觀(guān)眾了。我可不能就這樣回家呀！
再看看球場(chǎng)旁邊的一堆木頭上，坐著(zhù)幾位觀(guān)眾，一個(gè)男孩子抱著(zhù)小弟弟目不轉睛地盯著(zhù)賽場(chǎng)，旁邊一位戴紅領(lǐng)巾的小女孩雙手叉著(zhù)腰，緊張地站了起來(lái)。在她身側是一個(gè)金發(fā)男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯著(zhù)足球。還有戴著(zhù)紅色帽子的小男孩伸長(cháng)了脖子，就怕錯過(guò)了什么細節；一旁的小姑娘穿著(zhù)披肩，手里還抱著(zhù)個(gè)洋娃娃；另一個(gè)小男孩手抓著(zhù)膝蓋，邊上坐著(zhù)一個(gè)大人，他也許想起了自己的童年，情不自禁地也坐了下來(lái)，和大家一起觀(guān)看這場(chǎng)緊張又激烈的足球賽。唯獨那只小狗，它對這場(chǎng)球賽可是一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，在它眼里，還是睡覺(jué)最重要。
綠茵場(chǎng)上的那場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍然進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有人知道會(huì )是什么結果。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 15
暑假期間，我去表哥家玩。大人們都在交談，我和表哥十分無(wú)聊，就決定去踢球。說(shuō)走就走，我們換好足球鞋，來(lái)到足球場(chǎng)。
這是一場(chǎng)單挑的比賽。表哥讓我先發(fā)球，我也不推讓?zhuān)瑤蛳蚯蜷T(mén)發(fā)起進(jìn)攻。表哥練過(guò)跆拳道，硬碰硬我自然不是他的對手，只能用技巧。表哥跑得比我快，一下就攔住了我。但是我已經(jīng)離球門(mén)很近，如果沒(méi)有射門(mén)，這不僅會(huì )浪費一次絕佳的射門(mén)機會(huì )，還有可能讓表哥反擊成功，率先破門(mén)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，一個(gè)快速的踩單車(chē)，晃過(guò)表哥后左腳射門(mén)——球進(jìn)了！我打破了僵局。
進(jìn)球后，我不由的得意起來(lái)。表哥趁我不注意，把球略微帶一帶，遠射一腳，扳平了比分�？吹奖砀邕M(jìn)球，好勝心強的我怎么會(huì )善罷甘休呢？我挑起球后墊射一腳，表哥都來(lái)不及反應就讓我再進(jìn)一球。2：1，我再次領(lǐng)先。
表哥再次發(fā)球，他故伎重演，還想“乘人之�！�。但我吃一塹長(cháng)一智，以其人之道還治其人之身，搶下他的球，單刀直入。心急的我早已一腳射門(mén)，但是打偏了，打在門(mén)柱上。球彈回來(lái)，正好落在表哥腳下。他怎么會(huì )浪費這一絕佳的機會(huì )呢？不一會(huì )兒，球就出現在我的球門(mén)中，表哥再次扳平。
就這樣比分交替上升，最終定格在8：8，我和表哥一致同意用點(diǎn)球大戰決出勝負。前兩個(gè)點(diǎn)球，我和表哥都進(jìn)了球，只要我再進(jìn)一個(gè)球并且守住一個(gè)球，我就贏(yíng)了。表哥并不擅長(cháng)守門(mén)，我一個(gè)勺子點(diǎn)球，輕松破門(mén)。畢竟我“最佳守門(mén)員”的`稱(chēng)號可不是浪得虛名的，我側身一撲，攔下這球。最終總比分11：10險勝表哥。
能在與表哥的比賽中斬獲勝利，這當然是對我不小的鼓舞。足球是我最喜歡的體育項目，我希望能在綠茵場(chǎng)上獲得更多的勝利。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 16
正值陽(yáng)春三月，天空是那么的清朗，空中的白云，還是懶懶的飄著(zhù)，飄著(zhù)，飄著(zhù)……多么優(yōu)哉游哉��！
偶爾幾只覓食的小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃過(guò)清澈的天空，只留下一陣拍打翅膀的聲音。依舊是如此，春天，來(lái)來(lái)往往，依舊是這個(gè)樣子。
我是綠茵中一棵不起眼的小草，見(jiàn)過(guò)無(wú)數次春季，春季：永遠都不一樣，擁有各種奇景。
我見(jiàn)過(guò)落葉紛飛的秋天：池邊一棵高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)，樹(shù)葉一片又一片的飄落。失靈，使枯萎的樹(shù)也被迫離開(kāi)生活了兩個(gè)季度的家。但它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在寂寞與腐爛中，等待著(zhù)又一次的重生，等待著(zhù)一個(gè)更美好的春天……
我也見(jiàn)過(guò)白雪皚皚的冬天：冬天是最樸素的，只有白顏色，無(wú)盡的白，將我們帶入沉寂中去。雖有嬌美的梅花，但我卻永遠無(wú)法目睹他的芳顏，我和池中的魚(yú)兒，一起陷入了冬天的冬眠。魚(yú)兒為了養精蓄銳，在黑暗中期待著(zhù)春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光。而我，卻在黑暗的溫暖中，沉睡著(zhù)。
只有春天最華麗，什么月季啦，玫瑰啊，牡丹呀……爭奇斗艷，天天討論誰(shuí)的新衣裳最艷麗、最華美；誰(shuí)的'妝容最令人的傾心；誰(shuí)得到的贊美聲最多……天天不停的爭吵。我真不明白，為什么那么多偉大的古代詩(shī)人紛紛題詩(shī)贊美春天，比如：詩(shī)人白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；詩(shī)人杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”；詩(shī)人韓愈的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”……
還有還有啊，春天里各種昆蟲(chóng)爬上我們的頭頂，只為親吻春天早晨的花瓣上的露珠，享受春天里獨有的醺醺然，感受春天獨特的美釀……可是，這卻害苦了我們——綠茵��！
唉，春天啊，你的每次到來(lái)，都為我們綠茵增添了不少“煩惱絲”喲！
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 17
夕陽(yáng)西下，我們筋疲力盡地坐上汽車(chē)和天補小學(xué)告別。透過(guò)車(chē)窗望去，那寬廣的足球場(chǎng)越來(lái)越遠，我的心里卻還是激動(dòng)不已，希望明年還能在球場(chǎng)上一展風(fēng)采。
我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來(lái)到球場(chǎng)，摩拳擦掌、躍躍欲試，然后又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。
比賽在焦急的等待中終于開(kāi)始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐后地想要控制住球�？上�，我們隊的蔣一鋮一個(gè)踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門(mén)了。我們命懸一線(xiàn)，心繃得緊緊的.�！芭椤�，對方球員奮力一踢……全場(chǎng)都屏住呼吸，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，守門(mén)員朱裕恒“舍生救球”，來(lái)了個(gè)“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著(zhù)的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長(cháng)吸了一口氣。
我方發(fā)球。朱裕恒一個(gè)大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來(lái)。蔣一鋮一個(gè)頭球把球給頂了下來(lái)，轉身、加速，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調。不妙的是對方球員正急忙趕來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動(dòng)，過(guò)五關(guān)、斬六將，穿過(guò)一道道防守。對方守門(mén)員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來(lái)：這么好的一個(gè)機會(huì )，眼看就要被糟蹋了！就在守門(mén)員撲過(guò)來(lái)的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門(mén)，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進(jìn)了！”隊員們一起歡呼著(zhù)，我激動(dòng)得忘乎所以，沖上去抱住了蔣一鋮。
雖然最后我們以失敗告終，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收獲。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 18
“噓——”地一聲，終場(chǎng)哨聲響起了，球場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的神情。圍觀(guān)的同學(xué)們還意猶未盡地回想著(zhù)剛剛精彩的“表演”。
這節體育課，老師給了我們一個(gè)大大的驚喜——這節課，我們將來(lái)踢一場(chǎng)足球賽。真是太棒了！大家高興地歡呼起來(lái)。老師把黃色衣服和藍色衣服同學(xué)各分成一隊，比賽就開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，黃隊前鋒帶著(zhù)球，風(fēng)馳電掣地從我隊好幾名同學(xué)的包圍圈中突圍出來(lái)，把腳往后一揚，飛起一腳射門(mén)。只見(jiàn)我隊守門(mén)員身輕如燕，輕松截下了球，把球傳給了我。比賽繼續進(jìn)行，我帶著(zhù)球，觀(guān)察著(zhù)防守球員，變化腳步，左晃右晃，單刀直入對方禁區，哪知道黃方早有準備，突然冒出三四個(gè)球員，閃電般來(lái)到我旁邊，我見(jiàn)勢不妙，心里一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲，但是我技高一籌，對方還是沒(méi)有得逞，我不由偷偷冷笑。
中場(chǎng)休息過(guò)后，我碰上了勁敵：對面把“大蝦”替代了另一位前鋒，讓他盯著(zhù)我“胡攪蠻纏”。對方的'啦啦隊看到場(chǎng)上形勢產(chǎn)生了變化，加油聲鋪天蓋地傳來(lái)，局勢竟然向對面扭轉過(guò)去。我心里暗暗著(zhù)急，想著(zhù)破解辦法。突然，“大蝦”一鏟球，將球搶了過(guò)去，再熟練地傳給了另一名黃隊前鋒，來(lái)回傳球，我站在中間被戲耍得團團轉。我憋紅了臉，跑來(lái)跑去還是沒(méi)有搶回來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)看到這樣場(chǎng)景，爆發(fā)出了陣陣笑聲。
經(jīng)過(guò)三個(gè)回合較量，我們隊伍靠著(zhù)拼勁還是贏(yíng)下了比賽。比賽結束了，同學(xué)們散去，空曠地球場(chǎng)還回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，留下了團結拼搏。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 19
陽(yáng)光下的操場(chǎng)如同水開(kāi)了似的，格外熱鬧。原來(lái)，是正在舉行拔河比賽呀！瞧，同學(xué)們都興奮的不得了，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
哨聲一響，激烈的拔河比賽開(kāi)始了，一旁的觀(guān)眾也隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，喊了起來(lái)，叫聲此起彼伏，響徹云霄。我方選手“旗開(kāi)得勝”，將繩子拉了過(guò)來(lái)，給對手來(lái)了個(gè)“下馬威”�？蓪κ忠膊皇呛萌堑�，又緩緩將繩拉了回去，就這樣，反反復復，僵持了好久。
這時(shí)對方隊伍竭盡全力，竟一下子將繩子拉了過(guò)去，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，對方就贏(yíng)了，我方隊員已死死地攥住了繩子，見(jiàn)對方還沒(méi)有贏(yíng)，便又鼓足信心，屏著(zhù)呼吸。這個(gè)戴眼鏡的同學(xué)抿著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼，半聳著(zhù)肩，漲紅了臉。這個(gè)選手仰著(zhù)頭，咧著(zhù)嘴，嘴里發(fā)出“嘶嘶”聲，好像心有余而力不足，站在最后的那個(gè)胖胖的選手最顯眼，他的眉頭絞成了一股線(xiàn)，緊緊的'咬住了牙齒，頭上的汗水、青筋不斷迸出，似乎連表情都在用力，他的雙腿穩穩的扎在地上，十分穩當。啦啦隊員，看到拔河隊員一直堅持不懈的樣子，全都喊得更起勁了。只聽(tīng)“一、二，拉呀，一、二，拉呀！”就算嗓子喊啞了，手也拍麻了，也不算什么，拔河隊員聽(tīng)了加油聲，也全都卯足了力氣……
只聽(tīng)哨聲一響，那晃動(dòng)的紅標終于越過(guò)了我方的白線(xiàn)！全場(chǎng)又是一片沸騰，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱。拉拉隊不斷的歡呼，不斷的鼓掌，大家即使沒(méi)有參賽，也品嘗到了勝利的喜悅。這場(chǎng)拔河比賽即使輸了，在我心里也雖敗猶榮，因為我們懂得了堅持，也同樣嘗到了勝利后的喜悅。
燦陽(yáng)下，拔河比賽仍在火熱進(jìn)行中……
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 20
自從一年級起，我就喜歡上了足球，每節體育課，我都與我的同伴在球場(chǎng)上踢球。那時(shí)，足球是我形影不離的好伙伴。
隨著(zhù)年齡的增大，我對足球的'感情越來(lái)越深，已經(jīng)到了無(wú)法自拔的階段。
自從那一天起，我對足球那真摯的感情，漸漸地動(dòng)搖了：
我坐在沙發(fā)上看著(zhù)新聞，忽然眼前一亮，原來(lái)申花隊的于濤，在踢球時(shí)，被對方踢斷鼻梁骨，差點(diǎn)窒息死亡！通過(guò)這件事，我想起了，我們平常踢球，大大小小的傷害：
記得有一次，球飛快地飛向李兆貞，他還沒(méi)來(lái)得及躲閃，球已經(jīng)打到了他的鼻子，兩個(gè)鼻孔流著(zhù)鮮血，慘不忍睹。
從此，我下定決心，不再踢球，但是，我已經(jīng)無(wú)法自拔，雖然我已立過(guò)誓。我好幾次都有不踢足球，去打籃球的沖動(dòng)，但是，足球給我的吸引力，太大了。
這似乎已經(jīng)不能改變了，我不會(huì )不踢足球，但是，同學(xué)之間，相互侮辱，改變了一切：
我們隊的實(shí)力實(shí)在太強，敵方踢不過(guò)我們，盡管他們有10個(gè)人，我們只有7個(gè)人。他們見(jiàn)實(shí)力不敵我們，便開(kāi)始了唾沫戰：“這球不算，你們先犯規！”那些子虛烏有的事情，都被他們給吹出來(lái)了。那時(shí)，我十分氣憤，我給了那人兩拳，他卻雙倍奉還，朋友見(jiàn)我不行了，便也給了他兩拳。
我對足球的感情漸漸得淡了，一天一天喜歡上了籃球，那令人贊嘆的扣籃，漂亮的3分球，無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在吸引我。漸漸地，足球，這個(gè)名詞，已經(jīng)離開(kāi)我的大腦，離我遠去�！白屗麄內ヌ甙�！”我想著(zhù)。
我十分想念以前和足球那段真摯的感情，但是我已經(jīng)喜歡上了籃球。
別了，綠茵場(chǎng)！
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 21
這學(xué)期顯得非常短暫，就如同一次三日游，還沒(méi)來(lái)得及細細品嘗，就已臨近尾聲。偏若再不加緊復習，就無(wú)法給初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
放學(xué)后的生活在復學(xué)后變得多姿多彩。從一開(kāi)始的跑步、跳繩、到后來(lái)的踢足球，我不僅感到了快樂(lè )，更有了收獲。我也不再是跑步倒數的胖子，體育成績(jì)也不再不及格。但隨著(zhù)期末考試的壓近，我不得不與綠茵場(chǎng)暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。
這次期末考試非同小可，它是對這兩個(gè)學(xué)期的總結，想必題一定不會(huì )很簡(jiǎn)單�，F在我一定要把心給靜下來(lái)，千萬(wàn)不能浮躁，一浮躁就無(wú)法安心學(xué)習，也就有愧于老師對我們的付出。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始控制住自己不去操場(chǎng)踢球，這是一件很難的事，與綠茵場(chǎng)相割舍也很不好受。但想想以前放學(xué)就回家的.情景，想想考試完后就能踢球的場(chǎng)景，我渾身就充滿(mǎn)了動(dòng)力。
我知道同學(xué)們都在做最后的沖刺，一些同學(xué)經(jīng)歷了上次考試的反思后，已經(jīng)后來(lái)居上。因此，我也有許多需要挑戰的對手。
時(shí)光是不留人的，剛入校的模樣，我仍歷歷在目，記憶猶新，仿佛是昨天剛發(fā)生的事�？梢晦D眼，我們就要成為初二的學(xué)生了，這一年里，我體驗了成長(cháng)的滋味，并且能夠展現自己的活力。
離去的終究要離去，而有些則是短暫的消失，也能感受到失而復得的喜悅。這是一個(gè)極為重要的時(shí)期，控制好了，我們就能收獲很多，我也要盡我所能取得一個(gè)好成績(jì)。我心中也有一個(gè)所要超越的目標，我也在暗中觀(guān)察他，從他身上汲取更多的優(yōu)點(diǎn)。
這一學(xué)期大部分是在網(wǎng)課中渡過(guò)的，我以前取得的成績(jì)都已經(jīng)成為了歷史，但我也一定也無(wú)愧于自己的付出。
與綠茵場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)，雖然十分難受，生活也仿佛缺少了什么。但不久后，我也能體驗到失而復得的美妙滋味。
驚心動(dòng)魄的綠茵戰斗作文 22
5月17日下午5：30分，倍受矚目的一場(chǎng)足球友誼賽在昆鋼一中足球場(chǎng)舉行。結果，昆鋼一中教師足球隊以4：0完勝安寧一中教師足球隊。
比賽一開(kāi)始，主隊就大舉壓上，在對對手一陣陣猛烈的進(jìn)攻下，于第13分鐘率先打破僵局。接下來(lái)的時(shí)間里，主隊又發(fā)動(dòng)了一波波如潮水般的進(jìn)攻，終于在第23分鐘再下一成。之后的時(shí)間里，雙方展開(kāi)了激烈的爭斗，但都未對對方球門(mén)構成威脅。半場(chǎng)結束，主隊帶者2：0的比分下場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)一開(kāi)球，客隊就打響了反攻的旗號，頻頻在我方門(mén)前制造殺機，但都未能把握住機會(huì )。相反，主隊的防守反擊的戰術(shù)發(fā)揮了作用。下半場(chǎng)第10分鐘，主隊抓住了對手回防過(guò)慢的.漏洞，快攻得手。眼看翻盤(pán)越來(lái)越渺茫，但客隊依然頑強的堅持著(zhù)，并希望能打進(jìn)一球�？墒撬r(shí)間不多，在主裁判的哨聲中，全場(chǎng)比賽結束。最終，昆鋼一中教師足球隊以4：0戰勝安寧一中教師足球隊！
隨著(zhù)夜幕的降臨，球場(chǎng)上已空無(wú)一人�？墒�，比賽的余溫久久不能散去。老師們平時(shí)是教學(xué)能手，球場(chǎng)上更是好手。他們矯健的身手搏得了觀(guān)眾的一陣陣掌聲，為大家奉獻了一場(chǎng)精彩的比賽。神奇教練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切！”老師們頑強拼搏，積極進(jìn)取的精神就是這句話(huà)的完美體現。通過(guò)這場(chǎng)足球賽，增進(jìn)了昆鋼一中和安寧一中的情感，加深了兩校老師和同學(xué)之間的友誼，也豐富了老師和同學(xué)們的課余文化生活。從足球中，我們體現出了人性的美。通過(guò)足球，使我們的精神得到了升華。全世界，各民族的特點(diǎn)通過(guò)它融匯在一起，這就是足球！
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