我的世界作文600字（通用55篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的世界作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的世界作文 1
當我面對著(zhù)浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當我面對著(zhù)世界是何等的心情，但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當我跟隨著(zhù)爸爸媽媽一起去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國是一個(gè)十分美麗，十分壯觀(guān)，也是十分的大的國家，而世界上最大的國家并不是中國，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀(guān)的，美麗的，雄偉的……，但當時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因為我們生活在這個(gè)世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長(cháng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
現在的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對世界的渴望以及幻想，可是現在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國并不遠的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著(zhù)他們受傷害嗎。這個(gè)事故是一些恐分在人們乘的.公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數可想而知�，F在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因為誰(shuí)，還不是我們人類(lèi)。原來(lái)純樸善良的人們，怎么會(huì )變成如此可怕。我們還能夠原諒我們人類(lèi)嗎？一定不能�，F在的我眼中的世界是一個(gè)可怕的世界。
未來(lái)的我一定是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類(lèi)受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們人類(lèi)手拉著(zhù)手，不會(huì )傷害別人。即使是陌生人我們都不會(huì )顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì )給對方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界希望我們不會(huì )再出現殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們一定遵守著(zhù)自己國家的法律，不再侵害自己身邊的人。將來(lái)的世界是善良的。
世界不變，而我們對世界的看法改變了，而我們的看法的改變全是我們自己造成的，應該由我們自己去回歸它。世界永遠都是美好的，我們應該愛(ài)護自己的世界。
我的世界作文 2
我眼中有著(zhù)一個(gè)非常美好的世界，自從我上了3年級，我卻發(fā)現這個(gè)世界改變了，因為她被一個(gè)特殊的團隊給改變了，他們就是——低頭族。
“低頭族”是經(jīng)常玩手機的一個(gè)團體。有時(shí)候走到哪里都能看到“低頭族”。馬路上，公交車(chē)上，地鐵上，甚至在開(kāi)車(chē)的司機們都趁著(zhù)等紅燈的間隙刷著(zhù)手機。再打個(gè)比方吧，在擁擠的機場(chǎng)候客大廳里隨便挑出一百個(gè)人，就有百分之八十都在低著(zhù)頭看著(zhù)手機。
如果有一個(gè)“低頭族”的家庭，會(huì )感到怎么樣呢？其實(shí)我家也有“低頭族”——我的爸爸和媽媽。我媽媽有時(shí)候在吃飯時(shí)“玩”著(zhù)手機。其實(shí)我知道她是在工作。她經(jīng)常要用手機和客戶(hù)交流�？伤袝r(shí)候也用手機在看淘寶，買(mǎi)商品。有時(shí)候玩的'太投入，我叫她看一個(gè)非常精彩的東西，她也顧不上看錯過(guò)精彩瞬間，事后又問(wèn)我。哎，這就是我的“低頭族”媽媽。
那我的“低頭族”爸爸呢？他總是不能控制自己玩手機的量。他有時(shí)候也在工作，但和媽媽比起來(lái)，還是差遠了。如果媽媽在工作的量是百分之九十，那爸爸就只有百分之四十了。另外的百分之六十就是在看小說(shuō)。他們拿起手機來(lái)就不怎么管我，爸爸只有在讓我做作業(yè)的時(shí)候會(huì )放下手機，媽媽呢，只要做完工作就會(huì )來(lái)陪陪我或者帶我到外面玩。相比較而言我還是比較喜歡媽媽。
看了很多新聞上報道，其實(shí)低頭看手機對個(gè)人的脖子和眼睛并不好，尤其是有些因為看手機受傷住院或者過(guò)世的的那些人，他們會(huì )怎么想呢？如果再給他們一次重生的機會(huì )，他們肯定會(huì )放棄手機的吧。
“低頭族”有沒(méi)有好事呢？有的。我媽媽做完工作，拿到了錢(qián)可以給我買(mǎi)好吃的，買(mǎi)玩具，買(mǎi)新衣服。但是我還是想呼吁廣大的“低頭族”們放下手機，多陪伴自己的孩子和家人。畢竟你的親人才是你最珍貴的財富。
我的世界作文 3
清晨，當拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿(mǎn)朝氣的世界；獨自漫步在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界；深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩(shī)意的世界；雨夜，傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界；看著(zhù)落日夕陽(yáng)，在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應該是有著(zhù)秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有著(zhù)柳葉紅花的世界；我眼中的'世界應該是有著(zhù)蟲(chóng)聲謐語(yǔ)的世界；我眼中的世界應該是有著(zhù)滿(mǎn)天星斗的世界；我眼中的世界應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界；是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；是一個(gè)文明與和諧的世界。
沒(méi)有自私，因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒(méi)有落腳之地；沒(méi)有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散；沒(méi)有丑陋，因為新鮮的空氣過(guò)濾了心中的渣滓；沒(méi)有動(dòng)蕩，因為英勇的解放軍緊緊守護著(zhù)我們的家園！只有奉獻，只有付出，只有那國旗下?tīng)N爛的笑容。
我眼中的世界是靈動(dòng)的世界，是音樂(lè )與舞蹈所結合的世界，我聽(tīng)到了——散發(fā)著(zhù)淡藍色氣息的音符，我看到了——占據著(zhù)一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書(shū)店里讀書(shū)的青年，街道上擺攤卻樂(lè )呵呵的小販，秋千上快樂(lè )的小孩，都在平凡中過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界�？蓯�(ài)的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來(lái)的清涼，蟬鳴中香甜的午覺(jué)，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂(lè )的世界。農民伯伯看著(zhù)正茁壯成長(cháng)的莊稼時(shí)的快活，建筑師看著(zhù)雄偉的建筑竣工時(shí)的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，老師們看�?zhù)自己的學(xué)生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。
我的世界作文 4
一天我做著(zhù)作業(yè)看到了這個(gè)的作文題目，理想中的世界，我想起了污染的河流，還有光禿禿的沙漠，我就打開(kāi)了我的想象力，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
我們的世界雖然美好，但是還有不足的.地方。幾乎每一處地方都能看到，人們踐踏草坪，砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，污染河流，從一個(gè)郁郁蔥蔥的地球，到一個(gè)烏煙瘴氣的地球，變化是多么的大呀！
我理想中的世界是這樣的，人們不再亂扔垃圾，也沒(méi)有懶惰的人們，沒(méi)有一個(gè)人是不尊重別人勞動(dòng)的成果，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快樂(lè )的嬉戲，樹(shù)木郁郁蔥蔥，幾乎隨處都能看到千年神木，地球上沒(méi)有一處是沙漠，人們的屋子都是采用最先進(jìn)的技術(shù)，把樹(shù)木做成一座小屋，但是不影響這棵樹(shù)的生長(cháng)。
動(dòng)物和人類(lèi)和諧相處，每一處都能看到動(dòng)物與人類(lèi)的玩耍，不用擔心語(yǔ)言交通不便科學(xué)家早已研究出人類(lèi)和動(dòng)物可以共同聽(tīng)懂的語(yǔ)言，沒(méi)有人和動(dòng)物會(huì )發(fā)生沖突，都可以和氣結局了，食肉動(dòng)物已經(jīng)吃草做的肉啦，味道比肉好好好倍，所以食肉動(dòng)物已經(jīng)不再吃食草動(dòng)物了，因為他們的肉也沒(méi)有草造肉好吃。
電子產(chǎn)品已早已被淘汰，每個(gè)人身邊都有一臺機器，如果感到無(wú)聊一按電鈕，你就進(jìn)入到你的幻想世界之中，那是一個(gè)自己的世界，在里面只會(huì )得到精神上的滿(mǎn)足，你在幻想世界里正吃著(zhù)棒棒糖，人們只能從你的神情里看到你非常的滿(mǎn)足，這個(gè)世界早已沒(méi)有了小偷，沒(méi)有人想著(zhù)不勞而獲。
人類(lèi)的學(xué)習，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了作業(yè)，但是每人必須展示出自己的想象力，因為你沒(méi)有了想象力，腦子里有再多的知識，你也用不出來(lái)，所以孩子們的想象力可以充滿(mǎn)一座地球，但是人們還是必須看書(shū)，知識和想象力結合，才能創(chuàng )造出一個(gè)美好的未來(lái)。
我從這個(gè)幻想中驚醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。
我的世界作文 5
無(wú)法否認的是，現在的社會(huì )充滿(mǎn)了太多的黑暗，沒(méi)有你想象中的那么美好，或許我得說(shuō)現在的教育是有些不足，他從小就給孩子們一個(gè)虛擬的世界，他讓孩子們對未來(lái)的世界充滿(mǎn)了不現實(shí)的幻想，讓他們脫離了現實(shí)，總以為社會(huì )是美好的，沒(méi)有虛假，沒(méi)有黑暗，沒(méi)有混亂，沒(méi)有一切不利于自己成長(cháng)的因素，世界是完美的。
從小學(xué)的很多東西，他要我們去幫助他人，要有禮貌，有本屬于人類(lèi)的品德，什么尊老愛(ài)幼，拾金不昧，誠實(shí)守信等等。這些似乎是所有人都有的屬性，誰(shuí)知漸漸地才發(fā)現，這個(gè)社會(huì )原來(lái)充滿(mǎn)了欺騙，充滿(mǎn)了虛假，充滿(mǎn)了利用，充滿(mǎn)了敵意！而這些的出現僅僅是人類(lèi)為了生活所使用的手段，必須的手段。
原來(lái)這世界并沒(méi)有想象中美好，與課本中的描述相差太遠了。哪里來(lái)的誠實(shí)守信？我只看到了一次又一次的.欺騙，看到了一個(gè)又一個(gè)的受害者。我只看到了他們?yōu)榱私疱X(qián)利益在相互殘害，相互算計。怎么世界一下子變得那么恐怖，那么脫離“軌跡”。為什么以前“知道”的世界是那么的美好，而眼前的卻那么沉暗？我們被扭化了，以至我們從來(lái)沒(méi)有防范過(guò)任何東西，被外界的表面所“戲弄”，我們卻牢牢地把握在他們的手中，支配我們的命運，這一切都在縱。
所以，我們得從中醒來(lái)，看清這世界的真面目，不要對他充滿(mǎn)神奇的渴望，我并不是否認這個(gè)世界，而是說(shuō)要看清這個(gè)世界，不然很難在這個(gè)世界上生存，不然的話(huà)，你就會(huì )受盡欺騙，成為他們的利用品，成為像孔一己那樣的人物。怎么來(lái)說(shuō)呢，我總希望我沒(méi)有被受騙，不管是哪方面，特別是情感上，所以我得看清他們，不然當我付出所有時(shí)才發(fā)現自己受騙了，整個(gè)人就會(huì )覺(jué)得很無(wú)奈。無(wú)論是什么，我覺(jué)得不是都可以使自己全然地付出，所以我會(huì )有一個(gè)衡量?jì)r(jià)值的標準，不管是人還是事。
也許是自己接受不了被欺騙的感覺(jué)吧，有時(shí)真的搞不懂為什么要有欺騙！總之很多事情跟我想象的真的想差很遠，是不是自己太......呵呵！
我的世界作文 6
我眼里的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫，汽車(chē)的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開(kāi)始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎么那么差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車(chē)尾氣和工廠(chǎng)排煙等一系列事情搞的鬼�；蛟S他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么會(huì )不知道霧霾的原因？我們真應該從自身想想問(wèn)題。
以前的世界是什么樣的？春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！現在的世界和以前已經(jīng)沒(méi)法比了。是誰(shuí)改變了世界？也只有人類(lèi)能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰(shuí)干的？破壞食物鏈的又是誰(shuí)？造成生物滅絕的是誰(shuí)？答案都是人類(lèi)。
我們應該怎么做才能幫助地球呢？其實(shí)這也是在拯救我們的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋吧！
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧？我想到了一些：空氣凈化自行車(chē)；凈化空氣肯定需要動(dòng)力，而動(dòng)力就來(lái)自于自行車(chē)！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機，一個(gè)空心的呼啦圈，在里面放臟衣服和少許洗衣液，再讓你的`肚子動(dòng)起來(lái)！
最根本的原因是要保護環(huán)境，我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn)，不能砍伐樹(shù)木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花，讓植物繼續吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時(shí)也要節約用水用電，因為全球變暖的一大原因就是二氧化碳。
我們更要保護動(dòng)物，不要人為破壞它們的生活。由于人類(lèi)的貪婪，過(guò)度捕殺動(dòng)物，破壞森林植被，導致動(dòng)物們居無(wú)定所，食物嚴重不足，現在的每個(gè)小時(shí)，地球上就有3個(gè)物種滅絕了。
所以，同學(xué)們，我們做為未來(lái)的小主人，大家一起找好我們的目標，向美麗世界進(jìn)發(fā)吧！
我的世界作文 7
我的世界是溫馨的，我在書(shū)海中徜徉，享受書(shū)中的一縷陽(yáng)光，一陣清香。
第一次接觸書(shū)是在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽將幾本識字書(shū)帶回了家。我好奇地用小手抓住書(shū)，一天到晚學(xué)著(zhù)媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學(xué)認字。書(shū)讓我從一個(gè)字也不認識變成了掌握了這些字。
長(cháng)大一些后，我開(kāi)始讀注音的圖畫(huà)書(shū)，在這里，我找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣(mài)火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書(shū)讓我的世界充滿(mǎn)善良。
上小學(xué)之后，我開(kāi)始讀故事類(lèi)的書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書(shū)讓我從軟弱變得堅強。
后來(lái)，我訂了大量的.文學(xué)雜志：《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，每天放學(xué)，我都會(huì )愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類(lèi)型的文體，又被書(shū)中的親情所感動(dòng)，書(shū)讓我從無(wú)知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書(shū)了，但是，每周我都會(huì )用幾個(gè)小時(shí)，讀大部頭小說(shuō)，體會(huì )大家的寫(xiě)作手法。我留戀在書(shū)中的每一個(gè)章節，每一句話(huà)，每一個(gè)字中。書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養品，草地中蹲著(zhù)的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想，未來(lái)的美好；祥子教會(huì )了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長(cháng)教導我要有信念，自強不息！
書(shū)讓我從一個(gè)字也不認識變成掌握漢字；讓我學(xué)會(huì )了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴(lài)父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光，每一陣清風(fēng)都是珍貴的！
我的世界作文 8
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國留學(xué)，為我所愛(ài)的人創(chuàng )造良好的物質(zhì)條件。但是現在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè )地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國情懷，但我對他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......
這些數字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現在。我埋在書(shū)里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書(shū)里有我的世界。古人說(shuō):“這本書(shū)有自己的顏如玉，這本書(shū)有自己的'金屋�！睍�(shū)籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書(shū)籍是沉默的老師�！蔽蚁�，它更像是我的一個(gè)朋友，等著(zhù)我和它說(shuō)話(huà)，等著(zhù)我看透它的心。
我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jì)?yōu)雅。我只是拿著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)靜靜地讀著(zhù)。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì )輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì )微微上揚。我總是會(huì )被書(shū)中的人物感染，看著(zhù)他們哭著(zhù)笑著(zhù)。
我喜歡讀郭敬明的書(shū)。從他的書(shū)里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì )困惑并朝著(zhù)夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠帶著(zhù)那顆堅定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì )成熟。它們會(huì )把繭變成蝴蝶，飛向屬于它們的天空。
從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì )有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書(shū)里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè )、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè )。
這是我的世界，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。
我的世界作文 9
一天，我醒來(lái)，發(fā)現自己躺在一個(gè)有方塊組成的世界。在那個(gè)世界里，地上站著(zhù)許多羊。
你可以用手去打死他們，他們也不會(huì )傷害你。他們會(huì )掉許許多多的羊毛，有白的，有紅的，有綠的，五顏六色，好看極了！走出羊群，我來(lái)到了樹(shù)林里，用手對著(zhù)木頭使勁地打，不出多時(shí)，我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺，我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬后，我拿起木鎬，對著(zhù)石頭就是一鎬，幾鎬后，我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來(lái)臨了，我急忙用羊毛做了一張床，用木塊搭了一間房，再用木塊做了一扇門(mén)，并且安了上去。這時(shí)，周?chē)鷤鱽?lái)了僵尸的呼叫，我心里傳來(lái)一陣陰風(fēng)，我急忙打開(kāi)門(mén)，躲了進(jìn)去，躺上床。一下子，幾秒鐘后，來(lái)到了白天。我又出門(mén)干活了。我翻山越嶺，耗盡了所有的食物，就在我快要絕望時(shí)，我終于找到了一個(gè)礦洞，還帶著(zhù)礦車(chē)呢！我坐上礦車(chē)，向底下開(kāi)去，簡(jiǎn)直就是過(guò)山車(chē)，我被轉得頭暈眼花，差點(diǎn)從車(chē)子上摔下來(lái)。到了接近巖漿層時(shí)，我找到了鐵礦。我拿著(zhù)石鎬，對著(zhù)鐵礦就是一鎬。耶，我獲得鐵礦了！
我趕緊用石頭做了一個(gè)熔爐，我趕緊把挖來(lái)的'鐵礦沙放進(jìn)去，拿起木頭當燃料，經(jīng)過(guò)一番燒煮之后，鐵礦砂終于變成了鐵。我拿起一塊鐵，把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了，就趕快乘上礦車(chē)跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一個(gè)大覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現自己躺在家里的床上，哈哈，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的世界作文 10
那個(gè)最?lèi)?ài)我的男人，我叫他父親；那個(gè)我最?lèi)?ài)的男人，他叫我女兒。
小時(shí)候總喜歡騎在他的肩頭，威風(fēng)極了，感覺(jué)像女騎士。肆無(wú)忌憚的張開(kāi)雙手，像指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，指揮著(zhù)我的世界�！白ゾo，別掉下來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那個(gè)時(shí)候，冬天的早上很冷，我總會(huì )習慣地鉆進(jìn)他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著(zhù)他均勻的心跳繼續進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕，我還小。
等我長(cháng)大一些了，他開(kāi)始教我寫(xiě)字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫(xiě)下“父親”這兩個(gè)大字，這兩個(gè)對我意義非凡的字。
他開(kāi)始教導我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒(méi)有女孩的樣子。他所過(guò)的每一句話(huà)我都會(huì )記在心里，因為他是我心里的神，而我是他忠實(shí)的信徒。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕我還小。
再后來(lái)我就真的長(cháng)大了，懂得比他更多了。以前他總像個(gè)百科全書(shū)好像什么都知道什么都難不倒他，現在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時(shí)代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現在輪到我關(guān)心他了；以前總是他跟著(zhù)我的腳步現在輪到我回首他陪我走過(guò)的路了……
我的一步步長(cháng)大，對他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開(kāi)始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢(qián)學(xué)來(lái)的`東西去嘲笑他跟不上時(shí)代的步伐。我知道我維護的不僅僅是男人的面子，更是一個(gè)父親在女兒面前的自尊。
他對我的愛(ài)是一種習慣。習慣的愛(ài)撫，習慣的眼神，習慣的遷就……
這個(gè)時(shí)候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計算著(zhù)他的嚴厲與慈愛(ài)，猛然發(fā)現原來(lái)我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……
我的世界作文 11
欣說(shuō)我們并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤獨，現在的我們幾乎都是這樣，我問(wèn)他為什么抽煙，他說(shuō)好玩，其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚，他說(shuō)我很討厭，為這事我也難過(guò)了一陣，但我不會(huì )改變自己，就像他不會(huì )改變他好奇的心一樣。
說(shuō)真的，我并非那樣快樂(lè )，我只是不想在別人快樂(lè )時(shí)破壞他們的雅興，通常在他們快樂(lè )時(shí)我并不快樂(lè )，但我會(huì )裝的'比別人更快樂(lè )。我并不像我的外表那樣粗心，我會(huì )發(fā)現別人在角落里的悲傷，但我決不會(huì )去打擾他，因為我們都一樣。我承認自己很虛偽，我恨那樣，但當我真的將真實(shí)的自己展現出來(lái)時(shí)，我和周?chē)娜艘粯觿e扭，所以，我拒絕別人走進(jìn)我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現，他們孤獨是因為寂寞，因為苦于沒(méi)有人肯走進(jìn)自己的世界，而我孤獨是因為我拒絕任何人走進(jìn)自己的世界，因為自卑。
我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時(shí)侯我從來(lái)不覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)，似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上，這也許是媽媽天天說(shuō)我，你怎么這么沒(méi)用呀？的杰作吧。
我的童年前一半是在歡樂(lè )中度過(guò)的，后一半幾乎都是在痛苦中熬過(guò)來(lái)的，它讓我受過(guò)許多傷，但我也因此而長(cháng)大。
我不知道所謂的長(cháng)大是什么意思，或許就是經(jīng)歷過(guò)一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后，給我的教訓是：不要相信任何人。
從前爸爸就對我說(shuō)過(guò)，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽(tīng)過(guò)這句話(huà)我覺(jué)得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢(qián)被朋友偷走，知道被朋友騙時(shí)，我終于明白了這個(gè)道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界作文 12
這里有屬于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂(lè )是因為我有一群快樂(lè )的伙伴，一群活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的.快樂(lè )無(wú)比，要想知道原因，就往下看吧！
那是個(gè)星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還布置的有大字作業(yè)，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見(jiàn)我，問(wèn)：“咦，你怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了�！蔽铱匆�(jiàn)同桌拿著(zhù)一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問(wèn)：“你的筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，為了讓你完成作業(yè)，我也送你一支毛筆吧！”說(shuō)完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對我笑了一下，接著(zhù)就回到坐位上畫(huà)畫(huà)了。
就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。
就是這樣，我的伙伴和朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我，生氣的時(shí)候開(kāi)導我，有困難時(shí)幫助我，哭泣的時(shí)候逗笑我，他們真是對我太好了。
在這里，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。
那次，有一道題很簡(jiǎn)單，我卻怎么也想不起來(lái)，當我打算去問(wèn)老師的時(shí)候，可一想：這么簡(jiǎn)單的題，我要是去問(wèn)老師，她一定會(huì )批評我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直發(fā)抖，我問(wèn)老師那道題怎么做，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評我，而且把這道題給我說(shuō)了之后，又給我講了很多這種類(lèi)型的題。
在這里，不僅有我的世界，還有我的伙伴朋友和老師。
我的世界作文 13
又是一天早晨，在和煦的陽(yáng)光沐浴下，我起床了。我摸索著(zhù)找到我的盲杖，然后像往常一樣，洗漱，吃早飯，穿戴。一切看似與正常人無(wú)異，但其實(shí)，我是一位盲人。
這個(gè)早晨又是和往常無(wú)異：一樣的平凡。我牽上我心愛(ài)的導盲犬，去上班了。我雖然眼看不見(jiàn)，但耳朵靈敏，所以當了一位調音師。
我的愛(ài)犬指引著(zhù)我，在大街小巷間穿行，加上我的盲杖，走路是絲毫沒(méi)有問(wèn)題的'，正在我走時(shí)，突然，我的愛(ài)犬叫了起來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“砰！”的一聲，我和一個(gè)不明物體撞上了，不知他怎么樣，反正我摔得不輕。突然，一個(gè)聲音帶著(zhù)幾分怒意響起：“你怎么看路的？難道沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”我心里苦笑道：這你還真說(shuō)對了，呵呵。不過(guò)，我卻突然想到：“這不是盲道嗎？你走這還怪我不長(cháng)眼睛？可笑�！备徽f(shuō)，他才聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)羞愧地說(shuō)了句對不起。
一波未平，一波又起，我才剛從那撞擊中回過(guò)神來(lái)，突然我的盲杖敲了空氣：前面沒(méi)路了？！我都嚇出了一身冷汗。四處搗搗，過(guò)了好似一個(gè)世紀，總算探到了路：原來(lái)前面是臺階呀！我也只好蹣跚地下了。其實(shí)就五六個(gè)階梯，但很少下樓梯的我卻非常緊張：萬(wàn)一一不小心踏空了，那不得進(jìn)醫院呀！那段路，也是一條“狠路”呀！
事后我問(wèn)了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上經(jīng)常有很多正常人，盲道也有些設計得非常不合理，盲人是越來(lái)越寸步難行了，我頓時(shí)感到一陣難受：人們在現實(shí)中修筑了這么多盲道，卻為何唯獨忘了在自己心中修筑一條盲道呢？
想著(zhù)那一條條湮沒(méi)在許多人腳下的盲道，那些設計不合理的盲道，我的心里也是無(wú)由地感慨：在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道，沒(méi)有對盲人的同情，這世上就算修有千萬(wàn)條盲道，盲人也是寸步難行，步履維艱的。
我的世界作文 14
在生命的長(cháng)河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。
”滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空�！八募镜娘L(fēng)會(huì )染白我們的鬢發(fā)，歲月的犁鏵會(huì )在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長(cháng)的旅程會(huì )是使我們步覆蹣跚，夕陽(yáng)會(huì )落進(jìn)我們昏花的眼睛。這是一種聲音。
”青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！拔覀償v扶著(zhù)、依偎著(zhù)、微笑著(zhù)走完從初春到暮秋的'行程，然后在同一片滴血的楓葉上寫(xiě)下我們經(jīng)歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。
生下來(lái)是一種考驗，活下去是一次次挑戰。恩與怨轉眼煙消云散，對與錯本來(lái)就無(wú)心判斷。一怒長(cháng)江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂(yōu)樂(lè )與共。
當蒲公英舉著(zhù)陽(yáng)傘，螢火蟲(chóng)拎著(zhù)燈籠，我們只能憑山風(fēng)傳送幾聲問(wèn)候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流�；蛟S當地老天荒、我們疏松的骨骼再也禁不住歲月的重壓�！笔篱g行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水�！八扑髂�，流年似水，我們要勇敢的度過(guò)每一個(gè)夏冬。
”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！肮湃巳绱嘶磉_自適，后世之人看我也應如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動(dòng)不安的魂靈，讓它寧靜平和的流淌，然后輕裝上路。悲歡聚合且當一路歌。
路濛濛：真情無(wú)法訴說(shuō)，只能用心體會(huì )。
我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無(wú)論有多少風(fēng)雨相隨，我都不哭，只歌唱。
我的世界作文 15
俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)是知識的海洋。而我覺(jué)得書(shū)就是每一個(gè)人的小世界，每一個(gè)人的小“海洋”！
我家里的書(shū)架上總是擺滿(mǎn)了各種各樣。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，使人眼花繚亂，因為我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，只要沒(méi)事，你總會(huì )看見(jiàn)我正捧著(zhù)一本書(shū)聚精會(huì )神的看著(zhù)。書(shū)是我的“老師”，在每一次我寫(xiě)作文遇到難題時(shí)，只要翻閱它，我總會(huì )有靈感，動(dòng)手從上面找出好詞好句，把它運用到自己的作文上，取長(cháng)補短，使自己的作文更加妙筆生花！
書(shū)也是我的“小世界”，在書(shū)里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔，像螞蟻預知天氣，像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的小窩里，在書(shū)里我能隨心所欲。書(shū)就是知識王國，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書(shū)中的樂(lè )趣！
書(shū)雖然好，但對我來(lái)說(shuō)，它也是個(gè)小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的'看著(zhù)冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽(tīng)題目，我就被吸引住了，果不其然，因為這本書(shū)，時(shí)光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺(jué)，我也一直說(shuō)：“待會(huì )，待會(huì )�！币恢钡酵砩�11點(diǎn)，我實(shí)在太困了，才依依不舍放下書(shū)，情不愿意的洗澡睡覺(jué)，結果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著(zhù)兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。
記得還有一次，我去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，結果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎的《太陽(yáng)很足的上午》這本書(shū)迷住了，剛巧沒(méi)有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書(shū)，最后在回家的路上，我便開(kāi)始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。
書(shū)就是我的小“海洋”，使我有時(shí)快樂(lè )有時(shí)又抱怨它，但在這個(gè)知識的小世界里我十分享受其中的樂(lè )趣！
我的世界作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用幾把刷子完成了作業(yè)，在爸爸的允許下，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩我的世界。正當我高興地玩的時(shí)候，電腦屏幕上出現了一個(gè)閃爍的`小方塊。好奇心驅使我把鼠標移到小方塊上，輕點(diǎn)鼠標。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽(yáng)光明媚�，F在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現了一盞燈，我一下子失去了知覺(jué)。
這時(shí)，我醒了，嗯？我不是在家玩電腦嗎？當我來(lái)到這里，我環(huán)顧四周。我覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)這種環(huán)境，不是嗎？我進(jìn)入我的世界了嗎？這時(shí)，我不知道一個(gè)村民從哪里來(lái)(我也不知道是誰(shuí)，我現在就說(shuō)出來(lái)！這個(gè)村民看到了我，不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來(lái)后，他收留了我并把我帶回了村子。已經(jīng)是晚上了。我突然想到在這個(gè)游戲中，晚上會(huì )有僵尸。沒(méi)有。我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，馬上叫村長(cháng)過(guò)來(lái)，讓村長(cháng)把屋里所有的村名都關(guān)了。我還用石頭堵住了所有的木門(mén)，以防僵尸進(jìn)入。我剛關(guān)上所有的木門(mén)，天就黑了，一大群僵尸進(jìn)來(lái)了。幸運的是，他們及時(shí)接通了電源，否則所有的村民都會(huì )變成僵尸。我不認為一直這樣做是一個(gè)好主意，所以我去尋找抗僵尸植物，并在村莊周?chē)N植了一個(gè)星期的植物，所以在晚上，僵尸不能進(jìn)入村莊，村民都躲在房子里，所以我應該怎么辦？順便說(shuō)一下，我可以建自己的房子！讓我們照我們說(shuō)的做。我會(huì )先用石頭砌墻，然后安裝屋頂，再安裝窗戶(hù)，然后重建鐵門(mén)，這樣僵尸就不會(huì )進(jìn)來(lái)了。我會(huì )把房子分成四個(gè)房間，一個(gè)作為臥室，一個(gè)作為廚房，一個(gè)作為客廳。我在臥室里放了床，還有一個(gè)柜子，我在廚房里放了一個(gè)鍋。這樣，我的小家庭就完成了。忙碌了一天后，我很累。我在床上睡著(zhù)了。
早上，我醒來(lái)發(fā)現所有的村民都走了。我到處找，但都找不到。他們去哪里了？
我的世界作文 17
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著(zhù)寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著(zhù)臺上觀(guān)眾們激情的吶喊，捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。
像掀起一陣狂暴的旋風(fēng)，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空，接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對方最后一道防線(xiàn)，又是一下略帶輕松的接地射門(mén)，終結了無(wú)情的屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬(wàn)人迷。
又是一陣輕柔的'溫風(fēng)，拂過(guò)我的整個(gè)足球世界，因為那只迷人的“黃金右腳”又如手術(shù)刀一般，輕輕滑過(guò)那片綠色，掀起一道動(dòng)人的弧線(xiàn)，刺破了每一位球員的心理防線(xiàn)。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅，顫動(dòng)著(zhù)我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著(zhù)一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái)，隨機便恢復了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著(zhù)綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然，我飛入了電視機中，仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著(zhù)陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見(jiàn)神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進(jìn)攻。
突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場(chǎng)開(kāi)始晃動(dòng)，綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi)，我停住腳下的動(dòng)作，四處眺望，混凝土包裹著(zhù)觀(guān)眾掉落入噴涌著(zhù)火花的地縫之中，瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái)，只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開(kāi)雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉過(guò)頭盯著(zhù)裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒(méi)有末日。
我的世界作文 18
在這金秋九月，我發(fā)現我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢？因為不經(jīng)意間，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就這樣，我的變化隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)開(kāi)始了。
當然，我變化，事物也在隨著(zhù)我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱，飛在我的懷抱中自由翱翔，小鳥(niǎo)們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)，整天在大樹(shù)上待著(zhù)，也不下來(lái)和我一起玩，害得我常常無(wú)聊地呼呼大睡。沒(méi)有讓白云走開(kāi)，讓太陽(yáng)出來(lái)，這導致地上的'人們整天不高興，比如人們發(fā)明的太陽(yáng)能用不了，曬衣服曬不干等。這時(shí)候，我也只好忍住睡意，但有時(shí)，我又忍不住愛(ài)打瞌睡，于是就導致我的天空時(shí)兒晴，時(shí)兒陰。
我的云是最讓我驕傲的，也是讓人們最難解的一個(gè)謎團，他們曾經(jīng)也飛上來(lái)過(guò)，但也沒(méi)有把云的謎全部解開(kāi)。云是唯一能擋住太陽(yáng)和月亮的東西，也是唯一能把水從天空降落到地面的東西，它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無(wú)常的東西，它高興的時(shí)候，能降雨給大地涼爽，它不高興的時(shí)候，就會(huì )下大暴雨，還會(huì )叫來(lái)它的好兄弟——臺風(fēng)。這時(shí)候，它就會(huì )給大地帶來(lái)災難，把樹(shù)給撥起，把路面給淹沒(méi)，甚至會(huì )威脅到人類(lèi)的生命。因此，我不得不常哄著(zhù)點(diǎn)它，以免它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。
太陽(yáng)呢，也很少出來(lái)，原因是有時(shí)候，我沒(méi)讓云走開(kāi)。還有就是，云一旦生氣，就不想不走開(kāi)。
其它在天空中生活的生物們，都自由自在地享受著(zhù)我給它們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。我也會(huì )一直給它們溫暖和快樂(lè )。
這就是我的世界，好好善待它們，是我應該擔負的責任。所以，我要努力學(xué)習，讓自己變得強大。
我的世界作文 19
寶貝，周末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕著(zhù)媽媽的臂腕，你的睡容是那么的寧靜，那么的嬌甜。寶貝，瞧著(zhù)熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛(ài)憐！睡夢(mèng)中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現；睫毛長(cháng)長(cháng)，柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀！
寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！輕摟著(zhù)你小小的，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的'掛牽！
多少個(gè)夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語(yǔ)是你用你柔嫩，酥軟的小手為媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿(mǎn)淚花的臉。你小小的愛(ài)，為媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。你是那么的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！當媽媽病痛時(shí)，你始終不離媽媽的左右，為媽媽端水送飯，對媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？為什么媽媽心酸時(shí)，你也會(huì )雙眸淚漣？難道你小小的心也會(huì )滄桑？為什么看著(zhù)媽媽的淚眼你會(huì )無(wú)語(yǔ)哽咽？我的寶貝，媽媽對不起你，不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀就體驗人世情感的辛酸！寶貝，媽媽感謝你。
有了你的溫暖，經(jīng)受再多的苦，經(jīng)受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過(guò)去。因為媽媽心里有一份想念，有對我寶貝的千般愛(ài)意，萬(wàn)般掛牽！去黃泉，去涌泉！去意久存心間。只為那一份愛(ài)，只為對寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀，對寶貝愛(ài)的掛牽，媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐！
終不肯將這紅塵孽緣了斷！
我的世界作文 20
我有一個(gè)獨特的喜好，那就是玩耍手辦。
我的一個(gè)美術(shù)老師是玩手辦的高手，他不僅玩手辦，還做手辦。開(kāi)始時(shí)只不過(guò)對他做的有幾個(gè)人感興趣，可隨著(zhù)他做的手辦越來(lái)越多，我也似乎愛(ài)上了這個(gè)喜好。有次趁老師不在，我偷偷溜進(jìn)老師的臥室，抓了一大把泥后趕緊跑了出來(lái)，開(kāi)始亂捏。捏著(zhù)捏著(zhù)，我便發(fā)現它像是一個(gè)大廚的帽子，我便將它定了型。學(xué)著(zhù)老師的手法給它沾了點(diǎn)兒水，再用吹風(fēng)機從外到里仔細地吹干后，就可以用顏料給它上色了。我略沾了點(diǎn)白顏料，再用筆頭將它均勻鋪開(kāi)，我的這個(gè)小巧的作品就完成了，我管它叫大廚的帽子。我激動(dòng)極了，將它套在手指頭上，既防潮又防冷，用處非常大。
隨著(zhù)年齡增大，我的作品也在不斷的增加，難度也在不斷的提升。至今讓我最賞心悅目的，還是一個(gè)我在暑假里剛剛完成的地球模型。為了做這個(gè)，我還提前買(mǎi)來(lái)了手辦專(zhuān)用的硬泥，我甚至覺(jué)得自己做的作品媲美泥人張，手感也很不錯。為了完成這個(gè)比我臉還大的作品，我常常一天都在做這個(gè)模型前，起早貪黑，卻很快活。雖然已經(jīng)成了“大熊貓”，可我也沒(méi)有放棄過(guò)。
一件件作品被我的手給捏了出來(lái)，就像是施了魔法一般，在我的手中顯得靈活自如。這幾年來(lái)，一件件作品被做了出來(lái)，雖然不是很多，但卻能把我的腦海中的想像給表達出來(lái)，這也許就是我的準確目的了。做手辦只不過(guò)是我生命中很小的`一部份，有時(shí)卻讓我放下手中的作業(yè)，得到身心的放松。
其實(shí)我的喜愛(ài)和初心都一直在，我想如果能在畢業(yè)之前，給每位同學(xué)都送上一個(gè)親手制作的模型，那一定是個(gè)很錯的回憶。
我的世界作文 21
我的世界里，有喜，有樂(lè )，有悲，有痛，有酸也有甜。對于我來(lái)說(shuō)，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個(gè)世界會(huì )隨著(zhù)我笑，隨著(zhù)我哭，在這里有一個(gè)最真實(shí)的我。
笑
在我的世界中有一個(gè)總是笑著(zhù)的男孩，每天都出現在我的鏡子里。我笑了，他也跟著(zhù)笑。我高興的時(shí)候，他就大笑；我憤怒的時(shí)候，他就狂笑，我無(wú)可奈何的時(shí)候，他就苦笑；我發(fā)威的時(shí)候，他就獰笑； 我看別人不順眼時(shí)，他就嘲笑；我流淚的時(shí)候，他仍然帶著(zhù)一絲微笑……
探索
在我的世界中有一位科學(xué)家，他知識并不淵博，只有小學(xué)的文化程度，但他愛(ài)探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調配在一起，他想做出一些新的發(fā)明，怎無(wú)奈沒(méi)有頭緒，他試過(guò)把上百種液體融合在一起，可是沒(méi)有用，他也想過(guò)放棄，可他會(huì )堅持下去直到逝世……
想象
女人是一種愛(ài)想象的動(dòng)物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強的想象狂人。他可以把他看過(guò)的.小說(shuō)、名著(zhù)、電視劇以及動(dòng)畫(huà)片中的人物融為一體，創(chuàng )作出一位無(wú)所不能的絕世英雄。他的夢(mèng)層出不窮，今天他是一個(gè)偉大的救世主，明天他會(huì )變成穿越時(shí)空的無(wú)敵的將軍……
創(chuàng )作
在我的世界里有一個(gè)超級的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫(huà)下一幢高樓的設計圖，他可以三下五除二畫(huà)出許多絕世武器，并創(chuàng )立一個(gè)屬于自己的勢力；他吹牛不打草稿，寫(xiě)一篇作文只要有靈感可以在40分內寫(xiě)出一篇佳作……
在我的世界里還有一個(gè)終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無(wú)可隱藏，還有一個(gè)修理工，一切東西在他面前，經(jīng)過(guò)他的手可以變成一個(gè)工藝品，在我的世界里還有……
我的世界作文 22
初入中學(xué)的場(chǎng)景歷歷在目，我懷著(zhù)一顆忐忑的心，走向了自己未來(lái)的教室。在門(mén)前站定，深吸一口氣，抱著(zhù)對未來(lái)的希望，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，喊了一聲報告。
“進(jìn)來(lái)吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復了大半。但是面對著(zhù)陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺(jué)猶如身處一間封閉的黑暗房間，發(fā)現面前有一件東西，無(wú)比好奇，卻沒(méi)有一點(diǎn)光能夠點(diǎn)亮。
而這時(shí)，你如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的世界。
那天上午，陽(yáng)光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認識，氣氛凝重，想要開(kāi)口說(shuō)話(huà)卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學(xué)做自我介紹，當時(shí)我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語(yǔ)言。叫到我的名字時(shí)，因為慌亂，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的沖我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復，奇跡般地停了下來(lái)。深吸一口氣，踏著(zhù)未來(lái)三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺，視線(xiàn)掃了掃未來(lái)三年與我同甘共苦的同學(xué)以及那個(gè)有魔力微笑的班主任，開(kāi)口做了組織很長(cháng)時(shí)間的.自我介紹。
之后你就一直為我著(zhù)想，我數學(xué)檢測沒(méi)有考好，你專(zhuān)門(mén)找我，你原本想說(shuō)我一頓，可是到了后來(lái)，你嘆了口氣，讓我細心。我定了一個(gè)不低的目標時(shí)，你會(huì )鼓勵我，說(shuō)我一定可以拿到�！虑槎嗟谜f(shuō)不清，可我一直記著(zhù)你的笑。那時(shí)候陽(yáng)光傾傾灑灑的落在嶄新的木質(zhì)書(shū)桌上，玻璃窗上，柔和的光線(xiàn)散落在你身上，你溫和的沖我笑著(zhù)。
你就像是一個(gè)光明的存在，使我對之后的人生充滿(mǎn)了希望，點(diǎn)亮了我的世界。
我的世界作文 23
人的一生總是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，究竟那一縷是最絢麗奪目的？是有優(yōu)異吃的學(xué)習成績(jì)？豐富的家庭背景？其實(shí)在我眼中這些都不是，我眼中的是有一顆感恩的心。
天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟，我們終于迎來(lái)了初中階段的第一次郊游。
“三四班的留在原地，我們進(jìn)行感恩教育”一個(gè)輔導員在臺子上說(shuō)道，才剛說(shuō)完，沒(méi)一會(huì )兒大家就在下面七嘴八舌的討論，“哎呀，這個(gè)肯定又是講一些無(wú)聊的話(huà)，要我們好好學(xué)習天天向上，絕對特別無(wú)聊，就像聽(tīng)講座一樣......”本來(lái)我還有點(diǎn)興趣的，但聽(tīng)到旁邊這幾個(gè)人這樣說(shuō)，興趣度很快從100下降到20，“下面我們要做一個(gè)游戲這個(gè)游戲有點(diǎn)危險，如果真的有特殊原因的同學(xué)可以不用參加，”因為大家幾乎都去了，我也只好不得不參加，就這樣，這個(gè)“人梯游戲”就開(kāi)始了。
“犯規了，不要用膝蓋去跪他們的肩膀，知不知道那樣很疼......”過(guò)了沒(méi)多久哨聲響起來(lái)了，第二次沒(méi)過(guò)多久哨聲又吹響了，第三次開(kāi)始了，氣氛變得緊張了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......我在心里默默的數著(zhù)爬過(guò)的人梯的.人，看著(zhù)大家都一個(gè)一個(gè)地從幾位搭人梯的同學(xué)身上踩過(guò)去，想到一會(huì )兒也要踩著(zhù)他們過(guò)去，心里很害怕，“你，上去”一位隊長(cháng)對我說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭也不敢多說(shuō)什么，就一腳踩在了這位同學(xué)的大腿上，“啊，怎么辦，我一定要過(guò)去，不能拖大家后退”然后用兩只手按在主力上方的兩位同學(xué)的肩上，因為太緊張了，所以有一只腳沒(méi)踩到那位同學(xué)的肩，反而把他的肩蹭傷了，到了最后最高的一處，我看了看下面的同學(xué)全部都注視著(zhù)我，他們用身體為我開(kāi)辟了一條道路，我的淚一下子就涌了出來(lái)。
那一刻，我的世界充滿(mǎn)了感恩。
那一刻，我的世界陽(yáng)光明媚
我的世界作文 24
我的世界是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。
這幾天郁悶啊，英語(yǔ)小測試只有幾十分，被迫很晚睡覺(jué)，每天刻苦學(xué)習，希望這次考試可以取得好成績(jì)，黑眼圈又加深了，考試前與同學(xué)們討論，偶然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)��？一人回答：最晚11：30吧，12點(diǎn)多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。
爸爸媽媽呢，總是拿我與別人比較，說(shuō)我這里不如誰(shuí)，那里不如誰(shuí)，可是家長(cháng)們想過(guò)我們嗎？我們每天背著(zhù)大大的書(shū)包上學(xué)，每天很晚回家，回家還要預習明天的課，復習今天學(xué)過(guò)的'內容。我也很努力啊，他們從來(lái)不給我解釋的余地，從來(lái)不會(huì )心平氣與的與我討論失敗的原因，從來(lái)都不會(huì )。
當我取得好成績(jì)了，父母就會(huì )圍著(zhù)你轉，把你以前的罪過(guò)忘得一干二凈。
記得小時(shí)候，記不清是春風(fēng)與煦還是秋天還暖了�？傊怯泻軠嘏娘L(fēng)，媽媽與奶奶在廚房忙碌著(zhù)，一會(huì )兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來(lái)拿下毛巾，把毛巾放進(jìn)水里，過(guò)一會(huì )把它拿出來(lái)，想擰干，本以為擰不干的，沒(méi)想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂(lè )乎。爸爸見(jiàn)我真么久還不出來(lái)，就去找我，見(jiàn)我在玩，一股無(wú)名之火涌上來(lái)，把水與毛巾一齊倒了，我楞在那里不知所措，爸爸給我一條干毛巾，讓我去吃飯。爺爺問(wèn)爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸說(shuō)都磨損得不行了，扔了算了，此后就沒(méi)了下文�，F在回想起來(lái)，那時(shí)還真幼稚，現在就算把新毛巾擰干也沒(méi)有當時(shí)的激動(dòng)了。
無(wú)論如何，失敗的痛苦，成長(cháng)的喜悅，都品嘗過(guò)了，其實(shí)，我的世界也很美麗呢。
我的世界作文 25
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時(shí)我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗的“老”讀報員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報紙以及讀報。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報和讀報中，我會(huì )督促她去讀報，她也會(huì )督促我多寫(xiě)作文去投稿。
我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當時(shí)她是語(yǔ)文課代表，我是班里成績(jì)中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好，但有時(shí)還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。）令我印象深刻的是軍訓那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的'勝負心理作祟，我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向對方道了歉。那是我們時(shí)間最長(cháng)的一次“冷戰”，以前的可以說(shuō)是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會(huì )合后，在路上聊了很多，結束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶，坐了下來(lái)，輕聲地交談著(zhù)以后……
有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現在我們不在同一個(gè)初中上學(xué)，以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(cháng)！
我的世界作文 26
風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，朝辦公室的方向不斷張望。
“我和老師說(shuō)好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的朋友，也是我的噩夢(mèng)。一個(gè)院子里長(cháng)大，鄰居們都說(shuō)你漂亮、懂事、成績(jì)還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時(shí)候，老師就表?yè)P你，說(shuō)你有天賦。你就像一顆太陽(yáng)，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠被你的光芒逼到狹窄又陰暗的角落。
我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表意見(jiàn)，你已經(jīng)從書(shū)包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標好了，寫(xiě)甲的我讀，寫(xiě)乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開(kāi)始排練。我早就發(fā)現你有朗誦天賦了，這次千萬(wàn)不要退縮！”
你的話(huà)如一束光，令我內心興奮中夾雜著(zhù)幾絲忐忑�！耙欢ㄒ獔猿�，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個(gè)一整個(gè)的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著(zhù)配樂(lè )，抑揚頓挫地用聲音把優(yōu)美的'詩(shī)歌呈現出來(lái)。
禮堂里黑壓壓地坐滿(mǎn)了師生，報幕員念出我倆名字的時(shí)候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”
“實(shí)在太美了！”我想也沒(méi)有想過(guò)，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的舞臺上，如此完美地朗誦。我側過(guò)臉看到你一臉堅定與驕傲的神情，心里涌動(dòng)的是光亮、是溫暖、是幸�！�
你的笑容一如往日，可又不同往日，因為我再也看不到那些得意和驕傲，你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時(shí)刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現出一個(gè)春光盛大而壯美的世界。
我的世界作文 27
在我的內心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)鳴聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的`歡樂(lè )。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著(zhù)一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著(zhù)工廠(chǎng)機器的轟隆，節日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè )。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內，讓噪音與我們遠離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花與栽的果樹(shù)，你要精心呵護它、撫養它，到了收獲的時(shí)節自己會(huì )感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著(zhù)沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現象也早已被隱埋。到處彌漫著(zhù)與諧歡樂(lè )的范圍，散布著(zhù)喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè )。也許這只是理想與幻想相結合，但我的真實(shí)世界一樣充滿(mǎn)與諧與美好。
我的世界作文 28
天外那廣闊的星空，是那么神秘，高貴，遙不可及。其實(shí)，我們的心就是一個(gè)星空，沒(méi)有五彩繽紛的外在，只有黑白的內涵。
——題記
一張張陌生的面孔，蘊含的情感，確實(shí)五彩繽紛�？�，那是虛偽還是真實(shí)。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無(wú)盡的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我們，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )，不知扮演著(zhù)什么角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內心，目標，如泡沫。
時(shí)光無(wú)情，無(wú)法凍結，青春終究要帶著(zhù)悔恨與歡樂(lè )在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無(wú)悔，說(shuō)著(zhù)容易，卻沒(méi)有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無(wú)，虛無(wú)，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應該要他人決定，自己的思想應應如清風(fēng)，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知為何，情，終會(huì )讓人惆悵，一切彩色的'情感都是黑白化來(lái)，黑白，普通，又樸實(shí)。我的情，我的心，不管包裹著(zhù)多少繃帶，不能改變我的世界的一切。
紅塵人間，就像一場(chǎng)磨練，不知已過(guò)去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最終落在時(shí)間的大海。問(wèn)君能有情？珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的情感，書(shū)寫(xiě)自己獨特的人生，創(chuàng )造屬于自己完美的世界，不讓它，在這個(gè)世界飄忽搖蕩，最終沉沒(méi)。
黑白的心，五彩的情，永遠，永遠是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個(gè)偉大的宇宙中，我們，只是一只螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求輝煌，只求自我。
我的世界作文 29
空氣中的溫暖不會(huì )太遙遠，冬天也仿佛不再留戀，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來(lái)淡淡的清香，記錄著(zhù)這座城特有的味道。
站在陽(yáng)臺，享受著(zhù)初升太陽(yáng)贈予的溫暖，視線(xiàn)落在不遠處的街道，來(lái)來(lái)往往的人群開(kāi)始了新的忙碌，廚房也響起了鍋碗瓢盆奏起的.交響曲，在時(shí)間的流逝中，世界的秩序也悄然運轉開(kāi)來(lái)。
發(fā)呆之際，只聞街道隱隱的傳來(lái)幾聲叫賣(mài)聲，空氣中也彌漫著(zhù)早點(diǎn)的味道，此時(shí)，我的肚子也唱起了“空城計”，轉身，離開(kāi)陽(yáng)臺，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影，流暢的手法，仿佛這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做過(guò)了千遍萬(wàn)遍，淡淡的晨光為母親鍍上了一層淡淡的金邊，感慨著(zhù)母親那無(wú)私的愛(ài)的偉大之處，卻也矛盾的認為這愛(ài)是平凡的，這樣的母愛(ài)幾乎每個(gè)人都感受過(guò)，平凡而又偉大。我從未想過(guò)有一天會(huì )將這對反義詞放在一起。
我呆呆的在那里站著(zhù)，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，我望著(zhù)母親，她眼神專(zhuān)注，仿佛在做一件多么偉大的事情，連站在她身后的我都沒(méi)有發(fā)現。驀地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)香樟樹(shù)的清香，回旋在我和母親身邊，我的心也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。
母親終于忙完了，回頭便看見(jiàn)了我，四目相對，陽(yáng)光掃過(guò)她的臉龐，在臉側投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。她的目光似是暖陽(yáng)，仿佛跨過(guò)千年，亙古不變地穿過(guò)空氣的氤氳著(zhù)陽(yáng)光和浮生，沒(méi)有任何文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容，直擊我的心房。
我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)母親招呼著(zhù)我坐下來(lái)吃飯，又開(kāi)始了新的忙碌，我急忙去幫助，嘴角綻放出釋然的笑容感嘆著(zhù)這平凡撐起我的世界!
我的世界作文 30
意志就像生命中樞一樣重要，曾有一段時(shí)間，它被一團黑霧占領(lǐng)，失去了原有的光澤，一個(gè)身影伴著(zhù)熾熱的光芒緩緩走來(lái)，用溫暖的雙手驅散了黑霧，恢復了它的光和熱，沒(méi)錯，是你——我的媽媽?zhuān)愕墓庹樟亮宋业氖澜纭?/p>
小時(shí)候，我從你那里了解到了跳繩，聽(tīng)著(zhù)有節奏的跳躍聲，那種輕松感覺(jué)油然而上，從此我喜歡上了跳繩。每到放學(xué)后，我就和你一起在院子里快樂(lè )跳繩，太陽(yáng)也很善解人意。和煦的陽(yáng)光應勢而來(lái)，灑在院子，搖曳著(zhù)的柳樹(shù)將我們的影子折成好幾塊，那是多么快樂(lè )的.時(shí)光��！
上了小學(xué)，在學(xué)期末的體育測試上，我只跳了一百多下，班級靠后，耳畔傳來(lái)同學(xué)們相互比高的聲音：“你跳了幾下？”“一百五十多�！肮�！我比你多10個(gè)�！蹦且淮疤煳臄底帧贝掏戳宋�，他們大多都是開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始練跳繩的，而我接觸跳繩已經(jīng)有些時(shí)日了，卻……難道是……？不，不能就此放棄！……命運再一次將我擊倒，我不得不承認：或許真的是我太笨了。
在放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)格外的耀眼。失望，自卑，仿佛一團黑霧籠罩在我頭上，路人的眼神對我來(lái)說(shuō)都是犀利的、嘲弄的，我不敢直視他們的目光，一股腦的回了家。吃飯時(shí)，平時(shí)常掛在嘴邊的跳繩也不再提起，餐后趕忙回到了房間。
你很快發(fā)現了異常，但是沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)來(lái)我的房間，而是給足我時(shí)間，自己沉淀，好好想想。幾個(gè)小時(shí)后，你輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，靜悄悄地走了進(jìn)來(lái)，端著(zhù)牛奶放在桌上，輕聲說(shuō)：“孩子不必為攀比而苦惱，快樂(lè )為本，你大可以將它當做一項業(yè)余愛(ài)好，不是嗎？可以尋找其他你擅長(cháng)的堅持下去……”我恍然大悟，重新鼓起勇氣，朝著(zhù)我的“心之所向”前行！
感想您媽媽?zhuān)愕墓庹樟亮宋业氖澜纭?/p>
我的世界作文 31
在漫長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都會(huì )面臨黑暗，陷入迷茫，感謝你的那道光照亮了我的世界，帶我走向光明。
挫折，斷枝
在一次錯手的銳刃下，它的上枝斷了，如同失翼的鳥(niǎo)兒一般，慢慢的它漸漸全身變黃，面色消沉，它被孤獨的放在白窗臺的角落，無(wú)人問(wèn)濟，如同我的.命運一般，步入初中的我。成績(jì)直線(xiàn)不滑，我開(kāi)始厭學(xué)，上課開(kāi)始發(fā)呆，作業(yè)也次次沒(méi)交，父母和老師多次和我溝通，我卻一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，我已經(jīng)對自己徹底沒(méi)救了，這時(shí)候的我處于無(wú)盡的黑暗中，還迷失了自己的方向。
希望，新芽
在一次凝靜的仲夏夜，我正心不在焉的望著(zhù)被星空點(diǎn)綴著(zhù)的夜空，一切都是這么樸實(shí)無(wú)華，伴隨著(zhù)陣陣的蟬鳴聲，我的目光瞬間被它所吸引，“天��！它竟然長(cháng)出了新芽，”我大叫到，我目不轉睛的盯著(zhù)這冒出的新芽，它變得更加的綠而翠，我無(wú)不為這頑強的生命感到了震憾。
當我又一次坐到書(shū)桌前時(shí)，看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì)，仿佛有一道光在慢慢的照亮我的世界，我轉念又想：”驟然植物都可以重獲新在，為何我不可以爬起來(lái)呢，不知不覺(jué)埋在我心田奮斗的種子已發(fā)芽，吸收著(zhù)火爛的陽(yáng)光。
成功，茂盛
于是每天我都變得刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課講題，認真的對待每天老師布置的作業(yè)，每一天我都在進(jìn)步，在光的指引下，我變得更加想著(zhù)去學(xué)習、去奮斗、去努力；它也一樣每天都在慢慢的生長(cháng)變得枝繁葉茂。某一天的夜晚，它在窗旁靜靜看著(zhù)我書(shū)寫(xiě)人生，“功失不負有心人”在我一月的努力下，我的成績(jì)在班上有了明顯的飛躍。
困境造就人才，黑暗不可怕，只要有那道光，人生的黑暗也將全部消失。堅持努力，不放棄，你將擁有翅膀在光的世界自由飛翔。
感謝你，你的光照亮了我的世界。
我的世界作文 32
善良在我的世界里萌芽。
我家養了一只小雞。小雞的身上長(cháng)滿(mǎn)了絨毛，摸上去很舒服。小雞在地上走的時(shí)候真像一個(gè)絨球在地上滾動(dòng)。黑黑的眼睛，像寶石一樣，可愛(ài)極了！小雞剛到我家時(shí)，總是不停地叫喚，伸出小腦袋向四處張望，于是我找了個(gè)竹編的鴨子形狀的.籃子，在里面鋪了一層布，把小雞放了進(jìn)去，我就撫摸著(zhù)它說(shuō)：“這是你的新家，我會(huì )好好地照顧你的�！毙‰u好像聽(tīng)懂我的話(huà)似的，于是就安靜下來(lái)。我每天回來(lái)做作業(yè)總會(huì )帶上小雞在身旁，去圖書(shū)館、去練琴小雞也會(huì )跟隨，小雞慢慢地跟我這個(gè)新主人熟悉了，它有時(shí)會(huì )啄我的手心，我癢得不得了，我非常喜歡這個(gè)小生物，我覺(jué)得我好像小雞的媽媽�？墒�，好景不長(cháng)，一天放學(xué)，我像往常一樣，回家準備喂小雞，只見(jiàn)籃子里空空的，我馬上到處找，找遍了每個(gè)角落，都不見(jiàn)小雞的蹤影。只見(jiàn)陽(yáng)臺的門(mén)打開(kāi)著(zhù)，奇怪，我明明關(guān)了門(mén)才去上學(xué)的，誰(shuí)打開(kāi)的呢？只見(jiàn)爸爸從房間里出來(lái)了，我明白了，是爸爸打開(kāi)的。小雞肯定是不小心從陽(yáng)臺上掉了下去了，我連忙去找，可是哪里有啊。我扭過(guò)臉，嘴巴扁起來(lái)，一會(huì )兒，眼淚一滴滴落了下來(lái)，抱著(zhù)爸爸的腿，大聲哭：“小雞死了�！�
那一刻我頓悟，我為什么哭？自己卻沒(méi)受傷啊。以前我總是自己摔疼了哭，生病到醫院打針時(shí)哭，被爸爸媽媽打時(shí)哭……都是自己受了疼痛時(shí)哭，從沒(méi)為別人哭過(guò)。認為父母關(guān)心我是理所當然的。但現在，我卻為一只小雞哭了。啊，我內心的善良萌芽了！
小雞，謝謝你，是你讓善良闖進(jìn)我的世界。
我的世界作文 33
追夢(mèng)，快樂(lè )無(wú)言！
在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫(huà)畫(huà)。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè )？是我感官有異吧！還是內心深處對畫(huà)畫(huà)的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚？
是啊，畫(huà)畫(huà)，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫(xiě)真？一幅幅畫(huà)面在我眼前閃爍著(zhù)，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè )的畫(huà)家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！
從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫(huà)像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)了這么多，會(huì )有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫(huà)家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑；怎么會(huì )呢？會(huì )喜歡畫(huà)畫(huà)，就要努力成為一名出色的畫(huà)家。不要覺(jué)得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè )，開(kāi)朗的人，會(huì )有更多人喜歡你的畫(huà)喲！我開(kāi)心極了，與她成為了朋友。
追夢(mèng)，暢談人生！
“媽媽?zhuān)∥议L(cháng)大以后當一個(gè)快樂(lè )的畫(huà)家，好嗎？放心，我長(cháng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀(guān)盧浮宮呢！”這句話(huà)頗有一定的.份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話(huà)題——素描二級證書(shū)在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(cháng)大后要當一名畫(huà)家！
“好吧，看你學(xué)畫(huà)畫(huà)的表現如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學(xué)業(yè)，再戰，十年相約，畫(huà)技不回岸！
由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫(huà)室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！
我的世界作文 34
父母
使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養大，一直在背后默默地守護著(zhù)，陪伴著(zhù)我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來(lái)，是我堅強的護盾，把懵懂無(wú)知的我，養成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開(kāi)，你們都在忍受住，為了快樂(lè )成長(cháng)的.我。小時(shí)候，你們牽著(zhù)我的手，現在也換我牽著(zhù)你們的手一起走下去吧！正因為有你們在，我的世界才不會(huì )有那么無(wú)助。
伙伴
伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們在陪著(zhù)我，我們一起享受過(guò)的時(shí)光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒(méi)有你們，可能就走不下去了，你們分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)也會(huì )將我從谷底拉出來(lái)，正因為有你們，我的路上也不會(huì )有那么孤獨黑暗。
園丁
你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽(yáng)的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長(cháng)的道路上，你抹去我的無(wú)知，為我指出了明燈，讓我在充滿(mǎn)迷霧的道路上走下去，正因為有了你們，我才敢走下去。
書(shū)
滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書(shū)香，露珠，沿著(zhù)樹(shù)葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽(yáng)光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹(shù)葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長(cháng)長(cháng)的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書(shū)中，與主人公同悲同喜，感受書(shū)中世界，書(shū)里仿佛有個(gè)我。
有數不勝數的璀璨珍珠，有無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細膩，這里有我的世界。
我的世界作文 35
在茫茫人海中遇到你，在璀璨的群星中發(fā)現你，在成長(cháng)過(guò)程中結交你。你們像一顆顆啟明星照亮了世界，照亮了我。
——題記
詩(shī)詞如光，在墨香縈繞下，點(diǎn)亮了我的心靈。
”‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！弊肿志渚浣猿鲎苑胃�。你博大的胸襟，奮發(fā)昂揚的斗志，和統一全國建功立業(yè)的偉大抱負，深深震撼到我。讓我明白了，每個(gè)人都要有明確的`志向；讓我明白了，只要內心足夠的堅定，一切都不是夢(mèng)。
曹操，你的光照亮了我的世界。人生在世，要與夢(mèng)想同行，全力以赴，夢(mèng)想之花才會(huì )綻放出最耀眼的光芒。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！莱隽颂煅挠巫拥乃寄钪�，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！环捝袔е�(zhù)溫馨的秋日黃昏圖，勾起了你對家鄉的思念，旅途中的愁苦和寂寥，讓你愈發(fā)羨慕溫馨的家庭，字字句句將思念愁緒溢滿(mǎn)暗黃的紙張。
馬致遠，你的光指明了我前進(jìn)的方向，讓我懂得了鄉土厚重，讓我明白家國萬(wàn)里癡心不改。
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！庇讶送醪g被貶至龍標，你的心哀愁難耐。你寄情思給明月，為友人送去溫暖，人才被貶異地，一段人生變成波瀾起伏。我相信在李白的灑脫與勸慰下，一定能使你感到友情的力量。即使不能陪伴左右，但李白牽掛的心卻從未改變。
李白，你的光照亮了我的世界，讓我懂得了在人生低谷時(shí)，友人和親人的關(guān)心是多么重要。
書(shū)一筆清遠，迎一杯暖陽(yáng)，一指蒼茫處，淡淡流年香。那些風(fēng)流人物，那些墨香縈繞，驅散了黑暗，照亮了世界，照亮了我。
我的世界作文 36
這天早上，我起床后，意外地發(fā)現床前有一瓶淡紫色的藥水，上面貼著(zhù)一張藍色的紙片，寫(xiě)著(zhù)“隱形藥水”幾個(gè)大字。我興奮極了，拿起瓶子一股腦兒就把藥水喝
了下去。喝完一照鏡子，嘿，這藥水還真有效，我已經(jīng)從腳開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失啦。隱身的我來(lái)到街上，悠閑地逛著(zhù)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“特大新聞！特大新聞！有人失蹤了！”回頭一看，原來(lái)是賣(mài)報的。我走過(guò)去一看，呀，報紙頭版上居然登著(zhù)我的大幅照片！真沒(méi)想到，
我“消失”的消息居然傳得這么快。接著(zhù)，餐廳、理發(fā)店、商場(chǎng)等地方的電視屏幕上都出現了我失蹤的新聞，出租車(chē)的收音機里也開(kāi)始滾動(dòng)播出這則消息，微博上，我的失蹤成為了熱門(mén)中的頭條！發(fā)現自己居然這么受重視，我真是又驚喜又感激呀。
我繼續在街上逛著(zhù)。我發(fā)現街道兩邊貼滿(mǎn)了“尋人啟事”，全是找我的，還有重金酬謝呢。我感動(dòng)得鼻涕眼淚都出來(lái)了，差點(diǎn)兒就撥打電話(huà)去“自首”了。
咦？為什么車(chē)站有那么多的人？還都拎著(zhù)大包小包？是發(fā)生了什么大事嗎？我趕緊走過(guò)去偷聽(tīng)他們在說(shuō)什么。一聽(tīng)我才明白，原來(lái)因為我不見(jiàn)了，
他們覺(jué)得在這里生活再也沒(méi)有意義了，紛紛決定搬家，離開(kāi)這個(gè)傷心地。
正在這時(shí)，從天上傳來(lái)了一個(gè)斷斷續續的'聲音：“怎么，怎么，怎么會(huì )這樣……他，他，他，他，他怎么，失失失失失……失蹤啦？嗚嗚！他，他，他不在了，我，我做神還，還有什么意，意義啊……哇嗚哇嗚……”伴隨著(zhù)這哭聲，忽然下起了傾盆大雨！該不會(huì )是……我抬頭一看，果然是玉皇大帝正站在南天門(mén)前號啕大哭。他一會(huì )兒跺腳一會(huì )兒摔東西，一會(huì )兒又拉著(zhù)太上老君的胡子不放……哎呀呀，沒(méi)有我的世界，連神也不好過(guò)呀！
我的世界作文 37
世界似畫(huà)筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng )新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò )，世界更演繹著(zhù)平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小……
在遼闊的宇宙里有個(gè)星系叫銀河系，在美麗的銀河系里有一個(gè)恒星系叫太陽(yáng)系，在巨大的太陽(yáng)系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹著(zhù)綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我仿佛又看見(jiàn)了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路�？�！那一條蜿蜒的長(cháng)龍，那不是遠近聞名的長(cháng)城嗎？我仿佛又看見(jiàn)了千萬(wàn)勞苦人民用手、肩扛著(zhù)一塊塊磚建造著(zhù)長(cháng)城。喲！那一望無(wú)際的草原，那不是世界最大的`高原——巴西高原嗎？我仿佛看見(jiàn)了牛羊在草原上歡樂(lè )的馳騁……我也是這個(gè)世界的一員。
我站在陽(yáng)臺上，對面的銀杏樹(shù)發(fā)芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環(huán)了多少個(gè)春秋，我都見(jiàn)證了。我生活在我自己的世界里�？粗�(zhù)天，那是我的天；看著(zhù)地，那是我的地；看著(zhù)樹(shù)，那是我的樹(shù)……盡管現在我還一無(wú)所有，但是這就是我的世界，我有我的精彩。我是一個(gè)倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很簡(jiǎn)單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個(gè)人，只一個(gè)，那就是我。當小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受著(zhù)那份獨享的寧靜�？粗�(zhù)樹(shù)上掉下幾顆果子，我拾起來(lái)，剝開(kāi)，丟進(jìn)嘴里，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過(guò)神來(lái)，��！我的世界，我愛(ài)你！
我繼續“擁有”著(zhù)我的世界，我就生活在我那小小的世界里。
我的世界作文 38
天空中布滿(mǎn)了烏云，下起了蒙蒙細雨。我的心仿佛也如這細雨般波動(dòng)了起來(lái)。這一天，總覺(jué)得會(huì )有什么不如意的事情發(fā)生吧！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經(jīng)意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時(shí)，同桌盯著(zhù)我的臉看了好一會(huì )兒，突然冒出一句話(huà)：“你臉上怎么有好多痘痘哦！”我的心頓時(shí)咯的一下，“痘痘”，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎么可能長(cháng)痘痘呢！下課了，我急忙向同學(xué)詢(xún)問(wèn)，可結果還是一樣，天哪！這莫名其妙的痘痘到底是何方神圣！
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，告訴我們最近風(fēng)疹很?chē)乐��！笆裁�？風(fēng)疹！”同學(xué)們對這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語(yǔ)文老師在講臺上對風(fēng)疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個(gè)“O”型。我下意識摸摸臉，一點(diǎn)一點(diǎn)紅紅的，而我的'身上的確有一點(diǎn)癢癢的，天哪！我該不會(huì )得的就是——風(fēng)疹！
不出我所料，果然，經(jīng)過(guò)老師的確認之后，我立馬背上書(shū)包乖乖回家去了。唉！說(shuō)實(shí)在，當風(fēng)疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的心可不止是下小雨了。
不僅是面臨著(zhù)落下功課的負擔，還有更大的考驗等著(zhù)我。沒(méi)過(guò)幾天，我臉上的一點(diǎn)紅紅的，不僅沒(méi)有變少，反而變得越紅了，紅色的小點(diǎn)如同惡魔般肆無(wú)忌憚蔓延在我的身體，無(wú)奈的我只能任“風(fēng)疹”宰割。每天喝著(zhù)很苦的藥，我真想回到班級里去，也許只有在這個(gè)時(shí)候，才能感覺(jué)到團體的溫暖吧！
終于，“風(fēng)疹”這個(gè)侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當我再次跨入校園時(shí)，我才發(fā)現這熟悉的校園是多么令人懷念。也許，是在分離之后，我才會(huì )對這個(gè)班級有了更深的情誼。
我的世界作文 39
只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片雪，紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。在那被白色包裹的世界中，有一群戰士，守護祖國邊疆，保家衛國，他們，像一抹光，照亮我整個(gè)世界。
新疆加勒萬(wàn)谷，這是中國西部邊境線(xiàn)，對面就是運印度的軍營(yíng)。去年4月，印度試圖單方面改變管控現狀，甚至幾次挑釁我國戍邊解放軍戰士。后來(lái)邊境局勢陡然升溫，外軍公然違背與我方達成的共識，再次越境。
我國軍長(cháng)僅僅帶領(lǐng)幾名官兵前往交涉，面對印方的來(lái)勢洶洶，人多勢眾。他們赤手空拳，不顧生死，阻攔外敵入境。他們身后只有兩個(gè)大字——中國。寧愿流血流汗也不流淚，寧愿掉皮掉肉也不掉隊，最后我們取得了勝利。
這些忙碌而平淡的日常，是有人用生命在交換。他們面對敵人，他們鐵骨錚錚；面對家人，他們似水柔情；他們清澈的愛(ài)，只為中國。
黃昏將至，我吃著(zhù)白米飯，喝著(zhù)快樂(lè )水，想不通為什么這些身強體壯的士兵為什么會(huì )死？我在深夜驚醒，突然想起他們是為我而死。
午飯后，我在校園小徑里徘徊，欣賞著(zhù)校園里的'小動(dòng)物，我總會(huì )想起那些為國犧牲的人，他們的所作所為令我感動(dòng)。而正值豆蔻之年的我即將迎來(lái)中考，學(xué)習壓力倍增。因此我常常在作業(yè)很多的時(shí)候抱怨老師，在考試考差的時(shí)候抱怨題目的難。這樣的行為想想都覺(jué)得不合適。所以我應該發(fā)揚他們的精神，以積極的心態(tài)，堅守我能贏(yíng)的信念，迎接中考，愿我在今年夏天能夠收獲盛夏的果實(shí)。
那流動(dòng)的時(shí)間隧道里是誰(shuí)？誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界？原來(lái)，是你。你，照亮了我的世界
我的世界作文 40
有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì )綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進(jìn)了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，隨著(zhù)你的第一聲啼哭，你來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，我又增添了一個(gè)新的身份——姐姐。
等到你學(xué)會(huì )了走路，我放學(xué)一回到家，你就邁著(zhù)你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來(lái)，張開(kāi)肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個(gè)模樣呦，實(shí)在是太可愛(ài)啦!我滿(mǎn)心歡喜，把你抱起來(lái)，你看著(zhù)我，把手里的餅干往我嘴里塞，“咯咯咯”地笑了起來(lái)，露出了剛長(cháng)出來(lái)幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的。
當時(shí)的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼兒園有活動(dòng)，你就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我陪你去參加，爭不過(guò)你就陪你去了。一路上，你牽著(zhù)我的.手，一蹦老高，看見(jiàn)人就說(shuō)“這是我姐姐”，生怕有人不知道你有個(gè)姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你說(shuō)，其實(shí)心里早就樂(lè )開(kāi)了花了。
我把手一甩，說(shuō)讓你自己去，然后撒腿就跑，你立馬開(kāi)始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來(lái)了，我就又回到了你身邊，你趕緊沖過(guò)來(lái)抓住了我的胳膊，不松開(kāi)了。
每當我過(guò)生日的時(shí)候，你都會(huì )很認真的為我準備禮物，去年是一個(gè)印著(zhù)玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個(gè)小豬。
記得有一次，你從外面回來(lái)，一見(jiàn)門(mén)就大叫姐姐，我聽(tīng)見(jiàn)了就從房間里出來(lái) 了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，說(shuō)這是你給我留的，還問(wèn)我你對我好不好，我嘿嘿笑了起來(lái)，回答你“好”。
姐弟就是這么的簡(jiǎn)單，互相嫌棄，互不搭理，有時(shí)候又親的不行。
就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒(méi)有你，我可怎么辦呀?
我的世界作文 41
遇見(jiàn)你之前，我的世界暗淡無(wú)光；遇到你之后，我的世界光芒萬(wàn)丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒(méi)有失敗地如此嚴重，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。面對安慰的同學(xué)，我勉強擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽(yáng)光明媚，可我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什么都沒(méi)向老師解釋?zhuān)蠋煴闳贾獣�。老師說(shuō)，一看我的卷子，就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí)，我無(wú)處安放的心才終于落了地。后來(lái)，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個(gè)人對另一個(gè)人的影響會(huì )那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………
初中的生活單調，忙碌而又充實(shí)，尤其是在冬日。上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還來(lái)升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室，而你早已端坐在教室的講臺前，一副萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發(fā)，精神飽滿(mǎn)地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學(xué)習。每節數學(xué)課也都是生動(dòng)有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著(zhù)些灑脫。你上課所說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn)，我都深刻記在心上。您私下的.每一次的鼓勵，都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)你會(huì )提起你的學(xué)生，滿(mǎn)眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無(wú)意提起我，眼睛中充滿(mǎn)笑意。
地理書(shū)上說(shuō)：北半球冬天，晝短夜長(cháng)；夏天，晝長(cháng)夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
我的世界作文 42
一縷陽(yáng)光，它可以溫暖萬(wàn)物。在生活中，即便是沏一杯茶，說(shuō)一聲謝謝，甚至只是握握手，有時(shí)，也是一束光，溫暖心尖。
冬日的寒風(fēng)總讓人心煩，清晨您總是比我起的早得將近一個(gè)小時(shí)，在廚房不匆不忙的做好早飯，過(guò)了一會(huì )兒才會(huì )叫我起床，您擔心剛做好的飯會(huì )燙嘴。您擔心我幼小的身體扛不住大書(shū)包的重量，非要自個(gè)擔著(zhù)，您擔心破舊的電瓶車(chē)透風(fēng)，便囑咐奶奶做好篷子。即使是這樣，凜冽的寒風(fēng)如同針刺一般扎在了臉上，風(fēng)嗖嗖的`叫個(gè)不停，細心地您便給我戴上了圍巾，自己卻受著(zhù)寒風(fēng)的折磨。在車(chē)后我看到您打了幾十個(gè)哆嗦，卻是回過(guò)頭問(wèn)我，你還冷嗎？
風(fēng)漸漸落了，太陽(yáng)漸漸升到空中，迎著(zhù)清晨過(guò)后的第一縷陽(yáng)光，我將您的光影刻在腦海。
雖然我是家里唯一的“棟梁之才”，但是您卻沒(méi)有因此對我放縱不管。我在班級中的排名一直都只是二十多名的小兵小將。但在一次的期末考試突飛猛進(jìn)，進(jìn)了班級的前十名，年級的二十多名。我拿著(zhù)我的進(jìn)步獎狀在您面前夸耀，您卻拿出你的老花鏡和手機，查找出我的期末答題記錄，唉嘆道：“你看你的名字寫(xiě)的，丟的都是不該丟的分�！拔乙谎圆徽Z(yǔ)的，聽(tīng)著(zhù)您的訓斥，抬頭看時(shí)，一束余光映入我的心頭，我在心里默念：“小老頭，謝謝啦！
歲月蹉跎，轉眼即逝，那次我放學(xué)回家時(shí)，奶奶就告訴我：“孫女，快去醫院看看你爺爺吧�！碑敃r(shí)我真的慌亂極了，扔下書(shū)包就去那里找您，醫生說(shuō)您得了急性闌尾炎，還在醫務(wù)室搶救呢，醫生把你推出來(lái)時(shí)，豆大的淚珠從我眼眶中流出，我當時(shí)真的以為您要離開(kāi)我了。
爺爺，是您將我空曠的心填滿(mǎn)，在我的世界中，您是我生命中不可缺少的光。
我的世界作文 43
在無(wú)邊的黑暗中，星星也將承擔太陽(yáng)的責任。
——題記
一年雨季，我得到了一株向日葵。
連續陰雨的天氣，讓這太陽(yáng)的信徒變得有些蔫巴，有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)頭，病怏怏的，低垂的枝葉上還掛著(zhù)些許雨水，像極了沒(méi)得到糖的小孩兒。我便將它隨手放在窗臺上。
不知上天是否總會(huì )彌補沒(méi)有得到糖的孩子。向日葵來(lái)到我家后沒(méi)幾天，屬于夏日的'炎熱便如期而至。有了陽(yáng)光的信徒總會(huì )滿(mǎn)血復活，有了糖的孩子總會(huì )活蹦亂跳。所以對于向日葵面對太陽(yáng)揚起的笑臉，我總是見(jiàn)怪不怪。
某天夜里，睡不著(zhù)的我望著(zhù)那株向日葵出神。
人們都說(shuō)要追著(zhù)光走。在自己無(wú)邊的黑暗世界里找到一束光，便不要命的狂奔。但腳下的路，一段也看不清。
黑暗里的向日葵總是耷拉著(zhù)腦袋，像極了看不清路的人們。但它在白天就會(huì )滿(mǎn)血復活，因為，它的整個(gè)世界是透亮的，它心中有信念，眼里有陽(yáng)光，這可能是我從向日葵身上看到的不太一樣的品質(zhì)。
向日葵不僅追隨太陽(yáng)，是它忠實(shí)的信徒，但它也是自己的太陽(yáng)，它所散發(fā)出來(lái)的光也照亮了我的世界。
那么我們也應該先為自己點(diǎn)亮一支蠟燭，照亮這條黑壓壓的路。
如向日葵一樣，做一顆小太陽(yáng)，散發(fā)光芒，照亮自己前進(jìn)的路，也盡自己所能照耀他人。向日葵田的金色海洋所散發(fā)出的光芒，便是我們蠟燭匯聚的力量。
向日葵這顆小太陽(yáng)，為我帶來(lái)了比太陽(yáng)還大的收獲。
我是內向，害怕失敗的人。但在內心深處，我接受不了一成不變的人生。所以，我希望未來(lái)可以像一株向日葵一樣，點(diǎn)亮自己心中的燭火，先照亮自己前進(jìn)的道路，再在這條路上一步一個(gè)腳印，一路前行。
在無(wú)邊的黑暗中，星星也承擔太陽(yáng)的責任；在我的世界里，向日葵就是我的太陽(yáng)。
我的世界作文 44
每個(gè)人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。
——題記
虎嘯深山， 魚(yú)翔淺底， 駝走大漠， 雁排長(cháng)空……每一種生物都有自己的世界。每個(gè)人也都有一個(gè)屬于自己的世界。小狗的世界只有黑和白兩種顏色，它無(wú)法選擇自己世界的顏色，也無(wú)法主宰自己的世界的景色。但人和動(dòng)物不一樣，我們有主宰自己世界的權力，我們應該好好把握這個(gè)權力，經(jīng)營(yíng)好自己的世界，讓使自己的世界綻放光芒。
六歲以前，我的世界是春天，在我的世界里，春暖花開(kāi)，五彩繽紛，到處都彌漫著(zhù)花香。這個(gè)世界之所以充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是因為“朋友”這兩個(gè)字，是他們把我的世界變得如此美麗，當時(shí)的我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和朋友們玩耍，那應該是我最開(kāi)心的時(shí)間。
七歲至九歲這段時(shí)間，我的世界是夏天，到處生機勃勃，剛剛踏入學(xué)堂的我，每天充滿(mǎn)激情，斗志昂昂，遵守毛澤東的名言：好好學(xué)習，天天向上。我的世界也因此變得像夏天一樣熱情如火。
十歲那年，我的世界景象就如秋天，秋風(fēng)掃落葉，那年的我心情也像沙沙的落葉般失落。那一年也是我人生的.一個(gè)轉折點(diǎn)——我轉學(xué)了，我與相處已久的同學(xué)們，不應該是朋友們分別了，離別是最痛苦的，我的心情也猶如冬天一樣，死氣沉沉，我也因此學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：天下無(wú)不散之筵席。
現在我的世界景色是最美的，因為我的世界有我的朋友，我依舊那么拼搏向上，把毛澤東的名言當作我的學(xué)習至理名言。
世界的景色如何，取決于我們的心�；蛟S用一種積極的態(tài)度面對一切，多一份感激，少一份埋怨，你的世界景色會(huì )更美。世界由你做主，我的世界我做主。
我的世界作文 45
在忙碌的高中生活里，不知道你有沒(méi)有嘗試過(guò)天還沒(méi)亮時(shí)，第一個(gè)來(lái)到班級。
我來(lái)告訴你那種感覺(jué)可真好，在這個(gè)小城鎮里，在冬天的清晨里，這個(gè)世界仿佛還沒(méi)有睡醒。一排整齊明亮的路燈照著(zhù)前進(jìn)的路，馬路上時(shí)不時(shí)穿過(guò)稀疏的車(chē)輛。感覺(jué)這時(shí)候的城市是溫柔的，因為天上的月亮還沒(méi)有褪，起早貪黑的工人也抖擻起精神準備新的一天，馬路上也沒(méi)有四處鳴笛的汽車(chē)。
天還沒(méi)有亮的校園里更是有一番別有趣的事物，并不是所有人都能看到。這時(shí)候的校園里也是溫柔的。你可以看到勤勞的門(mén)衛大叔也抖擻起精神準備新的一天的工作，校園里也會(huì )出現幾個(gè)為數不多的學(xué)生已買(mǎi)好熱騰騰的早餐走向教學(xué)樓，或許你還能碰巧遇到從草叢里躥出來(lái)的小貓，還有一件有趣的事是每天很早的時(shí)候都會(huì )有一位老師堅持在操場(chǎng)跑步……
我很喜歡昏蒙蒙的早晨，因為在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有城市喧雜的氣息，也沒(méi)有川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有令人緊張的節奏，有的只是溫柔的月光和美好的事物。
不知你可否聽(tīng)過(guò)“貓冬”一詞。雪小禪寫(xiě)道:“貓冬，臨古帖，聽(tīng)曲，唱戲，畫(huà)畫(huà)，煮老茶，寫(xiě)《讀帖記》”是呀，冬天氣息如貓是慵懶的，迷人的；是閑散的，率真的.；是安寧的，干凈的；貓冬一，再恰當不過(guò)，而于貓冬臨帖唱戲，如此幽雅，如此古意，讓人心慕。
無(wú)論是清晨時(shí)刻的美好景象，還是冬日暖陽(yáng)里的別有雅致。在你快節奏而又忙碌的生活中，只要你偶爾停下腳步，用心感受身邊的事物，你便會(huì )發(fā)現不一樣的精彩和溫暖。
忘掉生活里的不開(kāi)心，不去感嘆世態(tài)炎涼和人心冷漠。而是，靜靜等待那些不期而遇的溫暖，去感受那些單純的愛(ài)。
愿你我都能被世界溫柔以待。
我的世界作文 46
中世紀只知道一種意識形態(tài)即宗教神學(xué)
——恩格斯
文藝復興的號角吹響……
14世紀，一群正直、堅毅、桀驁不馴的人出現在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農夫、詩(shī)人、教師、學(xué)者……雖然五花八門(mén)，但他們的目標一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚自由，要求現實(shí)，崇尚科學(xué)，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學(xué)束縛與人權自由的交火，是虛幻與現實(shí)的廝殺。
最終，勝利的天平向現實(shí)的反抗傾斜，現實(shí)勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無(wú)限思考，與現實(shí)世界的聯(lián)系，給了我啟示。
在現實(shí)里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的'事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時(shí)，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復興的勝利告訴我們，要用真實(shí)和科學(xué)的行為來(lái)維系這個(gè)世界，而面對的那些不正當的壓迫，惡毒的欺騙，“惡”的壓制時(shí)，要勇于反抗。這是文藝復興想傳遞給像生存于中世紀的世人的精神！
在社會(huì )上，當弱小者被惡人謀錢(qián)財、壓制、欺凌時(shí)會(huì )有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復興精神的最好體現！正如現在，世界千百年來(lái)，無(wú)數的崛起不都來(lái)源于這種精神的力量嗎！
這便是文藝復興的光芒，文藝復興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng )造”新世界”使無(wú)味的世界變得輝煌。
那刺眼的光��！透過(guò)認知的眼，照進(jìn)了我的世界，照的洋洋灑灑……
我的世界作文 47
打開(kāi)桃木色的相框，記憶在腦海中倒帶，撫去表面的塵灰，上面黑白色的痕跡漸漸清晰，往事幕幕浮現在眼前，在那上面，有一束光，照亮著(zhù)我的世界……
小時(shí)候，生性活潑的我總喜歡到外婆家去玩鬧，尤其是冬天。每至冬日，我總會(huì )叫上村里的小伙伴去橋邊玩耍，橋上堆雪，橋下滑冰，好不快樂(lè )。那時(shí)候，外婆總會(huì )在家門(mén)口溫上一壺姜糖湯等我回家。姜糖湯的辛辣對于幼年的我來(lái)說(shuō)并不友好，但那回味的'甘甜和入胃的暖意實(shí)在是愜意，讓我至今留戀。每當看到我如此，外婆的欣喜總會(huì )從眼里流出來(lái)，溜進(jìn)慈愛(ài)的皺紋里。
長(cháng)大后，我便離家求學(xué)，回鄉的日子少了，見(jiàn)外婆的次數少了，慢慢地，和外婆的聯(lián)系也少了。那碗姜糖湯亦是很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
后來(lái)啊，我得到的便是外婆離世的消息。當我再次踏上故土時(shí)，映入眼簾的便是家門(mén)口外婆溫姜糖湯的小紅爐。
爐還在，那人卻走了……
辦完喪事，我臨走時(shí)，小妗拉著(zhù)我的手說(shuō)：“每年冬天，你外婆熬湯時(shí)，總會(huì )嘟囔上幾句‘怡怡也愛(ài)喝這個(gè)�！�
外婆走的那天，也是冬天……
而現在，我帶著(zhù)弟弟回去，還是會(huì )帶他去那座橋上玩雪，再在家門(mén)口的小紅爐上煮上一杯湯，每每看著(zhù)他好不歡喜的模樣，我便想到了依偎在外婆懷里的自己，那時(shí)的我也和他一般大吧！只不過(guò)他不知道的是，在那個(gè)時(shí)候，爐旁，外婆正煮著(zhù)一壺湯，等著(zhù)一個(gè)小女孩跌跌撞撞地回家。而外婆給我的關(guān)懷與愛(ài)，就像一束光，明亮著(zhù)我的世界。
這份愛(ài)，這份思念，源于深情，溶于血脈，驚艷時(shí)光！
大雪報冬，方知思念，我將外婆的愛(ài)化在歲月的前言里，在記憶的長(cháng)河中熠熠生輝。她的光，照亮了，我的世界。
我的世界作文 48
往事像叢林中鮮為人知的小徑，被歲月掩蓋了痕跡，當你再次尋找時(shí)，它依然在你腳下，模糊而又清晰。
四歲那年，我還很小，但也能聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)，母親要出去買(mǎi)東西，她輕輕地撫摸著(zhù)我的小腦袋，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我走了，很快就回來(lái)。你要乖乖的！”我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
路兩旁的燈亮了，路上的行人紛紛回了家，貓頭鷹也開(kāi)始工作了，可還是不見(jiàn)母親回，我便有些緊張害怕，在窗前左看看右瞧瞧，并沒(méi)有看到母親那熟悉的身影。我開(kāi)始慌了，淚水在眼眶里不停的打轉，一邊用手擦拭著(zhù)眼淚，一邊出去尋找母親。我在馬路上邊走邊大聲喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 边@引起了行人的'注意。鄰居家的奶奶見(jiàn)我獨自一人，十分危險，急忙叫他的兒子撥打了110……
警察叔叔一把抓住了我，我就像一只小幼狼死命地反抗掙扎，毫不留情地咬住他的手腕，他一下子就將我松開(kāi)了。我很想逃跑，又心想我的力量如此單薄，該怎么才能逃出他們的魔爪呢？再怎么努力也是白費力氣，但我也絕不放棄。
當時(shí)的我太小，不明白事由，以為警察叔叔要把我抓進(jìn)派出所。后來(lái)他們將我送到家時(shí)，母親也趕了回來(lái)，我像一只受了驚嚇的小鹿，撲進(jìn)了母親的懷里，她的懷抱永遠是我的避風(fēng)港，是我世界的一束光。她一邊安慰我，一邊感謝警察。
成長(cháng)是一首歌，唱出我的喜怒哀樂(lè )；成長(cháng)是一面鏡子，折射出我內心的變化；成長(cháng)是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路。這些年里一直有一個(gè)人在我的腦海里清晰而又真實(shí)，這種感覺(jué)促使我去揭開(kāi)成長(cháng)的謎底。
我的世界作文 49
那顆星照亮了我的世界，我是一個(gè)膽小的小女孩。
只要看到蟲(chóng)子我就被嚇得不輕，只要被老師說(shuō)一句，腦子里就空蕩蕩，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只要一想到10分可怕的情景，我就必須和一個(gè)人睡覺(jué)，我和我的膽小懦弱，我就像一只老鼠見(jiàn)到貓影時(shí)只能躲在洞里瑟瑟發(fā)抖。直到11歲時(shí)我還有這膽小的心情，當然也有一個(gè)爭強好勝，也聽(tīng)不慣別人說(shuō)我，但是我還是不敢發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出來(lái)，當我妹妹說(shuō)我丹霄時(shí)我那是1萬(wàn)個(gè)不服氣，立馬給他說(shuō)回去，我哪里膽子小了來(lái)你給我瞅瞅。
那一次你害怕狗屎了，不是我給你趕走了還說(shuō)我。我那里知道他這是在。給我磨練勇氣，不過(guò)我那次說(shuō)回去時(shí)十分神清氣爽。感覺(jué)十分輕松，這種感覺(jué)真是太棒了。這一年里雖然我漸漸的`增加了勇氣，但是我還是害怕那漆黑的夜晚，天上的月亮是圓呼呼的刮的，外面十分安靜靜的讓人心里發(fā)毛，外面的樹(shù)被風(fēng)刮著(zhù)，讓我看著(zhù)就像一個(gè)樹(shù)精。我心里十分害怕不知所措，突然耳邊響起一聲腳步聲，讓我更加慌張，姐姐怎么了？是害怕了嗎？一個(gè)熟悉的聲音把我從害怕的事情拉了出來(lái)，我看著(zhù)他感覺(jué)他就像天上的一顆星星，永遠陪伴著(zhù)天上的明月，才沒(méi)有害怕，我只是只是出來(lái)看看風(fēng)景，那你干啥呀？我只是想看看你被嚇怕的樣子了，只可惜沒(méi)得逞，你！坑姐的玩意兒！我不知是生氣還是高興，走吧，睡覺(jué)去。不鬧了，都快要困死我了，那你還不起來(lái)。妹妹躺在床上就睡了，唉，這個(gè)坑姐的玩意兒非要看我出丑，不過(guò)你對我好，我這個(gè)當姐的也會(huì )對你好。
我要感謝妹妹，是她給予我勇氣，是她給了我，堅定是她給予了我毅力，也是第1個(gè)陪伴我度過(guò)了12年她就像天上的那顆星星，照亮了我的世界。
我的世界作文 50
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著(zhù)素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹(shù)的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘月儼然立成了你——韓新月。
從那本厚厚的書(shū)中，我走進(jìn)了你。我跟隨著(zhù)作家霍達的腳步，看著(zhù)你短暫卻充滿(mǎn)光亮的一生。聽(tīng)說(shuō)，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開(kāi)了神秘的面紗。
然而你，卻似過(guò)了不順的一生。你從小成績(jì)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(cháng)串醫學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著(zhù)一本本書(shū)籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁�！�。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的`《梁�！�，悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……
驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著(zhù)清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著(zhù)新月，把那光亮的火炬給了我。
品著(zhù)那片清輝，聽(tīng)著(zhù)一曲《梁�！�，讀著(zhù)一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。
我的世界作文 51
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。搬一把竹椅，與外婆并肩躺在小院里，訴著(zhù)仿佛永說(shuō)不完的苦水。
學(xué)習的壓力，父母的期待，壓住我喘不過(guò)氣，在假期的某一天，我悄悄跑回外婆家。
外婆的蒲扇搖啊搖，我和她訴說(shuō)著(zhù)我的煩惱，她笑著(zhù)從地上卷起一片楓葉，塞進(jìn)我的手心，“像楓葉一樣，舒展開(kāi)來(lái)，去感受夏天，感受晚風(fēng)，感受你所愛(ài)的一切吧。累了就回家，外婆家永遠歡迎你。去吧，去田里走一走�！�
慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉間的小路上，看著(zhù)身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著(zhù)細密的光，好不漂亮。星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了——
濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著(zhù)整個(gè)大地。
這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里，粼粼，粼粼。
忽然覺(jué)得眼前此景，很是應了梵高的那幅《羅納河上的.星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數筆，那對河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著(zhù)份安寧和溫暖。
正如眼前，滿(mǎn)天的星光，照亮了夜也照亮了我的心。
“照亮一個(gè)角落的是一束光，但驅走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
那年那月，那晚，那一束光，照亮我的世界。
我的世界作文 52
在我的內心世界中。有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所。有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所。它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方。它是瑕疵的處境中淳樸的境地。這里你聽(tīng)不到喧嘩的車(chē)鳴聲。只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫(huà)眉在唱歌。喜鵲的歌唱。清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )。任何一處地方。都適合讓你走進(jìn)書(shū)的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書(shū)籍。坐在躺椅上。舒適地瀏覽著(zhù)一排排文字。詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著(zhù)工廠(chǎng)機器的轟隆。節日花炮的喧囂。任何商場(chǎng)的音樂(lè )。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內。讓噪音和我們遠離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾。只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊。穿過(guò)優(yōu)美的`桃花林。四季的花兒齊放。不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子。果樹(shù)遍地。樹(shù)干不高。伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)。你要精心呵護它、撫養它。到了收獲的時(shí)節自己會(huì )感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間。河底漫部著(zhù)沙石。沒(méi)有人去破壞。清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存。也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥。只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助。誰(shuí)盼望開(kāi)解。只要聽(tīng)到求助的信息。附近的人們都爭先恐后地前來(lái)詢(xún)問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失。打架斗毆現象也早已被隱埋。到處彌漫著(zhù)和諧歡樂(lè )的范圍。散布著(zhù)喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜。喜歡這里的優(yōu)美清新。喜歡這里的淳樸安樂(lè )。也許這只是理想與幻想相結合。但我的真實(shí)世界一樣充滿(mǎn)和諧與美好。
我的世界作文 53
對，我是一只鳥(niǎo)，生活在這片美麗和諧的森林。我幾乎飛遍了整個(gè)世界，看到了我平時(shí)看不到的風(fēng)景。
還記得，很多年前，我還只是一只剛出生不久的雛鳥(niǎo)。在這片汕頭上生長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，身邊是我最親愛(ài)的家人。我還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行，所以每天都是家人出去覓食，然后帶食物回來(lái)喂我吃。時(shí)不時(shí)還會(huì )有小鹿從森林深處跑過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界許多有趣的事情，害得我迫不及待的想飛出鳥(niǎo)巢，去看看這個(gè)有趣而又美好的世界。
漸漸的，我長(cháng)大了，身上的羽毛也全長(cháng)齊了，我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)飛。雖然還不能熟練掌握飛行，但勉強能飛。還等不及練習飛行，我就已經(jīng)飛出鳥(niǎo)巢，離開(kāi)我熟悉的家園，去探索這個(gè)我未知的世界。
我在一望無(wú)際的藍天下翱翔，看到了許多美麗的風(fēng)景——太陽(yáng)快要落山了，天際沖起一團半圓形的霞光。霞光是橘黃色的，由里向外，色度逐漸由淺到深，最后變?yōu)殚偌t，夕陽(yáng)已經(jīng)完全被暮色吞噬�？罩薪k麗的晚霞變成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一條一條，一縷一縷地占滿(mǎn)了西邊的天空�？�，前面不遠處，有一個(gè)小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜。湖里的水清澈見(jiàn)底，連湖底的沙石都看得一清二楚。湖邊的各種各樣變換不斷的.燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里，漣漪不斷。
我飛過(guò)沙漠，看到一片金黃的沙地，與連綿起伏的沙丘；我飛過(guò)大海，看到?jīng)坝颗炫鹊暮＠伺膿舻暮０�，海里則生活著(zhù)許多動(dòng)物。在探索世界的過(guò)程中，我并不孤獨，白天有云朵跟我一起飛行，風(fēng)兒和我比賽；夜晚，月亮給我作伴，星星陪我聊天……
我是一只鳥(niǎo)，但我也有思想，我也知道好與壞。這個(gè)世界是美麗而又神秘的，只有真正去探索了，去看過(guò)了，才能發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)是那么的美好！
我的世界作文 54
床頭柜擺放的照片上，爸爸單手抱著(zhù)滿(mǎn)臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著(zhù)我的小手。那時(shí)的照片里，還只有我們三個(gè)人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家里不止有交談聲，增添了予兒吵著(zhù)要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無(wú)生機的大地上。
漸漸的，予兒學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)，總是跑進(jìn)我的房間要這要那，只要聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來(lái)了，腳步聲越來(lái)越近，接著(zhù)砰的一聲，門(mén)后竄出一個(gè)小小的身影，嘴里則大聲地嘟囔著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿(mǎn)意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書(shū)，門(mén)外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門(mén)而入。令我奇怪的是，他進(jìn)屋后沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見(jiàn)了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿(mǎn)臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺(jué)得我在逗他玩，把手藏到了身后，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我說(shuō)著(zhù)，將筆從他手里奪回。予兒突然委屈地向后退了兩步，眼眶紅的比翻書(shū)都快，霎時(shí)間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)后焦急地趕來(lái)數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的責備而賭氣時(shí)，予兒輕輕撫摸著(zhù)我的`胳膊，用那滿(mǎn)是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你�！鳖D時(shí)，我所有的難受煙消云散，有些為剛才的沖動(dòng)而感到后悔。
予兒好似一束光溫暖著(zhù)我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會(huì )好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續下去。
我的世界作文 55
我是一個(gè)從小生活在農村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級了，我以為我自己長(cháng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)，使我增長(cháng)了更多的見(jiàn)識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現我的知識只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識淺薄。
讀書(shū)，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現這是屬于我真正的天空。
讀書(shū)，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
如果自己做錯了什么事情，要主動(dòng)承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)課，爭取取到好成績(jì)，努力做到更好。
書(shū)，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)；書(shū)，就像父母對我們的.關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書(shū)，成績(jì)提高了，自己開(kāi)心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著(zhù)這本許久沒(méi)看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長(cháng)大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書(shū)，我把書(shū)放回書(shū)柜里，躺在床上，心想：我希望到書(shū)的王國里玩玩……我已經(jīng)長(cháng)大了！謝謝你！書(shū)！是你改變了我的世界，我會(huì )一直永遠和你做朋友的！
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