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歌聲作文300字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的歌聲作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
歌聲作文300字 篇1
只聽(tīng)，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動(dòng)人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的中華人民共和國國歌。每當聽(tīng)到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當我聽(tīng)到歌聲響起，就不由自主的心向著(zhù)她的方向飛去。
當歌聲響起的時(shí)候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無(wú)數先烈血與淚，我的眼前，不知不覺(jué)地浮現出了那一幕幕革命先烈在戰場(chǎng)上奮力戰斗的場(chǎng)景，而他們在戰場(chǎng)上所付出的一切，不是為了個(gè)人利益，而是為了他們千千萬(wàn)萬(wàn)子孫后代能夠擁有一個(gè)良好的'學(xué)期、成長(cháng)環(huán)境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀不必為了生計而東奔西忙，現在這么好的生活條件，不是靠我們的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢，而我們好多同學(xué)平時(shí)依然我行我素，對于前輩們給予的良好生活條件，覺(jué)得理所當然，對于老師辛勤的給與傳授的知識，卻選擇去逃避。
每當國歌響起的時(shí)候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個(gè)中華民族的炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
歌聲作文300字 篇2
談起校園里的歌聲，我第一個(gè)想到的，是老邊——我的隔桌。他那戲劇性的唇線(xiàn)，一閉一合總是讓人開(kāi)懷大笑，兩眼微微往上翹，臉上的肌肉時(shí)而繃緊，手常常在半空中揮來(lái)?yè)]去肢體語(yǔ)言極為豐富，浮夸的動(dòng)作，自然也就成就了他浮夸的歌聲。
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的.故鄉在遠方”下課鈴一響，老邊就向我的方向跑來(lái)，我受到了驚嚇，后退了好幾步，只見(jiàn)他兩眼翹著(zhù)，魔性的笑了幾聲，便用手掌向我伸來(lái)，我啊了一聲，橄欖樹(shù)的聲音從他的嘴里發(fā)出來(lái)，完全不在調上！每個(gè)字像是加了十八道加工，左搖右晃的從嘴里跑出來(lái)，原本沉重的歌聲突然喜劇感倍增。我就這么沒(méi)有準備的當了一次無(wú)辜的“受害者”
老邊這個(gè)人不止會(huì )喜劇，抒情的歌也是掌握的一流，雖然動(dòng)作一樣夸張。唱的時(shí)候，每一句歌詞都顫抖著(zhù)，電音般磁性的聲音傳出來(lái)，讓人心生感慨。
“說(shuō)著(zhù)不會(huì )掉的眼淚，現在沸騰著(zhù)我的雙眼”在一次元旦狂歡時(shí)，老邊上去唱了一首情歌，沒(méi)有上次的那種大笑，只有因為緊張而緊繃的臉，滑稽極了！我們心里都為他加油，這樣的老邊，最帥！
初中兩年了，他的歌聲，讓我顫抖，讓我快樂(lè )，讓我大笑連篇。要說(shuō)校園歌聲，非他莫屬！
朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。
歌聲作文300字 篇3
“我想要怒放的生命……”歌聲清脆，從遠處悄然飄來(lái)，那一聲聲歌唱仿佛響徹云霄，又如霹靂一般震動(dòng)大地。
前方人山人海，好熱鬧，在中間擠著(zhù)的人仿佛腳著(zhù)不到地，我一向好奇的心靈拉動(dòng)我著(zhù)我的.手腳——情不自禁地想往里擠。人與人之間只有不到一毫米的距離，我只好咬著(zhù)牙擠著(zhù)，不知不覺(jué)中擠到前面來(lái)。
大人們正舉起手機拍照，幾乎擋住了我的視線(xiàn)，我往前一沖，看見(jiàn)人群中間有一位殘疾人，手臂已經(jīng)沒(méi)了一半，只能用兩根支架舉起話(huà)筒，旁邊放著(zhù)一臺音響，這些東西可能就是他的一切。
每當行人走過(guò)路過(guò)時(shí)，總不忘給他一些錢(qián)，他也不忘向行人還禮，赤熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，人群也漸漸地消失在廣場(chǎng)中，但那位殘疾人不想離開(kāi)。他的歌聲還是那樣洪亮，是那堅定，是那樣毅然。
陽(yáng)光照在他那滿(mǎn)是汗的臉上，他把頭時(shí)不時(shí)往衣服上抹一抹，唱的那么賣(mài)力。他的喉嚨仿佛要破了，但他為了自己的夢(mèng)想不放棄。
晚霞給太陽(yáng)送行，給他穿上了紅烈的衣服，歌聲襯托著(zhù)這景色，美麗極了。
歌聲作文300字 篇4
春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)美好的回憶。
記得去年春天，我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。在班長(cháng)的'精心組織下向全校同學(xué)呈現了兩個(gè)舞蹈節目：《告白趁現在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè )，我們班的幾個(gè)女生都在努力的排練，做到每一個(gè)動(dòng)作都到位。我們累得全身是汗，也沒(méi)有一個(gè)叫苦的，心中渴望有出色的表現。正式表演開(kāi)始了，我們都來(lái)到數學(xué)辦公室里認真化妝�；陫y后，我們女生又去教室練了一次，就來(lái)到了三樓演播大廳。我們是第九個(gè)表演的，當主持人報完節目，音樂(lè )響起的剎那間，我們開(kāi)始有李想、房心睿領(lǐng)舞，用優(yōu)美的舞姿展示著(zhù)我們不怕困難，奮發(fā)學(xué)習的堅強決心，展示著(zhù)我們童年的美好夢(mèng)想。此時(shí)臺下的個(gè)個(gè)“觀(guān)眾”都靜靜地看著(zhù)我們。當我們跳完時(shí)，熱烈的掌聲響起來(lái)了，我們真是太高興了。
我們用舞蹈給全體師生帶來(lái)快樂(lè )，給校園藝術(shù)節增添了健康、富有生機的活力。
歌聲作文300字 篇5
假期中，媽媽帶我看了好幾部電影，比如《銀河補習班》、《哪吒》，都是有教育意義的電影，但印象最深的還是《花兒與歌聲》。
大強，是一位即獨立、勇敢、正直，又有責任心、愛(ài)心的善良的小哥哥，他全心全意的幫助一位和自己沒(méi)有任何關(guān)系的盲人小女孩，還帶回家里，當成自己的親妹妹一樣照顧，擔任了家里的“頂梁柱”，承擔了家里的`大小事務(wù)，即便生活條件已經(jīng)很艱苦了，得知妹妹做手術(shù)眼睛可能就能看見(jiàn)的消息，還是不顧一切幫助妹妹治療眼睛，真心覺(jué)得很偉大。
妹妹也是一位善良的人，她笑起來(lái)很好看，還能唱出最美的歌聲，她知道全家人為了治療她的眼睛省吃?xún)�用，變賣(mài)一切，她心疼奶奶和哥哥，不愿讓他們?yōu)樽约撼钥�，他們都是留守兒童，都渴望有一個(gè)‘’家”，都愛(ài)這個(gè)“家”。
看著(zhù)他們，想想自己，同樣是學(xué)生，是男生，我還是媽媽捧在手心的小寶貝，不知道生活的艱辛，沒(méi)有想過(guò)我要幫媽媽干什么？我能為她做點(diǎn)什么？只是家人一味地為我默默的付出，我想像大強一樣，成為真正的男子漢，通過(guò)自己的努力，為家人做點(diǎn)什么，也想成為媽媽的驕傲，在學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)，成為老師心中的好學(xué)生，給自己定一個(gè)目標，加油！
歌聲作文300字 篇6
“愛(ài)如湖水，愛(ài)……”廣播中播著(zhù)《愛(ài)如湖水》，講述了一位清潔工奶奶與一位嬰兒的故事。
清晨，天還沒(méi)亮，大街上就想起了沙沙的掃地聲，唉，每天都這樣，鳥(niǎo)兒妹妹們又站在枝頭上邊唱歌邊跳舞，露珠姑娘又掛在了綻放著(zhù)笑臉的鮮花上，既可愛(ài)又透徹。
算了，醒都醒了，下去看會(huì )兒。因為早上有點(diǎn)涼，我穿上外套，下了樓。咦？那邊在吵什么呢？我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了鬧事區。我費力地擠進(jìn)人群，咦？這里怎么會(huì )有一個(gè)小嬰兒呢？不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，原來(lái)那是別人丟棄的。
“誰(shuí)這么狠心將這么可愛(ài)的孩子都丟掉，真可憐……”頓時(shí)，人群中沸騰起來(lái)。這時(shí)，李媽出現了，抱起了地上的嬰兒。
“李媽?zhuān)悴粫?huì )要收養她吧！我們清潔工一個(gè)月才兩千�？蓻](méi)錢(qián)養她！”另一位清潔工走過(guò)來(lái)。李媽低頭不語(yǔ)，眼里充滿(mǎn)了慈祥。
第二天，我又看見(jiàn)了李媽?zhuān)p手拿著(zhù)掃把，背上背著(zhù)那個(gè)小嬰兒。那——就是愛(ài)的`身影。
“只要人人都獻出點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”是��！這就是愛(ài)的歌聲，不被貧窮所打敗，永遠綻放愛(ài)的光芒。
歌聲作文300字 篇7
走進(jìn)大自然，讓我們來(lái)聆聽(tīng)她的韻律吧！
走進(jìn)草原，風(fēng)路過(guò)的時(shí)候，在泥地里玩耍的小草，就齊齊彎腰向風(fēng)致意，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們輕輕的呢喃；聽(tīng)！“叮叮咚咚！”那是小溪在賣(mài)力地演奏著(zhù)自己寫(xiě)的樂(lè )曲；“崩！”那是誰(shuí)？哦！原來(lái)是鳳仙花小姐在打開(kāi)包袱，放兒女們自由。
走到海邊，聽(tīng)！那是 “空中海盜” ——軍艦鳥(niǎo)的叫聲；“卡嚓”——海龜破殼出蛋欣喜的聲音；“撲通！”那是藍鯨在表演自己優(yōu)美的跳躍身姿，引得孩子發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)夏天，雷公公推著(zhù)烏云走來(lái)，將太陽(yáng)擋住，低聲呼喚著(zhù)更多的烏云，他要發(fā)揮他那強大的.力量。終于，他成功了！滿(mǎn)天都是烏云，現在，雷公公從云霄沖下來(lái)，讓雨滴們跟著(zhù)他一起飛奔下來(lái)�！稗Z隆隆”！“嘩啦啦”！哈哈！這震耳欲聾的聲音嚇得小雨點(diǎn)趕緊鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里，大地一下子累得滿(mǎn)臉的汗。
走進(jìn)花園，小孩子的腳跑在鋪滿(mǎn)松針的小路，小路發(fā)出“沙沙沙”的歡叫；熱情的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地落在花瓣上，和花兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，花送了他許多花粉和蜜汁。成群結隊的小粉蝶頂著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，和小蜜蜂爭著(zhù)對花唱情歌。
大自然的歌聲真迷人，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
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