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學(xué)校中隊活動(dòng)總結優(yōu)秀
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校中隊活動(dòng)總結優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中隊活動(dòng)總結優(yōu)秀1
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念……
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人……更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體了不起！
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多；后期，又是一年一屆的體育節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的'排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
學(xué)校中隊活動(dòng)總結優(yōu)秀2
一、活動(dòng)背景
根據電影總局電影文化進(jìn)社區的活動(dòng)號召，長(cháng)影頻道20xx年社區文化活動(dòng)安排。定于20xx年6月至8月舉辦“走進(jìn)電影感受生活”優(yōu)秀電影進(jìn)社區的大型公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月至8月下旬，每個(gè)周末(周六、日)，晚16點(diǎn)——21點(diǎn)。共計20場(chǎng)次
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)電影·感受生活
四、活動(dòng)形式
1、主持人介紹活動(dòng)內容；
2、根據不同社區特點(diǎn)放映經(jīng)典電影和熱映大片。
五、工作安排
1、提前一小時(shí)進(jìn)入社區進(jìn)行布景；
2、組織現場(chǎng)觀(guān)影人員就坐；
3、主持人介紹本場(chǎng)次電影簡(jiǎn)介；
4、播放商家宣傳片；
5、播放電影正片；
6、商家社區活動(dòng)時(shí)間；
7、主持人收尾。
六、獎品
1、萬(wàn)達國際影城電影票；
2、新天地放電影院觀(guān)影門(mén)票；
3、商家提供部分獎品(可選)。
一、活動(dòng)背景
老百姓在享受視覺(jué)盛宴的同時(shí)，豐富業(yè)余生活。在休息消夏同時(shí)，重溫光影歲月的點(diǎn)滴記憶。
長(cháng)影作為中國電影的搖籃，一直是電影人心中的朝圣地。而長(cháng)影頻道成立5年多以來(lái)，依托長(cháng)影制片廠(chǎng)的廣泛影響力，以自身媒體部門(mén)為媒介，共播放6000部以上的電影。在群眾中形成了廣泛的收視群體�！拔业募彝ビ霸骸币恢笔情L(cháng)影頻道的定位，作為中國電影娛樂(lè )主頻道，是老百姓感受歡樂(lè )、展示風(fēng)貌的優(yōu)勢平臺。
基于此，長(cháng)影頻道攜手與長(cháng)春市高檔社區物業(yè)服務(wù)公司合作，為社區居民推出一場(chǎng)別開(kāi)生面的社區歡樂(lè )行活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月—8月每周五、周六、周日17：30-19：30;
活動(dòng)日期：6月19日
三、活動(dòng)主題
(一)走進(jìn)電影·感受生活
1、忙碌的生活重，人們很難有閑暇的時(shí)候去讓身心得到休息。而每個(gè)人對回憶都有著(zhù)莫名的悸動(dòng)與美好。電影作為一個(gè)承載物，沒(méi)有年齡局限，沒(méi)有社會(huì )地位差別，以最平等的方式將陌生的鄰里拉近距離。不同的電影中搜素自己記憶中曾經(jīng)的.點(diǎn)滴。品味一路走來(lái)，生活中的每一份感動(dòng)與激情。促進(jìn)社區內的團結友愛(ài)，讓社區不再是獨門(mén)獨戶(hù)的封閉空間，而是一個(gè)真正意義上的“家”。
2、主宣傳語(yǔ)：在光影的歲月中敲開(kāi)彼此的心門(mén)。
四、活動(dòng)形式
(一)“”宣傳活動(dòng)
根據商家要求與活動(dòng)布置，在社區現場(chǎng)進(jìn)行宣傳。主持人口播，現場(chǎng)大屏幕放映，背板巨幅海報。
(二)“喚起心中的點(diǎn)滴悸動(dòng)”電影放映
根據社區的不同類(lèi)型與人群，放映符合社區居民特點(diǎn)的電影，經(jīng)典老片，熱播新片，國外大片。
(三)“你觀(guān)影，我送票”互動(dòng)活動(dòng)
電影放映結束后，根據電影情節，由主持人提出問(wèn)題，現場(chǎng)觀(guān)影群眾回答問(wèn)題，回答正確的觀(guān)眾可以獲得免費的觀(guān)影門(mén)票。
(四)商家互動(dòng)環(huán)節
根據商家特點(diǎn)與類(lèi)型，設計符合商家近期營(yíng)銷(xiāo)方針的活動(dòng)。與觀(guān)眾互動(dòng)，使觀(guān)眾了解商家，近距離感受商品特點(diǎn)。擴大商家影響力與消費群體。
五、活動(dòng)流程
(一)前期聯(lián)絡(luò )
活動(dòng)前一周確定合作社區，并完成場(chǎng)地考察。
(二)當天工作
1、09：00-09：30長(cháng)影頻道安排人員在社區安裝條幅架設海報、宣傳板；
2、14：30-16：00路演車(chē)進(jìn)入現場(chǎng)，調試設備并熱場(chǎng)3、16：00-17：30互動(dòng)活動(dòng)；
4、17：30-18：00清理現場(chǎng)，拆卸條幅以及相關(guān)設備。
六、工作安排
(一)社區物業(yè)配合工作內容
1、活動(dòng)當天，提供活動(dòng)場(chǎng)地及220V電源，并協(xié)助維持現場(chǎng)的秩序。
2、活動(dòng)前期，社區物業(yè)利用廣播等形式告知本次活動(dòng)內容，吸引社區居民參加互動(dòng)活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)為公益活動(dòng)，物業(yè)公司作為我公司合作伙伴，給予購買(mǎi)電影票活商家產(chǎn)品X折的大客戶(hù)優(yōu)惠待遇。
(二)長(cháng)影頻道負責工作
本次活動(dòng)由長(cháng)影頻道全程負責，并視情況安排現場(chǎng)售票與商家產(chǎn)品銷(xiāo)售、推銷(xiāo)�，F場(chǎng)由長(cháng)影頻道統一協(xié)調。
活動(dòng)現場(chǎng)同時(shí)宣傳“”活動(dòng)內容(商家)，邀請社區居民報名參加，擇日通知居民商家活動(dòng)時(shí)間、滴點(diǎn)等相關(guān)事項，并通知報名人員具體安排。
七、獎品數量
每場(chǎng)活動(dòng)最高贈出萬(wàn)達國際影城或新天地放電影院國際影城價(jià)值X元觀(guān)影門(mén)票門(mén)票20張，商家提供實(shí)物獎品或活動(dòng)。
學(xué)校中隊活動(dòng)總結優(yōu)秀3
學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開(kāi)展各項行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，優(yōu)良的生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺
文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理工作中來(lái)，我充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生根據自己特長(cháng)積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長(cháng)制度，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當中隊長(cháng)的癮。我千方百計地調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學(xué)生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養良好習慣。
養成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設的'最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值�！泵绹s凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格，性格決定命運，一個(gè)生活習慣懶散的人，一定不會(huì )成功！”由此可見(jiàn)，養成好習慣是非常重要的�？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時(shí)我從細節著(zhù)手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂(lè )于參與的形式來(lái)培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會(huì )中，不管是經(jīng)濟活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存�？梢�(jiàn)，交往，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么地重要。然而當今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì )影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話(huà)，將會(huì )影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現有利時(shí)機，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開(kāi)展有趣活動(dòng)。
班級活動(dòng)是實(shí)現班級管理目標的橋梁，是促進(jìn)班集體建設的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè )園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(cháng)繩比賽、講笑話(huà)比賽、讀書(shū)小報比賽等豐富多彩的比賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。
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