2023年實(shí)踐工作總結集錦
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的2023年實(shí)踐工作總結集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年實(shí)踐工作總結集錦1
7月9號，我院暑假社會(huì )實(shí)踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè)，踐行青春使命”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年。
我有幸被選為調查分隊的成員，我主要的任務(wù)是向人民群眾發(fā)放關(guān)于黨90年來(lái)的一些重大事件的宣傳資料和關(guān)于黨的歷史、事件、活動(dòng)的調查問(wèn)卷。這天早上陽(yáng)光明媚大家早早的乘坐公交車(chē)來(lái)到英雄山腳下，來(lái)到英雄山的游客很多。我拿著(zhù)手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的發(fā)放問(wèn)卷給過(guò)往的游客。樂(lè )意接受我們調查的游客耐心的填寫(xiě)了調查問(wèn)卷的問(wèn)題，一些老黨員還跟我說(shuō)了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過(guò)程中，我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定，當我迎上去問(wèn)是否愿意接受我們的調查時(shí)老人當場(chǎng)就答應了，他告訴我他是一名老黨員有義務(wù)、有必要寫(xiě)這份調查問(wèn)卷，看著(zhù)老人用微顫顫的手拿著(zhù)筆細細的斟酌每一個(gè)問(wèn)題很認真、嚴謹的回答了每一個(gè)問(wèn)題，我的心中不禁涌現一股感動(dòng)……這就是一位老共產(chǎn)黨人對黨深厚感情的體現啊!!望著(zhù)老人遠去的背影，我由衷的感謝老人。
做完調查問(wèn)卷，我們團隊所有成員還參觀(guān)了濟南戰役革命紀念館，緬懷在戰爭中浴血奮戰的革命先烈。追憶革命先烈的'光榮歷史，反思我們現今的幸福生活多么的不容易啊，只有堅持黨的領(lǐng)導，只有堅持跟黨的帶領(lǐng)，我們才會(huì )走向幸福的康莊大道……
這一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了對黨的認識，而且鍛煉了我的個(gè)人素質(zhì)與能力，讓我實(shí)踐中收獲了許多東西。
2023年實(shí)踐工作總結集錦2
通過(guò)多年生產(chǎn)現場(chǎng)管理崗位上的實(shí)踐，讓我更深入體會(huì )到了管理大師彼得·德魯克所言：“歸根到底，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就”。為此，我將管理當中積累的一些切身感受和經(jīng)驗，與大家分享，拋磚引玉。
一、對主管角色的認知（簡(jiǎn)練歸納為下面的幾句話(huà)）
職責、計劃抓住關(guān)鍵，責任、任務(wù)明確到人；
檢查、監督不折不扣，總結、輔導求實(shí)到位；
評判、獎懲及時(shí)公正，培訓、糾偏持續緊抓；
學(xué)習、改善與時(shí)俱進(jìn)，團隊、氛圍激情活躍。
二、對主管基本素質(zhì)要求的認知
首先，主管必須具備良好的職業(yè)道德，不斷地加強自身的修煉，對自己職業(yè)和崗位的負責。其次，主管要具備果決、敢抓、敢管、敢批評的氣質(zhì)特征，具有凡事徹底的工作風(fēng)格和決心。
第三，對待工作、問(wèn)題是非態(tài)度鮮明，忌諱模棱兩可和含糊不清，在下屬面前不可表現出猶豫不決和拖拖拉拉。
第四，富有激情、熱情地面對每個(gè)人，讓人感受到陽(yáng)光。
第五，時(shí)時(shí)提醒自己：自己的風(fēng)格就是團隊的風(fēng)格，下面的人時(shí)時(shí)在觀(guān)望、關(guān)注和效仿著(zhù)你的態(tài)度和表現。
三、對主管基本能力要求的認知
1、管理能力
通過(guò)不斷的反思、回顧和總結自己的日常工作，檢討效果如何，側面調查和收集大家的意見(jiàn)和反映以不斷提高。
2、溝通能力
跨部門(mén)間溝通從公司利益出發(fā)，部門(mén)利益服從公司利益。對部門(mén)內的溝通，下屬工作中的問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)，乃至下屬生活上的問(wèn)題，主管都需要了解和掌握，去指導，去協(xié)助，去關(guān)心。對于自己的主管，也要主動(dòng)去報告和溝通。
3、培養下屬的能力
讓下屬會(huì )做事，能做事，教會(huì )下屬做事，是主管的重要職責。工作交給下屬做，要跟他講，講的時(shí)候還不一定明白，需要重復，然后還要復核，所以主管自己要檢討指導下屬工作的有效性，必須按照復述、提問(wèn)、演練、核對四部曲來(lái)做指導。
4、專(zhuān)業(yè)能力
從書(shū)本中和從實(shí)際工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。實(shí)際工作中向上司、同事、下屬詢(xún)問(wèn)、請教。作為基層的主管，能直接指導下屬的具體工作，能夠代理下屬的具體工作。管理職位的不斷提升，專(zhuān)業(yè)能力的重要性將逐漸減少。
5、工作判斷能力
對工作的好壞，事情的對錯是非，有正確的判斷和處理。工作不管大小，該怎么做，該如何做，該由誰(shuí)做，有清晰準確的決斷。
6、學(xué)習能力
視學(xué)習為一種習慣，為生活的一種常態(tài)。完全主動(dòng)的去學(xué)習，廣泛的汲取專(zhuān)業(yè)的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的知識。通過(guò)交替進(jìn)行書(shū)本學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習，不停的學(xué)習，以取得更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上公司的發(fā)展需要。
學(xué)會(huì )贊賞和激勵他人，掌握匯報的藝術(shù)，建立良好的個(gè)人關(guān)系等等。
四、對制造部職責的認知
1、保證完成公司對本部門(mén)設定得各項職能、計劃和目標，協(xié)助公司整體策略和目標的完成。
2、負責制訂并不斷完善生產(chǎn)管理體系（原物料控制、設備性能、人員技能、品質(zhì)管理、預防為主等五大過(guò)程體系），建立和完善工作流程和工作規范，負責實(shí)施安全生產(chǎn)，高效、正確運行。
五、對生產(chǎn)管理目標的認知
1、提高生產(chǎn)效力，降低生產(chǎn)成本，確保計劃達成和滿(mǎn)足銷(xiāo)售。
2、高度標準化作業(yè)，減少品質(zhì)不良，提高產(chǎn)品品質(zhì)均齊化水平。
3、合理布局，減少在制品，使生產(chǎn)流暢。
4、降低人員流失。
六、對生產(chǎn)主管運用的基本管理工具的學(xué)習
從TPS和精益生產(chǎn)理念，到日常中具體用到的現場(chǎng)OJT、走動(dòng)管理、標準化管理、目視管理、看板管理、5S管理、PDCA過(guò)程管理和問(wèn)題解決方法和報告的6W2H、例外管理（異常）（Managementbyexception）、目標管理
�。∕anagementbyobjectives）、頭腦風(fēng)暴法（Brainstorming）、SWOT分析法（SWOTanalysis）
80/20管理（重點(diǎn)管理法）、風(fēng)險管理（Crisismanagement）、直接管理法（MBWAmanagement)。都進(jìn)行了深入的學(xué)習，并形成了這樣的管理思維。
七、應對生產(chǎn)主管補充培訓的幾門(mén)課程
以下羅列的課程是我們目前掌握比較薄弱的，這些實(shí)用的方法將為我們提供改善和創(chuàng )新的思路，也將大大提升我們基層管理工作的價(jià)值。具體為：
《人機工程學(xué)》。
《工序分析》：將產(chǎn)品的各個(gè)加工過(guò)程作仔細的調查，對不良部分改進(jìn)。作為生產(chǎn)計劃、作業(yè)改善和培訓的基本資料。
《動(dòng)作研究》：決定最經(jīng)濟最適當、標準化的作業(yè)方法。
《時(shí)間研究》：測定各工段之凈加工時(shí)間，作為生產(chǎn)目標設定、成本估算、成本管理的基礎�！蹲鳂I(yè)熟習曲線(xiàn)》：作業(yè)會(huì )隨著(zhù)生產(chǎn)量的累增，操作越熟練，完成每一工段所須時(shí)間會(huì )減短，最后達到一絕對值。
《標準作業(yè)及培訓》：指出正確的作業(yè)方法、時(shí)間以提高品質(zhì)、提高人員技能，降低損耗。
八、生產(chǎn)主管應掌握的幾個(gè)基本的人力資源管理工具（把握本部門(mén)“選、育、用、留”人力資源管理的全過(guò)程并進(jìn)行檢討）
1、不斷檢討崗位分析和工作設計，優(yōu)化崗位描述。對部門(mén)中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析，確定每一個(gè)工作的工作標準和工作指南，以及這個(gè)工作對員工的具體要求，形成崗位描述和任職資格標準，組織主管、員工、品管、人事四方評審，通過(guò)生效落實(shí)。作為選人的依據，也是對該崗位員工的工作表現進(jìn)行評價(jià)的標準，進(jìn)行員工培訓、調動(dòng)、晉升等工作的根據。
2、制定明確的部門(mén)工作目標并清晰地分解到個(gè)人。在確定了任務(wù)與目標之后制定相應的時(shí)間表，分配到責任人，進(jìn)行大小不等的項目管理。具體做法就是制訂《工作計劃和完成情況日報表》（今天訂明天的計劃，這個(gè)表可以印刷成類(lèi)似筆記本，部門(mén)人手一本），清楚地交代每個(gè)人該做什么，標準和質(zhì)量要求是什么，同時(shí)每個(gè)人的工作要體現核心職責和本崗主要工作內容。同時(shí)還應該做到：此工作的目的和意義下級是否認同和理解？下級的真實(shí)看法怎樣的？必須在實(shí)施和動(dòng)手做之前充分宣導、交流和動(dòng)員，消除誤解和敵意，以避免下屬盲目、迷茫和執行不到位。
3、重視績(jì)效管理
3.1充分把握住績(jì)效考核的四個(gè)原則。即公開(kāi)性原則（讓大家熟透考核指標和程序，考核分數透明）；客觀(guān)性原則（以事實(shí)為依據，避免主觀(guān)臆斷和個(gè)人情感因素）；開(kāi)放溝通原則和及時(shí)反饋原則（通過(guò)面談和溝通，解決大家工作中存在的問(wèn)題與不足，便于大家提高績(jì)效）；
3.2部門(mén)以下人員考核指標只設容易統計的絕對值指標。部門(mén)內人員KPI考核指標化繁為簡(jiǎn)，將部門(mén)的考核指標根據責任不同準確地分解到各職員，分解時(shí)尤其注重只設置簡(jiǎn)潔的、關(guān)鍵的且容易統計（只需統計指標達成的絕對值）的指標，放棄目前計算復雜但體現不了管理針對性的相對值考核指標。同時(shí)部門(mén)內明確專(zhuān)人全員統計和公布指標達成狀況。
3.3建立每日指標達成和累計達成的看板。通過(guò)由統計員將生產(chǎn)計劃量填入看板并計算和公布出計劃量所對應的理論能耗、物耗標準。當日班后，再由統計員通過(guò)實(shí)際產(chǎn)量反算出的實(shí)際物耗和次日公布工程部公布能耗數據填入看板進(jìn)行對比確認，據此作為工段長(cháng)的KPI考核指標，簡(jiǎn)單實(shí)效�？梢郧宄刈尭骷壢藛T知道哪里沒(méi)有做好而進(jìn)行針對性強的控制。
3.4運用合理的考核方法。合理運用關(guān)鍵事件法（將下屬工作中表現出來(lái)的優(yōu)秀的行為事件或糟糕的行為事件記錄下來(lái)，與該員工面談，通過(guò)關(guān)鍵行為和結果來(lái)考核）和行為錨定等級考核法（對被下屬的工作行為進(jìn)行觀(guān)察、考核，從而評定績(jì)效）�？己思赐ㄟ^(guò)上述的《工作計劃和完成情況日報表》總結后進(jìn)行。
3.5多途徑進(jìn)行績(jì)效反饋。通過(guò)例會(huì )、正式交流、非正式交流、檢查、書(shū)面匯報等方式進(jìn)行反饋下屬的表現，收集到一些意見(jiàn)和建議，針對性地改善管理和部門(mén)工作。
4、營(yíng)造一支高績(jì)效的團隊
4.1約法三章。對部門(mén)人員專(zhuān)門(mén)擬文明確紀律、工作質(zhì)量和效率要求。凡有違反，必定問(wèn)責、追究和考核，絕不可曖昧和縱容。
4.2培養團隊執行力和快速反應能力，培養和下屬間的互信和團隊成員的自豪感，倡導成員多為團隊考慮問(wèn)題。
4.3對成員取得成績(jì)和工作失誤給予公正的判斷和裁決。
4.4站在公司整體經(jīng)營(yíng)的高度經(jīng)營(yíng)團隊。在日常中，我們常常會(huì )碰到部門(mén)之間溝通不順暢或是不協(xié)作的情況，優(yōu)秀的主管會(huì )從公司整體大局出發(fā)，從經(jīng)營(yíng)的角度、員工關(guān)系的角度、公司長(cháng)期發(fā)展等多個(gè)角度考慮問(wèn)題，基于改善、提高、發(fā)展的目的妥善解決問(wèn)題，而不是我們常見(jiàn)的抱怨、相互攻擊、批評指責、部門(mén)自我保護或是自我情緒的發(fā)泄等錯誤的做法。在日常工作中主管在決策、判斷、批評甚至是因為工作生氣惱火時(shí)，需自問(wèn)一句“如果我是李總，我是陳總，將會(huì )怎樣處理？”是“拂袖而去”、“大放厥詞”；還是“認真對待”、“妥善解決”，對我們提出了考驗。
4.5提高團隊素質(zhì)和文化水平。通過(guò)建立業(yè)余興趣活動(dòng)小組，舉行演講、朗讀、運動(dòng)比賽，舉辦英語(yǔ)、詩(shī)詞學(xué)習活動(dòng)等，開(kāi)展禮儀、生活常識和良好理財等方面的培訓，來(lái)提升團隊成員的素質(zhì)，促進(jìn)團隊的凝聚力和相互關(guān)心。部長(cháng)親自組織和參與，貴在持之以恒地堅持。其中對年輕員工要開(kāi)展理財和人生規劃方面的知識培訓，以避免很多年輕人成為“月光族”，告誡他們賺錢(qián)才是硬道理。員工賺到錢(qián)，自然會(huì )珍惜工作而減少流失。
九、其他從現場(chǎng)管理中總結的經(jīng)驗和做法
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1、主管要善于運用頭腦風(fēng)暴法。與員工一起來(lái)進(jìn)行問(wèn)題探究、分析，讓員工也積極參與動(dòng)腦筋。
2、主管不要急于表現和拍板。作為主管，不要啥事都喜歡和急于表態(tài)，急于拍板時(shí)往往做出錯誤的決定。下面執行的細節和操作實(shí)際自己不可能都清楚，拍板前一定要問(wèn)多幾個(gè)人、多確認幾次事情的來(lái)龍去脈。如果急于拍板了，自己下的決定比較難于執行和根本沒(méi)有執行，會(huì )大大影響自己的管理權威。
3、實(shí)施“多能工”和“又紅又專(zhuān)”戰略，落實(shí)人才梯隊建設。強調任何崗位、任何人都不是一成不變的，必須定期予以輪訓。針對在一個(gè)崗位服務(wù)一年以上的，可以有計劃地組織輪崗，保證車(chē)間在生產(chǎn)異常時(shí)人員的高效利用，最終達到每個(gè)員工都能本崗以外的崗位快速上崗。同時(shí)結合公司的培訓計劃，職員和工人分開(kāi)制訂更具有針對性的人才梯隊規劃和明確的培訓路線(xiàn)，通過(guò)在職崗位輪換、在職輔導、在職培訓與內部講師隊伍的建立提升現有人員能
力，實(shí)現人力資源的發(fā)展和儲備。讓大家感受在這個(gè)團隊對自己的能力素質(zhì)有提升，有學(xué)習和發(fā)展的空間，工作有價(jià)值和意義，值得留下來(lái)。
4、部門(mén)內工人各崗位樹(shù)立標桿，常抓技能比武。有榜樣，有標桿，從而激勵一線(xiàn)工人比學(xué)趕超。同時(shí)要對工人的技能有清楚的認知和掌握，將適合的人放在合適的工序，實(shí)地觀(guān)察前后平衡，調節和指揮。將相對輕松的工位安排動(dòng)作慢的人完成。同時(shí)定期對現行作業(yè)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像，然后召集全員分析問(wèn)題點(diǎn)和不規范動(dòng)作。
5、持續培養員工文明操作的習慣，標識和定置管理的意識。一定要堅持不懈地消除和糾正很多員工對待工具等用品大手大腳，拿亂了物品不整理，不隨手歸位等的不良習慣，反復培養持續培養員工文明操作的習慣。
6、優(yōu)化班與班交接，確保交接到位而無(wú)扯皮�？偨Y班與班之間交接不清，溝通不到位的案例；定期開(kāi)展每工序指出上工序應該改進(jìn)和加強的.方面。強調下一班和下工序都是客戶(hù)的觀(guān)點(diǎn)。嘗試建立本工序業(yè)績(jì)由下工序考核的機制。同時(shí)明確要求接班人認可交班人交接時(shí)情況后方可放其下班，否則就要“返工”。
7、定期訪(fǎng)談和績(jì)效反饋的開(kāi)展。面談工作部門(mén)內職員至少每月1次，側重于曉以任務(wù)和目標；關(guān)鍵崗位工人2月/次，一般崗位的代表3月/次，部門(mén)座談會(huì )2月/次，側重于組織氣氛和穩定性。定期溝通會(huì )讓團隊減少誤會(huì )和猜測，單個(gè)面談更能收獲到一些真實(shí)意見(jiàn)，也讓下屬充分感受到受重視，有奔頭。同時(shí)對從各種渠道收集的員工意見(jiàn)和建議要及時(shí)有效地進(jìn)行書(shū)面回復，合理化和有價(jià)值的要8、及時(shí)和公開(kāi)地進(jìn)行各種獎勵。
9、嚴謹對待員工處罰和考核�？己撕吞幜P時(shí)必須用標準表單且經(jīng)當事人簽名，確定是員工責任內的事實(shí)。對本身就無(wú)法做到的事情，應從流程上和設備上考慮改善，不能強加處罰而讓員工帶著(zhù)情緒上班，必須為員工創(chuàng )造少犯和犯不了錯誤的條件。
10、優(yōu)化部門(mén)例會(huì )。例會(huì )分為上期工作總結、需會(huì )議共識事項、下期重點(diǎn)工作以及有關(guān)文件和精神的學(xué)習等四個(gè)議題。每次例會(huì )部門(mén)主管都要精心準備，把握住部門(mén)人員工作狀態(tài)和部門(mén)工作質(zhì)量和進(jìn)展。工作總結由部長(cháng)親自完成，總結本周每個(gè)人做得好的和不好的。好的提請大家給掌聲或權限內的獎勵，不好的由責任人站起來(lái)檢討并接受批評。同時(shí)，對例會(huì )形式還要不斷創(chuàng )新，不能局限于主管一人宣講，主管的側重點(diǎn)在于評價(jià)和判定。開(kāi)完會(huì )后一定讓每個(gè)人知道內容是什么、自己該做什么，并且認真地去做了。
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1、檢討《設備管理辦法》等系列文件在部門(mén)執行和落實(shí)情況，設備的購置、異動(dòng)、維護、保養有無(wú)按要求做到？
2、生產(chǎn)設備、檢驗設備、計量器具、工器具等處于完好狀態(tài)和受控狀態(tài)，均符合工藝要求，能滿(mǎn)足使使用要求。
3、工藝等生產(chǎn)條件變化能及時(shí)采取調整和補充，保證質(zhì)量要求。
4、根據SEAM系統要求，制訂每臺設備的點(diǎn)檢、保養日報表，包含部位、頻次、備件更換、處理動(dòng)作等。同時(shí)每臺設備分別指定一個(gè)使用管理責任人、一個(gè)維護管理責任人，明確使用管理和維護管理的職責。要求按日報表上一一落實(shí)到位。
5、無(wú)生產(chǎn)計劃而未用和閑置的設備同樣納入點(diǎn)檢計劃。定期進(jìn)行試用，保證設備保持隨時(shí)可以正常開(kāi)啟；在每臺設備的檔案上可以看到該設備的狀態(tài)；此項工作的確認可以在部門(mén)安全自查上進(jìn)行；當然，對閑置設備應及時(shí)向公司報告處理建議并跟進(jìn)批復，長(cháng)久不用的應清離現場(chǎng)。
6、優(yōu)化設備清潔方式。如針對海苔設備，應明文禁止用水沖洗（盡管對關(guān)鍵部件進(jìn)行了包裹），但設備內部的海苔碎屑沾上水，過(guò)不了多久，就會(huì )感受到明顯的的臭味，并發(fā)霉。不僅影響環(huán)境，更是損傷設備。所以確定設備清潔的先后順序和清潔標準對設備保養非常重要。
7、設備運行日志和交接班記錄本的完整填寫(xiě)，嚴格推行報修單制度(一式兩聯(lián))。報修人詳
細描述故障情況（必須用6W2H），接單人處理完后完整記錄處理過(guò)程，報修人和責任主管簽名確認。這才表示一個(gè)維修動(dòng)作的完成。再將此單內容錄入電腦（由統計員完成錄入）。一方面有效追溯維修工處理時(shí)間和作業(yè)質(zhì)量，利于考核；另一方面作為設備管理系統的重要組成部分，進(jìn)行知識管理，利于后來(lái)人學(xué)習。原則上每一次停機和故障排除都應進(jìn)行知識管理，我們也可據此來(lái)制定常用故障排除手冊，即“如果出現xxxx情況，我們該怎么辦？”。以確保常見(jiàn)的故障可以快速修復，還可以作為新人的培訓教材。
8、培養維修人員良好的維修習慣。明文規定維修實(shí)施前必須自備紙皮和整張布墊于地面或碎屑滴落部位，完畢后清理干凈，此乃事半功倍之工作，須持續糾偏、直至維修人員養成良好的習慣。
9、定期開(kāi)展設備知識的培訓和考試。由維修人員對自己的責任機臺針對性地開(kāi)發(fā)課件（工作原理、結構圖、操作指南、保養方法），從而對生產(chǎn)使用人員進(jìn)行理論和現場(chǎng)培訓，然后進(jìn)行閉卷考試，請受訓人現場(chǎng)操作、講解以檢驗培訓效果。
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1、落實(shí)品控前移，定期抽查和確認原物料的質(zhì)和量?jì)煞矫�，以確保自己提前掌握原物料的狀況以做好相關(guān)報告、應對。
2、領(lǐng)用確認：嚴格按計劃用量和小時(shí)消耗進(jìn)度領(lǐng)用物料，供料工做好一級確認，物料統計員和工段長(cháng)每班各抽查1次以上，抽查結果與供料工績(jì)效掛鉤，保證領(lǐng)用數量準確；
3、小時(shí)監控:編制供料作業(yè)記錄表，工段長(cháng)、供料工根據生產(chǎn)進(jìn)度確認物料的使用進(jìn)度，收集物料的使用信息反饋，對異常物料完整保管實(shí)物和記錄與品控員開(kāi)單，書(shū)面反饋進(jìn)料組，抄送上級。每月總結各物料的質(zhì)量狀況（準確記載有關(guān)數據和不良特征），作為進(jìn)料組反饋供應商的重要事實(shí)依據，也是進(jìn)料組下次檢驗的檢項。
4、定置管理：與工人一起設計出最優(yōu)化的原物料擺放位置和標準，即5S標準圖。營(yíng)造流暢、有序、美觀(guān)的現場(chǎng)生產(chǎn)環(huán)境。
5、工完場(chǎng)清:不管是正常停機還是異常停機切換產(chǎn)品，都必須做到當前物料的完善防護包裝后清場(chǎng)，根據計劃確定是真退還是假退，以防止物料混用。此項做得如何直接反映了現場(chǎng)管理人員和作業(yè)人員的素質(zhì)和水平。
6、每天檢查庫存和生產(chǎn)耗用進(jìn)度的匹配性。物料統計員和工段長(cháng)每天查看系統，將下限庫存物料信息發(fā)給計劃員，詢(xún)問(wèn)到貨進(jìn)度，抄送上級，做到提前預警。車(chē)間不能只依賴(lài)計劃組，防止原物料不足和信息不準確導致的生產(chǎn)變更而引起的制造費用的上升。
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1、實(shí)時(shí)檢討現場(chǎng)作業(yè)規范，優(yōu)化、合理設計現場(chǎng)作業(yè)標準。運用動(dòng)作分析、動(dòng)作經(jīng)濟原則、時(shí)間分析、流程分析和再造等方法，借助錄像、最優(yōu)操作的員工進(jìn)行示范等手段，對生產(chǎn)現場(chǎng)的作業(yè)狀態(tài)進(jìn)行系統性地研究和評審，優(yōu)化、合理設計現場(chǎng)作業(yè)標準（定人、定量、定時(shí)、定法、定步驟），消除不合理、浪費、不均衡的作業(yè)方法和步驟，糾正不當作業(yè)，求得員工的真心認同和高度的自覺(jué)遵守。
2、定期開(kāi)展工藝標準、指導書(shū)、文件制度等學(xué)習培訓和閉卷考試�？荚嚱Y果與績(jì)效、晉升加薪等掛鉤，閉卷考試一定要長(cháng)期堅持。以此保證團隊人員對業(yè)務(wù)指導文件的十分熟悉，日常工作中做到“知法、懂法、守法、依法”。
3、建立員工培訓手冊。組織專(zhuān)人認認真真地、完整地編輯員工培訓手冊，這個(gè)手冊?xún)热輵依ü緦T工各方面的要求（集合公司在安全管理、人員管理、品質(zhì)管理、設備管理、環(huán)境管理和5S管理方面的規范、文件和要求），成為現場(chǎng)管理人員一本活的工具書(shū)，從而規范、準確地指導和培訓員工，確保培訓效果。
建立問(wèn)題記錄檔案。利用好公司現行的《案例總結表》和《現場(chǎng)培訓記錄表》，以凡事徹底的工作的風(fēng)格要求部門(mén)，一事一檔案，一事一培訓。部門(mén)培訓的鮮活現實(shí)資料由此形成。
2023年實(shí)踐工作總結集錦3
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉變?yōu)獒t生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手
在醫院xx實(shí)習的x個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了xx個(gè)�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短xx天里，痛苦與快樂(lè )并存。
手術(shù)室里無(wú)菌觀(guān)念應求是很?chē)栏�，而且手術(shù)室里護士又是極其嚴格，稍有不遵守無(wú)菌規范動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們不滿(mǎn)，很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們臉色，并且基于我表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準手術(shù)醫生來(lái)對待。
我優(yōu)秀的表現自然也讓我們手術(shù)小組x教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次xx手術(shù)，他主刀，一共上臺了x個(gè)人，他，他手下住院醫生，xx醫生，還有一個(gè)他研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演，教授很滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，x教授表示，希望我做一名xx醫生。得到這位全國知名xx專(zhuān)家期望與鼓勵，我感覺(jué)自己目標更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì )辜負他期望!
經(jīng)過(guò)這近x個(gè)月的實(shí)習，我也有了不少的體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問(wèn)題
以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題
實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作
在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五、微笑服務(wù)
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖! 在xx的實(shí)習即將結束，在這x個(gè)多月的'實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了xx一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
這次實(shí)習我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的細心指導。感謝xx醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，我以后還要學(xué)習更多的知識，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應該提高，才會(huì )更加有所收獲。我會(huì )謹記這次的醫院實(shí)習，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業(yè)盡心盡責!
2023年實(shí)踐工作總結集錦4
為響應學(xué)校青年教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉的號召，更為提高自身的實(shí)踐能力，我有幸參加了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動(dòng)。在實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實(shí)踐，以掌握最新的企業(yè)用人需求，現總結如下：
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
二、實(shí)踐體會(huì )
從校園走向企業(yè)，面臨的首要問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)教師轉化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必須認識到二者社會(huì )角色之間存在的差異，明確自己的任務(wù)和目標。理論只是單純的學(xué)習知識，而下到企業(yè)去實(shí)踐去鍛煉，則意味著(zhù)繼續學(xué)習深入學(xué)習，并將理論知識與實(shí)踐結合，應用于實(shí)踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，一定是在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
對我們青年教師來(lái)講，進(jìn)企業(yè)學(xué)習是一個(gè)難得的機遇，更是一次終身難忘的'經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，能拓寬視野，了解企業(yè)對學(xué)生的需求，了解當前社會(huì )就業(yè)新形勢，找到改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間，我認真了解這個(gè)企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)，把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程進(jìn)行對照，發(fā)現了很多在課堂上學(xué)不到的東西，也感覺(jué)到了學(xué)生只在課堂上學(xué)習的局限性。我們青年教師大多是從大學(xué)畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，教授學(xué)生只是書(shū)本知識，我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐開(kāi)闊了青年教師的視野，在以后的課堂上講些企業(yè)方面的知識，講自己企業(yè)實(shí)踐的切身體會(huì )，講自己在企業(yè)實(shí)踐中的具體工作，講企業(yè)生產(chǎn)中需要什么樣的人，行業(yè)需要怎么的人，企業(yè)喜歡的人是什么樣!企業(yè)的要求，企業(yè)的制度等。結合學(xué)生平時(shí)上課不好的現象
與企業(yè)的管理相結合，提醒他們，教育他們，如果在企業(yè)中出現這種現象會(huì )有什么后果!通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐，告訴學(xué)生，企業(yè)的考勤制度，遲到的員工采用扣工資的方式。引導學(xué)生養成良好的習慣，培養他們的職業(yè)素養，敬業(yè)精神。我將把這次活動(dòng)的收獲運用在今后的教學(xué)和學(xué)生管理中，爭取對今后整體教學(xué)水平和對學(xué)生的管理能力都有所提升。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我還體會(huì )到今后要多教育學(xué)生養成好的自我管理能力、自學(xué)能力、溝通能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力�，F在提倡人才的可持續發(fā)展戰略，我覺(jué)得以上能力至關(guān)重要，沒(méi)有這些能力，即使在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生，到企業(yè)后開(kāi)始非常受歡迎，因為在學(xué)校學(xué)習努力，基本功扎實(shí)，但是幾月后或一年后，他們的問(wèn)題就暴露了，會(huì )的只是學(xué)校學(xué)習的一些知識，自學(xué)能力差，在工作中不善于總結，不善于分析問(wèn)題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會(huì )動(dòng)腦思考，只要工作說(shuō)的過(guò)去就行，而有的員工上班是為了實(shí)現自己的價(jià)值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續發(fā)展。
2023年實(shí)踐工作總結集錦5
一、開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力
中職學(xué)校強調的是培養學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養，具有一定的實(shí)際操作能力。作為專(zhuān)業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實(shí)踐鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線(xiàn)做起，抓住一切機會(huì )自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗，切實(shí)提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠(chǎng)、東風(fēng)汽車(chē)改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應用性和實(shí)踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開(kāi)發(fā)研究和指導學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
二、參與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現狀與發(fā)展方向。
我們下到不同類(lèi)型企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專(zhuān)業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設備的現狀和發(fā)展方向，有利于我們在教學(xué)中及時(shí)補充反映當前生產(chǎn)現場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現狀
和特點(diǎn)如實(shí)地展現給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì )接軌，不至于讓學(xué)生走出校門(mén)，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠，從而產(chǎn)生種種不適應。
三、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類(lèi)人才的需求、就
業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養出更符合企業(yè)需求的`應用性人才。同時(shí)根據企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養方案，改革課程體系，整合教學(xué)內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時(shí)加大人文素養、職業(yè)素養培訓課程比例，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，加強自身修養。
四、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀(guān)念，提高學(xué)習技能積極性
在沒(méi)有下廠(chǎng)實(shí)踐鍛煉時(shí)，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠(chǎng)實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠(chǎng)與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀(guān)念，激發(fā)教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書(shū)本的理論知識和到工廠(chǎng)實(shí)踐鍛煉所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能緊密結合起來(lái)，教學(xué)內容豐富，形象生動(dòng)，提高了人才培養質(zhì)量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉起到了較好效果。
最后，我很慶幸能夠有機會(huì )參加“中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國家培訓”培訓，也十分感謝平度市職業(yè)教育中心對我們這次培訓的高度重視與細心的安排，我會(huì )將所學(xué)到的先進(jìn)理念運用到以后的教學(xué)工作當中，爭做一名優(yōu)秀教師。
2023年實(shí)踐工作總結集錦6
一、組織開(kāi)展集體學(xué)習活動(dòng)
1、上半年重點(diǎn)組織學(xué)習了于丹《〈論語(yǔ)〉心得》《〈莊子〉心得》以及《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育》，每周集中學(xué)習時(shí)間，教師自由選擇所學(xué)篇目，朗讀和談點(diǎn)學(xué)習實(shí)踐體會(huì )。幼兒園共開(kāi)展了十多次的學(xué)習和交流，教師的思想認識得到了提高。
2、下半年重點(diǎn)組織學(xué)習《陶行知現代教育文選》、魏書(shū)生人生工作經(jīng)驗以及其他教育行業(yè)杰出人才的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀經(jīng)驗。撰寫(xiě)學(xué)習實(shí)踐體會(huì )，中心每位教師每周一篇學(xué)習實(shí)踐體會(huì )，約15周共計學(xué)習實(shí)踐體會(huì )400多篇。
二、圍繞新教育實(shí)驗課題有計劃地開(kāi)展學(xué)習聆聽(tīng)活動(dòng)
我園申報的新教育實(shí)驗課題為《聆聽(tīng)窗外聲音——鄉鎮幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究》，圍繞課題方案，我園有計劃地開(kāi)展各種聆聽(tīng)活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅喿x有字之書(shū)
1、學(xué)歷進(jìn)修。目前教師大專(zhuān)學(xué)歷達75。5%，本科學(xué)歷達3。8%。本學(xué)年參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修的教師有2人，本科學(xué)歷遠程教育進(jìn)修的有13人。我們爭取三年內中心幼兒園教師大專(zhuān)學(xué)歷達90%以上，本科學(xué)歷20%以上。
2、專(zhuān)業(yè)閱讀。閱讀幼兒教育專(zhuān)著(zhù)、幼教雜志、幼教各類(lèi)教材等。幼兒園為每個(gè)辦公室訂了一套《幼兒教育》和《學(xué)前教育》雜志。園內圖書(shū)室每年添置教育書(shū)刊，并有比較齊全的幼教雜志刊物。要求每位教師每天至少安排一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
3、休閑閱讀。我們要求教師還要閱讀瀏覽其他各方面知識書(shū)籍，豐富多學(xué)科、多領(lǐng)域知識。
4、幼兒園組織青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)兩月一次，開(kāi)展閱讀交流。并及時(shí)要求上交閱讀體會(huì )每人一篇。
5、中心幼兒園組織教師集體學(xué)習交流活動(dòng)每周一次，每次一小時(shí)。
�。ǘ╅喿x無(wú)字之書(shū)
1、組織教師“聆聽(tīng)活動(dòng)”每月一次。2月，組織青年教師走進(jìn)“梁種玉工作室”；3月，組織全體教師去紹興柯巖參觀(guān)學(xué)習；4月，組織骨干教師去杭州北山機關(guān)幼兒園聽(tīng)課，教師代表參加嘉興“南湖之春”教學(xué)展示活動(dòng)；5月，組織中心班主任及家長(cháng)委員會(huì )去上海東方綠舟開(kāi)展親子活動(dòng)；6月，邀請嘉興市教育研究院朱書(shū)記來(lái)園作課題研究指導；8月，邀請鎮文化站杰出女文人，全國論文競賽一等獎獲得者、《農家女》雜志封面人物褚亞芳女士來(lái)園作報告；9月中秋節前后，分別組織青年團員與鎮工商所、新秀箱包廠(chǎng)團支部聯(lián)誼、聯(lián)歡活動(dòng)；10月開(kāi)始，組織中心教師每周3分鐘教育隨筆交流；11月份，組織文藝骨干教師參加“平湖市廣播電臺走進(jìn)姚浜村村級文藝匯演活動(dòng)”；邀請平湖市名師來(lái)園為全體教師上音樂(lè )教學(xué)示范課并作相關(guān)講座；組織教師、家長(cháng)聆聽(tīng)教育局鄒科長(cháng)作的家庭教育講座。
2、開(kāi)展拜師結對學(xué)習活動(dòng)。本學(xué)年，我園派9名教師分四個(gè)領(lǐng)域、5個(gè)學(xué)科與實(shí)驗幼兒園骨干教師進(jìn)行結對拜學(xué)活動(dòng)，每對師徒制訂結對“學(xué)”“教”計劃，定期進(jìn)行相互聽(tīng)課交流，切實(shí)保證學(xué)習提高的質(zhì)量。
3、鼓勵教師同伴互助互學(xué)，取人之長(cháng)，補己之短。多進(jìn)行學(xué)科交流，多開(kāi)展日常保教小專(zhuān)題交流研討活動(dòng)，發(fā)揮團隊精神，提升整體水平。中心各教研組除了保證每周一次的教研組活動(dòng)外，同課時(shí)的'教師又經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課。
4、我們經(jīng)常要求教師向社會(huì )賢達學(xué)習，做有涵養的公民。向各行各業(yè)優(yōu)秀人才學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，正確認識教育事業(yè)，努力提高事業(yè)幸福指數。向賢惠的家庭婦女學(xué)習，當好母親、兒女、妻子、媳婦等家庭角色。閱讀社會(huì )，聆聽(tīng)各界人士的成功經(jīng)驗、生活感悟。向新教育博客之星學(xué)習，不斷發(fā)展自己，超越自己。閱讀網(wǎng)絡(luò )信息，聆聽(tīng)現代發(fā)展的時(shí)代腳步聲。金苗老師（即“若研”）成為了眾多市內教師熟悉的博客之星，我園教師的認真學(xué)習和工作態(tài)度得到了領(lǐng)導和同行的肯定。
�。ㄈ╅喿x聆聽(tīng)的延伸與拓展
1、各班教師努力營(yíng)造班級閱讀氛圍，帶領(lǐng)幼兒參加閱讀活動(dòng)。
2、向家長(cháng)宣傳閱讀的重要性，為幼兒創(chuàng )設良好的閱讀氛圍，幫助幼兒參與閱讀。
3、幼兒園通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )議向家長(cháng)宣傳閱讀的重要性，要求家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒多閱讀。
4、各年級教研組根據課程安排及本地教育資源狀況，盡力組織幼兒走出幼兒園開(kāi)展聆聽(tīng)活動(dòng)，或者布置家長(cháng)有意識帶領(lǐng)幼兒外出聆聽(tīng)活動(dòng)，拓寬視野，增長(cháng)知識，聰慧頭腦。
5、教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )、實(shí)踐隨筆、生活感悟等。申報新教育博客的教師每周至少上傳1篇。35周歲以下教師每月撰寫(xiě)兩篇上交1篇，其他教師每月撰寫(xiě)1篇上交。幼兒園每學(xué)期編印教師優(yōu)秀教育隨筆匯集的《新埭鎮幼教經(jīng)驗花絮》一本，每年度編印《教師優(yōu)秀論文集》一冊。
�。ㄋ模╅_(kāi)展鄉土化、生活化教育課題研究
度結題的金美林老師的課題《小班幼兒責任心培養的策略研究》，張勤華老師的課題《幼兒園大班預設課程和生成課程的融合研究》，陳寶珠老師的課題《利用農村環(huán)境優(yōu)勢培養小班幼兒的美術(shù)創(chuàng )作能力》，金苗老師的課題《培養中班幼兒口語(yǔ)表達能力的策略研究》均獲平湖市第八屆教育科研優(yōu)秀課題成果三等獎。在幾年鄉土化、生活化幼兒教育研究的基礎上，又邁出了可喜的一步。
度，我園又申報市級或者園級立項課題中涉及到生活化、鄉土化的研究課題有《音樂(lè )活動(dòng)中鄉土資源應用的實(shí)踐研究》、《教師教學(xué)行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》、《利用農村環(huán)境優(yōu)勢培養大班幼兒美術(shù)創(chuàng )作能力之研究》、《利用廢舊物品資源提高中班幼兒實(shí)踐操作能力之研究》、《中班幼兒自主管理區角材料策略研究》等等。
三、取得的成績(jì)
1、教師團隊精神得到進(jìn)一步提升，教師的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步鞏固，進(jìn)一步樹(shù)立起了我園教師良好的精神風(fēng)貌。本年度我園教師組隊代表平湖市教育工會(huì )參加嘉興市教職工跳長(cháng)繩比賽，獲得了團體第三名的好成績(jì)。
2、教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了提升，幼兒園獲得了良好的成績(jì)。本年度，一名教師獲得了平湖市教師即興演講賽幼兒園組三等獎，一名教師獲得廉政故事創(chuàng )作一等獎，并參加了演講活動(dòng)，效果很好。一名教師獲得了平湖市“雙高“獎，一名教師獲平湖市“教壇中間”及“平湖市名師”，園長(cháng)被推薦評審確定為嘉興市第二批“名校長(cháng)培養人選”。教師的一件民間教玩具獲浙江省評選一等獎，又獲國家級參賽提名獎，一篇論文獲浙江省三等獎，兩篇論文、一個(gè)案例獲嘉興市三等獎，三篇論文、四個(gè)課題研究成果獲平湖市三等獎。
四、下階段工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步組織學(xué)習《陶行知現代教育文選》，尤其是與幼兒教育相關(guān)的教育理論，并組織開(kāi)展討論、撰寫(xiě)學(xué)習實(shí)踐體會(huì )。進(jìn)一步開(kāi)展“聆聽(tīng)”活動(dòng)，提高教師的綜合素養，積極參與陶研會(huì )各項學(xué)習實(shí)踐研究活動(dòng)。
2、努力在幼兒園環(huán)境創(chuàng )設方面營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍，提高教師主動(dòng)工作的積極性。
3、學(xué)習陶行知教育理論，努力營(yíng)造鄉土化、生活化、游戲化的教育環(huán)境，開(kāi)辟幼兒學(xué)習實(shí)踐基地，進(jìn)一步解放幼兒的雙手和大腦，開(kāi)展有益的生活教育實(shí)踐，凸顯本園的管理特色和教育特色。
4、進(jìn)一步采取有效措施，推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵教師積極參與博客活動(dòng)，有效培養園內名師若干名，引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)及各項工作。
5、幼兒園“農園”“果園”條件成熟的話(huà)，秋天舉行“豐收節”活動(dòng)。
2023年實(shí)踐工作總結集錦7
轉眼一學(xué)期已過(guò)，這一學(xué)期，從接手實(shí)踐部到熟悉實(shí)踐部在這段時(shí)間里有很多經(jīng)歷和感受，在其他兩委干部和副部的幫助下，高效，切實(shí)地完成了部門(mén)的本職工作。
一、在這一學(xué)期期間，實(shí)踐部主要做的工作如下：
1、2月27日，陽(yáng)光家教和后勤員工愛(ài)心家教活動(dòng)報名。
2、2月29日，志愿者服務(wù)日及家電義務(wù)維修宣傳。
3、3月01日，新志愿者注冊與報名。
4、3月20日，專(zhuān)升本考試引導活動(dòng)。
5、3月21日，接手實(shí)踐部，了解實(shí)踐部各項工作。
6、3月25日，協(xié)助青協(xié)進(jìn)行市博物館義務(wù)講解員招募報名。
7、4月09日，登記志愿者服務(wù)時(shí)間，發(fā)放志愿者證。
8、4月21日，市博物館志愿者活動(dòng)。
9、4月23日，第十屆職業(yè)技能大賽之電子設計競賽報名。
10、4月25號《五一關(guān)愛(ài)后勤員工活動(dòng)》志愿者招募。
11、4月27號《福州市博物館講解活動(dòng)》志愿者招募。
12、5月2號收集登記志愿者關(guān)于4月21號“牽手閩臺緣活動(dòng)”服務(wù)時(shí)間。
13、5月3號發(fā)放注冊志愿者的.志愿者證。
14、5月15號43路車(chē)秩序維護活動(dòng)志愿者招募。
15、5月26號回收舊衣物活動(dòng)志愿者招募。
16、5月27號C4、C6車(chē)鵬整理活動(dòng)志愿者招募。
17、5月27號運動(dòng)會(huì )秩序維護員招募。
18、6月6號收集符合星級志愿者認證條件的同學(xué)，進(jìn)行認證。
以上為這半學(xué)期實(shí)踐部的工作情況。
二、工作反思：
1、沒(méi)有做到跟老師溝通交流，沒(méi)能真正做到老師與同學(xué)之間的信息傳遞。
2、沒(méi)能在每次活動(dòng)都能到活動(dòng)現場(chǎng)去了解同學(xué)們活動(dòng)的開(kāi)展情況。
3、給同學(xué)提供實(shí)踐的渠道單一，總結整個(gè)學(xué)期工作，都是圍繞著(zhù)配合青協(xié)開(kāi)展工作。
三、之后展望：
1、以更好的效率完成各項工作，做好上傳下達工作，使信息傳遞更及時(shí)、清晰。
2、之后工作中，爭取能用更多時(shí)間去了解每次招募同學(xué)去開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)情況。
3、在下一學(xué)期能給同學(xué)們提供更多更切身相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐信息，如實(shí)習招聘之類(lèi)的信息傳遞。
4、同時(shí)在下學(xué)期努力做到更好，不斷改善提升自我能力。
2023年實(shí)踐工作總結集錦8
xx年7月15日至8月25日，我在黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司參加社會(huì )實(shí)踐，主要從事汽車(chē)車(chē)身覆蓋件模具的裝配工作。
首先，十分感謝黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司給我這個(gè)參加模具現場(chǎng)生產(chǎn)的機會(huì )。從7月2日首次到天汽模，得到張勇部長(cháng)的接待，我便感受到這個(gè)企業(yè)獨特的一面。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我本身是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗且尚未畢業(yè)的學(xué)生，黃驊天汽模公司能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我增長(cháng)經(jīng)驗、見(jiàn)識，讓我這個(gè)暑假生活變得充實(shí)；從企業(yè)的社會(huì )責任角度來(lái)說(shuō)，任何企業(yè)、單位沒(méi)有培養零經(jīng)驗實(shí)習生的義務(wù)，黃驊天汽模公司肯讓我留下，這便是與我去過(guò)其他企業(yè)所不同的地方。
其次，我在參加工作期間，我的心得體會(huì )如下：
在天汽模我可以用一個(gè)詞來(lái)概括——“見(jiàn)習”。我所說(shuō)的“見(jiàn)習”，是“見(jiàn)識”和“學(xué)習”。在天汽模，我真正的與汽車(chē)模具做接觸，這是在學(xué)校所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有真正涉及過(guò)的東西；見(jiàn)識了許多汽車(chē)模具標準件、非標準件（但不是全部），這些零件，有的我知道，有的我不知道，通過(guò)安裝使用這些零件，使我清楚地了解它們的機構、性能和適用條件；見(jiàn)識了多套汽車(chē)模具的整體結構和細微機構，比如上下模、壓料板、定位機構、沖孔機構等；見(jiàn)識了模具從裝配到調試壓件的全過(guò)程，都說(shuō)機鉗是設計的基礎，我認為這個(gè)暑假的確是為我今后的課程學(xué)習與工作奠定了一個(gè)很不錯的基礎。如果說(shuō)學(xué)習，我不得不說(shuō)，在天汽模。一直都是在學(xué)習。雖然我有鉗工證，但本身我是不懂模具裝配的，所以每個(gè)工件的安裝，每一種工具的使用，每一個(gè)工序的操作都是在現場(chǎng)學(xué)的。當然，學(xué)到的不僅僅是這些。在車(chē)間工作期間，培養了我一些習慣，增添了我一些意識。這些也是我今后工作當中必須要注意的`，比如，工作完成后及時(shí)清理現場(chǎng)衛生、機床面雜物；及時(shí)涂油防止本體和模塊的生銹；工作中保護自身安全的意識等。通過(guò)這些我得出的結論就是：實(shí)踐出真理！我很享受在天汽模工作的過(guò)程，即便是做最枯燥的推光，但也正是推光這些工作，使我有更多的時(shí)間去觀(guān)察模具的結構組成，思考每一道工序、每一個(gè)工件的功能作用。另外，通過(guò)與趙師傅等人溝通，使我更加清楚地知道知識面的欠缺，也對整個(gè)模具行業(yè)有所認知，也為自己今后的發(fā)展有了打算。
再次，我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習期間留下遺憾的事。
1、參加實(shí)習的時(shí)間短，感覺(jué)剛剛適應整個(gè)工作環(huán)境便要開(kāi)學(xué)離開(kāi)，還沒(méi)有將鉗工裝配的全部工序搞清楚；
2、沒(méi)有去學(xué)習使用液壓機、氬弧焊等。在學(xué)校我學(xué)習并操作過(guò)液壓機，但要比天汽模液壓機的噸位要小、操作系統要簡(jiǎn)單，在實(shí)習期間我沒(méi)能學(xué)習較先進(jìn)的液壓機設備一大遺憾；趙毅師傅曾說(shuō)過(guò)要教我氬弧焊，但我一直沒(méi)有去學(xué)，這無(wú)疑是沒(méi)有抓住一次技能學(xué)習的機會(huì )；
3、與張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)溝通較少。每一個(gè)管理領(lǐng)導，之所以能勝任，我認為在管理能力、社會(huì )處事能力等各個(gè)方面必有其獨到的一面。作為即將大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位，這些都是我需要具備的。與張占波部長(cháng)接觸較多些，從他平時(shí)的言談中，使我學(xué)會(huì )許多，比如，不要總想著(zhù)讓客戶(hù)妥協(xié)，要按照標準工作，不管是設計還是鉗工裝配，只要在公司做好前期工作，后期交模工作便容易了許多。與張勇部長(cháng)接觸較少，但張部長(cháng)的處事方式在公司里有口皆碑，沒(méi)能與張部長(cháng)多溝通交流很是遺憾。
然后，張勇部長(cháng)一直要我給公司提提建議，我想到的大體如下：
1、人才憑其能而用。因人而用。一個(gè)人的能力有大小，但只要用到正確的位置，就能發(fā)揮最大的作用。在人才使用上，要切忌大才小用、小才大用和專(zhuān)才他用；只有馬當馬用，車(chē)當車(chē)用，不斷健全人才使用的新機制，才能達到智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其慧，信者效其忠的目的。簡(jiǎn)言之，適合當組長(cháng)的就讓他去當組長(cháng)，適合去研磨的就不要讓他去打孔了。
2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺，讓想干事的人有事干，讓能干事的人干成事。我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，不是每一個(gè)員工都能將工作當成事業(yè)，存在應付心與惰性，效率不高。要使整個(gè)車(chē)間活起來(lái)，使效益提升，從觀(guān)念上改變這些是硬道理。人不在多，而在于干不干，是不是盡其能力去工作。
3、以人為本留住人才。企業(yè)在發(fā)展，沒(méi)有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳聞的，其原因我不是十分清楚。我認為留住人才不難，只需一個(gè)留下的理由。環(huán)境可以留人，良好的社會(huì )環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境，能夠引來(lái)人才、留住人才，人才要的是寬松宜人的生活環(huán)境、人盡其才的工作環(huán)境、才位相稱(chēng)的政治環(huán)境、多勞多得的經(jīng)濟環(huán)境。感情可以留人，中國人最是看重感情，所謂“士為知己者死”，上下無(wú)落差的朋友加同事的關(guān)系，讓人才有親切感、歸屬感，心悅誠服地干好本職工作，作出應有貢獻。事業(yè)可以留人，每個(gè)人都有成就一番事業(yè)的雄心壯志，追求理想、展示才華、成就事業(yè)、奉獻社會(huì )的強烈動(dòng)機，是人才成長(cháng)和發(fā)展的基本動(dòng)力，因此，就多數人而言，事業(yè)比金錢(qián)和安逸更有吸引力。
最后，再次感謝張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)以及王海寬等工友一個(gè)多月來(lái)對我的幫助和照顧。
2023年實(shí)踐工作總結集錦9
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間本學(xué)期的團委工作已接近尾聲。在院領(lǐng)導老師的指導和關(guān)心下，這一學(xué)期社會(huì )實(shí)踐部結合自身特點(diǎn)和實(shí)際，有目的、有計劃、有針對性的開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，也豐富了同學(xué)們的文化生活�，F針對過(guò)去這一學(xué)期社會(huì )實(shí)踐部的工作，進(jìn)行具體的總結如下：
一順利完成暑期大學(xué)生“科技、文化、衛生”三下鄉社會(huì )實(shí)踐團隊評優(yōu)工作。
經(jīng)學(xué)校號召，學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)，同學(xué)們積極參與暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入農村、街道、社區和企業(yè)，開(kāi)展了以“改革開(kāi)放三十周年，城鄉新變化”和“xx省城鄉居民主觀(guān)幸福感調查”等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步調動(dòng)廣大同學(xué)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極性，我們社會(huì )實(shí)踐部積極配合學(xué)校團委完成了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評優(yōu)工作，我院團隊取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二成功完成本學(xué)期的個(gè)人暑期社會(huì )實(shí)踐報告評優(yōu)和暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子評選工作。
新學(xué)期開(kāi)始我部收上全體同學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐報告，然后本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評選出4%的優(yōu)秀報告參與學(xué)校的評優(yōu)；積極與老師和同學(xué)溝通，選出我院本學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐積極分子37人且均被評選為校級社會(huì )實(shí)踐積極分子。
三和材料學(xué)院成功開(kāi)展了“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”。
為了使我們學(xué)院今后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更上一層樓，我們學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部和材料學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部共同舉辦了“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì )”，通過(guò)兩院社會(huì )實(shí)踐團隊的成果展示和社會(huì )實(shí)踐積極分子的社會(huì )實(shí)踐心得交流，我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗并為我們今后的工作改良奠定了基礎，同時(shí)增進(jìn)了兩院團委的合作。
四順利完成本學(xué)期迎接新同學(xué)的一系列工作。
新學(xué)期伊始，我們學(xué)院迎來(lái)了來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，我們全體師生忠心的歡迎他們的到來(lái)。我們社會(huì )實(shí)踐部的全體學(xué)生干部和團委其它各部門(mén)一道圓滿(mǎn)完成本了本次迎新工作，幫助新同學(xué)盡快適應大學(xué)生活，投入學(xué)習。
五按團委的要求，結合我部實(shí)際情況，完成本學(xué)年社會(huì )實(shí)踐部招新工作。
為了更快、更好的'開(kāi)展工作，為了不斷壯大我們的力量，我們社會(huì )實(shí)踐部根據我們部的具體情況，詳細規劃本次招新細則，認真的開(kāi)展了本次招新工作，最終有八位新部員加入我們部門(mén)，一學(xué)期以來(lái)通過(guò)他們的努力使我部門(mén)工作進(jìn)展順利。
六帶領(lǐng)“同夢(mèng)飛揚”志愿者服務(wù)隊的所有志愿者積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，增強同學(xué)們的愛(ài)心。
大學(xué)生作為祖國未來(lái)的主力軍，也應為祖國的發(fā)展盡自己的微薄之力。因此，我院社會(huì )實(shí)踐部本學(xué)期組織更多有愛(ài)心的同學(xué)開(kāi)展了以“樂(lè )于助人”、“關(guān)愛(ài)殘疾人”、“保護小動(dòng)物”等為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)“一助一”，“多助一”等方式，為困難群體、弱勢群體提供切實(shí)有效的幫助，營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍。
七組織完成大冬會(huì )志愿者報名工作。
大冬盛會(huì )，北國歡騰。第24屆世界大學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )將于在xx省xx市舉辦，大冬會(huì )是世界青年人的體育盛會(huì )，作為東道主的我們大學(xué)生有義務(wù)為本次盛會(huì )做出貢獻，和人民一道伸出友誼之手，共同辦好大冬會(huì )，向世界展示xx新風(fēng)貌，我們社會(huì )實(shí)踐部積極號召同學(xué)們報名加入志愿者，并上交學(xué)校參與最終評選。
八組建以“成長(cháng)與感恩”為核心的社會(huì )實(shí)踐小分隊。
為了使同學(xué)們在健康成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，培養同學(xué)們的責任感，我們社會(huì )實(shí)踐部以班級為單位組織08、07級同學(xué)成立了社會(huì )實(shí)踐小分隊，以實(shí)際行動(dòng)，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩師長(cháng)。感恩是一束金色的陽(yáng)光,能化解冰雪,本次活動(dòng)使同學(xué)們學(xué)會(huì )了感恩,感恩的陽(yáng)光也照耀了大家的心。
九主動(dòng)配合老師和其他各部門(mén)開(kāi)展學(xué)院的各項工作，推動(dòng)學(xué)院的快速發(fā)展。
我們社會(huì )實(shí)踐部全體成員以飽滿(mǎn)的熱情積極配合其他各部門(mén)的工作，盡我們的最大努力完成老師交給的各項任務(wù),使我們的各項工作順利完成。
本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐部在院團委的關(guān)心、支持下和老師的正確領(lǐng)導下，工作得以順利展開(kāi)并取得了較好的成績(jì)，使同學(xué)們都得到了一定的鍛煉。同時(shí)我們也發(fā)現了自身的不足之處，我們會(huì )通過(guò)不斷反省自己的紕漏和疏忽，不斷總結工作中的經(jīng)驗，以達到成長(cháng)和進(jìn)步的目的，為以后工作的開(kāi)展積累一定的經(jīng)驗。
本學(xué)期，是社會(huì )實(shí)踐部成長(cháng)的一學(xué)期，也是收獲的一學(xué)期。為了我院的榮譽(yù)我們社會(huì )實(shí)踐部全體成員以后會(huì )更竭盡全力，盡心盡職，更好的為廣大師生服務(wù)。同時(shí)在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的支持下，我們社會(huì )實(shí)踐部也會(huì )更加地完善和壯大，為學(xué)院建設貢獻我們的一份力量！
2023年實(shí)踐工作總結集錦10
隨著(zhù)期末的臨近，本學(xué)期的工作也將告一段落。在過(guò)去的一年里，我們院團委社會(huì )實(shí)踐部在院黨委的正確領(lǐng)導下，學(xué)生工作處和院團委具體指導下,院團委其他部門(mén)的積極配合下，各系分團委相關(guān)部門(mén)的極力支持下，我部工作情況大致有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、在活動(dòng)方面我部工作情況如下：
我部在本學(xué)期第九周協(xié)同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”這一活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極響應，共同圓滿(mǎn)的完成了此次有意義的社檢活動(dòng)�；顒�(dòng)中即鍛煉了同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力、豐富了同學(xué)們的課余生活、又給同學(xué)們在將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，并且參與這次活動(dòng)的同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中得到不少的收獲，不管是物質(zhì)上的還是精神上的，都將得到升華。再者就是我部在第十三周協(xié)助建筑與信息工程系一起完成的“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我們收獲甚多。大家都知道，英語(yǔ)是國際上通用的需要，在以后我們日常生活、或者今后工作中都有可能用到，所以我人文練好我們的英語(yǔ)口語(yǔ)是非常有必要的。這次活動(dòng)正好是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平、展現自身英語(yǔ)口語(yǔ)能力的一個(gè)平臺，通過(guò)這次“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，增添了同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)們有了一個(gè)積極學(xué)習英語(yǔ)的好習慣。
�。ǘ�、在對各系部考核中，我部具體工作情況如下：
在本學(xué)期，我部一直以嚴謹的態(tài)度對各系部合堂進(jìn)行考核，在每周進(jìn)行不定期抽查、嚴查，督促各系部將合堂衛生做到更好，使同學(xué)們有個(gè)比較好的學(xué)習環(huán)境。這個(gè)學(xué)期各系部合堂總體還算滿(mǎn)意，忘各系部積極努力，使合堂衛生更上一層樓;另外，我部還不斷規范各系部、各社團懸掛條幅的'規范問(wèn)題，對不符合要求的條幅給予通知、警告、嚴重者進(jìn)行撤離其條幅，并給予其系部進(jìn)行扣除考核分給予警告;再者就是我部對體育館勤工儉學(xué)者對體育館衛生打掃的檢查與督促，使同學(xué)們有個(gè)良好的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期我部不斷規劃對各系部的考核，做到了公平、公正和公開(kāi)的原則，使我部公約更加整齊劃一。
總結以前經(jīng)驗，吸取教訓;制定以后的計劃，不斷努力的完善我不的有關(guān)事項，將我部工作努力做到更好，展望未來(lái)，通過(guò)我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…
2023年實(shí)踐工作總結集錦11
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一年又快要結束了。這一年以來(lái)，我們社會(huì )實(shí)踐部在外語(yǔ)系團總支學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中，成長(cháng)著(zhù)，發(fā)展著(zhù)，探索著(zhù)，有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的沮喪。雖然我們部門(mén)的工作做得不是最好，但我們已經(jīng)努力了，相信我們部門(mén)的成員在以后的活動(dòng)將會(huì )更加的努力。
團總支學(xué)生會(huì )作為一個(gè)團體，身在其中的我們，讓我們明白了團隊合作的重要性。不管部門(mén)內部還是部門(mén)與部門(mén)之間，我們都懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成，而一個(gè)團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的道理。所以在工作中，我們學(xué)會(huì )了與別人合作，相互配合去完成各項工作。我們在社會(huì )實(shí)踐部學(xué)到了很多知識，在此將本學(xué)期主要的工作及其收獲與不足總結如下：
這是本年度的第一項工作。運動(dòng)會(huì )上，我部負責體育器材的發(fā)放、回收，以及與生活保衛部搬運桌子和帳篷。干事們認真負責，各司其職，任勞任怨，使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。然而，由于前期未聯(lián)系好，借桌子時(shí)發(fā)生了一段小插曲，不必要地浪費了人力和時(shí)間。這使我們認識到要舉辦一項成功的活動(dòng)就要認真考慮細節問(wèn)題。
英語(yǔ)綜合技能大賽
此次活動(dòng)我部工作主要負責時(shí)間提示、現場(chǎng)攝影、制作PPT、申請活動(dòng)場(chǎng)地等，此次任務(wù)綜合性較強，干事們學(xué)到的東西也比以前多了。有些工作雖然枯燥，比如時(shí)間提示人員，整個(gè)晚會(huì )只負責計時(shí)，這卻反映了干事良好的工作態(tài)度。在與其他部門(mén)的共通努力下，此次大賽圓滿(mǎn)結束。
雷鋒月活動(dòng)
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)是我部的重頭戲，也是培訓新人的`大好時(shí)機�；顒�(dòng)前夕召開(kāi)了多次準備會(huì )議，教會(huì )干事如何成功地舉辦一項活動(dòng)。寫(xiě)策劃書(shū)是非常重要的環(huán)節，經(jīng)過(guò)多次訓練，干事已熟練掌握了寫(xiě)策劃書(shū)的步驟，能寫(xiě)出可行性高的策劃書(shū)�；顒�(dòng)當天，由于圍觀(guān)的市民超過(guò)預期，導致活動(dòng)物品及獎品不夠派發(fā)，只好臨時(shí)改變活動(dòng)方案。所以，活動(dòng)物品是否充分以及是否有必要策劃預備方案是以后開(kāi)展任何活動(dòng)需要認真考慮的問(wèn)題。這一年我部除了負責申請活動(dòng)場(chǎng)地以及參加以上各項活動(dòng)（其他工作較少的活動(dòng)已忽略）以外，還參加了多次大大小小的團學(xué)培訓會(huì )議，包括各項活動(dòng)前期籌備會(huì )議、團學(xué)全體大會(huì )、部長(cháng)培訓會(huì )議、部門(mén)內部培訓，這都旨在保持我部所有成員的先進(jìn)性和積極性，以更好地為同學(xué)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)。
縱觀(guān)一年工作生活，我部從組建之初缺缺乏工作經(jīng)驗到今天的輕車(chē)熟路，我們掌握的不只是各種工作技巧，更多的是習慣于當一個(gè)“忙人”，在工作之余不忘學(xué)習，學(xué)習安排不影響工作，做到了“學(xué)習與工作兩不誤”。在此，我希望我們今天的收獲能為以后的活動(dòng)所用，愿社會(huì )實(shí)踐部越辦越好！
2023年實(shí)踐工作總結集錦12
隨著(zhù)期末的臨近，本學(xué)期的工作也將告一段落。在過(guò)去的一年里，我們院團委社會(huì )實(shí)踐部在院黨委的正確領(lǐng)導下，學(xué)生工作處和院團委具體指導下,院團委其他部門(mén)的積極配合下，各系分團委相關(guān)部門(mén)的極力支持下，我部工作情況大致有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、在活動(dòng)方面我部工作情況如下：
我部在本學(xué)期第九周協(xié)同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”這一活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都積極響應，共同圓滿(mǎn)的完成了此次有意義的社檢活動(dòng)�；顒�(dòng)中即鍛煉了同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力、豐富了同學(xué)們的課余生活、又給同學(xué)們在將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，并且參與這次活動(dòng)的同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中得到不少的收獲，不管是物質(zhì)上的還是精神上的，都將得到升華。再者就是我部在第十三周協(xié)助建筑與信息工程系一起完成的“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我們收獲甚多。大家都知道，英語(yǔ)是國際上通用的需要，在以后我們日常生活、或者今后工作中都有可能用到，所以我人文練好我們的英語(yǔ)口語(yǔ)是非常有必要的。這次活動(dòng)正好是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平、展現自身英語(yǔ)口語(yǔ)能力的一個(gè)平臺，通過(guò)這次“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，增添了同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣，使同學(xué)們有了一個(gè)積極學(xué)習英語(yǔ)的好習慣。
�。ǘ�、在對各系部考核中，我部具體工作情況如下：
在本學(xué)期，我部一直以嚴謹的態(tài)度對各系部合堂進(jìn)行考核，在每周進(jìn)行不定期抽查、嚴查，督促各系部將合堂衛生做到更好，使同學(xué)們有個(gè)比較好的學(xué)習環(huán)境。這個(gè)學(xué)期各系部合堂總體還算滿(mǎn)意，忘各系部積極努力，使合堂衛生更上一層樓；另外，我部還不斷規范各系部、各社團懸掛條幅的規范問(wèn)題，對不符合要求的`條幅給予通知、警告、嚴重者進(jìn)行撤離其條幅，并給予其系部進(jìn)行扣除考核分給予警告；再者就是我部對體育館勤工儉學(xué)者對體育館衛生打掃的檢查與督促，使同學(xué)們有個(gè)良好的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期我部不斷規劃對各系部的考核，做到了公平、公正和公開(kāi)的原則，使我部公約更加整齊劃一。
總結以前經(jīng)驗，吸取教訓；制定以后的計劃，不斷努力的完善我不的有關(guān)事項，將我部工作努力做到更好，展望未來(lái)，通過(guò)我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…
院社會(huì )實(shí)踐部
xx-12-29
2023年實(shí)踐工作總結集錦13
大家好！我是一名化學(xué)老師，同時(shí)也兼任綜合實(shí)踐教學(xué)工作。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導，我們大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗科學(xué)探究，體驗與人合作和分享成果的樂(lè )趣。在設計綜合實(shí)踐活動(dòng)方案時(shí)，充分考慮和學(xué)科知識的有機整合，利用學(xué)校的開(kāi)放實(shí)驗室，圍繞學(xué)生的現有的知識儲備設計合理的實(shí)踐活動(dòng)，圍繞著(zhù)“關(guān)注學(xué)科、關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì )”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，獲得了知識。下面我將綜合實(shí)踐教學(xué)成果進(jìn)行匯報。
一、結合學(xué)科知識，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)改變了學(xué)生的學(xué)習模式，培養了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。在此基礎上，我們把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科文化課程緊密結合，在理化學(xué)科的綜合實(shí)踐中，充分利用學(xué)校的開(kāi)放實(shí)驗室活動(dòng)，開(kāi)展一系列圍繞教材知識又不拘泥于教材的實(shí)驗探究活動(dòng)，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，而且為提高文化課質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
�。ㄏ旅娼o大家展示的是物理和化學(xué)綜合實(shí)踐的`案例。）利用開(kāi)放實(shí)驗室開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)還有很多，例如化學(xué)中的《美麗噴泉》、《會(huì )爆炸的泡泡》、《水中花園》等，物理中的《測小車(chē)速度》、《探究小石塊的密度》等，這些都緊密?chē)@課本進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對理化的學(xué)習充滿(mǎn)了好奇和向往。
二、實(shí)踐與理論緊密結合，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng )新能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，自制一些與學(xué)科知識相關(guān)的作品，能夠很好的培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。例如，化學(xué)中的《自制凈水器》、《制作原子結構模型》等，物理中的《土電話(huà)》、《小孔成像儀》等，在提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力外，還加深了對學(xué)科知識的鞏固。
實(shí)踐創(chuàng )新中，我們培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，利用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng )作發(fā)明，在剛剛結束的威海市中小學(xué)生創(chuàng )新發(fā)明大賽中，我們學(xué)生發(fā)明《風(fēng)涼靠背墊》、《可分離式籠屜》分別獲得二、三等獎。
三、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì )調查活動(dòng)。
學(xué)生生活在現實(shí)世界中，教育就需要使學(xué)生具有強烈的現實(shí)感、生活感。在處理與自然、社會(huì )關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認識自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去體驗生活、感受社會(huì )。為了幫助學(xué)生實(shí)現這個(gè)期望，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們引導和幫助學(xué)生進(jìn)行一系列的社會(huì )調查活動(dòng)。如《調查張村河水質(zhì)情況》、《調查透明雨傘的使用與好處》、《調查食品添加劑的危害》。其中，張婧璇同學(xué)的《調查張村河水質(zhì)情況》調查報告，榮獲了市級中學(xué)生科技論文一等獎。通過(guò)這一系列的調查活動(dòng)，學(xué)生對于自己的家鄉，身邊的生活就有了更清楚的認識。
綜合實(shí)踐活動(dòng)之路任重道遠，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。下面有請張婧璇同學(xué)，給大家介紹一下她的調查報告以及她對綜合實(shí)踐活動(dòng)的感悟。
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