制冷專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的制冷專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在教育廳的組織策劃下，在學(xué)校的大力支持下，我參加了20xx年自治區級中職專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓。

　　制冷專(zhuān)業(yè)培訓采用模塊化教學(xué)，我們可結合自身特點(diǎn)，有側重地選擇模塊學(xué)習。由于我大學(xué)就讀的是電子信息專(zhuān)業(yè)，對制冷方面了解較少，我全面地學(xué)習了以下模塊：

　　一、制冷電氣

　　通過(guò)培訓，我基本掌握了電子器件、基本電路和制冷電氣控制電路理論，能夠排除制冷電氣故障、正確識別與連接制冷電子電路、能對中小型商業(yè)制冷與空調設備的自動(dòng)化控制電路進(jìn)行檢修，掌握PC機的初步操作。

　　二、制冷設備

　　通過(guò)培訓，我基本夠掌握了各類(lèi)壓縮機的結構與工作原理、各類(lèi)制冷換熱器、制冷劑節流裝置以及各類(lèi)輔助設備的選用原則及方法，能對活塞式壓縮機進(jìn)行大修，能對螺桿式、旋轉式等其它類(lèi)型壓縮機進(jìn)行檢修，能對制冷熱交換器、自動(dòng)閥門(mén)、各類(lèi)節流裝置和制冷輔助設備進(jìn)行調試、安裝與故障檢修。

　　三、中央空調系統

　　通過(guò)培訓，我基本掌握了中央空調系統、中央空調水系統、中央空調風(fēng)系統與空氣凈化、中央空調冷熱源、中央空調系統的測試與調整等。

　　在培訓中，前半部分為理論學(xué)習，后半部分為實(shí)操訓練，在十二天的時(shí)間里，我反復練習了管道加工、設備拆裝、空調微電原理及故障分析、中央空調維護等。各個(gè)模塊分小組進(jìn)行訓練和考評，讓每個(gè)學(xué)員都有充分的動(dòng)手機會(huì )，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　在本次培訓中，認識了全區內各校電工電子類(lèi)的優(yōu)秀教師，與他們的交流中，發(fā)現我校教育教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，聽(tīng)取了他們先進(jìn)的經(jīng)驗。同時(shí)我們建立了通訊錄、QQ群進(jìn)行資料共享和實(shí)時(shí)交流，其中，自治區技能比賽制冷項目裁判長(cháng)梁慶東老師為我們分析了制冷項目的命題原則和比賽情況，讓我們了解到全區技能比賽制冷項目的最新走勢。在今后的學(xué)習和工作中，我將借鑒高職院校優(yōu)秀教師和實(shí)驗師的教學(xué)方式和方法，汲取全區優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，為提高我的教育效果和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

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