農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用1
一、全年工作完成情況：
20xx年主要做好兩方面的工作：
一是做好了養殖中的畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓
二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓。完成農民畜禽養殖技術(shù)提高等培訓。重點(diǎn)玉米種植重點(diǎn)培訓，取得了良好效果。
二、主要工作開(kāi)展情況
(一)加強領(lǐng)導，成立班子。
�。ǘ┙⒔∪ぷ髫熑沃�，確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。
�。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
�。ㄋ模�、加快科技普及，加大培訓力度，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。為了加快農業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及，加大實(shí)用技術(shù)的`輻射帶動(dòng)效應，進(jìn)一步促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，全面提高農民科學(xué)化種養水平。
三、取得的成績(jì)。
畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓是一項關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以，抓好此項工作是農村脫貧致富的首要工作。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來(lái)抓，積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作，也取得了較好的成績(jì)。
農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用2
一、進(jìn)一步更新了教學(xué)理念。
這次培訓的主要內容是掌握教育信息化應用能力。通過(guò)這次培訓，我進(jìn)一步樹(shù)立了“教育信息技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)”的理念；我明白了信息技術(shù)和學(xué)科整合使教育教學(xué)賦予更多的內涵，能提高教學(xué)效率和效果，有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式，使我們的課堂更具活力，使我們的教學(xué)更具實(shí)效；通過(guò)信息技術(shù)的應用，使學(xué)校的管理更現代，更快捷，更科學(xué)。
二、提高了運用信息技術(shù)的能力。
這次培訓，我們重點(diǎn)學(xué)習了“教學(xué)媒體與資源利用”、“授導型教學(xué)的設計”、“探究型學(xué)習的設計”、“信息技術(shù)與課程整合探討”等七個(gè)方面的內容。通過(guò)學(xué)習，我提高了搜集和處理信息的能力，學(xué)到了集成和開(kāi)發(fā)教學(xué)資源的方法以及傳輸和管理教學(xué)資源的方法；提高了信息技術(shù)與小學(xué)數學(xué)學(xué)科的整合能力。這對我今后運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)大有裨益。
三、更新理念，將精神貫徹到教學(xué)實(shí)際。
積極學(xué)習新的教育教學(xué)理念，用以指導實(shí)際的教學(xué)工作，向新課改的目標不斷努力�；A教育新課改的具體目標是：改變課程過(guò)分注重知識傳授的傾向；改變課程結構過(guò)于強調學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現狀；改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識的現狀；改變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀；改變課程評價(jià)過(guò)分強調甄別與選拔的'功能；改變課程管理過(guò)于集中的狀況。在教學(xué)過(guò)程中，改變灌輸知識的思想，更注重學(xué)習方法的傳授，幫助學(xué)生培養自我學(xué)習的能力。利用信息技術(shù)手段，與其他學(xué)科有效整合，使學(xué)生更喜歡、更容易接受、學(xué)到更系統、有價(jià)值的知識。
通過(guò)這次學(xué)習，使我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動(dòng)吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應用于課堂內的教與學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)必須看到仍存在許多不足亟待改進(jìn)，必須時(shí)時(shí)檢視自己，不斷完善，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，為辦人民滿(mǎn)意的教育貢獻自己的力量。
農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用3
一、取得的成績(jì)
農民實(shí)用技術(shù)培訓是一項關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是黨和國家都非常重視的工作，也是人們工作生活中不可忽略的大事。為此，學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來(lái)抓，積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作，也取得了較好的成績(jì)。
�。ㄒ唬┖芎玫靥岣吡藢W(xué)生的思想認識，改變其思想勞動(dòng)觀(guān)念，初步培養了學(xué)生對掌握一兩門(mén)勞動(dòng)技術(shù)的興趣。有部分“雙后生”的培訓效果非常好，甚至有人準備進(jìn)一步去職業(yè)院校深造學(xué)習，然后回鄉創(chuàng )業(yè)。
�。ǘ┮虻刂埔�，因“材”施教，改革創(chuàng )新了教學(xué)方法。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從綠楊地域經(jīng)濟特色出發(fā)，創(chuàng )造性地處理教材，注重實(shí)效，講求操作，慢慢摸索了針對性強、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的教學(xué)風(fēng)格，效果顯著(zhù)。
�。ㄈ┳⒅貏�(chuàng )新，不斷豐富培訓方式、開(kāi)拓培訓的資源。在實(shí)際教學(xué)中，把課堂教學(xué)、現場(chǎng)培訓、遠程教學(xué)等多種教學(xué)形式結合起來(lái)，充分利用衛星電視、計算機網(wǎng)絡(luò )、多媒體等現代化教學(xué)手段，利用農村中小學(xué)遠程教育平臺，擴大培訓規模，提高培訓質(zhì)量和效益。
二、培訓中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎谑苤锌嫉膲毫�，受農村條件限制，部分學(xué)生的積極性不高，部分家長(cháng)也不夠理解支持。
�。ǘ┙虒W(xué)師資有待進(jìn)一步提高，教學(xué)資源有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，教學(xué)經(jīng)費投入不足也是我們需要解決的問(wèn)題。
三、今后的打算
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要進(jìn)一步加強思想認識，做好做足實(shí)用技術(shù)培訓工作的宣傳力度。
�。ǘ┻M(jìn)一步探索農村中學(xué)實(shí)用技術(shù)的培訓模式，辦出學(xué)生愿意參加的.“有意思”“有特色”的培訓班。
在過(guò)去的20xx年，我校全體師生團結一致，努力拼搏，取得了可喜的成績(jì)，為建設社會(huì )主義新農村做出了一定的貢獻。在明年的工作中，我們將更加努力的工作，力爭把我校農村實(shí)用技術(shù)培訓工作做得更加出色。
農村實(shí)用技術(shù)培訓總結通用4
根據省委組織部、省財政廳、省殘聯(lián)“關(guān)于印發(fā)《安徽省殘疾人萬(wàn)人就業(yè)扶持工程實(shí)施方案》的通知”（ 皖殘聯(lián)〔20xx〕42號），我會(huì )會(huì )同有關(guān)部門(mén)，積極采取各種有效措施，落實(shí)文件精神，取得了較好的工作效果�，F將有關(guān)工作小結如下：
首先，我們按照人口比例將扶持名額分配至各鄉鎮，嚴格對照扶持對象的條件，對鄉鎮上報的扶持對象進(jìn)行審核，抽取部分鄉鎮對上報扶持對象的家庭經(jīng)濟情況和所報就業(yè)項目進(jìn)行上門(mén)考察。鄉鎮殘聯(lián)指導扶持對象填寫(xiě)《安徽省殘疾人“萬(wàn)人就業(yè)”扶持工程申請表》并完善殘疾人證、身份證、城市低�；蜣r村低保等相關(guān)材料復印件，經(jīng)縣殘聯(lián)審批后上報市殘聯(lián)。確定對象后按文件要求與扶持對象簽定《安徽省實(shí)施殘疾人“萬(wàn)人就業(yè)”扶持工程協(xié)議書(shū)》，發(fā)放每人20xx元的就業(yè)扶持資金，并為每位扶持對象建立了詳細檔案，統一歸檔。本次“萬(wàn)人就業(yè)”扶持對象共100人，其中有6名殘疾人，15個(gè)選派村村黨支部扶持15名貧困殘疾人自主創(chuàng )業(yè)。
接著(zhù)，我們根據扶持對象申報的不同就業(yè)項目，于8月31日在郎溪縣青少年活動(dòng)中心開(kāi)展了分班授課的培訓，培訓內容有水產(chǎn)養殖和家禽、家畜飼養技術(shù)，參訓人員共101人。培訓后我們還另外組織了農技師上門(mén)指導的服務(wù)，為有需要的學(xué)員聯(lián)系農技師，對場(chǎng)地養殖和家庭飼養的殘疾人提供上門(mén)服務(wù)。經(jīng)過(guò)培訓，扶持對象掌握了相關(guān)科學(xué)知識，提高了勞動(dòng)技能，為他們發(fā)展好就業(yè)項目奠定了基礎。
最后，為了幫助殘疾人落實(shí)好就業(yè)項目，我們采取不定期上門(mén)走訪(fǎng)的形式，隨時(shí)了解項目進(jìn)展情況，盡力幫助他們解決項目實(shí)施過(guò)程中遇到的困難，此外我們還要求各鄉鎮建立村干部聯(lián)系扶持對象制度，確保扶持對象得到持久、長(cháng)期、有效的.服務(wù)。自“萬(wàn)人就業(yè)扶持工程”實(shí)施以來(lái)，縣殘聯(lián)共走訪(fǎng)扶持對象百余人次，村干部定期回訪(fǎng)制度也得到很好的落實(shí)。
在實(shí)施項目過(guò)程中我們嚴格按照文件要求，把握好對象確定、資金發(fā)放、使用等關(guān)鍵環(huán)節，確保公平、公正、公開(kāi)的原則，保證了扶持資金落實(shí)到殘疾人上報的就業(yè)項目中。我們的目標是，在我們的工作和“萬(wàn)人就業(yè)”扶持工程的幫助下，進(jìn)一步堅定殘疾人通過(guò)自已的勞動(dòng)，發(fā)展生產(chǎn)實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)的信心。
殘疾人“萬(wàn)人就業(yè)”扶持工程是一項為殘疾人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在利益的民生工程，盡管還存在殘疾人勞動(dòng)技能低、扶持資金數額小、就業(yè)項目層次低等諸多困難，但這項工程得到越來(lái)越多殘疾人、基層干部、廣大群眾的認可和支持，同時(shí)也樹(shù)立了殘聯(lián)熱心為殘疾人服務(wù)的良好社會(huì )形象，推動(dòng)了殘疾人就業(yè)其他各項工作的進(jìn)展，為我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了良好的社會(huì )氛圍，注入了新的動(dòng)力。
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