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2025年幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結范文（精選13篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，想必你學(xué)習了很多新知識，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的2025年幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 1
在元旦佳節來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了剪紙活動(dòng)，旨在讓孩子們感受傳統文化藝術(shù)的魅力，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的節日生活，還讓他們在剪紙過(guò)程中收獲了快樂(lè )與成長(cháng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的歷史和文化背景，讓他們對剪紙藝術(shù)有了初步的認識。隨后，老師們示范了剪紙的基本方法和技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認真地學(xué)習著(zhù)，迫不及待地拿起剪刀開(kāi)始創(chuàng )作。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分發(fā)揮自己的.想象力和創(chuàng )造力，剪出了各種各樣的圖案和形狀。有的孩子剪出了可愛(ài)的動(dòng)物，有的孩子剪出了美麗的花朵，還有的孩子剪出了喜慶的福字。他們的作品充滿(mǎn)了童趣和創(chuàng )意，展現了他們對美好生活的向往和祝福。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅提高了動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，還增強了對傳統文化藝術(shù)的熱愛(ài)和傳承意識。同時(shí)，活動(dòng)也讓孩子們感受到了節日的氛圍，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和的元旦佳節。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 2
為了迎接元旦佳節，我園組織了剪紙活動(dòng)，讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中感受傳統文化的魅力。此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，還培養了他們的藝術(shù)素養和審美能力。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N剪紙材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等。孩子們在老師的指導下，學(xué)習了剪紙的`基本方法和技巧，并開(kāi)始嘗試創(chuàng )作。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨特的圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己心中的美好愿望。他們的作品不僅展示了他們的藝術(shù)才華，還表達了對新年的祝福和期待。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了剪紙技能，還體驗到了傳統文化的博大精深。同時(shí)，活動(dòng)也讓孩子們在歡樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦佳節。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 3
在元旦佳節期間，我園組織了剪紙活動(dòng)，旨在讓孩子們體驗傳統藝術(shù)的魅力，提升動(dòng)手能力與創(chuàng )造力。
活動(dòng)開(kāi)展前，老師們精心準備了各種剪紙材料，包括彩紙、剪刀、刻刀等。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們先向孩子們介紹了剪紙的歷史淵源和文化意義，隨后示范了剪紙的基本方法與技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認真地聆聽(tīng)著(zhù)，積極地參與到剪紙創(chuàng )作中。
孩子們在創(chuàng )作過(guò)程中展現出了極高的熱情與創(chuàng )造力。有的孩子剪出了形態(tài)各異的動(dòng)物，有的孩子剪出了絢麗多彩的'花朵，還有的孩子剪出了富有寓意的福字。他們的作品充滿(mǎn)了童趣和想象力，充分體現了孩子們對生活的熱愛(ài)和對新年的美好憧憬。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術(shù)的魅力，還培養了他們的團隊合作精神和耐心細致的品質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們對傳統文化有了更深入的了解，也增強了他們的民族自豪感和文化自信。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 4
為了迎接元旦，我園開(kāi)展了剪紙活動(dòng)，讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中感受傳統文化的魅力。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的基本概念和操作方法。孩子們在老師的指導下，從簡(jiǎn)單的圖案開(kāi)始剪起，逐漸掌握了剪紙的技巧。
在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨特的.圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己對新年的祝福。他們的作品不僅展示了孩子們的藝術(shù)才華，還傳遞了他們對新年的美好期待。
這次活動(dòng)讓孩子們在剪紙的過(guò)程中收獲了快樂(lè )和成長(cháng)。通過(guò)參與剪紙活動(dòng)，孩子們提高了動(dòng)手能力和審美能力，同時(shí)也增強了對傳統文化的理解和傳承意識�；顒�(dòng)結束后，孩子們紛紛表示度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的元旦節。
下面為你提供一篇幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結的優(yōu)秀范本，從活動(dòng)過(guò)程、成果、意義等方面進(jìn)行了詳細闡述。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 5
元旦佳節之際，我園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的剪紙活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)了一次充滿(mǎn)樂(lè )趣與意義的體驗。
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前，老師們根據幼兒年齡特點(diǎn)準備了豐富的剪紙材料，包括彩色紙張、剪刀、刻刀等�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師向孩子們介紹了剪紙這一傳統藝術(shù)形式，講解了剪紙的歷史背景和文化內涵。接著(zhù)，老師示范了剪紙的基本技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們專(zhuān)注地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了好奇與期待。
在創(chuàng )作環(huán)節，孩子們積極動(dòng)手，嘗試剪出自己心中的.圖案。有的孩子剪出了可愛(ài)的小動(dòng)物，有的孩子剪出了漂亮的花朵，還有的孩子剪出了象征著(zhù)新年的福字。老師們在一旁耐心指導，鼓勵孩子們大膽發(fā)揮想象。
二、活動(dòng)成果
經(jīng)過(guò)一番努力，孩子們創(chuàng )作出了許多精美的剪紙作品。這些作品不僅展現了孩子們的創(chuàng )造力和想象力，還體現了他們對新年的美好祝愿。每一幅作品都充滿(mǎn)了童趣，有的作品還融入了獨特的創(chuàng )意，令人眼前一亮。
三、活動(dòng)意義
此次剪紙活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術(shù)的魅力，還培養了他們的動(dòng)手能力和耐心細致的品質(zhì)。通過(guò)參與活動(dòng)，孩子們對傳統文化有了更深入的了解，增強了民族自豪感和文化自信。同時(shí)，活動(dòng)也為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺，豐富了他們的課余生活。
這次剪紙活動(dòng)在歡樂(lè )的氛圍中圓滿(mǎn)結束，孩子們在活動(dòng)中收獲了快樂(lè )和成長(cháng)。我們將繼續開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們在傳承傳統文化的同時(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 6
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦。迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
下午一點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點(diǎn)告訴你、舞蹈動(dòng)感女孩、情景表演看望小公雞等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的'過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 7
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著(zhù)新年快樂(lè )的喜慶音樂(lè )，家長(cháng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們在家長(cháng)的指導下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著(zhù)，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請家長(cháng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現在眼前，濃濃的.愛(ài)意注入心田。
接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著(zhù)熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達到了高潮。
通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè )游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長(cháng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 8
12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動(dòng)會(huì )。
早上9：00，在操場(chǎng)上，所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長(cháng)進(jìn)行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運動(dòng)會(huì )，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。
親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的`加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長(cháng)們和孩子們一起玩游戲，家長(cháng)積極地參與，充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的.距離，讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )、童真。家長(cháng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運動(dòng)會(huì )推向的高潮。
通過(guò)這次的運動(dòng)會(huì )，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功是我們對家長(cháng)的最好匯報。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 9
元旦來(lái)臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開(kāi)展了“親子同樂(lè )，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì )大眾的檢驗。此次活動(dòng)設有手工創(chuàng )意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節，按級部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級部的老師們提前精心準備班級活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長(cháng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，利用各種各樣的`生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。中班級部開(kāi)展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長(cháng)共同努力，通過(guò)繪畫(huà)、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氣氛。小班級部開(kāi)展了熱鬧的親子游戲，家長(cháng)幼兒齊參與，體驗快樂(lè )、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個(gè)游戲過(guò)程中，各位家長(cháng)、老師、孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。
通過(guò)此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長(cháng)有更多機會(huì )與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗著(zhù)親子活動(dòng)的樂(lè )趣。增進(jìn)了孩子和家長(cháng)的溝通，拉近了家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 10
為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開(kāi)展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統節日，也是公歷新年的開(kāi)始。為了讓幼兒更好地感受傳統節日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項目，結合當今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)行了以“傳統文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫(huà)、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統元素交相呼應，相得益彰，烘托了傳統節日氣氛。
二是主題教育收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。為了增強活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級部、班級元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的`起源，了解相關(guān)節日習俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵幼兒用畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏彩泥等多種表現手法表達對元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶�；顒�(dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達對新年的熱愛(ài)和向往，xx幼兒園開(kāi)展多種形式的慶�；顒�(dòng)�！案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè )會(huì )”等活動(dòng)，讓孩子們在歡聲笑語(yǔ)中感受到了節日的快樂(lè )氛圍和魅力�！按T(mén)送祝�！被顒�(dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴大了幼兒交往，又表達了自己對新年的期盼和祝愿。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 11
今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，并讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。
整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開(kāi)序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的.笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了童年的幸福與成長(cháng)的喜悅!同時(shí)，家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。
本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語(yǔ)表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗，感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。孩子們在聽(tīng)繪本結束后與家長(cháng)們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲(chóng)》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長(cháng)大了!我們相信這也讓家長(cháng)們感到欣慰。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，xx年圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績(jì)與家長(cháng)們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開(kāi)，幼兒教育也是和家庭教育分不開(kāi)的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺階!
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 12
元旦是新一年的開(kāi)始，它滿(mǎn)溢歡樂(lè )與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗和感受節日的歡樂(lè )氛圍，享受到了節日的快樂(lè )。
第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說(shuō)自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
第二，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來(lái)裝飾教室，孩子高興的圍著(zhù)自己做的.燈籠轉制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂(lè )的心情。并且作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。
第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長(cháng)們積極的參與進(jìn)來(lái)和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程孩子們非常開(kāi)心，家長(cháng)們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節有的家長(cháng)拿的多，有的家長(cháng)拿的少，有的家長(cháng)做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒(méi)有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類(lèi)似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤(pán)子上進(jìn)行標記，貼標簽。
元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長(cháng)與快樂(lè )，也是老師的開(kāi)心和收獲。
幼兒園元旦剪紙活動(dòng)總結 13
xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)，這是孩子們在幼兒園過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦迎新年”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次活動(dòng)中，主要以了解新年的來(lái)歷、游戲環(huán)節、歌曲表演、分享環(huán)節、美工活動(dòng)、送祝福中展開(kāi)。
孩子們在活動(dòng)中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開(kāi)了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓；美工活動(dòng)《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學(xué)習習慣;分享環(huán)節體現了幼兒良好的行為習慣。
幼兒園變成了歡樂(lè )的海洋，看著(zhù)孩子臉上燦爛的'微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。本次活動(dòng)，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。
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