人力資源實(shí)習總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的人力資源實(shí)習總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人力資源實(shí)習總結范文1
時(shí)光飛逝，我們已邁進(jìn)大學(xué)生活的第三個(gè)年頭，為了更好的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情況，所以我在20xx年x月x號結合自身專(zhuān)業(yè)在xx人力資源部進(jìn)行兩周的專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，現在實(shí)習已經(jīng)結束，回頭總結我的實(shí)習經(jīng)歷，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎基本上達到了學(xué)校要求的實(shí)習目的。
一、人力資源部門(mén)了解概況
人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結合的點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，企業(yè)對人力資源管理部門(mén)員工的能力和素質(zhì)要求是很高的，人力資源主任這個(gè)職位更是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持＂唯才是用＂的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力；職位分析和績(jì)效考核管理能力；薪酬與福利管理能力。
人力資源實(shí)習總結范文2
20xx年xx月xx日進(jìn)入德?tīng)柛Ｅ煽斯緃r部門(mén)實(shí)習，到現在也有近四個(gè)月了，在這段時(shí)間里，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡(jiǎn)單瑣碎實(shí)際沒(méi)那么容易的事情，從這些小事情里，看到了自己的不足，同時(shí)也得到了鍛煉；參加了公司一年一度的“excellenceweek”，還在cathy的幫助下完成了一個(gè)小項目，期間出了一些小問(wèn)題，但最后還算是比較成功的�？偟膩�(lái)說(shuō)，這段實(shí)習經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì )有很大的影響。
首先，工作要細心、踏實(shí)、積極、負責，有自己的想法。
人事部的工作是比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做，認真到每一個(gè)細節。就像我剛開(kāi)始接觸的更新XX年年pbp的工作，很簡(jiǎn)單，只需要在交了pbp的人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最后發(fā)現我收到的pbp總數和表格上統計的數字不一致，并且相差很大。后來(lái)仔細想了想才發(fā)現是自己把文件夾弄混了，一會(huì )兒統計在a表中，一會(huì )兒統計在b表中，于是最后就出現了這個(gè)錯誤。在以后的工作中，我更多的注意了這一點(diǎn)，雖然還是會(huì )有些小錯誤，但是相比第一次要好得多。也讓我明白了，任何一項工作，不是一遍就能做好的，第一次總不能那么完美，需要有耐心地去核對，甚至有時(shí)候這種核對不只是一次。
做事負責是一種工作態(tài)度，沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責任心的員工。對于責任，在做冰淇淋這個(gè)小項目的時(shí)候我深有感受。這不是一件復雜的事情，從開(kāi)始一家店一家店地跑，到最后確定供應商，到最后商定產(chǎn)品的種類(lèi)、運輸等，這中間有很多細節的東西。這些細節需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認，有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì )對最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中，cathy給了我很多提醒，也教了我很多做事的方法。跟進(jìn)，一定要學(xué)會(huì )跟進(jìn)，特別是自己在負責的東西，一定要在心里有個(gè)很清楚的印象，這件事進(jìn)行到哪一步了，下一步可能會(huì )出現什么問(wèn)題，怎么解決，自己心里要清楚，并且應該讓總的項目負責人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。
還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實(shí)習，很多東西都不懂，但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都接受我的提問(wèn)。于是我需要有自己的想法，對于一件事應該自己先想想該怎么做，做出來(lái)大概會(huì )有什么效果，可能會(huì )有哪些問(wèn)題。這些都應該事先想一想。另外，對于提問(wèn)也應該是有效率地提問(wèn)，不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn)。如果一遇到問(wèn)題就去問(wèn)，不僅會(huì )經(jīng)常打斷別人，影響別人的工作，也會(huì )讓自己失去了思考的空間。
第二，做事要有條理。
之所以單獨把這條列出來(lái)，是因為我覺(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習中，這點(diǎn)很重要，但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些，今天做了哪些，下一次需要做哪些，這些東西也是很瑣碎的，有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì )有疏漏，如果自己制作一張計劃表，每天在工作開(kāi)始和結束的時(shí)候都做一些總結，分清楚哪些事情是需要馬上做的，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時(shí)間得到最大的利用，也可以讓自己對工作有一個(gè)清晰的認識。
第三，處理好與同事的關(guān)系，虛心向別人學(xué)習。
也許是因為聽(tīng)不太懂上海話(huà)的原因，對于辦公室里同事們的談話(huà)總是一知半解的，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情。但是盡管是這樣，我也沒(méi)有權力要求別人來(lái)適應我在上海四年了，其實(shí)應該學(xué)會(huì )聽(tīng)，哪怕不會(huì )說(shuō)。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話(huà)有什么重要的，現在發(fā)現了，看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊。在一個(gè)辦公室里，和同事的關(guān)系很重要，雖然我沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生不愉快，但是和他們的交流很少，這是我這段實(shí)習的一個(gè)遺憾。還有就是要向學(xué)會(huì )向別人學(xué)習，作為一個(gè)實(shí)習生，剛從學(xué)校里走出來(lái)，有很多東西需要學(xué)習，而那些已經(jīng)工作了的人，既然他能得到這份工作，就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方，需要我們去發(fā)現，學(xué)習。
人力資源實(shí)習總結范文3
一、實(shí)習內容
在短短一個(gè)月實(shí)習中，我選擇的崗位，是人力資源專(zhuān)員，主要負責公司的招聘人員和培訓等一些人事方面的工作。在我看來(lái)，人力資源是一座很重要的橋梁，即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運送到公司各個(gè)合適的部門(mén)�？雌饋�(lái)像是一份很簡(jiǎn)單的工作，當中卻有很多繁瑣復雜的事情。這份工作對我來(lái)說(shuō)，是一份很重要的經(jīng)歷。
這次的學(xué)習主要內容是初步了解人力資源管理，以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作，比如說(shuō)：組織員工每月的免費體檢、板報、墻報評比、整理應聘人員的一些檔案資料、電話(huà)尋找應聘人員等等。因為這只是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的一門(mén)支科，許多東西都是要從頭開(kāi)始。在這之前也沒(méi)接觸過(guò)關(guān)于人力資源的工作，只是很模糊知道人力資源部不就是負責招聘企業(yè)員工，為企業(yè)尋找人才或者負責培訓員工之類(lèi)的問(wèn)題。
剛開(kāi)始去的一兩個(gè)星期，最主要的是了解公司具體詳盡的情況，因為課長(cháng)說(shuō)作為招聘人員，是必須非常熟悉掌握公司情況，這樣才能夠把最好的、最完整的信息傳達給應聘人員，以此來(lái)吸引他們。每天在辦公室整理一些人事檔案，處理一些行政事務(wù)，工作是很簡(jiǎn)單。但可以順便看看別人是怎么樣來(lái)寫(xiě)他們的簡(jiǎn)歷的，從中學(xué)到點(diǎn)對自己以后畢業(yè)工作寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷有點(diǎn)幫助。一份簡(jiǎn)歷首先要字體公整，表面整潔；接下去便是簡(jiǎn)歷的內在了：求職人員認為自己最吸引招聘人員的特質(zhì)、工作經(jīng)驗、學(xué)歷。
第一、兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著(zhù)裝之類(lèi)的是很重要的，這是每個(gè)人都知道并且必須知道的。還有一點(diǎn)便是禮節禮貌，這可以表現一個(gè)人的基本修養素質(zhì)。然后是面試時(shí)的心態(tài)、語(yǔ)言、舉止，很多都是可以建立在自己的自信心上來(lái)成功完成的。
接下來(lái)的時(shí)間主要是用來(lái)學(xué)習人力資源管理方面的知識。兩周的時(shí)間遠遠是不夠的，而且不是我的專(zhuān)業(yè)的，因此所學(xué)的也只是一些表面的，對它還是不能理解透徹。人力資源主要的六大模塊，也就是我們所在部門(mén)所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等。
其他的一些工作還有就是參加會(huì )議，做一些會(huì )議記錄，會(huì )議反饋工作，了解福建一些大型的招聘會(huì )等等。
一晃，時(shí)間就到了，只是約好的一個(gè)月學(xué)習時(shí)間，很短，短得很多東西一接觸又要中斷。太多想學(xué)的，想知道的東西都來(lái)不及學(xué)了。我想，或許，在以后的深造中，我會(huì )選擇人力資源管理來(lái)作為我的深造項目，因為這個(gè)工作開(kāi)始吸引我了。
二、實(shí)習目的
這次時(shí)間短暫的實(shí)習，最主要的目的，我想是要讓我們在真正畢業(yè)出去工作前有個(gè)鍛煉，可以先體驗一下找工作、工作中的一些事情。雖然是實(shí)習，但也是工作，這其中也涉及了一些人際關(guān)系。在一個(gè)公司中，有不同的人，他們有著(zhù)不一樣的職位，不一樣的社會(huì )閱歷，不一樣的工作體會(huì )心得。在和他們的交流中，可以學(xué)到很多東西。讓自己慢慢學(xué)會(huì )怎么樣去處理這樣的復雜而又重要的人際關(guān)系。
在實(shí)習中發(fā)現自己的不足之處
一個(gè)月的實(shí)習，發(fā)現了自己太多的不足之處，有待改進(jìn)的地方太多了。首先：最重要的一個(gè)不足就是知識不夠，這里所說(shuō)的知識不是我們在課堂上可以學(xué)到的，不是寫(xiě)在我們每天拿著(zhù)讀著(zhù)的書(shū)本上面的，而是一些社會(huì )閱歷，一些不在自己專(zhuān)業(yè)范圍內的所謂的課外知識。我一直記得一位老師講過(guò)，他說(shuō)能夠把知識轉為實(shí)踐中來(lái)用的，那才是智慧。許多人可以擁有知識，但不一定是智者。這或許需要我們多成長(cháng)才能夠學(xué)會(huì )的。
第二個(gè)不足之處是：好像自己對國內外經(jīng)濟一些變化影響的反應實(shí)在是太遲鈍了。這必須責怪自己平時(shí)在校少讀報紙，少關(guān)心這方面的知識。畢竟學(xué)的是工商管理，若是對經(jīng)濟都不熟悉的話(huà)，談何以后的經(jīng)商之事業(yè)呢？
第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮。在還沒(méi)去實(shí)習之前，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單。但是事實(shí)證明，我沒(méi)做到。有時(shí)候還是想著(zhù)能夠偷懶下還是很不錯的。我想在這偷懶中，或許我錯過(guò)了很多。
不足之處真的是不勝枚舉，在這里就主要講講我認為的三點(diǎn)不足之處，既然認識到了自己的不足之處，那么接下去該做的事情就是如何來(lái)改進(jìn)。
還有時(shí)間就是多多豐富自己的課外生活，充實(shí)自己的知識。腦袋里裝的墨水太少了，能夠走的路應該也不會(huì )很長(cháng)。因此，有空時(shí)間盡量多花在一些報紙、雜志、國內外新聞等，也可以經(jīng)常出去社會(huì )上找找合適的兼職，經(jīng)常來(lái)鍛煉下自己。
三、實(shí)習總結
每次要提到的都是實(shí)習的時(shí)間短，雖短，啟發(fā)卻也深。
在面試中最大的啟發(fā)是經(jīng)驗是那么重要，而如何去積累自己的經(jīng)驗，那就需要每個(gè)人自己要好好把握每個(gè)可以鍛煉自己的機會(huì )。
工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作，交到手上，都要好好完成，爭取每件事情都做到自己的最好，那么這樣的工作才有意義，而不是時(shí)時(shí)想著(zhù)如何偷工減料來(lái)逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來(lái)養活自己的，沒(méi)有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長(cháng)，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分�；蛟S，我認為，工作這部分會(huì )是讓我們覺(jué)得什么才叫做有付
出就有回報。你的一分努力就會(huì )換來(lái)一分收獲，這是我一直堅信的！
還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣，大家都心無(wú)城府，毫無(wú)保留�；蛟S，大家會(huì )為了一個(gè)職位的升遷而明爭暗斗。但，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問(wèn)心無(wú)愧，那自己便可以朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而一步一步努力。社會(huì )畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。
畢業(yè)實(shí)習是我們的一個(gè)很好的和社會(huì )接觸的中介，也是我們在不久將來(lái)工作的跳板，它使我在實(shí)踐中了接觸了社會(huì )，了解的出校園后的社會(huì )人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，在實(shí)習中我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。啟發(fā)太多了，短短的時(shí)間，很多感概，這會(huì )是人生重要的一筆。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠為自己以后的工作、學(xué)習、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動(dòng)力。
人力資源實(shí)習總結范文4
一、實(shí)習目的：
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx有限公司人力資源部
辦公地址：xx
四、實(shí)習單位概況：
xx發(fā)展有限公司始于xx年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃，是國內最有朝氣、實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動(dòng)項目策劃。
公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、娛樂(lè )”的核心價(jià)值觀(guān)，堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創(chuàng )造演藝，以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念，為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品，打造成為中國實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來(lái)，xx始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為xx錦繡中華、xx村、xx歡樂(lè )谷、xx國家遺址公園、xx世界之窗、xx美麗鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌，提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果，xx也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
xx始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。
五、實(shí)習內容：
我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段：
第一階段從x月x日—x月x日，我們主要是接受了公司為期x天的培訓，辦理了相關(guān)的入司手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。
第二階段從x月x日—x月x日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善。
第三個(gè)階段從x月x至結束，我們是在xx公園度過(guò)的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷(xiāo)售人員，親自和顧客面對面交流。
六、實(shí)習心得：
首先，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
七、實(shí)習意義
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的`措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
人力資源實(shí)習總結范文5
人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗作為高校實(shí)驗課程的教學(xué)內容，其目的是希望培養動(dòng)手能力強的應用型、復合型人才。結合作者在人力資源管理沙盤(pán)實(shí)驗教學(xué)中的一些經(jīng)驗，對沙盤(pán)的教學(xué)優(yōu)勢、存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討，并提出相應的解決對策。
實(shí)驗課程人力資源管理沙盤(pán)模擬對抗性
人力資源管理課程的教學(xué)目的，是要培養既懂理論又能動(dòng)手的應用型、復合型人才，這就必須要求各高校在課程設置時(shí)不僅要重視理論課程的建設，還要加強實(shí)驗課程的建設。目前，很多高校將人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，受到學(xué)生的歡迎。
一、人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程的優(yōu)勢
人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程以物理沙盤(pán)為主，操作道具包括沙盤(pán)盤(pán)面、員工模型、產(chǎn)品幣及價(jià)值幣等，學(xué)生可分為6組，每組5～6人，分別扮演總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、招聘主管、薪酬績(jì)效主管、培訓主管5個(gè)角色。課程把員工招聘、員工培訓、員工績(jì)效管理及薪酬管理等人力資源管理內容和企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、產(chǎn)品定價(jià)等企業(yè)管理內容貫穿起來(lái)，通過(guò)設置一定的規則，讓6個(gè)小組通過(guò)自己的決策來(lái)經(jīng)營(yíng)，最后根據經(jīng)營(yíng)的狀況來(lái)分出勝負。該課程一經(jīng)開(kāi)出，受到了學(xué)生的歡迎，學(xué)生們對此表現出很高的熱情，達到了課程設置的目的。
通過(guò)對課堂教學(xué)的調查及課后學(xué)生反映的了解，我們認為，開(kāi)設對抗性人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程，其優(yōu)勢表現為：
1.學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)效果顯著(zhù)。很多學(xué)生對沙盤(pán)教學(xué)中的對抗性游戲感興趣，認為“一邊玩一邊學(xué)”，加深了對理論知識的理解。例如，在理論課上學(xué)過(guò)薪酬的公平性和競爭性，學(xué)生的理解并不深。通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓，同學(xué)們發(fā)現，在人力市場(chǎng)上招聘時(shí)希望提高薪酬，以便招聘成功，而在薪酬發(fā)放時(shí)又感覺(jué)薪酬制定太高，“手頭緊”，發(fā)不出來(lái)錢(qián)。特別是進(jìn)行到第3、4年時(shí)，很多小組都能夠比較準確地總結出本組在薪酬制定過(guò)程中存在的失誤。
2.沙盤(pán)教學(xué)開(kāi)創(chuàng )了“以學(xué)生學(xué)為主，教師引導為輔”的教學(xué)模式，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性。對抗式的教學(xué)模式使學(xué)生通過(guò)角色扮演，模擬企業(yè)實(shí)戰，學(xué)會(huì )在人力資源管理中如何應對問(wèn)題、制定決策、組織實(shí)施。
3.注重學(xué)生能力培養。沙盤(pán)模擬在實(shí)戰中教學(xué)，使學(xué)生身臨其境，通過(guò)對抗性游戲，加強了學(xué)生之間的溝通，使學(xué)生真正理解團隊協(xié)作的意義，從而提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力。
二、沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程存在的問(wèn)題
雖然從學(xué)生的反饋來(lái)看，總體上教學(xué)效果不錯，但通過(guò)對該課程的研究，我們認為其在教學(xué)中也存在許多的問(wèn)題。
1.沙盤(pán)所涉及的人力資源管理內容不全面。沙盤(pán)教學(xué)的目的，就是希望通過(guò)模擬真實(shí)的人力資源管理環(huán)境，來(lái)促使學(xué)生認識其實(shí)務(wù)工作。但是，在該沙盤(pán)的設計中，如人力資源成本的預算與控制、人力資源的配置與協(xié)調、人員的選拔、人力資源規劃、薪酬政策制定的流程、社會(huì )保險等重要內容都沒(méi)有涉及，人力資源管理環(huán)境的真實(shí)性大打折扣，容易導致管理決策的失誤。例如，A組在沙盤(pán)實(shí)訓中，完全不考慮人力資源成本的預算與控制，最終導致該組運營(yíng)到第3年時(shí)，由于人力資源成本過(guò)大，工資發(fā)不出來(lái)而破產(chǎn)。因此，沙盤(pán)課程所涉及的人力資源管理理論和實(shí)務(wù)的局限性，在一定程度上削弱了沙盤(pán)教學(xué)的實(shí)效性。
2.部分規則設計不符合實(shí)際，導致沙盤(pán)模擬訓練失去運行依據。因為存在競爭，每個(gè)小組成員都使出渾身解數來(lái)創(chuàng )造效益，但其中不乏某些小組的惡性競爭，由于沒(méi)有對惡性競爭進(jìn)行規則限制，最終導致沙盤(pán)競爭混亂，課程無(wú)法良性開(kāi)展。例如，在運營(yíng)過(guò)程中，其它小組根據戰略有選擇性的招聘員工，招聘行為比較慎重，而B(niǎo)組在獲悉其它小組的意圖后，惡意以超低價(jià)格招聘員工，由于沒(méi)有小組競爭，最終人力資源市場(chǎng)中80%的D級員工都被B組招聘，導致大量產(chǎn)品生產(chǎn)，產(chǎn)品價(jià)格下降，在第3年的年終決算時(shí)，所有小組都出現虧損。除此以外，在薪酬規則中，管理人員工資低于生產(chǎn)人員的工資；在績(jì)效考核規則中，用培訓費用的多少來(lái)衡量培訓主管的工作，等等，這些規則的設計和制定都不符合實(shí)際。
3.課程安排不合理，導致課程連貫性較差。在課程安排上，第三學(xué)期開(kāi)設《人力資源管理》理論課程，第六學(xué)期開(kāi)設沙盤(pán)實(shí)訓，由于間隔兩個(gè)學(xué)期，一學(xué)年的時(shí)間，在沙盤(pán)實(shí)訓課上，很多學(xué)生表示理論知識已“忘光了”，沒(méi)有理論知識的支撐，很多學(xué)生無(wú)法正確做出戰略決策。為保證課程效果，指導教師只好再講授一遍理論知識，由此造成時(shí)間的浪費以及工作的重復。
4.任課教師的經(jīng)驗還待積累。沙盤(pán)教學(xué)采用“以學(xué)生動(dòng)手為主，教師引導輔助”的全新教學(xué)模式，由教師控制運營(yíng)流程，對第一年講解示范，之后由學(xué)生自己動(dòng)手分析決策。作為指導教師，要上好這門(mén)課，首先必須把規則吃透，熟練掌握沙盤(pán)操作流程，才能應對學(xué)生提出的各種問(wèn)題。而目前，沙盤(pán)課程教學(xué)經(jīng)驗積累仍顯不足。
三、提高沙盤(pán)模擬實(shí)驗課程的教學(xué)效果
1.逐步完善沙盤(pán)內容，增強沙盤(pán)教學(xué)的實(shí)效性。沙盤(pán)課程屬于情境模擬教學(xué)，它所能模擬的實(shí)際場(chǎng)景受到多種因素的限制，因此它無(wú)法將真實(shí)的人力資源管理環(huán)境都一一復制。但是，對部分重要的內容，如人力資源成本的預算與控制、人員的選拔與配置、人力資源規劃等，可以有選擇性地加入其中，逐步完善沙盤(pán)內容，增強沙盤(pán)教學(xué)的實(shí)效性。
2.修改無(wú)效規則，保障沙盤(pán)教學(xué)正常開(kāi)展。對部分不符合實(shí)際或者無(wú)效的規則，任課教師可以在授課同時(shí)，帶領(lǐng)和鼓勵學(xué)生勇于對沙盤(pán)模型提出質(zhì)疑，對不合理的規則進(jìn)行修改，不必要的規則完全刪除。
3.合理安排課程，保證課程的有序性和連貫性。沙盤(pán)實(shí)訓課程的先修課程包括《管理學(xué)》《人力資源管理》《組織行為學(xué)》等，特別是《人力資源管理》作為沙盤(pán)實(shí)訓的理論課程，兩者必須保持有序性和連貫性。這就要求在課程的安排上，理論與實(shí)訓兩個(gè)課程之間的順序不能顛倒，而且間隔期不能太長(cháng)，最為理想的是同一個(gè)學(xué)期內，前半學(xué)期完成理論教學(xué)，最后幾周集中實(shí)訓。當然，也可安排不同學(xué)期，但中間間隔最長(cháng)不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期。
4.加強對任課教師的培訓，搭建各高校沙盤(pán)任課教師的交流平臺，提升任課教師教學(xué)水平。要加強對任課教師的培訓，必須將課程開(kāi)發(fā)公司引入進(jìn)來(lái)，由課程開(kāi)發(fā)公司進(jìn)行沙盤(pán)培訓，并搭建各高校任課教師的交流平臺，組織相關(guān)比賽，從而使任課教師盡快積累教學(xué)經(jīng)驗，提高沙盤(pán)教學(xué)能力，彌補邊教邊積累及教學(xué)周期間隔長(cháng)的不足。
人力資源實(shí)習總結范文6
為期半月的寒假實(shí)踐，我非常重視，也很認真。因為我們平時(shí)只能從課本上學(xué)習理論知識，能有這樣的實(shí)踐機會(huì )，當然就格外珍惜，希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習一些書(shū)本學(xué)習不到是知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗，為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，我對民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多，認識不深。為了能更快適應環(huán)境，更好的開(kāi)展工作，我特別注重加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，堅持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補自身專(zhuān)業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限�！叭诵�，必有我師”，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學(xué)習的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣，規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過(guò)系統的學(xué)習企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內容，熟悉工作流程。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì )的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué)，尚未具有發(fā)展潛力，沒(méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習，掌握觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動(dòng)及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰略家的某些素質(zhì)，最重要的是能夠根據外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜，到社會(huì )上繼續學(xué)習才是理論與實(shí)際的最佳結合辦法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì )失去現實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來(lái)做，最后都實(shí)行不通的，甚至會(huì )被全盤(pán)否定掉。
要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jì)在。
要揚長(cháng)避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。
人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響：一要有愛(ài)心，愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工，敬重領(lǐng)導。二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì)：
(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面，一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
(3)具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。
當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
我國熱力資源非常豐富，這是建設社會(huì )主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著(zhù)較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現人力資源的可持續性發(fā)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。
因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能，更可貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習指明了方向。
以下是我對人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議：
1、在激烈競爭的現代企業(yè)中，企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng )新，就很難發(fā)展，即使生存也會(huì )面臨危機在管理上也是如此，企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越，不斷楊棄來(lái)提高管理水平，提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業(yè)應該要樹(shù)立人力資源管理的觀(guān)念，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤，建立多種形式的系統化的激勵機制，重視精神激勵。
1)目標設定方面不僅要體現企業(yè)目標的要求，還必須要滿(mǎn)足職工個(gè)人發(fā)展的需求
2)物質(zhì)激勵是基礎，但不是萬(wàn)能的，精神激勵是根本，二者的完美結合才能使企業(yè)真正留住人才
4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。
不知不覺(jué)一個(gè)月結束了，在這段時(shí)間真的很高興，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識，課外的知識。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專(zhuān)業(yè)調查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校大學(xué)生，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì )，更是提高自身的好機會(huì )，對適應社會(huì )是很有裨益的。
人力資源實(shí)習總結范文7
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)踐最好的橋梁。在某招聘網(wǎng)站兩個(gè)多月的實(shí)習讓我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的了解。期間，大致對這一類(lèi)招聘網(wǎng)站的組織結構，運營(yíng)模式，盈利渠道等有了基本了解。
一、實(shí)習目的
因為之前有在甲方公司工作過(guò)半個(gè)學(xué)期，所以想去乙方公司實(shí)習，爭取能對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)全面的了解及探索自己的興趣在哪個(gè)方面。其次是開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，因為乙方公司接觸的公司及職位比較多。還有就是鍛煉自己對事情認知、分析、解決的能力，包括在短時(shí)間對客戶(hù)公司，競爭公司及他們所屬行業(yè)有一個(gè)基礎的了解，對JD理解之后簡(jiǎn)歷篩選的匹配度等對事情認知，分析的能力。還有充當候選人與客戶(hù)的中介，做好對接等溝通能力，解除問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容
職位是項目部助理，類(lèi)似獵頭助理。在招聘項目部負責目標候選人簡(jiǎn)歷的尋訪(fǎng)及篩選和后續的電話(huà)溝通、面試，有時(shí)也會(huì )外派去做活動(dòng)執行，就是去客戶(hù)公司輔助招聘等。
共參與了必勝客，百度，杭州爵美展柜，華東醫藥，睿博財富，思凱物業(yè)，達利中國等七個(gè)項目。職位層次跨度較大，有基層的，職能型的，還有需要充當獵頭角色的中高層管理者。層次的不同，也就意味著(zhù)工作形式也會(huì )有一點(diǎn)不同。
基層崗位以58同城網(wǎng)站為主，硬性條件達到，要求到場(chǎng)率即可。中高層崗位以智聯(lián)招聘為主，需要持續的跟進(jìn)，保持聯(lián)系，溝通雙方的時(shí)間，再安排面試時(shí)間和形式。
我們首要做的對項目的認知與理解。其次是話(huà)術(shù)的不斷完善，不管是從公司簡(jiǎn)介，招聘崗位，職位要求，工作內容，工作時(shí)間，工作地址，薪資，面試流程等基本方面，還是在技巧，態(tài)度方面。
當然還有一些渠道的拓寬，及后續跟進(jìn)、回饋總結的輔助工作。每一個(gè)項目都有其招聘難點(diǎn)。有公司簡(jiǎn)介，比如金融公司；招聘崗位，工作時(shí)間，比如三班倒；面試流程，比如3到4天甚至半個(gè)月跨度的時(shí)間；工作地址，比如比較偏遠的地方；招聘時(shí)間點(diǎn)，簡(jiǎn)歷使用率等一方面或多方面的客觀(guān)存在的難處。當然這也是項目存在的理由。還有主觀(guān)上的因素也形成了障礙，就是說(shuō)自己本身所存在的問(wèn)題，比如沒(méi)有足夠的相關(guān)招聘經(jīng)驗，以及缺乏工作積極性與工作主動(dòng)性等。
三、實(shí)習總結
職位上
1、事無(wú)巨細很重要，因為這個(gè)職位屬于第三方，我們需要充當候選人與客戶(hù)的橋梁，時(shí)刻需要溝通，對接。初期有過(guò)面試時(shí)間對接錯位，面試回訪(fǎng)時(shí)，去錯地方，但是是同一個(gè)公司的狀況發(fā)生。這都是考慮事情不周到導致的。
2、工作以結果為導向，以數據說(shuō)話(huà)。不管是以什么方式，把事情解決了就是王道。
3、與直接領(lǐng)導及時(shí)的溝通很重要，很多不清楚的或疑惑的不及時(shí)提出來(lái)，很容易演變成更加棘手的問(wèn)題。
4、這是帶有銷(xiāo)售性質(zhì)的工作，首先需要你與候選人聊得來(lái)，不管是崗位的熟知度還是其他關(guān)于候選人的，所以需要見(jiàn)識廣，準備充分。后續需要了解候選人的需求，銷(xiāo)售出這個(gè)崗位，需要心理學(xué)。
5、現如今，很多人的簡(jiǎn)歷都能用文字婉轉的裝飾的光芒萬(wàn)丈，面試時(shí)對答如流，表現的無(wú)懈可擊。這對于招聘人員的要求就更高了。
6、Excel的熟練度很重要，不說(shuō)笑。特別對于這個(gè)需要cc表的職位，工作效率有很大程度取決你對excel的熟練度。
個(gè)人上
1、真實(shí)的工作和想象的不一樣，不是太困難，就是太無(wú)聊。對我而言，這份工作真的太單調，枯燥了。這也導致后期成了一個(gè)老油條，老老實(shí)實(shí)完成工作，沒(méi)有任何激情。當我基本能應付這份工作，只差熟練的時(shí)候，心就開(kāi)始越來(lái)越沉不下去。
2、社會(huì )是現實(shí)的也是美好的，優(yōu)勝劣汰，不公平無(wú)時(shí)不在發(fā)生，但你的努力它是買(mǎi)賬的。
3、認真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì )了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現新事物的內在規律，比別人更短時(shí)間內掌握這些規律并且處理好它們。這是人們常說(shuō)的踏實(shí)與聰明。工作中，踏實(shí)更讓人信任。
4、接受自己的不足，真正的大師都有一顆學(xué)徒的心。新人心態(tài)的我會(huì )好高騖遠，會(huì )假裝勝任有余。但其實(shí)學(xué)徒的心態(tài)，有一顆匠心，對于成長(cháng)更有幫助。
5、人是社會(huì )人，同事感情很重要，也許一個(gè)伴就會(huì )讓你度過(guò)前期基層工作的繁瑣與枯燥。但如果一開(kāi)始沒(méi)有，就熬吧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們一個(gè)很好的和社會(huì )接觸的媒介。從學(xué)生到社會(huì )人身份的轉變，對于我來(lái)說(shuō)，心態(tài)確實(shí)需要慢慢適應。這算是這份工作給我最大的禮物吧。
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