初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結
在學(xué)習中,大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)就是學(xué)習的重點(diǎn)。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁,下面是小編整理的初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結,歡迎大家分享。
初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結1
1、菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。
2、菱形的性質(zhì):
、啪匦尉哂衅叫兴倪呅蔚囊磺行再|(zhì);
、屏庑蔚乃臈l邊都相等;
、橇庑蔚膬蓷l對角線(xiàn)互相垂直,并且每一條對角線(xiàn)平分一組對角。
、攘庑问禽S對稱(chēng)圖形。
3、因式分解定義:把一個(gè)多項式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項式因式分解。
4、因式分解要素:
、俳Y果必須是整式
、诮Y果必須是積的形式
、劢Y果是等式
、芤蚴椒纸馀c整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)
5、公因式:一個(gè)多項式每項都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項式各項的公因式。
6、公因式確定方法:
、傧禂凳钦麛禃r(shí)取各項最大公約數。
、谙嗤帜溉∽畹痛蝺。
、巯禂底畲蠊s數與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項式各項的公因式。
7、提取公因式步驟:
、俅_定公因式。
、诖_定商式。
、酃蚴脚c商式寫(xiě)成積的形式。
8、平方根表示法:一個(gè)非負數a的平方根記作,讀作正負根號a。a叫被開(kāi)方數。
9、中被開(kāi)方數的取值范圍:被開(kāi)方數a≥0
10、平方根性質(zhì):
、僖粋(gè)正數的平方根有兩個(gè),它們互為相反數。
、0的平方根是它本身0。
、圬摂禌](méi)有平方根開(kāi)平方;求一個(gè)數的平方根的運算,叫做開(kāi)平方。
11、平方根與算術(shù)平方根區別:定義不同、表示方法不同、個(gè)數不同、取值范圍不同。
12、聯(lián)系:二者之間存在著(zhù)從屬關(guān)系;存在條件相同;0的算術(shù)平方根與平方根都是0。
13、含根號式子的意義:表示a的平方根,表示a的算術(shù)平方根,表示a的負的平方根。
14、求正數a的算術(shù)平方根的方法;
完全平方數類(lèi)型:
、傧胝l(shuí)的平方是數a。
、谒詀的平方根是多少。
、塾檬阶颖硎。
求正數a的算術(shù)平方根,只需找出平方后等于a的正數。
初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結2
平面直角坐標系:在平面內畫(huà)兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數軸,組成平面直角坐標系。
水平的數軸稱(chēng)為x軸或橫軸,豎直的數軸稱(chēng)為y軸或縱軸,兩坐標軸的交點(diǎn)為平面直角坐標系的原點(diǎn)。
平面直角坐標系的要素:
、僭谕黄矫
、趦蓷l數軸
、刍ハ啻怪
、茉c(diǎn)重合
三個(gè)規定:
、僬较虻囊幎M軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向
、趩挝婚L(cháng)度的規定;一般情況,橫軸、縱軸單位長(cháng)度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數軸上必須相同。
、巯笙薜囊幎ǎ河疑蠟榈谝幌笙、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。
相信上面對平面直角坐標系知識的講解學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。
初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結3
1、一元二次方程解法:
(1)配方法:(X±a)2=b(b≥0)注:二次項系數必須化為1
(2)公式法:aX2+bX+C=0(a≠0)確定a,b,c的值,計算b2-4ac≥0
若b2-4ac>0則有兩個(gè)不相等的'實(shí)根,若b2-4ac=0則有兩個(gè)相等的實(shí)根,若b2-4ac<0則無(wú)解
若b2-4ac≥0則用公式X=-b±√b2-4ac/2a注:必須化為一般形式
(3)分解因式法
、偬峁蚴椒ǎ簃a+mb=0→m(a+b)=0
平方差公式:a2-b2=0→(a+b)(a-b)=0
、谶\用公式法:
完全平方公式:a2±2ab+b2=0→(a±b)2=0
、凼窒喑朔
2、銳角三角函數定義
銳角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的銳角三角函數。
正弦(sin):對邊比斜邊,即sinA=a/c;
余弦(cos):鄰邊比斜邊,即cosA=b/c;
正切(tan):對邊比鄰邊,即tanA=a/b;
余切(cot):鄰邊比對邊,即cotA=b/a;
3、積的關(guān)系
sinα=tanα·cosα
cosα=cotα·sinα
tanα=sinα·secα
cotα=cosα·cscα
secα=tanα·cscα
cscα=secα·cotα
4、倒數關(guān)系
tanα·cotα=1
sinα·cscα=1
cosα·secα=1
5、兩角和差公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
cot(A+B)=(cotAcotB-1)/(cotB+cotA)
cot(A-B)=(cotAcotB+1)/(cotB-cotA)
初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結4
一、圓
1、圓的有關(guān)性質(zhì)
在一個(gè)平面內,線(xiàn)段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉所形成的圖形叫圓,固定的端點(diǎn)O叫圓心,線(xiàn)段OA叫半徑。
由圓的意義可知:
圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)(圓心O)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)都在圓上。
就是說(shuō):圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)的集合,圓的內部可以看作是到圓。心的距離小于半徑的點(diǎn)的集合。
圓的外部可以看作是到圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合。連結圓上任意兩點(diǎn)的線(xiàn)段叫做弦,經(jīng)過(guò)圓心的弦叫直徑。圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧。
圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩條弧,每一條弧都叫半圓,大于半圓的弧叫優(yōu);小于半圓的弧叫劣弧。由弦及其所對的弧組成的圓形叫弓形。
圓心相同,半徑不相等的兩個(gè)圓叫同心圓。
能夠重合的兩個(gè)圓叫等圓。
同圓或等圓的半徑相等。
在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫等弧。
二、過(guò)三點(diǎn)的圓
l、過(guò)三點(diǎn)的圓
過(guò)三點(diǎn)的圓的作法:利用中垂線(xiàn)找圓心
定理不在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。
經(jīng)過(guò)三角形各頂點(diǎn)的圓叫三角形的外接圓,外接圓的圓心叫外心,這個(gè)三角形叫圓的內接三角形。
2、反證法
反證法的三個(gè)步驟:
、偌僭O命題的結論不成立;
、趶倪@個(gè)假設出發(fā),經(jīng)過(guò)推理論證,得出矛盾;
、塾擅艿贸黾僭O不正確,從而肯定命題的結論正確。
例如:求證三角形中最多只有一個(gè)角是鈍角。
證明:設有兩個(gè)以上是鈍角
則兩個(gè)鈍角之和>180°
與三角形內角和等于180°矛盾。
∴不可能有二個(gè)以上是鈍角。
即最多只能有一個(gè)是鈍角。
三、垂直于弦的直徑
圓是軸對稱(chēng)圖形,經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線(xiàn)都是它的對稱(chēng)軸。
垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧。
推理1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對兩條弧。
弦的垂直平分線(xiàn)經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦所對的兩條弧。
平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一個(gè)條弧。
推理2:圓兩條平行弦所夾的弧相等。
四、圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
圓是以圓心為對稱(chēng)中心的中心對稱(chēng)圖形。
實(shí)際上,圓繞圓心旋轉任意一個(gè)角度,都能夠與原來(lái)的圖形重合。
頂點(diǎn)是圓心的角叫圓心角,從圓心到弦的距離叫弦心距。
定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距相等。
推理:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中,有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等。
五、圓周角
頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角。
推理1:同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等。
推理2:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑。
推理3:如果三角形一邊上的中線(xiàn)等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形。
由于以上的定理、推理,所添加輔助線(xiàn)往往是添加能構成直徑上的圓周角的輔助線(xiàn)。
初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結5
相關(guān)的角:
1、對頂角:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(cháng)線(xiàn),這兩個(gè)角叫做對頂角。
2、互為補角:如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,這兩個(gè)角做互為補角。
3、互為余角:如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角,這兩個(gè)角叫做互為余角。
4、鄰補角:有公共頂點(diǎn),一條公共邊,另兩條邊互為反向延長(cháng)線(xiàn)的兩個(gè)角做互為鄰補角。
注意:互余、互補是指兩個(gè)角的數量關(guān)系,與兩個(gè)角的位置無(wú)關(guān),而互為鄰補角則要求兩個(gè)角有特殊的位置關(guān)系。
角的性質(zhì)
1、對頂角相等。
2、同角或等角的余角相等。
3、同角或等角的補角相等。
【初中數學(xué)畢業(yè)知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章:
初中數學(xué)知識點(diǎn)總結01-23
初中數學(xué)知識點(diǎn)總結01-21
初中數學(xué)必學(xué)的知識點(diǎn)總結04-24
數學(xué)初中知識點(diǎn)總結04-25