高二文言文知識點(diǎn)總結大全
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的'高二文言文知識點(diǎn)總結大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、古今異義
1.蚓無(wú)爪牙之利
古義:爪子和牙齒;今義:幫兇、走狗。
2.金就礪則利
古義:金屬制品,此代指金屬制的刀劍等;今義:黃金。
3.君子博學(xué)而日參省乎己
古義:檢查;今義:探究并領(lǐng)會(huì )。
二、通假字
1.輮以為輪
輮通“煣”,以火烘木,使其彎曲。
2.雖有槁暴
有通“又”。暴通曝,曬干。
3.則知明而行無(wú)過(guò)矣
知通“智”,智慧。
4.君子生非異也
生通“性”,天賦,資質(zhì)。
三、詞類(lèi)活用
1、君子博學(xué)而日參省乎己
日,名詞作狀語(yǔ),每天。
2、非利足也,而致千里
利,形容詞使動(dòng)用法,使……快
3、輮以為輪/輮使之然也
(輮,通"煣","使……彎曲")
4、非能水也,而絕江河
水,名詞作動(dòng)詞,游泳,游水。
5、上食埃土
上,方位名詞作狀語(yǔ),向上。
6、下飲黃泉
下,方位名詞作狀語(yǔ),向下。
四、特殊句式
(一)介詞結構后置句:
1、青,取之【于藍】,于,介詞,引出動(dòng)作的處所,可譯為“從”。
2、青【于藍】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。
3、寒【于水】:于,介詞,表比較,可譯為“比”。
4、君子博學(xué)而日參省【乎己】:乎,相當于介詞“于”,引出動(dòng)作的對象,可譯為“對”。
(二)定語(yǔ)后置句:
1、蚓無(wú)爪牙之(利),筋骨之(強)
“利”是“爪牙”的定語(yǔ);“強”是“筋骨”的定語(yǔ)!爸,定語(yǔ)后置的標志。
五、固定格式
1、無(wú)以至千里/無(wú)以成江海
無(wú)以,表示“沒(méi)有用來(lái)……的(辦法)”。
六、古今異義
1、輮以為輪
古義:介詞“以”+動(dòng)詞“為”,使……成為。今義:認為。
2、君子博學(xué)而日參省乎己
古義:廣泛地學(xué)習。今義:學(xué)問(wèn)廣博精深。
3、用心一也/用心躁也
古義:兩個(gè)詞。用,介詞,因為;心,心思。今義:集中注意力;多用心力。
4、非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者
古義:藏身。今義:把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。
5、君子博學(xué)而日參省乎己
古:有學(xué)問(wèn)有修養的人;今:人格高尚的人
七、一詞多義
(1)于
青,取之于藍。(從,介詞)
而青于藍(比,介詞)
君子生非異也,善假于物也”(對于,介詞)
(2)而
青,取之于藍,而青于藍(表轉折,但是,連詞)
君子博學(xué)而日參省乎己(表遞進(jìn),而且,連詞)
吾嘗終日而思矣(表修飾,連詞)
積善成德,而神明自得,圣心備焉(表順接,就,于是,連詞)
蟹六跪而二螯(表并列,連詞)
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