初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結（精選7篇）
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì )做的做錯，不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。小編給大家提供初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結，歡迎參考！
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇1
緊張忙碌的一學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期的工作，我們在學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工的支持和幫助下，在年級全體教師的辛勤努力下，教育教學(xué)各項工作平穩運行，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，現總結如下：
一、學(xué)生管理方面
八年級是初中學(xué)習階段一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，是學(xué)生思想成型的關(guān)鍵期，也是學(xué)生學(xué)習兩極分化的一個(gè)關(guān)鍵期。在管理中我們狠抓教育教學(xué)常規管理，繼續培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力做好差生轉化工作，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭把每一項工作抓緊、抓嚴、抓實(shí)。
二、教學(xué)工作：強化教學(xué)過(guò)程管理，狠抓課堂管理，不斷提高課堂效率。
1、實(shí)行教研活動(dòng)每周公示制度。每個(gè)備課組以備課組長(cháng)為核心，不斷加強教學(xué)研究：研究教材，研究學(xué)生，實(shí)現了全年級教師教育教學(xué)水平的共同提高。
2、繼續發(fā)揮“班級教學(xué)單元”在教學(xué)中的主導作用：以班主任為總調度，統一協(xié)調各班語(yǔ)、數、外、理、化等九科三科的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)量、課余輔導，從時(shí)間上保證各科間均衡發(fā)展，不定期召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )，不斷加大培優(yōu)補差的力度，防止學(xué)生出現偏科現象。
3、認真落實(shí)月度檢測制度和周末作業(yè)公示制度。每一次月度檢測和期中考試后，年級組和備課組都認真組織質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行針對出現的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思，調整制定下一步的教學(xué)計劃，從期中考試和月度檢測成績(jì)來(lái)看，各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率、平均分都取得了較大的進(jìn)步，剛剛結束的地理生物10校聯(lián)考，我校地理、生物總評在10所學(xué)校中名列第二。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，各科教師利用課間甚至休息時(shí)間強化了學(xué)困生的輔導，有效地防止了兩極分化。
4、組織全組老師積極參加學(xué)校的期中大檢查、研討課等活動(dòng)，進(jìn)一步規范了老師們的課堂教學(xué)，提升了全組教師的教育教學(xué)水平。開(kāi)展的語(yǔ)、數、外、理化學(xué)科競賽等活動(dòng)扎實(shí)有效地，是對年級教學(xué)工作的有力補充。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻：
英語(yǔ)、語(yǔ)文老師，在早上7：00左右就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始緊張忙碌的一天，晚上有的一直要到學(xué)生離校才回家，可以說(shuō)是披星戴月，其他任課老師皆是如此，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻著(zhù)；有的老師家里有病人或孩子需要照顧但沒(méi)有耽誤一節課；有的生病并沒(méi)有完全康復，但心里想的還是學(xué)生，帶病堅持工作，對此老師們無(wú)怨無(wú)悔！
四、班級管理及班主任工作
1、本學(xué)期學(xué)生管理的重點(diǎn)仍然是良好的學(xué)習習慣和行為習慣的養成。我們提出“全員育人”的管理理念：學(xué)生管理不僅僅是班主任的事情，更需要全體教師都要參與進(jìn)來(lái)，各學(xué)科教師不斷加強課堂管理，“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責”，全年級形成了全員育人、齊抓共管的良好局面。
2、六位班主任老師，早來(lái)晚歸，和學(xué)生朝夕相處，班級管理盯得緊靠得上，對學(xué)生在學(xué)習、生活中遇到的困難進(jìn)行及時(shí)、細心的指導、了解學(xué)生的思想動(dòng)向和心理需求，及時(shí)對癥下藥解決問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)；組織的形式多樣的主題班會(huì )，為學(xué)生提供了“自主教育，自我管理”的良好平臺，為不同層次的同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)體驗成功、展現個(gè)性的機會(huì )。 到目前為止，六個(gè)班的教育教學(xué)工作之所以能夠平穩運行與全體老師的共同努力、六位班主任老師的未雨綢繆、事先籌劃是分不開(kāi)的。
五、開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，讓學(xué)生感受到集體生活的快樂(lè )與溫馨
組織了學(xué)生迎元旦書(shū)法展、跳繩比賽，積極參加學(xué)校開(kāi)展的隊列會(huì )操比賽、逃生演練等活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的課余生活。
六、不斷加強家校溝通，與家長(cháng)建立良好的溝通合作關(guān)系 ，獲得家長(cháng)的支持與配合。
為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，更好的形成學(xué)校、社會(huì )和家庭齊抓共管的良好局面，我們召開(kāi)了有關(guān)微機和地理、生物中考年級家長(cháng)會(huì )，營(yíng)造出了良好的中考氛圍；六位班主任不斷加強與家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系、QQ群、等方式讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在校學(xué)習生活情況，指導家長(cháng)在家如何配合老師對學(xué)生的教育工作，贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的一致好評，取得了良好的教育效果。
工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個(gè)良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績(jì)。但是，在班級管理上，還有個(gè)別班有著(zhù)較多不穩定的因素，暴露出不少問(wèn)題，對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學(xué)習風(fēng)氣的培養，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇2
一元復始，萬(wàn)象更新。在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，呈現出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、特色進(jìn)行中”的良好局面�，F將主要情況匯報如下：
一、教師按時(shí)到崗，開(kāi)學(xué)工作井然有序
學(xué)校領(lǐng)導班子一月三十一日就聚在一起，籌劃開(kāi)學(xué)工作。二月x日上午召開(kāi)全體教師會(huì )，對教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。深入學(xué)習基礎教育工作要點(diǎn)，并結合有關(guān)要求完成課程綱要的編寫(xiě)，提前兩周研討并擬定導學(xué)案和作業(yè)設計等各項具體工作工作，做到了開(kāi)學(xué)有條不紊，工作人員職責分明，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、學(xué)校收費規范后勤服務(wù)工作到位
我校嚴格執行上級文件精神，不擅立收費項目，不超收任何費用。實(shí)行收費公開(kāi)，將收費項目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。
在校長(cháng)的組織安排下，后勤處開(kāi)學(xué)初對教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修，對學(xué)校環(huán)境衛生進(jìn)行了整理，并對教師辦公室進(jìn)行了合理調整，購置辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
三、教育教學(xué)迅速入軌，特色建設進(jìn)入規劃
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月x日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按市教研室下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設。
2、嚴格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按市教育局統一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔的有關(guān)規定，杜絕了教師向學(xué)生直接或間接攤派資料的現象。
3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對體育、音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專(zhuān)職教師，從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。
4、規范教師的教學(xué)行為。進(jìn)一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無(wú)準備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
5、結合我校特點(diǎn)，我們重新對特色建設進(jìn)行了新的定位，并進(jìn)行了具體規劃，將對“尊愛(ài)生命，豐富生命，踐行生命”等三個(gè)方面進(jìn)行生命教育的嘗試。
四、警鐘長(cháng)鳴狠抓學(xué)校安全衛生工作
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng )建“平安校園”為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)學(xué)前就對教室、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
五、學(xué)校今后有待加強的工作
1、加強學(xué)生日常行為習慣的養成教育和行為規范教育工作。
2、狠抓常規教學(xué)，加大教研教改力度，穩步提高教育質(zhì)量。
3、致力于學(xué)校的特色建設，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇3
一、開(kāi)學(xué)儀式
我們先組織好小朋友與我們的愛(ài)心教員，讓他們每個(gè)人都有位置坐，隨著(zhù)大家的入座。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著(zhù)笑容。接著(zhù)宣布學(xué)期愛(ài)心家教開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。并且以后每周六一點(diǎn)準時(shí)開(kāi)展愛(ài)心家教。盡管是開(kāi)學(xué)典禮，但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來(lái)。而我們的教員也很有耐心的教她們。
二、才藝表演
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)演講的結束，我們隨后進(jìn)行了才藝表演，先由藝術(shù)團的大姐姐們帶來(lái)演唱，特別是王瀟敏帶來(lái)的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學(xué)習。并且大家的熱情也很高。而后由小朋友進(jìn)行才藝表演。小朋友多才多藝，有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演等，特別有意思的是有一個(gè)小朋友表演動(dòng)耳神功。讓在場(chǎng)的大哥哥大姐姐感到很不可思議。
三、游戲
1、擊鼓傳花：傳到哪個(gè)小朋友，或是哪個(gè)教員，都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵。大家玩得不易熱乎。都十分的開(kāi)心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當傳到我們教員的手中時(shí)，有小朋友很開(kāi)心的想和大姐姐一起表演�？矗盒∨笥雅c姐姐們開(kāi)心的表情。
2、抱抱團：在室內玩完擊鼓傳花后，天氣很好，于是我們便轉戰室外。進(jìn)行了的游戲，其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵。而所有的小朋友聽(tīng)到要玩游戲，大家都積極的參加。臉上暫放著(zhù)笑容。最后獲得勝利的四位小朋友，也十分開(kāi)心。賽跑：對于這個(gè)游戲是小朋友提議，雖帶有點(diǎn)小小的競爭性。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺(jué)得這樣很有意義。并且體現了他們的青春活力。
四、活動(dòng)感悟
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些小朋友了。但這次進(jìn)行愛(ài)心家教的開(kāi)學(xué)典禮。見(jiàn)到一張張熟悉的`笑臉。心中十分的開(kāi)心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動(dòng)十分的有意義。而那些教員們也都說(shuō)下次有機會(huì )一定要再來(lái)。
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇4
根據縣教育局文件要求，我中心校安全工作領(lǐng)導小組對我轄區五所小學(xué)校舍教學(xué)設施進(jìn)行了全面詳細的檢查，對存在的安全隱患提出了明確的整改要求，落實(shí)了整改責任人，現將本次檢查工作情況匯報如下：
一、突出工作重點(diǎn)，強化管理措施
為更好的突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整治措施，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角，把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處，學(xué)校主要開(kāi)展了以下工作：
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強化學(xué)生的安全防事故意識;嚴格執行家長(cháng)接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長(cháng)必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續，確保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理，嚴格執行門(mén)禁值班制度，上課期間一律實(shí)行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理，規范了學(xué)生到校時(shí)間，將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(cháng);加強值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負責管理看護。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后，由當日值班教師和校領(lǐng)導到校門(mén)口巡查，保證學(xué)生安全離校。
5、對學(xué)校的教育設施進(jìn)行了全面檢查，消除了安全隱患。
6、學(xué)校檢查了小賣(mài)部，堅決清除三無(wú)食品，消除了食品安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施，以防意外事故發(fā)生。
8、校園門(mén)衛人員準時(shí)上班，對學(xué)校警用器械專(zhuān)管專(zhuān)用。學(xué)校制定校長(cháng)帶隊教師值班制度。
9、開(kāi)學(xué)后各小學(xué)開(kāi)展了師生之間的矛盾糾紛調解工作，班級及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點(diǎn)人群與鄉鎮、村組聯(lián)系，落實(shí)了化解、疏導、干預、穩控措施。
10、開(kāi)學(xué)前學(xué)校對教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作。
11、加強校內治安管理，加強對學(xué)生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學(xué)生之間打架斗毆現象的發(fā)生。
二、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任
為確保本次檢查工作取得實(shí)效，我中心校成立了安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由王景庫校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管安全的副校長(cháng)陳泉龍擔任，各小學(xué)校長(cháng)為成員，負責指導、協(xié)調、監督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長(cháng)要親自抓、具體抓，老師要深入抓，形成多線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、各負其責、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實(shí)效。
三、查找存在問(wèn)題，及時(shí)排除隱患。
(一)存在問(wèn)題
交通安全方面：部分學(xué)校緊鄰公路，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現在村村通了公路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在交通安全隱患。
(二)整改措施
針對交通安全方面存在的隱患，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了師生大會(huì )，進(jìn)一步加大安全教育力度，要求各班分別召開(kāi)安全主題班會(huì )，把交通安全問(wèn)題作為重要班會(huì )內容，教育學(xué)生不乘坐超員車(chē)、貨車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)和其它非營(yíng)運車(chē)輛，家長(cháng)接送學(xué)生嚴禁一輛摩托車(chē)乘載兩名及以上學(xué)生。放學(xué)學(xué)校組織人員在主要路口巡查，及時(shí)杜絕違章車(chē)輛搭載學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)始，我轄區各校全方位加強安全管理，落實(shí)各項措施，做到安全管理的常規化、精細化，確保校園的安全穩定。
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇5
新學(xué)期將近，為加強學(xué)校安全工作，保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，保證師生人身安全，我校根據上級安全工作的要求，對學(xué)校開(kāi)學(xué)前的安全工作進(jìn)行了自我排查并提出整改措施如下。
一、 提高認識，加強領(lǐng)導，建立安全機構
學(xué)校安全重于泰山，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，為此必須從維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，以對師生高度負責的精神，對學(xué)校安全工作予以高度重視，不能有絲毫疏忽和懈怠，為使安全工作真正落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，和以分管領(lǐng)導為組長(cháng)的安全工作小組，并明確分工，責任到人，定期召開(kāi)會(huì )議，調整、研究、部署、檢查安全工作，及時(shí)解決工作中出現的問(wèn)題，責任人員抓好分工包片工作。
二、 完善制度，建立責任制
為做到安全工作規范管理，層層簽訂安全工作目標責任書(shū)，結合學(xué)校實(shí)際，建立和完善各種規章制度，如安全責任追究制度、安全教育制度、培訓制度、防火巡查檢查制度、安全疏散設施管理制度、值班制度、用火用電管理制度、易燃易爆危險物品使用制度、安全工作考評獎懲制度等，層層落實(shí)責任，對因失職瀆職造成學(xué)校財產(chǎn)損失和師生傷亡事故的，要嚴肅查處，并追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人員的責任，決不姑息遷就。
三、 加強校舍建設和維護的管理
配齊消防設施，安裝應急燈，在重點(diǎn)倉庫、微機室樓道門(mén)口安裝了防盜門(mén)、監控設施，設置了保衛室，做到了人防、物防、技防，多管齊下，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、 運用典型案例，舉辦短訓班，對重要部位的負責人進(jìn)行培訓。
五、 對電工、消防設施操作管理人員重點(diǎn)部位的從業(yè)人員進(jìn)行演練。
六、 加強安全檢查和巡邏
成立學(xué)校檢查巡邏小組，由張衛波任組長(cháng)，葉光建、杜恒常、郝召存為成員。學(xué)校巡邏小組每天檢查一次，重點(diǎn)部位負責人每日定期巡查，保衛人員一天24小時(shí)不定時(shí)巡查，特別是加強對夜間的檢查巡邏，巡邏檢查人員要認真做好記錄，并確保人財物的安全。
七、 認真貫徹《食品衛生法》和《學(xué)校體育衛生工作條例》，做到學(xué)校衛生工作嚴禁患有傳染病的人員從事食品工作，不允許過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止學(xué)生食物中毒和藥品中毒，不許任何單位和個(gè)人以預防和保健為由，自行組織學(xué)生集體用藥和服保健品。
八、 做好消防工作，檢查學(xué)校消防設施，對容易引起火災的部位和易燃易爆的物品加強管理，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行防火用電教育、自救自護教育。
九、 加強交通安全教育
認真學(xué)習交通安全守則，并要求學(xué)生上放學(xué)的路上，遵守交通規則，對接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行特別管理，嚴禁用牌照不全的車(chē)輛。
存在的問(wèn)題：
1、 部分校舍需要維修，辦公樓頂、伙房頂防水層老化，有漏水現象;
2、 教學(xué)樓部分線(xiàn)路不規范，部分教室內插座有裸露的線(xiàn)頭。
3、 樓道內部分聲控燈已損壞。
4、 師生的消防安全意識觀(guān)念還比較淡薄。
5、 師生自救自護常識，自救自護能力較差。
6、 責任人員還缺乏必要的專(zhuān)業(yè)消防知識。
7、 部分消防設施需要完善維修。
整改措施：
1、 加強領(lǐng)導，提高認識，確實(shí)把師生安全工作放在首位。
2、 克服困難，多方籌措資金，維修、充實(shí)、完善安全設施。
3、 強化安全責任制。
4、 加強安全工作值班制度，做到天天有檢查，周周有總結，月月有獎懲。
5、 對已查出的各種安全隱患，限期內整改。
6、 加強對師生的安全教育及行為規范教育。
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇6
一、新班委的調整
開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì )，我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì )后，召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫(xiě)出工作計劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經(jīng)過(guò)大家的討論，我們采用了小組長(cháng)負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長(cháng)，由組長(cháng)挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(cháng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒(méi)有出現違紀現象，大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書(shū)閱讀改革
以前我們班有圖書(shū)角，有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法，每?jì)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用
開(kāi)學(xué)第一天，我班學(xué)生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機胡作非為，禍害全班。借著(zhù)此事，我們組織
班干部和小組長(cháng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級，相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!
初三開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結 篇7
本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級值周管理制度。很榮幸，在開(kāi)學(xué)的第一周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著(zhù)雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，我班同學(xué)認真公平地對待每一個(gè)班級，并且據實(shí)記錄。
我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了笑容。
在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現象，會(huì )對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
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