初中生地理學(xué)習方法
初中地理能夠幫助同學(xué)們更好的認知世界，而且地理是一門(mén)綜合學(xué)科，下面和小編一起來(lái)看初中生地理學(xué)習方法，希望有所幫助！
一、用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵
有人說(shuō)，“沒(méi)有地圖就沒(méi)有地理學(xué)”�？梢�(jiàn)，地圖對于地理的重要性。種類(lèi)繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，因此，學(xué)會(huì )用好地圖是提高地理成績(jì)的關(guān)鍵。那么如何才能用好地圖呢?我們要從三個(gè)方面說(shuō)起：
首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學(xué)科的重要知識很多都“藏”于地圖中，在地理學(xué)習中，我們要做到左圖右書(shū)，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡(luò )，掌握了地圖，就能從中發(fā)現規律，如果長(cháng)期堅持，不僅能發(fā)現地理學(xué)科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環(huán)，進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。
其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習地理光有習慣沒(méi)有方法是不行的，讀圖要注意先后順序，先觀(guān)察什么、再觀(guān)察什么，這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開(kāi)，不會(huì )漏掉細節。通常我們在讀圖、用圖的時(shí)候會(huì )經(jīng)過(guò)：獲取信息、分析地圖、說(shuō)明原理三個(gè)步驟。
二、用好地理課本是學(xué)地理的基礎
無(wú)論什么學(xué)科教材是根本，是獲取知識的重要途徑，因此，學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎、提升地理成績(jì)的前提，那么我們該從哪些方面做起呢?
1、要熟悉地理課本中的基本概念
要想了解所學(xué)地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。
2、理清知識脈絡(luò )
其實(shí)，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區別對待;而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識脈絡(luò )，進(jìn)而形成知識網(wǎng)。
3、學(xué)會(huì )歸納總結
�、僬页鲋R的相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)，但是它對同一類(lèi)型知識進(jìn)行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。例如描述一個(gè)國家或一個(gè)地區的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個(gè)方面來(lái)加以說(shuō)明。而氣溫又包括著(zhù)年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時(shí)空分布所組成。
�、趯⒉町愋暂^大的地理知識進(jìn)行對比梳理
不同的`國家和地區的地理環(huán)境或地理要素之間存在著(zhù)明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點(diǎn)，采用對比的方法進(jìn)行學(xué)習，例如：北方和南方因為維度不同，造成哪些差異;長(cháng)江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點(diǎn)又有哪些不同點(diǎn)。
三、形成地理思維能力
形成地理思維能力，有助于初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要我們在某一章節中從中能找出一兩個(gè)關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內容。而初中地理主要側重于區域地理，所以，思考問(wèn)題時(shí)圍繞地理位置這一關(guān)鍵因素，去分析其他地理要素的特征，這樣學(xué)起來(lái)就會(huì )非常的輕松。
要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習繪圖，用圖來(lái)幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)學(xué)習，例如，氣候和農業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
此外。學(xué)習地理，既要了解課本中的內容，學(xué)會(huì )閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀(guān)察自然和社會(huì )，看一看當地的地理環(huán)境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動(dòng)的。觀(guān)察時(shí)，要動(dòng)腦筋想一想，多問(wèn)幾個(gè)為什么。
除了這些之外，還要多閱讀地理書(shū)籍、報刊、觀(guān)看電視節目和收聽(tīng)廣播中有關(guān)地理的內容，從電腦網(wǎng)絡(luò )上獲取有關(guān)地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學(xué)習地理!
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