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全面從嚴管理自查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的全面從嚴管理自查報告，歡迎大家分享。
10月31日，我院召開(kāi)全面從嚴管理動(dòng)員大會(huì )，我部全體職工積極參會(huì )，并第一時(shí)間在部門(mén)內部學(xué)習總結。11月8日，根據本部門(mén)職責范圍，結合內部管理年整改情況，制訂本部門(mén)實(shí)施方案，現將個(gè)人自查及開(kāi)展此次活動(dòng)心得體會(huì )匯以如下：
一、自查存在的主要問(wèn)題
1.“不清”“不透”的問(wèn)題
政治理論學(xué)習不深入。雖然我在盟省委組織的紀念中共中央“五一口號”發(fā)布xx周年網(wǎng)絡(luò )知識競賽及全局組織的科級干部德廉測試中都取得不錯的成績(jì)，平時(shí)也微信關(guān)注大眾網(wǎng)、文明山東網(wǎng)、省紀委監委網(wǎng)等網(wǎng)站信息，但是仍存在貫徹落實(shí)流于形式，理論學(xué)習不夠深入的情況，不能將國家及省戰略理論與實(shí)際工作緊密結合。
2.“不愿”“不能”的問(wèn)題
積極主動(dòng)能力需加強。不主動(dòng)想事、積極謀事、努力成事，對實(shí)體反映的問(wèn)題，缺少前瞻性。工作中遇到職責范圍不明晰的問(wèn)題，存在推諉現象。遇見(jiàn)新生事務(wù)時(shí)，研究調研力度不夠大，報告片面不具體。
3.“不敢”“不精”的問(wèn)題
自身綜合素質(zhì)需提高。日常工作創(chuàng )新性不夠，工作中有盲區，調研、決策、執行力受限。法務(wù)知識仍需加強，工作中有惰性，爭先創(chuàng )優(yōu)意識不強烈。工作有時(shí)簡(jiǎn)單化，不能深層次剖析問(wèn)題
4.“不實(shí)”“不忠”的問(wèn)題
管理職能發(fā)揮不充分。項目實(shí)地調研少，僅從合同管理、付款管理管項目，沒(méi)有全方位參與項目管理。項目管理辦法與項目運行情況結合不充分，資質(zhì)申辦與資料匯交結合不充分，職能部門(mén)作用發(fā)揮不充分。
5.“不硬”“不快”的問(wèn)題
工作效率質(zhì)量需提高。工作中沒(méi)有發(fā)揮好“幫傳帶”的作用，對部門(mén)人員的培養力度不夠，分配的工作后續監督不到位。遇到多項任務(wù)重合的情況時(shí)，分配時(shí)間不夠合理，院志編寫(xiě)存在延誤情況。
6.“不正”“不和”的問(wèn)題
管理服務(wù)水平需提升。走在前列，以身示范不夠。我部門(mén)及本人做為院管理的一個(gè)重要環(huán)節，平時(shí)工作中我也加強了制度流程的解釋工作，但是對屢次咨詢(xún)同一問(wèn)題的業(yè)務(wù)人員出現了不耐煩的情緒。
二、下一步整改方案
1.加強內部溝通學(xué)習，合理設置崗位分工
按照部門(mén)職責和工作流程制定《崗位職責說(shuō)明書(shū)》，讓每名職工了解各自的崗位職責和工作標準，嚴格工作紀律，按工作標準辦事。本部門(mén)崗位設置AB角，在鍛煉職工的同時(shí)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
2.以審計檢查為契機，切實(shí)加強細節管理
今年內外部審計檢查較多，從審計檢查結果來(lái)看，都不同程度存在一定的管理問(wèn)題，要堅持問(wèn)題導向，把問(wèn)題關(guān)進(jìn)制度的籠子，進(jìn)一步細化管理流程。
3.加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提升綜合素質(zhì)
除了查看相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，應多走出去學(xué)習，學(xué)習新理論、新方法，不斷用法制思維強化自己，以務(wù)實(shí)的心態(tài)、敬業(yè)的態(tài)度做好本職工作。
三、心得體會(huì )
通過(guò)本次院里開(kāi)展的“加強全面從嚴管理切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量”活動(dòng)，我對照12不進(jìn)行全面自查，發(fā)現自己平時(shí)工作中的不足，認識到理論學(xué)習的重要性，政治站位和政治覺(jué)悟有所提高，“四個(gè)意識”有所加強。
認識到內部管理工作中制度的重要性，要加強對現有規章制度的梳理與完善，保證制度的時(shí)效性、引領(lǐng)性和規范性，推動(dòng)我院管理制度化、規范化、科學(xué)化，從制度層面堵塞漏洞，防范風(fēng)險。
今后，我將針對存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節，嚴格按照院黨委的要求，列出學(xué)習計劃，加強流程管理，完善制度約束，切實(shí)提高我院發(fā)展質(zhì)量。
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