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《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-11-02 18:50:22 主題班會(huì )說(shuō)課稿 我要投稿

《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)說(shuō)課稿呢?以下是小編精心整理的《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿

《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  我是實(shí)驗小學(xué)三年級三班的班主任老師,我叫劉列平。今天,我很高興能和在座的各位班主任老師們一起共同探討如何組織班會(huì )活動(dòng)。

  下面,我將該節班會(huì )課的設計和大家交流交流,不妥之處,還望大家批評、指正。

  第一:背景分析

  1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話(huà)題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統美德。

  2、在平時(shí)與家長(cháng)的談話(huà)過(guò)程中,我得知現在的學(xué)生大都是獨生子女,因此,父母對他們大都是嬌生慣養,使他們養成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫,無(wú)故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(cháng)的感受,使做父母的很傷心。著(zhù)名的兒童教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人!

  為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì )。

  第二:活動(dòng)目的

  通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來(lái)引導學(xué)生提高感恩父母的意識,體會(huì )父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。

  第三:活動(dòng)準備

  1、提前布置主題班會(huì )內容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

  2、準備班會(huì )課件。

  3、叫同學(xué)們如何感恩父母做好發(fā)言準備。

  4、準備一份感恩卡。

  第四:活動(dòng)形式

  講故事、快板、討論、寫(xiě)“心愿卡”和唱歌等形式。

  第五:活動(dòng)過(guò)程

  第一板塊:感受父母之愛(ài)

 。ㄒ唬┲v故事《地震中的媽媽》,在音樂(lè )、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現出的偉大的愛(ài),深沉的愛(ài)。

 。ǘ┬〗M討論并匯報:自己所感受到的父母之愛(ài)。

  這個(gè)環(huán)節設計的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的,正是因為這種愛(ài)是那樣的平凡和普通,因此,我們常常沒(méi)有留意,覺(jué)得是理所當然。因此,通過(guò)這個(gè)環(huán)節就是讓學(xué)生把父母的愛(ài)找出來(lái)。

  第二板塊:回報父母之愛(ài)

 。ㄒ唬┰谥鞒秩说慕M織下,以不同的語(yǔ)氣呼喚“媽媽”,讓學(xué)生情感達到共鳴。

 。ǘ┬∑繁硌荨秼寢屔×恕

  通過(guò)“媽媽生病了,淘淘回家照顧媽媽?zhuān)钡綃寢尣『谩边@個(gè)故事,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )。從而向淘淘學(xué)習這種感恩父母的品質(zhì)。

 。ㄈ┯^(guān)看公益廣告《洗腳》

  通過(guò)觀(guān)看《洗腳》讓學(xué)生感受充滿(mǎn)著(zhù)濃濃愛(ài)意的一家人,彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的,然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看后的感受。

 。ㄋ模┛彀濉缎⒕锤改甘蟆

 。ㄎ澹┡氖指琛缎⒕锤改溉巳丝洹

  快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過(guò)這兩種形式,感恩父母應該做些什么?

 。⿲(xiě)心愿卡,畫(huà)“感恩樹(shù)”

 、傧胍幌;②說(shuō)一說(shuō);③寫(xiě)一寫(xiě);④讀一讀;⑤貼一貼。

  通過(guò)這五個(gè)環(huán)節,讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到具體的行動(dòng)上,落實(shí)到孩子的生活中去,這樣才能實(shí)現本次教育的目的。

 。ㄆ撸┤喙餐硌荨陡卸鞯男摹方Y束本次班會(huì )活動(dòng)。

  以上就是我們班這次主題班會(huì )《感恩父母擁抱親情》的設計過(guò)程,該節班會(huì )課還存在著(zhù)許多的不足,請在座的各位領(lǐng)導和老師們批評指正。

  最后,我想借用當代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)提醒自己:“當我們年輕的時(shí)候不懂事,當我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無(wú)法補償!彼袁F在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛(ài)的天平上,他們等值,因為——孝心無(wú)價(jià)!

  謝謝大家!

《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )說(shuō)課稿2

  一、背景分析

  1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話(huà)題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統美德。

  2、在平時(shí)與家長(cháng)的談話(huà)過(guò)程中,我得知現在的學(xué)生大都是獨生子女,因此,父母對他們大都是嬌生慣養,使他們養成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫,無(wú)故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(cháng)的感受,使做父母的很傷心。著(zhù)名的兒童教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人!

  為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì )。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來(lái)引導學(xué)生提高感恩父母的意識,體會(huì )父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報答父母養育之恩。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹(shù)立美好的人身觀(guān),讓他們有健康的情感觀(guān)念。

  四、活動(dòng)準備

  1、提前布置主題班會(huì )內容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

  2、準備班會(huì )課件。

  3、叫同學(xué)們如何感恩父母做好發(fā)言準備。

  4、準備一份感恩卡。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、討論、誦讀、寫(xiě)“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng )設情境導入主題

  問(wèn):為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的`愛(ài):為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓學(xué)生看圖片,認識兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著(zhù)我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

  B、深入認識

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護兒女的真實(shí)故事。

 、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著(zhù)你死!

 、谀贻p母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà):“兒子就是媽媽的全部!

  提問(wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

 、俑改噶钅阕罡袆(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅阕罡吲d的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(cháng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請家長(cháng)發(fā)言談培養孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(cháng)及在場(chǎng)所有人的父母。

  6、心靈表白

  同學(xué)們現在你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎?現在你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì )做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮,他們含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?

  1、孝敬父母是中國的傳統美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很?chē)栏,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺(jué)不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

  學(xué)生評價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)

 、谥v一個(gè)現代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著(zhù)母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

  2、請每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)概括:談一談怎樣孝敬父母?

  讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話(huà),請家長(cháng)點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話(huà)語(yǔ),如果要寫(xiě)一句祝福的話(huà)在父母生日時(shí)送給父母,應該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

  4、下面的表現,哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟潈,無(wú)浪費現象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負擔。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見(jiàn)。。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護法)

 、嗯W(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況,不讓父母操心

 、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))

  5、巧解誤區:學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

 、儆幸晃怀煽(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習成績(jì)再優(yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開(kāi)朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨自呆在屋里。問(wèn)他為什么,他說(shuō):“父母只會(huì )嘮叨,和他們沒(méi)什么好說(shuō)的!保ㄈ鄙贉贤ǎ

 、墼谡n堂上,老師批評現在社會(huì )上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說(shuō):“等我工作后,每月都給父母生活費就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務(wù),而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要)④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫(xiě)下了一段話(huà):為了我們的媽媽?zhuān)覀儜摵煤脤W(xué)習,將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過(guò)世界上最好的生活!媽媽?zhuān)戎?zhù)我給你過(guò)最幸福的生活吧。

  6、無(wú)論是父母的養育,師長(cháng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽(tīng)歌曲:《感恩的心》

  7、全班齊誦《游子吟》結束本次班會(huì )活動(dòng)。

  以上就是我們班這次主題班會(huì )《感恩父母擁抱親情》的設計過(guò)程,該節班會(huì )課還存在著(zhù)許多的不足,請在座的各位領(lǐng)導和老師們批評指正。

  最后,我想借用當代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)提醒自己:“當我們年輕的時(shí)候不懂事,當我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無(wú)法補償!彼袁F在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛(ài)的天平上,他們等值,因為

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