《擁抱親情 感恩父母》主題班會(huì )主持詞
通過(guò)這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵，進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)校正自己的某些不良行為，養成良好品德，為自覺(jué)成才打下基礎。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《擁抱親情 感恩父母》主題班會(huì )主持詞，希望對你有幫助。
1、主持人講話(huà)，公布主題班會(huì )開(kāi)初。
甲：我們知道一只雞蛋拿正在手上謹慎翼翼,但一不寄看就會(huì )摔個(gè)密爛。
乙：堅弱的生命,漫少的3000多個(gè)日晝夜夜,我們的怙恃千辛萬(wàn)苦使我們健康生少。
甲：3000多個(gè)日晝夜夜,怙恃的愛(ài)初末與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日晝夜夜, 我們初末與怙恃的愛(ài)同業(yè)。
甲：本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛(ài)。
開(kāi)：某某小學(xué)304班《戴德怙恃，擁抱親情》主題班會(huì )現正在開(kāi)初。
2、詩(shī)歌朗誦〈戴德怙恃〉
乙：這世上有一種嚕蘇的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
乙：不管我們走到哪兒，
甲：不管我們少多年夜，
乙：我們永遠都是他們定心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《戴德怙恃》。
3、小品〈生日禮品〉
甲：是啊，怙恃的愛(ài)就是夏日里那一陣清冷的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，怙恃的'愛(ài)借是什么？
乙：怙恃的愛(ài)借是上學(xué)路上的一句丁寧，是掉利時(shí)的一聲飽動(dòng)
甲：可我們有的同硯已習慣了這種關(guān)愛(ài)，把怙恃的愛(ài)看作理所雖然，甚至是不睬解，請看小品《生日禮品》
乙：看過(guò)小品。你必然很多話(huà)想講？請年夜家先正在四人小組講一講。 請同硯們講一講。
甲：正在生計中，你是不是也有過(guò)不睬解怙恃的時(shí)辰，誰(shuí)來(lái)講一講。
4．現場(chǎng)查詢(xún)造訪(fǎng)
甲：是呀，就像年夜家講的那樣，怙恃為我們付出很多（怙恃很愛(ài)我們），可是我們對怙恃又理解幾何呢？下里進(jìn)行現場(chǎng)隨機查詢(xún)造訪(fǎng)。
乙：請年夜家把筆放下，實(shí)在，正確答案躲正在阿誰(shuí)棕色信封里，請年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的請舉手。
乙：知道怙恃鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的請舉手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一個(gè)菜的請舉手。經(jīng)過(guò)剛剛的查詢(xún)造訪(fǎng)我們收現，有的同硯對怙恃很（有些）理解，有些借不夠理解，可是怙恃對孩子的理解倒是那么齊里，那么詳盡深刻。
5、本相故事。
甲：曾聽(tīng)過(guò)如許一條短信：“親愛(ài)的寶物，若是你借活著(zhù)，必然要記住我愛(ài)你”。年夜家知道這條短信的故事嗎？下里我給年夜家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同硯送給我們如許一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。這是正在特定的環(huán)境下產(chǎn)生的實(shí)正在的故事。實(shí)在，正在我們的身邊，正在我們仄凡是的生計中怙恃對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不正在。
甲：我們的怙恃無(wú)時(shí)無(wú)刻的不正在為我們付出著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們班級有幾何人的怙恃，為生計奔波著(zhù)。深夜，當怙恃拖著(zhù)疲憊的身子歸來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)城；早朝，當你借正在暖暖的被窩里時(shí)，你的怙恃早已正在為你預備可口的早餐了。
乙 ：正在我們班又有幾何怙恃沒(méi)有節沐日，日復一日，年復一年，辛勞勞作？
甲：下里是本相講述工婦，請同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后恰當評價(jià)）
乙：實(shí)在，每個(gè)怙恃都是那樣愛(ài)我們，因為工婦關(guān)系，現正在我請你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴述說(shuō)你的同桌吧！
甲：因為工作的繁忙，爸爸媽媽仄時(shí)可能沒(méi)有太多的工婦與你互換。正在上課前，因老師的要供，每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信�，F正在請年夜家打開(kāi)紅色信封讀一讀，來(lái)聆聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
6、戴德怙恃。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，怙恃對我們的情深如年夜海，我們又怎能不常懷戴德之情呢？
甲：里對怙恃忘我的付出、漠不體貼的賜顧幫襯，若是是你，你會(huì )怎樣表達你對怙恃的感謝呢？
乙：實(shí)在，我們班有很多幾何小朋儕已開(kāi)初行為起來(lái)了�？�！我們請這些同硯來(lái)講一講為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同硯這么懂事，這么進(jìn)獻，你又有什么籌算了呢？（3——4人講一講）
乙：是呀！同硯們，哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不敷講的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)我們少年夜了，年輪寫(xiě)正在怙恃的額頭。
乙：本日，我想年夜聲的講一聲：
開(kāi)：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
甲：齊體起立，讓我們一同來(lái)講一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
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