學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿

　　在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿1

尊敬的各位遠道而來(lái)的專(zhuān)家領(lǐng)導，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：

　　大家上午好。

　　今天我們帶著(zhù)一份對小學(xué)教育執著(zhù)的追求，齊聚白馬橋濱江小學(xué)。參加白馬橋濱江小學(xué)高效課堂開(kāi)放展示活動(dòng)。首先請讓我代表濱江小學(xué)全體師生對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。

　　我們?yōu)I江小學(xué)從年開(kāi)始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，共同研究，結合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂(lè )體驗”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們全體老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來(lái)示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。

　　今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來(lái)我們就按照“授課教師說(shuō)課——聽(tīng)課教師評課——專(zhuān)家指導發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評課活動(dòng)。

　　首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標、重難點(diǎn)以及設計思路等進(jìn)行說(shuō)課。

　　剛才兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課，接下來(lái)我們進(jìn)入評課階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進(jìn)行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學(xué)習、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著(zhù)互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　感謝邵陽(yáng)的專(zhuān)家對我們的高度評價(jià)。感謝老師的發(fā)言。

　　剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評課，接下來(lái)，我們進(jìn)入專(zhuān)家指導發(fā)言的環(huán)節，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。

　　彭老師既是一位專(zhuān)家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實(shí)踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。

　　教學(xué)研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì )有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì )將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們在實(shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

　　最后，感謝各位的光臨指導，我宣布本次研討活動(dòng)到此結束。謝謝大家。

學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿2

尊敬的各位來(lái)賓、老師們：

　　大家好！在這滿(mǎn)園芬芳、柳絮飛揚的初夏時(shí)節，我們很高興邀請到了來(lái)自臺灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(cháng)和老師們，與我們共話(huà)兩岸教育，分享教育思想，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì )議，由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、xx市xx區教育局、xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。

　　下面我首先向大家介紹出席今天會(huì )議的嘉賓，他們是……

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！

　　參加今天會(huì )議的還有來(lái)自xxx縣區以及xx區的300余名校長(cháng)和老師們，歡迎你們的到來(lái)！

　　下面請xxx領(lǐng)導致歡迎辭——

　　是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣，友誼之花，燦爛芬芳;教育情懷，山高水長(cháng)。下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎臺北市國語(yǔ)實(shí)驗國民小學(xué)與xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物，有請楊校長(cháng)、王校長(cháng)上臺——

　　開(kāi)幕式到此結束，下面我向大家介紹今天會(huì )議的主要內容。

　　今天的會(huì )議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。

　　上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養展示;然后是本次研討交流的主要內容——臺灣名師李玉貴老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題。

　　下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養展示。研討會(huì )主持詞創(chuàng )造一間幸福教室，是李老師的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái)，她一直傾心打造“幸福教室”，開(kāi)發(fā)“幸福教室”課程，設計“幸福教室”內容。她的幸福教室飄溢著(zhù)濃濃的墨香和淡淡的書(shū)香，彌漫著(zhù)師生共同成長(cháng)的幸福。有請幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養展示——

　　感謝幸福教室的孩子們，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！毙腋Ｕn程，幸福教室，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

　　接下來(lái)是臺灣語(yǔ)文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。

　　李玉貴老師從事小學(xué)國語(yǔ)教學(xué)25年，在課程建設、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jì)。她走遍了臺灣600余所小學(xué)，與老師們一起分享教學(xué)思想。

　　她積極投入兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作，多次代表臺灣為兩岸四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì )執教觀(guān)摩課，做專(zhuān)題報告，并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流，代表臺灣赴馬來(lái)西亞、菲律賓等國講學(xué)。為促進(jìn)國語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻。

　　下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級繪本教學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》。

　　感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們！課堂上的'李老師，文靜、美麗而又充滿(mǎn)智慧。這樣的課堂，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的。充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的教育竟是如此地美好！

學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現場(chǎng)會(huì )，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。

　　剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請唐老師就自己執教課的目的達成情況進(jìn)行說(shuō)課。

　　聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節，盼望大家能暢所欲言！

　　俗話(huà)說(shuō)”當局者迷，旁觀(guān)者清“。今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺�！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請九年制的---老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點(diǎn)評。

　　在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生自動(dòng)探究知識。構建情智共生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機遇，我們請在座的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現場(chǎng)領(lǐng)導。大家歡迎！

學(xué)校教學(xué)研討會(huì )主持稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！很高興在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天，西鋁學(xué)校及龍川等七�！敖Y對幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著(zhù)“相互學(xué)習、共同提高”的原則，特別邀請了西鋁學(xué)校、小學(xué)24位老師為我們獻上了精彩的展示課，目的是讓我們的老師通過(guò)這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區領(lǐng)導和轄區內各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感謝大家的幫助和支持！接下來(lái)，我們進(jìn)入今天研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節——分組交流。主要有兩項議程，下面分項進(jìn)行：

　　第一項：說(shuō)課

　　第二項：評課

　　大家都知道，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習的榜樣，屢次被省、市各級部門(mén)評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長(cháng)做為甘肅省的農村學(xué)校先進(jìn)集體負責人赴北京接受表彰，受到國家領(lǐng)導人的親自接見(jiàn)。今天，汪校長(cháng)代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著(zhù)他的新團隊為我校傳經(jīng)送寶！)

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