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周記初中生匯編六篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編精心整理的周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
哇呀!太好了,終于可以吃牛排去了!晚上,請客,請我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點(diǎn)了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又無(wú)比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小,口水都快要留下來(lái)了,我便馬上開(kāi)工。
我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著(zhù)叉子,右手拿著(zhù)切牛排的小刀,就準備開(kāi)工了,我用叉子把一小塊牛排穩住,然后用小刀在牛排上使勁的割著(zhù),心想:這牛排挺誘人的,可要用叉子送到嘴里來(lái),還挺麻煩的,來(lái)切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來(lái),那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有點(diǎn)郁悶哦。
我切著(zhù)這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動(dòng)著(zhù),那個(gè)牛排有點(diǎn)燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:、胡蘿卜、玉米好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時(shí),牛排已經(jīng)不再燙了,我邊開(kāi)工,左切一塊,右切一塊,然后拿著(zhù)叉子叉,我把牛排放到嘴里,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái),我忍不住大叫:太好吃了!爸爸說(shuō):好吃吧!特意為你定的哦!我很。
今天晚上太了!
周記初中生 篇2
20xx年X月X日 X天
今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻,其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年,是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(cháng)的。但是當它活到40歲時(shí),它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化,無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(cháng)的喙都啄掉,然后慢慢靜養,等到老化的部位從新長(cháng)出,在度過(guò)剩下的30年。
看完視頻我的心已經(jīng)被震撼了。鷹,在生命即將結束的時(shí)候,勇敢的`啄掉老化的部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物,在困難來(lái)臨時(shí),都能勇敢地面對,堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰,最后終于成就了自我。而作為我們,然界最高級的動(dòng)物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個(gè)人都是生活的導演,我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的去面對。當困難來(lái)臨時(shí),我們要有勇氣去戰勝它,要有鍥而不舍的精神,要有堅強不屈的意志力。只有這樣,才能打開(kāi)通往成功的大門(mén),才能像鷹那樣,盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們,當苦難來(lái)臨時(shí),讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
周記初中生 篇3
一絲絲涼意送走了那個(gè)火辣辣的夏天,金色的秋天來(lái)了,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意;秋,不如春那樣充滿(mǎn)生機,不如夏天那樣熱情奔放,也不如冬那樣白雪蒼蒼......但秋有她獨特的姿態(tài)。秋天,是柔情的、靜謐的、美好的......
秋姑娘的到來(lái),是大地換下青紗,穿上一件黃袍。你不覺(jué)得這樣很美嗎?大地愣了,安靜的睡了,即使再吵再鬧,也無(wú)法醒了,已經(jīng)陶醉在這秋中了。
樹(shù)上的樹(shù)葉也同翩翩起舞,飄落下來(lái);走在路上,“沙沙沙”不時(shí)有幾片樹(shù)葉向你招手。哼起歌兒,“沙沙沙”樹(shù)葉為你伴奏。誰(shuí)在房里,“沙沙沙”樹(shù)葉又為你守門(mén)。清晨,我推開(kāi)門(mén),見(jiàn)得眼前一片金黃色,是樹(shù)葉來(lái)找我玩了,我迫不及待地向踏出門(mén)外,與他們玩耍。金黃色樹(shù)葉,你們堆在一塊,樹(shù)葉翩翩起舞,有的在空中飛舞,有的牽著(zhù)手在地上打轉,這兩支舞隊不時(shí)還會(huì )有新成員加入!吧成成场薄皣W嘩嘩”構成了一只表演的隊伍,載歌載舞。
秋風(fēng)吹來(lái),把蘋(píng)果吹紅了,把梨子吹黃了,豐收的季節到來(lái),農民臉上的笑容更燦爛了。
漫步草野,更是一片寥闊。楊樹(shù)、柳樹(shù)、麥子、屋房,仿佛被煙籠罩著(zhù),朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過(guò)后山的小山坡,使我不禁坐了下來(lái),那里,是裝滿(mǎn)了我的回憶。一陣清風(fēng)來(lái),不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠了,藍的更濃了,一眼望不到邊。
秋天,讓人更閑了,心情更放松了。秋天,一片金黃,暗味更深了。這個(gè)美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠了;這個(gè)金秋,讓思緒不禁涌上心頭,讓回憶越來(lái)越美好,讓人們的心沉醉了.....
周記初中生 篇4
我的暑假是快樂(lè )了,也是難忘的,有一件事還讓我記憶猶新。
有一天早上,陽(yáng)光明媚,我約了幾個(gè)小伙伴到山上去玩。我們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑來(lái)到山間。只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪掩映在綠陰中,幾條小魚(yú)在河里嬉戲,幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng) 光淋浴!皳渫,撲通,撲通”一個(gè)個(gè)小伙伴們爭先恐后地跳進(jìn)去,水花四濺,河水冰冰的,涼涼的。我們時(shí)而像泥鰍一樣在水里穿梭,時(shí)而在水里玩起了花樣游泳,仰游、蛙泳、自由泳;玩得不亦樂(lè ) 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了,我剛數完1、2、3,同伴就神不知鬼不覺(jué)地消失了。我來(lái)個(gè)全方位掃描,突然看見(jiàn)遠處的水草在動(dòng),無(wú)風(fēng)草怎么會(huì )動(dòng)?于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中,靠近那個(gè)小 伙伴,猛地抓住小伙伴的腳,“!”水有鬼,那個(gè)小伙伴被我這突如其來(lái)的一招下得叫起來(lái)!肮笔俏,我得意地鉆出水面,“孫悟空逃不出如來(lái)佛的手掌吧!”
其他的小伙伴也紛紛鉆出水面,抖落在頭上的水珠,摸掉臉上的水。我們來(lái)互相撥水,來(lái)慶祝自己的歡樂(lè )。水上水話(huà)四射,就像蓋上了一層薄霧,拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲,連成一片奏 成了小河交響樂(lè ),久久回蕩在小河上空。
難忘的暑假早已過(guò)去,可我覺(jué)得像發(fā)生在昨天的事,我常在夢(mèng)中笑出聲來(lái)。
周記初中生 篇5
今天早上吃過(guò)早飯后,媽媽說(shuō)要帶我去城郊農家樂(lè )摘草莓,聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極。
來(lái)到農家樂(lè )的草莓園里,我們看見(jiàn)許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛著(zhù),草莓園里還有濃郁的草莓香呢!
看到這些草莓,我的口水就止不住的流下來(lái),我一邊摘一邊吃,真是不亦樂(lè )乎!
回來(lái)的時(shí)候,我們還帶回一大箱的草莓呢,這可是我和媽媽一起親手摘下來(lái)的呢!
周記初中生 篇6
20××年3月x日星期x晴
看雜技
星期二中午,同學(xué)們正玩得高興。突然,廣播里響起了老師清脆的聲音:“操場(chǎng)馬上要表演雜技,請同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀(guān)看!蔽覀兟(tīng)了十分高興,立刻走出教室,排好隊,來(lái)到操場(chǎng)。
雜技表演開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小女孩梳著(zhù)羊角辮,站在桌子上,向我們微微一笑,然后又站到凳子上,只見(jiàn)她慢慢地彎下腰,身子像座拱橋,伸長(cháng)脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花,兩只小手再去拿六只大飯碗。大家的目光都被她的動(dòng)作牢牢地吸引住了。我屏住氣,眼睛一眨也不眨,心里默默地為她加油。這時(shí),小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上,嘴巴緊緊地咬住了鮮花,然后手拿大碗又慢慢地站起來(lái),她的臉脹得通紅,身子微微抖動(dòng),好險哪,我正為她捏一把汗。不一會(huì )兒,小姑娘終于站直了,臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫:“成功了!成功了!”接下來(lái)的節目也非常精彩,做滑稽搞笑的小丑令人開(kāi)懷大笑;高級的單輪車(chē)技術(shù)讓人開(kāi)了眼界……
雜技結束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。那時(shí),我深深地感受到,真是臺上一分鐘,臺下十年功!學(xué)習也是如此,只有平時(shí)腳踏實(shí)地,認真刻苦地學(xué),就能得到好成績(jì)。
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