【精品】周記初中生集合九篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編收集整理的周記初中生9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　包子，一個(gè)既好吃又深受人民群眾的喜愛(ài)。在千百年來(lái)，包子的傳統有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說(shuō)起的。諸葛亮經(jīng)過(guò)苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉跟豬肉混合在一起，剁成肉泥，跟入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開(kāi)始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著(zhù)社會(huì )生活實(shí)踐不斷向前發(fā)展，密切結合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物，名曰為“包子”了，因為是用面跟肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。

　　這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個(gè)清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤(pán)子里，將少許發(fā)酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來(lái)半小時(shí)后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來(lái)讓它發(fā)酵。

　　我把它拿出來(lái)，揉成面塊，把豬肉跟青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來(lái)。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽沒(méi)有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時(shí)后拿了出來(lái)，突然一陣香氣撲鼻而來(lái)，拿回學(xué)校后黃老師聞著(zhù)香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長(cháng)呢！

　　在這個(gè)清香裊裊的早晨，我學(xué)會(huì )了做包子的本領(lǐng)。

周記初中生 篇2

　　“呼呼呼”，聽(tīng)，這是什么聲音？是風(fēng)聲。知道嗎，風(fēng)是無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)形無(wú)味的。

　　春天到了，風(fēng)出來(lái)散了散步�？吹搅怂�那兇狠的哥哥將美景化為灰燼。于是，他便用一口氣將枯黃的樹(shù)葉吹成了鮮嫩的樹(shù)葉，將干枯的桃花樹(shù)亮滿(mǎn)了桃花，讓人們欣賞美不勝收的景物……這時(shí)，我站在窗臺，望著(zhù)風(fēng)創(chuàng )造的春天，想到了葉紹翁的詩(shī)句：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。我把窗戶(hù)打開(kāi)，“呼呼呼”的春風(fēng)布滿(mǎn)了我的全身，像一股溫暖的氣息沾在了我的身上。我邁進(jìn)我家花園，看到了風(fēng)給花染上的顏色，在陽(yáng)光的普照下顯得格外美麗。風(fēng)又灑下了香氣，使花兒們更加引人注目，那香氣直把我引去。走近一看，原來(lái)是臘梅，我采下一朵看了看，它白里透黃，黃里透亮，讓人看了心曠神怡，心情舒暢。難怪春風(fēng)將它亮在第一枝呢！

　　春風(fēng)，漸漸地離開(kāi)了我，到了別的地方，給別人送上感覺(jué)，讓他們也欣賞春天。

　　風(fēng)兒，如果你能現身，如果你能到我這兒來(lái)，我會(huì )感謝你，因為是你讓春變得秀麗，是你讓春變得那么桃紅柳綠！

周記初中生 篇3

　　從小性格孤僻的我，從不擅長(cháng)與人交流，也不敢與人大聲說(shuō)話(huà)，生怕一說(shuō)話(huà)就會(huì )說(shuō)錯一樣，所以也害怕長(cháng)大，因為長(cháng)大，也就意味著(zhù)面對的人也越來(lái)越多，與人交流也是不可避免的。就這樣子，害怕上初中，因為上初中就得意味著(zhù)要住校。

　　可是時(shí)間不聽(tīng)我的話(huà)，還是如期地到了初中生活，懷著(zhù)一顆恐懼之心來(lái)到了初中學(xué)校，低著(zhù)頭，不敢正視任何一個(gè)人，來(lái)到新的班級，老師要每個(gè)人介紹，每到這個(gè)時(shí)候，就害怕，輪到我的時(shí)候我就簡(jiǎn)單地說(shuō)我叫什么，當時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開(kāi)玩笑，可是我覺(jué)得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位，我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué)，記得是你跟我第一個(gè)打招呼的，你笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)淺淺的酒窩，你問(wèn)著(zhù)我家住哪，說(shuō)你外婆就在我們村，也許是因為你外婆是我們家的吧，感覺(jué)到分外的親切�？赡苣阋部闯鑫业男愿駜认虬�，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。

　　不知道接下來(lái)的初中生活會(huì )怎么樣，但是我希望接下來(lái)你陪我走過(guò)初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。

周記初中生 篇4

　　下午，我校四年級開(kāi)展了一次有意義的中隊活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”�；顒�(dòng)形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動(dòng)中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動(dòng)中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。

　　這次活動(dòng)還通過(guò)參觀(guān)展板的形式，形象直觀(guān)地以現實(shí)中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛(ài)生命，文明交通。

　　我們大家都生活在地球上，地球是我們賴(lài)以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著(zhù)人類(lèi)的破壞，并一天天向著(zhù)毀滅的邊緣逼近。

　　其實(shí)，地球跟人類(lèi)一樣，也是有生命的，它需要我們人類(lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。

　　為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動(dòng)植物，不污染水資源，珍愛(ài)地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……

周記初中生 篇5

　　童年像一本記錄時(shí)間的書(shū)，記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書(shū)頁(yè)，翻開(kāi)了另一本空白的書(shū)。這也就意味著(zhù)我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習”的筆，開(kāi)始記錄我快樂(lè )的初中生活。

　　每天早晨，生活老師便會(huì )敲響了我們寢室的門(mén)，我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí)，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光，但我和學(xué)生老師們過(guò)得其樂(lè )融融。

　　有一次，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，我們班的學(xué)生們聽(tīng)到后都眉開(kāi)眼笑，教室里頓時(shí)熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)學(xué)生甩繩，其余學(xué)生就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳過(guò)去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之后，我和學(xué)生們就不約而同的練起了跳繩�？赡芤驗槲覀�(gè)子太高，反應太遲鈍，所以這個(gè)項目對于我來(lái)說(shuō)比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的學(xué)生都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和學(xué)生面前獻丑。大家都跳著(zhù)，笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，我們更快樂(lè )了。學(xué)生門(mén)也常拿我開(kāi)玩笑，做“反面教材”說(shuō)：“你看我們的紀律委員都沒(méi)有放棄，大家要繼續努力！”……比賽結束后，盡管我們的成績(jì)并不優(yōu)異，但是我們增進(jìn)了團結�？鞓�(lè )的初中生活不僅學(xué)生之間其樂(lè )融融，學(xué)生和老師之間還有許多趣事。

　　跳繩比賽結束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來(lái)欣賞，不料被愛(ài)好攝影的生物老師看見(jiàn)了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)照片后，和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你居然聽(tīng)歷史老師的話(huà)，今天晚上三節課都是我的，你完了！”我和在場(chǎng)的學(xué)生都笑了。

　　快樂(lè )的初中生活��！當我合上這本書(shū)的時(shí)候，留下的將會(huì )是最美好的回憶。

周記初中生 篇6

　　20××年3月x日星期x晴

　　不要忘記微笑

　　朋友大家知道這個(gè)世界上什么威力最大嗎？那就是我們的微笑，微笑，使人一生的守護神，有了它，我們的生活就會(huì )多姿多彩！下面看看作者是怎樣寫(xiě)微笑的話(huà)題的吧。

　　微笑就像一股甘甜的泉水，當你口渴時(shí)，它會(huì )給你帶來(lái)香甜，連你在夢(mèng)中也可以感受到這份甜！

　　微笑就像一把扇子，在你炎熱的時(shí)候給你帶來(lái)涼爽，連你在夢(mèng)中也可以回憶起那份涼爽！

　　朋友，打開(kāi)你心靈里最重要的一個(gè)窗戶(hù)，那就是微笑，在這里，你可以享受平日享受不到的幸福，看見(jiàn)，平日看不見(jiàn)的美景，我相信，微笑就像一朵永不凋謝的花，永遠綻放在你心中！

　　相信我，一定要利用好微笑來(lái)創(chuàng )造我們美好的明天，不然，你做的每件事都可能“二丈和尚摸不著(zhù)頭腦”哦！

周記初中生 篇7

　　上一回龜兔賽跑中，因為兔子認為自己勝劵在握，于是就放松警惕了，舒服地躺在大樹(shù)下睡大覺(jué)。原本覺(jué)得自己必輸無(wú)疑的烏龜，沒(méi)想到卻超越了兔子，奪得了冠軍。

　　打了勝仗的烏龜回到家里，有許多的小動(dòng)物急著(zhù)巴結烏龜，就連猴子和老虎也趕來(lái)伺候烏龜。因為它們都跑不過(guò)兔子，可如今烏龜跑贏(yíng)了兔子。從此烏龜就過(guò)著(zhù)大吃大喝、讓另的動(dòng)物服侍的日子。

　　可另一邊的兔子，卻在日夜不停地鍛煉，就是為了彌補之前犯下的過(guò)錯。

　　兩年后，兔子再次向烏龜發(fā)起了賽跑挑戰，得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信：上次比賽我贏(yíng)了，還想再和我比一次，難道你還想自取其辱嗎?

　　兔子收到了這封信，打開(kāi)一看，也給烏龜回了一封挑戰書(shū)。

　　烏龜和兔子賽跑的日子到了，烏龜挺著(zhù)個(gè)大肚子走上臺來(lái)，烏殼都要被它頂壞了，而兔子輕巧地走上臺來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了。兔子以飛快的速度沖向終點(diǎn)，就像一把離弦的箭。而起點(diǎn)的烏龜，因為自己太重，所以才艱難地邁出了第一步。沒(méi)等烏龜走出起點(diǎn)，兔子就已以到達終點(diǎn)，所以這次比賽的冠軍屬于兔子。因為這次比賽烏龜輸了，所以動(dòng)物們再也不伺候它了。

　　這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都不能驕傲。

周記初中生 篇8

　　在小學(xué)的時(shí)候，處處受著(zhù)父母的“管轄”，被父母管得我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，想飛出鳥(niǎo)籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開(kāi)父母，因為我長(cháng)大了，不必再讓父母管了。

　　我天天盼望小學(xué)畢業(yè)，上中學(xué)，父母再沒(méi)時(shí)間管你。這一天終于來(lái)臨，我畢業(yè)了，我走出了小學(xué)的大門(mén)，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂(lè )很高興�？墒�，我卻想錯了。我來(lái)到這里并不是很高興，看到新的學(xué)校，適應新的環(huán)境，接觸新的同學(xué)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新的。起先同學(xué)對我很熱情，對我很好，我也十分高興�？墒亲詮陌謰屗臀襾�(lái)這里走了，我就想哭，但是我用堅強的'毅力沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，我再也無(wú)法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開(kāi)始變的脆弱，最終脆弱占據了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心，時(shí)間這么長(cháng)（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那里可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！

　　初中的生活也有依賴(lài)性。有時(shí)自己在學(xué)校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見(jiàn)媽媽?zhuān)�不�?tīng)媽媽講話(huà)都不適應，那幾天壞心情包圍著(zhù)我，使我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學(xué)習，沒(méi)心思學(xué)習。最后在班主任開(kāi)導下，我明白了：千萬(wàn)不能這樣下去，現在要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )適應，保持好心態(tài)，每天一定認真學(xué)習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會(huì )過(guò)去的，要好好學(xué)習。漸漸地我的成績(jì)有了提高，這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。

　　生活中即有傷心，又有快樂(lè )；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫(huà)出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫(huà)面。

　　在學(xué)習中遇到難題，就向老師問(wèn)。老師就會(huì )仔細地分析給你聽(tīng)，直到你說(shuō)：“我會(huì )了，聽(tīng)懂了”。老師才停止。同時(shí)我和老師之間有加深了師生情。我感覺(jué)我的心情好多輕松、舒暢，我開(kāi)心，是因為我，心情不在感到沉重，所以，我開(kāi)心。當我成功時(shí)，我開(kāi)心。心里有說(shuō)不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂(lè )的時(shí)光

　　不管中學(xué)的生活是快樂(lè )的還是悲傷的，我都一樣會(huì )珍惜，因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以，我會(huì )珍惜這僅有的時(shí)光，只有認真對待學(xué)習與生活，才會(huì )從生活中感悟一些珍貴的事。

　　從現在起，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì )感悟初中生活，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟初中生活吧！你會(huì )受益匪淺的。

周記初中生 篇9

　　那是一次英語(yǔ)月考�？荚嚵耸刮易�立不安，不知所措。試卷隨著(zhù)鈴聲傳到了我的面前，開(kāi)始答題了……

　　時(shí)間像一陳風(fēng)一樣吹過(guò)，一眨眼我已經(jīng)做完了。正當我檢查的時(shí)候，發(fā)現有一道題忘寫(xiě)了，我趕緊思考起來(lái)�？晌覅s不知從何寫(xiě)起，因為我不知道with后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 后我選擇了主格he。

　　檢查應該要專(zhuān)心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據所給詞選擇適當形式填空”這道題，所以有三空有錯誤。我恨自己當時(shí)為什么不認真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來(lái)卻是丟掉了寶貴的 100分……

　　放學(xué)回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了，我以為媽媽會(huì )打我、罵我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小潔，沒(méi)關(guān)系的，一次的失敗不代表永遠的失敗。俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’。沒(méi)有失敗的人是永遠 不會(huì )成功的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠談不上是成功人士了……”媽媽的話(huà)像刺一樣地刺在我幼小的心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！

　　我從媽媽給我的教訓中明白：沒(méi)用失敗就沒(méi)有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時(shí)候心粗，不用心，背書(shū)就是——小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心！小時(shí)候不奮斗，將來(lái)怎 么對得起自己呢？人家海倫。凱勒還是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的人呢，她怎么能考上哈佛呢？就是因為小時(shí)候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個(gè)正常人，怎么就不好好學(xué)習呢 ……

　　八點(diǎn)了，我反省過(guò)了，含著(zhù)眼淚就睡著(zhù)了，希望今晚一過(guò)，我就能忘掉所有的煩惱，做一個(gè)全新的自己！

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