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學(xué)校德育工作管理制度

時(shí)間:2022-08-09 20:57:15 制度 我要投稿

學(xué)校德育工作管理制度

  在學(xué)習、工作、生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編整理的學(xué)校德育工作管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校德育工作管理制度

  為加強中小學(xué)德育德育工作,依據《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規程》及有關(guān)規定制定本制度。

  一、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證作用。

  二、中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強學(xué)生的'愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、中小學(xué)德育工作要從本地實(shí)際出發(fā),遵循社會(huì )發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規律,整體規劃中小學(xué)德育體系。

  四、建立健全德育工作的機制。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門(mén)的主要業(yè)務(wù)之一,要加強領(lǐng)導和管理,第一把手新自抓,分管領(lǐng)導具體抓。中小學(xué)校實(shí)行校長(cháng)要制訂德育工作計劃,并做好檢查指導、總結評比工作。要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費、場(chǎng) 所和設施。各級督導部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專(zhuān)項督導檢查,建立切實(shí)可行的德育督導評估制度。市教育局每?jì)赡暾匍_(kāi)一次德育工作總結表彰會(huì )。

  五。各級各學(xué)校要加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。每個(gè)縣、區都要建設一個(gè)縣、區教育部門(mén)主管的德育基地。要編寫(xiě)使用好鄉土教材,深入開(kāi)展潮州時(shí)代精神的學(xué)習踐行教育活動(dòng)。要按市教育局要求,落實(shí)校園文化環(huán)境建設“八有”、“五無(wú)”、“三化二氣氛”等,創(chuàng )設良好的愛(ài)國主義教育氛圍和育人環(huán)境。

  六、加強校園的精神文明建設,嚴禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園,樹(shù)立良好校風(fēng)。定期開(kāi)展評比文明學(xué)生、文明班級活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  七、建立教育、管理、防范機制,預防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周都要開(kāi)展“法紀教育周”活動(dòng)。

  八、針對青少年成長(cháng)的特點(diǎn),加強學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折,適應社會(huì )生活的能力。

  九、加強德育科研,提高工作水平。各級各學(xué)校都要開(kāi)展德育科研,定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。市教育每?jì)赡觊_(kāi)展一次評選優(yōu)秀德育論文活動(dòng)。

  十、深化師德教育,加強德育隊伍建設。教師是德育工作的基本力量。要樹(shù)立德育工作全員意識,深入開(kāi)展“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。

  十一、加強與家庭配合,共同教育好下一代。

  十二、爭取各級黨政重視,社會(huì )各部門(mén)支持,形成齊抓共管格局。通過(guò)多方努力,動(dòng)員全社會(huì )力量齊抓共管,營(yíng)造良好育人環(huán)境,關(guān)心和保護青少年健康成長(cháng)。

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