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幼兒園教職工準入制度（精選22篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教職工準入制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教職工準入制度 1
為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、無(wú)大事不得請假，一個(gè)月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時(shí)計算。
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎xx元，有遲到、早退、曠工等現象無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除xx元/次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線(xiàn)只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內發(fā)生責任事故（如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等）有上述情況，情節嚴重的，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，情節嚴重的，則由值班老師負責。家長(cháng)找幼兒園賠償的`，幼兒園賠償后，保留對責任老師的追責權。
五、班級的所有物品保管好，如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長(cháng)態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。孩子在室內外活動(dòng)娛樂(lè )期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤xx天以上的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況，家長(cháng)意見(jiàn)不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時(shí)要對家長(cháng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。
八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師xx元/次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認真檢查、關(guān)好門(mén)窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。
幼兒園教職工準入制度 2
目的：教師的備課是為了有計劃、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，為了保證教師的備課質(zhì)量，特制定本制度。
一、每天上午9：30后，下午3：00后不當班教師經(jīng)過(guò)班長(cháng)同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習時(shí)間教研活動(dòng)和特殊情況等才允許不到備課室)
二、藝術(shù)組教師上午8：00，下午2：30到老師辦公室備課。
三、認真備課，不大聲喧嘩，不談無(wú)關(guān)的閑話(huà)，不在備課時(shí)間看小說(shuō)、雜志和做私事，不能打私人電話(huà)，不聽(tīng)音樂(lè )，不準吃東西。
四、備課中互相幫助，取長(cháng)補短，共同探索好的教學(xué)辦法。
五、計劃要求詳寫(xiě)，每天的具體活動(dòng)要科學(xué)、多樣化。
六、備課到保持辦公室的清潔、整齊，每天擦干凈自己的`桌椅，值日教師負責辦公室的衛生、門(mén)、窗、燈、電扇等。
七、按時(shí)交各類(lèi)計劃，并將備課的質(zhì)量納入月考核中。
幼兒園教職工準入制度 3
一、每周五檢查各班大掃除的.情況，時(shí)間下午4：00到做完為止。
二、每天清潔衛生消毒抽查，以各班作息時(shí)間為準，提前10分鐘。
三、每天幼兒離園前進(jìn)行著(zhù)裝抽查，以各班作息時(shí)間為準，提前10分鐘。
四、每周五檢查各類(lèi)教學(xué)計劃。
五、每?jì)芍艹椴橛變撼砷L(cháng)檔案，每周對幼兒電話(huà)聯(lián)系的情況。
六、每學(xué)期對每位教師進(jìn)行一次急救知識、衛生保健護理知識考核。
七、每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次技能考核或半日活動(dòng)評比。
八、園長(cháng)每月與各班1—2名家長(cháng)交換意見(jiàn)，收集各班家長(cháng)意見(jiàn)。
九、分管業(yè)務(wù)的園長(cháng)每周至少到1個(gè)班級指導1個(gè)半日活動(dòng)，每周到班級聽(tīng)課不少于2次，做好相應的記錄，一月一查。
十、每日巡視檢查衛生、安全及園風(fēng)兩次。
十一、每位教師每月書(shū)寫(xiě)1個(gè)幼兒安全活動(dòng)方案。(如：防震、防火、小心陌生人、保護眼睛、保護小手、防暴等)
幼兒園教職工準入制度 4
為了保障我園幼兒的身體健康，及時(shí)發(fā)現病情，及時(shí)處理，預防傳染性疾病在園內發(fā)生流行，特制定此制度：
一、晨檢目的
1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。
2、加強與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)理解與配合。
3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。
4、及時(shí)發(fā)現(疑似)傳染性疾病，隔離傳染源，有效阻斷傳播途徑。
5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、晨檢要求：
每天每名幼兒入園，須在園門(mén)口接受保健醫生的晨間檢查。保健醫生及老師要檢查幼兒的口袋，發(fā)現口袋中有尖銳之物，及時(shí)交給家長(cháng)。發(fā)現異常認真記錄并及時(shí)采取措施。傳染病流行期間，根據情況隨時(shí)增加檢查次數。
三、晨檢內容：
一摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
二看一般情況下，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的.早期表現，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn)個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現問(wèn)題迅速處理。
四、晨檢程序及要求：
1、在園門(mén)口晨檢后，幼兒憑晨檢牌入班。
2、9：00之后人園的幼兒，由家長(cháng)帶到保健室進(jìn)行晨檢后再入班。
3、幼兒入班時(shí)，教師必須先收晨檢牌。對持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒，教師要詳細詢(xún)問(wèn)家長(cháng)相關(guān)的跟進(jìn)事項。
4、教師必須及時(shí)把晨檢卡放到晨檢欄，以便班級保教成員隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。
幼兒園教職工準入制度 5
一、為保證保教工作順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫(xiě)交接班記錄。對當班時(shí)發(fā)生的問(wèn)題要妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題，應對遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。
二、當班教師與交班老師要互相溝通，配合一致的向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
三、接班教師仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，認真檢查每個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的`名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責。如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。
四、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不能漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
五、交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導，平時(shí)要隨進(jìn)抽查。
幼兒園教職工準入制度 6
一、教職工嚴格遵守園內作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領(lǐng)導批準。
二、上班時(shí)間沒(méi)有重要的事情不接不打私人電話(huà)或發(fā)送手機短信。
三、嚴格遵守幼兒一日生活制度。
四、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時(shí)間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。不準挑撥是非，不在園內爭吵辱罵和打架。
五、上班時(shí)不能當著(zhù)幼兒面前吃零食不聽(tīng)隨身聽(tīng)。
六、教職工言談舉止應為幼兒表率。
七、帶班時(shí)要做到用自然好聽(tīng)的'聲音教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到"四心"(即熱心、耐心、細心、誠心)
八、每天保持本班的清潔衛生、玩具、用品等物品放置整齊，有序。
幼兒園教職工準入制度 7
1.加強自身修養，講究?jì)x表禮節，處處為人師表，時(shí)時(shí)樹(shù)立良好形象。
2.上班時(shí)，穿戴整潔、大方，儀態(tài)端莊，舉止得體。男教職工不留長(cháng)發(fā)不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過(guò)度。
3.使用禮貌用語(yǔ)，不講教育忌語(yǔ)，說(shuō)話(huà)注意身份，注意場(chǎng)合，嚴禁粗言惡語(yǔ)傷害他人，傷害學(xué)生。堅持使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言。
4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點(diǎn)頭示意或互致問(wèn)候;遇到學(xué)生行禮問(wèn)好時(shí)，要熱情答禮;遇到參觀(guān)、視察來(lái)訪(fǎng)等外來(lái)人員時(shí)，要以禮相待，正面相見(jiàn)時(shí)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿遇到領(lǐng)導、客人詢(xún)問(wèn)時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長(cháng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的儀態(tài)。
5.保持校園和辦公室寧靜，說(shuō)話(huà)聲音輕，走路腳步輕，做事動(dòng)作輕，不隨意干擾他人工作、學(xué)習和休息。隨時(shí)保持辦公室的整潔。
6.參加會(huì )議、學(xué)習、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退，不無(wú)故缺席，不隨便進(jìn)出。開(kāi)會(huì )、聽(tīng)講座時(shí)，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記。報告、講座、發(fā)言或演出結束后，要熱情鼓掌。參加學(xué)校任何禮儀活動(dòng)，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。
7.接聽(tīng)電話(huà)，要注意使用規范化的.禮貌用語(yǔ)�！澳�，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見(jiàn)”等語(yǔ)言應自然流利。語(yǔ)氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。
8.尊重他人、尊重學(xué)生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學(xué)生;不議論，不傳播流言蜚語(yǔ)，說(shuō)話(huà)要對人對己負責。
9.與人發(fā)生爭執時(shí)，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語(yǔ)粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。
10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領(lǐng)財物要嚴格辦理手續。
11.不得以散漫的儀容參加各種會(huì )議活動(dòng)和接待來(lái)�？腿�。對衣冠不整、不講禮儀風(fēng)度者，有義務(wù)相互提出，自覺(jué)維護學(xué)校公眾形象。
幼兒園教職工準入制度 8
1、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛生工作，室內做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔，為幼兒創(chuàng )設舒適、干凈、有益于幼兒健康成長(cháng)的生活環(huán)境。
2、在保健醫和主班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，認真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時(shí)沖洗廁所，保持廁所內清潔無(wú)異味。
3、熟悉本班教育計劃，做好活動(dòng)準備和收拾工作。協(xié)助主班教師搞好環(huán)境布置、組織各項教育活動(dòng)。
4、經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現病情及時(shí)報告保健醫，并與家長(cháng)取得聯(lián)系。認真填寫(xiě)好交接班記錄。
5、全面、細致地管理幼兒生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣。做好幼兒進(jìn)餐護理工作，負責指導值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。對體弱兒要作特殊照顧。
6、樹(shù)立保教結合的意識，配合主班教師對幼兒進(jìn)行教育，在一日生活的各環(huán)節對幼兒實(shí)施教育。
7、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，協(xié)助主班教師做好家訪(fǎng)、書(shū)寫(xiě)家園聯(lián)系等工作，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園的'表現，共同配合完成教育任務(wù)。
8、負責領(lǐng)取和保管本班所需物品，妥善保管幼兒衣物和本班的設備、教具，不得丟失，做到勤儉節約，包括水、電、日常用品。
9、積極參加政治學(xué)習和園本培訓，并做好學(xué)習記錄，不斷提高政治素養和專(zhuān)業(yè)水平。
幼兒園教職工準入制度 9
為使本園辦得更好，給孩子一個(gè)良好的環(huán)境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工、無(wú)大事不得請假，一個(gè)月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時(shí)計算。
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎xxx元，有遲到、早退、曠工等現象無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除xxx元/次。
三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線(xiàn)只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
五、班級的所有物品保管好，如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)，對待家長(cháng)態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。孩子在室內外活動(dòng)娛樂(lè )期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺(jué)時(shí)，必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤xxx天以上的孩子，老師必須主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的`情況，家長(cháng)意見(jiàn)不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時(shí)要對家長(cháng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進(jìn)。
八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時(shí)拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來(lái)做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師xxx元/次。
九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖，才能進(jìn)教室，老師離園前認真檢查、關(guān)好門(mén)窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。
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一、調休制度
1、調休必須在不影響園內工作、學(xué)習的前提下進(jìn)行（以半小時(shí)為調休單位，目前上午空班調休半天時(shí)間為2.45小時(shí)，下午空班調休半天時(shí)間為3.15小時(shí)）。離園前須在考勤表上寫(xiě)明調休時(shí)間。早護導、早班遲到不能用調休替代，遲到時(shí)班級幼兒發(fā)生事故，有遲到者本人負責。
2、在教研日，政治學(xué)習日，聽(tīng)課日，講座日等，不得調休，如果有特殊情況調休者，需征得領(lǐng)導同意后，交調休單，方可休息。
3、因病或有急事需調休一天者，需征得領(lǐng)導同意，本人安排好代班教師，并交8小時(shí)調休，方可休息。每月最多可調休2個(gè)整天。
4、帶班時(shí)間內遇突發(fā)事件者，必須向領(lǐng)導請假，本人安排好代班教師，根據實(shí)際時(shí)間交出調休。
5、外調人員或有多余調休結算按每小時(shí)2.5元計算。
二、看病及病假制度：
1、教職工看病除急診外，必須空班時(shí)間去醫院就診，特殊情況需帶班時(shí)間內看�。ɑ騺�(lái)不及趕回帶班）必須本人安排好帶班老師，回園后交出就診證明方可準假。
2、病假者應事先交出病假單連同看病掛號單，結帳單，經(jīng)教研組長(cháng)審核后，由教研組長(cháng)安排代班，病假單交園長(cháng)。連續病假者應隔天去醫院就診，并交出病假單及相應證明。
3、病假代班；第一天為搭班老師，一周內本級組內解決，一周以上全園代班。
4、病假后來(lái)上班無(wú)崗位者，在本單位待崗。需服從學(xué)校統一安排。
三、事假制度：
1、凡需請事假者由本人提出書(shū)面申請，教研組長(cháng)同意，園領(lǐng)導批準方可準假。
2、事假代班：第一天為搭班老師，以后本級組輪流。
3、一學(xué)期內累計病、事假，將按比例扣除寒暑假休息。
4、產(chǎn)假、婚假、喪假按有關(guān)政策休假。
四、曠工制度：
1、上下班不如實(shí)簽到者，其遲到與早退時(shí)間作曠工處理。
2、擅自調休一天者，視作曠工。
3、在無(wú)調休單的`情況下調休而缺勤視作曠工。
4、在無(wú)病假單及相關(guān)證明或未經(jīng)領(lǐng)導批準的事假單而缺勤的視作曠工。
5、有曠工現象，甲方可解除崗位合同。
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(一)考核和評價(jià)的意義：
幼兒園實(shí)行教職工考核與評價(jià)制度，是幼兒園管理工作的重要組成部分，是加強管理的措施，是記錄和了解教職工工作的途徑，是管理者和教職工用《幼兒園教育指導綱要》審視自己工作態(tài)度、質(zhì)量、效益、水平，發(fā)現、分析、研究、自己解決問(wèn)題的過(guò)程，也是教職工自我成長(cháng)和促進(jìn)每一個(gè)教職工成長(cháng)的手段，是教職工評聘、任職資格、評定職稱(chēng)、獎懲、升級、評選先進(jìn)等等的'依據。通過(guò)考核與評估，教職工可以反省自己工作，管理者可以發(fā)現問(wèn)題，從而使管理者和教職工不斷改進(jìn)工作，提高工作效率和質(zhì)量。
(二)考核和評價(jià)的原則：
1、幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長(cháng)都是考核和評價(jià)工作的參與者，考核和評價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持與合作的過(guò)程。
2、考核和評價(jià)工作以教職工自評和有關(guān)管理人員、其他教職工和幼兒及家長(cháng)參與評價(jià)相結合的方式。
3、考核和評價(jià)注重過(guò)程評價(jià)、動(dòng)態(tài)評價(jià)和工作(或活動(dòng))結束后評價(jià)。
4、考核和評價(jià)內容、標準由考核和評價(jià)部門(mén)根據黨和國家有關(guān)政策、規定和上級主管部門(mén)要求、幼兒園管理制度、各類(lèi)人員崗位職責提出，經(jīng)考核和評價(jià)雙方充分討論、修改、完善后執行。充分發(fā)揮管理職能與民主精神。
5、考核和評價(jià)的結果可用定性與定量的方式表示，但需準確說(shuō)明考核結果。
6、考核和評價(jià)的結果應通知被考核評價(jià)人。以利被考核人改進(jìn)工作。同時(shí)考核結果記入被考核評價(jià)人(班級)檔案。
7、考核和評價(jià)的方法應根據幼兒園工作和考核的成效及時(shí)調整、改進(jìn)。以發(fā)揮最大效應。
(三)考核和評價(jià)的方法：
1、幼兒園實(shí)行分部門(mén)考核評價(jià)，最后進(jìn)行綜合的方法。
2、考核與評價(jià)體系：
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為加強校園監控中心管理，確保監控系統的安全、規范、高效運行，特制定本規定：
一、校園監控中心人員必須具有高度的工作責任心，認真履行職責，及時(shí)掌握各種監控信息;發(fā)現事故、異常情況應及時(shí)報告。
二、愛(ài)護和管理好各項設備，早班接班后半小時(shí)內負責對設備進(jìn)行清潔擦拭，監控中心內的所有設備設施非專(zhuān)業(yè)人員嚴禁動(dòng)用。
三、嚴格按規定操作步驟進(jìn)行操作，不準隨意擺弄機器設備，不得利用監控設備做與工作無(wú)關(guān)的事情。
四、密切注意監控設備運行狀況，保證監控設備系統的.正常運作，發(fā)現設備出現異常和故障要及時(shí)報修，并做詳細登記。
五、工作人員不得擅自脫崗，未經(jīng)允許不得隨意代班、調班;需按規定時(shí)間交接班，交接班時(shí)，須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。
六、嚴禁在監控中心干與工作無(wú)關(guān)的事情。
七、非監控中心工作人員不得進(jìn)入監控中心;師生員工和外來(lái)人員需到監控中心查詢(xún)情況必須經(jīng)保衛處同意方可進(jìn)入監控中心查看。
八、保持監控中心干凈、整潔、安靜。
九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進(jìn)入監控中心;嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。
十、務(wù)必保障通信聯(lián)絡(luò )暢通，不得用值班電話(huà)接、打私人電話(huà)。
十一、不得無(wú)故中斷監控;監控錄制的資料應妥善保存，未經(jīng)允許，不得隨意更改、刪除原有資料。
十二、監控中心值班人員必須具有保密意識，校園監控的范圍、監控設備的布防嚴禁外傳，不得在監控中心以外的場(chǎng)所議論有關(guān)錄像的內容。
幼兒園教職工準入制度 13
1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務(wù)必承擔%的'醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶。
3、教師在校內校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。
4、全體教職工務(wù)必嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到不早退無(wú)大事不隨便請假。
5、各班室下班后，務(wù)必在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
7、教師有事情務(wù)必請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
8、值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
幼兒園教職工準入制度 14
一、園課題組在分管園長(cháng)的領(lǐng)導下開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
二、園設立總課題，班級設相應的科研小組。
三、課題組成員必須認真負責自己所承擔的課題研究任務(wù)，積極參與教科研的一切活動(dòng)。
四、課題組成員必須每個(gè)研究階段有相應的階段總結和撰寫(xiě)研究性的論文。每年的'七月份舉行“園論文交流會(huì )”一次。
五、為保證課題研究活動(dòng)正常有序地開(kāi)展下去，由園長(cháng)組織，定期檢查考核研究活動(dòng)情況。
六、課題成員在課題研究中要團結協(xié)作進(jìn)行集體備課，互聽(tīng)研究課、并進(jìn)行評課，每個(gè)老師每學(xué)期不少于20節。
七、理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，每次活動(dòng)為2小時(shí)。
八、由分管園長(cháng)安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。
九、教師積極參與教科研活動(dòng)表現將作為考核、晉升職務(wù)、入黨、提干等重要依據之一。
十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個(gè)級別給予一定的津貼。
十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類(lèi)報刊上發(fā)表的給予獎勵。
十二、對所有教科研成果獲獎?wù)�，按規定分別獎勵。
幼兒園教職工準入制度 15
一、幼兒園應當通過(guò)科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)，使興趣、特長(cháng)、才智得以早期開(kāi)發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養成良好的品德和行為習慣。
二、幼兒園必須堅持教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化原則，在游戲、運動(dòng)、生活、學(xué)習四大方面通過(guò)創(chuàng )造性設計各種活動(dòng)游戲，使幼兒的情感、知識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫(xiě)小學(xué)知識，杜絕小學(xué)化教育傾向。
三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛(ài)好、不同性格特長(cháng)的'幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎上的共同進(jìn)步。
四、幼兒教師必須學(xué)會(huì )尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。
五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評價(jià)獎勵辦法，對在活動(dòng)設計、環(huán)境創(chuàng )設和自制玩教具、活動(dòng)組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績(jì)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
六、幼兒教師要使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字，穿著(zhù)整潔，儀表端莊，要密切與家長(cháng)的溝通與合作。
七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。
幼兒園教職工準入制度 16
1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問(wèn)題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、認真執行幼兒的`作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
幼兒園教職工準入制度 17
一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓（包括實(shí)習兩周以上、幼兒園信息培訓），了解幼兒園各項工作要求。
二、工作三年內教師為新教師，均需參與園內基本功過(guò)關(guān)考核。
三、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或學(xué)習，注重理論與實(shí)踐的反思和指導作用。積極進(jìn)行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學(xué)特長(cháng)。
四、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化等方面內容培訓，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
五、根據幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求，定期開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓。堅持走出去和請進(jìn)來(lái)的方針，每學(xué)期邀請專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流，并根據需要有計劃地選送教師外出學(xué)習。
六、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習培訓的機會(huì )。通過(guò)提供外出學(xué)習培訓機會(huì )獎勵對幼兒園有突出貢獻的教師。
七、教師外出學(xué)習培訓后要求通過(guò)信息傳達、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習成果。
八、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容，使全體教職工不斷獲得新的'信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
九、針對教師的不同需求，分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗型教師、新教師的定向培訓。
幼兒園教職工準入制度 18
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的`，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶。
幼兒園教職工準入制度 19
1、嚴格執行幼兒一日生活作息制度。按教育要求帶領(lǐng)幼兒準時(shí)參加早操、上課、游戲、用餐、戶(hù)外活動(dòng)，不得隨便離開(kāi)工作崗位，視線(xiàn)不離開(kāi)幼兒，確保幼兒安全。
2、進(jìn)班之前必須做好充分的教學(xué)準備工作。包括教具、玩具和其他用具以及場(chǎng)地安排、環(huán)境創(chuàng )設等。
3、進(jìn)班時(shí)精力集中，做到“人到心到”，不無(wú)故離開(kāi)幼兒，不做與帶班無(wú)關(guān)的事，不接待親友、不離崗，不串崗，不怠崗，不在幼兒面前吃零食。幼兒午睡時(shí)做好巡視，管理好每位幼兒的安全與冷暖。
4、樹(shù)立“一切為了孩子”的觀(guān)點(diǎn)，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心、童心，尊重幼兒個(gè)性差異，不偏愛(ài)，不歧視，不說(shuō)反語(yǔ)，全心全意為幼兒服務(wù)，教養好每一位幼兒，使家長(cháng)放心。
5、兩位搭班教師要團結協(xié)作，互相配合，形成一致的教育目標，對班級的工作全面負責，做好各項記錄工作，按要求上交。
6、班級發(fā)生安全事故，帶班教師應立即向園領(lǐng)導和安全工作小組匯報，并取得保健員的協(xié)助，視具體情況進(jìn)行處理，如屬失職事故，按事故大小追究責任，并嚴肅處理。
7、中午按時(shí)做好交接班工作，有交接班記錄，晚來(lái)接走的幼兒，要組織好幼兒活動(dòng)。
8、不隨意調班,如有公、私事調班，須經(jīng)領(lǐng)導同意,由領(lǐng)導通知。
9、全面關(guān)心幼兒的生活，注意幼兒頭發(fā)、手指甲、衣服等的.整潔衛生。注意天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，做好幼兒衛生保健工作。
10、教師按期接受各類(lèi)班級工作的檢查及考核。
幼兒園教職工準入制度 20
1、每日晨檢，發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的兒童，要立即要求家長(cháng)帶兒童去醫院就診；同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結果報告衛生室。
2、發(fā)現患病兒童，立即去醫院診治，患病兒童不接觸其他任何學(xué)生，痊愈兩周后上課。
3、立即對患病學(xué)生接觸過(guò)的桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好教室、食堂、廁所等消毒處理。
4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。
5、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確洗手方法。
6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病兒童。
7、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門(mén)柄、電梯按鈕、公共電話(huà)后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。
8、發(fā)現教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的.，應立即暫停工作。
9、在幼兒園門(mén)口和班級門(mén)口張貼手足口病宣傳畫(huà)和宣傳單，黑板報宣傳手足口病防治知識。
10、每天用消毒液對幼兒園門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
11、每個(gè)兒童帶給家長(cháng)一張宣傳單，帶回家讀給其家長(cháng)聽(tīng)，讓家長(cháng)了解手足口病防治知識。
12、在流行季節避免兒童或外來(lái)人員的往來(lái)或交流活動(dòng)。
幼兒園教職工準入制度 21
1.熱愛(ài)本職工作，有高度的韋業(yè)心和責任感，認真做好接送工作。
2.對學(xué)生要有愛(ài)心，不得打罵體罰學(xué)生。
3.按規定的路線(xiàn)接送學(xué)生，不得私自改變路線(xiàn)。
4.跟車(chē)老師安排學(xué)生等車(chē)點(diǎn)和等車(chē)時(shí)間。
5.按規定的`上學(xué)放學(xué)時(shí)間準時(shí)隨車(chē)接送學(xué)生，不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
6.不漏接、漏送一個(gè)學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到，沒(méi)有準時(shí)到等車(chē)點(diǎn)候車(chē)的，跟車(chē)老師應電話(huà)通知家長(cháng)，與家長(cháng)溝通后方可示意司機開(kāi)車(chē)。學(xué)生放學(xué)上車(chē)后，跟車(chē)老師應清點(diǎn)人數，學(xué)生到齊后方可示意司機開(kāi)車(chē)。
7.學(xué)生上落車(chē)時(shí)，跟車(chē)老師站在車(chē)門(mén)旁邊，扶助小學(xué)生上落車(chē)，學(xué)生上車(chē)后清點(diǎn)人數，并確認周?chē)鸁o(wú)人時(shí)方可示意司機開(kāi)車(chē)，學(xué)生下車(chē)后叮囑學(xué)生要及時(shí)回家或回學(xué)校，不在路途玩耍。學(xué)生要過(guò)馬路的，必須送學(xué)生過(guò)馬路。
8.維持乘車(chē)秩序。教育學(xué)生行車(chē)時(shí)不可離座或伸頭、手出車(chē)窗，不準大聲喧嘩，不能吵鬧打架，不向車(chē)外扔雜物。
9.教育學(xué)生愛(ài)護車(chē)輛公物，不得隨意破壞座椅、車(chē)窗，不得隨意丟垃圾，保持接送車(chē)衛生清潔，做到文明乘車(chē)。
10.車(chē)上常備外用藥品，熟記應急電話(huà)，以便急時(shí)使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病，立即送往醫院，并盡快與家長(cháng)聯(lián)系。如遇交通事故，要保護好學(xué)生，并立即上報主管部門(mén)和交警。
11.顧全大局，要和駕駛員團結合作，積極和學(xué)校老師配合，確保學(xué)生人身安全，順利完成每天的接送工作。
幼兒園教職工準入制度 22
1、全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請事假。出勤一月一公布，并將考勤列入獎懲、評優(yōu)中。
2、每月全勤的教職工發(fā)給全勤獎50元，有曠工、請假等現象的'，無(wú)全勤獎。教師請假一天扣除全勤獎50元，請假兩天以上者從第二天起每請假一天扣除一天工資。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、工作中因教師離崗、串班、未盡職盡責，造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，教師本人負責一切費用;如果不能妥善處理，家長(cháng)有意見(jiàn)，園方落實(shí)后扣除安全獎50元。
5、因工作失誤造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
6、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。
7、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面請假，經(jīng)批準后方可離崗。
8、值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
9、教師要認真備課、認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活，保證幼兒天天都有所得。
10、學(xué)期結束，從未遲到、早退、請假者，視為全期全勤，獎勵教師100元。
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