職業(yè)培訓學(xué)校管理制度（精選13篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的職業(yè)培訓學(xué)校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 1
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：
1.業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括：
2.分層培訓、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的`培訓目標和計劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3.校本教研培訓制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì )；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。
4.活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5.學(xué)分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定，上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。
6.過(guò)程督查制度：學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。
7.資料建檔制度：學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 2
為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導在執行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權、不推倭,敢于負責,團結協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強調查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調查研究,充分聽(tīng)取職能部門(mén)、教師及群眾意見(jiàn),做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說(shuō)空話(huà),多辦實(shí)事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現場(chǎng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
四、堅持聽(tīng)課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的`思想動(dòng)態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據。
五、學(xué)校領(lǐng)導必須堅持每周星期二上午校長(cháng)接待日制度,接待群眾來(lái)訪(fǎng),重視他們提出的意見(jiàn)和建議,認真答復他們提出的問(wèn)題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問(wèn)題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導要定期聽(tīng)取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導出差(出訪(fǎng)),實(shí)行請假制度。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 3
一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養目標
1、辦學(xué)宗旨：濟困扶危、強技樂(lè )業(yè)。
2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導向、以愛(ài)心促和諧。
3、培養目標：以培養“技能硬、素質(zhì)高的現代家政服務(wù)人才”為目標。
二、教師管理
1、教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識；
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統計工作；
3、教師上課要有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)；
4、教學(xué)方法要求精講多練，重視案例分析，使學(xué)員迅速掌握技能技巧；
5、教師要加強新技術(shù)的學(xué)習，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平。
三、學(xué)員管理
1.學(xué)員自主就近選擇培訓地點(diǎn)，免費食宿。
2.學(xué)員必須嚴格遵守學(xué)校管理制度；
3.實(shí)行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度；
4.學(xué)員就業(yè)安排根據考核成績(jì)“擇優(yōu)選用”，對于考試不合格的`學(xué)員，可免費再學(xué)；
5.學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪(fǎng)，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問(wèn)題。
四、教學(xué)管理
1.嚴格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓大綱》組織教學(xué)；
2.實(shí)行班主任負責、班委會(huì )自治的班級管理制度；
3.課時(shí)安排靈活。結合學(xué)員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時(shí)，如有的課程一節課學(xué)員可以掌握，則課時(shí)為一節；若課堂內容較難，則可安排多個(gè)課時(shí)；
4.考試考核。根據培訓規定的考試考核要求，對培訓學(xué)員進(jìn)行基礎理論考試和技能操作考試；
5.證書(shū)發(fā)放。學(xué)員基礎理論、技能操作雙合格的，學(xué)校頒發(fā)《技能等級證書(shū)》。
五、檔案管理
1、學(xué)員檔案：學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓期次歸檔，建立了學(xué)員培訓信息資料庫；
2、教師檔案及教案歸檔：學(xué)校對教師檔案(含身份證復印件、學(xué)歷復印件、職稱(chēng)復印件)進(jìn)行備案；對教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統一保管，未經(jīng)校領(lǐng)導同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權公布、查詢(xún)。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 4
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著(zhù)裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統一著(zhù)裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點(diǎn)名，開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊交到辦公室，問(wèn)清具體情況，對學(xué)生負責。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的`百分之十，不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5、成績(jì)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生和家長(cháng)反映強烈者每次扣除本課時(shí)費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà)，發(fā)短信，發(fā)現一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。一.課堂教學(xué)管理
8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐心講解，無(wú)法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。
10、課后應與學(xué)生家長(cháng)溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課后兩周內簡(jiǎn)單編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓學(xué)校辦公室。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 5
一、備課
1、教師要認真制定教學(xué)計劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據課標的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養的要點(diǎn)；分析教材的重、難點(diǎn)；提出落實(shí)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。
2、教師要認真安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度并填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。
3、教師要認真進(jìn)行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。
4、及時(shí)按教學(xué)進(jìn)度提前兩周寫(xiě)好教案，沒(méi)有教案教師不得進(jìn)入課堂。
5、教師課前要進(jìn)行復備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設計，補充課堂習題。
6、做好課后的教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。
二、上課
1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開(kāi)課堂，不接聽(tīng)電話(huà)。
2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，精心安排有條不紊，創(chuàng )造出融洽和諧的.教學(xué)環(huán)境。
3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽(tīng)取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對于個(gè)別違反紀律的學(xué)生，要耐心進(jìn)行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。
4、教師上課要做到教學(xué)目的明確，知識準確，重、難點(diǎn)突出，并結合教材進(jìn)行思想教育。
5、教師的課堂教學(xué)必須體現“以教師為主導，以學(xué)生為主體”。
6、課堂教學(xué)各環(huán)節聯(lián)系緊密，時(shí)間分配合理。
7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓練。
8、教師板書(shū)工整，設計合理，教師語(yǔ)言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)。
9、教師要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)小結，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有計劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)
1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類(lèi)習題的編排意圖和覆蓋面，隨時(shí)掌握易出現的問(wèn)題，對教材內容與習題如何配合做到心中有數。
2、布置作業(yè)要適量。
3、要注意培養學(xué)生嚴謹、認真、良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進(jìn)行展覽。
4、要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學(xué)生，應及時(shí)批評教育并嚴格要求補做或重做。
5、作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確，批改符號要規范，要給出作業(yè)等級。批語(yǔ)要恰如其分，提倡面批，個(gè)別指導。
6、加強作業(yè)講評，每個(gè)教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學(xué)生總結教訓。
四、輔導
1、教師要對優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。
2、教師要加強對學(xué)困生的個(gè)別輔導，加強對他們學(xué)習方法的指導。
3、對自控能力差的學(xué)生，要嚴加督促，培養他們良好的學(xué)習習慣
五、教研活動(dòng)
1、教師要積極參加各級教研活動(dòng)，通過(guò)各種教研活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、活動(dòng)前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。
3、教研活動(dòng)力圖形式新穎，講求實(shí)效。
4、做好活動(dòng)記錄，填寫(xiě)活動(dòng)自評表。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 6
1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計劃，充分做好課前準備工作，按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內容。
2.上、下班嚴格執行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時(shí)按曠工處理，下課時(shí)間可以根據課堂情況進(jìn)行適當調節，但是提前下課不得超過(guò)30分鐘。
3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著(zhù)裝整潔，精神飽滿(mǎn)，儀表端正。
4.不得在教學(xué)區域內吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區域環(huán)境衛生。
5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(shí)（出差，生病，事假等），需提前請假，不得私自請人代課。請假或調課經(jīng)過(guò)準許后要協(xié)助安排課程調動(dòng)。未經(jīng)批準或手續不全者擅自離開(kāi)教學(xué)崗位，按曠工處理。
6.教學(xué)和工作過(guò)程中出現問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)與校方反映溝通。
7.不得打罵學(xué)生，要文明用語(yǔ)，對待學(xué)生要嚴謹認真，因材施教。
8.不得在課堂上吸煙、接聽(tīng)電話(huà)以及做與上課無(wú)關(guān)的事。
9.課前點(diǎn)名，學(xué)生上課遲到達15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長(cháng)，不得隱瞞包庇。
10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)及組織學(xué)生參加其他教育機構的宣傳講座。
該制度適用于啟源所有工作人員，最終解釋權歸啟源傳媒培訓學(xué)校所有。
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安全保衛工作，是使培訓學(xué)校財產(chǎn)、員工及學(xué)員的人身安全免受各種危害的管理活動(dòng)�；疽笫牵簶�(shù)立安全觀(guān)念，加強安全，完善安全措施，嚴格進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。為保證培訓學(xué)校正常穩定的教學(xué)工作秩序，特制訂本制度。
一、培訓學(xué)校安全保衛工作要貫徹教育為先、預防為主、突出重點(diǎn)、防打結合、保障安全的方針。
二、培訓學(xué)校各部門(mén)主要負責人對本單位的內部治安保衛工作負責。
三、工作人員要有高度的事業(yè)心和責任感，實(shí)行崗位責任制。值班人員要盡職盡責，嚴禁缺崗、空崗。
四、加強安全知識教育，樹(shù)立安全意識。積極配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展法制教育、交通知識教育和四防知識的教育。
五、積極消除火災隱患，做好消防工作，定期檢查培訓學(xué)校的防火措施，落實(shí)消防設備，使之經(jīng)常處于良好狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
六、加強各種財產(chǎn)安全管理，防止培訓學(xué)校財產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保培訓學(xué)校財產(chǎn)的安全。發(fā)現不安全因素，及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
七、維護培訓學(xué)校治安秩序，實(shí)行保衛工作責任制。協(xié)助培訓學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好大型活動(dòng)、重要集會(huì )的安全保衛工作，防止意外事故發(fā)生，確保校內的安全。
八、建立培訓學(xué)校治安工作業(yè)務(wù)檔案，配合有關(guān)部門(mén)，推動(dòng)治安工作的綜合治理，積極做好違紀人員的思想轉變工作。
九、協(xié)助教務(wù)管理，作好學(xué)員的管理工作。對違紀學(xué)員進(jìn)行教育和處理，對涉嫌刑事和治安案件的.學(xué)員，做好調查、取證，記好訊問(wèn)筆錄，按性質(zhì)移交有關(guān)部門(mén)處理。
十、加強體育活動(dòng)的安全管理，經(jīng)常對學(xué)員進(jìn)行體育安全教育，制訂嚴格的安全措施，防止運動(dòng)性疾病和創(chuàng )傷。
十一、協(xié)助培訓學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)做好突發(fā)事件、意外事件的處理和善后工作。
十二、節假日期間，培訓學(xué)校除值班、帶班人員外，必須有領(lǐng)導干部帶班。
十三、當值班、帶班人員有事、有病不能值班時(shí)，要確保有人替班。
十四、帶班領(lǐng)導必須負責檢查值班情況，要能及時(shí)處理偶發(fā)事件及各種情況。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 8
一、 辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養目標
1、辦學(xué)宗旨:濟困扶危、強技樂(lè )業(yè)。
2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導向、以愛(ài)心促xx。
3、培訓目標:以培養[技能硬、素質(zhì)高的現代就業(yè)人才"為目標。
二、 教師管理
1、教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有豐富的xx知識；
2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統計工作；
3、教師上課要有明確的`教學(xué)目的，有步驟，有重點(diǎn)；
4、教師上課要求精講多練，重視安全分析，使學(xué)員迅速掌握技能技藝；
5、教師要加強新技術(shù)的學(xué)習，不斷提高自身xx水平。
三、 學(xué)員管理
1、學(xué)員必須嚴格遵守學(xué)校管理制度；
2、實(shí)行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學(xué)員的獎懲制度；
3、學(xué)員就業(yè)安排根據考核成績(jì)[擇優(yōu)選用"，對于考試不合格的學(xué)員，可免費再學(xué)；
4、學(xué)員就業(yè)后定期對其進(jìn)行回訪(fǎng)，幫助學(xué)員解決工作中遇到的問(wèn)題。
四、 教學(xué)管理
1、嚴格按照國家商務(wù)部<職業(yè)技能培訓大綱>組織教學(xué)；
2、實(shí)行班主任負責、班委會(huì )自治的班級管理制度；
3、課時(shí)安排靈活。結合學(xué)員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時(shí)，如有的課程一課學(xué)員可以掌握，則課時(shí)為一節；若課堂內容較難，則可安排多個(gè)課時(shí)；
4、考試考核。根據培訓規定的考試考核要求，對培訓學(xué)員進(jìn)行基本理論考試和技能xx作考試；
5、xx書(shū)發(fā)放。學(xué)員基礎理論、技能xx作雙合格的，學(xué)校頒發(fā)<技能等級xx書(shū)>。
五、 檔案管理
1、學(xué)員檔案:學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒xx花名冊等按培訓期次歸檔，建立學(xué)員培訓信息資料庫；
2、教師檔案及教案歸檔:
學(xué)校對教師檔案(含xx復印件、學(xué)歷復印件、職稱(chēng)復印件)進(jìn)行備案；對教學(xué)計劃、教案、教學(xué)總結也定期備案。
3、所有檔案由校教務(wù)處統一保管，未經(jīng)校領(lǐng)導同意，任何組織和個(gè)人無(wú)權公布、查詢(xún)。
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教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事治理制度，以抓好學(xué)校人事治理工作，造就師資強、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。
一、全體教師必需聽(tīng)從上級和學(xué)校的治理，自覺(jué)做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規章制度，做到遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。
二、學(xué)校內部教師人事調整，由學(xué)校領(lǐng)導班子成員依據教師的專(zhuān)長(cháng)和表現，召開(kāi)特地會(huì )議討論爭論打算，人事調配實(shí)行一次性爭論，一經(jīng)爭論確定，原則上不得變動(dòng)，特別狀況需要調整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體爭論打算。
三、每學(xué)期對教師的各方面表現進(jìn)展一次業(yè)績(jì)考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實(shí)行待崗；考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據。
四、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校依據教師的平常的表現和業(yè)績(jì)考評結果，由校領(lǐng)導班子依據學(xué)校和崗位的`需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必需從大局動(dòng)身，聽(tīng)從學(xué)校分工，按學(xué)校分工仔細搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不聽(tīng)從分工的，視情節輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jì)考評“思想表現”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、各部門(mén)負責人定期或不定期對教師各方面的表現進(jìn)展檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現每學(xué)期由學(xué)�？荚u小組作出公正的評價(jià)。
七、各教師要仔細學(xué)習教育法律法規各學(xué)校的各項規章制度，仔細履行崗位職責，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參與連續教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)力量，仔細總結教育教學(xué)閱歷，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設法在各自的崗位上做出成績(jì)，為推動(dòng)素養教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 10
一、財產(chǎn)要做到帳目清楚保管、帳物相符。學(xué)校后勤要建立固定資產(chǎn)帳，低質(zhì)易耗品帳，并分門(mén)別類(lèi)安排專(zhuān)人保管定期核對。
二、校實(shí)行財產(chǎn)保管責任制。各科室財物要建立登記卡，學(xué)期初科室負責人與后勤簽訂保管責任書(shū)。學(xué)期末核查，如有損壞丟失，分清責任，照章賠償。
三、產(chǎn)專(zhuān)管員負責建立分管財產(chǎn)帳。新購買(mǎi)的財物要及時(shí)驗收入帳。教職工領(lǐng)用、使用要登記、簽名。每學(xué)期末，專(zhuān)管員要做好財產(chǎn)清算、催還維護、保管等工作，并把有關(guān)結果送后勤。
四、財產(chǎn)責任人和專(zhuān)管員要對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行定期檢查維修，屬不能自修的，應及時(shí)填寫(xiě)維修單，由后勤安排人員修理。
五、外借學(xué)校財物，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，并到后勤辦理借用手續，借用后要歸還。
六、學(xué)校分配到各科室的財物，不允許擅自調配或挪作他用。如需變動(dòng)需報后勤調整。
七、購置學(xué)校財物，先由業(yè)務(wù)部門(mén)按實(shí)際需要數量書(shū)面向后勤提出購買(mǎi)申請。由后勤審核后送領(lǐng)導審批。領(lǐng)導批準后由后勤組織購買(mǎi)。購買(mǎi)回來(lái)的.物品必須由專(zhuān)管人驗收入帳后才能投入使用。（凡購實(shí)物，無(wú)驗收人簽名不能報帳）。
八、各科室的鑰匙后勤根據業(yè)務(wù)需要指定人員持有，持匙人員要到后勤登記并負責財產(chǎn)保管責任。期末，科室責任人應自覺(jué)地將鑰匙交后勤統一保管。
九、學(xué)校實(shí)行全員管理財物制度，師生共同愛(ài)護公物，對財物保管先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 11
為貫徹落實(shí)《培訓教學(xué)大綱》，全面完成規定的教學(xué)項目、計劃、目標及課時(shí)，完善實(shí)施中的規定流程及各項教學(xué)資料，規范教學(xué)，制定本制度。
一、理論培訓教學(xué)組織與管理
�。ㄒ唬┰O專(zhuān)職部門(mén)、專(zhuān)職人員負責教學(xué)工作的總體計劃運作，負責具體實(shí)施組織與管理。
�。ǘ┟科冢ò啵┰谥鞴懿块T(mén)審核后開(kāi)始培訓。學(xué)員按時(shí)報到入學(xué)。制作花名冊（簽到冊），劃分教學(xué)班、安排食宿、規定作息時(shí)間、確定教師、舉行開(kāi)學(xué)典禮（入學(xué)教育）。
�。ㄈ┲贫ê凸急酒诮虒W(xué)實(shí)施計劃,教師嚴格執行計劃。
�。ㄋ模⿲W(xué)時(shí)考核由所在班理論教師負責考核，依據教學(xué)實(shí)施計劃與實(shí)際到課進(jìn)行考核，實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)及時(shí)確認（簽字）。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)日志、培訓記錄的'填寫(xiě)。教學(xué)日志、培訓記錄由學(xué)員、教師、教學(xué)負責人分別填寫(xiě)。分管校長(cháng)簽章，留存入檔。
二、實(shí)際操作培訓組織與管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)員必須服從單位的統一組織與管理，必須服從教師的實(shí)操指導。對操作培訓安排有意見(jiàn)或對教師教學(xué)有意見(jiàn)應按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學(xué)及教學(xué)安全的行為。
�。ǘ┙虒W(xué)計劃執行情況的檢查。由班主任組織實(shí)施，負責對每天、每個(gè)學(xué)員的培訓檢查，原始資料整理存檔。
�。ㄈ┙Y業(yè)考核工作由培訓班班主任組織、實(shí)施，學(xué)員考評成績(jì)必須在教學(xué)日志中如實(shí)填寫(xiě)，并作出客觀(guān)評價(jià)。界定是否按期結業(yè)。
�。ㄋ模╇A段考核或結業(yè)考核時(shí)發(fā)現學(xué)員學(xué)時(shí)不足或培訓目標未達標時(shí)，實(shí)行緩簽補課，確保培訓質(zhì)量。
�。ㄎ澹┰谕瓿扇颗嘤柡�，由班主任召集本期學(xué)員、教師召開(kāi)座談會(huì )，征求各方意見(jiàn)。確認操作培訓總學(xué)時(shí)并在培訓記錄中簽字（章）。
�。⿲�(shí)際操作的相關(guān)資料在結業(yè)考試后應及時(shí)整理交存檔案室保管，履行交接手續。
�。ㄆ撸﹪朗丶o律、嚴格管理。學(xué)員在全程培訓中應自覺(jué)執行請銷(xiāo)假制度，精心維護器材設備、嚴格執行安全制度。不發(fā)生違紀違法行為。
�。ò耍┰诮虒W(xué)或培訓班舉辦期間，若出現相關(guān)教學(xué)安全事故或學(xué)生違規違紀事件，培訓學(xué)校保留對相關(guān)責任人進(jìn)行追究和法律維權的權利。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 12
一、經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，內容包括教學(xué)計劃制定、教學(xué)問(wèn)題分析、教學(xué)動(dòng)態(tài)及教學(xué)大綱修訂等。
二、為確保教學(xué)活動(dòng)效果，活動(dòng)要提前一周確定活動(dòng)內容及主要發(fā)言人。主要發(fā)言人要認真查閱資料，寫(xiě)出發(fā)言提綱，把新知識、新動(dòng)態(tài)或解決問(wèn)題的新方法介紹給大家。
三、教師應積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)表見(jiàn)解，積極參與討論，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
四、職業(yè)鑒定考試結束后，應圍繞以下內容開(kāi)展研討活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿲Ρ酒诮虒W(xué)工作進(jìn)行總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不斷提高整體教學(xué)水平；
�。ǘ┕餐套h并分配下學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據授課專(zhuān)業(yè)確定教學(xué)計劃，提出需要注意的問(wèn)題。
五、注意派教師到重點(diǎn)院校參觀(guān)學(xué)習。被派教師要認真作好學(xué)習筆記并向全體教師傳達。負責組織教師認真討論，以便對照先進(jìn)找差距，取長(cháng)補短，使教師的教學(xué)水平不斷邁上新臺階，成為與時(shí)俱進(jìn)的`精品課程。
職業(yè)培訓學(xué)校管理制度 13
為引進(jìn)和完善競爭激勵機制，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師隊伍的優(yōu)化和人才的合理流動(dòng)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。根據《民辦教育促進(jìn)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《云南省民辦職業(yè)培訓學(xué)校管理辦法》、《教師法》等國家有關(guān)法規，結合我校實(shí)際，特制定本教師聘任制度。
一、指導思想
建立與人事制度改革方向相適應的教師聘任制度，激勵廣大教師提高自身素質(zhì)，著(zhù)重解決少數教師工作責任心不強、不能認真履行崗位職責、工作平庸、不思進(jìn)取、教育教學(xué)能力較差、不服從分配等問(wèn)題。
二、聘任原則
聘任在專(zhuān)業(yè)技術(shù)結構比例和設置的崗位內進(jìn)行。貫徹公開(kāi)、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，采用學(xué)校擇優(yōu)聘任和教師競爭應聘相結合的辦法。
三、聘任基本條件
�。ㄒ唬┳窦o守法，具有良好的教師職業(yè)道德和行為規范；
�。ǘ┚哂邢鄳慕處煂�(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并符合繼續教育等規定要求；
�。ㄈ┠軌蚵男邢鄳獚徫宦氊�，具備完成本崗位職責任務(wù)的能力；
�。ㄋ模┥眢w健康，能堅持正常工作。
四、聘任形式
為充分發(fā)揮我校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師聘任形式采取自我申報、學(xué)校審核進(jìn)行。
五、聘任管理
�。ㄒ唬┦芷附處�，學(xué)校按照其實(shí)際工作量發(fā)放一切待遇。
�。ǘ⿲W(xué)校建立相應的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)的`，學(xué)校按照規定予以表彰和獎勵。
�。ㄈ⿲W(xué)校對有下列行為者予以批評教育、警告直到解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要根據情況給予處理：
1、不能按所規定授課任務(wù)完成正常教學(xué)任務(wù)的；
2、每年無(wú)故缺課五次以上或經(jīng)常遲到早退的；
3、經(jīng)教師互評、學(xué)生評議并經(jīng)學(xué)�？己撕笳J定為不合格的；
4、聘約期滿(mǎn)，可續聘或解聘。
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