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小學(xué)六年級語(yǔ)文練習題及答案

時(shí)間:2024-11-02 22:09:45 文圣 語(yǔ)文習題 我要投稿

小學(xué)六年級語(yǔ)文練習題及答案

  要想學(xué)習好,死記硬背是遠遠不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路,在考試中應用自如。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級語(yǔ)文練習題及答案,僅供參考,歡迎閱讀。

小學(xué)六年級語(yǔ)文練習題及答案

  《好的故事》

  一、根據意思,寫(xiě)出詞語(yǔ)。

  1、縱橫交叉。( )

  2、飄蕩;起伏不定。( )

  3、消瘦得像被削過(guò)一樣。形容憔悴。( )

  4、一眨眼一剎那。( )

  5、突然。( )

  二、內容梳理(課文回放)。

  談?wù)勀銓﹂_(kāi)頭和結尾兩次寫(xiě)到“昏沉的夜”的理解。

  三、學(xué)習運用本文“圓形結構”的構篇方式,寫(xiě)一處景物。

  ______________________。

  參考答案

  一、

  1、綜錯

  2、蕩漾

  3、瘦削

  4、一瞬間

  5、陡然

  二、作者在文章的開(kāi)頭和結尾,兩次提到“昏沉的夜”。他用“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗。但同時(shí)也表達了另一種期盼:既是昏沉的“夜”,就總會(huì )過(guò)去,天,總是要亮的,太陽(yáng)終究會(huì )照亮大地的。

  三、

  示例:

  清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊順著(zhù)人行道往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著(zhù)雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

  中午了,我順著(zhù)人行道依依不舍地走到公園大門(mén)口,荷花的清香不時(shí)地飄過(guò)來(lái),像要勾住我回家的腳步。

  《月光曲》

  一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  清幽( )

  恬靜( )

  照耀( )

  陶醉( )

  蘇醒( )

  二、閱讀下面的段落,完成練習。

  一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了,月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著(zhù)(清幽)的月光,按起了琴鍵。

  皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他好像面對著(zhù)大海,月亮正從( )的地方升起來(lái)。( )的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)( )輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的臉上,照著(zhù)她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的( )的大海。

  1.按原文填空。

  2.下面不是比喻句的一句是( )。

 、僭鹿庹者M(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗

 、谠铝猎缴礁,穿過(guò)輕紗似的微云。

 、鬯路鹨部吹搅,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,

  3.用“___________”在文中畫(huà)出實(shí)際事物,用“~~”畫(huà)出聯(lián)想的內容。

  4.皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫(huà)面,它們是:

  (1)_______________________

  (2)_______________________

  (3)_______________________

  5.為什么說(shuō)盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的景象?

  三、你還了解到貝多芬的什么故事?和大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  _______________________。

  參考答案

  一、幽靜 安靜 照射 沉醉 醒悟

  二、

  1.水天相接 微波粼粼 一縷一縷 恬靜 波濤洶涌

  2.③

  3.略

  4.(1)月亮升起,海面微波粼粼

 。2)月亮升高,穿過(guò)輕紗似的微云

 。3)海面波濤洶涌

  5.因為盲姑娘是看不見(jiàn)的,但是她懂音樂(lè ),能理解、感受貝多芬彈奏的內容,再一次聽(tīng)入神了,也襯托貝多芬創(chuàng )作的成功。

  三、略

  《在柏林》

  一、組詞。

  思( ) 指( ) 假( ) 神( )

  腮( ) 脂( ) 遐( ) 伸( )

  二、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  咔嚓咔嚓(ABAB式擬聲詞):_______________________________________

  三、補充四字詞語(yǔ)。

  指( )畫(huà)( )

  不( )思索

  神志( )

  四、造句。

  1.不假思索:_______________________

  2.神志不清:_______________________

  五、老兵的話(huà)講完,為什么“車(chē)廂里一片寂靜”,“靜得可怕”,這樣結尾有何益處?

  _______________________________________。

  六、本文寫(xiě)了老婦人多次反復“一、二、三……”到底有何深刻含義?

  _______________________________________。

  參考答案:

  一、

  思(思索) 指(手指) 假(假山) 神(神奇)

  腮(腮幫) 脂(脂肪) 遐(遐想) 伸(伸手)

  二、嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 淅瀝淅瀝

  三、指手畫(huà)腳 不假思索 神志不清

  四、1.今天我在精品店看到了一個(gè)玩具,我不假思索得就把他買(mǎi)下來(lái)了!

  2.在此深度下,由于壓力的增加,他們便神志不清。

  五、因為老兵的話(huà)引起了人們的深深反思,思考戰爭的罪惡,被戰爭的罪惡所震撼,深深感到戰爭帶來(lái)的可怕災難,這樣結尾含蓄、發(fā)人深省。

  六、因為這三個(gè)數字正是她三個(gè)兒子,在她的內心深處是對犧牲的三個(gè)兒子的無(wú)比懷念,是透徹心扉的母愛(ài)。

  《廣玉蘭》

  廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(cháng)。盛開(kāi)著(zhù)的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長(cháng)成近兩寸長(cháng)的圓莖。圓莖上面綴滿(mǎn)了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著(zhù)新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數世同堂、生生不息的大家族。

  1.“息息相關(guān)”的“息”的意思是( )。

  A.消息

  B.停止

  C.休息

  D.呼吸

  正確答案:答案

  2.“生生不息”的“息”的意思是( )。

  A.消息

  B.停止

  C.休息

  D.呼吸

  正確答案:答案

  3.本文的中心句是( )。

  A.遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數世同堂、生生不息的大家族。

  B.廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。

  正確答案:答案

  4.作者依次描寫(xiě)了廣玉蘭花開(kāi)的不同形態(tài):_________、_________、________和________。

  A.含羞待放盛開(kāi)凋謝

  B.盛開(kāi)含羞待放凋謝

  正確答案:答案

  《那棵高山榕》

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  wǔ mèi xīn yí wěi àn juān kè mù yù

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、詞語(yǔ)巧搭配。

  ( )晨風(fēng) ( )朝陽(yáng) ( )山( )水 ( )的清風(fēng)

  ( )陽(yáng)光 ( )枝葉 ( )和( )麗 ( )千( )萬(wàn)

  三、填一填。

  鄧小平是偉大的________________,偉大的無(wú)產(chǎn)階級________ 、________、 _________ 、_______,他是________________________總設計師,是___________________________的創(chuàng )立者。

  四、閱讀句段,回答問(wèn)題。

  這只是一棵普普通通的高山榕,同成千上萬(wàn)棵高山榕一樣普通。然而,它又是那樣的不同尋常。

  1. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  普普通通________________ __________________ ____________________

  2. 作者為什么說(shuō)高山榕是普通的,但“又是那樣的不同尋!?

  ______________________________________________________________

  五、快樂(lè )閱讀。

  當植物園的工作人員向小平同志介紹活化石桫欏時(shí),他提到了在三峽附近的水杉;當工作人員指著(zhù)金花茶時(shí),他想到了云南的碗茶;站在湘妃竹前,他笑吟吟地隨口說(shuō)道:“這就是毛主席說(shuō)的‘斑竹一枝千滴淚’了!辈⑸癫娠w揚地談到成都有各種各樣的竹子……

  1. 當工作人員向鄧小平同志介紹某種植物時(shí),他提到了________________,想到了_______________這說(shuō)明了他___________________________________________________。

  2. “隨口”說(shuō)出毛主席的詩(shī)詞,說(shuō)明了他________________________________________。

  六、想一想,填一填表示“想”的訶語(yǔ)。

  左思右想 異想天開(kāi) 朝思暮想 浮想聯(lián)翩

  癡心妄想 胡思亂想 冥思苦想 深思熟慮

  苦苦地想——( ) 想得厲害——( )

  想得離奇——( ) 想得周到——( )

  想得沒(méi)道理——( ) 想得很多——( )

  想了又想——( ) 想得荒唐——( )

  參考答案:

  一、嫵媚 心儀 偉岸 鐫刻 沐浴

  二、 涼爽的 燦爛的 千 萬(wàn) 柔和的

  和煦的 繁茂的 風(fēng) 日 成 上

  三、偉大的馬克思主義者, 革命家、政治家、軍事家、外交家, 中國社會(huì )主義改革開(kāi)放和現代化建設的總設計師, 鄧小平理論的創(chuàng )立者!

  四、1.快快樂(lè )樂(lè ) 干干凈凈 重重疊疊

  2. 說(shuō)它普通是因為它同其他的高山榕一樣,只是一株普通的植物,說(shuō)它不同尋常,是因為這棵高山榕是鄧小平爺爺親手栽種的,而且它融入了鄧小平對祖國深沉的愛(ài)。

  五、1.在三峽附近的水杉 想到了云南的碗茶 對祖國大地的一草一木非常熟悉,懷著(zhù)深深的眷戀

  2.知識淵博

  六、冥思苦想 朝思暮想 異想天開(kāi) 深思熟慮 胡思亂想 浮想聯(lián)翩 左思右想癡心妄想

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