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《山之子 李廣田》閱讀答案
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山之子李廣田自斗母宮以上，山道逐漸陡險，費了很大的力氣攀到中天門(mén)，猛然抬頭，才知道從此上去卻仍有一半更陡險的盤(pán)路待登,登山人不能不仰面興嘆了。下午兩三點(diǎn)鐘，香客們陸續下山，他們從山上帶下平安與快樂(lè )，帶來(lái)許多好看的百合花。我不明白那么多百合花是從哪里得來(lái)的,覺(jué)得很稀奇。
忽然從霧里傳來(lái)一聲尖銳的招呼，原來(lái)是我這幾天在山上結識的兩個(gè)小朋友。
“呀!獨個(gè)兒在這里不害怕嗎？”
“害怕？”
我有些疑惑。
“怕毒蛇，更怕山鬼�！�
他們都哈哈大笑了。
“我告訴你，啞巴的爹爹和哥哥都是碰到了山鬼，摔死在山澗里�！�
他們的聲音變得很低。
這話(huà)頗引起我的好奇，我向他們打聽(tīng)那個(gè)啞巴是什么人物。他們說(shuō)那啞巴就住在上邊“升仙坊”一旁的小廟里。這使我突然回憶起一個(gè)情景，內心有些喜悅，也有些悵惘。于是我急忙說(shuō)道：“我一知道，我知道，我見(jiàn)過(guò)他，我見(jiàn)過(guò)他�！�
一日清晨，我爬到“升仙坊”時(shí)，看到許多人停在那兒聽(tīng)一個(gè)啞巴講話(huà)。一個(gè)高大結實(shí)的漢子，山之子，正站在“升仙坊”前面峭壁的頂上，以洪朗的聲音，以只有他自己能懂的語(yǔ)言，說(shuō)著(zhù)一個(gè)別人所不能懂的故事，好不壯觀(guān)��！我當然也不懂他，可我卻懂得了另一個(gè)故事：泰山的精靈在宣說(shuō)泰山的偉大，正如石頭不能說(shuō)話(huà)，我卻自以為懂得石頭的靈心。只要一想起“升仙坊”那個(gè)地方，便是一幅絕好的圖畫(huà)了：向上去是“南天門(mén)”，“南天門(mén)”之上青天一碧，兩旁壁立千仞，松柏森森，中間夾一線(xiàn)登天的玉梯；向下看，“浮云連海岱，平野入青徐”，俯視一氣，天下就在眼底了，而我們的山之子就筆立在這兒。
兩個(gè)孩子還想說(shuō)什么，我急忙止隹：“你且慢講，我告訴你�！�
但是我將告訴他們什么呢?
說(shuō)那個(gè)啞巴在山上說(shuō)一大篇話(huà)卻沒(méi)有人懂他，他好不寂寞嗎？說(shuō)風(fēng)之晨雨之夕，“升仙坊”的小廟將是怎樣的飄搖嗎？
然而我卻不能不懷一個(gè)悶葫?，到底啞巴說(shuō)了些什么? “告訴我，他到底都說(shuō)了些什么呢？”我不能不這樣問(wèn)了�！胺凑悄且惶桌�，說(shuō)他爹爹是因為到山澗采山花摔死的，他的哥哥也一樣摔死了�！�
一個(gè)孩子答道。山花？什么山花？?jì)蓚�(gè)孩子告訴我：百合花。
他們繼續講啞巴的故事。啞巴的爸爸是一個(gè)結實(shí)的山漢，他攀上峭壁，采摘百合，賣(mài)給香客。懸在陜崖上掘一株百合須費很大工夫，且十分艱險，因此一株百合也賣(mài)得一個(gè)好價(jià)錢(qián)。凡進(jìn)香人都樂(lè )意帶百合花下山，于是啞巴的哥哥也做這件事。然而父子倆都遭了同樣的命運；爸爸在濃霧天里墜入山澗，哥哥被山風(fēng)吹下懸崖。從此別人再也不敢前去采百合，然而我們的山之子——這個(gè)勇敢的啞巴——卻不得不拾起這以生命為孤注的生涯。他趁香客最多時(shí)去采摘百合，來(lái)奉養他的老母和寡嫂。
霧漸漸收起,卻又吹來(lái)了山風(fēng)。我們都覺(jué)得有些冷意，便相互告辭。
一個(gè)晴朗的日子，我決定下山，兩個(gè)孩子前來(lái)送行。忽然他們招呼道：“啞巴，啞巴來(lái)了！”
不錯，正是那個(gè)啞巴。他手上攜一個(gè)大柳筐，筐里一把鏟子，一把刀，一把剪子。我沉默著(zhù)，啞巴卻同別人打開(kāi)了招呼。旅館中人問(wèn)他是否下過(guò)山，他就大聲啞啞地回答著(zhù)，并指點(diǎn)著(zhù)山下，指點(diǎn)著(zhù)他的筐子，又指點(diǎn)著(zhù)“南天門(mén)” 。我們明白他昨天曾下山去，今天早晨剛上來(lái)。我很想從這個(gè)人身上有所發(fā)現，但也不知道要發(fā)現些什么。在下山的路上，我的耳朵里還仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)啞巴的咿咿呀呀。
(選自李廣田《圈外》，有刪改）
12．作者回憶啞巴在“升仙坊” 講話(huà)時(shí)，為什么“內心有些喜悅，也有些悵惘”？（4分)
答案：
�、�
喜悅是因為：①啞巴作為一個(gè)普通的山民，卻在宣說(shuō)泰山的偉大，深深感染了我；
�、趩“驼f(shuō)話(huà)的背景、站立的姿勢、說(shuō)話(huà)的聲音、輔助的動(dòng)作，讓我覺(jué)得壯觀(guān)。
�、�
悵惘是因為：
�、賳“椭v故事，別人聽(tīng)不懂，我感到他寂寞；
�、趩“途幼…h(huán)境惡劣，我對他生活的凄苦感到憂(yōu)慮。
評分建議：一點(diǎn)1分，意思對即可。
13．文中多永寫(xiě)到百合花，這對文章內容的表達有何佚用？（6分）
答案：
�、賳“兔半U以采百合花來(lái)維持生計，表現了啞巴生活的艱辛以及他的勇敢和孝順；
�、诎俸匣ㄏ笳靼俸煤�、百事合意，香客們買(mǎi)百合花下山，表現他們對美好生活的期盼；
�、圩髡叻磸蛯�(xiě)到百合花，寄托著(zhù)他對啞巴及人們的深深祝福；
�、馨俸匣ㄊ秦灤┤牡木�(xiàn)索，是聯(lián)系相關(guān)人物和事件的紐帶，使文章內容的表達更加集中。
評分建議：一點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)得6分，意思對即可。
14．文章刻畫(huà)啞巴形象時(shí),多采用側面描寫(xiě)的手法。請分別從孩子和香客的角度作簡(jiǎn)要分析。（4分）．
答案：
�、偻ㄟ^(guò)兩個(gè)孩子的敘說(shuō)，交代了啞巴悲慘的身世，寫(xiě)出了啞巴悲苦的生活；
�、谕ㄟ^(guò)香客買(mǎi)百合花、聆聽(tīng)啞巴講話(huà)，寫(xiě)出啞巴的熱情、純樸和善良的品性。
評分建議：一點(diǎn)2分，如寫(xiě)出啞巴“寂寞”“堅強的品格”“熱情好客”亦可。
15．請結合全文，探究文題“山之子”的豐富意蘊。（6分）
答案：
�、侔凳締“蜕钣诖笊�，大山是啞巴生存的根基；
�、诖笊狡閸缍鸽U，喻示啞巴艱難的處境；
�、劢沂敬笊叫燮娓呔杏藛“蛣傄悴磺钠沸�；
�、芡怀鲋髦�，表達了作者對山民精神的熱情贊美。
評分建議：一點(diǎn)2分，意思對即可。
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