閱讀《馬說(shuō)》和《羆說(shuō)》參考答案
閱讀《馬說(shuō)》和《羆說(shuō)》，完成19－22題。（共10分）
【甲文】
世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。
【乙文】
鹿畏貙?zhuān)?），貙畏虎，虎畏羆。羆之狀，被（2）發(fā)人立（3），絕有力而甚害人焉。楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音，寂寂（4）持弓、矢、罌、火而即之（5）山。為鹿鳴以感其類(lèi)（6），伺其至，發(fā)火而射之。貙聞其鹿也，趨（7）而至。其人恐，因（8）為虎而駭之。貙走而虎至。愈恐，則又為羆，虎亦亡去。羆聞而求其類(lèi)，至則人也，捽搏挽裂（9）而食之。
今夫不善（10）內而恃（11）外，未有不為羆之食也。
柳宗元《羆說(shuō)》
【字詞釋義】
(1)[貙?zhuān)╟hū）]獸名。 (2)[被]同“披”。(3)[人立]像人一樣站立。（4）[寂寂]悄悄地。（5）[之]往，到。（6）[為鹿鳴以感其類(lèi)]（獵者吹竹）模仿鹿的叫聲來(lái)感召它的同類(lèi)。（7）[趨]快跑。（8）[因]于是。這里的“因為”是兩個(gè)詞，不同于現代漢語(yǔ)中表因果關(guān)系的連詞。（9）[捽(zuó)搏挽裂]揪住撲搏撕咬，撕得四分五裂。（10）[善]使……善。形容詞的使動(dòng)用法。（11）[恃（shì）]依賴(lài)，仗著(zhù)。
19．解釋下列詞語(yǔ)。（2分）
�。�1）等：▲（2）安求：▲（3）盡其材：▲
�。�4）伺其至：▲（5）亡：▲
20．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)劃線(xiàn)句子的意思。（4分）
�。�1）策之不以其道。（2分）
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�。�2）羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉。（2分）
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21．選出理解和分析錯誤的一項。（2分）【 ▲ 】
A．甲文采用“托物寓意”的寫(xiě)法，將愚妄淺薄的統治者比作“食馬者”，道出了封建社會(huì )中人才被埋沒(méi)的原因。
B．甲文開(kāi)篇即點(diǎn)明伯樂(lè )對于千里馬的命運所起的決定性作用，突出了識馬的重要性，概括了全文的主旨。
C．乙文告訴我們獵者要學(xué)會(huì )比羆更厲害的動(dòng)物的聲音才能擺脫被食的命運。
D．“食之不能盡其材”，“因為虎而駭之”，“捽搏挽裂而食之”三句中的“之”都為代詞。
22．根據“千里馬”和“獵者”的遭遇，請你為當今找工作的'人提點(diǎn)建議。（2分）
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參考答案：
19.等同，一樣；怎能要求；竭盡它的才能；等到它到了；逃走
20. ⑴驅使它不按正確的方法
�、坪诘男螤�，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)能像人一樣站立，非常有力但對人傷害極大
21. C
22.既要抓住表現自己不能坐等“伯樂(lè )”來(lái)發(fā)現、任用你，還要“善內”，增長(cháng)自己的真才實(shí)學(xué)。
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