健康生活的演講稿（精選17篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的健康生活的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
健康生活的演講稿 篇1
健康是人的基本權力，是幸�？鞓�(lè )的基礎，是國家文明的標志，是社會(huì )和諧的象征。在全面建設小康社會(huì )過(guò)程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著(zhù)人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我市人民健康素質(zhì)的大敵。
面對不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫院、醫生的作為受到限制，唯一可行的是每個(gè)人都從自己做起，摒棄不良習慣，做健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。為此，我們向全市人民倡議：
一、追求健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”作為行動(dòng)準則。
二、改變不良生活習慣，不吸煙、不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓?zhuān)茉旖】�、向上的公民形象�?/p>
三、合理搭配膳食結構，規律用餐，保持營(yíng)養平衡，維持健康體重。
四、加強運動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅持。
五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè )觀(guān)，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng )造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。
七、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識，反對、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。
八、將每年9月1日作為全民健康生活方式日，不斷強化健康意識，長(cháng)期保持健康的生活方式。
讓我們在追求健康中實(shí)現人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現全面發(fā)展，擁有幸福生活！
健康生活的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
路邊隨處可見(jiàn)的小攤小販們，主要賣(mài)一些油炸類(lèi)、肉類(lèi)加工類(lèi)食品。而一到放學(xué)，這些小攤小販們前面就會(huì )擠滿(mǎn)一群蜂擁而至的學(xué)生。雖然他們認為這些東西好吃，但是他們殊不知，這些所謂的“山珍海味”實(shí)際上卻是能夠影響到他們身體危害的“罪魁禍首”，許多垃圾食品之中含有致癌物，有的會(huì )破壞我們身體里的維生素。像可樂(lè )雪碧這種汽水類(lèi)的食品，里面含有大量的碳酸與磷酸，會(huì )吸取走我們身體中大量的鈣，所以家長(cháng)常說(shuō)的喝汽水長(cháng)不高是可信的。
我也曾經(jīng)遭受其害。有一天放學(xué)，我實(shí)在餓得昏，就在一個(gè)麻辣燙的攤子前買(mǎi)了一份方便面，吃完了沒(méi)多久，我的肚子開(kāi)始疼起來(lái)，嚴重到無(wú)法行走，最后打了電話(huà)喊我媽來(lái)接，之后送到了醫院，醫生說(shuō)這是吃了過(guò)于辛辣的垃圾食品所導致的胃疼，休息幾天就好了，這時(shí)候我才真正明白垃圾食品的可怕之處，之后再也不敢吃了。
有的小攤小販，為了一己私利，不惜去參入一些不健康的調料，如地溝油等，這些都是可致癌物，并且還有的商家在學(xué)校旁邊開(kāi)起了小鋪，一到放學(xué)就有不少同學(xué)來(lái)此購買(mǎi)東西。有的人吃了一次感覺(jué)不錯，便一發(fā)不可收拾的每天去買(mǎi)，經(jīng)不住誘惑。那么這種垃圾食品和有什么不一樣呢?有多可怕，那么這種垃圾食品，就有多么可怕。
我認為，世界衛生組織應該對于各國的小攤小販都進(jìn)行嚴格懲罰，學(xué)校也該對于學(xué)生們進(jìn)行對此方面的一個(gè)教育，不要讓祖國的花朵過(guò)早凋謝。并且同學(xué)之間也可以相互提醒，這樣子起到的作用更大。
那么我倡議，為了祖國的未來(lái)，為了自己的身體，我們應該遠離垃圾食品，與健康同在!
健康生活的演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
“生命在于運動(dòng)”是18世紀法國哲學(xué)家伏爾泰的著(zhù)名論斷，而運動(dòng)又是生命發(fā)展的動(dòng)力和源泉，可見(jiàn)體育運動(dòng)的重要性。
然而由于現在青少年普遍缺少鍛煉，健康指數出現了危險的信號。據調查，近年來(lái)，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續下降十年，學(xué)生耐力持續下降二十年，肥胖比例明顯上升。許多同學(xué)對于體育鍛煉熱情不高，鍛煉意識差。體育課的寶貴時(shí)間常常在漫不經(jīng)心的聊天中轉瞬即逝，而在平時(shí)的跑操中也有同學(xué)不認真對待、紀律散漫，這些行為都為自己的健康埋下了隱患。
事實(shí)上，擁有一個(gè)健康體魄的重要性絕不亞于取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，健康的體魄是生命質(zhì)量的保障，體育鍛煉有利于培養學(xué)生吃苦耐勞、堅韌不撥的意志品質(zhì)，有助于班級成員團結協(xié)作，互相配合。
而現在，全國即將啟動(dòng)冬季學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。我校也已經(jīng)開(kāi)展了大課間跑操運動(dòng)的改革，讓同學(xué)們進(jìn)行變速跑練習，增強同學(xué)們的心肺功能。我校還體育老師，運用各種訓練方法和器械幫助同學(xué)們鍛煉。針對以上情況，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
�、僮プ∫磺锌衫玫臅r(shí)間，積極進(jìn)行體育鍛煉。希望同學(xué)們能珍惜體育課上的寶貴時(shí)間，認真聽(tīng)講，服從老師命令，積極主動(dòng)地完成訓練內容，爭取每一節課都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真正做到我的課堂我做主，逐漸提高身體素質(zhì)。
�、诿鞔_目標，制定鍛煉計劃。希望同學(xué)們對自己的薄弱環(huán)節有一個(gè)清楚的認識，并制定有針對性的、切實(shí)可行的計劃。利用活動(dòng)課和周末時(shí)間，適當增加訓練量，逐步實(shí)現各項身體素質(zhì)全面發(fā)展。
�、垡园嗉墳閱挝�，組成體育鍛煉互助小組。同學(xué)們可以互相幫助，互相督促，共同提高。
�、鼙３至己玫纳盍晳T，合理安排作息時(shí)間。不因初三學(xué)業(yè)繁重而忽視體育鍛煉。
最后，祝愿全體同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄，都能在運動(dòng)中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中體驗成長(cháng)。讓我們用國家督學(xué)李希貴的一句話(huà)結束我們今天的演講：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！�
健康生活的演講稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)學(xué)校學(xué)員：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)年的學(xué)習時(shí)間很快就要過(guò)去了。當我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著(zhù)要回家到高高興興上學(xué)，放學(xué)還想留下來(lái)玩玩大型玩具，當我們的孩子在學(xué)習玩耍中逐漸長(cháng)高的時(shí)候，我們家長(cháng)們也在這一年參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習實(shí)踐中不斷地品嘗著(zhù)帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領(lǐng)悟著(zhù)教育子女的科學(xué)規律和教育智慧。
家長(cháng)學(xué)校既是我們提供家長(cháng)一起學(xué)習的一種組織機構，又是我們?yōu)榧议L(cháng)創(chuàng )設的一種活動(dòng)陣地和交流場(chǎng)所。借助這個(gè)平臺，我們試圖有效激勵家長(cháng)學(xué)員們的學(xué)習熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會(huì )培養一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
一學(xué)年來(lái)，我們借助這個(gè)平臺，為家長(cháng)學(xué)員們兩次聘請專(zhuān)家作家庭教育及衛生防疫等方面的知識講座。各年級段每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學(xué)習情況，掌握孩子學(xué)習的特點(diǎn)和規律。我們還通過(guò)書(shū)面多次向家長(cháng)學(xué)員宣傳衛生防疫知識和家庭教育知識，組織家教知識答卷，舉辦“幼兒良好習慣培養”主題征文活動(dòng)。組織了家長(cháng)委員會(huì )成員去上海野生動(dòng)物園、上海水族館等地親子旅游活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，拉近了家長(cháng)與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長(cháng)對幼兒園的主題教育更加認可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚和上級領(lǐng)導的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長(cháng)的來(lái)園視察，6月13日、17日連續向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開(kāi)放。
各位學(xué)員，今天你們結業(yè)了，家長(cháng)學(xué)校的組織學(xué)習告一段落了，但是我們家長(cháng)們的學(xué)習還只是剛剛開(kāi)了個(gè)頭，起了個(gè)步。教育孩子是一種家庭責任，也是社會(huì )責任；教育孩子是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)；教育孩子需要愛(ài)心、耐心，更需要意志和毅力。我們著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育�！奔议L(cháng)朋友們，讓我們繼續共同努力，為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子擁有健康快樂(lè )的童年生活。
謝謝大家！
健康生活的演講稿 篇5
在讀書(shū)的時(shí)候，翻開(kāi)病理生理學(xué)我們就知道了，對健康的定義，恰當的定義來(lái)自于世界衛生組織的解釋?zhuān)巳齻�(gè)范圍：軀體、心理、社會(huì )，即要求軀體沒(méi)有不適，心理精神完善健全，社會(huì )適應良好。也就是說(shuō)，要稱(chēng)得起健康，不僅僅是能吃能睡，能跑能跳，能說(shuō)話(huà)能思維，身上沒(méi)有病痛，而且還要能在社會(huì )立足謀生，能與周?chē)娜巳汉系脕?lái)。這樣的人才算得上健康。那么根據這一定義，經(jīng)過(guò)嚴格的統計學(xué)統計，人群中真正健康和正患著(zhù)病的人不足三分之二，也就是說(shuō)其他的人群都處于健康和患病之間的過(guò)渡狀態(tài)，我們常常使用的詞語(yǔ)就是“亞健康”狀態(tài)，當然，如果我們能調節處理得當的話(huà)，則身體可向健康回歸，反之，則惡化以至患病。所以如何調節，就顯得相當的重要了。
除去那些由于先天的、遺傳的、意外的、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外，其實(shí)主要導致我們患病的因素只有兩個(gè)了，其一就是不良的生活習慣，其二呢，那就是性格因素了。這兩個(gè)因素，就是我們這些健康著(zhù)的或者亞健康著(zhù)的人主要的兩員殺手，不得不引以重視啊。
首先說(shuō)，不良的生活習慣，其實(shí)所有的人都知道，不外乎就是諸如吸煙、酗酒、過(guò)度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫務(wù)工作者，都在理論這個(gè)高度上深刻認識，比如吸煙有害健康，吸煙中的煙堿或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，并且二手煙不但殺傷了自己而且禍害了他人，不但不健康而且不禮貌；還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關(guān)系，當然還有很多很多了，如果我現在再說(shuō)的話(huà)，就有點(diǎn)老生常談了，喋喋不休了，并且有點(diǎn)象祥林嫂那樣的嘮叨了，所以我就不一一贅述。那么為什么所有的這些不良習慣愛(ài)好者對此置之若罔，并且這些愛(ài)好者還振振有詞的這樣者那樣的道理，更讓人完全不解的是愛(ài)好者們還前仆后繼，長(cháng)江后浪推前浪的爭先恐后踴躍參與。其實(shí)原因是很簡(jiǎn)單的，因為不良的這些生活習慣那所導致的疾病基本上都是以后才發(fā)生的，談?wù)撘院蟮氖虑橐院竽切┪粗氖虑�，大家都相的超然，超然到談�(wù)搫e人家的事情一樣，就象一個(gè)吸煙者，他完全知道所有的前因后果，以后有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等，而如果在別人善意的提醒或者是自己心里不經(jīng)意的那么一閃念中，聰明的他們就會(huì )找出這樣的證據來(lái)讓自己寬慰，讓自己釋然，心理上得到平衡，比如就是，某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由，內心舒坦之后也就無(wú)暇過(guò)問(wèn)以后可能發(fā)生的事情了，其實(shí)難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了，今朝有酒今朝醉，莫使金樽空對月，當然如果大家知道這一杯酒是毒酒，一杯鶴頂紅，那么我想打死他都不會(huì )喝的。
然后我們再來(lái)說(shuō)，性格因素。在習慣性的健康講座中，人們很愿意強調那些不良的生活習慣，而忽略了性格這個(gè)問(wèn)題，當然俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移。性格這個(gè)問(wèn)題，那是每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴形成的，不是那么容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個(gè)因素，能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿(mǎn)、委屈、氣憤、自責、有過(guò)錯感等等這些負面情感都將有可能把我們帶到病床上。要想避免這些，必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個(gè)器官都有其特定的功能，與我們的意識和心理有存在著(zhù)嚴格的特定聯(lián)系。當然這都是枯燥的理論，還是舉例來(lái)說(shuō)明下，比如說(shuō)某些心血管疾病，經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究，容易發(fā)生在這些朋友身上，他們充滿(mǎn)豪情的把自己力所能及的負擔全攬上身，馬不停蹄地勞作，害怕辜負周?chē)说南Ｍ�，希望自己在別人眼里是重要和被尊重的，因此排擠自己內心的情感和需求。經(jīng)年累月這些朋友的業(yè)績(jì)可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄，鶴立雞群了，但是可能的話(huà)，血壓也直線(xiàn)攀升到達警戒的地步了；如此的例證不乏勝舉，大家都知道某些成功人士過(guò)早地進(jìn)入亞健康甚至疾病膏肓狀態(tài)，讓人可嘆��！當然在此，我并非宣揚那種懶惰，不思進(jìn)取，尸位素餐，站到茅坑不拉屎等等，我只是希望大家有個(gè)適當的心理狀態(tài)，一張一弛，張弛有度而已，如果在繁忙的工作之后多參與下戶(hù)外活動(dòng)，適度的健身運動(dòng)，或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動(dòng)，既高雅又舒緩了自己工作上的壓力，那么就更好了，當然勞作了一天然后又奮戰在麻將戰場(chǎng)上，如此身心疲憊，勞命傷財就不好了。
其實(shí)三十年前拿命換錢(qián)，三十年后拿錢(qián)買(mǎi)命，其中曲折隱情又如何能一言概之，只能智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁了。只不過(guò)正如古人所講：千丈之堤以螻蟻之穴潰，百尺之室以突隙之煙焚，也就是讓我們從小事做起，切不可以善小而不為，惡小而為之。最后呢，就讓我們從自己的一點(diǎn)一滴做起，為維護自己以及人的健康努力。
健康生活的演講稿 篇6
身體健康，這歌有國語(yǔ)、粵語(yǔ)兩個(gè)版本。聽(tīng)這兩首歌如同品嘗兩種不同風(fēng)格的菜系，讓人回味悠長(cháng)，浸潤其中。初聽(tīng)，被樸實(shí)的歌詞所吸引；再聽(tīng)，被歌折射出的內涵所感動(dòng)；現在聽(tīng)，又別有一番滋味在心頭。聽(tīng)一首歌會(huì )因環(huán)境、年齡、氣氛、心情的不同而產(chǎn)生不同的感受。
以前，向親朋好友送上祝福，是很極少會(huì )用上這個(gè)詞語(yǔ)：身體健康。不是嫌棄它，而是覺(jué)得有點(diǎn)俗不可耐，沒(méi)有發(fā)出去的必要。隨著(zhù)年輪在一圈圈地增加，才慢慢認識到自己身體在不經(jīng)意的變化著(zhù)。對鏡發(fā)現臉上的皺紋之外，身體的變化也讓自己感到什么叫每況愈下。
時(shí)常聽(tīng)到身邊比自己年長(cháng)的親人、同事、朋友說(shuō)一句“身體一年不如一年”，很多時(shí)候一笑置之。因為沒(méi)有深刻的體會(huì )是不能很好地理解這句話(huà)的真正含義。
細細的回顧這幾年，身邊的人或多或少有過(guò)病痛。哥哥得了腦病，去了市級醫院檢查，卻查不出病因，全家茶飯不思，寢不得安眠，最后到了省城的腦科醫院才有了結果。前后奔波月余，所幸找到病原，且能吃藥克制�？墒沁@病沒(méi)有特效藥，要長(cháng)期服用，但這吃藥卻不知要到何時(shí)才是盡頭。過(guò)些時(shí)日，母親對我說(shuō)頭暈，打、吊、吃效果都不好，聽(tīng)著(zhù)心里揪著(zhù)緊。找個(gè)認為好的醫生看，有了點(diǎn)效果，緊張的心里才稍微放下來(lái)。醫生說(shuō)，人上了年紀，抵抗力下降，總是會(huì )有這樣或那樣的毛病，平時(shí)多多關(guān)心老人家，陪她聊聊天，注意飲食上的均衡，適當增加營(yíng)養，還要注意勞逸結合。媽媽的身體就這樣在醫院來(lái)回折騰些時(shí)日，才慢慢恢復過(guò)來(lái)。辦公室的邱老為革命工作干了幾十年，因腎結石動(dòng)了刀，術(shù)后身體虛弱，元氣大損，工作不了，請了病假在家休養。想起這些事，不免感慨，平安是福，身體健康更是幸福的源泉。
時(shí)下許多人創(chuàng )業(yè)之時(shí)，用健康換金錢(qián)。他們全然不顧惜身體，常常通宵工作，酒席間、聚會(huì )時(shí)觥籌交錯，煙霧繚繞。健康就在這不知不覺(jué)間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，等到身體出現問(wèn)題卻用金錢(qián)換健康。小病去醫院去一趟也難受，要是有個(gè)什么大病，發(fā)現得早破點(diǎn)財能活下來(lái)乃是萬(wàn)幸，發(fā)現得遲，人財兩空，還要給留在世上的親人莫大的傷悲。想想身邊的人，想想自已肩上的重任，你就不難理解“身體健康”不是一句話(huà)，而是要用我們實(shí)際行動(dòng)去捍衛。
身體健康，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，凝聚多少人心中的祈盼。古往今來(lái)多少人為了健康而尋方，上至皇帝，下至庶民。早幾年香港藝人“肥肥”沈殿霞，為求續命不惜一擲千萬(wàn)，到最后還是香消玉殞。健康是福，擁有健康才是享受人生的保證，當你擁有家財萬(wàn)貫的時(shí)候，我期盼你是身體健康的。忽然想起幽默大師說(shuō)的一句話(huà)：人生最痛苦的事——人沒(méi)了，錢(qián)沒(méi)花完！但愿這句話(huà)給人不止是一句笑話(huà)。
工作多年，自己也明顯感到過(guò)度的工作給身體帶來(lái)的不適。耳鳴，頸椎欠靈活，工作上有點(diǎn)力不從心。這難道是身體周期的輪回？我思考著(zhù)，也擔心著(zhù)。
歌還在唱，“我不要做弱質(zhì)病人，變一個(gè)負累你不幸，誰(shuí)想有病，厭惡呻吟，我不要千金白銀也祈求這小小福萌，我只想身體健康”。
愿我們都身體健康，朋友們！
健康生活的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )運動(dòng)讓健康與我相伴》
一年一度的冬季三項活動(dòng)將在本月拉開(kāi)帷幕。其實(shí)我們都發(fā)現，天氣越來(lái)越?jīng)�，各種呼吸道疾病開(kāi)始纏繞著(zhù)我們，打擾我們的生活，影響我們的情緒，讓我們不能暢快的生活，輕松地學(xué)習。大家也都知道，健康是生命的基點(diǎn)，生活的基礎，“健康第一”是現代人應樹(shù)立的生命觀(guān)。小學(xué)生又處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的健康將為一生的健康奠定堅實(shí)的基礎。
為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，培養學(xué)生的團隊合作精神，推進(jìn)我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，我校將以《快樂(lè )運動(dòng) 讓健康與我相伴》為主題，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以冬鍛三項為中心，繼續開(kāi)展長(cháng)跑、跳繩、踢毽子三項全民健身活動(dòng)，豐富同學(xué)們課余體育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體全面發(fā)展。
下面就請聽(tīng)許老師來(lái)給大家講一講冬季三項對人體的好處吧。首先，健身長(cháng)跑可提高呼吸系統和心血管系統機能�？茖W(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長(cháng)時(shí)間有節奏的深呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量大，可以抑制人體癌細胞的生長(cháng)和繁殖。其次長(cháng)跑鍛煉還能加快心肌代謝，使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高心臟工作能力。同時(shí)，健身長(cháng)跑有利于防病治病健身長(cháng)跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內停留和擴散。最后一點(diǎn)是，由于長(cháng)跑使人情緒飽滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，有助于增進(jìn)食欲，加強消化功能，促進(jìn)營(yíng)養吸收。并對于培養人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
那么跳繩又有哪些處呢？它除了擁有運動(dòng)的一般益處外，更有很多獨特的優(yōu)點(diǎn)。首先跳繩是一項健美運動(dòng)，對心肺系統等各種臟器、協(xié)調性、姿態(tài)、減肥等都有相當大的幫助。其次，它能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于兒童的健康成長(cháng)。同時(shí)跳繩獨有的自跳自數練習方式，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念；在跳繩過(guò)程中不斷地數數，更是提高了兒童的記憶能力、大腦的思維靈敏度和判斷力，促進(jìn)了兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展；最最重要的是，跳繩能夠培養兒童的平衡感和節奏感。跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右能腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，它還可以培養兒童的節奏感；能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，總之跳繩的好處真是數之不盡��！
冬季三項的另一個(gè)運動(dòng)項目就是踢毽了。踢毽兒主要是下肢肌肉的協(xié)調運動(dòng)，功夫在腦，也在腳。髖、膝、踝等關(guān)節隨著(zhù)盤(pán)、拐、繞等動(dòng)作，使腿部肌肉得到充分的鍛煉;腳面、腳跟、腳踝的靈活運動(dòng)促成了最簡(jiǎn)單的踢毽動(dòng)作，但又需要腰肌、髖肌、臀肌等肌肉的參與。因此，經(jīng)常踢毽兒，既能增強肌肉、骨骼的功能，又能有效預防下肢靜脈血栓形成性疾病。
說(shuō)了這么多，相信同學(xué)們已經(jīng)充分了解到了冬季三項運動(dòng)的各種好處，都已經(jīng)躍躍欲試想要參與到活動(dòng)中來(lái)了。那么下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)本次冬季三項活動(dòng)的具體要求。本次冬季三項運動(dòng)將于啦啦操比賽結束后展開(kāi)，并且一直持續到20xx年3月份。我們要以“健康第一、安全第一、面向全體”為宗旨；以增強學(xué)生身體素質(zhì)為目標；堅決貫徹以下三個(gè)原則和落實(shí)以下三個(gè)具體要求。
一、堅持三個(gè)原則：
1、堅持量力而行、人人參與的原則；
2、堅持以年級、班級、小組、個(gè)人為基本單位進(jìn)行活動(dòng)的原則；
3、堅持在校內、課余時(shí)間和體育活動(dòng)課中進(jìn)行活動(dòng)的原則；
4、 各班活動(dòng)有記載、匯總，有慢性病等疾病的同學(xué)可視病情適量參加。
二、活動(dòng)具體要求：
1、體育組將不定期的對班級進(jìn)行帶繩子和毽子的情況。全帶為一百分，一人沒(méi)帶扣五分。最后將納入冬季三項運動(dòng)會(huì )的團體總分。
2、同學(xué)們利用課余時(shí)間，或在體育大課間活動(dòng)中要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，每位學(xué)生努力做到跳短繩每天練習不低于5分鐘，踢毽子每天練習累計不低于5分鐘，低年級學(xué)生（1—2年級）每天跑不得低于300米左右。中年級學(xué)生（3—4年級）每天跑500米，高年級學(xué)生（5－6年級）每天跑不得低于800米左右。
3、學(xué)校將在一月份進(jìn)行冬季三項比賽，屆時(shí)將對活動(dòng)中表現突出，成績(jì)優(yōu)異的班級和個(gè)人給予表彰。
同學(xué)們，生命在于運動(dòng)，健康離不開(kāi)運動(dòng)，有了健康的體魄，才可能擁有未來(lái)的幸福和生活。希望同學(xué)們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽(yáng)光，多呼吸清新的空氣，踴躍參加豐富多彩的體育運動(dòng)。我堅信，通過(guò)我們的共同努力，同學(xué)們的身體健康必將得到大大改善，我校的體育工作也一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。
最后，祝同學(xué)們天天鍛煉，天天成長(cháng)；成為一個(gè)學(xué)習好，身體棒的快樂(lè )xx娃！
健康生活的演講稿 篇8
幸福從哪里來(lái)？它從平安、快樂(lè )中來(lái)！幸福的形式有千千萬(wàn)，卻總離不開(kāi)兩個(gè)字：健康！
健康是生命的延續，是幸福的保障，也是幸福的源泉。
如果將人比做一部車(chē)，那么，健康就是保障能平安行駛的關(guān)鍵；車(chē)子自身如果出了問(wèn)題，那么，行駛時(shí)就會(huì )磕磕絆絆，坐在上面，只會(huì )苦不堪言，甚至有失控滾翻的危險。乘坐有病的車(chē)，人不可能有舒適感，更不會(huì )有幸福感！
健康其實(shí)就是我們的朋友，與我們的生活息息相關(guān)。且不說(shuō)時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生在我們身上的'那些帶著(zhù)生死攸關(guān)的疑難病癥，單就尋常遇到的那些感冒、牙痛小病，也會(huì )教人食不甘味，睡不好覺(jué)，身心俱疲，一派悲涼。生病，沒(méi)了舒適感，也就喪失了幸福感。
人，乃群體動(dòng)物，一旦生病，總會(huì )打破家的寧靜，攪破親朋好友的安逸和健康。其實(shí)，健康就是一種無(wú)聲無(wú)形的愛(ài)，是對“家”、對親人最好的奉獻！一個(gè)家庭，若能安康樂(lè )居，幸福之水才會(huì )泊泊流淌。
健康不是掛在墻上的畫(huà)兒，需要堅持，需要睿智和良好的生活習慣。
有的人好名利，不惜以生命、健康為代價(jià)，一輩子都在追逐那些永無(wú)窮盡的欲望，雖然也會(huì )有收獲而金缽滿(mǎn)盆，但透支了身體，損失了健康，所得到的那些東西只不過(guò)是“金欄玉砌空擺設，虛名悠悠如云煙”！倘若沒(méi)有健康的保障，披掛在身上那些眩目的光環(huán)有何用處？倘若沒(méi)有健康的保障，買(mǎi)來(lái)的那些豪宅、名車(chē)，又有什么意思？無(wú)福享受，乃人生之悲事，與其在人生的道路上得不償失，還不如停下腳步，生養身體，踏踏實(shí)實(shí)與家人過(guò)好每一天。
有的人依仗年輕，不分晝夜吃、喝、玩，樂(lè )，肆意透支生命，損害健康。而到體弱疾病纏身時(shí)，則悔之晚矣！俗話(huà)說(shuō)“30以前人找病，30以后病找人”，病患也是講究因果報應的。今天的病不全是今天的因，而是平時(shí)不良生活習慣積攢下來(lái)的果。人年輕是資本，也是好事，但揮霍總該有“度”，如果不懂愛(ài)惜，卻信奉那“今朝有酒今朝醉”的人生信條，那么，病魔總有一天會(huì )不留情面、張牙舞爪的撲來(lái)，讓身心受苦受累！到那時(shí)，幸福只會(huì )漸行漸遠，生活還有什么滋味？
生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次，而健康就是最好的保障；健康的生命，幸福的生活應當是我們孜孜以求的，而不能將希望寄托在大夫、醫院身上——他們只是生命的臨時(shí)救護軍，而不能救己一生一世；愛(ài)惜身體、維護健康，將生命緊緊抓住，這才是我們幸福的人生！
健康生活的演講稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我講話(huà)的主題是《增強安全意識，健康快樂(lè )成長(cháng)》。
安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，同學(xué)們的安全意識有所增強，但重大的傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡。數字是殘酷的，它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，這就說(shuō)明校園安全形勢依然非常嚴峻。
“安全重于泰山、生命高于一切”，我們要有高度的安全意識，樹(shù)立自我保護意識，注意校園安全。嚴格按照學(xué)校的規定和老師的要求去做。
一、樹(shù)立自我安全意識，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走，注意慢行、禮讓?zhuān)粨頂D推搡，不在樓梯口逗留。
二、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過(guò)馬路時(shí)思想要集中，不能三五成群并排行走，做到一停、二看、三通過(guò)，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；乘車(chē)應注意乘車(chē)安全、不乘坐非法車(chē)輛，不追趕行駛的車(chē)輛。騎自行車(chē)的同學(xué)，更應增強交通安全意識，注意騎車(chē)安全。
三、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)尋求幫助或打110報警。
四、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
五、注意運動(dòng)安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體。
六、學(xué)習防火、防災、防電、防水等安全方面的內容。學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的小主人。
同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻加強安全意識，增強自我防范能力，做到安全教育警鐘長(cháng)鳴！謝謝大家！
健康生活的演講稿 篇10
各位聽(tīng)眾：
一個(gè)中心，是指以健康為中心。
有人戲稱(chēng)：“青年人用健康換金錢(qián)，中老年人用金錢(qián)換健康�！贝嗽�(huà)并非沒(méi)有一點(diǎn)道理。年輕人忙事業(yè)，忙家庭建設�，F在各行各業(yè)競爭激烈，年輕人不同程度地透支生命，用健康的體魄賺前途、換金錢(qián)。中老年人在青壯年時(shí)期已經(jīng)對社會(huì )和家庭盡了義務(wù)，作了貢獻，所以到了晚年應該不再是追求事業(yè)或金錢(qián)，而是要以健康為主題。
退休以后，中老年人主要有兩種生活方式，一種是在家安度晚年，另一種就是再就業(yè)發(fā)揮余熱。但無(wú)論干什么，都應該有利于身心健康，如果與健康的目的相矛盾，就不應該去做，就要堅決糾正。有的中老年人退休后，什么事都不做，什么事都不想，一心享清福，結果缺少必要的活動(dòng)，很快便疾病纏身。有的中老年人不太愿意歇下來(lái)，為了賺錢(qián)而不顧惜自己的身體，結果因操勞過(guò)度而病倒，甚至丟掉了性命。這樣的退休生活方式都是錯誤的。實(shí)際上，中老年人做到身心健康，不給社會(huì )和子女添麻煩，就是對社會(huì )和家庭的最大貢獻。
二個(gè)要點(diǎn)，是指瀟灑一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)。
瀟灑，即自然大方，輕松自如，不受拘束。退休后，不再為單位復雜的人際關(guān)系所累，不再受?chē)栏竦淖飨⒅贫认拗�，也沒(méi)有了工作的壓力，應該說(shuō)已經(jīng)具備了瀟灑生活的基本條件。既然如此，“何不瀟灑走一回”呢？
有位老人中年喪偶，自己辛辛苦苦地將5個(gè)子女撫養成人。晚年苦盡甘來(lái)，子女們都各自事業(yè)有成。但他仍然獨自過(guò)著(zhù)清苦的日子，舍不得吃，舍不得穿，出門(mén)舍不得坐車(chē)，晚年生活質(zhì)量不高。老人逝世時(shí)，子女們卻驚奇地發(fā)現，他居然有十幾萬(wàn)元的存款。人活著(zhù)，當然不能完全為了物質(zhì)享受，但到了晚年，有了一定的消費實(shí)力，為什么不可以把生活安排得寬松、舒適、豐富一點(diǎn)呢？人們生產(chǎn)勞動(dòng)的目的，就是為了改善生活條件，提高生活水平��！
糊涂一點(diǎn)，并非說(shuō)人到老年就不要學(xué)習、不明事理或者思想糊涂，而是說(shuō)要淡泊一點(diǎn)，看開(kāi)一點(diǎn)，不為日�，嵥槭滤_。通俗地說(shuō)，就是小事上隨意一點(diǎn)。人生苦短，生命第一，何必對日常生活中那些無(wú)聊瑣事斤斤計較呢？“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂捜菀稽c(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，糊涂一點(diǎn)，會(huì )使自己生活得更輕松、更愉快、更充實(shí)。
三個(gè)忘記，是指忘記年齡，忘記疾病，忘記恩怨。
忘記年齡，是說(shuō)中老年人沒(méi)有必要總在心里惦記著(zhù)一個(gè)“老”字。有的人常常嘆息“歲月催人老，時(shí)光不饒人”，甚至害怕過(guò)年過(guò)生日。其實(shí)，年齡有著(zhù)不同的計算方法，可分為“日歷年齡”、“生理年齡”和“心理年齡”。一般情況下，我們經(jīng)常使用的是“日歷年齡”，又稱(chēng)“年代年齡”或“時(shí)序年齡”，計算單位為年�！吧砟挲g”又稱(chēng)“生理學(xué)年齡”或“生物學(xué)年齡”，是指從生理學(xué)和生物學(xué)角度來(lái)衡量人的年齡�！靶睦砟挲g”則是指從大腦功能和心理衰老程度來(lái)衡量人的年齡�！叭諝v年齡”的“老”，并不能完全代表一個(gè)人身體的衰老程度，如果用日歷年齡來(lái)與生理、心理年齡進(jìn)行比較，就會(huì )發(fā)現有的人是未老先衰，有的人則是老而不衰。
比如，我們大家都比較熟悉的快樂(lè )老人——宋書(shū)如，從“日歷年齡”來(lái)講，她是一位中老年人，已經(jīng)82歲了。但是，如果從“生理年齡”來(lái)講，她還只是一位中年人，思維活躍，身手敏捷，活動(dòng)自如。尤其可貴的是，從“心理年齡”來(lái)講，她甚至只是一位年輕人，從不看重自己的年齡和生死，整天陽(yáng)光燦爛，穿著(zhù)時(shí)髦，一副健康快樂(lè )的心情。
忘記疾病，并不是說(shuō)中老年人有病也不要去治療，而是不要過(guò)度擔心自己的疾病。人老了，難免會(huì )有病，但不必對所患的疾病過(guò)分地擔心和害怕。對常見(jiàn)的老年性疾病，理當采取積極的防治措施，但防御過(guò)度非但無(wú)益，反而有害。有的中老年人雖然沒(méi)有什么大病，卻總是懷疑自己患了某種嚴重的疾病而到處求醫問(wèn)藥，或對照著(zhù)醫學(xué)書(shū)籍自己“找病”。這種對疾病過(guò)度恐懼的心理狀態(tài)是非常有害的。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是本來(lái)沒(méi)病的人，也可能“怕”出病來(lái)。不要怕病，但有病也不要諱疾忌醫，積極治療就是了。
忘記恩怨，是指中老年人要忘記過(guò)去的恩恩怨怨。人生旅途上總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷和恩恩怨怨，不必對過(guò)去的事情耿耿于懷。有人說(shuō)：“傷害自己的最好辦法，就是記住那些令你不快的事情。你‘懷念’它一次，它就傷害你一次�！睘槭裁匆约簜ψ约耗�？我國科學(xué)工作者對長(cháng)壽老人的凋查結果表明，性格開(kāi)朗、心態(tài)平和是他們的共同性格特點(diǎn)。中老年人要想獲得平和的心態(tài)，最好的辦法就是寬容、豁達，給記憶裝一層濾網(wǎng)，濾去過(guò)去的不愉快，只留下快樂(lè )與自己相伴。
健康生活的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年二班的孫雅琳，今天，我演講的題目是《陽(yáng)光下綻放的“蓓蕾”》。 從小我就生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭中，家是幸福的港灣、溫暖的依靠、是心靈的樂(lè )園。爸爸媽媽是上帝賜予我的守護神，他們關(guān)心我，愛(ài)護我，教給我做人的道理。我自信、樂(lè )觀(guān)、尊敬長(cháng)輩，而且敢于面對任何困難。從四歲起，媽媽就帶我學(xué)習繪畫(huà)。媽媽告訴我學(xué)好了繪畫(huà)，就可以用手中的筆畫(huà)出祖國的千山萬(wàn)水，秀美風(fēng)光。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)鎳鞘裁?媽媽說(shuō)，祖國是每一個(gè)中國人的母親。她用乳汁哺育著(zhù)中華兒女，因為她的強大，我才可以過(guò)上幸福的生活。
今年九月，陽(yáng)光灑滿(mǎn)田野，裝點(diǎn)絢麗多彩的秋天之際，我成長(cháng)的旋律奏響了最婉轉的前奏——踏進(jìn)了美麗的校園，成為了一名小學(xué)生。遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我的老師。在這里，我們聆聽(tīng)老師的諄諄教導，學(xué)知識、長(cháng)能力、明道理，和同學(xué)一起唱歌、跳舞、做游戲，每一天的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。 同學(xué)們，我們是含苞欲放的花朵，每時(shí)每刻，陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們，這陽(yáng)光是父母的心血，是師長(cháng)的厚愛(ài)，是祖國的希望。讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)明天，做陽(yáng)光下綻放的最美的蓓蕾。
健康生活的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng )健康生活》。
民以食為天，食以安為先。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對健康、對食品安全更加關(guān)注，“食品安全”已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。
可近來(lái)我們有些同學(xué)放學(xué)后隨意在校外路邊攤點(diǎn)買(mǎi)東西吃，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭注。路邊攤點(diǎn)采用的都是“地溝油”、“泔水油”，里面包含很多致癌物質(zhì)，而且我們不知道制作者是否健康。因此，學(xué)校倡議同學(xué)們放學(xué)后不要在路邊攤點(diǎn)買(mǎi)東西吃，以免影響身體健康，分散學(xué)習精力，甚至帶來(lái)食物中毒等安全事故。
在此我建議同學(xué)們：
1.要樹(shù)立食品安全觀(guān)念。在購買(mǎi)食品時(shí)，應選擇正規的商場(chǎng)和超市，選購食品一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買(mǎi)和食用。
2.培養良好的飲食觀(guān)念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制低質(zhì)食品的誘惑。如果在外就餐，應選擇衛生潔凈，證照齊全的餐館。
3.養成健康的飲食習慣。不挑食，偏食，每日三餐，定時(shí)定量。自備水杯，多飲白開(kāi)水。一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于我們的健康。
4.養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲(chóng)病傳播。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類(lèi)食品如果制作不當會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養成良好的飲食習慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！
謝謝大家！
健康生活的演講稿 篇13
“文明禮貌究竟是什么？”雖然不同的人答案會(huì )有些差異，但我們的共識是：在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”；在打擾別人工作時(shí)說(shuō)一聲“對不起”，這就是文明禮貌。
公共場(chǎng)合自覺(jué)排隊等候，公共場(chǎng)合輕聲漫步，這就是文明禮貌。
在您的話(huà)語(yǔ)中多加一個(gè)“請”字，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌。
對個(gè)人，文明禮貌反映著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)；
對集體，文明禮貌意味著(zhù)集體的凝聚力；
對社會(huì )，文明禮貌更體現著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。
同學(xué)們：
我們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”的時(shí)候，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候，僅僅這一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，你會(huì )更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步。
不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展。社會(huì )是人與人相互聯(lián)系的社會(huì )，社會(huì )的財富靠的是人們的創(chuàng )造。生活在社會(huì )大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近。
作為中學(xué)生，我們在校注重講文明、講禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說(shuō)“老師您早”、“老師再見(jiàn)”，還要認真聽(tīng)好每一堂課、認真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到更多的知識、掌握更強的本領(lǐng)，從而在將來(lái)為社會(huì )的發(fā)展貢獻等大的力量。
中國是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”，我們是未來(lái)的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責任，文明禮貌是時(shí)代對我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì )對我們的期待。
同學(xué)們：
講文明，有時(shí)只是舉手之勞；
講文明，有時(shí)只是一念之想；
講文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
讓我們共同努力，從小事做起、從現在做起、從身邊做起，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì )更加美
健康生活的演講稿 篇14
有了健康，你就是擁有了一切，沒(méi)有了健康，你就失去了一切。我們必須照顧好自已的身體，才能去做我們想做的事情，有健康的身體，可以使我們精神抖擻，做事更有效率，這樣不是很好嗎？再多的錢(qián)，也買(mǎi)不到你的健康喔！
在生活中，常常會(huì )聽(tīng)到“健康”這兩個(gè)字�，F代人總是只顧著(zhù)賺錢(qián)，卻忘了照顧自已的身體，當發(fā)現時(shí)，就已經(jīng)來(lái)不及了。我們常�？梢栽趫笳码s志上得知許多關(guān)于健康的問(wèn)題，例如：有些人因為愛(ài)美，吃了許多減肥藥，而導致健康亮起了紅燈，與其吃那些來(lái)路不明的減肥藥，不如就多多運動(dòng)。運動(dòng)和飲食是健康最主要 的，不運動(dòng)的話(huà)，抵抗力就會(huì )減弱，飲食不正常的話(huà)，會(huì )因此營(yíng)養不良，還有最重要的是心理，我們應該保有一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對生活。
我們應該怎么去維持健康呢？許多人因為挑食而導致?tīng)I養不均衡，尤其是蔬果類(lèi)。我經(jīng)常聽(tīng)我父說(shuō)，我們最不愛(ài)吃的食物，反而是對我們身體最好的，這句話(huà)我相當認同，像很多小朋友都不太喜歡吃蔬菜，可是蔬菜卻是對人體很好的�，F代人也很少運動(dòng)，不是太忙，就是太懶，人要活，就要動(dòng)，運動(dòng)不僅能增強抵抗力，還 能使精神更加抖擻，運動(dòng)永遠比吃減肥藥好！
身體雖然很重要，但是心理也很重要�，F代人可能因為課業(yè)、事業(yè)、感情……等種種因素而壓力大，造成情緒煩躁，因此有許多人患有憂(yōu)郁癥、躁郁癥……等心理疾病，這就是心理不健康。我們要快樂(lè )過(guò)每一天，即使壓力再大，也要笑口常開(kāi)，“笑”是可以幫助你緩解壓力的，運動(dòng)也不錯，或者找一些誤樂(lè )，但千萬(wàn)要記 得，絕對不能以毒品來(lái)緩解壓力！
再多的錢(qián)、再美好的事物，都換不回我們的健康，我們都還年輕，未來(lái)還有很長(cháng)遠的路要走，應該努力的顧好自已的身體，面對未來(lái)更艱難的挑戰。我很健康，我相信我心中的那道彩虹一定是五顏六色，非常明亮，讓我們迎向健康生活！
健康生活的演講稿 篇15
同學(xué)們：
今天，我們演講的題目是《保護環(huán)境健康生活》
同學(xué)們，地球是我們人類(lèi)共同的家園，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行、生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球污染嚴重。霧霾里戴著(zhù)厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們，環(huán)境污染危害人們的健康。同學(xué)們，牛羊可以克隆，我們卻克隆不了地球；我們可以離開(kāi)家園，卻不能離開(kāi)地球。如果真到了不可收拾的那一天，我們將無(wú)處可生存。所以，保護我們賴(lài)以生存的家園，是我們每個(gè)人不可推卸的的責任和義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們會(huì )說(shuō)：“我們只是一名小學(xué)生，我們根本做不了什么大事情！”是的，雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境做起，從自己的衣食住行開(kāi)始，保護環(huán)境，健康生活。
例如：少買(mǎi)一件衣。要知道少買(mǎi)一件衣服相當于減排二氧化碳6.4千克。
避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，減少資源的浪費和垃圾的產(chǎn)生。
積極響應北京市團委倡導的“三公里步行、五公里騎車(chē)、十公里公交、遠距離駕駛”綠色出行方式。
節約每一滴水。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數量就很可觀(guān)了。據測定，“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水；1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費都是不應該有的。
老師經(jīng)常跟我們講：校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣的地方。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護我們美麗的校園。
正所謂“勿以善小而不為”，讓我們從我做起，從身邊做起，從現在做起，保護環(huán)境，同呼吸、共責任、齊努力、為美麗校園加油！
我們播種下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣：我們播種下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起。養成良好的文明習慣：當你身邊有廢紙時(shí)，請你彎彎腰，把它撿起來(lái)投進(jìn)垃圾桶；當你打掃衛生時(shí)，請你把桌椅擺放整齊；更不要在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)；當你看到潔白的墻上有污漬時(shí)，請你拿起抹布把它輕輕地擦去；請你擦凈每扇窗戶(hù)，這樣我們就能沐浴更多的陽(yáng)光。校園因為我們的雙手而變得美麗。清晨，當我們踏進(jìn)干凈的校園，坐在整潔的教室里讀書(shū)，我們每一天會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。
同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，讓綠色生命來(lái)激發(fā)我們對生活、對學(xué)習的熱愛(ài)！同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做一個(gè)合格的保護校園環(huán)境的“綠色小衛士”。
謝謝大家！
健康生活的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是《健康生活，從心開(kāi)始》。
人人希望自己是健康的，一個(gè)人怎樣才算健康呢？聯(lián)合國世界衛生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號：“健康的一半是心理健康！”健康不僅是指沒(méi)有疾病，而且是指一個(gè)人擁有良好的身體和精神以及社會(huì )的適應狀態(tài)，即：軀體健康、心理健康、社會(huì )適應良好和道德健康。
作為一名高中生，應該如何擁有健康的心理呢？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解：
第一是正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，既有遠大的理想，又有腳踏實(shí)地的態(tài)度，能夠跟上時(shí)代的步伐，立場(chǎng)堅定，堅持不懈。遇到困難時(shí)，不要害怕，更不要放棄，只要擁有正確的理想目標，不斷調整心態(tài)，超越自我，就一定能夠呈現積極向上的最好狀態(tài)。
人的一生之中會(huì )遇到很多不順，你可能無(wú)法逃避，只能面對。若你總是把時(shí)間和精力都放在這些負面情緒上，會(huì )使你活的很累。我們都不是圣人，做不到當別人打自己左臉一巴掌時(shí)，還能笑著(zhù)請別人往自己右臉打一巴掌。就像有人認為高考并不公平，而復旦教授錢(qián)文忠卻說(shuō)：“人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有絕對的公平，中國不公平，美國同樣不公平！現在幾乎可以說(shuō)唯一的一條相對公平線(xiàn)就是高考了”。當你覺(jué)得生活對你不公平的時(shí)候，請你打開(kāi)那把叫做原諒的傘。
第二是知足的心境。生活里，我們都有一個(gè)錯覺(jué)：幸�？偸莿e人的，唯有煩惱屬于自己！有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)詩(shī)人，才華橫溢且家境富裕，妻子美麗溫柔，兒子聰明伶俐，但他怎么也感受不到快樂(lè )。他請求上帝幫他找回幸福，上帝先奪去了他的財產(chǎn)，再帶走他的妻兒，最后拿走了他的才華，詩(shī)人痛不欲生。過(guò)了一個(gè)月，上帝把這些又重新還給了他，詩(shī)人摟著(zhù)妻兒，長(cháng)久地跪在上帝腳下，深深地致謝，感謝上帝賜予他幸福。其實(shí)上帝并沒(méi)有多給他任何東西，只是給了他失而復得的感覺(jué)而已，他便從中體會(huì )到擁有的滿(mǎn)足，從而開(kāi)始珍惜現狀。
因此，在這個(gè)世界上，你未必是最幸福的，但你肯定不是最不幸的。知足的心境源于正確的認識，一個(gè)人要做到一分為二地知人論事，既能接受自己，又能悅納他人；一個(gè)人還要有自知之明，對自己的德才學(xué)識要有正確的判斷，這樣才不會(huì )在別人的贊美、鼓勵中沖昏頭腦，又不會(huì )因批評、責備而煩惱。
第三是和諧的人際關(guān)系。美國社會(huì )心理學(xué)家馬斯洛有一個(gè)著(zhù)名的人類(lèi)金字塔需求層次理論：當人的生理需求、安全需求得到滿(mǎn)足之后，社交需求便成為最重要的欲望渴求。確實(shí)，正常的人都有著(zhù)豐富的情感，希望與他人交流。當我們做出成績(jì)渴望得到承認，遇到煩惱又想得到理解和幫助。在我們人際交往中處處尊重別人，得到的回報就是別人處處尊重你，尊重別人其實(shí)就是尊重你自己。同時(shí)，還要樂(lè )于幫助同學(xué)，人是需要關(guān)懷和幫助的，尤其要十分珍惜在自己困境中得到的關(guān)懷和幫助。樂(lè )于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛(ài)。
第四是良好的性情、統一的人格。良好的性情是健康心理的重要標志，應做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽。我們要不斷完善自己的人格，始終保持堅強的意志，誠實(shí)、正直的作風(fēng)，謙虛、開(kāi)朗的性格
最后，希望保持良好的心理狀態(tài)成為我們生活的常態(tài)。學(xué)會(huì )快樂(lè )，讓我們在求學(xué)的道路上找到幸福；學(xué)會(huì )尊重，讓我們在尊嚴和責任中無(wú)愧于美麗的人生；學(xué)會(huì )感恩，讓我們在善良和真誠中穩健前行。在學(xué)習生活中，感受人性之美，感受科學(xué)之美，感受人類(lèi)心靈的博大與深邃，感受人類(lèi)所創(chuàng )造文化的輝煌。讓健康的心理成為我們成功的保證！
謝謝大家。
健康生活的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的是關(guān)于健康話(huà)題的。相信我們每一個(gè)人，都有不一樣的生活。但是生活方式是否健康就不知道了。我認為過(guò)健康的生活，成績(jì)健康的自己，為自己負責。
過(guò)健康生活的人，他們和生活方式不健康的人是不一樣的。
過(guò)健康生活的人，他們的身體很健康。例如一個(gè)經(jīng)常運動(dòng)的人和一個(gè)不經(jīng)常運動(dòng)的人，他們的身體狀況是不一樣的。要過(guò)健康生活的人，他們的生活很規律。例如，每天都按時(shí)起床，然后去做一段時(shí)間的運動(dòng)。例如跑步。運動(dòng)最健腦。大量研究表明，體育鍛煉，才是改善認知功能的最佳方式。美國馬里蘭大學(xué)的研究者發(fā)現，有氧運動(dòng)對增強大腦功能有無(wú)與倫比的好處。這種運動(dòng)不僅對大腦有益，還有助于心臟健康。保證生活質(zhì)量，健康生活的人每一天的精神面貌都是很不錯的。而且還可以提高自身的免疫力，培養良好的生活習慣，這豈不美哉？
生活不規律，不健康的人。比如熬夜，不良的飲食習慣等等，都會(huì )導致身體的免疫力下降。靜態(tài)生活方式是非傳染性慢性疾病發(fā)生的危險因素，國內外大多數研究已證實(shí)，靜態(tài)生活方式是兒童青少年超重肥胖的重要影響因素。經(jīng)常飲酒勸酒的人對喲增強肝硬化，胃癌心肌損害和中風(fēng)猝死的危險性。吸煙的人肺不好。這些都表明我們應該過(guò)健康的生活。
但是，該怎么過(guò)健康生活呢？
世界衛生組織發(fā)現，影響健康的因素中，生物學(xué)因素占15%，環(huán)境因素占17%，行為和生活方式占60%，醫療服務(wù)僅占8%。由此可見(jiàn)，健康最簡(jiǎn)單的也是最有效的方法，個(gè)人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培養健康生活方式。把健康融入生活的方方面面。讓健康的生活伴隨我們的一生。過(guò)健康生活為自己負責。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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