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激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2021-03-18 12:12:36 演講稿 我要投稿

激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿,歡迎大家分享。

激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿

  激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自七年級十七班的嚴梓瑄。同學(xué)們,1年前,帶著(zhù)對初中生活的向往,我們毅然選擇了高端大氣的博外,歷盡艱辛,征戰小升初,成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者;8個(gè)月前,我們懷揣對青春夢(mèng)想的向往,美好未來(lái)的憧憬,相聚在美麗的博外,開(kāi)始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習之旅,我們有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、有過(guò)彷徨、有過(guò)低谷……

  在這樣一個(gè)春意盎然的季節,天氣微微有些燥熱,風(fēng)中彌漫著(zhù)百花的香氣,而我們的心,好像也跟著(zhù)這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進(jìn)入初中半年多來(lái)難得的齊聚時(shí)光。今天的我,站在這里,想和大家分享這么久以來(lái)的我與我們。

  我的角色與我們的角色

  我的身上好像背負著(zhù)很多的角色。學(xué)生,班長(cháng),衛生部副部長(cháng),父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生,我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重;作為一個(gè)班長(cháng),我還有很多人幫我分擔各種事情;作為衛生部副部長(cháng),我的工作似乎也并非那么麻煩;作為我父母的女兒,我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來(lái),好像我并不累。但是,當所有的事情一起如潮水般壓過(guò)來(lái),我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間,我曾應為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來(lái)想想,卻也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當我們在為無(wú)數的事情煩惱時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想過(guò),怎樣去做好它們?當我們在叫苦不迭時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要計劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學(xué)生,在遇到問(wèn)題時(shí),也都有相同或不同的煩惱?墒,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔的角色與責任,我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責任,一種擔當。這是我們激揚青春、堅守夢(mèng)想所必須的角色意識!

  我的享受與我們的享受

  有時(shí)候我也會(huì )想,在學(xué)校里有什么好享受的?一天到晚的作業(yè)學(xué)習。但是有時(shí)候,你可以試著(zhù)去把學(xué)習當做享受。也許在你的內心并不是這么覺(jué)得,但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì )好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會(huì )愛(ài)上學(xué)習。我現在并不是完全享受學(xué)習,抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內心是不排斥它的。

  身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習著(zhù),也快樂(lè )享受著(zhù)。疲憊時(shí),偶爾遠眺對面連綿的山峰,會(huì )感到心曠神怡。遇到難題時(shí),找老師請教,和同學(xué)探討,攻克難關(guān)時(shí),那種“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開(kāi)朗的享受!完成一天的`學(xué)業(yè)后,躺在床上,回首這一天學(xué)過(guò)的知識,內心充實(shí)坦然!完成一周的學(xué)習,回到父母身邊,與父母嘮叨一周學(xué)習的喜怒哀樂(lè ),我也快樂(lè )飛揚!我相信我的這種快樂(lè )你也有,或你將會(huì )有!激揚青春,把學(xué)習當享受,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!

  我的叛逆與我們的叛逆

  處在人生花季的我們,誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)叛逆的事?青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說(shuō),比如我;有些人則選擇爆發(fā),比如現在在座的一些同學(xué)。我的叛逆,可能只是心中與父母的對立,但也總免不了爭吵。而還有些同學(xué)的叛逆,是對學(xué)校的,對讀書(shū)的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對教育的抵抗,但請捫心自問(wèn)一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對于生活的熱愛(ài)嗎?他雖不曾在學(xué)校接受教育,但他也沒(méi)有停止從生活中學(xué)習不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創(chuàng )造力?未來(lái)逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來(lái)寬廣,叛逆有味才堪言。未來(lái)如果黯淡無(wú)光,那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來(lái)如果是光明坦途,才能笑看當年叛逆而不后悔。所以為了我們未來(lái)之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請堅守我們的夢(mèng)想,多一些冷靜,多聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是想告訴大家,身為博外的學(xué)子,我們有理由堅信,一批卓越的領(lǐng)導,一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;作為七年級的學(xué)生,我們應當承擔起自己應該承擔的責任,做好自己應該該做的事!敢于和那些明知不該有的行為說(shuō)不!努力做最好的自己!讓我們自己更優(yōu)秀,讓我們的父母因為有我而自豪,讓我們的同學(xué)因為有我而幸福,讓我們的老師因為有我而驕傲,讓我們的班級因為有我更優(yōu)秀,讓我們的學(xué)校因為有我更輝煌!同學(xué)們,請激揚我們美麗的青春,堅守我們最初的夢(mèng)想,揚帆起航吧!同學(xué)們,“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

  激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

  沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì )給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì ),走好人生第一步打下堅實(shí)的基礎。謝謝大家!

  激揚青春堅守夢(mèng)想的演講稿3

尊敬的各位老師,小朋友們:

  大家好!

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因為對海洋的向往,游魚(yú)才逆流而上;因為有理想導航,我的夢(mèng)想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想,伴著(zhù)青春,不知不覺(jué)間,從幼教新兵——班主任——團支部書(shū)記——教研組長(cháng)——園務(wù)辦,我興奮,我快樂(lè ),我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候:老師您好!老師您好!

  親愛(ài)的姐妹們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

  為了理想,我們需要專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。帶著(zhù)歲月的痕跡,帶著(zhù)收獲的喜悅,回首自己的成長(cháng)之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著(zhù)、苦著(zhù),有時(shí)甚至是痛著(zhù)但同時(shí)又快樂(lè )著(zhù)、幸福的日子,我喜歡、并享受著(zhù)這樣的感覺(jué)。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習、努力的反思、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。

  成長(cháng)是一種幸福,成長(cháng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(cháng)的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  生活的充實(shí)和快樂(lè )依賴(lài)于對理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

  姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

  姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄海!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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