放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿（通用20篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期注定是個(gè)不平凡的一學(xué)期，課程改革重任在肩，重大戰役決戰打響，隊伍建設快馬揚鞭，文化建設方興未艾，校慶準備緊鑼密鼓。這些，考量著(zhù)我們的勇氣和智慧，考驗著(zhù)我們的精神與意志，需要我們領(lǐng)導者的謀略與擔當，需要老師們的務(wù)實(shí)與創(chuàng )新，需要同學(xué)們的踏實(shí)與拼搏，我們別無(wú)選擇，只有向困難宣戰，向惰性宣戰，向羈絆宣戰，向無(wú)為宣戰！
在此，我提出三點(diǎn)希望：
第一，做一個(gè)追夢(mèng)人�！抖Y記》中說(shuō)道，凡事預則立，不預則廢。沒(méi)有夢(mèng)想的日子，庸庸碌碌，堆積起來(lái)的將永遠是一堆瑣碎，所以，我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學(xué)習、用意志來(lái)構筑，我希望我們每天都能戰勝自己，每天改變一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想有多大，思考有多深，行動(dòng)有多強，改變有多大，未來(lái)就會(huì )有多好！
第二，做一個(gè)筑夢(mèng)人。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！边@段話(huà)告訴我們，夢(mèng)想是燦爛的，但追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻充滿(mǎn)艱辛和曲折，需要有堅忍不拔的定力，吃苦耐勞的毅力，攻堅克難的動(dòng)力；需要你每一節課、每件事的全神貫注，需要你學(xué)習與生活的自我管理，從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地，這才是實(shí)現夢(mèng)想，成就優(yōu)秀的堅實(shí)階梯。
優(yōu)秀沒(méi)有統一的標準，只有一些共性可尋。但只要善于自我管理，自我激勵，自我更新，努力挖掘和發(fā)展自己的特長(cháng)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都可以實(shí)現心中的理想，成為優(yōu)秀的你。
第三，做一個(gè)圓夢(mèng)人。我們揚高中具有深厚的積淀，驕人的業(yè)績(jì)，一代代揚高中人帶著(zhù)老師的教誨、親人的期盼，帶著(zhù)對故土的熱愛(ài)和對學(xué)校的眷戀，在祖國和世界的四面八方建功立業(yè)，圓了自己之夢(mèng)、家人之夢(mèng)、學(xué)校之夢(mèng)。我相信，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂的同學(xué)們一定能夠在老師的引領(lǐng)和幫助下，成為具有“家國情懷，世界眼光，高尚品質(zhì)，豐厚學(xué)識的厚重大氣的現代人”，圓青春之夢(mèng)，圓未來(lái)之夢(mèng)。
老師們、同學(xué)們，省揚高中是我們永遠的精神家園，是揚中教育的最珍貴最閃亮的名片，她傳承著(zhù)獨特的文化與品位，承載著(zhù)太多的責任與榮光，需要每個(gè)省揚高中人的呵護與貢獻！希望我們每個(gè)省揚高中人能用激情與能量、智慧與修養，求出最大值，奏響最強音，讓努力與驕傲同在，艱辛與榮耀共存！
謝謝大家！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，奏響人生華章》。我將近五十歲了，人似乎老了，但是，我的心依舊不老。美國作家烏爾曼說(shuō)過(guò)：“Youth is not a time of life； it is a state of mind�！薄扒啻翰皇悄耆A，而是心境�！痹谶@個(gè)屬于青春的日子里，我很高興來(lái)參加“激揚青春，釋放正能量”主題演講活動(dòng)，談?wù)勁c祖國共奮進(jìn)、與天鴻齊發(fā)展的青春感受。
樹(shù)立高遠志向，激揚青春理想。青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。放飛青春夢(mèng)想，奏響人生華章。時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng )造未來(lái)。壯麗的事業(yè)和宏偉的藍圖，為當代青年展示了燦爛前景和美好明天，也為青年施展才華和實(shí)現抱負提供了廣闊的舞臺。我們要珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，用智慧和汗水奏響雄渾激昂的青春華章�！肮Τ缥┲�，業(yè)廣惟勤�！崩硐胫敢松较�，信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念，就會(huì )導致精神上“缺鈣”。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉，是青年成就事業(yè)、創(chuàng )造價(jià)值的基礎和動(dòng)力。在追尋中沐浴崇高，在思考中走向成熟，我們的步子會(huì )更堅實(shí)，我們的胸襟會(huì )更廣闊，我們的未來(lái)會(huì )更遠大。
善于學(xué)習實(shí)踐，增添青春能量。學(xué)習是成長(cháng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。古人說(shuō)：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃�！闭f(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識來(lái)引導，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。我們應該把學(xué)習作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀(guān)念，讓勤奮學(xué)習成為人生遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我們要增強知識更新的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習。在改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的大熔爐中，在社會(huì )的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。我們要惜時(shí)如金、只爭朝夕，勤奮學(xué)習、敏于求知，把學(xué)習當作人生進(jìn)步的階梯和畢生的不懈追求。要把學(xué)習和實(shí)踐有機結合起來(lái)，找準學(xué)習、成才的立足點(diǎn)和切入點(diǎn)，把更新知識與改造客觀(guān)世界和主觀(guān)世界結合起來(lái)，在實(shí)踐中譜寫(xiě)絢麗的青春樂(lè )章。讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。這正是我們成長(cháng)成才、建功立業(yè)的必由之路。
勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，書(shū)寫(xiě)青春榮光。正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng )新的人們。我們要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，“以青春之我……，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族”。要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng )新創(chuàng )造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職工作的創(chuàng )新創(chuàng )造中不斷積累經(jīng)驗、取得成果。要始終保持昂揚斗志和蓬勃朝氣，切忌貪圖安逸、好高騖遠、虛度年華，在艱辛創(chuàng )業(yè)中增長(cháng)才干，以創(chuàng )新的精神、創(chuàng )造的激情，在推動(dòng)天鴻發(fā)展中綻放青春光彩。
矢志艱苦奮斗，放飛青春夢(mèng)想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比祟�(lèi)的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開(kāi)篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強，自強者勝。實(shí)現我們的發(fā)展目標，需要我們鍥而不舍、馳而不息的奮斗�！翱照�?wù)`事、實(shí)干興業(yè)”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jì)成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，在努力工作中增長(cháng)才干，在艱苦奮斗中經(jīng)受鍛煉。要勇于創(chuàng )業(yè)、敢闖敢干，不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地。時(shí)代激蕩青春，青春在奮斗中閃光。讓理想信念的旗幟高高飄揚，為美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗，讓我們播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃夢(mèng)想，讓我們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓我們?yōu)閷?shí)現中國夢(mèng)增添強大的青春能量。
力行高尚之德，放射青春光芒。要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，德才兼備、以德為先，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)指導自己的選擇。歷史給予我們一份厚重財富。歷史沒(méi)有停步，征程仍在繼續。時(shí)光流轉，今天，國情、世情發(fā)生了很大變化，但夢(mèng)想的光芒不減。在陽(yáng)光雨露中健康成長(cháng)，在坎坷曲折中砥礪意志。我們要積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔社會(huì )責任，熱誠關(guān)愛(ài)他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實(shí)事好事。我們要志存高遠，腳踏實(shí)地，以拳拳之心、孜孜追求。
激揚青春，釋放正能量。天空浩瀚，舞臺廣闊。親愛(ài)的朋友們，人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越�？傊�，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。
謝謝！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇3
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。
有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。也許當你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)清的。春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。
為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章！我市趙樂(lè )秦今年10月9日在學(xué)院作報告時(shí)曾說(shuō)過(guò)：我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養德。
如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著(zhù)多么重大的責任，我們作為賀州學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！又是一年秋來(lái)時(shí)，又是一個(gè)收獲的季節，金秋你收獲了什么？我啊，經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō)，我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。說(shuō)的不錯，又是一個(gè)收獲的季節，不經(jīng)意間，當我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候，才發(fā)現它們都已經(jīng)一一實(shí)現。
最后，我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進(jìn)大學(xué)，你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界！當你走進(jìn)大學(xué)，你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑！因為在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會(huì )虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因為選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選取了大海，才能盡情流淌；青松因為選取了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選取了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選取了放飛，才擁有了以前的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇5
大家好，我來(lái)自民政學(xué)院xx系外事1031班的徐xx。今天很高興能站在臺上給大家帶來(lái)我的演講，也很感謝諸位能坐在臺下聽(tīng)我演講，希望今天的演講能讓大家有所收獲。我今天的演講主題是《我的夢(mèng)想》。對于這個(gè)主題，相信大家都不會(huì )陌生。我們從小學(xué)到現在，大概都寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，現代人每天都在談夢(mèng)想，因為每個(gè)人都期盼有一個(gè)美好的未來(lái)。
記得，讀幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我當時(shí)是這樣說(shuō)的，我說(shuō)，我想當一個(gè)科學(xué)家。其實(shí)，說(shuō)真的，我當時(shí)都不知道科學(xué)家是什么，只知道別人問(wèn)我，我就會(huì )這樣去回答。
后來(lái)，到了小學(xué)。我的夢(mèng)想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛(ài)音樂(lè )，而且，我對音樂(lè )很有天賦，從小，我就會(huì )自己寫(xiě)歌，唱著(zhù)自己的歌，有著(zhù)說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
再后來(lái)，到了高中，我的夢(mèng)想是當一名導演，因為，我覺(jué)得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來(lái)，到了高三的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。
那么，現在我的夢(mèng)想是什么呢？
現在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢(mèng)想。我根據自身的實(shí)際情況，給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名涉外秘書(shū)，其實(shí)就是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大，但我覺(jué)得人就應該活得現實(shí)些，你可以有遠大的理想，但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀(guān)因素，我們應該根據自身條件自定一個(gè)符合適合自己的遠大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力，我相信有播種就會(huì )有收獲，沒(méi)有免費的午餐。
最后，我要說(shuō)的是，夢(mèng)想是成功的航標，每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于他的舞臺，夢(mèng)想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓夢(mèng)飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇6
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們在崇拜他們的同時(shí)，卻不知他們背后付出的'努力，今天李老師讓我們體驗了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅持五分鐘的游戲。不會(huì )吧!是不眨眼堅持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅持五分鐘就可以了�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰，但我還是咬牙堅持著(zhù)。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰到底的決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結果是成正比的，成功需要堅持不懈。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇7
同學(xué)們：
你有夢(mèng)想嗎？你對夢(mèng)想有何理解？我相信，作為新時(shí)代的青年，你們會(huì )回答，并且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引，一位位成功人士對夢(mèng)想的言論早已深入人心，而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地，到達了便成功，躺在途中便成仁，而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無(wú)情嗎？
我的觀(guān)點(diǎn)便在《卡特教練》中體現的淋漓盡致，深入人心。如果你問(wèn)一位打籃球的人：你的夢(mèng)想是什么？他會(huì )告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星，并且獲得最高的榮譽(yù)，受人敬仰和愛(ài)戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀錄片的結尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿(mǎn)是一支原先墊底的菜鳥(niǎo)球隊，在卡特教練的帶領(lǐng)下，他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結局，但結尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jì)與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無(wú)奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過(guò)去的冠軍球隊。
我相信你們一定會(huì )像我一樣張開(kāi)嘴巴，發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢(mèng)，卻活出了最灑脫，最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎學(xué)金。這樣的結果不是另一種成功的方式嗎？
所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地，它是你內心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導你向成功靠攏。
同學(xué)們，當你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達到夢(mèng)想的時(shí)候，環(huán)顧四周，你已站在世界的頂端。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇8
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著(zhù)你前進(jìn)的方向；又是遠方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著(zhù)我們的珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì )有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jì)、家長(cháng)的認可，一個(gè)渴望快快長(cháng)大的懵懂期盼；大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢(qián)和利益的愛(ài)情。
試想如果我們以夢(mèng)想為目標，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們每一個(gè)人都有機會(huì )成為成功者。但捫心自問(wèn)，你最初的夢(mèng)想呢？你為這份夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。是不是很多時(shí)候我們都是得過(guò)且過(guò)，玩會(huì )游戲，睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)什么，明天我再努力，可你有沒(méi)有覺(jué)得你對自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無(wú)為。正如劉徐舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀”；也有人會(huì )說(shuō)我每天晚睡早起，勤勤懇懇，可我為什么還是沒(méi)有成功呢？我會(huì )告訴他：99%不等于100%。
那么如何實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？我認為首先得有夢(mèng)想，窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如一潭死水，毫無(wú)生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當高遠”，一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”，從點(diǎn)滴做起，艱苦奮斗，現在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
作為一名新員工，我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力，公司能夠多一點(diǎn)絢爛，多一份自豪，實(shí)現騰飛夢(mèng)想。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是一把蘊藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵著(zhù)我們，不要輕易拋棄她，堅持不懈才是硬道理……對于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。
然而，長(cháng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯把夢(mèng)想當成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅持，直到實(shí)現為止。
在一節作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手“我想做一名負責的醫生，無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(cháng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄�(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì )有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了，我著(zhù)急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我輕言細語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊，做老師不錯，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。
可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現在我還是個(gè)六年級的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺。
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇10
大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的夢(mèng)想，也許你現在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？首先要計劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現你的人生夢(mèng)想。當然，夢(mèng)想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇11
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會(huì )逛街，整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蓖袪査固┮舱f(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笨梢�(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因為沒(méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離�！币獑�(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想，那是因為他在幻想、在做夢(mèng)，他沒(méi)有發(fā)現夢(mèng)想和夢(mèng)有著(zhù)天壤之別。
當然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(cháng)，便沒(méi)了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著(zhù)很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現夢(mèng)想的路再長(cháng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒(méi)堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結一下我的觀(guān)念：有夢(mèng)并為之執著(zhù)奮斗的人永遠沒(méi)有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇12
夢(mèng)想，正如作家流沙河的詩(shī)一般：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想，是夢(mèng)想為他們鋪設了一條星光大道，是夢(mèng)想給他們了堅持的理由！我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！
有一句話(huà)說(shuō)得好：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事，因為夢(mèng)想不是高談闊論，它需要我們從現在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢(mèng)想，就要為實(shí)現它而努力學(xué)習，這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現打下堅實(shí)的知識和能力基礎。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種夢(mèng)想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢(mèng)想遲早會(huì )成為現實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì )實(shí)現。有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔！原來(lái)夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇13
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!
物尚且如此，何況人乎?縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì )努力前行!
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇14
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角。山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇15
感謝你們，在我迷惘墮落時(shí)，給予我重新追夢(mèng)的勇氣！
所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標，并決心實(shí)現！這里的目標便是我們心中的夢(mèng)想。
記得在高三時(shí)，志向遠大的班長(cháng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想，我這樣寫(xiě)到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開(kāi)創(chuàng )屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”
樸實(shí)無(wú)華的文字反應了我內心最真實(shí)的想法。之后，班長(cháng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠大的夢(mèng)想，我的臉瞬間變紅了，因為向別人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的，只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，之后我那份最初 的我轉變成現在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應該給點(diǎn)掌聲鼓勵我一下呢！
我想：一個(gè)人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢(mèng)想！
有夢(mèng)想，才會(huì )有明天；有明天，才會(huì )有希望！
我知道今天在座的各位，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧！沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸的精神，你總會(huì )到達你人生金字塔的頂端！
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：
成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！
相信自己，你一定行！
謝謝
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇16
人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。
在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。
為什么成績(jì)會(huì )不一樣，因為曾經(jīng)何時(shí)，有一批人懷著(zhù)夢(mèng)想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝著(zhù)心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì )雙只眼睛瞪著(zhù)你，流著(zhù)口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀�！�
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們在夢(mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對不是夢(mèng)，兩者之間的差別
非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)。夢(mèng)想最大的意
義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標。如果只把夢(mèng)想當做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)不斷追求！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《堅持夢(mèng)想，體驗收獲》。
“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！边@是我的座右銘。有些人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是幻想的、假的，是不切實(shí)際的，但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮，愿意做一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，因為夢(mèng)想不僅可以給予我們對生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標。只有明確目標，才會(huì )更好的去實(shí)現夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當教授、當白領(lǐng)、當明星，抑或是自己創(chuàng )業(yè)當老板�？傊�，夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現的目標。有的人夢(mèng)想遠大，有的人夢(mèng)想現實(shí)，但是只要是有益于社會(huì )，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢(mèng)想而努力，而拼搏。
如果驕傲沒(méi)有被現實(shí)的大海泠泠拍擊，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方？如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進(jìn)心里，會(huì )開(kāi)出勇敢的花。最初的夢(mèng)想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，實(shí)現夢(mèng)想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅持！雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但為了實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程是快樂(lè )的，之后，不僅多了份經(jīng)歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結局固然重要，但過(guò)程不也很重要嗎？有些人的夢(mèng)想，通過(guò)自己而實(shí)現，實(shí)現了內心的渴望，這才算是到過(guò)了天堂。
執著(zhù)，是一種思維的超脫；執著(zhù)，是一種理智的勝利；執著(zhù)，是一種精神的皈依�！靶娜粼�，夢(mèng)就在�！秉c(diǎn)燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢(mèng)想，擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上！
謝謝大家！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇18
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在世紀中，為了解除人們上天下地的困難，在23世紀中我便研究了上天下在汽車(chē)。終于這輛汽車(chē)在24世紀中誕生了。
它的樣子十分古怪，前面是一把鋒利的鏟土刀，如果你要下地，鏟土刀就會(huì )一直往地下鏟土，鏟土刀一邊鏟，車(chē)就一邊走。后面是一臺發(fā)動(dòng)機，左右上下是防破衣，是用來(lái)防止敵人的襲擊，左右兩邊還有一對翅膀，是用來(lái)飛上天空的。上天下地汽車(chē)的里面十分大，可容得下20個(gè)人。里面的功能很多，有食物鍵，只要按一下此鍵，就會(huì )出現一個(gè)幻影小姐端著(zhù)香噴噴的食物送到你的旁邊，然后就消失了。
還有炮彈鍵，只要你按一下此鍵，就會(huì )從汽車(chē)的前端發(fā)出炮彈，實(shí)在是威力十足。還有心愿鍵，只要你按一下此鍵，你心里想的都會(huì )實(shí)現，還有探路鍵，如果你迷路了，你只要按一下此鍵，你的衣服上就會(huì )出現地圖，它就會(huì )順著(zhù)衣服上的地圖指路。還有一個(gè)探測儀，只要一發(fā)現敵人，它就用小型麻酸槍把他們打暈;然后用網(wǎng)把敵人抓住。
上天下地汽車(chē)里面還有一個(gè)功能——病毒功能，如果遇到有病毒的人，按一下此鍵，汽車(chē)就會(huì )出現一道光，病者只要被這道光照到就會(huì )恢復健康的身體。有些人就會(huì )問(wèn)，如果在途中發(fā)生了故障怎么辦呢?
我告訴你不用怕，里面有維修的機器人就會(huì )跳出來(lái)自動(dòng)修理。
有了上天下地的汽車(chē)，地球就會(huì )發(fā)生巨大的變化，許多公路就會(huì )變得暢通無(wú)阻，交通事故也就減少了，而且也解決了人們上天下地的困擾�，F在，人們都買(mǎi)了上天下地的汽車(chē)，現在他們都喜歡在天上行駛，但是要注意喔，不要與飛機相撞。
騰飛吧，夢(mèng)想!夢(mèng)想是可以超越的，夢(mèng)想是可以成真的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都能超越夢(mèng)想，我想我的夢(mèng)想也能實(shí)現!
放飛青春筑就夢(mèng)想演講稿 篇20
教師們，同學(xué)們：
大家好。
今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。
在我看來(lái)，人活著(zhù)就挺好，至于人生有沒(méi)有意義，就先另當別論�；钪�(zhù)每一天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái)，每一天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去，你就能夠看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天繁星，這就是或者最完美的意義所在。
但我認為，我們在享受活著(zhù)的時(shí)候，我們也需要有追求，追求自我的夢(mèng)想，有自我的期待。在大學(xué)生活里，有人會(huì )毫無(wú)意義的虛度，也有人會(huì )將自我的所學(xué)應用到實(shí)際當中，差別將會(huì )從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代，我想象過(guò)大學(xué)生活，計劃過(guò)自我的人生，當真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候，我把我的所想否定了一大半，等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后，基本全都否定了，大學(xué)，我們的時(shí)間很充足，不在像高中那樣有緊密的安排，這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的那份期待。我們更要堅定不移，哪怕前方敵人多強大，我們也要拿出自我的勇氣，亮出自我的寶劍。
我有一句自我的格言“做事要像山一樣，做人要像水一般�！弊鍪孪裆�，當我確立了自我的目標，我就會(huì )堅定不移的追求下去，縱然前方荊棘滿(mǎn)路，縱然路途崎嶇不平，我都不想輕易放下自我追求的手，大學(xué)夢(mèng)，我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不一樣，追求的程度也有不一樣。我的夢(mèng)
不像他人那樣，夢(mèng)想成為一名偉人，為他人無(wú)私奉獻，我不像他們那樣偉大，我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇，或許毫無(wú)實(shí)際，但那將會(huì )是我一生的追求——追求現實(shí)，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空，像雪狼一樣有一雙發(fā)現獵物的眼睛，這就是我的夢(mèng)。
我的演講結束，多謝大家。
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