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學(xué)習之星的演講稿

時(shí)間:2021-06-11 10:00:31 演講稿 我要投稿

學(xué)習之星的演講稿800字

  首先,我要感謝學(xué)院在我臨近畢業(yè)之際,給我這樣一次可貴的機會(huì )來(lái)談?wù)勛鳛閷W(xué)習之星的感悟,能與全院的同學(xué)們有一個(gè)更廣泛的交流。我是05級金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的蔣麗婷,連續三年榮獲獎學(xué)金一等獎,三年總加權平均分90分,成績(jì)名列全系第一,兩次當選“十大學(xué)習之星”的稱(chēng)號,F任團學(xué)聯(lián)副主席、班級大班長(cháng)。

學(xué)習之星的演講稿800字

  說(shuō)到這里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚(yú)和熊掌兼得的。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我曾聽(tīng)過(guò)一位中科院院士這么回答學(xué)生的:“這是實(shí)踐,不是理論!币鉀Q這個(gè)問(wèn)題不是討論出來(lái)的,而是你必須做到。作為一名學(xué)生,沒(méi)有任何理由可以允許自己放松學(xué)業(yè)。當然,我也曾有過(guò)迷茫過(guò)一段時(shí)間,在大二的時(shí)候,學(xué)生工作過(guò)于繁忙,讓我一下子應接不暇,少了睡眠時(shí)間,少了逛街看電視的時(shí)間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度,對待知識的態(tài)度,對待生活目標的態(tài)度。

  我去年將學(xué)習方法,比作一座《通往美好未來(lái)的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著(zhù)一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無(wú)論在什么時(shí)代,活著(zhù)的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃:代表收獲的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經(jīng)驗和教訓。綠:代表好的環(huán)境。身在復旦的我們應該感到無(wú)比慶幸,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,精彩的知識講座,資深的`名家教授,造就了三年后現在的我。青:青蔥歲月,應該留下屬于我們的回憶。學(xué)生時(shí)代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因為這樣慢慢地在成長(cháng)。多少年過(guò)后,我們應該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導,有時(shí)一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),有時(shí)老師偶爾的一句閑話(huà),這無(wú)時(shí)無(wú)刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認為,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

  如果說(shuō)大三的時(shí)候還能傳授一點(diǎn)所謂的學(xué)習經(jīng)驗,那么大四的我再有這樣一次機會(huì ),我更愿意呈現給大家的是我這三年多來(lái)所經(jīng)歷的感悟,和內心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中,我體會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。因為對知識的渴求,對責任有使命感,為理想不斷追求。于是,在別人眼里的辛苦,成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場(chǎng)”、“復旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問(wèn)我,學(xué)生工作有什么好處,除了真正的鍛煉了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會(huì ),極好的環(huán)境讓自己成長(cháng)。

  有時(shí)候審視自己,才發(fā)現,大一時(shí)的那個(gè)我和現在的我成長(cháng)很多。在加入黨組織后,也一直不斷地對自己進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來(lái)說(shuō),因為自己對獎項的不重視,落選“組織協(xié)調能力獎”。宋老師對我說(shuō)了一句話(huà):你這一路走的太順利,是該吃個(gè)教訓。對你的將來(lái)會(huì )有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松,這個(gè)道理應該早已明白。如果自己都放棄了,憑什么讓別人來(lái)相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會(huì )一步一步走向美好的未來(lái)。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學(xué)子們!

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