大學(xué)生學(xué)習心得（精選24篇）
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的大學(xué)生學(xué)習心得，歡迎大家分享。
大學(xué)生學(xué)習心得 1
8月11日-17日，我有幸參加中組部、農業(yè)部組織的農村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓班學(xué)習，此次培訓班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓基地，共有來(lái)自云南和貴州各村的100名大學(xué)生村官參加學(xué)習。在這為期一周的學(xué)習培訓期間，我收獲了很多，有創(chuàng )業(yè)方面的知識和技能，有農村工作的方法和經(jīng)驗，也有云南、貴州兩省大學(xué)生村官之間的濃厚友誼，因為此次學(xué)習培訓，我們聚在一起，交流心得和感想，抒發(fā)理想和抱負。這都要感謝中組部、農業(yè)部給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，同時(shí)也要感謝貴州核桃壩村培訓基地，感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無(wú)微不至的照顧。
為期一周的培訓緊湊靈活，課程安排包括理論講授、實(shí)地考察、分組討論、經(jīng)驗交流等方式，學(xué)習了農民精神培育、強農惠農政策解讀、創(chuàng )業(yè)意識與理念、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營(yíng)銷(xiāo)變革、專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展與城鄉一體化建設、我國農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管的形勢與任務(wù)；實(shí)地現場(chǎng)觀(guān)摩培訓基地及遵義市湄潭縣新農村建設發(fā)展現場(chǎng)、生態(tài)文明經(jīng)濟區發(fā)展情況，重點(diǎn)參觀(guān)了解湄潭縣興隆鎮田家溝村新農村建設情況、萬(wàn)畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽(yáng)春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設；100名學(xué)員分為五組對學(xué)習的理論知識進(jìn)行討論，交流自身工作方法、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗及發(fā)展規劃；同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)實(shí)操和訓練，優(yōu)秀村支書(shū)、大學(xué)生村官經(jīng)驗交流。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但增長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗多，對我日后開(kāi)展工作有很好的指導意義。一周的學(xué)習，有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、增長(cháng)了見(jiàn)識。參加此次培訓，自己開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。從剛到培訓基地的那一刻起就觸動(dòng)很大，拿自己任職的.村與核桃壩村來(lái)比較，差別很大。核桃壩村這里不像是在農村，而像是在旅游休閑莊園，這里環(huán)境優(yōu)美、交通方便、街道衛生整潔、經(jīng)濟發(fā)展水平高，這里因茶出名，因茶富裕，全村發(fā)展圍繞茶葉，種茶、制茶、售茶、茶旅游等等。還有離培訓基地不遠的興隆鎮田家溝村，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)田家溝新農村建設，見(jiàn)到幢幢小洋樓、寬敞水泥路、豐富多彩的村民文化生活圖片資料，給了我們新農村建設的方法和經(jīng)驗，也給我們留下的諸多思考。
二、堅定了信念。農村工作千頭萬(wàn)緒，大學(xué)生村官在農村開(kāi)展工作會(huì )遇到更多的困難，有時(shí)下村民小組開(kāi)展工作，和村民交流溝通，他們會(huì )用懷疑的眼光看著(zhù)我，懷疑我們不能干好農村的工作。通過(guò)此次培訓交流，我看到了許多優(yōu)秀的大學(xué)生村官們一如既往的扎根農村的決心，特別是貴州畢節優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖農村工作成績(jì)給了我很大的啟示，我想在未來(lái)的路上，我一定會(huì )堅定信念，克服困難，扎根農村，服務(wù)基層。
三、收獲了友誼。云南和貴州兩省100名大學(xué)生聚在一起，相互交流經(jīng)驗。大家憑借自己任職村的優(yōu)勢，發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)，有牛羊養殖的，有茶葉種植的，有柴雞養殖的，有有機蔬菜種植的，也有藥材種植的等等，通過(guò)一周的時(shí)間相處，尤其是學(xué)員交流討論活動(dòng)中，大家都介紹自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，交流自己創(chuàng )業(yè)故事經(jīng)歷，相互學(xué)習，相互交流，共同進(jìn)步。每人交流一個(gè)經(jīng)驗，多少個(gè)學(xué)員一起交流，就可得到多少個(gè)經(jīng)驗。一周的時(shí)間不僅學(xué)習到了豐富的理論知識，同時(shí)相互間也交流了工作經(jīng)驗、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。培訓雖然結束了，但我的手機電話(huà)薄里多了號碼、QQ里多了好友、心里多了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
四、充實(shí)了自己。整個(gè)培訓課程安排得緊湊，張暉老師的創(chuàng )業(yè)意識與理念課程，用模擬創(chuàng )業(yè)辦公司的方式方法為我們講解有關(guān)大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)應該考慮和注意的事項，并利用創(chuàng )辦帽子公司這樣一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)操與訓練讓我們真真實(shí)實(shí)地感受創(chuàng )業(yè)的艱辛和取得成績(jì)后的快樂(lè )，從中我有幾點(diǎn)感悟：一是創(chuàng )業(yè)不能畏首畏尾，不能精于算細賬，需要有魄力，機遇來(lái)了要勇于抓��；二是作為大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)要立足任職村實(shí)際，選好項目，同時(shí)要積極爭取各方面的支持，解決啟動(dòng)資金問(wèn)題，保證后續發(fā)展有基礎；三是創(chuàng )業(yè)需要團隊，單打獨斗不能長(cháng)遠，要善于運用“村三委”和“大學(xué)生村官”這兩個(gè)團隊的力量；四是創(chuàng )業(yè)要密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向，研究市場(chǎng)需求，運營(yíng)依市場(chǎng)而改變。劉英杰老師的農民精神的培育給了我一個(gè)全新的思路，農村工作的開(kāi)展離不開(kāi)培育農民精神，避開(kāi)農民的缺點(diǎn)方能做好農民工作，促進(jìn)農村發(fā)展。百度營(yíng)銷(xiāo)師楊博老師的講解讓我打開(kāi)了農產(chǎn)品銷(xiāo)售多渠道的思維。劉登高老師農民合作社創(chuàng )辦的知識講解給我指明了創(chuàng )辦農民合作社的方向，給了我“攜手創(chuàng )品牌、抱團進(jìn)市場(chǎng)、帶頭建設自己美好家園”的思路。兩路口村黨總支書(shū)記唐書(shū)浪、畢節市優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖交流給我們的農村工作的方式方法以及工作經(jīng)驗，增強了我們農村工作的信心。特別是唐支書(shū)留給我們的三個(gè)問(wèn)題-“上任前想到了什么？在任間干了什么？離任后留下了什么？”引人深思。
五、得到了啟發(fā)。通過(guò)此次培訓，我認為要當好強村富民的大學(xué)生村官就要做好以下三點(diǎn)：一是強化學(xué)習、提升素質(zhì)。在村發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是盲目的，要有不斷學(xué)習的精神，在強大的理論知識支撐下才能保證創(chuàng )業(yè)的成功；二是立足村情、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生村官所任職村的實(shí)際情況是創(chuàng )業(yè)的基礎，選擇適合本村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)，同時(shí)應該從小做起，從最容易產(chǎn)生經(jīng)濟效益的項目做起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的利益和實(shí)惠，增強農民參與的積極性。我所任職的興隆村林地、草地等資源豐富，每年有可供利用的作物秸稈及綠肥、蔬菜腳料、薯類(lèi)等約20萬(wàn)噸，這為發(fā)展糧型畜牧業(yè)提供了有利資源保障，同時(shí)村民也有一定規模的散戶(hù)從事牛羊養殖�；谶@個(gè)村請實(shí)際，我們發(fā)展牛羊養殖項目是最適合的途徑；三是選好項目、堅持不懈。我們選擇了農村，選擇了大學(xué)生村官這個(gè)崗位，就要在這廣闊的舞臺實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)實(shí)在在、真抓實(shí)干為農民增收而努力，利用自身所學(xué)找準發(fā)展項目，確立目標，堅持不懈走下去，不怕困難，不畏艱辛，勇往直前！
大學(xué)生學(xué)習心得 2
看完本教育宣傳片，我們深受影響，真切的感受到詐騙真的是無(wú)處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說(shuō)的一句話(huà)“切莫上當�！痹p騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡(luò )詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無(wú)所不用其極，辦作假醫生，假出車(chē)禍者，假出差者，假老師，假朋友，等各種身份，騙錢(qián)、騙物。他們觸碰著(zhù)道德的底線(xiàn)，直到達到他們的'目的，否則他們不會(huì )放過(guò)你，他們最開(kāi)始時(shí)用好聽(tīng)的語(yǔ)言勸告你，用你的家人的性命危機恐嚇你，利用你的善良，你的擔心，你的良知，做最沒(méi)有良知的事情。
此外，詐騙在學(xué)校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來(lái)校之際，此時(shí)詐騙分子便會(huì )出來(lái)“覓食”，主要以大一新生為目標，利用他們對大學(xué)的不熟悉，以及對大學(xué)美好的憧憬，利用他們的善良。為了達到他們的目的，騙取新生的信任，對其進(jìn)行“洗腦”，進(jìn)而詐騙成功。所以無(wú)論在校外還是校內都要提高警惕，不要使詐騙人員有機可乘。
身為大學(xué)生的我們，不一定人人都會(huì )遇到詐騙，但如何反詐騙卻是人人都需要學(xué)習的。詐騙事件如今已經(jīng)有從社會(huì )深入進(jìn)大學(xué)校園的趨勢，因此我們應該時(shí)刻保持警惕，保護好個(gè)人人身和財產(chǎn)安全，從認真開(kāi)展觀(guān)看反詐騙課程活動(dòng)開(kāi)始，系統了解相關(guān)知識，認清詐騙本質(zhì)，熟悉常見(jiàn)的詐騙手段，知道如何破解詐騙，并在真正面臨詐騙時(shí)能夠運用于實(shí)際。
大學(xué)生學(xué)習心得 3
11月26日晚，我們在學(xué)術(shù)報告廳學(xué)習了學(xué)生干部培訓的第一堂課，氣勢還真是龐大，偌大的學(xué)術(shù)報告廳坐滿(mǎn)了人。突然意識到，自己跟平常人沒(méi)有什么區別，多的只不過(guò)是頭上的那道光環(huán)---學(xué)生干部。而那晚更加意識到，那道光原來(lái)很多人都有!
當晚有幸聽(tīng)贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識，可謂受益匪淺，下面就感受頗深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>
禮儀，是中華傳統美德寶庫中一顆璀璨的明珠，是中國古代文化的精髓，身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書(shū)達理，待人以禮，更應該是當代大學(xué)生的'基本素養!
人在社會(huì )這一大環(huán)境中，社交是不可避免的，而如何與人相處，甚至融洽相處都是一門(mén)值得學(xué)習的藝術(shù)。通過(guò)這堂課，我認識到日常與人交流時(shí)，口氣一定要適當，分場(chǎng)合因人而異。作為學(xué)生干部，涉及工作方面時(shí)，態(tài)度一定要嚴謹、端正;辦事一定要果敢、干脆。這樣才能贏(yíng)得同學(xué)們的信任及佩服。而在生活中，跟朋友相處，就該放下學(xué)生干部的架子。即工作中雷厲風(fēng)行，生活上和藹可親。
在禮節這方面，則要求我們在實(shí)際生活中有意識的體會(huì )。就穿著(zhù)打扮而言，初入大學(xué)，一臉的稚氣，青澀中無(wú)不透露著(zhù)對大學(xué)的好奇與憧憬，此時(shí)，裝扮可能樸素甚至幼稚，而到了大二，所謂大一部員嘴里的部長(cháng)、學(xué)姐和學(xué)長(cháng)，著(zhù)裝就該大氣些。正式場(chǎng)合，如舉辦全校大活動(dòng)時(shí)，有必要穿正裝，以突出工作的正式與認真的態(tài)度。
在聽(tīng)贠小波老師講課時(shí)，全場(chǎng)保持安靜，手機靜音，同學(xué)們都非常認真的聽(tīng)講，做到對在場(chǎng)的同學(xué)的尊重，更是對老師的尊重。作為一名學(xué)生干部，還要懂得身份的轉換，素質(zhì)的提高。
聽(tīng)完培訓的第一堂課后，不僅增長(cháng)了關(guān)于社交禮儀方面的知識，而且對學(xué)生干部有了更深刻的認識，受益頗深!
大學(xué)生學(xué)習心得 4
我參加了xx年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期兩天的崗前培訓班。這次培訓是提高大學(xué)生村干部在當前新形勢、新情況下應對水平的一次重大舉措，為全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓，我拓寬了知識視野，更新了發(fā)展觀(guān)念，對建設社會(huì )主義新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握�，F將這兩天的學(xué)習心得總結匯報如下：
在兩天時(shí)間中，縣委組織部精心準備了培訓的各個(gè)環(huán)節，統一給我們配備了多媒體教室，為我們提供了高質(zhì)量的培訓環(huán)境。在課程安排上，可謂是精細至極，從我縣農村的實(shí)際情況出發(fā)，緊密聯(lián)系“大學(xué)生村官”具體工作的情況，實(shí)行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓質(zhì)量，使我們受益匪淺。
通過(guò)這次短期的崗前培訓，讓我們這些來(lái)自各地的“戰友”彼此有了初步的認識和了解，并且通過(guò)交流能發(fā)現自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次，本次培訓的內容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識。培訓擴寬了我們的思路，改變了我們的思想，為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心，激活了我們青年人的激情，同時(shí)也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓讓我們感受到了學(xué)習的重要性，使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習，只有不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華，進(jìn)而才能實(shí)現我們的人生價(jià)值，也讓我們深知社會(huì )是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì )：
首先，要做村官，先做村民。
我們雖然在村里沒(méi)一畝地，沒(méi)有一間房，但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來(lái)沒(méi)有在農村生活過(guò)，對農事以及農村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識還比較匱乏，但是我會(huì )不斷的在書(shū)本和實(shí)際中去學(xué)習，讓自己能夠做到真正以一位農民的'角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人，才能夠走進(jìn)他們的心里，成為一家人。
其次，要真心誠意的去關(guān)心農民。
勤于溝通，善于學(xué)習，用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題。急他們所急、想他們所想。在農村這個(gè)全新的大課堂，無(wú)論是農村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識，農民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習才能滿(mǎn)足農村工作的需要。農民大多都是敏感、樸實(shí)和善良的。他們看得出誰(shuí)是真心為他們做事的人，他們所期望的也只是有人用真誠的心來(lái)帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們，我的工作會(huì )開(kāi)展的更加容易。
最后，一定要將想法落到實(shí)處。
群眾利益第一，群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識以及有新思想的優(yōu)勢開(kāi)展工作。我將著(zhù)重加強農村合作醫療、新型養老保險、低保、“五�！钡裙ぷ�，將“實(shí)干”帶到以后的工作中去。
總之，我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì )到了基層是我們汲取營(yíng)養的好去處，是實(shí)現價(jià)值的好舞臺，是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領(lǐng)導的真情話(huà)語(yǔ)、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛(ài)，又是一種鞭策。我一定會(huì )立足崗位、服務(wù)群眾、為新農村建設貢獻自己的聰明才干。
大學(xué)生學(xué)習心得 5
現在回想起案例中那個(gè)受害的大學(xué)生，如果當時(shí)他懂得了傳銷(xiāo)方面的知識，也許他不會(huì )走上犯罪的道路！其實(shí)我們大都也不懂得這方面的知識，還好，黎老師教我們所需，及時(shí)幫我們彌補這方面的法律缺陷。
還有很多精彩的案例和法律知識點(diǎn)，在這里就不再一一講述心得了�？傊�，每一堂課、每一個(gè)案例都給我們法律知識，給我們教訓，給我們“洗腦”。
現在想想開(kāi)設這門(mén)課是很必要的。第一，大家都知道我們大一的時(shí)候學(xué)習了法律基礎，對國家的法律法規有了一定的了解，但是這些只是表面上的東西、理論上的東西，而《大學(xué)生與法》卻是對前面法律理論的運用，是實(shí)踐層次上的東西。這樣一來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)踐，使我們更進(jìn)一步地守法、用法、護法。第二，這門(mén)課講授的.內容與我們大學(xué)生的學(xué)習、生活、工作等各方面息息相關(guān)，學(xué)習它、運用它，會(huì )使我們的合法權益得到了維護，會(huì )使我們的學(xué)習、生活、工作得更好。第三，開(kāi)設這門(mén)課程，它響應了我們國家依法治國的號召，它能增強我們大學(xué)生的法律意識，增強我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，最終把我們培養成一名懂法、守法、用法的合格公民。所以說(shuō)開(kāi)設這門(mén)課程是必須的，我們大學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程也是必須的。
另外，經(jīng)過(guò)對這門(mén)課程一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我發(fā)現黎老師的上課方式還不錯，能夠做到法律理論與具體的案例相結合，生動(dòng)的案例加上具體的案例分析，取得了很好的課堂效果。但是還有一些地方有待提高。比如：課堂的互動(dòng)環(huán)節還是少了一點(diǎn)，如果多增加一些互動(dòng)環(huán)節，會(huì )激起同學(xué)們的學(xué)習熱情和課堂氣氛，這樣上課效果會(huì )更好。還有文字案例太多，視頻案例太少。如果適當調整一下文字案例與視頻案例的比例，我覺(jué)得課堂效果會(huì )越來(lái)越好。
總的來(lái)說(shuō)，《大學(xué)生與法》這門(mén)課程，它有很強的現實(shí)意義，特別對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)。通過(guò)對它一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我法律方面的知識豐富了很多，而且有了質(zhì)的提升，我受益匪淺！
大學(xué)生學(xué)習心得 6
一年前的十月份，我懷著(zhù)無(wú)比敬畏的心情，莊嚴地寫(xiě)下了人生第一份入黨申請書(shū)，并向黨組織遞交了我這份神圣的申請。很榮幸，我的努力得到了同學(xué)們的認可和黨組織的肯定，得以推優(yōu)成功，成為了一名入黨積極分子。今年四月份，我以入黨積極分子的身份參加了我人生的第一次黨課培訓。這一個(gè)月來(lái)的入黨培訓，讓我的思想境界得以提高，視野得以開(kāi)闊。各位授課老師以飽滿(mǎn)的激情、認真負責的態(tài)度和過(guò)硬的知識讓我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、歷史、信念、規章制度有了更加深刻的認識，并為我們向黨組織靠攏提供寶貴的良方。這次黨課讓我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機，對于加入這一神圣組織的愿望也變得更加強烈和堅定。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領(lǐng)導核心。始終代表著(zhù)中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展需要，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣的人民的根本利益。其的最高理想和最高目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。毫無(wú)疑問(wèn)，中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位是歷史和人民的雙重選擇。1921年的中國，列強入侵，神州大地滿(mǎn)目瘡痍。正當中華民族處于水生火熱之時(shí)，阿芙樂(lè )爾號的'一聲炮響，給中國人民帶去了馬列主義。于是一群年輕人，在嘉定南湖邊莊嚴起誓，工農階級從此開(kāi)始向舞臺的中央靠近。從中共一大到井岡山革命根據地的確立;從全民族抗日到毛澤東思想的確立;從三大戰役到解放全中國。新民主主義革命的道路上，中國共產(chǎn)黨始終緊緊圍繞群眾路線(xiàn)，為全民族的解放作斗爭。
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨也沒(méi)有絲毫的懈怠，而是以更加積極的姿態(tài)投身的浪潮之中。盡管政黨很年輕，在治國理政上的經(jīng)驗還不夠充足，在頭三十年中也遇到一些挫折。但中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性的一大表現就在于他能夠及時(shí)發(fā)現并糾正自己的錯誤。于是一場(chǎng)關(guān)于真理標準的大討論拉開(kāi)了改革開(kāi)放的大幕，中國人民開(kāi)始漸漸拋開(kāi)窮帽子，走向富強之路。市場(chǎng)化經(jīng)濟的實(shí)行，中國經(jīng)濟得以進(jìn)一步騰飛;鄧小平理論的確立，使中國共產(chǎn)黨在前進(jìn)的道路上有了更加強有力的思想武器;“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的形成，使中國在新世紀之交邁出了堅實(shí)的一步;十九大以來(lái)使我們離復興前所未有的接近。中國，這頭東方的巨龍，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，已經(jīng)屹立于世界的東方!
輝煌的黨史告訴了我們，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是歷史的選擇。同樣，中國共產(chǎn)黨理想、目標、組織原則、紀律作風(fēng)、指導思想、性質(zhì)和宗旨也使他他成為了人民的選擇!共產(chǎn)主義的目標，為民族復興描繪出了宏偉的藍圖;民主集中的組織原則讓最廣大人民群眾的意志得以實(shí)現;嚴格的紀律作風(fēng)，使他的純潔性得以保證;先進(jìn)的指導思想使他總能在危難之中挺身而出，帶領(lǐng)人民群眾跨過(guò)一道道看似跨不過(guò)去的坎;全心全意為人民服務(wù)的宗旨讓被舊社會(huì )壓迫了數個(gè)世紀的勞苦人民看到了幸福的希望。中國共產(chǎn)黨自身的特質(zhì)和人民群眾的意志相契合，最終得到了人民的擁護和選擇!
所以說(shuō)，能有機會(huì )向黨組織靠攏，成為為人民服務(wù)大軍中的一員，無(wú)疑是幸福的、崇高的。而作為日后有機會(huì )加入中國共產(chǎn)黨的高校入黨積極分子更是應該以黨員的標注來(lái)要求自己，以民族復興為己任。
首先，我們要在政治上保持正確的方向，帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)，要自覺(jué)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和，堅持真理。同時(shí)還要堅持理論上的與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)心關(guān)注黨的熱點(diǎn)事件和文件，緊跟時(shí)代的步伐。
其次，大學(xué)生入黨積極分子還要起到先鋒帶頭作用。尤其是在學(xué)習上，努力學(xué)習，起到帶頭作用。學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，受教育也是最能改變民族未來(lái)的方式。這就要求我們要有明確的學(xué)習目標，端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)問(wèn)上肯下苦功夫。不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，使自己有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水準，同時(shí)還要拓寬自己的知識領(lǐng)域，完善自己的知識框架，把自己培養成更適應時(shí)代發(fā)展需要的全面型人才。
再者，還要堅持從群眾中來(lái)到群眾中去。對于我們高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就是要積極聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，虛心接納同學(xué)們的意見(jiàn)，成為聯(lián)系同學(xué)和組織之間良好的紐帶;在生活和學(xué)習上給與同學(xué)們自己能盡到的幫助，并積極向同學(xué)們宣傳黨的相關(guān)政策，吸引更多優(yōu)秀的同志向黨組織靠攏。還要多參加社區志愿服務(wù)，回饋社會(huì )，從點(diǎn)滴小事做到全心全意為人民服務(wù)。
總之，當代大學(xué)生是祖國的未來(lái)，大學(xué)生身上肩負著(zhù)更崇高的歷史使命，祖國的前途和命運如何，關(guān)鍵在于青年一代能否積極進(jìn)取，繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統，并結合自身的實(shí)際情況，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。這就對當代大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員或是有入黨意向的優(yōu)秀青年的政治文化素質(zhì)提出了很高的要求，因此能不能做到始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向就顯得尤為重要。我們必須以實(shí)際行動(dòng)，真正起到先鋒作用。
大學(xué)生學(xué)習心得 7
5月13日，我參加了辦公室組織的赴蘇州市委黨校學(xué)習培訓班。先后學(xué)習了《蘇州經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況》、《蘇州服務(wù)型政府建設》、《信息化和電子政務(wù)建設》、《蘇州市法治政府建設》、《蘇州經(jīng)濟所揭示的發(fā)展規律》等課程，考察上海、無(wú)錫、蘇州第一絲綢廠(chǎng)、昆山市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、太湖、周莊旅游開(kāi)發(fā)等方面。通過(guò)短短幾天學(xué)習，感觸比較深，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗和作法，增長(cháng)了見(jiàn)識，真正體會(huì )到了“外面的世界很精彩”，受益匪淺，給我的初步認識是:一是新感受，一進(jìn)入蘇州市就被基礎設施建設高水準、城市風(fēng)格高品味、經(jīng)濟發(fā)展高速度所深深吸引;二是新知識，上課所講的內容站在當今國內外經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的`最前沿，接觸到大量的新名詞、新知識、新觀(guān)念，比較前衛，讓人聽(tīng)后耳目一新;三是新思路，就如何提高招商引資有效性，大力發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和龍頭企業(yè)有了新的看法和新的理念。
蘇州市是一個(gè)地級市，一個(gè)現代園區，用10年時(shí)間磨煉出超越傳統的利劍;用古典園林的技巧，布局出現代經(jīng)濟的版圖;用雙面刺繡的絕活，實(shí)現了東西方文明的對接。下轄5個(gè)縣級市和7個(gè)區，總面積8488平方公里，其中水面占42.5%，是名副其實(shí)的江南水鄉。全市總人口607.31萬(wàn)人，其中市區人口225.11萬(wàn)人。近幾年是蘇州歷經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展最快的時(shí)期，各方面都發(fā)生了重大變化。首先是國*經(jīng)濟持續、高速增長(cháng)，綜合經(jīng)濟實(shí)力明顯增強。全市國內生產(chǎn)總值XX年實(shí)現4026.52億元;全市財政地方收入XX年達到316.78億元;全市進(jìn)出口總額XX年達到1405.89億美元。其次是開(kāi)放型經(jīng)濟優(yōu)勢特別明顯。全市新注冊外資153.4億美元，比上年增長(cháng)4.3%，按原口徑統計實(shí)際利用外資60.05億美元，比上年增長(cháng)19.4%。世界500強跨國公司中已有107家落戶(hù)蘇州。第三是基礎設施和社會(huì )各項事業(yè)得到了同步發(fā)展�；拘纬山K身教育體系，全市初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.08%，高考錄取率為88.23%,高等教育毛入學(xué)率51.53%，他們還在創(chuàng )建衛生、文化、雙擁、社會(huì )治安、環(huán)境保護、精神文明、人防工作先進(jìn)市工作中獲得了全國性的榮譽(yù)稱(chēng)號。第四是城鄉居*生活進(jìn)入了小康。XX年居*人均可支配收入(disposableincome)16276元，農*人均純收入8393元。整個(gè)社會(huì )的人均住房、醫療衛生、社會(huì )保障也有了極大的進(jìn)步。
蘇州有三大發(fā)展優(yōu)勢:一是地域優(yōu)勢，地處長(cháng)三角，背靠大上海。二是人文優(yōu)勢，歷史悠久，人的素質(zhì)高，知識底蘊深。蘇州建成于公元前514年，始成于春秋戰國時(shí)期的吳國，沿承下來(lái)形成了“吳文化”，從本質(zhì)上講是一種“水文化”，有四個(gè)特點(diǎn):一、柔和，柔和市場(chǎng)經(jīng)濟、柔性市場(chǎng)經(jīng)濟，與北方的粗擴、陽(yáng)剛相反。二、精細、細膩:注重細節和小節，蘇州雙面繡可以將絲線(xiàn)精細到頭發(fā)的十六分之一，由于這種精細蘇州已成為世界的電子產(chǎn)品基地。三、靈活:有歷史而沒(méi)有傳統，寬容的環(huán)境。四、崇文不崇武:從吳王夫差被滅之后，吳文化進(jìn)入崇文不崇武，滄浪亭有594位賢才從伍子胥到林則徐，清朝118位狀元，蘇州就有26位。三是經(jīng)濟優(yōu)勢:歷史就是高賈云集，家庭手工業(yè)十分發(fā)達，也是由文化氛圍決定的，從而推動(dòng)鄉鎮企業(yè)異軍突起。
大學(xué)生學(xué)習心得 8
當今社會(huì )，日新月異。世界形勢，國家政策都要隨著(zhù)時(shí)代的變化而變化。作為當代大學(xué)生如何把握時(shí)代脈搏，跟隨時(shí)代形勢顯得特別重要。通過(guò)形勢與政策課的學(xué)習，使我們了解如何去分析，判斷形勢的變化與政策的制定。為我們走出校門(mén)，走向社會(huì )打好基礎。通過(guò)對《形勢與政策》課的學(xué)習，我對當今變幻多端的國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的，而學(xué)習這一門(mén)課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，是幫助我們掌握正確分析形勢立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)的方法。有助于我們作為當代大學(xué)生思想的成熟、樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，通過(guò)了解世界的經(jīng)濟政治形勢來(lái)了解整個(gè)時(shí)代的主題。
當今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復雜，正處于舊格局解體走向新格局的過(guò)渡時(shí)期，中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態(tài)勢，但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇。中國現正在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的.時(shí)期，既是機遇也是挑戰。中國的改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟的發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。
學(xué)校開(kāi)設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強責任感和大局觀(guān)十分重要的方面，它使我們更深刻地了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學(xué)生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )提前上了一課，讓我們感受到社會(huì )的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務(wù)，為國家作出應有的貢獻。形勢與政策課作為一門(mén)政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了當代大學(xué)生的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養，幫助我們深刻理解當今時(shí)代的主題，強化社會(huì )主義榮辱觀(guān)。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結，總結當今世界中國進(jìn)步的原因的過(guò)程中，培養愛(ài)國主義精神，樹(shù)立為祖國繁榮富強而努力，而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀(guān)引導下，在理想信念的激勵下，作為現代社會(huì )的主流，當代大學(xué)生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實(shí)現自我價(jià)值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林。只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據個(gè)人目標，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實(shí)現自身的x想，大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密結合全面建設小康社會(huì )的實(shí)際、針對學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn)，幫助學(xué)生認清國內外形勢，教育和引導學(xué)生全面準確地理解黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路的信心和決心。
大學(xué)生是新一代的代表，作為新世紀大學(xué)生的我們，就應當肩負起歷史的使命，做一個(gè)合格的大學(xué)生。我們現在正處在學(xué)習階段，努力學(xué)習是我們現在首要的任務(wù)，雖然大學(xué)生的生活豐富多彩，業(yè)余時(shí)間充足，但我們決不能放松自己，讓寶貴的時(shí)間匆匆溜走。學(xué)會(huì )更好的利用自己的時(shí)間，充實(shí)自己。不要讓過(guò)多的課余活動(dòng)占用你的時(shí)間，知識的天堂、智慧的書(shū)屋才是你真正向往的殿堂�？茖W(xué)是第一生產(chǎn)力，只有科學(xué)才能使我們的國家繁榮富強，人民富裕。在知識飛速發(fā)展的今天，高科技不斷創(chuàng )新的現在，目前中國正面臨著(zhù)難得的戰略機遇期。對我們來(lái)說(shuō)也是一次機遇，也是一次挑戰。我們應當腳踏實(shí)地的去做一些有對我們的專(zhuān)業(yè)有幫助的事情，只有我們自己站起來(lái)了才能更好的服務(wù)別人，才能更好的為祖國的繁榮富強奉獻出我們的一份力量。我們大學(xué)生是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，我們要朝氣蓬勃有活力，思想活躍而勇于創(chuàng )新，我們要為祖國美好的明天奮斗！
大學(xué)生學(xué)習心得 9
首先，通過(guò)這次支教活動(dòng)，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學(xué)地理位置比較偏僻，所以無(wú)論在生源、信息，還是各種教學(xué)設施上與XX市的一些學(xué)校相比有著(zhù)一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級學(xué)生數也要多一些。正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無(wú)怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數十年。以班主任為例，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達教室之前先到教室，通常天還沒(méi)亮，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒(méi)有走，班主任老師就不會(huì )離開(kāi)。其他，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習和生活，各個(gè)方面，這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，非常辛苦，但在平時(shí)的接觸中，雖然比較累，但老師們都有一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，對待工作還是充滿(mǎn)熱情，認認真真教學(xué)，沒(méi)有表現出任何的不滿(mǎn)或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì )到了做一位人民教師的偉大。
其次，通過(guò)這次支教活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對于這次到柳家中學(xué)還是有些擔心，其中一個(gè)重要的原因就是原來(lái)我是在高中實(shí)習，對于初中教學(xué)沒(méi)有任何經(jīng)驗。來(lái)到之后，學(xué)校領(lǐng)導將初一年級的一個(gè)班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力，教學(xué)對象、教學(xué)內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下，我逐步的適應了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗，對于今后的教學(xué)也是非常有益。
此外，通過(guò)這次支教活動(dòng)，我也發(fā)現這里的學(xué)生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習熱情很高，在校園里很早就可以聽(tīng)到、看到學(xué)生們在讀書(shū)，課堂上學(xué)生們目不轉睛，自習課上也是踴躍提問(wèn)。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度真是有著(zhù)天壤之別。
我的.專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，我從小就樹(shù)立理想是“當一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校也有試講，但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見(jiàn)習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng)，但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下，我們同學(xué)生的交流得心應手，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故，學(xué)生很樂(lè )意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流，我們能夠確準地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基礎
從六月開(kāi)始，按照文理學(xué)院的相關(guān)規定，我作為文法系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，到北鎮柳家鄉初級中學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。柳家中學(xué)位于北鎮柳家鄉柳東村，學(xué)校有初中三個(gè)年級，八個(gè)教學(xué)班。我執教的是初一年級的一個(gè)教學(xué)班。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力，比較圓滿(mǎn)的完成了支教任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了很多。我來(lái)到柳家中學(xué)的第一件事是先適應這里的生活，這一點(diǎn)我認為暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題了。生存下來(lái)了，那就該考慮做點(diǎn)事情了。當然，作為一個(gè)教師，搞好教學(xué)工作是我們的天職。對我們來(lái)說(shuō)，這可比生存難多了。
當我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來(lái)高喊“老師好”，我不由地震動(dòng)了下。當看見(jiàn)他們那么可愛(ài)，聽(tīng)到他們響亮的回
大學(xué)生學(xué)習心得 10
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作模式與我校具有更大相似之處，結合我自己的思考，我認為我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)借鑒學(xué)習：
一是提升悅創(chuàng )聯(lián)盟的服務(wù)意識，加強悅創(chuàng )聯(lián)盟與創(chuàng )業(yè)團隊間關(guān)系。一個(gè)高校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作離不開(kāi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)者與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊的任何一方，服務(wù)者與團隊之間的矛盾是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的基本矛盾之一。我們作為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)者應提高自身的服務(wù)能力，加強服務(wù)意識，全心全意為創(chuàng )業(yè)團隊服務(wù)。同時(shí)悅創(chuàng )聯(lián)盟的每一個(gè)人都要做好對每一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊及創(chuàng )業(yè)項目的充分了解，以便能夠及時(shí)的針對創(chuàng )業(yè)團隊的困難提供政策支持，并能及時(shí)的向學(xué)校匯報創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作成效，在為創(chuàng )業(yè)團隊服務(wù)的同時(shí)能夠幫助學(xué)校領(lǐng)導針對學(xué)校實(shí)情作出符合實(shí)際的.有效的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)決策。
二是注重發(fā)揮校、院聯(lián)動(dòng)作用，眾創(chuàng )眾智眾籌�！氨娙耸安窕鹧娓摺薄皥F結就是力量”等古語(yǔ)都告訴我們要多方合作。我認為在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)域，仍然適用。在湖南農業(yè)大學(xué)創(chuàng )業(yè)團隊管理中，因為孵化基地辦公室面積小，所以其創(chuàng )業(yè)團隊不得不有部分團隊無(wú)法入住從而成為了院系團隊，但院系團隊在學(xué)院的扶持下，結合了本院特色也逐步成長(cháng)為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團隊，獲得多項獎勵。我認為可根據我校實(shí)際，在學(xué)校扶持校級創(chuàng )業(yè)團隊的基礎上，鼓勵學(xué)院根據學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)科特色，扶持本院創(chuàng )業(yè)團隊，并由學(xué)院指派一名教師專(zhuān)門(mén)負責創(chuàng )新新創(chuàng )業(yè)教育工作，并加強校院交流、學(xué)院與學(xué)院交流，發(fā)揮眾人力量，共同為學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作努力。
我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作應與讀一本書(shū)一樣，先讀厚再讀薄，我們需要深耕創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域，汲取兄弟院校經(jīng)驗，搭建平臺與體系，引導扶持更多創(chuàng )業(yè)團隊開(kāi)展更多創(chuàng )業(yè)項目獲得更多獎項，先將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作“讀厚”；然后反思創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制度體系建設，總結經(jīng)驗，規劃發(fā)展路徑，精求創(chuàng )業(yè)團隊或創(chuàng )業(yè)項目質(zhì)量，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作“讀薄”。在多次“讀厚”與“讀薄”的回合中，我相信學(xué)校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作一定會(huì )取得佳績(jì)，不斷開(kāi)創(chuàng )新的局面。
大學(xué)生學(xué)習心得 11
古往今來(lái)，中國都是一個(gè)禮儀大國，作為禮儀之邦，古人云：“禮經(jīng)國家，定社稷，序民人利后嗣也”。而對于時(shí)代節奏感加快的現代呢?禮儀滲透于社會(huì )生活的方方面面成為協(xié)調人際關(guān)系，維護社會(huì )秩序的重要手段。對中國來(lái)說(shuō)“禮”則是中國傳統文化核心內容，中華文明成果的集中體現是實(shí)現和諧社會(huì )，培育和諧的文化，弘揚和諧精神的工具，資源和支柱;而我們大學(xué)生作為國家的先進(jìn)集體，國家的未來(lái)支柱，我們的禮儀修養如何呢?首先，禮儀有和諧，尊重，善良，審美這四大原則。
和諧：古代的我國就很重視以和為貴，和諧的思想貫徹到方方面面，對當代大學(xué)生禮儀修養現狀的調查中可以看出90%以上的大學(xué)生不會(huì )因為一些小事情引起情緒而照成不和諧的局面。我們在日常生活中也能享受到這些，例如在餐廳就餐就從未見(jiàn)過(guò)有同學(xué)因為位子問(wèn)題而引起爭執。此外在大學(xué)里也從未見(jiàn)過(guò)同學(xué)之間打架斗毆的現象，而這種現象在中學(xué)則屢見(jiàn)不鮮。在其他方面如：銀行取款機前取款，食堂就餐排隊都不會(huì )出現插隊現象。因此總結而言大學(xué)生們在這方面是做的非常好。
尊重：偉大教育家孔子認為“修己以敬”《論語(yǔ)——憲問(wèn)》認為修養好自己的品德是嚴肅，尊重地對待一切事物的基礎。在人際關(guān)系中人們都希望能得到他人的`尊重，對尊重自己的人有一種天然親和感和認同感。所以相互尊重對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的而對于大學(xué)生互相尊重方面的調查放映在大的方面：對老師，新認識的同學(xué)，大家認為都能相互尊重的同學(xué)占70%以上，其中包括跟老師打招呼講禮貌，和新認識或不熟的同學(xué)友好等等。而小的方面卻不盡人意，如寢室問(wèn)題較嚴重，數據分析70%的同學(xué)都存在寢室問(wèn)題，其中包括對舍友某些行為不滿(mǎn)意。如：你有舍友抽煙并影響到你嗎?的調查分析結果發(fā)現男生中60%的同學(xué)寢室都有抽煙現象，而且60%中有45%的同學(xué)對吸煙者不滿(mǎn)，認為他們被動(dòng)吸了二手煙。女生方面優(yōu)秀，而有寢室問(wèn)題的同學(xué)都放映寢室問(wèn)題是由于個(gè)別舍友不夠尊重別人而引起的。其中包括在正常休息時(shí)間接打電話(huà)，看電影聽(tīng)音樂(lè )聲音過(guò)大影響他人休息。此外在衛生清潔方面50%的同學(xué)反映寢室里存在“從不做公共衛生份子”。在課堂上有10-20%的同學(xué)存在著(zhù)不尊重老師的現象如：上課遲到或者早退吃早餐等等�？偨Y：對于相互尊重方面當代大學(xué)生總體還行，但是細節方面不盡人意。
善良：善良是人類(lèi)道德的的堅固基石，如果一個(gè)人的人品比作一幅精美的畫(huà)，同情，誠信，寬容等是這幅畫(huà)的色彩和線(xiàn)條，而善良則是那張承載這些色彩和線(xiàn)條的宣紙�？鬃铀枷牒诵摹叭省奔瓷埔�。所以這方面的調查結果也是相當好的，95%以上的同學(xué)認為周?chē)耐瑢W(xué)大部分是善良的，僅僅存在個(gè)別同學(xué)有“害人”的想法。在生活中體現有大家都能相互幫助，有競爭也是在公平公正的條件下進(jìn)行，公交車(chē)上大學(xué)生都肯為需要的人讓座等等。所以在這方面我們的同學(xué)是無(wú)懈可擊的。
審美：禮儀的制定與踐行必須遵循審美的原則，美是合乎人的本性而存在的，審美可以陶冶情操，美化人格，規范行為。在禮儀活動(dòng)中自始自終貫穿差審美體驗，體現著(zhù)對美的追求。禮儀本身就是美的體現。也是一個(gè)人的審美情趣與文化品味的窗口。在當代大學(xué)生禮儀修養現狀的調查中我們可以發(fā)現這方面我們同學(xué)做的不錯的，舉例子而言有：在我們的身邊很少見(jiàn)到有隨地吐痰等不文明行為，在穿著(zhù)上也大體符合現在禮儀對我們的要求，很少出現有穿著(zhù)發(fā)型異類(lèi)的人，在大體上同學(xué)們都能夠遵守文明準則，對人說(shuō)話(huà)謙遜有禮等等。但是也還存在一些缺陷，比如還是有些人會(huì )罵粗話(huà)，穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)合等�？偟膩�(lái)說(shuō)我們當代大學(xué)生這方面還是具備良好素質(zhì)的。
全文總結：我們當代大學(xué)生作為國家的未來(lái)在禮儀修養上總體上符合禮儀規范，細節方面存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，但不影響外界對我們大學(xué)生的總體印象。針對問(wèn)題我認為可以在必要的時(shí)候對大學(xué)生進(jìn)行思想道德再教育。對不合格者進(jìn)行補修禮儀課程等等。
大學(xué)生學(xué)習心得 12
作為一名大學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非�？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流�，F在的大學(xué)生都遠離父母，過(guò)著(zhù)集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成獨立的人的需要，也是我們成功走上社會(huì )的需要.事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對每一個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)習有著(zhù)十分重要的影響�？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì )遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì )使我們大限度地避免不良情緒的'產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣，不僅是形成良好社會(huì )心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習社交禮儀知識使我受益匪淺。
大學(xué)生學(xué)習心得 13
和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下深刻的印象，現談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì )。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著(zhù)裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導們費多少的心機。該校教育以德育為先，對學(xué)生的教育主要以正面引導方式，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)跟家長(cháng)多報喜，少報憂(yōu)的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P的歡樂(lè )，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為老師們贏(yíng)得學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jì)差，但他們同樣有著(zhù)強烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對待他們的不良表現，不然長(cháng)效地轉變他們的思想，有時(shí)甚至會(huì )導致他們的`對立情緒，只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生，才能達到德育目的。
二、紹興職教中心的規模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績(jì)吸引我。我認為，該校白天文化理論學(xué)習與晚上技能實(shí)訓相結合的方式很好地把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強的責任心，以及領(lǐng)導與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校，其實(shí)只要是當老師，無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作，因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責就是教書(shū)育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開(kāi)敬業(yè)的教師，只有面對現實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。
大學(xué)生學(xué)習心得 14
9月初我拎著(zhù)大包小包與父母一起來(lái)到了xx大學(xué)的南校區報到，也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育，也通過(guò)這些入學(xué)教育是我對大學(xué)生活與學(xué)習有了更進(jìn)一步的認識。認識到以后一切都要靠自己自主，自主選課、自主辦事，父母是救不了近火的'遠水，而輔導員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源，通過(guò)網(wǎng)站與博客了解學(xué)習新動(dòng)態(tài)，若錯過(guò)了那也只是自己的事。
上了xx周的課后，發(fā)現大學(xué)與高中真的不一樣，上課不用喊老師好，下課也不是用起立鞠躬表達敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的，一個(gè)班的其實(shí)也沒(méi)認全。上課前一定要預習，否則聽(tīng)不懂，課后的作業(yè)不用趕因為收作業(yè)是會(huì )在挺久以后的事。而大一課程很輕松，我的一個(gè)舍友（xx）說(shuō)“天天就像過(guò)周末一樣！”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多，比如沒(méi)有熄燈時(shí)間，沒(méi)有內務(wù)評分。但還是一個(gè)詞自主，要自己解決喝水問(wèn)題，要自己充錢(qián)使用空調，要去開(kāi)通熱水錢(qián)包使用熱水。我們宿舍有xx個(gè)人，比高中時(shí)要少兩個(gè)，但都是來(lái)自天南地北的孩子，讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩，校學(xué)生會(huì )、校團工委、院學(xué)生會(huì )和院團工委還有“百團大戰”都讓我們眼花繚亂，而萬(wàn)變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來(lái)到大學(xué)主要還是學(xué)習的，希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過(guò)4年之后能有所成，能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書(shū)穿上學(xué)士服走出中大門(mén)。
大學(xué)生學(xué)習心得 15
一、自主學(xué)習
大學(xué)更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學(xué)習上，而在大學(xué)里，專(zhuān)業(yè)知識固然重要，可是在大學(xué)中能夠很好地自主思考更重要。大學(xué)的學(xué)習時(shí)間更少，可是所學(xué)的資料更多、更難（這是我作為一個(gè)理工科學(xué)生的感受），所以仍然需要花費很多的精力來(lái)學(xué)習。
二、認真上課
大學(xué)的課堂上也和高中是不一樣的，大學(xué)教師很少會(huì )像高中教師一樣時(shí)刻提醒著(zhù)你注意聽(tīng)講，有時(shí)候甚至逼著(zhù)你學(xué)習，所以需要你自我集中注意力去聽(tīng)講，剛開(kāi)始有的資料會(huì )很難理解，可是仍然要集中注意力，堅持到最終你會(huì )發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有那么難。
三、完成作業(yè)
一般上課的時(shí)候教師會(huì )布置作業(yè)，這個(gè)作業(yè)千萬(wàn)不要不當回事，大學(xué)考試的試卷就是教師自我出的，考試資料一般就是平時(shí)做的作業(yè)，改也只改了一些相關(guān)數據，所以這個(gè)時(shí)候平時(shí)做的作業(yè)就很重要了，如果平時(shí)的作業(yè)你都有好好做的話(huà)，考試時(shí)是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。
四、考前復習
說(shuō)到考試了，如果平時(shí)實(shí)在是沒(méi)有怎樣學(xué)習的話(huà)，考試前的復習周是十分重要的，這個(gè)時(shí)候如果好好復習還是有很大的機會(huì )經(jīng)過(guò)考試的，復習還有一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題，多做一些往年的卷子，因為大學(xué)考試的題型基本上是沒(méi)什么變化的。
五、端正態(tài)度
最終，也是最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要相信高中教師所說(shuō)的.什么進(jìn)入大學(xué)就解放了什么的，因為我的高中教師以往也是這么說(shuō)的，來(lái)到學(xué)校才會(huì )發(fā)現教師說(shuō)的話(huà)很多都是假的，所以我們總會(huì )吐槽我們被高中教師騙了。大學(xué)是人生中很重要的一個(gè)時(shí)刻，這一階段對一生的影響是十分大的，所以必須要認真對待。
所有的理論如果不去實(shí)踐，那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學(xué)習之道，平衡好學(xué)習與生活，將自我的大學(xué)過(guò)得多姿多彩！
大學(xué)生學(xué)習心得 16
剛得知要在家上課學(xué)習，我其實(shí)還是有點(diǎn)高興的。因為我的家離學(xué)校稍稍有點(diǎn)遠，所以在家上課意味著(zhù)我可以不用那么早起床，也不用浪費太多時(shí)間在上下學(xué)的路上了。但是剛上課沒(méi)幾天，我就遇到了一系列的難題——在家學(xué)習，沒(méi)有老師的督促，也沒(méi)有同學(xué)們的`陪伴，感覺(jué)就沒(méi)有學(xué)習的氛圍，對學(xué)習也不怎么有興趣。雖然省了上下學(xué)的時(shí)間，但省下來(lái)的時(shí)間感覺(jué)都荒廢了。而且長(cháng)時(shí)間坐在電腦前，不僅對眼睛不好，心情也很煩躁。
但是，辦法總比困難多，這些問(wèn)題是一定能夠找到方法解決的！于是，我便開(kāi)始調整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議，希望能讓大家有所收獲。
一、認真完成必做任務(wù)
首先，老師在網(wǎng)上布置的必做任務(wù)，一定要認認真真地完成，因為這些看似簡(jiǎn)單的題目和學(xué)案都是最基礎，最核心，也是最重要的。如果不認真完成學(xué)案，那么這些知識點(diǎn)就不能很好地掌握，做題也會(huì )迷迷糊糊的�？墒侨绾握J真地完成呢？首先，讀題審題是最重要的。在題干里，通常會(huì )有一些關(guān)于這道題的提示，把重點(diǎn)圈畫(huà)出來(lái)對做題就會(huì )很有幫助。其次，做完后要認真改錯，建議寫(xiě)寫(xiě)錯因、知識點(diǎn)等等。堅持做下去，你會(huì )發(fā)現——其實(shí)只要認真完成老師布置的任務(wù)，就已經(jīng)很有收獲了。
二、 認真記筆記
一開(kāi)始上網(wǎng)課我就僅僅是盯著(zhù)屏幕看，并沒(méi)有記下什么東西。上完課后，我覺(jué)得上直播課并沒(méi)有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放，把一些重點(diǎn)都記了下來(lái)，又加深了一遍印象�？粗�(zhù)一篇篇筆記，特別有成就感！
大學(xué)生學(xué)習心得 17
本學(xué)期我們新增了《模擬電路》和《數字電路》兩門(mén)課程，這兩門(mén)課程都屬于電子電路領(lǐng)域，并且與我們專(zhuān)業(yè)有緊密聯(lián)系。它們都是理論性的課程指導。不僅如此，我們深知光有理論而不去實(shí)踐、探索是遠遠不夠的。因此，在剛學(xué)完《模擬電路》和《數字電路》后，進(jìn)行一次電子電路課程設計是非常及時(shí)且必要的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅能更深入地理解電子電路的應用，而且還能將所學(xué)知識應用到實(shí)際中去。
這兩周的課程設計，先不說(shuō)其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶高氣壓影響，江南大部這兩周都被高溫籠罩著(zhù)。人在高溫下的反應是很遲鈍的，簡(jiǎn)言之，就是很難靜坐下來(lái)動(dòng)腦子做事。天氣本身炎熱，加之機房里又沒(méi)有電扇、空調，故在上機仿真時(shí)，真是艱熬，坐下來(lái)才一會(huì )會(huì )，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過(guò)我們不懈的'努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設計。
在這次課程兼職設計過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題。比如在三角波、方波轉換成正弦波時(shí)，我就弄了很長(cháng)時(shí)間，先是遠離不清晰，這直接導致了我無(wú)法很順利地連接電路，然后翻閱了大量書(shū)籍，查資料，終于在書(shū)中查到了有關(guān)章節，并參考，并設計出了三角波、方波轉換成正弦波的電路圖。但在設計數字頻率計時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設計不出來(lái)，最后實(shí)在沒(méi)辦法，只能用數字是中來(lái)代替。在此，我深表遺憾!
這次課程設計讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數電的理論知識，而且也培養了我的動(dòng)手能力，更令我的創(chuàng )造性思維得到拓展。希望今后類(lèi)似這樣課程設計、類(lèi)似這樣的鍛煉機會(huì )能更多些!
大學(xué)生學(xué)習心得 18
時(shí)光飛逝，轉眼間在NIBS的五周學(xué)習生活即將結束�；叵脒^(guò)去的這些天，從剛提交申請等待結果時(shí)的惴惴不安，到得知入選消息時(shí)的欣喜若狂，再到來(lái)到NIBS開(kāi)始這段暑期學(xué)習經(jīng)歷。那些場(chǎng)景歷歷在目，記憶猶新。
我非常感謝NIBS能夠給我這次寶貴的機會(huì )，讓我能夠進(jìn)入董夢(mèng)秋老師實(shí)驗室學(xué)習。在實(shí)驗室和師兄師姐一起學(xué)習實(shí)驗的這些經(jīng)歷，必然是我學(xué)習成長(cháng)歷程中寶貴的財富。我尤其感謝張文紅師兄，他手把手地帶著(zhù)我去設計這個(gè)實(shí)驗，耐心地回答我的問(wèn)題，幫我克服了剛進(jìn)入實(shí)驗室的緊張情緒。師兄在試驗中諄諄教導，再三強調要養成良好的實(shí)驗習慣。師兄這種一絲不茍的精神讓我深受鼓舞。我想，在以后的學(xué)習生活和科研道路上，我都會(huì )因此而受益匪淺。
不可否認，一個(gè)優(yōu)秀的集體必然有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者，在和王曉東所長(cháng)的座談會(huì )上，我深深地被王曉東所長(cháng)潛心科研、淡泊名利的精神所折服。王曉東所長(cháng)在座談會(huì )上的講話(huà)讓我意識到了，只有真正地全身心地投入到自己所熱愛(ài)的事業(yè)當中，才能取得偉大的'成就。感謝王曉東所長(cháng)，他是我們這些后人的榜樣。
白駒過(guò)隙，對即將結束的在NIBS的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了留戀，在實(shí)驗室、在青年公寓、在年會(huì )上，那一幕幕猶在眼前。很幸運，在那么多人中脫穎而出成為summer的一員；很榮幸，能夠跟大家一起度過(guò)五周的歡樂(lè )時(shí)光；很榮幸，見(jiàn)到了那么多優(yōu)秀的榜樣。這五周注定是不平凡的五周，它教會(huì )了我太多，也留下了太多美好的回憶。
感謝大家，感謝NIBS的每一個(gè)人。
大學(xué)生學(xué)習心得 19
作為一名大學(xué)生，政治學(xué)習是我們必不可少的一部分。政治學(xué)習不僅可以幫助我們更好地了解國家政策和社會(huì )發(fā)展，還可以提高我們的思想覺(jué)悟和政治素養。在政治學(xué)習中，我收獲了很多，也深刻地認識到了自己的不足之處。
首先，政治學(xué)習讓我更加深入地了解了國家政策和社會(huì )發(fā)展。在政治學(xué)習中，我了解到了一些國家政策和社會(huì )發(fā)展的背景和歷史，也了解到了國家在不同時(shí)期的政策和發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習這些知識，我更加清楚地認識到自己的社會(huì )責任和歷史使命，也更加堅定了我為人民服務(wù)的信念。
其次，政治學(xué)習也讓我更加深入地認識到了自己的不足之處。在政治學(xué)習中，我意識到了自己對社會(huì )問(wèn)題和政治事件的認知和思考還不夠深入和全面。同時(shí)，我也意識到了自己在政治素養和思想覺(jué)悟方面的不足之處。通過(guò)學(xué)習政治知識，我更加清晰地認識到了自己的不足之處，也更加明確了自己需要努力的方向。
最后，政治學(xué)習也讓我更加深入地認識到了自己的社會(huì )責任和歷史使命。在政治學(xué)習中，我了解到了一些社會(huì )問(wèn)題和政治事件的背景和歷史，也了解到了國家在不同時(shí)期的`政策和發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習這些知識，我更加清楚地認識到自己的社會(huì )責任和歷史使命，也更加堅定了我為人民服務(wù)的信念。
總之，政治學(xué)習是我們大學(xué)生必不可少的一部分。通過(guò)政治學(xué)習，我們可以更好地了解國家政策和社會(huì )發(fā)展，也可以提高我們的思想覺(jué)悟和政治素養。同時(shí)，政治學(xué)習也讓我更加深入地認識到了自己的不足之處，也更加明確了自己需要努力的方向。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力地學(xué)習政治知識，為人民服務(wù)，為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
大學(xué)生學(xué)習心得 20
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現在與從前的自己的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲1 行的足步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的足步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)間的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回憶：什么自己抓住了，什么自己錯過(guò)了……
我喜愛(ài)關(guān)心他人，因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的許多，我忙碌著(zhù)，也歡樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有許多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于關(guān)心、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的'砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。在今后的日子里，盼望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作缺乏，盼望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的時(shí)機。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清晰要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回憶昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大學(xué)生學(xué)習心得 21
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級，同學(xué)之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習上
比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對輕松，因為我們開(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識課程。如;解剖、營(yíng)養、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(cháng)啦適應了教師的獎開(kāi)放式也就習慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習慢的跟上啦教師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識記下來(lái)。
從而進(jìn)步自己的知識面，拓寬自己的考慮角度。在學(xué)習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專(zhuān)業(yè)知識有所進(jìn)步，雖說(shuō)最后的結果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上
和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習性都不一樣，這就需要大家互相理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。三、娛樂(lè )上
除了課上跟著(zhù)教師學(xué)習輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習把戲輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的'進(jìn)步，從中找到了其中的樂(lè )趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話(huà)說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更安康。所以在學(xué)習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改良的問(wèn)題�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是珍貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)時(shí)機，為自己創(chuàng )造更加美妙的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生學(xué)習心得 22
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我對C語(yǔ)言有了一定的了解。C語(yǔ)言是學(xué)習計算機科學(xué)的基礎，作為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，掌握C語(yǔ)言更是毋庸置疑。在上課之前，就經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，C語(yǔ)言很難學(xué)，確實(shí)，剛開(kāi)始聽(tīng)課時(shí)覺(jué)得老師不知所云。不過(guò)，發(fā)現對后續內容的預習后，前面的疑團都迎刃而解，這讓我對C語(yǔ)言的學(xué)習更有信心。
計算機的重要性在于它能讓我們進(jìn)行實(shí)踐操作，并通過(guò)編寫(xiě)程序在VisualC中運行。剛開(kāi)始時(shí)，經(jīng)常會(huì )遇到錯誤，但經(jīng)過(guò)分析和改正后，最終成功運行時(shí)的.喜悅感無(wú)法言表。
課程設計是一個(gè)綜合了需求分析、程序編寫(xiě)、程序調試和報告撰寫(xiě)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠鍛煉我們的思維邏輯和堅持不懈的毅力，還能培養團隊合作和互助精神。只有通過(guò)大家共同努力，才能順利完成課程設計的所有環(huán)節。此外，在程序設計中，我們遇到問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，也能提高我們獨立探索和解決問(wèn)題的能力，對我們今后的學(xué)習很有幫助。同時(shí)，整個(gè)過(guò)程也使我們形成了全局性思維，因為需求分析、程序編寫(xiě)、程序調試和報告撰寫(xiě)是相互關(guān)聯(lián)的，絕不能孤立進(jìn)行。
課程設計是學(xué)習《C程序設計》后對知識的全面應用和實(shí)踐。剛拿到題目時(shí)，我感到很困惑，覺(jué)得題目很復雜，不知道該如何著(zhù)手處理。但是通過(guò)與小組成員的討論和上網(wǎng)查資料，逐步解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，發(fā)現原本看起來(lái)復雜的問(wèn)題并不那么難以應對。在完成課程設計的過(guò)程中，我意識到自己存在許多知識漏洞。編寫(xiě)程序時(shí)，經(jīng)常會(huì )犯低級錯誤，許多知識點(diǎn)并不熟悉。因此，我決定在今后的學(xué)習中，要更加專(zhuān)注地學(xué)習C語(yǔ)言。我打算以課本為基礎，積極請教老師，與同學(xué)進(jìn)行討論，并參考相關(guān)資料。同時(shí)，我也會(huì )更多地進(jìn)行上機操作，相信通過(guò)這些努力，我一定能夠掌握好C語(yǔ)言。
大學(xué)生學(xué)習心得 23
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點(diǎn)，到撰寫(xiě)投資項目申請書(shū);從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng )新點(diǎn);從制定詳細的開(kāi)始實(shí)施計劃，到項目的具體研究，一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的科研工作，態(tài)度我從二中到了嚴謹的科研態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(cháng)的經(jīng)歷，薩溫齊作為當代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
項目是我們團隊共同的`項目，大家的目標是一樣的，智囊團在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要有我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團隊合作精神。每一個(gè)人較弱的力量即便是有限的，在團隊中會(huì )我們熱量能聚集起每個(gè)人的能量，將其團隊示范作用發(fā)揮到。
這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目給我了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲??我在忙碌之中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并立足于認真細致地完成所研究了項目的研究?jì)热�。在�?shí)驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實(shí)驗會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和生活很產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝學(xué)生提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們!
大學(xué)生學(xué)習心得 24
轉眼間，五周的暑期夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了，此時(shí)此刻的心情既有即將回家的歸心似箭，又有面臨分別的悵然傷感。
在NIBS這一個(gè)月的所見(jiàn)、所聞、所觸、所想對我影響頗深，使我明確了以后的學(xué)習方向，更激起了我的學(xué)習動(dòng)力。
首先，感動(dòng)我的是師兄師姐們的熱情。接待summer的師姐幫忙拿行李箱，找宿舍，辦理住宿的相關(guān)事宜，來(lái)到研究所的第一感覺(jué)就是NIBS人的熱情溫暖。實(shí)驗室的師兄師姐們態(tài)度和諧，認真負責的講解實(shí)驗室儀器使用和實(shí)驗流程，解答我們實(shí)驗中遇到的問(wèn)題。這里我還要重點(diǎn)說(shuō)一下我生病去醫院的事，當時(shí)是下午4點(diǎn)多鐘，由于身體突然嚴重不舒服需要去醫院，身上沒(méi)有帶錢(qián)包和手機，緊急之下，師兄師姐們把自己僅有的現金都拿了出來(lái)，帶我的師兄把自己的信用卡給我，卡號寫(xiě)在我的手上，然后說(shuō)：“錢(qián)不夠就刷卡，這卡里的額度肯定夠用”，啊，我真的沒(méi)忍住下樓的時(shí)候哭了，我深深的感覺(jué)到實(shí)驗室大家庭的溫暖，這份感動(dòng)我會(huì )永遠記住。
其次，我見(jiàn)識到了研究所PI們的科研水平，實(shí)驗室濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)驗資金和設備的充足。大家在茶余飯后談?wù)摰亩际菍?shí)驗相關(guān)話(huà)題，慢慢的在這種環(huán)境下仿佛自己也融入進(jìn)來(lái)了，雖然時(shí)間很短，但至少在思想上有了一點(diǎn)進(jìn)步。那天與王所的會(huì )談，王所和藹親切的話(huà)語(yǔ)和他講有關(guān)科研時(shí)的激情讓我對科研有了新的看法，有了新的`熱情，王所說(shuō)：“做科研工作是最幸福的，每天能自由做自己感興趣的事，這是一份很特別的職業(yè)”。
最后，說(shuō)一說(shuō)我們summer之間的這短短一個(gè)月的友情，40個(gè)summer來(lái)自不同的學(xué)校，但我們都共同來(lái)到NIBS，大家從陌生到熟悉在到現在一起騎著(zhù)小黃車(chē)去實(shí)驗室，晚上一起坐班車(chē)回公寓，周末一起出去逛街，一起游覽北京的美景，一起籌備年會(huì )的舞蹈，大家投入的熱情和認真的付出都會(huì )成為難忘美好的回憶。
感想很多，聊聊數字不足以表達，最后我想說(shuō)一句：Once NIBS，Always NIBS。
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