管理信息系統學(xué)習心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的管理信息系統學(xué)習心得，歡迎閱讀與收藏。
管理信息系統學(xué)習心得1
一、實(shí)驗課程的性質(zhì)、目的
1、實(shí)驗性質(zhì)
本課程為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大三下學(xué)期的一門(mén)限選課程，本實(shí)驗為該課程的課內實(shí)驗，需要8個(gè)學(xué)時(shí)完成。
2、實(shí)驗目的
通過(guò)學(xué)習用友ERP軟件中供應鏈模塊的使用方法，了解企業(yè)管理信息系統的總體功能結構，掌握軟件的操作方法，熟悉企業(yè)運作的基本流程。
二、實(shí)驗前準備：了解相關(guān)知識
本系統的使用者須掌握和了解以下方面的知識：
1、對現代企業(yè)運行的特點(diǎn)和基本業(yè)務(wù)流程有概括性了解。
2、具備ERP系統相關(guān)背景及ERP供應鏈管理系統基礎理論。
3、具備計算機基礎知識，掌握SQL server數據庫管理和應用的基本方法，能夠使用數據庫實(shí)現對ERP供應鏈系統的管理和設計。
三、實(shí)驗要求
本課程要求學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作，加深對ERP的管理思想和管理方法的了解，掌握ERP供應鏈管理系統中的基本設置，熟悉供應鏈系統中帳號的引入和輸出的方法;掌握采購業(yè)務(wù)，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)和庫存管理等相關(guān)業(yè)務(wù)的流程和處理方法，理解相應子系統在ERP供應鏈系統中的作用和相互聯(lián)系，以及個(gè)子系統之間的聯(lián)系和數據傳遞關(guān)系，并能運用所學(xué)的知識對相應的帳務(wù)帳套進(jìn)行處理。
四、實(shí)驗內容
1、采購模塊：了解企業(yè)采購業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習使用采購模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫(xiě)請購單、采購單、到貨單、入庫單。
2、庫存模塊：了解企業(yè)庫存管理業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習使用庫存模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫(xiě)入庫單、出庫單。
3、銷(xiāo)售模塊：了解企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的標準化處理流程;學(xué)習使用銷(xiāo)售模塊的操作方法，包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫(xiě)銷(xiāo)售訂單、發(fā)貨單、發(fā)票。
五、ERP簡(jiǎn)介
企業(yè)資源計劃或稱(chēng)企業(yè)資源規劃簡(jiǎn)稱(chēng)ERP(Enterprise Resource Planning)，由美國著(zhù)名管理咨詢(xún)公司Gartner Group Inc.于1990年提出來(lái)的，最初被定義為應用軟件，但迅速為全世界商業(yè)企業(yè)所接受，現已經(jīng)發(fā)展成為現代企業(yè)管理理論之一。企業(yè)資源計劃系統，是指建立在資訊技術(shù)基礎上，以系統化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業(yè)資源計劃也是實(shí)施企業(yè)流程再造的重要工具之一，是個(gè)屬于大型制造業(yè)所使用的公司資源管理系統。世界500強企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程，其功效可見(jiàn)一斑。
ERP是先進(jìn)的現代企業(yè)管理模式，主要實(shí)施對象是企業(yè)，目的是將企業(yè)的各個(gè)方面的資源(包括人、財、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)等因素)合理配置，以使之充分發(fā)揮效能，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中全方位地發(fā)揮能量，從而取得最佳經(jīng)濟效益。ERP系統在MRP II的`基礎上擴展了管理范圍，提出了新的管理體系結構，把企業(yè)的內部和外部資源有機的結合在了一起。這里充分貫徹了供應鏈的管理思想，將用戶(hù)的需求和企業(yè)內部的制造活動(dòng)以及外部供應商的制造資源一同包括了進(jìn)來(lái)，體現了完全按客戶(hù)需求制造的思想。
在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，通過(guò)有效的供應鏈管理，控制、優(yōu)化整個(gè)供應鏈的運作，是企業(yè)提高競爭力的有效途徑。用友ERP-U8供應鏈管理以企業(yè)購銷(xiāo)存業(yè)務(wù)活動(dòng)為對象，實(shí)現物流、資金流和信息流的統一管理。
用友ERP-U8供應鏈管理系統主要包括采購管理、銷(xiāo)售管理、庫存管理、存貨核算、GSP質(zhì)量管理幾個(gè)模塊。主要功能在于增加預測的準確性，減少庫存，提高發(fā)貨供貨能力;減少工作流程周期，提高生產(chǎn)效率，降低供應鏈成本;減少總體采購成本，縮短生產(chǎn)周期，加快市場(chǎng)響應速度。同時(shí)，在這些模塊中提供了對采購、銷(xiāo)售等業(yè)務(wù)環(huán)節的控制，以及對庫存資金占用的控制，完成對存貨出入成本的核算，使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況，制定出最佳的企業(yè)運營(yíng)方案，實(shí)現管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)性。
管理信息系統學(xué)習心得2
管理信息系統實(shí)施階段的任務(wù)是根據用戶(hù)確認的設計方案，實(shí)現具體的應用系統，包括建立網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、安裝系統軟件、建立數據庫文件、通過(guò)程序設計與系統系統實(shí)現設計報告中的各應用功能并裝配成系統、培訓用戶(hù)使用等。
系統實(shí)施階段的任務(wù)
按照系統實(shí)施的過(guò)程，系統實(shí)施階段的`任務(wù)可以歸結為如下幾項：購置和安裝設備以建立計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和系統軟件環(huán)境、計算機程序設計、系統調試和測試、人員培訓、系統切換并交付使用。
(1)購置和安裝設備、建立網(wǎng)絡(luò )環(huán)境
(2)計算機程序設計
(3)系統調試與測試
(4)人員培訓
(5)系統切換
程序設計
在購置和安裝完各種設備、建立起網(wǎng)絡(luò )環(huán)境之后，開(kāi)始進(jìn)行程序的設計與調試。程序的設計就是通過(guò)應用計算機程序設計語(yǔ)言來(lái)實(shí)現系統設計中的內容。程序設計工作一般由程序設計員來(lái)完成。
系統調試
系統調試是從系統功能的角度對所實(shí)現的系統功能及功能間的協(xié)調運行進(jìn)行檢驗調整，找出系統中可能存在的問(wèn)題，并進(jìn)行更正，以達到系統設計的全部要求。
系統調試的過(guò)程通常由單個(gè)模塊調試、模塊組裝調試和系統聯(lián)調三個(gè)步驟完成。
管理信息系統學(xué)習心得3
隨著(zhù) Internet 技術(shù)持續迅猛的發(fā)展，給傳統的辦學(xué)模式提出了新的要求。進(jìn) 入新世紀，從世界各國教育信息化的進(jìn)程來(lái)看，不但競爭異常激烈，而且無(wú)論是 在教育信息基礎設施和資源建設上，還是在普及的程度上，中國與西方發(fā)達國家 甚至某些發(fā)展中國家相比,都存在著(zhù)較大的差距。新的世紀里，如果中國不能很 好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和以較低的成本對推動(dòng)教育信息化缺乏明確的方向， 勢必 偏離信息化的軌道，進(jìn)而阻礙社會(huì )信息化的進(jìn)程和整個(gè)國民經(jīng)濟的發(fā)展。因此， 實(shí)施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫，而其中的學(xué)生學(xué)籍管理是其中一個(gè) 不可或缺的環(huán)節。
較之傳統的管理方式，筆者開(kāi)發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統的優(yōu)勢有：一方面可以 動(dòng)態(tài)地管理每個(gè)學(xué)生的信息;另一方面，教師可以在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng) 絡(luò )查看學(xué)生信息;另外計算機化的管理的一大特點(diǎn)是查找準確而迅速：系統可以 在輸入結束后當場(chǎng)給出準確的查詢(xún)結果。
(1)系統開(kāi)發(fā)的目的和意義 20 世紀末，隨著(zhù)我國計劃生育的不斷普及和深入，入校人數正逐步下降， 而各個(gè)學(xué)校的規模卻在不斷擴大，校與校之間的合并規模也越來(lái)越大，而此時(shí)計 算機在各學(xué)校也開(kāi)始普及，一些學(xué)校開(kāi)始將計算機應用到學(xué)生信息的管理中去， 為學(xué)生管理信息系統的形成打下了堅實(shí)的基礎。
而此時(shí)的應用計算機的功能還僅 限于記錄學(xué)生的基本信息，以供需要時(shí)查詢(xún)，數據庫是比較流行的 FoxPro。在新 生入校時(shí)將學(xué)生的基本信息記錄輸入 FoxPro，并集中報到教務(wù)處，以備查閱。在 遇到榮譽(yù)稱(chēng)號、違紀處分等學(xué)生管理工作時(shí)也是如此，所以計算機的功能僅僅是 代替了手寫(xiě)工作，并沒(méi)有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，對于學(xué)生管理工 作來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。
由于將數據錄入 FoxPro 的工作是學(xué)校工作人員直接對 FoxPro 數據庫的操作， 而隨著(zhù)各學(xué)校的合并后的人數的.變化導致了管理的復雜性， 所以一些學(xué)校就自己 開(kāi)發(fā)了學(xué)生信息管理系統，這就是最初的學(xué)生管理信息系統。這種初級的學(xué)生管 理信息系統的主要功能是：為學(xué)校管理工作人員輸入大量數據提供一個(gè)操作簡(jiǎn) 單、 使用方便的友好界面; 在已有的數據中作簡(jiǎn)單的查詢(xún)和統計。
主要的缺點(diǎn)是：
只是實(shí)現了局部的電子化，但是仍然使用物理媒體(如軟盤(pán)、光盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等 介質(zhì))進(jìn)行傳輸，沒(méi)有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢;教務(wù)處的數據仍然需要集中整理， 重復工作比較嚴重; 從教務(wù)處到以下各個(gè)年級和班級信息收集和信息反饋耗費了 大量的時(shí)間，使得工作效率低下。
初級的學(xué)生管理信息系統雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道路， 但是仍然 擺脫不了手工時(shí)代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢并沒(méi)有得到充分的利用，所以這種初級 的學(xué)生管理信息系統還不可能完全滿(mǎn)足教育事業(yè)發(fā)展的需求。
學(xué)生學(xué)籍管理系統，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的管理模式。這種新的管 理模式，為現代管理創(chuàng )造了一種新的環(huán)境，使教務(wù)管理突破時(shí)空限制，實(shí)現管理 的網(wǎng)絡(luò )化，提高管理效率和標準化水平。使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以在任何 時(shí)候、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行管理與查詢(xún)。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出 來(lái)，將主要精力轉移到創(chuàng )造性的教學(xué)改革工作中。
(2)系統開(kāi)發(fā)的目標 以現代計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎的數字化教學(xué)正朝著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、 現代化的目標邁進(jìn)。如今，國內的大部分學(xué)校都已接入或將要接入互聯(lián)網(wǎng)并建成 校園網(wǎng)，各校的硬件設施已經(jīng)比較完善，通過(guò)設計和建設網(wǎng)絡(luò )拓撲架構、網(wǎng)絡(luò )安 全系統、數據庫基礎結構、信息共享與管理，從而實(shí)現教育的網(wǎng)絡(luò )化和信息化。
與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)相結合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模式，對教育、教學(xué)過(guò)程有著(zhù)極為寶貴的 特性，可以為新型的辦學(xué)模式提供一個(gè)信息化的平臺。
管理信息系統學(xué)習心得4
對于管理信息系統這門(mén)學(xué)科，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內部各式的系統和流程，但總體來(lái)說(shuō)依舊沒(méi)有真正學(xué)會(huì )執行。所以，我就先介紹一下管理信息系統的理論知識和基本知識，好讓自己真正地理解和掌握。
系統是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結合而成的，為達到整體目的而存在的集合。信息系統是一個(gè)人造系統，它由人、硬件、軟件和數據資源組成，目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實(shí)現組織中各項活動(dòng)的管理、調解和控制。
而管理信息系統是對一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門(mén)）的信息進(jìn)行全面管理的人和計算機相結合的系統，它綜合運用計算機技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現代化的管理思想、方法和手段結合起來(lái)，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周?chē)嬖谥?zhù)各種各樣的管理信息系統，例如：銀行業(yè)務(wù)系統（存取款業(yè)務(wù)、轉賬業(yè)務(wù)、統計分析）、訂票系統（賣(mài)票、統計）、超市管理系統（面對顧客的銷(xiāo)售、存貨管理、銷(xiāo)售統計）、圖書(shū)館管理系統（借還書(shū)管理、書(shū)目查詢(xún)、統計分析）等等。
管理信息系統如同會(huì )計、財務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣，對企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿(mǎn)意的重要因素，為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰性職業(yè)的機會(huì )。
基于對管理信息系統的基本了解，我想先描述一下管理信息系統的基本職能：數據的收集和錄入，負責數據的存貯，負責系統內信息的傳輸，數據的加工，模型的建立、求解、應用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統自身的管理及維護等等。
而管理信息系統在管理現代化中的作用，也是老師所提出的，即：
�。�1）管理信息系統是企業(yè)現代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
�。�2）管理信息系統在管理各項事務(wù)中有著(zhù)普遍的應用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升,實(shí)現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化，極大地提高了管理的效率，使現代化管理形成統一、高效的系統。
管理信息系統使系統思想建立起來(lái)，以計算機為信息處理手段，以現代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機系統，這無(wú)疑是將管理與現代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，組織一個(gè)和諧、有效的系統，為現代化管理帶來(lái)便捷。
�。�3）在現代化管理中，計算機管理信息系統已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現代化的重要標志。面對越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復雜的企業(yè)內外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實(shí)現管理現代化的必然趨勢。
�。�4）管理信息系統在管理現代化中起著(zhù)舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現管理現代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現代化的進(jìn)程。
所以說(shuō)管理信息系統在管理現代化中起著(zhù)舉足重輕的作用，它不僅是實(shí)現管理現代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現代化的進(jìn)程。
經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習與結合工作實(shí)踐的體會(huì )，我對管理信息系統也有了深刻的了解，管理信息系統是一門(mén)基礎課程，因此它的概念多，理論性較強。所以老師在介紹中會(huì )有意穿插介紹管理信息系統的應用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來(lái)提高我們學(xué)習的`積極性。對基本概念、尚在研究的理論，會(huì )先從直觀(guān)意義或具體實(shí)例直觀(guān)解釋著(zhù)手，經(jīng)常舉案例來(lái)讓我們易于理解。課程的內容由計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性，當今社會(huì )正在由傳統工業(yè)化社會(huì )向未來(lái)的信息化社會(huì )過(guò)渡，計算機軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過(guò)渡提供了一切必要的技術(shù)基礎，信息和信息系統的概念已經(jīng)深入到了社會(huì )的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角落。管理信息系統在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來(lái)就是研究與開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)在不斷提高，現今MIS的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐中遇到的許多重大問(wèn)題已經(jīng)表明，這些問(wèn)題不僅是技術(shù)問(wèn)題，而且是理論問(wèn)題，至少是技術(shù)方面的理論問(wèn)題。因此，無(wú)論我們今后從事理論研究，還是應用開(kāi)發(fā)者是技術(shù)管理工作，都應該打下堅實(shí)的理論基礎，以適應學(xué)科迅速發(fā)展和知識更新的需要。
那么 我們該怎么樣更好的學(xué)習它？首先應獲得以下幾方面的知識和能力： l．掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識；
2．掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實(shí)現技術(shù)；
3．具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4．具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題的基本能力；
5．了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富。
那么管理信息系統這門(mén)課對我們有著(zhù)怎樣的影響？現代社會(huì )正是信息化社會(huì )，大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模的現代化，對信息管理的要求越來(lái)越強烈。管理信息系統在管理現代化中起著(zhù)舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現管理現代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現代化的進(jìn)程。
管理信息系統學(xué)習心得5
這個(gè)學(xué)期新學(xué)了管理信息系統這門(mén)學(xué)科，覺(jué)得受益不淺。
我想先描述一下管理信息系統的基本職能：數據的收集和錄入，負責數據的存貯，負責系統內信息的傳輸，數據的加工，模型的建立、求解、應用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統自身的管理及維護。后面主要為根據結構化的系統規范來(lái)講主要有系統分析系統設計等等。
眾所周知，管理信息系統是為了適應現代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統科學(xué)、信息科學(xué)和計算機科學(xué)等學(xué)科的基礎上形成的一門(mén)科學(xué)，它研究管理系統中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程，并探討計算機的實(shí)現方法。它是一個(gè)由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統。管理信息系統可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟效益。所以，管理信息系統是企業(yè)現代化的重要標志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
信息系統在管理各項事務(wù)中有著(zhù)普遍的應用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統是為管理服務(wù)的，它的開(kāi)發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實(shí)現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化，極大地提高了管理的效率，使現代化管理形成統一、高效的系統。過(guò)去傳統的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時(shí)間、精力，然而個(gè)人的能力是有限的，所以管理工作難免會(huì )出現局限性，或帶有個(gè)人的主觀(guān)性和片面性。而管理信息系統使用系統思想建立起來(lái)的，以計算機為信息處理手段，以現代化通信設備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機系統，這無(wú)疑是將管理與現代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機，使人和計算機充分發(fā)揮各自的.特長(cháng)，組織一個(gè)和諧、有效的系統，為現代化管理帶來(lái)便捷。
在現代化管理中，計算機管理信息系統已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現代化的重要標志。在企業(yè)管理現代化中，組織、方法、控制的現代化離不開(kāi)管理手段的現代化。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，使計算機和網(wǎng)絡(luò )逐漸應用于現代管理之中。面對越來(lái)越多的信息資源和越來(lái)越復雜的企業(yè)內外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實(shí)現管理現代化的必然趨勢。
所以我覺(jué)得學(xué)習管理信息系統是非常必要的，特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺(jué)得平時(shí)上課學(xué)習是不夠的，要更加注重實(shí)踐操作，并且也要多做練習題，這樣有利于更好的了解管理信息系統。管理信息系統這門(mén)學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，到目前為止已經(jīng)到了期中測試階段，我才想起要寫(xiě)管理信息系統的學(xué)習心得體會(huì )。對于它，我并不能說(shuō)是了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，沒(méi)有真正學(xué)會(huì )執行。所以，我就先介紹一下管理信息系統的理論知識和基本知識，好讓自己真正地理解和掌握。
系統是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、若干組成部分結合而成的，為達到整體目的而存在的集合。信息系統是一個(gè)人造系統，它由人、硬件、軟件和數據資源資源組成，目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實(shí)現組織中各項活動(dòng)的管理、調解和控制。
而管理信息系統是對一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門(mén)）的信息進(jìn)行全面管理的人和計算機相結合的系統，它綜合運用計算機技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現代化的管理思想、方法和手段結合起來(lái)，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周?chē)嬖谥?zhù)各種各樣的管理信息系統，例如：銀行業(yè)務(wù)系統（存取款業(yè)務(wù)、轉賬業(yè)務(wù)、統計分析）、訂票系統（賣(mài)票、統計）、超市管理系統（面對顧客的銷(xiāo)售、存貨管理、銷(xiāo)售統計）、圖書(shū)館管理系統（借還書(shū)管理、書(shū)目查詢(xún)、統計分析）等等。管理信息系統如同會(huì )計、財務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理一樣，對企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客服務(wù)和滿(mǎn)意的重要因素，為成千上萬(wàn)的人提供了非常重要、變化、挑戰性職業(yè)的機會(huì )。
這是我的第一篇學(xué)習心得，只是對管理信息系統的簡(jiǎn)單描述，希望以后能更深入透徹地了解下去。
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