中學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研活動(dòng)計劃
第一周：制訂教研活動(dòng)計劃，做好各年級博客教研分工。
第二周：探討九年級第一輪復習課課堂模式
組織教師對九年級復習課進(jìn)行探討，由備課組拿出書(shū)面方案，在組內進(jìn)行反復研討、修改，最后進(jìn)行具體操作。在操作中發(fā)現問(wèn)題再及時(shí)調整，力爭完善，構建出復習課課堂教學(xué)模式。并進(jìn)行網(wǎng)上評課活動(dòng)。
第三周：上傳各備課組活動(dòng)計劃，選出把關(guān)教師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習等。
第四周：電教周活動(dòng)
要求每位教師能夠熟練掌握有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能，參加學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師培訓并進(jìn)行考核，進(jìn)一步提高教師使用現代化教學(xué)手段的技能，更好地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。
第五周：每周一課活動(dòng)
落實(shí)好每周一課的上課和評課活動(dòng)，由授課教師把自己的上課思路和反思寫(xiě)在博客上。
第七周：開(kāi)展新教師達標課活動(dòng)
為讓新教師早日成為一名業(yè)務(wù)過(guò)關(guān)的合格教師，將對走上工作崗位不久的.新教師，開(kāi)展達標課活動(dòng)，培養新教師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格，奠實(shí)教學(xué)基本功，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
第九周：期中復習資料和答案公布，啟動(dòng)學(xué)生參與博客的活動(dòng)。
第十二周：匯報周
每個(gè)備課組進(jìn)行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師，參加學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”評比活動(dòng)，選出�！罢n堂教學(xué)優(yōu)秀獎”的教師。
第十四周：七、八年級學(xué)生英語(yǔ)“十佳歌手”大賽，啟動(dòng)網(wǎng)上報名形式，用英語(yǔ)填寫(xiě)好個(gè)人的資料，完成表格。
第十五周：網(wǎng)上投票活動(dòng)，網(wǎng)上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語(yǔ)評議）
第十六周：總結反思周，組織全體英語(yǔ)教師認真進(jìn)行總結、反思，將自己的教學(xué)得失在本備課組活動(dòng)中進(jìn)行交流，取人之長(cháng)補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，并進(jìn)行博客單項評比活動(dòng)，公布優(yōu)秀名單，寫(xiě)在博客上。
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