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職業(yè)能力提升計劃

時(shí)間:2023-04-20 06:44:56 學(xué)習計劃 我要投稿
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職業(yè)能力提升計劃(通用5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家收集的職業(yè)能力提升計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)能力提升計劃(通用5篇)

  職業(yè)能力提升計劃 篇1

  都說(shuō)二十一世紀是人才輩出的時(shí)代,如果說(shuō)21世紀的人們不會(huì )說(shuō)英語(yǔ),打電腦和開(kāi)車(chē),就是新一代的文盲。這句話(huà)充分說(shuō)明了英語(yǔ)在中國乃至世界的重要性!我想,很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習英語(yǔ)?以前,對我們來(lái)說(shuō),學(xué)習英語(yǔ)只是完成一種任務(wù),僅僅是為了應付考試才不得不學(xué)習的?墒,通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐,我漸漸地明白了,英語(yǔ)的用處遠不止應付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單。

  雖然聯(lián)合國有六種官方語(yǔ)言,盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,而如今,世界上應用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國的人口最多,中國想要發(fā)展就離不開(kāi)世界,要想在世界立足,在世界范圍內尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會(huì )英語(yǔ)。退一步來(lái)說(shuō),我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內是遠遠不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過(guò)去,但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著(zhù)我們要學(xué)習外國的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己,提高自己!可是,如果語(yǔ)言都不通,甚至連最基本的`交流都做不到,我們又如何來(lái)談學(xué)習與發(fā)展呢?

  在現代社會(huì )如此高速發(fā)展,學(xué)好英語(yǔ)是生存法則,作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,未來(lái)對我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以,我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準備。

  大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見(jiàn)識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē),需要不斷地調試,我唯有把握方向,才不會(huì )偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝,測試,最后自己終會(huì )駛達目的地。

  我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè),我也深思熟慮過(guò),也在不斷地調試。而如今,我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以,我也不用在跟風(fēng)隨大流,終于明白了哪些證書(shū)對我有用。

  通過(guò)對酒店行業(yè)的調研后,我發(fā)現,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(cháng)處。但是,你不應只會(huì )具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來(lái)得心應手。就比如說(shuō),一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會(huì )流利的使用英語(yǔ),自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話(huà),管理類(lèi)的知識也要具備的。我發(fā)現,我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內,盡自己最大的努力來(lái)填補自己的不足,為未來(lái)減少一絲遺憾。從現在開(kāi)始,我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進(jìn)發(fā)展。

  一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動(dòng),在活動(dòng)中表現自我,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最可愛(ài)。

  二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習和總結。工作中遇到的問(wèn)題,書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過(guò)對工作過(guò)程進(jìn)行回顧:當初是怎么想的,為什么會(huì )這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長(cháng)久磨練必能得到提高。

  三、永遠不對自己說(shuō)NO。沒(méi)有克服不了的困難,只是還沒(méi)找到適合的方法,堅持不懈的挑戰自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。

  四、認真完成每次的實(shí)習打工,不斷開(kāi)闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。

  五、帶著(zhù)責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導信服,讓客戶(hù)放心,讓同事欣賞、尊重。

  六、帶著(zhù)激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng),船就不能行駛;激情是工作的動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng )造不凡的業(yè)績(jì)。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無(wú)成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會(huì )有收獲,特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點(diǎn)具體的事情,同時(shí)自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說(shuō),如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。

  七、帶著(zhù)感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō),心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為,甚至決定一個(gè)人的命運。心態(tài)正確就會(huì )寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會(huì )迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會(huì )在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此,要不斷學(xué)會(huì )以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會(huì )對你笑。只要你用

  感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。

  最后,我想說(shuō), “吃得苦中苦,方為人上人”,我會(huì )每一天認真實(shí)踐這句話(huà),用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵自己,來(lái)達到人生的頂峰。

  職業(yè)能力提升計劃 篇2

  1.知識結構

  六月份來(lái)臨,大二的學(xué)習已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了,隨著(zhù)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,我們已形成了一定的知識結構;A公共課是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎,而電路原理、模擬與數字電子技術(shù)、電機學(xué)、信號與系統、自控理論、電力系統工程、單片機原理與應用、微機原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )、電氣控制技術(shù)等等構成了我們的專(zhuān)業(yè)知識,F代社會(huì )職業(yè)崗位對求職擇業(yè)者的知識結構、文化素質(zhì)的要求越來(lái)越高,用人單位為適應現代社會(huì )發(fā)展的需要,為在市場(chǎng)經(jīng)濟的激烈競爭中,求得生存和發(fā)展,就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。因此,就知識結構而言,一方面對知識結構的多樣性,要求越來(lái)越多;另一方面,對知識結構的實(shí)用性的要求也越來(lái)越強。任何事物都有差異性,但同時(shí)也具有共同的特性。知識結構沒(méi)有絕對的統一模式,但同樣具有共同的特性那就是知識結構具有整體性,具有有序性。知識結構是一個(gè)有機的整體,組成整體的各部分之間,都相互依賴(lài)、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。

  如果知識結構只有數量的優(yōu)勢,而沒(méi)有相互協(xié)調、配合融通,就很難產(chǎn)生知識結構的整體優(yōu)勢知識結構的異動(dòng)性。知識結構本身就是發(fā)展變化的,它是動(dòng)態(tài)的,而不是靜止的,是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識,就難以適應現代社會(huì )的要求。從一般知識結構的組成來(lái)看,是從低到高,從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎知識到專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,直至前沿科技知識,要求知識由淺入深的積累,并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識確立的情況下,將那些與核心知識有關(guān)的知識緊密地聯(lián)系在一起,構成一個(gè)合理的知識結構,突出核心知識的中心作用。否則知識結構雜亂無(wú)章,主次不分,發(fā)揮不了知識結構的整體作用。合理的知識結構,就是既有精深的專(zhuān)門(mén)知識,又有廣博的知識面,具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的最合理、最優(yōu)化的知識體系。建立起合理的知識結構,培養科學(xué)的思維方式,提高自己的實(shí)用技能,以適應將來(lái)在社會(huì )上從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識結構,一定要防止知識面過(guò)窄的單打一偏向。當然,建立合理的知識結構是一個(gè)復雜長(cháng)期的過(guò)程,需要堅持不懈,需要不斷總結經(jīng)驗。

  2.就業(yè)意向

  農電專(zhuān)業(yè)主要培養具備電力系統及自動(dòng)化、電子技術(shù)及信息檢測技術(shù)有關(guān)的

  分析計算、工程設計、使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識,能在農業(yè)或農村相關(guān)的地方電力系統、用電管理部門(mén)、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統從事有關(guān)的技術(shù)設計、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng )新能力的應用復合型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后能在電力科研單位、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電廠(chǎng)、電子產(chǎn)品設計和生產(chǎn)企業(yè)等部門(mén)從事電氣自動(dòng)化、信息檢測與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設計、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著(zhù)我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴峻,畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已成為政府、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問(wèn)題,也是社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)也直接影響高等教育的持續、健康的發(fā)展,影響社會(huì )的穩定與人才強國戰略的實(shí)施!半p向選擇,自主擇業(yè)”是當今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式,。就業(yè)?考研?創(chuàng )業(yè)?經(jīng)過(guò)深思熟慮,我覺(jué)得自己應該從自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā),結合自己的興趣愛(ài)好,走一條屬于自己的創(chuàng )業(yè)之路。

  3.職業(yè)能力需求

  我們應該有一個(gè)比較完善的知識結構體系,無(wú)論研究什么學(xué)科,都應該具有三個(gè)層次的知識結構:

  一是具有本學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識,包括本學(xué)科的概念、體系、理論體系、研究工具、基礎資料以及了解本學(xué)科的歷史演變,研究本學(xué)科的現狀和它們的發(fā)展前景; 二是要有相關(guān)學(xué)科知識,萬(wàn)物是相輔相成的,互有聯(lián)系;

  三是一般知識不一定要求過(guò)多,但是必要的'知識應該具備;

  專(zhuān)業(yè)知識是從事科學(xué)研究的基礎,相關(guān)知識是專(zhuān)業(yè)知識的必要延伸,一般知識決定一個(gè)人的知識面,專(zhuān)業(yè)知識不牢固,似懂非懂想搞好工作是不行的;相關(guān)知識不夠,會(huì )限制專(zhuān)業(yè)知識的引伸和發(fā)揮,一般知識太少,難以開(kāi)闊思路,啟迪創(chuàng )造思維。

  無(wú)論從事哪方面的工作,以下這些都是非常必要的:牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識;掌握現代專(zhuān)業(yè)知識;有解決極其復雜技術(shù)的能力;對問(wèn)題判斷能夠做到完整的客觀(guān)性;有系統的思維和抽象概括能力;能夠選擇最有效的方法和最新的設備和材料來(lái)解決問(wèn)題;能夠提出改進(jìn)材料和設備的方法;有全面、周密的計劃和組織能力;有具體分析困難和解決困難的能力等。

  那么,促使創(chuàng )業(yè)成功的能力是什么呢?

  其一:承擔責任的能力。創(chuàng )業(yè)要成功,就要承擔責任和義務(wù)。這意味著(zhù)你將

  把企業(yè)看得非常重要,并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。

  其二:創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力。如果你想創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力越足,創(chuàng )業(yè)成功的可能就越大。 其三:良好的信譽(yù)。如果你做事不注重信譽(yù),那你的生意一定不會(huì )長(cháng)久地保持良好態(tài)勢,你的商業(yè)伙伴也會(huì )越來(lái)越少。

  其四:健康的身體。沒(méi)有健康的身體,你將無(wú)法為自己的企業(yè)承擔義務(wù)。 其五:面對風(fēng)險的信心。辦企業(yè),遇到風(fēng)險在所難免。你必須要有承擔風(fēng)險的準備。

  其六:果斷決策的能力。在企業(yè)里,你隨時(shí)要作出決定,當你面對一些對企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí),必須要果斷決策,決不能優(yōu)柔寡斷。

  其七:家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間,因此來(lái)自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng )業(yè)想法并支持你的創(chuàng )業(yè)計劃,你的創(chuàng )業(yè)可能性才會(huì )大大增加。

  其八:高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類(lèi)型將取決于你計劃創(chuàng )辦企業(yè)的類(lèi)型。

  其九:企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營(yíng)你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷(xiāo)售技能是不夠的,其它技能如成本核算、做賬等能力你也應該有所了解和掌握。 其十:相關(guān)行業(yè)知識。懂行就意味著(zhù)更容易成功。你必須對生意的特點(diǎn)有所了解和認識,做起生意來(lái)才能做到心里有數。

  我知道,創(chuàng )業(yè)是不容易的,但是,這世界上又有什么是特別容易的呢,做什么工作都是需要努力的,我有信心,經(jīng)過(guò)奮斗,自己有能力創(chuàng )業(yè)成功!

  4.我的提升計劃

  一個(gè)人能力的高低,直接影響其成長(cháng)與進(jìn)步,對人生來(lái)說(shuō)尤為重要。如何提高個(gè)人綜合能力,是近年來(lái)人們一直關(guān)注的問(wèn)題。 能力是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分:一般能力,是指觀(guān)察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力,是指人們從事特殊職業(yè)或專(zhuān)業(yè)需要的能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。 無(wú)論一個(gè)人的一般能力和特殊能力,雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實(shí)踐中的反復訓練,即,積累和實(shí)踐。因此,提高個(gè)人能力主要應該加強以下幾個(gè)

  方面的訓練。

 。1)積累。積累就是通過(guò)大量的學(xué)習,積累各方面知識。加強學(xué)習是提高個(gè)人觀(guān)察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光,能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強學(xué)習,汲取知識,就會(huì )豐富自己的知識面,所謂見(jiàn)多識廣。同時(shí),通過(guò)自己的認真思考,并加以分析,就會(huì )使其所學(xué)知識得到升華。學(xué)習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西,當你需要時(shí),隨時(shí)去取。具體說(shuō),學(xué)習應從以下幾個(gè)方面入手: 1、涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書(shū)籍,即為自己在認知、明志、寫(xiě)作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問(wèn)題,用戰略眼光觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題,以提高個(gè)人的解決問(wèn)題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志,以史為鑒。通過(guò)大量的解讀歷史,可從歷史人物與歷史事件中總結經(jīng)驗教訓,取其精華,去其糟粕,少走彎路。除系統閱讀相關(guān)書(shū)籍外,還要關(guān)心時(shí)政,通過(guò)經(jīng)常傾聽(tīng)新聞,閱讀報紙,培養自己了解社會(huì )、觀(guān)察社會(huì )的能力,不致因患近視眼而走錯了路,這點(diǎn)對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養,以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦,不斷探究適應時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論;善于運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執政規律、社會(huì )主義建設規律和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的科學(xué)認識。 。

 。2)廣學(xué)博才,不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平如何,來(lái)源于所掌握在知識的多寡。培根說(shuō):“閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。 史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數學(xué)使人精細,博物使人深沉,論理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯”。所以,只有廣覽群書(shū),博采眾長(cháng),才能不斷增加知識,拓寬自己的視野,才可能成為社會(huì )所需要的復合型人才。創(chuàng )業(yè)正是需要這樣的復合型人才。

 。3)、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習知識的同時(shí),還要善于思考。愛(ài)因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考,再思考。這就是要不斷地溫習功課,通過(guò)“勤寫(xiě)、勤問(wèn)、勤思”的過(guò)程,才能領(lǐng)悟書(shū)中的精髓和真諦。

 。4)實(shí)踐。在掌握大量知識的基礎上,要在社會(huì )實(shí)踐中反復運用才能將書(shū)本上的知識變成自己在社會(huì )實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。在學(xué)校里,也有許多鍛煉自己能力的機會(huì ),各種競賽、項目等等。

 。5)積極向上的心態(tài),勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負,有助于綜合能力的迅速提升。否則,即便智力超長(cháng)的人,能力也不可能有多大的長(cháng)進(jìn)。 以積極向上的心態(tài),學(xué)習和掌握服務(wù)于社會(huì )的技能,有助于動(dòng)手能力的提升。

 。6)健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián),只有有了健康的身體,才能努力工作,才能應付日常生活和工作的壓力,因此,我會(huì )堅持鍛煉身體,不斷提高自身的身體素質(zhì),隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰,努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。

 。7)良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩定性的、本質(zhì)的心理特征,我要將自己的心理素質(zhì)調整好,能夠應對各種壓力和突發(fā)性事件。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟蒼海。我的理想,我負責,為之奮斗吧!

  職業(yè)能力提升計劃 篇3

  受金融危機的影響,人才需求低迷,就業(yè)形勢嚴峻,學(xué)校為了真實(shí)了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求情況,準確的把握企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的的評定標準,從而針對性的調整學(xué)校人才培養模式與方案,也為了更好地讓我們大學(xué)生了解就業(yè)形式,使我們能在今后的學(xué)習生活中調整方案,能為以后更好的適應社會(huì )做好準備,所以學(xué)校讓我們做了高校畢業(yè)生人才需求狀況的問(wèn)卷調查。我和幾個(gè)同學(xué)一起對附近幾家公司做了問(wèn)卷調查,也去了趟人才市場(chǎng),同時(shí)在網(wǎng)上也找了相關(guān)資料。由此而得出以下的心得體會(huì ),也因此而給自己定了個(gè)人能力提升計劃。

  通過(guò)調查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”,更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作,急于求成,但他們的就業(yè)期望值與社會(huì )實(shí)際需要之間卻存在著(zhù)不小的反差和矛盾,部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會(huì )需求存在差距,直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計劃,以在畢業(yè)后能更好的面對社會(huì ),適應社會(huì )。

  作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的我通過(guò)調查也對自己的專(zhuān)業(yè)有了些實(shí)際的了解,總的來(lái)講,企業(yè)對本專(zhuān)業(yè)還是有很大的需求。在銷(xiāo)售這個(gè)職位上,報酬差別很大,不少職位的基礎工資很少,因為報酬完全建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的基礎上,每做成一筆生意都可以得到傭金。對于工資建立在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)上的銷(xiāo)售人員來(lái)講,壓力是巨大的。但同時(shí),回報也是巨大的。優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員需要素質(zhì)包括:積極的進(jìn)取心,堅持不懈的態(tài)度。與其他人良好的溝通能力,給人以信任度以及在商談中營(yíng)造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學(xué)習中樹(shù)立了方向。

  通過(guò)調查和根據自己的心得體會(huì )而對自己做出了以下的個(gè)人能力提升計劃。

  大學(xué)期間努力學(xué)好基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識,并有目的的參加實(shí)踐活動(dòng)來(lái)全面提高各方面的能力,逐步拓寬目標實(shí)現的途徑,為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。

  社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依賴(lài)性將越來(lái)越大。而且,社會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可缺少的行業(yè),而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )相當大。要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的差距。這些差距包括:

  (1)思想觀(guān)念上的差距。剛從事銷(xiāo)售的人一般會(huì )認為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會(huì )認為銷(xiāo)售是“賣(mài)出自己”——客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者,才可能購買(mǎi)商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗的人員請教,并在實(shí)踐中去體會(huì )這一點(diǎn)。

 。2)知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應當是實(shí)踐的`差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷(xiāo)售,在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。

 。3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷(xiāo)售需要百折不撓的精神,而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生,缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。

 。4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外,還要和七八名銷(xiāo)售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習。

  生涯目標設定:

  1、思想政治方面:

  1) 養成良好的道德修養和行為習慣,培養自己的誠信意識和健康的心理素質(zhì)畢 竟職業(yè)可以改變,而做人是一輩子的事。

  2) 積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng),努力提高思想政治素質(zhì),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  3) 提高人文素質(zhì),培養人文精神,人就像一棵樹(shù),如果文化的底蘊不深,根就扎不深,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  2、學(xué)業(yè)方面

  1) 用“學(xué)無(wú)止境,氣有浩然”來(lái)嚴格要求自己。

  2) 按時(shí)上課,、認真聽(tīng)講,、保證課堂學(xué)習效率和質(zhì)量,、并利用部分業(yè)余時(shí)間復、習、預習,爭取每次考試成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

  3) 業(yè)余時(shí)間主要用于讀一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,積極參加各種與動(dòng)漫設計有關(guān)的活動(dòng),如編程,游戲設計等。針對專(zhuān)業(yè)要求的特殊性,重點(diǎn)加強韓語(yǔ)的學(xué)習。同時(shí)還須參加各種有益的社會(huì )工作,并參加適當的體育鍛煉和娛樂(lè )活動(dòng)。

  3、社會(huì )實(shí)踐方面:

  積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì )實(shí)踐以及科技創(chuàng )新活動(dòng),并利用寒暑假為自己充電,可參加各種學(xué)習培訓,有機會(huì )的還可以去一些與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實(shí)習,以增強自己的職業(yè)技能。

  階段目標設定

  大二:

  增強自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力,并且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習, 形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力,提高口頭和文字表達能力。

  1、英語(yǔ):

  聽(tīng): 每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力半小時(shí),并找相關(guān)的專(zhuān)業(yè)四級聽(tīng)力試題進(jìn)行突破。 說(shuō): 把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機會(huì ),積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。 讀:選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一篇英文文章,并寫(xiě)讀書(shū)筆記。 寫(xiě):堅持些日記,關(guān)注國際時(shí)事,嘗試用英語(yǔ)對某些事情進(jìn)行評論;對深有感觸的事件寫(xiě)成文章,從而積累詞匯,提高寫(xiě)作能力。

  譯 :對基礎翻譯進(jìn)行理論學(xué)習,并進(jìn)行大量練習,及時(shí)總結經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點(diǎn),并加以總結。

  詞匯:對各類(lèi)詞根進(jìn)行分類(lèi)總結,找出規律并進(jìn)行分類(lèi)記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類(lèi)并進(jìn)行分類(lèi)。開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)詞匯,多讀寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì )。爭取大二考取韓語(yǔ)四級證書(shū)。

  2、專(zhuān)業(yè)知識:加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,掌握好其中的重要概念;開(kāi)始涉獵相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍,為大三作好準備。

  3、生活:

  積極參加校內外的各種活動(dòng),提高自身修養;計劃好每天要做的事情,并盡可能做到最好;留意身邊的細節,勤思考,勤總結,力爭做到最好。

  大三:

  認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力,培養和提高創(chuàng )造力。 通過(guò)英語(yǔ)六級考試,請教師兄師姐,輔導員,老師,征求他們得意見(jiàn);想清楚自己的發(fā)展方向,結合自己的興趣和實(shí)際情況作出選擇,并確定將來(lái)是出國深造還是就業(yè)。課余利用一部分時(shí)間調查或通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,以提高自己的責任感和主動(dòng)性。爭取得優(yōu)秀,能構建合理的知識結構,掌握扎實(shí)的工作技能,最大限度地發(fā)揮知識的整體功效。如果是,就要積極備戰,為進(jìn)一步提升自己而努力;如果不出國,就要進(jìn)入準備就業(yè)的狀態(tài)。

  1、英語(yǔ):堅持每天聽(tīng)力半小時(shí),讀書(shū)半小時(shí)的習慣;掌握英語(yǔ)翻譯技巧,深入學(xué)習高級寫(xiě)作,并掌握寫(xiě)作技巧。

  2. 專(zhuān)業(yè)知識:大量閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍,拓寬自己的知識面。深入學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一兩個(gè)領(lǐng)域,能有自己獨特的見(jiàn)解;對其他領(lǐng)域也要有所了解。

  3、生活:繼續參加各種校內外活動(dòng),培養自己的興趣;留意各種求職和招聘信息,參加各種人才招聘會(huì ),了解社會(huì )對需求;多向師兄師姐取經(jīng)。

  大四:

  這個(gè)階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定,目標應該鎖定在工作申請或考研上。這時(shí),可先對前三年的準備做一個(gè)總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外,重視實(shí)習機會(huì ),通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  以上就是我的個(gè)人能力提升計劃。

  職業(yè)能力提升計劃 篇4

  在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習之前,我對于自己選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)一直處在懵懂狀態(tài),只是知道是國家鼓勵的行業(yè),具體的一些東西完全不了解。通過(guò)一年的學(xué)習,對于物流管理這一專(zhuān)業(yè)有了一絲印象,并且逐漸喜歡上。既然愛(ài)它那就更要學(xué)好它;既然將這作為自己的人生職業(yè),那就要好好規劃它。顯然這并不是一份人人都可以隨便擁有的職業(yè),必備的職業(yè)能力差異也將決定著(zhù)將來(lái)是否好找,好擁有這一份職業(yè)。

  而這具有豐富挑戰性的職業(yè)因為和社會(huì )各個(gè)環(huán)節緊密連接在一起,又多了太多的不同。自己的能力不夠,將影響所有。只有讓自己的職業(yè)能力更強,才更有自信去面對著(zhù)一份職業(yè),面對將來(lái)的一系列挑戰。

  個(gè)人職業(yè)能力的培養不是走上崗位后才開(kāi)始考慮的事情,不是面對困境或是挫折的時(shí)候才開(kāi)始考慮的事情。我喜歡一個(gè)成語(yǔ),未雨綢繆;我喜歡一句話(huà),成功是給有準備的人,F在,就該開(kāi)始確立自己的職業(yè)能力提升計劃了。

  通過(guò)前期職業(yè)規劃的大量資料查詢(xún),又暑假的任務(wù),暑期社會(huì )實(shí)踐,調查等各種活動(dòng)。對自己的職業(yè)有了更深入的認識,同時(shí),更加地意識到職業(yè)能力的重要性。

  做了一些具有權威性的測試,我了解了自己的性格特質(zhì),也知道了很多自己身上的不足,就此,我籠統的列了以下幾點(diǎn):

  1、給他人足夠的空間去發(fā)展

  2、不要試圖令所有人都滿(mǎn)意

  3、就事論事,不要把人和事?lián)诫s在一起

  4、不要隨便地把批評和不同意見(jiàn)視為對自己的人身攻擊

  5、需要學(xué)會(huì )客觀(guān)面對和處理沖突

  6、學(xué)會(huì )獨處

  以上幾點(diǎn)僅僅是對于我性格氣質(zhì)上的改進(jìn)辦法,而對于我對未來(lái)個(gè)人職業(yè)能力的提升計劃,就我個(gè)人因素的考慮,我將有這么幾個(gè)方面的改進(jìn)。

  一、綜合素質(zhì)的提升。

  作為一個(gè)要同社會(huì )打交道的出色物流師或者會(huì )計師而言,必須具備良好的素質(zhì),沉穩,鎮定,應變能力等。而這不是一朝一夕就會(huì )具有的能力和素質(zhì),也不是誰(shuí)與生俱來(lái)的,而是通過(guò)時(shí)間和生活的考核慢慢積累,摸索出來(lái)的經(jīng)驗和沉淀。

  在校期間,我給自己的目標是多參加比賽。在比賽的場(chǎng)合過(guò)程中,我們會(huì )面對著(zhù)各式各樣的人,面對各種可能出現的問(wèn)題,反應,結果,需要有良好的素質(zhì)去面對,承受,反應。

  大二的活動(dòng)重心之一在于社團活動(dòng)、班級活動(dòng)和課外興趣的學(xué)習。我覺(jué)得一個(gè)社團、班級就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),它會(huì )折射出很多,人與人之間的交往,學(xué)習與工作的沖突,理想與現實(shí)的差異等。所以,將社團工作做到盡善盡美是磨練自己綜合素質(zhì)的最佳方案。其次,課外興趣的學(xué)習也很重要,人,不能一直生活在壓力中,我們要學(xué)會(huì )用自己喜歡的方式去調解自己的情緒,提高自己的抗壓能力,以致在日后的生活工作中能發(fā)揮自己最大的工作能力。 大三的時(shí)候的重點(diǎn)將落在學(xué)習和實(shí)踐的磨合。畢竟在校期間我們所學(xué)到的都是死的內容,如何將其于實(shí)際聯(lián)系到一起并運用自如成了關(guān)鍵,我們要找到契合點(diǎn),并且掌握一些對人對事的技巧。

  大四的時(shí)候將重心放在實(shí)習一類(lèi)的實(shí)際工作實(shí)踐中。社團總歸不能完全展現社會(huì )所以的細節,所以,實(shí)習一類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)將是大四時(shí)候的重點(diǎn)。近距離接觸社會(huì ),了解并融入,就地學(xué)習和發(fā)揮自己學(xué)到的課本知識,學(xué)以致用,將書(shū)本帶到生活中。同時(shí)開(kāi)始參與社會(huì )的應聘,不需要與本專(zhuān)業(yè)對口,感受實(shí)際的崗位競爭,有心理準備。

  二、 口才的提升

  作為物流師或者會(huì )計師,口才是其必不可少的能力。故此,通過(guò)多參加演講,說(shuō)話(huà)類(lèi)比賽來(lái)提升能力。另外,我計劃以后大約一月背一篇較好的文章或演講?此齐m然量少,但相信若能堅持三年,那效果一定是值得肯定。

  平時(shí)多多分享,發(fā)表自己的看法和建議,加強自己的溝通能力。并且上面提升心理素質(zhì)提到的活動(dòng)也可以促進(jìn)口才的提升。

  三、 專(zhuān)業(yè)知識的提升

  專(zhuān)業(yè)知識是體現一個(gè)人水平的.最好指標,這是作為工作者必要的基礎條件。要提升自己的專(zhuān)業(yè)知識,首先就需要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程。所以這大學(xué)剩下的三年我都要好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程。

  在學(xué)校定制的專(zhuān)業(yè)課程前提下,在課外至少一學(xué)期看1至2本專(zhuān)業(yè)知識的書(shū),并做好相應的讀書(shū)摘記,感受,以此拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識面。內容并不局限于理論的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,還可以是作為班主任的實(shí)際經(jīng)驗總結的一類(lèi)偏實(shí)際經(jīng)驗總結的書(shū)。同時(shí)還可以看看一些社會(huì )成功人士的自傳。

  四、 拓展知識面

  僅僅學(xué)好學(xué)校交代的知識是遠遠不夠的,時(shí)代是與時(shí)俱進(jìn)的,如果我們沒(méi)有除專(zhuān)業(yè)知識以外的特殊技能,將會(huì )被淘汰。所以我決定在接下來(lái)的三年時(shí)間里,在不影響必修課程的前提下自學(xué)日語(yǔ)和計算機技能。爭取在離校前有屬于自己的另一特殊技能。

  五、 溝通,組織能力,觀(guān)察能力的提升

  這些能力除了在校園生活中去提升以外,也需要自己刻意地去提升。

  平時(shí)在講話(huà)的時(shí)候注意自己的表達,除了溝通的是否恰當,表達是否到位以為,要更要注意最基本的一點(diǎn),那就是講標準的普通話(huà)。當這在平時(shí)養成良好的習慣時(shí),才能為溝通打下一個(gè)良好的基礎。

  大二通過(guò)社團的建設達到組織能力的提升,大三,大四的側重點(diǎn)雖然不在此,但也平時(shí)多注重參加班級活動(dòng),來(lái)鍛煉自己。

  剩下三年,我要堅持每天寫(xiě)日記,觀(guān)察記錄生活的中事物。做一個(gè)生活的有心人。同時(shí),也讓自己在生活中學(xué)會(huì )去觀(guān)察人,做到不僅僅是客觀(guān)沒(méi)有生命物體的觀(guān)察者,也是活動(dòng)者的人的觀(guān)察者。

  六、 鉆研能力(論文)提升

  大二開(kāi)始,多看看專(zhuān)業(yè)的論文雜志,去影印圖書(shū)館的雜志。并開(kāi)始嘗試著(zhù)去寫(xiě),爭取在大二下半學(xué)期能完成一片質(zhì)量較高的論文。若可以,爭取大二完成一份科研立項。大三的時(shí)候爭取能發(fā)表論文,同時(shí)一定達到一份科研立項。大四,爭取多發(fā)表論文。

  七、 其他方面技能的提升

  在計算機操作方面,大二計劃考計算機二級。

  加強英語(yǔ)口語(yǔ)能力,堅持每天練習口語(yǔ)至少10到15分鐘?此齐m少,但若能堅持效果想必也是佳的。

  以上七個(gè)方面就是我的個(gè)人職業(yè)能力提升計劃,雖略顯粗糙但對與我個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)際可操作性大。相信,堅持下來(lái)對自己必是一個(gè)大的提升。

  職業(yè)能力提升計劃 篇5

  我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對了專(zhuān)業(yè),因為我覺(jué)得自己非常適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以在大一時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jì)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿(mǎn)足于眼前所取得的成績(jì),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,光有學(xué)習成績(jì)是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。

  小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔著(zhù)學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識“千里馬”的“伯樂(lè )”。 這個(gè)“伯樂(lè )”應該是善于挖掘學(xué)生的潛能,根據學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,培養出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀(guān)察,耐心輔導,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,挖掘學(xué)生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。興趣是最好的'老師,興趣更是學(xué)習的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們去探索、實(shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養他們的學(xué)習興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

  再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn);盡心盡力,盡職盡責;一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎,這對學(xué)生將來(lái)不如高一級的學(xué)校和走向社會(huì )都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識越淵博,對社會(huì )的貢獻就會(huì )越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。教師要不斷學(xué)習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據不同環(huán)境和對象進(jìn)行創(chuàng )新性活動(dòng)。在教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負著(zhù)培養人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘學(xué)生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應社會(huì )發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì )主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。

  以上是我對小學(xué)教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強烈的求知欲

  隨這現代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見(jiàn)解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿(mǎn)足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話(huà):教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)著(zhù)去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話(huà)題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級的學(xué)生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養他們的興趣,使他們快樂(lè )地學(xué)習。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽(yù),如獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標。

  二、學(xué)習良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識經(jīng)驗少,是非觀(guān)念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會(huì )有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護,這就需要教師細心觀(guān)察,發(fā)現學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀(guān)念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現真正做到愛(ài)心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

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