托福學(xué)習計劃該怎么制定
托福學(xué)習計劃該如何制定
隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展，每年加入托�？荚嚧蠹彝サ目加岩苍絹�(lái)越多，剛開(kāi)始準備考試的考友，常常會(huì )來(lái)詢(xún)問(wèn)，我應該怎么制定托福學(xué)習計劃呢？
在這里，小編給大家提供一個(gè)具有普適性的復習計劃，各位考友可以根據自己的情況對其進(jìn)行調整，希望可以幫助大家迅速進(jìn)入備考狀態(tài)！
托福復習大致分為一下幾個(gè)階段：
1. 了解托�？荚嚕▓竺�、托�？荚嚩伎际裁�、怎么考）
2. 背單詞、語(yǔ)法熟練
3. 切實(shí)提高各項能力
4. �？紱_刺與查漏補缺
其實(shí)每個(gè)階段之間的劃分并沒(méi)有那么嚴格，不同階段之間也是有重合的，尤其是背單詞這件事情，一直貫穿備考始終，那么備考時(shí)要注意些什么呢？
1. 備考時(shí)間普遍比較長(cháng)，給自己分好階段和目標，短期目標、長(cháng)期目標一一列好；
2. 備考后期不會(huì )因為壓力大或者時(shí)間緊迫而“亂來(lái)”；
第一階段：了解托�？荚�
這一階段要做好的事情：
1）關(guān)于報名：
事先預估一下自己復習的時(shí)間（如一個(gè)月），事先注冊賬號，選定考位并且報名。因為考位一般很難臨時(shí)搶到，既然決定要考就先把考位選好，也便于制定周密的備考計劃。
2）關(guān)于托�？荚囈螅�
花一天認真的研讀OG，對于閱讀，聽(tīng)力的評分標準，重點(diǎn)做筆記
*OG用電子版，OG做完后，用電腦做TPO，這樣既省錢(qián)，又從一開(kāi)始就鍛煉自己長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦做題的耐力。
第二階段：背單詞、語(yǔ)法熟練
這一階段要做好的事情：
1）背單詞：
在備考階段初期，背單詞是繞不開(kāi)的一件事，然而在背單詞的過(guò)程中，我們大多數考友往往也會(huì )存在一些誤區。
什么樣的詞匯書(shū)比較好呢？這個(gè)問(wèn)題從開(kāi)始備考可以持續到考完試，其實(shí)市面上大部分托福備考詞匯書(shū)都不錯，甚至編者都提供了免費的電子版，非常容易獲取。重點(diǎn)在于！不管你選擇什么詞匯書(shū)，兢兢業(yè)業(yè)把它背下來(lái)才是王道。
但詞匯認知不是一蹴而就的，想要出國學(xué)習，積累詞匯是一個(gè)長(cháng)期的工作；詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書(shū)的重要標準；背單詞要有科學(xué)的方法，最簡(jiǎn)單的“重復”可能也是最有效的。
小編非常了解大家，天天對著(zhù)詞匯書(shū)發(fā)呆其實(shí)很枯燥，在這時(shí)，一些詞匯老師的詞匯視頻其實(shí)幫助很大！ 一方面換換腦子，另一方面，視頻從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面刺激記憶，還能幫助眾考友練習辯音。這類(lèi)視頻普遍非常便宜，建議大家搭地鐵，等公車(chē)時(shí)，在手機上看！
2）語(yǔ)法熟練：
大家推薦的語(yǔ)法書(shū)和語(yǔ)法資料很多，在這里小編想從實(shí)用的角度提醒一下：語(yǔ)法作為語(yǔ)言使用的規則，與其抱著(zhù)一本語(yǔ)法書(shū)死背概念和用法，不如從實(shí)際使用出發(fā)，輸入角度（讀和聽(tīng)）哪些語(yǔ)法點(diǎn)是特別需要注意的，輸出角度（說(shuō)和寫(xiě)）哪些語(yǔ)法點(diǎn)容易出問(wèn)題。
也就是說(shuō)，直接去分析閱讀中實(shí)際遇到的長(cháng)難句！
推薦：GRE/GMAT/LSAT長(cháng)難句300例精講精練（陳琦等編著(zhù)）
第三階段： 切實(shí)提高各項能力
首先，小編希望大家貫徹一個(gè)思想，對于托�？荚�，除了OG，其他的參考資料都可以不用買(mǎi)，TPO就是王道！
這一階段要做好的事情：
1）閱讀：
測試考友理解大學(xué)水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。
提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力，需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓練，通過(guò)背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過(guò)句子分析訓練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎，在此基礎上，通過(guò)文章閱讀筆記、邏輯訓練提高閱讀關(guān)系把握、文章結構獲取等能力。
2) 聽(tīng)力：
聽(tīng)力部分測試考友理解口語(yǔ)的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考友必須能夠聽(tīng)懂講座和談話(huà)。
要解決托福聽(tīng)力問(wèn)題，需要解決“聽(tīng)不清在說(shuō)什么”、“聽(tīng)不懂在說(shuō)什么”以及“記不住在說(shuō)什么”的問(wèn)題。問(wèn)題背后對應的能力分別是聽(tīng)音辨音能力、音義匹配能力以及聽(tīng)能邏輯。為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓練，如，為了能聽(tīng)清聽(tīng)力內容（聽(tīng)音辨音能力），需要訓練識別基本發(fā)音、辨識音變現象、辨識重音和節奏的能力，可以對英語(yǔ)中經(jīng)常出現的發(fā)音音變現象進(jìn)行語(yǔ)音識別訓練、對�？紗卧~進(jìn)行重音標記等練習解決這個(gè)問(wèn)題。
為了能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力內容（音和義匹配能力），需要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓練，如�？紗卧~聽(tīng)譯、句子聽(tīng)譯等練習。為了能記住聽(tīng)力內容，則需要練習意群提取，記筆記，在這里，小編提醒大家，記筆記是
技術(shù)活，如果盲目地把聽(tīng)到的.內容都記下來(lái)，很可能答題的時(shí)候仍然一頭霧水，完全不知道自己記了些什么，對于這方面有疑惑的同學(xué)，推薦參加張艷老師的聽(tīng)力結構班。
3）口語(yǔ)
口語(yǔ)部分要求考友應該能夠在課堂內外成功地用英語(yǔ)與人交談，口語(yǔ)部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。
在熟悉托�？谡Z(yǔ)考試題目的基礎上，我們還需要解決“說(shuō)哪些內容”、“怎么說(shuō)”等問(wèn)題。認真研讀OG的評分標準就會(huì )發(fā)現：pronunciation, intonation 固然重要，但內容（content+structure of your content)才是真正獲得23分以上甚至滿(mǎn)分的決勝點(diǎn)。
為了訓練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓練，如，想要面對話(huà)題有話(huà)可說(shuō)（有恰當的表達內容），可以以結組的形式，通過(guò)頭腦風(fēng)暴式的訓練，對特定話(huà)題進(jìn)行內容素材的積累；發(fā)音層面的問(wèn)題可以通過(guò)大量練習辨析、模仿來(lái)解決。
4）寫(xiě)作
寫(xiě)作部分考察考友在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的寫(xiě)作能力，考友必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。 在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結合特定話(huà)題確定表達主題和觀(guān)點(diǎn)，積累能夠支持觀(guān)點(diǎn)的有效例證；要能夠組織全篇文章結構并使用有條理的方式表達段落信息；能夠利用事實(shí)性和分析性論據展開(kāi)論述；能夠規范使用語(yǔ)法、詞匯以及常用表達方式。
綜合寫(xiě)作涉及聽(tīng)力部分，可以配合模板加以訓練。獨立寫(xiě)作卻需要點(diǎn)滴積累，每周練習2篇是不錯的頻率，如果你完全不知道如何入門(mén)，王子睿老師的公開(kāi)課建議一定要聽(tīng)一下，免費的錄播課，買(mǎi)不了吃虧。
�？紱_刺與查漏補缺
首先，明確一點(diǎn)，托�？荚囀悄芰y試，因此非常反對盲目刷題！
原因：與真實(shí)考試難度相當的題目數量并不多，目前官方 TPO 超過(guò)40 套，其他任何機構所謂�？碱}沒(méi)有任何辦法確認其準確性以及權威性，題都刷完了，還是沒(méi)考好，又怎么辦呢？
因此，TPO 一定要認真、珍惜地做，第一遍按照真正考試的步驟來(lái)，做完之后最好能找到老師或者同學(xué)一起分析討論，看自己的能力與考試要求的能力匹配情況；認真對待�？�，做完之后的結果可以為接下來(lái)的復習提供指導意義，查漏補缺。
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