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比的應用練習題

時(shí)間:2024-05-25 15:39:35 習題 我要投稿

(合集)比的應用練習題15篇

  在學(xué)習和工作中,我們都不可避免地會(huì )接觸到練習題,只有多做題,學(xué)習成績(jì)才能提上來(lái)。學(xué)習就是一個(gè)反復反復再反復的過(guò)程,多做題。你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的比的應用練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

比的應用練習題1

  一、單項選擇題(40分)

  1、慰問(wèn)信是向慰問(wèn)對象表示鼓勵、慰勞和問(wèn)候的書(shū)信,信中要表達親切、熱烈的關(guān)懷之情,因此慰問(wèn)信具有( )

  A.說(shuō)服力 B.藝術(shù)性

  C.針對性 D.情感性

  2、對勝利、成績(jì)、節日、生日等喜事表示慶祝的書(shū)信是( C )

  A、表?yè)P信B、感謝信C、賀信、D、推薦信

  3、下列表述不符合專(zhuān)用書(shū)信格式寫(xiě)法的一項是( D )

  A、基本格式一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結尾、落款五部分組成

  B、標題可直書(shū)文種,或在文種前加上相應的內容

  C、稱(chēng)謂寫(xiě)被感謝(慰問(wèn)、慶賀)的單位或個(gè)人的名稱(chēng),在名稱(chēng)前也可加上相應的稱(chēng)呼。

  D、結尾寫(xiě)上致敬語(yǔ)即可。

  4、下列關(guān)于慰問(wèn)信說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )

  A、慰問(wèn)信可以用來(lái)對遇到重大損失和困難的群眾、團體表示同情、問(wèn)候、鼓勵和關(guān)懷。

  B、慰問(wèn)信是向辛勤工作的集體或個(gè)人表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的書(shū)信

  C、慰問(wèn)信只能以組織的名義寫(xiě)。

  D、節日期間對有關(guān)人員表示節日問(wèn)候,也能用慰問(wèn)信。

  5、下列表述不符合倡議書(shū)、建議書(shū)和申請書(shū)基本格式的一項是( D )

  A、倡議書(shū)、建議書(shū)和申請書(shū)都由標題、正文、結語(yǔ)、署名、日期組成。

  B、標題可直書(shū)文種、或在文種前加上相應的內容。

  C、稱(chēng)呼頂格寫(xiě),為倡議、建議、申請的對象。

  D、結語(yǔ)一般寫(xiě)上鼓動(dòng)性和號召性的句子即可。

  7、下列關(guān)于賀信說(shuō)法表述錯誤的一項是( B )。

  A、賀信是表示慶賀的書(shū)信,帶有交際和禮儀的作用。

  B、用電話(huà)、電報、傳真的形式傳達的賀電不屬于賀信。

  C、對人的壽辰、婚姻表示祝賀也能用賀信。

  D、賀信是逢喜慶之時(shí)交流感情、密切關(guān)系的重要文字形式。

  8、下列表述符合證明信的寫(xiě)法的一項是( C )

  A、一般是由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾四個(gè)部分組成

  B、標題直書(shū)文種或加上另外的內容

  C、稱(chēng)呼頂格寫(xiě)上受閱證明信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名

  D、以“特此證明”收尾,或者再加上“敬請參考”

  9、下級單位向上級單位或者個(gè)人向組織提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)是( B )

  A、請示B、申請書(shū)C、建議書(shū)D、報告

  10、下列關(guān)于倡議書(shū)說(shuō)法表述正確的一項是( B )

  A、 倡議書(shū)是集體所發(fā)出的提議

  B、倡議的目的是為了發(fā)動(dòng)群眾,動(dòng)員社會(huì )力量,同心同德,共同行動(dòng)

  C、倡議是議論、建議的意思

  D、倡議書(shū)可以在有關(guān)會(huì )議上宣讀,也可以張貼、登報

  11、下列關(guān)于建議書(shū)說(shuō)法表述錯誤的一項是( )

  A、建議書(shū)只能上級寫(xiě)給下級、組織寫(xiě)給個(gè)人

  B、建議書(shū)針對的是某件事的具體做法或某個(gè)問(wèn)題的解決方法

  C、建議書(shū)可以寫(xiě)給他人、領(lǐng)導或團體

  D、建議書(shū)使用書(shū)面的形式提出自己看法和主張的一種專(zhuān)用書(shū)信

  12、下列關(guān)于申請書(shū)表述正確的一項是( B )

  A、申請書(shū)是個(gè)人因某種需要而寫(xiě)給上級的

  B、申請書(shū)只能寫(xiě)給單位或者組織

  C、寫(xiě)申請書(shū)是為了表明志愿、提出請求

  D、入團、入黨用的是志愿書(shū),不能用申請書(shū)

  13、下列表述不符合倡議書(shū)、建議書(shū)和申請書(shū)基本格式的一項是( D )

  A、倡議書(shū)、建議書(shū)和申請書(shū)都由標題、稱(chēng)呼、正文、結語(yǔ)、署名和日期組成

  B、標題可煮熟文種、或在文種前加上相應的內容

  C、稱(chēng)呼頂格寫(xiě),為倡議、建議、申請的對象

  D、結語(yǔ)一般寫(xiě)上鼓動(dòng)性和號召性的句子即可

  14、下列說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )

  A、機關(guān)、團體、單位或個(gè)人都可以寫(xiě)自己的計劃

  B、制定計劃,既要體現一定的政策與上級指示精神,又要結合自身的實(shí)際情況

  C、制定計劃不僅是為了很好地完成生產(chǎn)、工作或學(xué)習任務(wù),也可以交流

  D、計劃是對一定時(shí)期內將要進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)預作構想、安排的食物性應用文

  15、下列關(guān)于計劃的種類(lèi)說(shuō)法表述正確的一項是( B )

  A、按照性質(zhì)分為綜合計劃、單項計劃、集體計劃、個(gè)人計劃等

  B、按照內容分。有生產(chǎn)計劃、工作計劃、學(xué)習計劃、科研計劃等

  C、按照時(shí)間可分為遠景規劃、年度計劃、季度計劃、月度計劃、每日安排等

  D、按照成熟程度可以分為方案、意見(jiàn)、安排、設想、草案

  16、下列表述不符合計劃特點(diǎn)的一項是( C )

  A、定計計劃要有預見(jiàn)性,要看的長(cháng)遠,要有超前意識

  B、計劃的明確性指的是目的、任務(wù)、指標、要求等具體明確

  C、定計劃定指標是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,所以要訂得高,這樣才能調動(dòng)大家的積極性

  D、定計劃、前瞻性、明確性、可行性三個(gè)要求缺一不可

  17、下列說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )

  A、總結是對以往的工作、學(xué)習等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧,歸納經(jīng)驗和教訓,指導實(shí)踐的文書(shū)

  B、總結和計劃有著(zhù)不可分割的聯(lián)系,他們都是以實(shí)踐為基礎,以指導實(shí)踐為最終目的的

  C、總結與經(jīng)驗調查頗為相近,但前者敘述成分多,更加具體,后者更有概括性和理性

  D、觀(guān)點(diǎn)和材料統一,敘述和議論結合,綜述和分說(shuō)交替時(shí)寫(xiě)總結必須注意的基本要求

  18、下列表述不符合總結特點(diǎn)的一項是( A )

  A、總結要突出成績(jì),對存在的問(wèn)題要慎重對待,能省則省

  B、寫(xiě)總結要堅持實(shí)事求是的原則

  C、為了說(shuō)明問(wèn)題,總結可以引用事例、數據、典故

  D、所有的總結都具有回顧性

  19、下述說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )。

  A、會(huì )議記錄是由記錄人員把會(huì )議情況和會(huì )議內容如實(shí)記錄下來(lái)成為書(shū)面材料的文書(shū)。

  B、會(huì )議記錄必須以忠實(shí)于原話(huà)為原則,它有資料依據和存檔備查的價(jià)值。

  C、會(huì )議記錄與會(huì )議紀要不同。前者是會(huì )后整理的文書(shū);后者是會(huì )議的實(shí)錄。

  D、詳細的會(huì )議記錄甚至要將發(fā)言人的語(yǔ)態(tài)聲調等作詳細的實(shí)錄。

  20、下列關(guān)于會(huì )議記錄分類(lèi)說(shuō)法表述正確的一項是( D )。

  A、詳細的會(huì )議記錄,實(shí)錄會(huì )議的全過(guò)程、所有的發(fā)言及會(huì )場(chǎng)上的各種情景。

  B、摘要式會(huì )議記錄,只是提綱挈領(lǐng)地會(huì )議記錄的主要內容或決議。

  C、重點(diǎn)式會(huì )議記錄,只記錄發(fā)言者的講話(huà)重點(diǎn)、重要數據和材料。

  D、會(huì )議記錄的分類(lèi)是以反映會(huì )議的情況和內容的詳略程度來(lái)分的。

  21、下列表述符合會(huì )議記錄特點(diǎn)的一項是( B )。

  A、會(huì )議記錄最重要的特點(diǎn)是實(shí)錄性。

  B、實(shí)錄性表現在由記錄員在開(kāi)會(huì )過(guò)程中同步記錄會(huì )議的全過(guò)程。

  C、實(shí)錄性也表現在會(huì )議記錄不允許弄虛作假,任意歪曲他人原話(huà)的基本含義。

  D、客觀(guān)性要求記錄員堅持“聽(tīng)到什么記什么”的原則。

  22、下列表述不符合會(huì )議記錄規范性的俄一項是( C )。

 。、應使用機關(guān)統一的記錄專(zhuān)用簽。

 。、按統一的記錄格式,用規范的.速記法和緊縮法寫(xiě)。

 。、快速記錄可以應使用規范的簡(jiǎn)化字和行書(shū)字體。

 。、使用灌注碳素墨水會(huì )藍黑墨水的鋼筆做記錄。

 。玻、下列說(shuō)法表述正確的一項是( D )

 。、調查報告是對某一事件或問(wèn)題進(jìn)行調查,將調查結果報道出來(lái)的書(shū)面報告。 B、調查是報告的前提,報告是調查的結晶,沒(méi)有調查,就沒(méi)有調查報告

 。、調查報告一般包含三個(gè)要素:信息材料,分析研究、分析研究的方法。

 。、調查報告的主要作用是:溝通情況、提供政策依據和反饋信息。

 。玻、下列說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )

 。、調查報告有經(jīng)驗調查報告、情況調查報告、問(wèn)題調查報告、研究性調查報告等幾類(lèi) B、調查報告是對客觀(guān)事物的調查和研究,個(gè)人先進(jìn)事跡的報道不屬于調查報告的范疇 C、總結與調查報告頗為相似。但是前者是對經(jīng)驗的客觀(guān)報道,而后者則是對實(shí)踐的回顧。 D、調查報告的寫(xiě)作,要求材料和觀(guān)點(diǎn)相結合,夾敘夾議、敘議結合

 。玻、下列文種中,不重在敘述說(shuō)明的是( A )

 。、調查報告B、計劃C、總結D、通訊

 。玻、對生理、成績(jì)、節日、生日等喜事表示慶賀的書(shū)信式( C )

 。、表?yè)P信B、感謝信C、賀信D、推薦信

 。玻、下列說(shuō)法表述錯誤的一項是( C )

 。、機關(guān)、團體、單位或個(gè)人都可以寫(xiě)自己的計劃

 。、制定計劃,既要體現一定的政策與上級指示精神,又要結合自身的實(shí)際情況 C、制定計劃不僅是為了很好的完成生產(chǎn)、工作或學(xué)習任務(wù),也可以交流

 。、計劃是對一定時(shí)期內將要進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)預作構想、安排的事務(wù)性應用文

  29、《某某20xx年工作總結》不屬于( A )

  A、思想總結B、年度總結C、個(gè)人總結D、全面總結

  30、賀信是表示慶賀的書(shū)信,帶有( C )性質(zhì)

  A、交際和祝賀B、祝賀和禮儀C、交際和禮儀D、禮儀和友好

  31、下列書(shū)信中,可用于新年祝福的書(shū)信是( B )

  A、感謝信B、慰問(wèn)信C、賀信D、表?yè)P信

  32、《我市干部思想作風(fēng)建設的成效及其存在的問(wèn)題》是什么形式的標題( A )

  A、間接性標題B、綜合性標題C、直接性標題D、公文式標題

  33、在制定計劃、任務(wù)時(shí),要從實(shí)際出發(fā),量力而行,這說(shuō)明制定計劃要考慮( A )

  A、可行性B、前瞻性C、明確性D、目的性

  34、下列表述不符合會(huì )議記錄規范性的一項是( C )

  A、應使用機關(guān)統一的記錄專(zhuān)用箋

  B、按統一的記錄格式、用規范的速記法和緊縮法寫(xiě)

  C、快速記錄可以應使用規范的簡(jiǎn)化字和行書(shū)字體

  D、使用灌注碳素墨水或藍色墨水的鋼筆作記錄

  35、下列表述不符合推薦信寫(xiě)法的一項是( D )

  A、結構和證明信的結構基本相同

  B、標題可以寫(xiě)成“給XXX的推薦信

  C、正文一定要具體陳述被推薦者的基本情況和推薦理由

  D、最后都要寫(xiě)上附件名稱(chēng)和件數

  36、下列表述不符合總結特點(diǎn)的一項是( A )

  A、總結要突出成績(jì),對存在的問(wèn)題要慎重對待,能省則省

  B、寫(xiě)總結要堅持實(shí)事求是的原則

  C、為了說(shuō)明問(wèn)題,總結可以引用事例、數據、典故

  D、所有的總結都具有回顧性

  37、下列關(guān)于推薦信說(shuō)法表述錯誤的一項是( A )

  A、推薦信是向其他單位、團體或個(gè)人擔保某人才能的專(zhuān)用書(shū)信

  B、不能言過(guò)其實(shí),也不必過(guò)于謙卑

  C、是提請對方作為參考和調查研究的一種依據

  D、一般是自己寫(xiě)的,也有同事、同學(xué)、領(lǐng)導寫(xiě)的

  38、下列表述不符合推薦信寫(xiě)法的一項是( D )

  A、結構和證明信的結構基本相同

  B、標題可以寫(xiě)成“給XXX的推薦信”

  C、正文一定要具體陳述被推薦者的基本情況和推薦理由

  D、最后都要寫(xiě)上附件名稱(chēng)和件數

  39、下列關(guān)于賀信說(shuō)法表述錯誤的一項是( B )

  A、賀信事表示慶賀的書(shū)信,帶有交際和禮儀的作用

  B、用電話(huà)、電報、傳真的形式傳達的賀電不屬于賀信

  C、對人的壽辰、婚姻表示祝賀也能用賀信

  D、 核心是逢喜慶之時(shí)交流感情、密切關(guān)系的重要文字形式

  40、下列表述不符合專(zhuān)用書(shū)信格式寫(xiě)法的一項是( D )

  A、基本格式一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結尾、落款五部分組成

  B、標題可直書(shū)文種,或在文種前加上相應的內容

  C、稱(chēng)謂寫(xiě)被感謝(慰問(wèn)、慶賀)的單位或個(gè)人的名稱(chēng),在名稱(chēng)前也可加上相應的稱(chēng)呼

  D、結尾寫(xiě)上致敬即可

  二、多項選擇題(10分)

  1、尚未確定的計劃,可在標題后面注上( A、D )

  A、討論稿B、方案C、安排D、草案

  2、總結的正文有哪幾部分內容組成(B、C、D )

  A、可行性 B、前的形式向招聘單位所作的自我介紹。

  B、自薦信越來(lái)越成瞻性C、明確性D、目的性

  3、下列有關(guān)自薦信表述正確的兩項是( A B )。

  A、自薦信是用書(shū)信為求職的一種主要公關(guān)文書(shū)。

  C、自薦信只要把自己的特長(cháng)和成績(jì)寫(xiě)清楚就可以。

  D、自薦信的語(yǔ)言比較隨便,但是書(shū)寫(xiě)要工整。

  4、下列有關(guān)正文表述正確的兩項是(C D )

  5、下列有關(guān)總結標題表述正確的兩項是( BD )

  A、直接標明單位名稱(chēng)、時(shí)間、內容、穩重的標題是間接性標題

  B、有的標題可以不寫(xiě)文種,如《我市道路建設存在的問(wèn)題》

  C、雙行式標題有引題和正題組成

  D、雙行式標題中的整體高度概括點(diǎn)明總結的主要內容

 。、下列有關(guān)“會(huì )議組織情況”表述正確的兩項是( A、C)

 。、會(huì )議組織情況包括時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、缺席人、列席人、主持人、記錄員、議題。 B、會(huì )議時(shí)間要寫(xiě)清年、月、人、午別、時(shí)、分。

 。、記錄員的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己簽寫(xiě)。

 。、會(huì )議組織情況的內容通常記錄在會(huì )議記錄專(zhuān)用前簽的首頁(yè)上。

 。、下列有關(guān)“會(huì )議進(jìn)行情況”表述錯誤的兩項是( B、D)。

 。、會(huì )議進(jìn)行情況包括主持人開(kāi)場(chǎng)白、大會(huì )主題報告、討論發(fā)言、決議共4項。 B、主持人開(kāi)場(chǎng)白是會(huì )議大概情況的簡(jiǎn)單說(shuō)明,記錄時(shí)可以一筆帶過(guò)。

 。、討論發(fā)言時(shí)按發(fā)言順序記錄下每個(gè)發(fā)言人的姓名及發(fā)言?xún)热荨?/p>

 。、決議要根據主持人的總結或表決發(fā)言的俄內容歸納概括,沒(méi)有就不記。

 。、下列有關(guān)標題表述正確的兩項是( B、C )

 。、調查報告的標題有單行式、雙行式和多行式三種

 。、單行式標題可分為直接式和間接式兩種

 。、間接式標題中不點(diǎn)明文種名稱(chēng),只揭示全文的主旨

 。、多行式標題由引題、正題和副題組成

 。、下列專(zhuān)用書(shū)信中,可以用于節日的有( BCE )

 。、感謝信B、慰問(wèn)信C、賀信D、 表?yè)P信E、賀電

 。保、總結的正文由哪幾部分內容組成( B、C、D )

 。、標題B、基本情況C、經(jīng)驗、做法和體會(huì )D、問(wèn)題和教訓

  三、改錯題(10分)

 、傩藕

 、谀闼呒壒こ處熗鯊,原系我廠(chǎng)技術(shù)科科長(cháng)。③大概從1987年開(kāi)始在我廠(chǎng)工作。④這個(gè)人沒(méi)有什么大問(wèn)題,你們放心好了。⑤特此證明。

 、藓贾蓦娨暀C廠(chǎng)小劉

 、5月30日

  四、寫(xiě)作題(各20分,共40分)

  1、XX學(xué)校學(xué)生社團正在招聘新社員,社團有文學(xué)社、動(dòng)漫社、書(shū)畫(huà)社、話(huà)劇社、演講社等,F根據你自己的興趣愛(ài)好寫(xiě)一份申請書(shū),請求加入某個(gè)社團。

  2、某校高3.4班團支部自入校以來(lái),一直照顧五保戶(hù)張玉芬老人,他們組織辦班團員,輪流為老人買(mǎi)糧、料理家務(wù),在老人生病之際更是關(guān)心備至,是老人有了幸福的娃年,清代老人寫(xiě)一份感謝信給某校團委。

比的應用練習題2

  1.一堂數學(xué)課上,學(xué)生動(dòng)手操作用了1/5小時(shí),老師講課用了3/10小時(shí),其余的時(shí)間學(xué)生獨立做作業(yè),學(xué)生獨立做作業(yè)用了多少時(shí)間?(一堂課是多少分鐘呢)

  把1堂課看做單位1

  1-5分之1=5分之4

  5分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分之1

  答:2分之1學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。

  2.甲乙兩人按不同的天數輪流值日,甲四天一次,乙六天一次,3月12日他們共同值日。問(wèn)下一次同時(shí)值日是幾月幾日?

  4×6÷2=12天

  12+12=24天

  答:在3月24日他們共同值日。

  3.用兩種花,月季花54枝,百合花36枝,將他們配成花束,要求每種花在每束中同樣多,最多可以配成多少束花?每束花中月季與百合各方多少只?

  【54,36】=18束

  54÷18=3枝

  36÷18=2枝

  答:最多可以配成18束花,束花中月季3枝,百合2枝。

  4.有一列數,1,1,2,3,5,8,13,21,34????從第三個(gè)數開(kāi)始,每個(gè)數都是他前面2個(gè)數的和,那么在前20xx個(gè)數中有多少個(gè)奇數?

  20xx÷3=669組

  669×2+1=1338+1=1339個(gè)

  答:前20xx個(gè)數中有1339個(gè)奇數。

  5.進(jìn)化小學(xué)有男教師9人,比女教師少45人,女教師占教師總數的幾分之幾?

  9+45=54(人) 45除54=83.3%

  6.小明看了一本120頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了2/5,還剩下幾分之幾沒(méi)有看?

  1-25=23

  7.1/7化成小數后,小數點(diǎn)第100位數字是幾?

  17=0.142857142857...... 第100位是8。(14285是循環(huán)小數)

  8.在兩只同樣的玻璃杯中各放入白糖10千克,然后再甲杯中放100克開(kāi)水,乙中放90克開(kāi)水,哪一杯的糖水最甜?您能用學(xué)過(guò)的知識解釋嗎?

  甲:100-10=90(千克)乙: 90-10=80(千克)(水越少糖越濃、所以乙的糖水甜)

  9.聯(lián)歡晚會(huì )上有一串彩燈,共180只燈泡,按5個(gè)紅色,4個(gè)黃色,3個(gè)紫色的順序排列起來(lái)。這串彩燈中紅色燈泡占燈泡總數的'幾分之幾?黃色燈泡占燈泡總數的幾分之幾?紫色的呢?第100個(gè)燈泡是什么顏色?

  5除180、4除180、3除180 100除(5+4+3)=8......4 (是紅色)

  10. 某人步行每小時(shí)4.8小時(shí)千米,騎自行車(chē)每千米比步行少用8.5分,騎車(chē)的速度是步行速度的多少倍?

  答案是3.2倍。

  可以這么考慮,步行速度是4.8千米每小時(shí)。

  那么騎自行車(chē)4.8千米比步行4.8千米少用時(shí)間就是8.5×4.8=40.8分,那么騎自行車(chē)4.8千米用時(shí)就是 1小時(shí)減去40.8分就是19.2分鐘,那么騎自行車(chē)的速度就是

  4.8千米/19.2分 步行的速度是4.8千米/60分。

  前者除以后者就是答案3.2倍。

  11.甲、乙兩個(gè)工程隊,甲隊人數是乙隊的2倍,甲隊調出9人,乙隊調入18人后,甲隊認輸是乙隊的一般。原來(lái)甲隊有多少人?

  答案是24人

  這個(gè)只有用方程了

  設甲隊開(kāi)始是 X人 那么乙隊就是X/2人

  那么后來(lái)甲隊調出9人變成了 X-9人

  乙隊調入18人變成了 X/2+18

  后來(lái)乙隊是甲隊的2倍了得到方程

  2(X-9)=X/2+18 解得X=24

  12. 東倉庫存糧1500噸,西倉庫存糧1200噸,如果每天從東倉庫運出60噸糧到西倉庫,多少天后西倉庫的存糧是東倉庫的2倍?

  答案為10天

  可以這么考慮

  西為東的糧食的兩倍,那么總體糧食1200+1500=2700噸視為3份,西占2份也就是

  2700×2/3=1800噸

  西倉庫糧食多了 1800-1200=600噸, 而西倉庫每天只多60噸糧食,這些糧食需要600/60=10天才能運進(jìn)來(lái)。

  13.小敏到批發(fā)市場(chǎng)去買(mǎi)一批鉛筆,發(fā)現甲攤位5元可買(mǎi)8支,乙攤位5支要3元,丙攤位7元買(mǎi)8支可送2支。請你幫小敏算一算,哪個(gè)攤位的鉛筆比較便宜?

  甲:5除8=0.625(元) 乙:3除5=0.6(元) 丙:7除(8+2)=0.7(元)(乙)

比的應用練習題3

  1.北京在2008年奧運會(huì )主辦權中,共有105張有效票,北京獲得56張.北京的得票占有效票的幾分之幾?

  _____________________________________

  2.做一個(gè)無(wú)蓋、棱長(cháng)是4dm的正方體玻璃魚(yú)缸,制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要用玻璃多少dm2?

  _____________________________________

  3.公園南面要修一道長(cháng)15米,寬24厘米,高3米的圍墻.如每立方米用磚525塊,這道圍墻一共用磚多少塊?

  _____________________________________

  4.一個(gè)正方體玻璃容器,從里面量棱長(cháng)是2dm.向容器中倒入5.5L水,再把一個(gè)蘋(píng)果放入水中,這時(shí)量得容器內的水深是15cm.這個(gè)蘋(píng)果的.體積是多少?

  _____________________________________

  5.一個(gè)長(cháng)50m,寬20m,深1.5m的長(cháng)方形游泳池.

 。1)如果在里面都貼上瓷磚.貼瓷磚的面積是多少平方米?

  _____________________________________

 。2)這個(gè)游泳池最多容納多少立方米的水?

  _____________________________________

比的應用練習題4

  一、選擇題

  1.函數y=2x+1的圖象是()

  [答案] A

  2.(20xx~20xx重慶市南開(kāi)中學(xué)期中試題)已知f(x)=a-x(a0,且a1),且f(-2)f(-3),則a的取值范圍是()

  A.a(chǎn) B.a(chǎn)1

  C.a(chǎn) D.01

  [答案] D

  3.函數f(x)=ax+(1a)x(a0且a1)是()

  A.奇函數 B.偶函數

  C.奇函數也是偶函數 D.既非奇函數也非偶函數

  [答案] B

  4.函數y=(12)x2-3x+2在下列哪個(gè)區間上是增函數()

  A.(-,32] B.[32,+)

  C.[1,2] D.(-,-1][2,+)

  [答案] A

  5.已知a=0.80.7,b=0.80.9,c=1.20.8,則a,b,c的大小關(guān)系是()

  A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c

  C.c>b>a D.c>a>b

  [答案] D

  [解析] 因為函數y=0.8x是R上的單調減函數,

  所以a>b.

  又因為a=0.80.7<0.80=1,c=1.20.8>1.20=1,

  所以c>a.故c>a>b.

  6.若函數f(x)=ax-1+1,x<-1,a-x,x-1(a>0,且a1)是R上的單調函數,則實(shí)數a的取值范圍是()

  A.(0,13) B.(13,1)

  C.(0,13] D.[13,1)

  [答案] D

  [解析] 當a>1時(shí),f(x)在(-,-1)上是增函數,在[-1,+)上是減函數,則函數f(x)在R上不是單調函數,故a>1不合題意;當0<a<1時(shí),f(x)在(-,-1)上是增函數,在[-1,+)上是增函數,又函數f(x)在R上是單調函數,則a(-1-1)+1a-(-1),解得a13,所以實(shí)數a的取值范圍是13a<1.

  二、填空題

  7.函數y=19x-1的定義域是________.

  [答案] (-,0]

  [解析] 由題意得(19)x-10,即(19)x1,x0.

  8.函數y=(23)|1-x|的單調遞減區間是________.

  [答案] [1,+)

  [解析] y=(23)|1-x|=23x-1x1231-xx1

  因此它的減區間為[1,+).

  9.對于函數f(x)的定義域中的任意的x1、x2(x1x2),有如下的`結論:

 、賔(x1+x2)=f(x1)f(x2); ②f(x1x2)=f(x1)+f(x2);

 、踗x1-fx2x1-x2>0; ④fx1-fx2x1-x2<0

  當f(x)=10x時(shí),上述結論中正確的是________.

  [答案] ①③

  [解析] 因為f(x)=10x,且x1x2,所以f(x1+x2)=10x1+x2=10x110x2=f(x1)f(x2),所以①正確;因為f(x1x2)=10x110x1+10x2=f(x1)+f(x2),②不正確;因為f(x)=10x是增函數,所以f(x1)-f(x2)與x1-x2同號,所以及fx1-fx2x1-x2>0,所以③正確.④不正確.

  三、解答題

  10.比較下列各題中兩個(gè)值的大。

  (1)1.8-0.1,1.8-0.2;

  (2)1.90.3,0.73.1;

  (3)a1.3,a2.5(a>0,且a1).

  [解析] (1)由于1.8>1,指數函數y=1.8x在R上為增函數.

  1.8-0.1>1.8-0.2.

  (2)∵1.90.3>1,0.73.1<1,1.90.3>0.73.1.

  (3)當a>1時(shí),函數y=ax是增函數,此時(shí)a1.3<a2.5;

  當0<a<1時(shí),函數y=ax是減函數,

  此時(shí)a1.3>a2.5,即當0<a<1時(shí),a1.3>a2.5;

  當a>1時(shí),a1.3<a2.5.

  11.(20xx~20xx昆明高一檢測)若ax+1>(1a)5-3x(a>0,且a1),求x的取值范圍.

  [解析] ax+1>(1a)5-3xax+1>a3x-5,

  當a>1時(shí),可得x+1>3x-5,

  x<3.

  當0<a<1時(shí),可得x+1<3x-5,

  x>3.

  綜上,當a>1時(shí),x<3,當0<a<1時(shí),x>3.

  12.設f(x)=-2x+12x+1+b(b為常數).

  (1)當b=1時(shí),證明:f(x)既不是奇函數也不是偶函數;

  (2)若f(x)是奇函數,求b的值.

  [解析] (1)舉出反例即可.

  f(x)=-2x+12x+1+1,

  f(1)=-2+122+1=-15,

  f(-1)=-12+12=14,

  ∵f(-1)-f(1),

  f(x)不是奇函數.

  又∵f(-1)f(1),

  f(x)不是偶函數.

  f(x)既不是奇函數也不是偶函數.

  (2)∵f(x)是奇函數,

  f(-x)=-f(x)對定義域內的任意實(shí)數x恒成立,

  即-2-x+12-x+1+b=--2x+12x+1+b對定義域內的任意實(shí)數x恒成立.

  即:(2-b)22x+(2b-4)2x+(2-b)=0對定義域內的任意實(shí)數x恒成立.b=2,

  經(jīng)檢驗其定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng),故符合題意.

比的應用練習題5

  1、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級有男生257人,女生235人,已經(jīng)體檢身體的有387人,沒(méi)有體檢的有多少人?

  2、三年級下冊數學(xué)應用題測驗卷:圖書(shū)室借出456本圖書(shū),還剩207本,現在又還回285本,圖書(shū)室里現在有多少本?

  3、紅領(lǐng)巾小學(xué)買(mǎi)來(lái)皮球380個(gè),足球70個(gè),課外活動(dòng)時(shí)借出去423個(gè),現在學(xué)校還剩多少個(gè)球?

  4、三2班捐贈圖書(shū)400本后還剩273本,現在又買(mǎi)來(lái)125本,現在三2班有圖書(shū)多少本?

  5、冬冬想買(mǎi)一輛310元的'滑板車(chē),已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元,再攢幾個(gè)月就夠了?

  6、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈900本書(shū),其中故事書(shū)326本,科技書(shū)475本,其余的是連環(huán)畫(huà)。連環(huán)畫(huà)有多少本?

  7、一個(gè)正方形的邊長(cháng)是8厘米,如果把它的邊長(cháng)增加10厘米,那么它的周長(cháng)增加多少厘米?

  8、一個(gè)長(cháng)方形的操場(chǎng)周長(cháng)是400米,長(cháng)是寬的3倍,這個(gè)操場(chǎng)的長(cháng)和寬各是多少米?

  9、有兩個(gè)同樣的長(cháng)方形,長(cháng)是8分米,寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(cháng)方形,這個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)是多少分米?如果拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(cháng)是多少分米?

  10、冬冬借了一本科技書(shū)有40頁(yè),一周后歸還,他每天準備看6頁(yè),能按時(shí)歸還嗎?

比的應用練習題6

  例1:甲,乙兩隊開(kāi)挖一條水渠.甲隊單獨挖要8天完成,乙隊單獨挖要12天完成.現在兩隊同時(shí)挖了幾天后,乙隊調走,余下的甲隊在3天內完成.乙隊挖了多少天

  解:可以理解為甲隊先做3天后兩隊合挖的.=3(天)

  例2:加工一批零件,甲單獨做20天可以完工,乙單獨做30天可以完工.現兩隊合作來(lái)完成這個(gè)任務(wù),合作中甲休息了2 .5天,乙休息了若干天,這樣共14天完工.乙休息了幾天

  解:分析:共14天完工,說(shuō)明甲做(14-2.5)天,其余是乙做的,用14天減去乙做的天數就是乙休息的天數.14-=1(天)

  例3:一池水,甲,乙兩管同時(shí)開(kāi),5小時(shí)灌滿(mǎn),乙,丙兩管同時(shí)開(kāi),4小時(shí)灌滿(mǎn).現在先開(kāi)乙管6小時(shí),還需甲,丙兩管同時(shí)開(kāi)2小時(shí)才能灌滿(mǎn).乙單獨開(kāi)幾小時(shí)可以灌滿(mǎn)

  解:分析:把乙先開(kāi)做6小時(shí)看作與甲做2小時(shí),與丙做2小時(shí),還有2小時(shí),現在可理解為甲乙同開(kāi)2小時(shí),乙丙同開(kāi)2小時(shí),剩下的是乙2小時(shí)放的.1÷=20(小時(shí))

  例4:某工程,甲,乙合作1天可以完成全工程的.如果這項工程由甲隊單獨做2天,再由乙隊單獨做3天,能完成全工程的.甲,乙兩隊單獨完成這項工程各需要幾天

  解:分析:可以理解為兩隊合作2天,余下的是乙1天做的`,乙的工效, 甲:=12(天)

  例5:一項工程,甲先單獨做2天,然后與乙合做7天,這樣才能完成全工程的一半.已知甲,乙工效的比是2:3.如果這項工程由乙單獨做,需要多少天才能完成

  解:分析:乙的工效是甲工效的3÷2=1.5倍,設甲的工效為x,乙的工效為1.5x,

  (2+7)x+1.5x×7=,解之得:x=,乙工效1÷1.5x =26(天)

比的應用練習題7

  (1)商店運來(lái)50筐水果,上午賣(mài)出12筐,下午賣(mài)出14筐,還剩多少筐?

  (2)小明養了20條金魚(yú),送給小立4條,送給小冬5條,小明還有多少條金魚(yú)?

  (3)文具店原來(lái)有42包練習本,又運來(lái)了39包,把這些練習本平均裝在9個(gè)紙箱里,每個(gè)紙箱裝多少包?

  (4)工人叔叔要修一條長(cháng)100米的路,已修好64米,剩下的要6天修完,平均每天修多少米?

  (5)小明種植了14棵楊樹(shù),12棵柳樹(shù),種植松樹(shù)的棵數比楊樹(shù)和柳樹(shù)的總數少3棵,種植松樹(shù)多少棵?

  (6)商店運進(jìn)56臺洗衣機,第一天賣(mài)掉了14臺,第二天賣(mài)掉了21臺,還剩下多少臺?(用兩種方法)

  (7)一個(gè)足球9元,學(xué)校買(mǎi)了6個(gè)足球付了100元,應找回多少錢(qián)?

  (8)小學(xué)一年級數學(xué)下冊應用題練習:一本科技書(shū)81頁(yè),小明看了25頁(yè),剩下的.平均每天看8頁(yè),還要多少天才看完?

  (9)紅星小學(xué)有789人,比光華小學(xué)多189人,光華小學(xué)有多少人?

  (10)田村去年產(chǎn)梨子8757千克,其中3879千克送到工廠(chǎng)做果醬,其余的拿到市場(chǎng)去賣(mài),拿到市場(chǎng)賣(mài)的有多少千克?

  (11)植樹(shù)節植樹(shù),五年級女生植樹(shù)38棵,男生植樹(shù)57棵,六年級的同學(xué)比五年級的多植樹(shù)25棵,六年級植樹(shù)多少棵?

  (12)養雞場(chǎng)有母雞3249只,比小雞少2483只,小雞有多少只?養雞場(chǎng)共有雞多少只?

  (13)書(shū)架上有27本書(shū),又放上20本,一共有()本。

  (14)河里有7只白鴨子,岸上有8只白鴨子和6只黑鴨子,共有()只白鴨子,一共有()只鴨子。

  (15)梨有8個(gè),蘋(píng)果比梨多6個(gè),蘋(píng)果有()個(gè)。

  (16)大牛有430頭,比小牛少100頭,小牛有()頭。

  (17)小紅上午7:30到校,中午11:30放學(xué),下午1:30到校,3:30離校,小紅一天在校()小時(shí)。

  (18)王力體重54千克,比李明重4千克,李明體重是()千克。

  (19)一輛兒童車(chē)有3個(gè)輪子,4輛這樣的兒童車(chē)有()個(gè)輪子。

  (20)有3個(gè)小朋友唱歌,每個(gè)小朋友唱2首,一共唱()首。

比的應用練習題8

  1、一場(chǎng)球賽從14:45開(kāi)始,到16:18結束、這場(chǎng)球賽進(jìn)行了多長(cháng)時(shí)間?

  2、同學(xué)們去劃船、男同學(xué)去了27人,女同學(xué)去了29人,每4人坐一條船、一共需要租多少條船?

  3、王大伯家養了15只鵝,養鴨的只數是鵝的4倍,養的雞比鴨多38只、王大伯家養鴨多少只?養雞多少只?

  4、一幅畫(huà),長(cháng)50厘米,寬30厘米、用一根長(cháng)150厘米的木條做它的'邊框,夠不夠?

  5、每袋鹽重500克,6袋鹽一共有多少克?合多少千克?

  6、家禽養殖場(chǎng)飼養了257只鴨,還飼養了158籠雞,每籠有5只、這個(gè)養殖場(chǎng)一共養了雞和鴨多少只?

  7、工廠(chǎng)每天可生產(chǎn)406個(gè)玩具熊,照這樣計算,5天一共生產(chǎn)多少個(gè)玩具熊?

  8、一輛卡車(chē)每分鐘行駛850米,轎車(chē)每分鐘行駛的米數比卡車(chē)的3倍還多50米、轎車(chē)每分鐘行駛多少米?

  9、一個(gè)建筑工地第一天運來(lái)180袋水泥,第二天運來(lái)的袋數比第一天的2倍少19袋、第二天運來(lái)多少袋水泥?

  10、每輛卡車(chē)一次可裝4噸貨物、用8輛這樣的卡車(chē)運5次,一共可運貨物多少?lài)崳?/p>

  11、每人每天可裝配自行車(chē)14輛,照這樣計算,8人工作7天,一共裝配自行車(chē)多少輛?

  12、軍軍看一本書(shū),已經(jīng)看了5天,每天看24頁(yè),還剩下10頁(yè)沒(méi)有看、這本書(shū)一共有多少頁(yè)?

  13、三年級二班有男生25人,女生23人、每4人分得一個(gè)足球、一共需要準備多少個(gè)足球?

  14、小紅看一本故事書(shū)有154頁(yè)、她爸爸看的一本科技書(shū)的頁(yè)數比這本故事書(shū)的4倍還多58頁(yè)、她爸爸看的科技書(shū)有多少頁(yè)?

  15、一臺拖拉機每小時(shí)可以運貨2噸、照這樣計算,6臺這樣的拖拉機5小時(shí)可以運貨多少?lài)崳?/p>

  16、有59名同學(xué)去游船、每5人租一只小船,共要租多少只小船?

  17、飼養組養了68只小兔、如果每只籠子里養6只,要多少只籠子?

  18、一根長(cháng)繩25米,每2米做一根跳繩,一共可以做多少根跳繩?

  19、一本故事書(shū)86頁(yè),小華每天看6頁(yè),第幾天看完?

  20、一張課桌60元,比一張椅子貴34元,一套課桌椅多少元?

比的應用練習題9

  1.(人大附中考題)ABCD是一個(gè)邊長(cháng)為6米的正方形模擬跑道,甲玩具車(chē)從A出發(fā)順時(shí)針行進(jìn),速度是每秒5厘米,乙玩具車(chē)從CD的中點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針行進(jìn),結果兩車(chē)第三次相遇恰好是在B點(diǎn),求乙車(chē)每秒走多少厘米?

  2.(清華附中考題)已知甲車(chē)速度為每小時(shí)90千米,乙車(chē)速度為每小時(shí)60千米,甲乙兩車(chē)分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,在途徑C地時(shí)乙車(chē)比甲車(chē)早到10分鐘;第二天甲乙分別從B,A兩地出發(fā)同時(shí)返回原來(lái)出發(fā)地,在途徑C地時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)早到1個(gè)半小時(shí),那么AB距離時(shí)多少?

  3.(十一中學(xué)考題,五中考題)甲、乙、丙三人步行的速度分別是:每分鐘甲走90米,乙走75米,丙走60米。甲、丙從某長(cháng)街的西頭、乙從該長(cháng)街的東頭同時(shí)出發(fā)相向而行,甲、乙相遇后恰好4分鐘乙、丙相遇,那么這條長(cháng)街的長(cháng)度是多少米。

  4.(西城實(shí)驗考題)甲乙兩人在A(yíng)、B兩地間往返散步,甲從A、乙從B同時(shí)出發(fā);第一次相遇點(diǎn)距B處60米。當乙從A處返回時(shí)走了lO米第二次與甲相遇。A、B相距多少米?

  5.(首師大附考題)甲,乙兩人在一條長(cháng)100米的直路上來(lái)回跑步,甲的速度3米/秒,乙的速度2米/秒。如果他們同時(shí)分別從直路的兩端出發(fā),當他們跑了10分鐘后,共相遇多少次?

  6.(清華附中考題)從一個(gè)長(cháng)為8厘米,寬為7厘米,高為6厘米的.長(cháng)方體中截下一個(gè)最大的正方體,剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米。

  7.(三帆中學(xué)考試題)有一個(gè)棱長(cháng)為1米的立方體,沿長(cháng)、寬、高分別切二刀、三刀、四刀后,成為60個(gè)小長(cháng)方體。這60個(gè)小長(cháng)方體的表面積總和是______平方米。

  8.(首師附中考題)一千個(gè)體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個(gè)邊長(cháng)為10厘米的大正方體,大正方體表面涂油漆后再分開(kāi)為原來(lái)的小正方體,這些小正方體至少有一面被油漆涂過(guò)的數目是多少個(gè)?

  9.(清華附中考題)大貨車(chē)和小轎車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一公路行駛,大貨車(chē)先走1.5小時(shí),小轎車(chē)出發(fā)后4小時(shí)后追上了大貨車(chē)。如果小轎車(chē)每小時(shí)多行5千米,那么出發(fā)后3小時(shí)就追上了大貨車(chē)。問(wèn):小轎車(chē)實(shí)際上每小時(shí)行多少千米?

  10(西城實(shí)驗考題,五中考題)小強騎自行車(chē)從家到學(xué)校去,平常只用20分鐘。由于途中有2千米正在修路,只好推車(chē)步行,步行速度只有騎車(chē)的1/3,結果用了36分鐘才到學(xué)校。小強家到學(xué)校有多少千米?

  11(101中學(xué)考題)小靈通和爺爺同時(shí)從這里出發(fā)回家,小靈通步行回去,爺爺在前4/7的路程中乘車(chē),車(chē)速是小靈通步行速度的10倍。其余路程爺爺走回去,爺爺步行的速度只有小靈通步行速度的一半,您猜一猜咱們爺孫倆誰(shuí)先到家?

  12(三帆中學(xué)考題,交大附中考題)客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩城之間的中點(diǎn)向相反的方向相反的方向行駛,3小時(shí)后,客車(chē)到達甲城,貨車(chē)離乙城還有30千米。已知貨車(chē)的速度是客車(chē)的3/4,甲、乙兩城相距多少千米?

  13(人大附中考題)小明跑步速度是步行速度的3倍,他每天從家到學(xué)校都是步行。有一天由于晚出發(fā)10分鐘,他不得不跑步行了一半路程,另一半路程步行,這樣與平時(shí)到達學(xué)校的時(shí)間一樣。那么小明每天步行上學(xué)需要時(shí)間多少分鐘?

  14(清華附中考題)如果將八個(gè)數14,30,33,35,39,75,143,169平均分成兩組,使得這兩組數的乘積相等,那么分組的情況是什么?

  15(三帆中學(xué)考題)觀(guān)察1+3=4;4+5=9;9+7=16;16+9=25;25+11=36這五道算式,找出規律,然后填寫(xiě)20012+( )=20022

  16(06年?yáng)|城二中考題)在2、3兩數之間,第一次寫(xiě)上5,第二次在2、5和5、3之間分別寫(xiě)上7、8(如下所示),每次都在已寫(xiě)上的兩個(gè)相鄰數之間寫(xiě)上這兩個(gè)相鄰數之和。這樣的過(guò)程共重復了六次,問(wèn)所有數之和是多少?

  17(人大附中考題)請你從01、02、03、…、98、99中選取一些數,使得對于任何由0——9當中的某些數字組成的無(wú)窮長(cháng)的一串數當中,都有某兩個(gè)相鄰的數字,是你所選出的那些數中當中的一個(gè)。為了達到這些目的。

  1)請你說(shuō)明:11這個(gè)數必須選出來(lái);

  2)請你說(shuō)明:37和73這兩個(gè)數當中至少要選出一個(gè);

  3)你能選出55個(gè)數滿(mǎn)足要求嗎?

比的應用練習題10

  1、王阿姨帶了800元錢(qián),買(mǎi)一套衣服用去了387元,買(mǎi)一雙鞋用去213元,還剩多少元?

  2、三、四年級同學(xué)一共收集樹(shù)種65千克,三年級同學(xué)收集6袋,每袋5千克,四年級同學(xué)收集了多少千克?

  3、電視機廠(chǎng)第一天上午生產(chǎn)電視機274臺,下午生產(chǎn)196臺,如果第二天生產(chǎn)510臺,第一天比第二天少生產(chǎn)多少臺?

  4、家具廠(chǎng)上個(gè)月生產(chǎn)單人木床1500張,雙人木床1850張,鐵床2500張,鐵床比木床少生產(chǎn)多少張?

  5、手帕廠(chǎng)原計劃八月份生產(chǎn)手帕328打。采用新的`生產(chǎn)流水線(xiàn)后,現在生產(chǎn)的手帕運走了296打,還剩87打。比原來(lái)計劃多生產(chǎn)產(chǎn)多少打?

  6、少先隊員割草。第一小隊割草46千克,第二小隊割草54千克,第三小隊比第一、二小隊割草總數少39千克,第三小隊割草多少千克?

  7、王爺爺家養雞267只,李爺爺家養雞比王爺爺家養雞少98只,兩家一共養雞多少只?

  8、食堂九月份燒煤300千克,十月分比九月份節約用煤40千克。兩個(gè)月共燒煤多少千克?

  9、童裝廠(chǎng)九月份計劃生產(chǎn)童裝206套,結果上半月生產(chǎn)120套,下半月生產(chǎn)139套,比計劃多生產(chǎn)多少套?

  10、洗衣機廠(chǎng)九月份前半月生產(chǎn)洗衣機845臺,后半月生產(chǎn)968臺,八月分生產(chǎn)1560臺。九月份比八月份多生產(chǎn)多少臺?兩個(gè)月共生產(chǎn)多少臺?

比的應用練習題11

  1、王老師從哈爾濱市出發(fā),先到北京,再到上海參加2個(gè)會(huì )議。從哈爾濱市出發(fā)到北京可以乘飛機,坐火車(chē),從北京到上?梢猿孙w機,坐火車(chē),坐汽車(chē),那么,王老師從哈市出發(fā),經(jīng)過(guò)北京到上海,共有多少種不同的走法?

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  2、在20名同學(xué)中,選正、副班長(cháng)各一名,有多少種不同的選法?

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  3、某班對45名學(xué)生進(jìn)行體檢,有15人近視,11人超重,既近視又超重的有4人,該班有多少人既不近視又不超重?

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  4、過(guò)年了,小東在家里的陽(yáng)臺上并排掛了五種不同顏色的彩燈,這五種彩燈共有多少種不同的排法?

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  5、小明和爸爸、媽媽三口人在家過(guò)新年,大年夜,爸爸拿出5支相同的冰淇淋,要小明分給全家人,每人至少分一個(gè),分完為止,共有多少種不同的分法?如果你是小明,你要怎樣分?在大年夜分分看吧!

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  6、為漫畫(huà)書(shū)《獅子王》編排頁(yè)碼。從1開(kāi)始按自然數編排,已知共用了492個(gè)數字。那么這本《獅子王》共有多少頁(yè)?

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  7、軍軍到了公園里最?lèi)?ài)玩射擊游戲,今天,他連續射擊了3次,電子指標靶上只能顯示出“中”或“脫”靶兩種情況,把每次命中或脫靶按順序記錄下來(lái),那么,可能出現多少種不同的結局?

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  8、你喜歡吃拉面嗎?拉面館的`師傅用一根很粗的面條對折把兩頭捏合在一起拉伸,再對折捏合再拉伸,經(jīng)過(guò)3次后,把這根粗面條拉伸了多少根?這樣繼續捏合到第幾次可以拉出128根面條呢?

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  9、能舉出三個(gè)你喜歡的“回文數”嗎?在所有四位數中,回文數有多少個(gè)?所有的五位數中,回文數有多少個(gè)?

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  10、某鐵路線(xiàn)上共有10個(gè)車(chē)站,一共要設計多少種不同的車(chē)票?

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比的應用練習題12

  1. 甲乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著(zhù)同一公路追趕前面的一個(gè)騎車(chē)人。甲乙兩車(chē)分別用10分鐘、6分鐘追上騎車(chē)人。已知甲車(chē)速度是24千米/小時(shí),乙車(chē)速度是30千米/小時(shí),問(wèn)兩車(chē)出發(fā)時(shí)相距多少千米?

  2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營(yíng)長(cháng)聯(lián)系,他用6分鐘時(shí)間追上了營(yíng)長(cháng)。為了回到隊尾,在追上營(yíng)長(cháng)的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時(shí)間?

  3. 甲乙兩車(chē)分別從兩地同時(shí)相向開(kāi)出?燔(chē)經(jīng)過(guò)8小時(shí)到達乙地,慢車(chē)經(jīng)過(guò)10小時(shí)到達甲地。 (1)相遇時(shí),乙車(chē)行了360千米。求兩地距離。(2)相遇時(shí),乙離目的地還有360千米。求兩地距離。(3)相遇時(shí),乙比甲多行360千米。求兩地距離。(4)兩車(chē)在離中點(diǎn)處360千米相遇,求兩地距離。(5)5分鐘后兩車(chē)又相距360千米。求兩地距離。

  4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步,環(huán)湖一周長(cháng)是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時(shí)向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現兩人同時(shí)向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?

  5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車(chē)同時(shí)從甲地開(kāi)往乙地,第一輛汽車(chē)每小時(shí)行46千米,第二輛汽車(chē)每小時(shí)行34千米,第一輛汽車(chē)到達乙地后立即返回,兩輛汽車(chē)從開(kāi)出到相遇共與偶用了幾小時(shí)?

  6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠的'學(xué)校上學(xué),哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達學(xué)校后發(fā)現忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開(kāi)始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘?

  7. 甲乙兩隊學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,一個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡(luò ),甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時(shí),騎自行車(chē)的同學(xué)共行了多少米?

  8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時(shí)出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?

  9. 家離圖書(shū)館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書(shū)館。15分鐘后,哥哥騎自行車(chē)從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車(chē)的速度是240米/分。問(wèn): (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書(shū)館,又馬上折回,過(guò)不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書(shū)館多少千米?

  10. 小張和小王各自以一定的速度在周長(cháng)為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩人第一次相遇?

比的應用練習題13

  小升初數學(xué)應用題專(zhuān)題練習(基礎篇)

  1.樹(shù)上有10只鳥(niǎo),飛走了7只還剩下多少只鳥(niǎo)?

  2.小明第一天寫(xiě)了8個(gè)大字,第二天寫(xiě)了10個(gè)大字,兩天一共寫(xiě)了多少個(gè)大字?

  3.盤(pán)子里共有10個(gè)蘋(píng)果,小紅吃了4個(gè),還剩多少個(gè)?

  4.小云做了7朵花,又拿來(lái)3朵,現在有多少朵花?

  5.小軍兩次用了10支鉛筆,第一次用了6支,第二次用了幾支?

  6.學(xué)校有17個(gè)球,借走了10個(gè)還剩幾個(gè)?

  7. 歡歡做了5朵大紅花,貝貝做了8朵大紅花,兩人一共做了多少朵?

  8.樂(lè )樂(lè )有梨和蘋(píng)果共15個(gè),蘋(píng)果有8個(gè),梨有多少個(gè)?

  9.云云畫(huà)了6面旗,紅紅畫(huà)了5面,他們一共畫(huà)了多少面?

  10.明明要做16朵花,已經(jīng)做了6朵還要做多少朵?

  11.紅紅家第一次吃了3個(gè)蘋(píng)果,第二次吃了8個(gè)蘋(píng)果,兩次一共吃了多少個(gè)蘋(píng)果?

  12.有15根小棒,拿走7根,還剩多少根?

  13.面包車(chē)里坐9人,小汽車(chē)里坐4人,兩輛車(chē)一共坐多少人?

  14.貝貝要做11個(gè)風(fēng)車(chē),做好了6個(gè),還要做多少個(gè)?

  15.明明要做13朵花,已經(jīng)做好了6朵,還要做幾朵?

比的應用練習題14

  1、用兩個(gè)長(cháng)4厘米,寬3厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形。大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是多少?

  2、向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)方形,長(cháng)100米、寬65米。小強圍著(zhù)操場(chǎng)跑了2圈,小強一共跑了多少米?

  3、有學(xué)生31人,老師2人。每船限乘4人,至少要租多少條小船?

  4、一副中國象棋16元,一副跳棋12元,一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價(jià)錢(qián)和的`3倍。小明帶80元,買(mǎi)一副圍棋夠嗎?

  5、同學(xué)們倡議捐400本圖書(shū)給"手拉手"學(xué)校。一至六年級各捐了58本,還要捐多少本就達到了400本?

  6、春季植樹(shù)。五年級植樹(shù)12棵,六年級植樹(shù)16棵,全校植樹(shù)的棵數是五、六年級植樹(shù)棵數的3倍,全校共植樹(shù)多少棵?

  7、原來(lái)有30個(gè)同學(xué),又走來(lái)15個(gè)。這些同學(xué)5人排一行,可以排幾行?

  8、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)正方形。這個(gè)正方形的邊長(cháng)是多少厘米?

  9、一根繩子長(cháng)25米,先剪下10米,剩下的每?jì)擅鬃鲆桓烫K?梢宰龆嗌俑烫K,還剩多少米?

  10、把一張長(cháng)36厘米,寬18厘米的長(cháng)方形紙片,剪成兩個(gè)的正方形,其中一個(gè)正方形的周長(cháng)是多少厘米?

比的應用練習題15

  1、一輛車(chē)上午8時(shí)從上海開(kāi)出,每上時(shí)行55千米,晚上6時(shí)到達南京。你知道上海到南京有多遠嗎?

  2、王伯伯家養白兔45只,養的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共養兔多少只?

  3、李大伯家去年養雞800只,今年養雞的只數是去年的3倍,今年多養了多少只?

  4、商店運來(lái)梨455千克,運來(lái)的蘋(píng)果比梨的3倍少160千克,商店運來(lái)蘋(píng)果多少千克?

  5、從甲城到乙城的鐵路長(cháng)560千米,一列火車(chē)以每小時(shí)118千米的速度從甲城開(kāi)往乙城,3小時(shí)后能到達嗎?

  6、王師傅上午加工零件48個(gè),下午加工零件56個(gè),照這樣計算,一個(gè)星期工作5天,共加工零件多少個(gè)?

  7、科技小組有男同學(xué)58名,女同學(xué)44名,文藝小組人數是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人?

  8、小麗跑步去學(xué)校,平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的一半,她家到學(xué)校大約多少米?

  9、學(xué);@球場(chǎng)長(cháng)26米,寬14米。沿籃球場(chǎng)的四周跑5圈,共跑了多少米?

  10、王師傅和李師傅共同加工一批零件,王師傅完成了其中的4/9,李師傅完成了其中的5/9,兩人誰(shuí)加工得多?多加工這批零件的幾分之幾?

  11、小明有十個(gè)蘋(píng)果,買(mǎi)進(jìn)二個(gè),決定將這些蘋(píng)果送給三個(gè)朋友,每個(gè)朋友平均有多少個(gè)蘋(píng)果

  12、王爺爺家靠院墻處有一塊長(cháng)方形的菜地。王爺爺給這塊菜地圍上了籬笆墻。已知籬笆墻的`總長(cháng)是40米,這塊菜地的寬是10米。這塊菜地的面積是多少?

  13、修路隊修一條長(cháng)1500米的公路,已經(jīng)修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?

  14、運動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米,王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米?

  15、小麗走一步長(cháng)約5分米,她從家到學(xué)校一共走了540步,算一算,她家到學(xué)校大約有多少米?

  16、蘭蘭身高134厘米,東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米?

  17、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級有男生257人,女生235人,已經(jīng)體檢身體的有387人,沒(méi)有體檢的有多少人?

  18、圖書(shū)室借出456本圖書(shū),還剩207本,現在又還回285本,圖書(shū)室里現在有多少本?

  19、紅領(lǐng)巾小學(xué)買(mǎi)來(lái)皮球380個(gè),足球70個(gè),課外活動(dòng)時(shí)借出去423個(gè),現在學(xué)校還剩多少個(gè)球?

  20、三(2)班捐贈圖書(shū)400本后還剩273本,現在又買(mǎi)來(lái)125本,現在三(2)班有圖書(shū)多少本?

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