通過(guò)這些天對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習，我覺(jué)得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀(guān)念和簡(jiǎn)單的數據搜集整理流程，也使我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識，才知道這門(mén)學(xué)科和我以前所感覺(jué)和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過(guò)程�，F就我對近幾天的學(xué)習心得體會(huì )做如下總結：

　　首先，通過(guò)學(xué)習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的'一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營(yíng)運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。

　　其次，我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容，具體總結如下：

　　一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握

　　一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分；

　　二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；

　　三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。

　　二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”；現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

　　三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：

　　三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；

　　二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；

　　三看真實(shí)的企業(yè)，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。

　　三注意主要是：

　　一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí)；

　　二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險；

　　三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。

　　四是對利潤表要做到“五看”：

　　一看結果；

　　二看結構；

　　三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題；

　　四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；

　　五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。

　　五是對現金流量要 關(guān)注。什么是“現金”？對企業(yè)老總說(shuō)，現金就是企業(yè)的“血液”；對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。

　　最后，我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了？財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。

　　以上是我的在這幾天學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)心得，雖然在這短短幾天可能不會(huì )學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )4

　　經(jīng)過(guò)對《高級管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)》一段時(shí)間的學(xué)習，我對管理會(huì )計有了進(jìn)一步的認知，同時(shí)對于這么課程也有一些自己的看法和建議，具體而言主要是以下幾個(gè)方面：

　　一、關(guān)于課程開(kāi)設的看法和建議隨著(zhù)經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì )對會(huì )

　　計人才的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的要求也越來(lái)越高，這就要求會(huì )計人員要跳出傳統會(huì )計思維框架的定位，將自己看成是一位“cfo”，一位管理者，站在戰略性的高度考慮問(wèn)題，而具備高級管理會(huì )計的相關(guān)知識是高素質(zhì)管理人才的必要條件，因此管理會(huì )計這門(mén)新興學(xué)科應運而生。大學(xué)是培養高素質(zhì)人才的搖籃，經(jīng)濟和社會(huì )在發(fā)展，大學(xué)對人才的培養也應該與時(shí)俱進(jìn)。因此，《高級管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)》這么課程便尤為重要，應針對經(jīng)管類(lèi)特別是會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設高級管理會(huì )計的課程，從而加強會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理論素養，增強對專(zhuān)業(yè)的`理性認識二、關(guān)于課程內容的看法和建議管理會(huì )計是會(huì )計學(xué)和管理學(xué)相結合的一門(mén)新興學(xué)科，因此《高級管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)》涵蓋了會(huì )計學(xué)與管理學(xué)方面的知識，介紹了目前較為前沿與經(jīng)典的管理會(huì )計的相關(guān)知識如：適時(shí)制、作業(yè)成本法等，是傳統管理會(huì )計的深化和發(fā)展。在我看來(lái)，管理會(huì )計更加側重于管理，會(huì )計學(xué)則是實(shí)現管理目標的理論基礎。課程內容不足的地方在由于學(xué)時(shí)和時(shí)間的限制，課程內容的豐富度不夠，課堂上所能學(xué)習到的管理會(huì )計的知識有限，雖然學(xué)生可以自己在課后學(xué)習管理會(huì )計的相關(guān)知識，但是如果老師能夠在內容上的指引更多，學(xué)生自學(xué)定能達到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理會(huì )計的相關(guān)知識。

　　三、關(guān)于課程講授的看法《高級管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)》授課方式最大的

　　亮點(diǎn)之一便是案例式教學(xué)，教學(xué)不僅僅局限于單純的理論知識教學(xué)，而是將理論與案例實(shí)踐很好地結合起來(lái)，讓學(xué)生更好地理解高級管理會(huì )計的相關(guān)理論，增強了對高級管理會(huì )計的感性認識。其次，老師在正式講授高級管理會(huì )計的知識之前，會(huì )介紹自己在世界各國游歷的經(jīng)歷，并且配以大量風(fēng)景優(yōu)美的照片，這便是寓教于樂(lè )的最好體現，不僅豐富了課堂內容，而且增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)識，提高了學(xué)生的人文素養，也彰顯了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的精神。

　　四、關(guān)于考核方式的看法和建議在考核方式上，平時(shí)成績(jì)和期末考試成

　　績(jì)各占50%，優(yōu)點(diǎn)在于既考查平時(shí)學(xué)生的平時(shí)成績(jì)，又考查了學(xué)生的考試成績(jì)，但是個(gè)人認為考核方式不足的地方在于期末考試成績(jì)所占比重較大。因為考試的偶然性較大，一個(gè)學(xué)生也許在平時(shí)不認真對待該課程，在考試前臨時(shí)突擊，也能取得較好的成績(jì)，然而這種“臨時(shí)抱佛腳”狀態(tài)下所學(xué)習到的知識僅僅是“曇花一現”，很可能考試結束后所記下的知識就“自動(dòng)歸零”，因此也許不能真實(shí)反映學(xué)生對課程知識的掌握程度。其次，考試所涉及的內容并非面面俱到，對于某些知識點(diǎn)考試可能會(huì )遺漏，學(xué)生也可能以考試為導向去學(xué)習一門(mén)課程，而與學(xué)習的初衷相悖。如果平時(shí)的課堂作業(yè)會(huì )相對較全面，考核更加側重于平時(shí)成績(jì)，每一次的作業(yè)會(huì )反映學(xué)生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度，這樣學(xué)生的成績(jì)也許能夠更加客觀(guān)。

　　以上就是我對《高級管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程的一些看法和建議，言辭若有不當之處，還請老師諒解。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )5

　　本學(xué)期剛開(kāi)始不久，翻閱新發(fā)下來(lái)的《財務(wù)管理》書(shū)本，事實(shí)上，我的心情是復雜的。從高中以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就沒(méi)有理想中的好，而想必財務(wù)管理也會(huì )涉及到數學(xué)方面的知識，不知道自己能不能跟上學(xué)習進(jìn)度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，有機會(huì )接觸到關(guān)于財務(wù)的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫助的。就這樣，伴隨著(zhù)擔憂(yōu)和歡喜，我開(kāi)始了這學(xué)期財務(wù)管理課程的學(xué)習之旅。

　　課程剛開(kāi)始，老師便跟我們說(shuō)明了這門(mén)課的講課進(jìn)度。詫異的是，居然會(huì )涉及會(huì )計的基礎知識，這無(wú)疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前，便有長(cháng)輩告訴我，當會(huì )計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買(mǎi)了一套會(huì )計基礎的書(shū)本，還信誓旦旦地打算考會(huì )計資格證，但是由于各種原因，這套書(shū)本又原封未動(dòng)�，F在，我終于有機會(huì )初體驗有關(guān)會(huì )計的知識了，心里也也充滿(mǎn)歡欣。隨著(zhù)課堂的講授，慢慢地，我們開(kāi)始接觸了一些基本的會(huì )計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負債表等等，也開(kāi)始做一些比較簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄練習題。確實(shí)，當我們把題目做對了的時(shí)候，內心是很歡喜的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就可以謬之千里。因為對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果管理財務(wù)者馬虎大意，就像是數字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個(gè)側面啟示我們做人對事必須謹慎認真，要對自己、對工作負責任。

　　而真正回到財務(wù)管理的學(xué)習上的時(shí)候，顯得有點(diǎn)吃力，因為越學(xué)到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財務(wù)管理的'價(jià)值觀(guān)念及一些計算的時(shí)候，我卻驚奇地發(fā)現，原來(lái)貨幣是有時(shí)間價(jià)值的，貨幣是隨著(zhù)時(shí)間而變化其價(jià)值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會(huì )更有意義，可謂“時(shí)間就是金錢(qián)”。金錢(qián)不是死板的，不只是一張張不同顏色，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學(xué)習中，我們也接觸到關(guān)于理財、金融方面的基礎知識，雖然學(xué)習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會(huì )有或多或少的概念，也對投資產(chǎn)生朦朧的認識。

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也有對這門(mén)課程的一些建議。我認為可以抽一部分時(shí)間指導同學(xué)們在大學(xué)四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學(xué)生對金錢(qián)概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師可以結合書(shū)本的有關(guān)知識，詳細地向同學(xué)們介紹舉例，那么，我認為，不僅同學(xué)們上課積極性提高，課程內容也會(huì )變得實(shí)用、吸引。

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得財務(wù)管理在企業(yè)或公司的運營(yíng)中占有不可或缺的地位。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟和現在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務(wù)管理、會(huì )計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也應該相應地接觸經(jīng)濟學(xué)知識，學(xué)會(huì )站在企業(yè)的角度看問(wèn)題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會(huì )在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面，我認為，現實(shí)社會(huì )比我們想象的復雜更多，因為，我們應該注重實(shí)踐環(huán)節，把學(xué)習到的知識靈活運用到現實(shí)社會(huì )的實(shí)踐中去，并不斷發(fā)展和充實(shí)該領(lǐng)域，這才是我們學(xué)習任何一門(mén)課程的最終目的。

　　光陰荏苒，時(shí)間如梭，財務(wù)管理這門(mén)課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì )學(xué)到太多太深的關(guān)于財務(wù)管理的知識，但是卻使我在今后的學(xué)習和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )6

　　今日中午12點(diǎn)30分我參與了由燭光小組舉辦的財務(wù)共享活動(dòng)使我了解到了財務(wù)該怎樣做，和理財方面的一些學(xué)問(wèn)，參與此次活動(dòng)的有燭光的局部人員，愛(ài)之翼的局部人員和Sunshine小組的局部成員。

　　首先，由燭光小組的組長(cháng)劉娟為我們帶來(lái)了一個(gè)熱身的嬉戲，大家圍成一個(gè)圈，左手成掌在上，放在站在左邊的人的手上面，右手伸出食指，放在站在右邊的人手掌下面，然后，由劉娟數數，當聽(tīng)到3時(shí)就用左手抓右邊的人的食指，同時(shí)右邊食指要快速躲過(guò)右邊的人左手，最終，有三個(gè)人被抓到食指，抓的那三個(gè)人，劉娟讓他們用手放在自己的頭部說(shuō)“我很聰慧”，而被抓的三個(gè)人同樣做，并說(shuō)“我很歡樂(lè )”，通過(guò)這個(gè)嬉戲，讓我們身心得到了放松，心情變得開(kāi)心，舒適，通過(guò)一個(gè)小小的嬉戲，讓全部的人都可以感受到歡樂(lè )。

　　接下來(lái)，在場(chǎng)的所以人進(jìn)展了自我介紹，并在介紹時(shí)，要用26個(gè)字母中的任意一個(gè)來(lái)呈現自己的性格特點(diǎn)，可以讓大家更快的相互熟識，相互了解。我把自己比成了一個(gè)D，意思是說(shuō)，我就像這個(gè)字母D一樣，可以容納一切，包涵一切，把一切事物都用寬容的心來(lái)對待，我就是這樣的性格。然后，就進(jìn)入今日活動(dòng)的主題，由燭光小組的財務(wù)成員任春霞給我們講了怎么做好財務(wù)，熟悉了發(fā)票，如何區分發(fā)票。在其中，我了解到，財務(wù)分為三個(gè)步驟，預算，預支，結算。預算，就是再一次活動(dòng)之前的估算，通過(guò)這次出去活動(dòng)可能需要的資金，車(chē)費等，進(jìn)展一個(gè)總的推算，并要做好后備資金，以應急意外狀況，將其列成表格;然后就是預支，要說(shuō)明預支的緣由，效果，并且超出的金額，要寫(xiě)申請書(shū)，并于當天向財務(wù)專(zhuān)員匯報;最終就是結算，就是在當天完畢后將這次活動(dòng)的總消費再算出來(lái)。

　　緊接著(zhù)給我們熟悉了發(fā)票，讓我們明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無(wú)效的發(fā)票，并在報銷(xiāo)時(shí)要填寫(xiě)的表格，有三種，其一是旅費報銷(xiāo)單，其次是費用報銷(xiāo)單，第三是原始憑證粘貼單。將三張報銷(xiāo)單填寫(xiě)好后才能報銷(xiāo)資金，并于當天9點(diǎn)之前上交報銷(xiāo)表。最終，進(jìn)展了疑難解答，不懂的方面，財務(wù)任春霞都進(jìn)展了一一解答。接下來(lái)任春霞給我變了一個(gè)魔術(shù)作為今日活動(dòng)的完畢。霞姐正在魔術(shù)中，看她仔細的.樣，肯定是大魔術(shù)!

　　通過(guò)今日的活動(dòng)，我了解到了財務(wù)的流程，怎樣做好財務(wù)的工作，在過(guò)程中應當留意什么事項，在做預算表的時(shí)候，要怎么樣做，如何做，要把各方面都可能用到的資金都要考慮進(jìn)去，在做結算的時(shí)候，如何總結，如何做好報銷(xiāo)單，讓我明白了要做好財務(wù)工作，首先要有一個(gè)清楚的頭腦，和一個(gè)安靜而細心的心，也明白做好財務(wù)的任何麻煩和不簡(jiǎn)單，學(xué)習到了理財的學(xué)問(wèn)，同時(shí)盼望自己在以后的工作中可以做到更好，盼望可以學(xué)習到更多的學(xué)問(wèn)。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )7

　　會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分，學(xué)習財務(wù)心得體會(huì )。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。兩個(gè)學(xué)期的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了，心得體會(huì )《學(xué)習財務(wù)心得體會(huì )》。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的'墊腳石!這次的綜合實(shí)訓我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談!

　　一、實(shí)訓基本內容《會(huì )計職業(yè)技能實(shí)訓》包括一個(gè)企業(yè)連續三個(gè)月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理實(shí)訓，十月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完初級會(huì )計后進(jìn)行的，十一月份會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在學(xué)完中級會(huì )計進(jìn)行，十二月份的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)訓是在本學(xué)期剛剛完成的，也就是成本會(huì )計學(xué)完后。

　　二、基本過(guò)程

　　1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時(shí)性。

　　2、編制記帳憑證�；�本要求有：a記帳憑證各項內容必須完整，b記帳憑證應該連續編號，c記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范，d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。

　　3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

　　4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

　　6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。

　　三、注意事項：

　　1、錯帳更正方法：在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。

　　2、對帳。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　四、心得體會(huì )：在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字:累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現!不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜!

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )8

　　初級會(huì )計實(shí)務(wù)考試，除了考查財務(wù)會(huì )計的內容之外，還考查對成本會(huì )計的一部分基礎內容。成本會(huì )計這部分內容雖不是初級會(huì )計實(shí)務(wù)的重點(diǎn)，考察的分值也不是很高，卻是本書(shū)又一個(gè)重要的難點(diǎn)。前幾天看到大伙兒在論壇里面討論成本會(huì )計的知識，這里呢，我也談?wù)勎业囊恍�學(xué)習的心得。

　　大家都覺(jué)得成本會(huì )計相對財務(wù)會(huì )計而言，比較抽象，難以理解，捶胸頓足的朋友也不在少數。確實(shí)，成本會(huì )計的核算大多集中在制造型的那種企業(yè)當中，而且內容抽象、枯燥并且遠離日常的生活、工作。我們在考會(huì )計從業(yè)《會(huì )計基礎》的時(shí)候，僅僅考核財務(wù)會(huì )計的一些基礎性?xún)热�，對成本�?huì )計的內容知之甚少，因而造成了學(xué)習的一些困難。不過(guò)呢，這兩章的內容是成本會(huì )計的一些基礎的知識點(diǎn)，成本會(huì )計作為會(huì )計學(xué)科的一門(mén)分支，難得都還在后面呢。

　　把心事先放一放，我們來(lái)看看教材內容吧。兩個(gè)章節，第八章講到了產(chǎn)品成本核算、第九章是產(chǎn)品成本計算、分析。前者既是成本會(huì )計的基礎，也是初級考核的核心。我覺(jué)得我們應該把心思重點(diǎn)花在第八章上面。第八章的內容主要集中在三、四節當中，也就是要素費用的歸集和分配、生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配，換句話(huà)說(shuō)，就是歸集生產(chǎn)成本的借方和貸方。

　　怎么學(xué)呢，正如趙玉寶老師所說(shuō)的一樣，這個(gè)章節的學(xué)習有一個(gè)正確的思路是最重要的。從內容上看，生產(chǎn)成本借方歸集直接材料、直接人工、制造費用;從流程上來(lái)說(shuō)呢，首先都是從輔助生產(chǎn)車(chē)間的輔助生產(chǎn)成本開(kāi)始歸集的，輔助生產(chǎn)成本的歸集方法有直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法、代數分配法。

　　這五種方法，是計算題最?lèi)?ài)考核的`知識點(diǎn)。這些分配方法比較繞人，尤其是交互分配法、計劃成本分配法、順序分配法，應當重點(diǎn)突破這些內容。我的方法很簡(jiǎn)單，就是反復看例題的講解，反復動(dòng)手畫(huà)圖達到熟練計算的目的。輔助生產(chǎn)成本歸集完畢后，轉到基本生產(chǎn)車(chē)間制造費用。

　　通過(guò)制造費用這個(gè)賬戶(hù)，再轉入基本生產(chǎn)成本中去。這就將生產(chǎn)成本的借方歸集完畢了，再將這些歸集的金額在完工產(chǎn)品和產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配，這就是第四節的內容了。

　　在完工產(chǎn)品、產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配，重點(diǎn)還是掌握住分配的方法。書(shū)上介紹了六種分配方法，其中約當產(chǎn)量法、定額比例法、在產(chǎn)品按定額成本計價(jià)法、按所耗直接材料成本計價(jià)法也是計算題最?lèi)?ài)考核的知識要點(diǎn)，因此呢，我覺(jué)得我們要對這些知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的掌握。一遍兩遍不會(huì )沒(méi)關(guān)系，十遍八遍之后，我相信我們都可以輕松掌握了。這些分配方法一定要熟練，掌握到什么程度呢?就是一看到某個(gè)方法，給出題目來(lái)就應當知道怎樣下手。

　　而對于第九章的產(chǎn)品計算與分析，考點(diǎn)集中在單、多、判當中，背的東西比較多。品種法、分批法、分步法，朋友們應當對他的定義、特點(diǎn)、內容、適用范圍進(jìn)行反復比較、理解記憶。分步法里面的平行結轉分步法和逐步結轉分步法各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?產(chǎn)品成本分析中應當把握住降低額和降低率;單位成本的材料成本分析、人工成本差異分析這些內容。

　　這些要點(diǎn)掌握住之后呢，考試對于成本這一塊基本上也就考察到這個(gè)層面了。雖然成本會(huì )計的知識點(diǎn)比較抽象、不易理解，但是只要把握住思路，抓住“考試考什么、咱們學(xué)什么”這個(gè)要領(lǐng)，學(xué)習起來(lái)還是有章可循的。學(xué)完成本會(huì )計，對于會(huì )計實(shí)務(wù)，基本上就可以看到勝利的曙光了，朋友們一定要咬緊牙關(guān)，堅持下去，通往初級的路將會(huì )越來(lái)越敞亮啦!

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )9

　　日前，我院召開(kāi)了學(xué)科建設大討論動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)學(xué)習與討論我受益頗深感想頗多，結合我們經(jīng)濟管理學(xué)院會(huì )計學(xué)科的教學(xué)理念與特點(diǎn)，有如下心得體會(huì )與大家分享：

　　一、師資方面：

　　應吸收優(yōu)秀財會(huì )高級人才加入，塑造一支能適應應用型人才培養的高素質(zhì)師資隊伍�？茖W(xué)技術(shù)的競爭，是人才的競爭。學(xué)科建設的第一因素也同樣是人才�？v觀(guān)國內外知名大學(xué)，他們的突出學(xué)科都有一批重量級的人才隊伍，除此以外，學(xué)院還應創(chuàng )造條件對現有教師進(jìn)行培訓，如安排中輕年教師到大型企業(yè)（最好是上市公司）掛職學(xué)習，鼓勵中輕年教師到企業(yè)兼職，另一方面積極引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)臉的注冊會(huì )計師、注冊審計師、評估師等高級專(zhuān)門(mén)人材，只有精通會(huì )計理論知識和國際會(huì )計準則，掌握現行會(huì )計制度變化的因果關(guān)系和企業(yè)會(huì )計核方法，在課堂上傳授知識才能得心應手。

　　二、課程設置與教材建設方面。

　　課程設置應緊緊圍繞“應用”兩個(gè)字，除了教育部規定的公共課程外，專(zhuān)業(yè)課程與教材的選用應圍繞現行會(huì )計準則與會(huì )計制度，做到學(xué)以致用，采用以現行會(huì )計準則為基礎依托、引進(jìn)國際會(huì )計準則，將案例實(shí)踐與課堂理論教學(xué)作為一個(gè)整體來(lái)考慮模式。做到既精通理論知識，又具實(shí)戰能力、創(chuàng )新精神和國際視野的應用型復合型和外向型會(huì )計人才培養。

　　三、注重實(shí)踐，重視會(huì )計模擬實(shí)臉室建設。

　�、贂�(huì )計手工模擬實(shí)驗室

　�、跁�(huì )計電算化實(shí)驗室

　�、圬攧�(wù)管理實(shí)驗室，用一些企業(yè)一些會(huì )計期間的案例為素材，運用現行會(huì )計準則和會(huì )計制度規定，通過(guò)真實(shí)的賬、證、表等進(jìn)行手工會(huì )計賬務(wù)核算，在此基礎上，運用會(huì )計軟件進(jìn)行會(huì )計電算化操練，會(huì )計模擬實(shí)驗室的實(shí)戰操作，解決了現行高校畢業(yè)實(shí)習環(huán)節流于形式的尷尬局面。在條件允許下，創(chuàng )新會(huì )計“實(shí)訓基地”，成立“會(huì )計記賬公司”，將其與會(huì )計憑證、賬薄模擬操作實(shí)驗室、會(huì )計電算化操作實(shí)驗室有機結合，從而根本解決困擾會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習人員分散、企業(yè)難以大量安排的尷尬局面。

　　四、成立“會(huì )計理論研究所”

　　研究會(huì )計理論和會(huì )計職業(yè)道德問(wèn)題，把專(zhuān)業(yè)教育與職業(yè)道德教育有機地結合起來(lái)，這是因為會(huì )計對經(jīng)濟發(fā)展的影響和會(huì )計的職業(yè)特點(diǎn)決定了會(huì )計德育教育的必要性，會(huì )計教育應把職業(yè)道德教育擺在重要的位工，轉變會(huì )計德育教育的觀(guān)念、完善會(huì )計德育教育的課程體系、拓展會(huì )計德育教育的實(shí)施途徑、創(chuàng )新會(huì )計德育教育的教學(xué)方法等改進(jìn)途徑。以保證會(huì )計隊伍的健康和純潔。

　　五、進(jìn)一步拓展與延伸會(huì )計學(xué)科的研究領(lǐng)域。

　　六、處理好學(xué)科建設和科學(xué)研究的關(guān)系。

　　學(xué)科建設首先要對該學(xué)科研究領(lǐng)域已經(jīng)達到的水平有所了解，同時(shí)要汲取同行在該領(lǐng)域的研究成果�？茖W(xué)研究水平的高低，決定了一個(gè)學(xué)校學(xué)科的水平和層次。高等學(xué)�？蒲谢顒�(dòng)是知識的生產(chǎn)和應用過(guò)程的集中表現，其科研水平高低通常成為判斷學(xué)校整體實(shí)力的重要指標。學(xué)科建設與科學(xué)研究是互為基礎、相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。

　　當然，學(xué)科建設不是一蹴而就，不是今天抓明天就能見(jiàn)效的事情。當前我國高校的學(xué)科建設已進(jìn)入縱深化階段，而我校的發(fā)展已經(jīng)處在一個(gè)新的關(guān)鍵時(shí)期，我們應解放思想，更新觀(guān)念，用心用力，只爭朝夕，為我們學(xué)院早日建成一流學(xué)科，早日成為“東方斯坦福大學(xué)”為努力！

　　20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì )計盲到現在的初級職稱(chēng)路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團隊我的會(huì )計路會(huì )一路順暢而行。

　　俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習的攔路虎，但我認為學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅持再堅持，人比山高、腿比路長(cháng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì )勝利。

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書(shū)，經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就容易睡著(zhù)。加入恒企后，看著(zhù)同班的.優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習。因為白天要上班，所以大部分學(xué)習都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習方法喜歡先把書(shū)本知識先過(guò)一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點(diǎn)，再回到書(shū)本上來(lái)反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗和粗淺的看法:

　　1、我覺(jué)得學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達到融會(huì )貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì )發(fā)現，都會(huì )有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點(diǎn)，當你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì )對它又有一個(gè)更深層次的認識。

　　2、加強基礎的學(xué)習，基礎的知識點(diǎn)是初級的基石，要抓好基礎知識的學(xué)習，把基礎打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì )計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。

　　3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個(gè)知識點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識點(diǎn)融會(huì )貫通，熟練運用。

　　最后，初級實(shí)務(wù)已經(jīng)結課了，距離初級職稱(chēng)考試還有將近三個(gè)月，但堅持到現在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺(jué)得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達勝利的終點(diǎn)。機會(huì )把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )10

　　財務(wù)管理是企業(yè)從事財務(wù)管理活動(dòng)的根本指導。通過(guò)財務(wù)管理的學(xué)習，我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理的意義、財務(wù)管理的手段等有了更加深化的相識，也讓我從財務(wù)管理的學(xué)習中深刻體會(huì )到新形勢下加強企業(yè)內部財務(wù)管理的重大意義。下面就如何加強企業(yè)內部財務(wù)管理，增加企業(yè)核心競爭力方面談幾點(diǎn)心得：

　　一、新形勢下加強企業(yè)內部財務(wù)管理具有重大意義

　　(一)加強企業(yè)內部財務(wù)管理，是迎接國際挑戰的迫切須要我國已經(jīng)加入WTO，企業(yè)面臨空前激烈和殘酷的市場(chǎng)競爭，從世界范圍看，當今各工業(yè)國之間的競爭，已經(jīng)從技術(shù)競爭、資本競爭漸漸轉向管理競爭。而我國當前企業(yè)的管理水平，與西方國家相比存在很大差距。我國企業(yè)管理要與國際接軌，必需盡快實(shí)現從傳統管理向現代管理的轉變，要以加強內部財務(wù)管理與限制為重點(diǎn)，全面提高自身的理財水平，縮短與發(fā)達國家在企業(yè)管理上的差距，迎接國際競爭的挑戰。

　　(二)加強企業(yè)內部財務(wù)管理，是做好其他管理工作的基礎由于財務(wù)管理在企業(yè)管理中居于核心地位，若這項工作做不好，將會(huì )影響到其他管理工作的開(kāi)展，完成其他管理工作所須要的資金有賴(lài)于財務(wù)管理部門(mén)能否剛好足額地籌集到，在財務(wù)預算中是否有相應的支配。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，企業(yè)的資金運動(dòng)將會(huì )越來(lái)越活躍，其財務(wù)關(guān)系也越來(lái)越困難，假如不賜予高度重視，就無(wú)法把財務(wù)管理工作做好。

　　(三)加強企業(yè)內部財務(wù)管理，是愛(ài)護投資者利益的內在要求現代企業(yè)制度最顯著(zhù)的特征，是企業(yè)財產(chǎn)全部權和經(jīng)營(yíng)權相分別。但是，由于企業(yè)全部者和經(jīng)營(yíng)者追求的目標不完全一樣，部分經(jīng)營(yíng)者為了追求自身利益，利用種種手段損害全部者權益的現象時(shí)有發(fā)生。這些現象幾乎無(wú)一不是內部限制薄弱、財務(wù)管理松弛的結果。為了堵塞漏洞，消退隱患，在新的形勢下，企業(yè)必需高度重視內部財務(wù)管理與限制機制的建立健全，運用內部牽制、授權管理、不相容職務(wù)分別、崗位輪換、回避等有效措施，強化制約和監督。

　　(四)加強企業(yè)內部財務(wù)管理，是增加競爭實(shí)力的重要手段，改革開(kāi)放以來(lái)，企業(yè)改革的力度不斷加大。隨著(zhù)企業(yè)改革形勢的發(fā)展，原來(lái)與單一工廠(chǎng)制相適應的、以成本限制為中心的傳統財務(wù)管理制度和方法，已遠遠不能適應現代企業(yè)發(fā)展的須要;原有的單純依靠經(jīng)營(yíng)者個(gè)人素養為主的管理限制體系，也已無(wú)法適應浩大的集團管理要求。加強內部財務(wù)管理是企業(yè)發(fā)展到肯定程度的必定產(chǎn)物。大量的事實(shí)反復證明，每一個(gè)勝利的企業(yè)背后，都有一套比較成熟的內部財務(wù)管理與限制機制;反之，經(jīng)營(yíng)失敗的企業(yè)，它的內部財務(wù)管理與限制工作往往也是滯后的，甚至是混亂的。因此，各企業(yè)尤其是大型企業(yè)集團，須要進(jìn)行管理制度創(chuàng )新，進(jìn)一步加強企業(yè)內部財務(wù)管理與限制，以完善的內部財務(wù)限制制度體系取代傳統的個(gè)人決策模式，實(shí)行分級授權、科學(xué)決策，提高決策水平，提高企業(yè)競爭實(shí)力。

　　二、強化企業(yè)內部財務(wù)管理的措施

　　內部財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節，各企業(yè)應在充分相識的基礎上，實(shí)行措施，建立完善的內部限制機制，形成以法人治理結構為依托的全員、全過(guò)程、全方位管理與限制網(wǎng)絡(luò )，搞好資金流、物資流、信息流的.限制和管理，防范和削減財務(wù)風(fēng)險，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)方式的根本性轉變，提高經(jīng)濟效益。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn):

　　(一)理順財務(wù)組織結構

　　企業(yè)對各項經(jīng)濟活動(dòng)限制得好壞，關(guān)鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結構既是發(fā)展改變的，又是相對穩定的，企業(yè)應依據自身的經(jīng)營(yíng)規模、內部條件和財務(wù)戰略，確定其相宜的組織體制，從而提高財務(wù)管理效率，充分利用企業(yè)資源，削減內部摩擦和降低組織成本，實(shí)現經(jīng)濟效益和企業(yè)價(jià)值化。企業(yè)要結合自身的法人治理結構、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和區域分布狀況，按管理限制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構，進(jìn)行科學(xué)的職務(wù)分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理，建立明確的責任制度，做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”，確保內部財務(wù)管理與限制的有效運行。

　　(二)實(shí)施全面預算管理

　　企業(yè)實(shí)施預算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段，預算管理的核心在于對企業(yè)將來(lái)的行為事先支配和安排，對企業(yè)內部各部門(mén)單位的各種資源進(jìn)行安排、考核、限制，以使企業(yè)根據既定目標行事，從而有效實(shí)現企業(yè)發(fā)展戰略。預算管理應在對市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)預料的基礎上，以目標利潤為前提，編制全面的銷(xiāo)售預算、選購預算、費用預算、成本預算、現金收支預算和利潤預算，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能沿著(zhù)預算管理軌道科學(xué)合理地進(jìn)行。年度預算編制后，依據實(shí)際狀況，分解為月度預算，進(jìn)行月度經(jīng)濟活動(dòng)分析，找出問(wèn)題和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的薄弱環(huán)節，也便于實(shí)行相應的對策。這樣就可以時(shí)時(shí)把握企業(yè)全年利潤目標的動(dòng)脈，發(fā)覺(jué)不足，剛好改進(jìn)，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。

　　鑒于全面預算編制的科學(xué)性、執行的強制約束性和獎懲激勵機制，實(shí)施后可以大大提升企業(yè)的管理層次，增加競爭優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

　　(三)增加財務(wù)風(fēng)險的防范意識

　　市場(chǎng)歷來(lái)是機遇和風(fēng)險并存的，低風(fēng)險低收益的謹慎和高風(fēng)險高收益的誘惑，往往使企業(yè)在決策面前進(jìn)退兩難。風(fēng)險管理就顯得尤為重要。充分衡量風(fēng)險的程度，結合自身的承受實(shí)力，通過(guò)比較、分析等方法權衡得失，選擇方案以較小風(fēng)險取得較大效益，是現代企業(yè)所共同追求的。但須要留意的是，在做出確定之前要針對不同風(fēng)險制定一系列防范、保全和補償措施，使企業(yè)在風(fēng)險出現時(shí)不致驚惶失措，手足無(wú)措。

　　(四)加強企業(yè)財務(wù)人員素養建設

　　財務(wù)管理具有很強的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、綜合性和超越性，現代企業(yè)必需要提高財務(wù)人員的適應實(shí)力和創(chuàng )新實(shí)力，因此，財務(wù)人員素養的凹凸干脆影響著(zhù)企業(yè)財務(wù)管理水平的優(yōu)劣，加強財務(wù)人員素養建設，是提高財務(wù)管理水平的關(guān)鍵。企業(yè)要定期組織財務(wù)人員培訓和學(xué)習，建立財務(wù)人員業(yè)務(wù)考核機制和獎懲制度，充分調動(dòng)財務(wù)人員的主動(dòng)性，有效的加強企業(yè)的財務(wù)管理。

　　(五)建立科學(xué)的財務(wù)考核指標體系

　　沒(méi)有完整科學(xué)的考核指標體系，就很難推斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞�，F代企業(yè)必需要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率，又能反映盈利實(shí)力的考核指標體系，要把肯定數指標與相對數指標相結合，綜合評價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。要緊密結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，制定科學(xué)合理、操作性強、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節的財務(wù)指標安排，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，將業(yè)績(jì)考核評價(jià)狀況剛好反饋給獎懲決策的執行部門(mén)，作為企業(yè)內部人力資源管理的重要依據嚴格考核，促進(jìn)企業(yè)保持持續快速發(fā)展。

　　(六)推動(dòng)企業(yè)財務(wù)管理信息化

　　加強和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法，要針對當前企業(yè)財務(wù)資金集中管理和監督限制中的主要問(wèn)題，從加強企業(yè)財務(wù)管理的信息化入手，大力推廣運用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和統一的財務(wù)管理軟件，以實(shí)現加強和改善企業(yè)財務(wù)管理、促進(jìn)管理創(chuàng )新的目的。因此，應用統一的計算機財務(wù)管理軟件、實(shí)現財務(wù)信息與業(yè)務(wù)流程一體化，進(jìn)而逐步引進(jìn)、消化、開(kāi)發(fā)運用國際先進(jìn)的ERP系統軟件，是企業(yè)內部信息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應結合實(shí)際，主動(dòng)引進(jìn)開(kāi)發(fā)運用統一的財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的管理軟件，逐步實(shí)現生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的信息流、物流、資金流的集成和數據共享，保障企業(yè)預算、結算、監控等財務(wù)管理工作規范化、高效化。

　　總之，由于我國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制還處在逐步建立和完善的階段，作為它的一個(gè)重要組成部分的現代企業(yè)制度因而也在探究與實(shí)踐之中，這就確定了企業(yè)的財務(wù)管理要為適應新形勢不斷進(jìn)行調整和探究，以使財務(wù)活動(dòng)有效地、充分地反映、監督和調控經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。只有這樣進(jìn)一步加強內部財務(wù)管理與限制，才能促進(jìn)管理素養和層次的全面提升，不斷增加企業(yè)核心競爭力，迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰，使企業(yè)立于不敗之地。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )11

　　我是一名開(kāi)放教化會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習完《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程后。說(shuō)一下自己的學(xué)習心得。我認為，開(kāi)設這門(mén)課程是特別重要和必要的。因為，會(huì )計的管理職能是通過(guò)執行會(huì )計原則，會(huì )計程序和會(huì )計處理方法，把內部限制制度和會(huì )計核算有機結合來(lái)實(shí)現的。在我國，會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度屬于行政法規，對會(huì )計核算只是宏觀(guān)的和指導性的規范，而每個(gè)企業(yè)依據自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和內部管理限制的須要，在《企業(yè)會(huì )計制度》中選擇并設計一套符合自身特點(diǎn)的會(huì )計制度是特別必要的。所以，我覺(jué)得《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程是特別重要的。以下，我通過(guò)幾個(gè)方面詳細說(shuō)一下學(xué)習這門(mén)課程的.心得體會(huì )：

　　一、教材的特點(diǎn)

　　1、整體設計合理

　　我認為這本教材整體設計合理，前后依次得當，第一章到第四章是基礎會(huì )計制度設計；第五章到第十三章為詳細會(huì )計制度設計；第十四章為電算化會(huì )計制度設計，從理論到實(shí)際，從總體到詳細，從淺顯到深化，與實(shí)際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來(lái)說(shuō)的特別順暢和連貫。

　　2、理論學(xué)問(wèn)豐富

　　這本教材理論學(xué)問(wèn)豐富，講解透徹，每一章都從本章節所涉及業(yè)務(wù)的內容及特點(diǎn)起先，然后是設計目標內部限制制度的設計，最終是詳細核算的設計，這樣就讓我學(xué)會(huì )了一套方法，在以后設計到詳細狀況時(shí)可以敏捷運用。

　　3、聯(lián)系實(shí)際緊密

　　這門(mén)課程在理論學(xué)問(wèn)豐富的基礎上，也與實(shí)際聯(lián)系特別緊密。每一章節都介紹了詳細內容和方法，并有很多實(shí)際工作中能用到的單據、表格特別好用，使我在學(xué)習后，能夠在實(shí)際工作中，詳細應用。

　　二、對我實(shí)際工作的幫助

　　我是一名注冊會(huì )計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會(huì )計制度進(jìn)行了解，對其內容限制的有效性進(jìn)行評估和推斷。在沒(méi)學(xué)習這門(mén)課程前，我在這方面的實(shí)力是比較欠缺的，總是對企業(yè)詳細會(huì )計制度的應用，對內部限制合理性的推斷不夠精確，但在系統地學(xué)習完這門(mén)課程后，我覺(jué)得對我幫助很大，使我在實(shí)際工作中，針對不同企業(yè)不同的會(huì )計制度和內部限制制度，總能有清楚的推斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執業(yè)水平也上了一個(gè)檔次。

　　三、不足之處

　　我覺(jué)得這門(mén)課程整體特別好：全面系統，突出重點(diǎn)，理論扎實(shí)，切合實(shí)際，但也存在一些不足之處，主要是沒(méi)有依據《企業(yè)會(huì )計準則》的改變，對詳細實(shí)物的核算方法進(jìn)行更新。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )12

　　經(jīng)過(guò)徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們普及了財務(wù)知識，使我對財務(wù)知識有了一個(gè)從淺到深的認識�，F就我的學(xué)習心得體會(huì )做總結如下:

　　首先通過(guò)學(xué)習使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個(gè)部門(mén)的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節，是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。

　　其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即:“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“此刻時(shí)”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎樣樣”；現金流量表透視企業(yè)的'“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎樣樣”。透過(guò)財務(wù)報表分析，如何預警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來(lái)的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問(wèn)題，運用管理會(huì )計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì )更高。管理會(huì )計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是透過(guò)決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來(lái)應對市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來(lái)的損失。

　　最后，結合公司實(shí)際，我深刻認識到企業(yè)的協(xié)調發(fā)展和可持續增長(cháng)，做好財務(wù)預算的重要性。透過(guò)合理的預算，能夠正確預測公司將在未來(lái)何時(shí)需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營(yíng)風(fēng)險。

　　雖然時(shí)間短可能不會(huì )學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務(wù)知識的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )13

　　上月底在蘭州學(xué)習，在這三天的學(xué)習中，我是獲益匪淺，記得 講師的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)就是個(gè)計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據的一種總結工作，像點(diǎn)鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數出數進(jìn)，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得工作單調乏味，通過(guò)學(xué)習，我終于悟到視工作為一種樂(lè )趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄�，F在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨滿(mǎn)腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì )提高，同事們也會(huì )被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會(huì )愉快，工作效率也會(huì )大大提高。

　　記得在剛開(kāi)始學(xué)習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò)，帶著(zhù)疑問(wèn)，也帶著(zhù)期盼，我仔細聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的'人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習，使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。

　　三天的學(xué)習伴隨著(zhù)歡笑、愉悅、希望和夢(mèng)想、囑托和期待，更多的是責任和寄托�，F在短短的三天過(guò)去了，我們都回到了各自的工作崗位，即將踏上新的征程。真心感謝老師們，感謝公司領(lǐng)導，感謝你們給我的幫助。這三天的下海學(xué)習將是我未來(lái)的工作動(dòng)力。

　　最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的，因為這種學(xué)習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼!望公司領(lǐng)導多多注重為盼!

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )14

　　經(jīng)過(guò)幾天的模擬實(shí)訓，自己對會(huì )計又有了新的認識。以前，學(xué)習會(huì )計都是紙上談兵，缺乏實(shí)踐，從學(xué)習會(huì )計分錄開(kāi)始，照著(zhù)題目很機械的把會(huì )計分錄羅列出來(lái)，時(shí)間長(cháng)了就熟練了，感覺(jué)沒(méi)什么難度，到現在才終于曉得，以前學(xué)的幾乎是基礎當中中的基礎，重新認識了學(xué)習會(huì )計分錄的重要性，并深刻認識到，會(huì )計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實(shí)踐中，才游刃有余，融會(huì )貫通，但做到這兩句話(huà)是不容易的。

　　如今接觸到了實(shí)踐的工作，告之現實(shí)中的會(huì )計，比之前想象的復雜得多，首先，會(huì )計分錄就沒(méi)那么容易寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現實(shí)中，企業(yè)經(jīng)濟政策業(yè)務(wù)的紛繁復雜管理業(yè)務(wù)和情況百出，全然不是書(shū)本上所能一言盡之的書(shū)本事情，再次，會(huì )計實(shí)踐中我們對視了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬，總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、財務(wù)報表，一口氣把會(huì )計核算執行程序道了個(gè)干凈，這其中每種憑證、沒(méi)中報表都有填寫(xiě)的規定，能夠一步一步的填寫(xiě)，不可疏忽大意，需要耐心仔細的滾輪。也正是通過(guò)這次實(shí)訓，把會(huì )計中的`審計師各種賬表連在了一起，充分體會(huì )了一把會(huì )計操作感受的真實(shí)性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務(wù)的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時(shí)間之長(cháng)，讓我體會(huì )到，做企業(yè)會(huì )計，不是件容易的事。

　　以前在讀書(shū)會(huì )計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規定，致使在實(shí)際操作中，在對一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得了，往往忽略了一些細節，讓我也難過(guò)了回，反復的更改了幾回，由此可見(jiàn)，會(huì )計真真是個(gè)細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會(huì )造就一個(gè)人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。

　　在本次會(huì )計培訓中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，學(xué)習彌補我們在課堂學(xué)習中時(shí)間不足的硬傷，掌握中小學(xué)書(shū)本學(xué)校不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到財務(wù)實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓的仿真性，而使我們感到培訓的真實(shí)性，增強積極參與培訓課程的興趣。

　　我們將材料的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次總和模擬出培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)佩呂桑的實(shí)力。比如會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現在還有點(diǎn)單手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己爾后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的感受全面性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，會(huì )計是靠豐富的經(jīng)驗的。只有多做賬，才會(huì )熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)。

　　另外一點(diǎn)，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的相互合作，有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)候明明沒(méi)有什么錯誤，偏偏對賬時(shí)還是發(fā)現錯誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

　　通過(guò)這次的實(shí)訓我也認識到作為一名財會(huì )人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會(huì )計人員的要求。相信掌握這項技能，會(huì )終生受用。

學(xué)習會(huì )計的心得體會(huì )15

　　 學(xué)習收獲：

　　會(huì )計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完 成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。 通過(guò)對用友 erp-u8 財務(wù)軟件的學(xué)習， 認識和了解了財務(wù)軟件系統應用基礎， 系統管理、 總賬管理以及 ufo 報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內容。在初次使用用 友（erp-u8）時(shí)候老師告訴我們先建立用戶(hù)，再建賬號，這樣方便設置用戶(hù)對賬號的管理。 然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設置。并在“企業(yè)門(mén)戶(hù)”里面進(jìn)行基礎設 置。接下來(lái)的過(guò)程就是啟用總賬管理系統進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通 過(guò)對它的操作發(fā)我學(xué)會(huì )了運用計算機進(jìn)行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進(jìn)行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產(chǎn)管理 系統的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習�？傊�， 通過(guò)對用友軟件的學(xué)習基本上掌握了財務(wù)軟件的 操作流程及方法。

　 學(xué)習體會(huì )

　　因為自己在計算機方面的學(xué)習還是很弱的， 尤其是這次學(xué)習的主要內容是關(guān)系到本專(zhuān)業(yè) 學(xué)習的電算化操作。 因此在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中， 包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽(tīng) 講和一步步地仔細操作。 但是還是難免的出現了一些問(wèn)題， 比如說(shuō)在注冊系統時(shí)候沒(méi)有將系 統的時(shí)間和賬套會(huì )計期間相統一， 因此給后面的操作帶來(lái)了一些不便； 在總賬管理系統操作 中設置會(huì )計科目時(shí)候少設置了明細科目， 結果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現問(wèn)題； 在輸入數據 的時(shí)候抄錯了數據， 試算平衡結果是不平衡的； 在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混 亂，系統

　　提示說(shuō)制作憑證不序時(shí)，無(wú)法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問(wèn)了 xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說(shuō)操作的時(shí)候不能著(zhù)急，慢 慢來(lái)就好了�？磥�(lái)我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過(guò)了老師并 繼續實(shí)驗操作。 與去年的手工做帳相比，在學(xué)習中我發(fā)現了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時(shí)候出 現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫(xiě)錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低 級的錯誤） ，而電算化則不同，數據一旦進(jìn)入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過(guò)程都是 在一系列的設置成的.體系中進(jìn)行的； 對于電算化中數據的使用與保存， 只要通過(guò)賬套的輸出 和導入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現了。

　　另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類(lèi)查 詢(xún)都是很方便的。會(huì )計電算化，提高了會(huì )計工作質(zhì)量，減輕了會(huì )計人員的負擔，提高了會(huì )計 工作的效率，促進(jìn)了會(huì )計工作的規范化。為更好地發(fā)揮會(huì )計職能作用，實(shí)現會(huì )計工作現代化 奠定了良好的基礎總之，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當然，需要說(shuō)明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計 算機不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì )計操作。 人工的理性化設置使得會(huì )計電算化成為了企業(yè)及 會(huì )計人員的得力的助手。

結束語(yǔ)

　　經(jīng)過(guò)了四周的學(xué)習過(guò)程， 我們順利的完成了學(xué)習的任務(wù)。 電算化的學(xué)習對我們即將畢業(yè) 的財管及會(huì )計的學(xué)生從事會(huì )計工作打下了良好的基礎， 希望以后有機會(huì )還能更深入的學(xué)習這 方面的內容。最后，我想對一直陪伴著(zhù)我們的老師們說(shuō)一句：謝謝，老師您辛苦了！

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