成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )
一、心得體會(huì )簡(jiǎn)介
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。
二、心得體會(huì )寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是著(zhù)重提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的主角來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
三、成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )（精選20篇）
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家整理的成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )1
本學(xué)期在劉老師的悉心講解下，我對管理會(huì )計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng )新、成本控制理論與方法創(chuàng )新研究、無(wú)形資產(chǎn)管理會(huì )計、預算管理創(chuàng )新、新風(fēng)險投融資管理會(huì )計等幾方面知識有了全新的了解及掌握。并且在本課程學(xué)習中的有關(guān)“秦池”案例的探討中收獲頗豐。以下是我對知識的回顧及總結：
一、 管理會(huì )計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng )新
狹義的管理會(huì )計是將管理會(huì )計從依附于財務(wù)會(huì )計提升到與財務(wù)會(huì )計并立的地位，并涵蓋了標準成本、預算控制、差異分析和內部控制等；廣義的管理會(huì )計則是以美國全國會(huì )計師聯(lián)合會(huì )下設的管理會(huì )計實(shí)務(wù)委員會(huì )為代表，認為管理會(huì )計涵蓋關(guān)于企業(yè)內部計劃、評價(jià)、控制，以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營(yíng)責任所需要財務(wù)信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞等所有過(guò)程。而管理會(huì )計理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段：“控制現在和籌劃未來(lái)”的理論體系創(chuàng )立 –從支持經(jīng)營(yíng)決策到支持戰略決策—從物本管理到人本和智本管理—預算管理創(chuàng )新與管理會(huì )計系統整合—企業(yè)核心能力和智力資本管理會(huì )計。
二、 成本控制理論與方法創(chuàng )新研究
八大基本理論范疇分為前提性認識和應用性理論范疇兩部分。前提性認識包括成本意識和成本效益理念；應用性理論范疇包含成本節省、成本避免、廣義成本控制、成本筑入、成本計算(計算方法、計算基礎、計算對象、計算方式)和成本元(經(jīng)營(yíng)戰術(shù)和經(jīng)營(yíng)戰略)。在課程中主要學(xué)習了作業(yè)成本法，并深入了解了作業(yè)成本法、變動(dòng)成本法和完全成本法三者的計算原理及區別。
以日本企劃為著(zhù)手點(diǎn)，對比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探討對我國成本管理的啟示。日本成本企劃運用于產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)階段，首先根據市場(chǎng)調查，立足于顧客滿(mǎn)意估計未來(lái)市場(chǎng)上潛在顧客可以接受的價(jià)格，減去企業(yè)設定的目標利潤，計算出目標成本。再利用“成本筑入”的思想，將原材料等的成本模擬筑入到產(chǎn)品成本。最后，比較產(chǎn)品成本與目標成本，如果產(chǎn)品成本超過(guò)了目標成本，則重新設計，直到產(chǎn)品成本低于目標成本。
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轉眼間來(lái)公司已經(jīng)將近三個(gè)月了，在這三個(gè)月中，在公司領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，我盡職地完成自己的本職工作，也順利地完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，同時(shí)，自身在各方面也有很大的提高，不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)到了如何為人處事、待人接物，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生，在此，向公司的領(lǐng)導和同事表示感謝!
作為公司工程的造價(jià)人員，在此期間，我充分的認識到了自己工作的重要性，同時(shí)也發(fā)現了自己工作的差距，也使自己明確了下一步努力的方向，現根據項目的進(jìn)展對自己的主要工作做一下回顧和總結：
1、工作情況：
在這將近三個(gè)月的時(shí)間中，我主要完成了中成-九都名郡人防地下室、1#樓、6#樓的鋼筋圖形輸入及對人防地下室的初步成本估算，在工作當中，對軟件使用也有新的發(fā)現和技巧，特別是在建設方的角度如何使鋼筋、砼工程量的計算最小化同時(shí)和施工現場(chǎng)對比如何使計算結果更加的合理化；比如：箍筋根數的`計算，軟件默認的是向上整取1，而根據我們現場(chǎng)觀(guān)察，實(shí)際中應該是向下整取，這樣同一根梁最多就可能差兩個(gè)箍筋，對于整棟樓甚至整個(gè)項目，最后鋼筋工程量的差別也是巨大的。
2、對于工作新的認識：
由于工程成本控制設計到項目的許多環(huán)節和專(zhuān)業(yè)，如：前期規劃、設計、招投標、施工管理、合同管理等，每個(gè)環(huán)節都要求相應人員去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作，對于預算工作，我覺(jué)得態(tài)度決定一切，對于工作如果沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，一切也就無(wú)從談起，只有以認真的態(tài)度、以主人翁的精神去對待自己的工作，才會(huì )實(shí)現公司利益的最大化。
3、工作中存在不足：
由于自身工作時(shí)間的局限性，對于有些細節方面處理地不是太準確，因為預算工作有一部分是需要時(shí)間和經(jīng)驗的積累，不過(guò)我相信經(jīng)驗上的不足可以通過(guò)勤奮來(lái)彌補。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )嚴格要求自己，盡職盡責，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的公司員工，為公司的發(fā)展也為自己價(jià)值的實(shí)現去努力!
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在成本會(huì )計課程學(xué)到將近一半的時(shí)候，我就收到成本會(huì )計實(shí)習資料。這份實(shí)習讓我有了認真學(xué)習課本知識的動(dòng)力并滿(mǎn)足了我對實(shí)際業(yè)務(wù)操作的好奇心。
為了集中高效地完成實(shí)習，我和室友在“巴貝拉”坐了幾天，和那里的服務(wù)員都熟了，那里也見(jiàn)證了我們實(shí)習的過(guò)程�？催^(guò)擺在眼前的資料，雖然我們已經(jīng)學(xué)習了不少的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞，所以剛開(kāi)始不知道如何下手。但正所謂“人多力量大”，我們集思廣益最后決定從記賬憑證填制開(kāi)始。
實(shí)習過(guò)程讓我們不斷復習以前所學(xué)的知識點(diǎn)，比如企業(yè)的多步驟大量生產(chǎn)方式、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的綜合結轉和平行結轉方式、輔助生產(chǎn)成本在各車(chē)間的直接分配法等等。將自己學(xué)過(guò)的知識運用到實(shí)際中像是收獲一樣地高興。我們討論的場(chǎng)面、錯了又改的煩躁、進(jìn)行不下去的焦急都被最后桌子上剩下的碎紙帶來(lái)的喜悅取代。想著(zhù)蠻簡(jiǎn)單的記賬憑證的填制實(shí)際操作起來(lái)還真是考驗耐心、細心恒心。
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計工作的收獲。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習中，我們只能根據教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì )計資料來(lái)發(fā)現數據的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會(huì )計工作的各種繁瑣的細節，我才在此次的課程實(shí)習中才收獲了不少的東西。通過(guò)對會(huì )計實(shí)習成本會(huì )計資料的演練和操作、熟悉成本會(huì )計核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制記賬憑證、成本計算單的計算等，增強了我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識，掌握了較全面的成本會(huì )計核算基礎知識和基本操作技能，除此之外，模擬案例實(shí)習，可以將理論課上學(xué)到成本會(huì )計的知識應用到實(shí)習體會(huì )的實(shí)務(wù)中，從而得到實(shí)際鍛煉的機會(huì )，并置于會(huì )計職業(yè)的氛圍中，檢驗了我對理論知識的掌握程度。
接下來(lái)就是根據憑證登記賬簿（十三欄式賬簿和金額數量式賬簿），鑒于工作量太大，我和一位室友合作一份。做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁(yè)就報廢了。登記賬簿也很容易疲倦，一疲倦就眼花，接著(zhù)就是一個(gè)個(gè)錯誤，真的是稍有不慎就的重新來(lái)過(guò)。還好兩個(gè)人相互鼓勵，很快就完工了。
總而言之，這次成本會(huì )計實(shí)習增強了我的會(huì )計工作的實(shí)際體會(huì )技能，也為我以后上崗和從事與會(huì )計相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎。
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為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也能更好的適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程。
剛開(kāi)始成本會(huì )計實(shí)訓給人感覺(jué)很新鮮，并不覺(jué)得累，也明白成本會(huì )計的重要性，它不管對企業(yè)還是一名會(huì )計人員都是很重要的，越到后來(lái)越覺(jué)得累了，因為一直要看一些數據讓人感覺(jué)很疲憊，但同時(shí)我也發(fā)現了很多問(wèn)題，那是平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，因為課堂上老師講的很空洞，也沒(méi)有辦法理解的很通透，但是通過(guò)綜合實(shí)訓我懂得了很多，理論與實(shí)際相結合，把課堂里面的錯誤和一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題都弄得很清楚，作為一名會(huì )計系的`學(xué)生，細節問(wèn)題也是很重要的。成本會(huì )計最重要的是要會(huì )算分配率，以前課堂上老師強調的時(shí)候沒(méi)有什么意識，也沒(méi)有什么深刻的認識。但是在是實(shí)訓中我卻慢慢懂得了老師的含義。
在綜合實(shí)訓中我遇到了很多問(wèn)題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難得是交互分配法，剛做的時(shí)候不知道怎么下筆，平時(shí)也學(xué)得不好，后來(lái)實(shí)訓時(shí)，自己慢慢看書(shū)，慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)耗用，這也讓我明白了一件事，理論必須與實(shí)踐結合才是最好的學(xué)習方法。
經(jīng)過(guò)五周成的成本會(huì )計模擬實(shí)訓我對會(huì )計有了新的認識，知道了會(huì )計的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，都受益匪淺。五周時(shí)間也不是很長(cháng)，卻讓我學(xué)到了很多東西，也對會(huì )計更加感興趣了。
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成本是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，是商品經(jīng)濟中的一個(gè)經(jīng)濟范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。
成本的內容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟活動(dòng)的內容不同，成本含義也不同。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對成本的內涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝；也可以是某種服務(wù)，如教育、衛生系統的服務(wù)目標。二是成本是為實(shí)現一定的目標而發(fā)生的耗費，沒(méi)有目標的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會(huì )計的重要前提。
成本是指生產(chǎn)某種產(chǎn)品、完成某個(gè)項目或者說(shuō)做成某件事情的代價(jià)，也即發(fā)生的耗費總和，是對象化的費用。費用是指企業(yè)在獲取當期收入的過(guò)程中，對企業(yè)所擁有或控制的資產(chǎn)的耗費，是會(huì )計期間與收入相配比的成本。成本代表經(jīng)濟資源的犧牲，而費用是會(huì )計期間為獲得收益而發(fā)生的成本。
成本會(huì )計關(guān)注的是成本而不是費用。
成本會(huì )計是財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計的混合物，是計算及提供成本信息的會(huì )計方法。
財務(wù)會(huì )計要依據成本會(huì )計所提供的有關(guān)資料進(jìn)行資產(chǎn)計價(jià)和收益確定，而成本的形成、歸集和結轉程序也要納入以復式記賬法為基礎的財務(wù)會(huì )計總框架中，因此，成本數據往往被企業(yè)外部信息使用者用于對企業(yè)管理當局業(yè)績(jì)的評價(jià)，并據此作出投資決策。同樣，成本會(huì )計所提供的成本數據，往往被企業(yè)管理當局作為決策的依據或用于對企業(yè)內部管理人員的業(yè)績(jì)評價(jià)。
成本會(huì )計的職能，是指成本會(huì )計作為一種管理經(jīng)濟的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現代成本會(huì )計與管理緊密結合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節�，F代成本會(huì )計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì )計的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì )計。成本會(huì )計的各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋
雖說(shuō)學(xué)習的過(guò)程會(huì )有點(diǎn)累，但是真的希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的學(xué)習機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。
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不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
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善于使用圖表示意法
在成本會(huì )計教學(xué)中，會(huì )遇到許多分類(lèi)或分配的問(wèn)題，這些問(wèn)題往往比較復雜或比較抽象，可采用圖表示意法，充分展示有關(guān)內容。這張圖十分直觀(guān)地說(shuō)明了材料費根據用途（領(lǐng)用部門(mén)）的不同分別記入了基本生產(chǎn)成本、制造費用、輔助生產(chǎn)成本、管理費用、銷(xiāo)售費用等賬戶(hù)，這樣學(xué)生在理解材料費用分配時(shí)就輕松了許多�？傊�，圖表是會(huì )計教學(xué)中最好最重要的教學(xué)手段，采用圖表示意法可使學(xué)生便于理解，加深記憶。
采用多媒體教學(xué)手段
現階段一般存在三種教學(xué)方式：一是黑板加粉筆的教學(xué)方式；二是計算機輔助教學(xué)方式；三是多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式。如果采用由教師在黑板上板書(shū)講授的方法，則會(huì )帶來(lái)時(shí)間、空間上的矛盾。一方面，由于板書(shū)占用的時(shí)間較多，為了正常的教學(xué)進(jìn)度，教師往往不得不加簡(jiǎn)化或放棄板書(shū)而加快講授的速度，使有些問(wèn)題無(wú)法細致地展現出來(lái)，學(xué)生一旦某個(gè)環(huán)節未能掌握，就往往失去學(xué)習該門(mén)課程的興趣和信心。另一方面，由于黑板的空間有限，一般很難將每種成本計算方法的全過(guò)程呈現給學(xué)生，往往是展現最終結果而沒(méi)有過(guò)程演示，導致學(xué)生無(wú)法理解各種費用分配表、成本計算單等表格中各數據的來(lái)源，進(jìn)一步增加了他們學(xué)習的困難。多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與計算機輔助教學(xué)的完美結合所形成的多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式，具有強大的多媒體信息處理能力和傳播能力，為教師生動(dòng)高效地進(jìn)行課堂教學(xué)指明了方向。作為教師應適應這一新形勢，不僅要努力提高專(zhuān)業(yè)理論知識和基本技能，而且要具備嫻熟的多媒體技術(shù)，更要擅長(cháng)多種媒體及現代教育技術(shù)的運用。在成本會(huì )計的教學(xué)過(guò)程中，將新的媒體技術(shù)、新的信息技術(shù)融入教學(xué)內容。這樣對教師來(lái)說(shuō)，講解清晰、節約時(shí)間、提高了課堂效率；對學(xué)生來(lái)說(shuō)，直觀(guān)簡(jiǎn)單、通俗易懂、引發(fā)了興趣。
重視實(shí)踐環(huán)節
高職院校是以培養應用型人才為目標的，因此要注重實(shí)踐環(huán)節，培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，但傳統的“理論—實(shí)踐”教學(xué)模式，人為地將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)分成兩塊。平時(shí)課堂中只注重理論教學(xué)，學(xué)生由于從未接觸過(guò)成本會(huì )計工作，往往感覺(jué)很抽象，不能深刻理解；畢業(yè)前進(jìn)行模擬實(shí)驗并到單位實(shí)習時(shí)，又認為無(wú)從下手，學(xué)生的實(shí)踐能力得不到鍛煉與提高。因此，應以提高學(xué)生的動(dòng)手能力為目標，在理論講解的同時(shí)，靈活地使用多種實(shí)踐性教學(xué)手段，充分調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，培養他們的興趣。目前高職院校成本會(huì )計實(shí)踐教學(xué)普遍采用的形式和手段有練習、測試、校內模擬實(shí)訓、校外單位實(shí)習、撰寫(xiě)論文等。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，要根據不同的教學(xué)內容和特定的教學(xué)目的，有選擇地使用這些實(shí)踐教學(xué)手段，實(shí)現實(shí)踐教學(xué)內容與形式的最優(yōu)組合，增強成本會(huì )計課程的教學(xué)效果。
教學(xué)實(shí)踐告訴我們，高職成本會(huì )計的教學(xué)過(guò)程不僅僅是按照課本、教學(xué)計劃、進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)過(guò)程，而且應該積極開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋創(chuàng )新多種教學(xué)方法，把理論內容寓于實(shí)踐教學(xué)中，從而調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )新能力，使學(xué)生獲取知識的時(shí)間和空間得到延伸。
成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )8
四個(gè)星期下來(lái)，消耗的筆相當與正常學(xué)習情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對會(huì )計的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力，熟悉了各個(gè)會(huì )計工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決，在獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面的學(xué)習。
要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。通過(guò)此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
總而言之，這次會(huì )計模擬實(shí)習讓我對出納和車(chē)間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。
最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導，我們才能順利地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習!
成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )9
在大二下學(xué)年的第二十周，我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程。在這一個(gè)星期的實(shí)訓中，我覺(jué)得自己的學(xué)到的還是挺多的。
才開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，有朋友開(kāi)玩笑的說(shuō)，他有一個(gè)認識的人，都大三了連報表都做不出來(lái)。當時(shí)我覺(jué)得挺好笑的，怎么可能學(xué)了兩三年連報表都不會(huì )做呢？肯定是那位同學(xué)在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習�？墒钱斪约旱搅舜蠖�，即將步入大三的時(shí)候，我突然笑不出來(lái)了。當初還在笑話(huà)別人，不知不覺(jué)中自己卻也變成了一個(gè)笑話(huà)！在學(xué)校呆了兩年，自己不也什么都不會(huì )嗎？
我突然意識到，自己在學(xué)校學(xué)到的東西是多么的匱乏。本來(lái)以為只要認真的學(xué)習，認真的把老師講的東西都掌握了，就算是學(xué)好了。后來(lái)漸漸地意識到，理論知識學(xué)得再好，如果不能將它們運用到實(shí)際中，只會(huì )紙上談兵的話(huà)，那么所學(xué)的東西將毫無(wú)用處！
所以，在這次的成本會(huì )計實(shí)訓中，我覺(jué)得自己收獲了很多！
首先，我認為實(shí)訓的目的在于：
1、復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識，加深對成本會(huì )計的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。
2、幫助我們加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握，全面培養獨立開(kāi)展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。
說(shuō)到這次實(shí)訓，其實(shí)有很多話(huà)想說(shuō)。本次實(shí)訓是在計算機樓404教室，其實(shí)我們很多同學(xué)都不大理解，為什么我們要在機房里進(jìn)行實(shí)訓。本來(lái)以為是要用計算機處理賬務(wù)，實(shí)行電算化。但是后來(lái)發(fā)現卻不是。機房確實(shí)不是一個(gè)可以靜下心來(lái)認認真真學(xué)習的地方。說(shuō)到這里，我覺(jué)得很慚愧，因為我自己也是一個(gè)自我克制能力不是很強的人，所以在機房有電腦的情況下，也會(huì )偶爾會(huì )分心去玩電腦了。
撇開(kāi)這個(gè)不談，我覺(jué)得自己還是一個(gè)很馬虎的人�？赡苁切愿駴Q定的吧，我是一個(gè)不太注意細節的人。但是最為一個(gè)學(xué)財會(huì )，而且以后很有可能會(huì )從事財會(huì )行業(yè)的人，這一點(diǎn)是個(gè)很大的缺點(diǎn)。我現在就想著(zhù)，自己一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。
在實(shí)訓中，我還發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。在進(jìn)行賬務(wù)處理的時(shí)候，一定要謹慎，要認真。在登賬的時(shí)候，我出現了很多的問(wèn)題，比如把數字寫(xiě)錯了，多寫(xiě)或者少寫(xiě)了一個(gè)0或者把8寫(xiě)成了3，或者把借貸方向寫(xiě)反了，或者在結賬的時(shí)候算錯了合計數，或者把紅線(xiàn)畫(huà)錯了位置，等等。這些問(wèn)題說(shuō)到底都是一些很小兒科的弱智錯誤，但是我卻犯了一遍又一遍。我覺(jué)得這不僅跟人的小心謹慎程度有關(guān)，更重要的是跟熟練程度有關(guān)。有一個(gè)詞叫，熟能生巧。練習的少了，必然會(huì )導致一系列的問(wèn)題。這也給了我一個(gè)提醒，自己平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候要多加練習，以后參加工作以后才不會(huì )犯這些小錯誤。
雖然此次的成本會(huì )計實(shí)訓只有短短的一個(gè)星期。來(lái)得快，去得也很快。但是我的學(xué)習之旅卻沒(méi)有結束。這次的實(shí)訓讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會(huì )計。對于我來(lái)說(shuō)，會(huì )計部?jì)H僅是一份職業(yè)，更是一份需要耐心與責任心的職業(yè)。是我們財會(huì )工作者與學(xué)習者價(jià)值的詮釋。我知道，一個(gè)一無(wú)是處的人，最終必然會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以，在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重理論與實(shí)際的相結合，爭取早日讓自己從學(xué)生轉變?yōu)樨敃?huì )工作者。加油！
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《成本會(huì )計》與《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》等課程相比具有較強的實(shí)踐性，而與《會(huì )計實(shí)務(wù)》相比又具有更強的理論性。這就要求在講授《成本會(huì )計》時(shí)，既要重視實(shí)踐性的練習，又不能忽略理論的講授。上學(xué)期，我擔任職三級《成本會(huì )計》教學(xué)工作，我認為講好《成本會(huì )計》課要做到以下幾點(diǎn)：
一、理論要講透、講活�？傮w上來(lái)講，在《成本會(huì )計》課中計算和習題占了大部分比例，但在教學(xué)中不能因此偏廢了對理論的講解。尤其是職三學(xué)生，不能因為授課時(shí)間有限而少講或略講理論。因為通過(guò)例題可以教給學(xué)生怎樣做，而通過(guò)理論的講解能夠告訴學(xué)生為什么這樣做，把理論講清楚了，才能使學(xué)生對計算方法有更好的理解，做到知其然，更知其所以然，從而提高教學(xué)的效率和效果，起到事半功倍的作用。比如在第二章中，“正確劃分各種費用界限”這一問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的理論問(wèn)題，它實(shí)際上暗含了成本會(huì )計核算程序的線(xiàn)索。第一點(diǎn)是正確劃分應否計入產(chǎn)品成本、期間費用的界限，這一點(diǎn)實(shí)際是說(shuō)當企業(yè)發(fā)生一項支出時(shí)，是否屬于成本會(huì )計的核算范圍，即一項支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出，如果是屬于資本性支出，則應予以資本化，不屬于成本會(huì )計的核算范圍，不應計入成本、費用；
二、加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在《成本會(huì )計》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括課堂自我測試，課后習題，和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同，可以互相配合，起到相輔相成的效果。
1、課堂自我測試即在每次課結束之前，利用5分鐘左右的時(shí)間，將本堂課講授的重點(diǎn)內容以自測題的形式讓學(xué)生做一下，目的在于檢驗學(xué)生對當堂內容的理解，教師能及時(shí)掌握學(xué)生對所授內容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果，以便及時(shí)地對教學(xué)方法進(jìn)行調整，或對集中反映的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)輔導。有疑問(wèn)的學(xué)生可在課后向教師單獨請教，并為課后的復習提供一個(gè)明確的指導。自我測試題的設計要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內容，題量在五個(gè)題左右，題型宜以單選、多選等小題型為宜，最好能在5分鐘左右完成，可適當包括一個(gè)拓展性的題，或課后思考題。
2、課后習題是學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，掌握教材內容所依靠的最主要手段，也是傳統的最基礎的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。成本會(huì )計以習題為主，所以要盡可能得讓學(xué)生通過(guò)反復、大量的練習來(lái)鞏固所學(xué)的知識要點(diǎn)。通過(guò)課后習題，可以使學(xué)生全面的復習所學(xué)內容，并對重、難點(diǎn)進(jìn)行反復練習，因此布置課后習題時(shí)應盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jì)热�，題量可適當大一些，并可以體現一定的難度。
3、模擬實(shí)務(wù)操作通過(guò)模擬實(shí)驗環(huán)節來(lái)強化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)模擬實(shí)驗，使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )成本核算的理論依據，在對課堂教學(xué)內容和書(shū)本理論知識加深理解的同時(shí)，反思會(huì )計實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性，站在更高的層次上認識成本會(huì )計及其方法。通過(guò)模擬實(shí)務(wù)操作，能夠使學(xué)生熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)的原始證明，培養學(xué)生確認和計量各種成本、費用項目的能力，培養學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，彌補理論教學(xué)難以真實(shí)展現各種費用項目的發(fā)生環(huán)節及其相關(guān)原始證明的不足。
三、適當引入案例教學(xué)在《成本會(huì )計》課中引入案例教學(xué)的做法目前尚不普遍。但隨著(zhù)我國資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，預算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來(lái)越重要。將近年來(lái)在會(huì )計改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現的典型案例引入教學(xué)，把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結合，可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野和思維空間。提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
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有人說(shuō)會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我也真切地了解了什么是會(huì )計。
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說(shuō)，它最考驗一個(gè)人的耐力與細心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。
2、經(jīng)過(guò)實(shí)訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學(xué)淺，認識上有許多不足，要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實(shí)踐。
3、在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。
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為了更好的了解會(huì )計在實(shí)際工作中的工作內容，以便于實(shí)際與理論相結合，也更能夠適應社會(huì )的要求，我們開(kāi)設了成本會(huì )計實(shí)訓課程，成本會(huì )計實(shí)訓心得。
一開(kāi)始成本會(huì )計的綜訓給人的感覺(jué)并不是很累，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果，因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是后來(lái)我慢慢的就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的'原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
在綜合實(shí)訓期間我遇到了很多難題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因為平時(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外分配，什么時(shí)候不計向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結合才是最好的學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì )計綜訓我對會(huì )計又有了新的認識，知道了會(huì )計的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
兩周雖然不是很長(cháng)，可是卻讓我學(xué)到了很多東西，我知道做會(huì )計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責任心，那樣才能做一名合格的會(huì )計，通過(guò)綜訓我還對會(huì )計更感興趣了。雖說(shuō)很累，但是真的希望學(xué)校能夠對給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )。
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第一天的成本會(huì )計的綜訓給人的感覺(jué)并不是很累，因為它并不像財務(wù)會(huì )計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì )計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)嚴重的后果，因為只有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來(lái)說(shuō)對我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì )計人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是到第二天我就覺(jué)得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話(huà)我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實(shí)際相結合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話(huà)，因為我覺(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細節，這對每個(gè)人都很重要，特別是對會(huì )計人員，所以實(shí)訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)自己反復的看書(shū)、通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著(zhù)急但是我并不慌張，因為我覺(jué)得綜訓并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識，還有一些是會(huì )計應該懂得的基本的知識，我覺(jué)得這是很重要的。
成本會(huì )計最重要的就是要會(huì )算分配率，以前老師說(shuō)這話(huà)時(shí)我并沒(méi)有什么意識，因為那時(shí)并沒(méi)有這么深刻的認識。
成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )14
期末考試結束后，我們迎來(lái)了每學(xué)期期末的會(huì )計模擬實(shí)訓。實(shí)驗課的時(shí)間定在2015年6月30日至2015年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會(huì )計綜合實(shí)驗教程，讓我們根據實(shí)驗的要求來(lái)進(jìn)行仿真演練。
在模擬實(shí)驗之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠(chǎng)，是一個(gè)小型國有企業(yè)，主要生產(chǎn)農用化肥，年產(chǎn)3萬(wàn)噸尿素，全廠(chǎng)職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產(chǎn)價(jià)值3000萬(wàn)元。這些數字我們要心中有數。下面我來(lái)介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，該廠(chǎng)設有合成、尿素、成品三個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間；設有供水、動(dòng)力、機修三個(gè)輔助生產(chǎn)車(chē)間，為基本生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗教材中還介紹了工廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程圖，便于我們進(jìn)行會(huì )計工作。該廠(chǎng)的成本核算特點(diǎn)是采用廠(chǎng)部集中核算制度�；旧a(chǎn)成本的三個(gè)車(chē)間要采用逐步（綜合）結轉分步法計算產(chǎn)品成本；輔助生產(chǎn)成本中供水車(chē)間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動(dòng)力車(chē)間和機修車(chē)間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產(chǎn)工時(shí)分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料，便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期稍微輕松一點(diǎn)，只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。
在了解了實(shí)驗課本的各部分內容后，我們就要正式開(kāi)始會(huì )計工作了。根據會(huì )計實(shí)驗內容的要求，首先，我們按照會(huì )計實(shí)驗課本上的建賬資料編制明細帳，為接下來(lái)的工作打好基礎。其次，我們要根據每一章的實(shí)驗程序與要求來(lái)編制各項費用分配匯總表，然后根據匯總表登記記賬憑證，再根據記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬，這次的實(shí)驗要求我們在計算分配率的時(shí)候保留四位小數，金額保留兩位小數。前四個(gè)實(shí)驗還算很簡(jiǎn)單，計算起來(lái)也不是很麻煩，都是簡(jiǎn)單的計算匯總，到了第五個(gè)實(shí)驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，這就涉及到各車(chē)間的交互分配的問(wèn)題，算起來(lái)有些復雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費用分配計入該車(chē)間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中，然后編制轉賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開(kāi)始，我們還很積極，但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會(huì )計是一項既簡(jiǎn)單又乏味的工作，而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學(xué)抱怨會(huì )計工作實(shí)在是太累人了，更有甚者說(shuō)很后悔報了會(huì )計專(zhuān)業(yè)。不過(guò)，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會(huì )計實(shí)驗課的學(xué)習中，我們學(xué)到了很多的知識，只要了解實(shí)驗步驟，那么一切問(wèn)題就都迎刃而解了。
材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車(chē)間管理人員的計入制造費用，廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進(jìn)行分配后分別計入各成本項目。
輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實(shí)習中，主要運用交互分配法對各個(gè)車(chē)間發(fā)生的生產(chǎn)費用進(jìn)行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進(jìn)行：
�。�1）、交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車(chē)間內部進(jìn)行分配。
�。�2）、對外分配：以[（總費用+轉入—轉出）/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車(chē)間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時(shí)成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產(chǎn)品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實(shí)習中，我們采用的時(shí)約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
在第八個(gè)實(shí)驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法，我在平時(shí)上課學(xué)習這種方法的時(shí)候就認為學(xué)的不是很扎實(shí)，正好在實(shí)驗課的時(shí)候能加強一下練習，根據所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實(shí)驗中我發(fā)現有的認為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實(shí)踐中來(lái)未必會(huì )懂得怎樣運用，這就體現出會(huì )計實(shí)驗課的重要性，一定要做到理論聯(lián)系實(shí)際。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習實(shí)訓，讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項龐大而復雜的系統的工作�？梢哉f(shuō)，成本會(huì )計是對一個(gè)人的耐力與信心的高度考驗，從數值計算到報表輸出，再到數字分析，每一個(gè)過(guò)程都是那么復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容，加深了對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解，會(huì )計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。
成本管理會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )15
當我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我被天津外國語(yǔ)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)錄取，而我，一個(gè)對會(huì )計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會(huì )計，到底是個(gè)怎樣的職業(yè)？在還沒(méi)接觸會(huì )計學(xué)原理這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣對于它只是一個(gè)感性的認識，認為會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系。
會(huì )計學(xué)原理是我學(xué)習生涯中第一次接觸的與會(huì )計有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習，我對會(huì )計有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對會(huì )計學(xué)習的一些認識及感觸。
一、對會(huì )計學(xué)的認識
會(huì )計，一方面對生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。
基礎會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級財務(wù)會(huì )計那樣是獨立成體系的。正是這樣，所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習難度。
還記得在剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，總是抱怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當時(shí)就想著(zhù)把學(xué)習重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習前面那些理論知識，我對會(huì )計的定義由“死板”變成了“靈活”�？春蟛胖�，會(huì )計的學(xué)習中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制等。
二、對會(huì )計學(xué)習的感觸
1、要細心
說(shuō)到會(huì )計學(xué)習，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。不能抱著(zhù)只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
2、要注重細節
會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測試測試為例。如：月末結轉已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著(zhù)其他的事情一多，我慢慢就把要多練習類(lèi)似的題疏忽了�？荚嚂r(shí)抱著(zhù)一種僥幸的心里，結果感覺(jué)自己被本年利潤賬戶(hù)和利潤分配賬戶(hù)弄的團團轉。全是自己當時(shí)不深入理解所致。
3、要深入了解
對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致的了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要弄清是廠(chǎng)部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如，累計折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調整賬戶(hù)，記賬時(shí)應做減法，即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規則相反等等。
4、要注意知識的延伸與拓展
除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟管理方面的知識面，了解會(huì )計分錄中的業(yè)務(wù)內容和流程。記住記賬規則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì )計科目分類(lèi)：資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方，減少記貸方；負債類(lèi)、所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方，減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規定和常識。
5、要勇敢堅持
學(xué)習會(huì )計時(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，許多人都很茫然，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。
6、要對老師有一個(gè)充分的信任
就我而言，我覺(jué)得會(huì )計學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習的那種氛圍，感覺(jué)那才是真正學(xué)習時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵大家認真思考，積極發(fā)言，即時(shí)答錯也不影響平時(shí)成績(jì)，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。
學(xué)習了整整一學(xué)期的會(huì )計學(xué)原理后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為招聘會(huì )上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習的人很多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難�，F在的我應該珍惜在校的學(xué)習機會(huì )，趁著(zhù)自己年輕，打好基礎，為以后找工作加大自己成功的籌碼。
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成本管理會(huì )計是一門(mén)涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科，它旨在通過(guò)一系列的專(zhuān)門(mén)方法，從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書(shū)給管理會(huì )計下的定義為：它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會(huì )計信息處理系統。它運用一系列的專(zhuān)門(mén)的方式方法，通過(guò)確認，計量，歸集，分析，編制與解釋?zhuān)瑐鬟f等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
管理會(huì )計共經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，
1、以成本控制為基本特征的管理會(huì )計階段；
2、以預測，決策為基本特征的管理會(huì )計階段；
3、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰略管理會(huì )計階段。
管理會(huì )計的基本假設：會(huì )計實(shí)際假設；持續運作假設(eg未來(lái)流量現值)；會(huì )計分期假設；貨幣時(shí)間價(jià)值假設；成本狀態(tài)可分假設；目標利潤最大化假設；風(fēng)險價(jià)值可計量假設。管理會(huì )計的目標在于為管理和決策提供信息；參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。管理會(huì )計的職能：計劃，評價(jià)，控制，確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會(huì )計信息的質(zhì)量特征：相關(guān)性，準確性，一貫性，客觀(guān)性，靈活性，及時(shí)性，簡(jiǎn)明性和成本效益性。
管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的區別：
1、職能不同；
2、服務(wù)對象不同；
3、約束條件不同；
4、報告期間不同；
5、會(huì )計主體不同；
6、計算方法不同；
7、信息精確程度不同；
8、計量尺度不同。
聯(lián)系：
1、起源相同；
2、目標相同；
3、基本信息同源；
4、服務(wù)對象交叉；
5、某些概念相同。
正確研究和理解管理會(huì )計應注意以下四點(diǎn)：第一，從屬性看，管理學(xué)中會(huì )計學(xué)科的邊緣學(xué)科，十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會(huì )計信息系統。第二，從范圍看，管理會(huì )計既為企業(yè)管理當局的管理目標服務(wù)，同時(shí)也為股東，債權人，規章制度機構及稅務(wù)當局甚至國家行政機關(guān)等非管理集團服務(wù)。也就是說(shuō)，氣研究范圍并不局限于企業(yè)，從目前看有擴大研究范圍的傾向。第三，從內容看，管理會(huì )計既要研究傳統管理會(huì )計所要研究的問(wèn)題，也要研究管理會(huì )計的新領(lǐng)域，新方法，并且應把成本管理納入管理納入管理會(huì )計研究的領(lǐng)域。第四，從目的看，管理會(huì )計要運用一系列專(zhuān)門(mén)的方式方法，通過(guò)確認，計量，歸集，分析，編制與解釋?zhuān)瑐鬟f等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
管理會(huì )計的學(xué)習分四篇；
1、基礎；
2、決策會(huì )計；
3、控制與業(yè)績(jì)評價(jià)；
4、管理會(huì )計與實(shí)務(wù)的創(chuàng )新及發(fā)展。
基礎篇，從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動(dòng)成本法的比較出發(fā)，研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會(huì )計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻，進(jìn)行本量利分析和變動(dòng)成本法分析。本量利分析和變動(dòng)成本法組成了管理會(huì )計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務(wù)，為控制與業(yè)績(jì)評價(jià)服務(wù)。
學(xué)習管理會(huì )計不僅要掌握課本中的內容，還要理解管理會(huì )計的重要作用，要了解管理會(huì )計與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)物的聯(lián)系并熟練的運用管理會(huì )計的理論知識。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問(wèn)題都可以迎刃而解。
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古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币馑际钦f(shuō)；從書(shū)本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實(shí)踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會(huì )安排實(shí)習。對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，因此實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)顯得更為重要。
在剛剛實(shí)習了僅一周的時(shí)間里，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，我將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合，并有了以下初期的深刻體會(huì )。
一、理論和實(shí)踐相結合是最重要的
通過(guò)實(shí)習過(guò)程我發(fā)現，單單是掌握理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我們就在學(xué)習會(huì )計理論，可以說(shuō)是非常熟悉了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現很吃力，感覺(jué)自己好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì )計知識，這讓我深刻的體會(huì )到，實(shí)踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會(huì )計工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習過(guò)程中我更是深有體會(huì )。在開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，整天對著(zhù)枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，指導會(huì )計師找我談話(huà)，悉心的教導我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì )到，在會(huì )計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會(huì )計實(shí)習過(guò)程中，我才發(fā)現自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。還有就是根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時(shí)的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗啊。這也是我實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)教訓，所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì )計實(shí)習的心得與體會(huì )，這次幾天的實(shí)習雖然慌亂不堪，但卻讓我深了體會(huì )到作為一個(gè)工作者身上的責任。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)一定會(huì )很美好。
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管理會(huì )計是會(huì )計學(xué)的一個(gè)分支，它與財務(wù)會(huì )計有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習過(guò)程中，應將二者結合。我們主要學(xué)習了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的知識。
管理會(huì )計相對于財務(wù)會(huì )計注重的是計算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線(xiàn)法等。我覺(jué)得管理會(huì )計中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習要與完全成本法形成對比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習深刻掌握，同時(shí)，一些指標間的變換公式很重要，需要大量練習加以輔助。在預測分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱(chēng)為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標。
總之，通過(guò)管理會(huì )計的學(xué)習，我掌握了成本分析的一些方法，補充了財務(wù)會(huì )計沒(méi)有涉及到的知識，收獲很大。 這是我學(xué)完之后的感受。
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學(xué)習成本會(huì )計已近一學(xué)期，在這半年的學(xué)習中，不僅對成本會(huì )計有了比較系統和科學(xué)的認識，并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問(wèn)題。本學(xué)期的主要學(xué)習內容是學(xué)習有關(guān)成本會(huì )計的知識，對會(huì )計的基礎知識進(jìn)行初步接觸。通過(guò)對這些章節的學(xué)習，對會(huì )計有了更深層次的認識，改正了過(guò)往的一些錯誤認識，改變了對會(huì )計的態(tài)度。成本會(huì )計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì )計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì )計通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次，會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運。再則，會(huì )計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求，合理利用資源，加強經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟效益，接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì )計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習的人的不可逃避的任務(wù)。
會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯就會(huì )影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美，所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負債表時(shí)，因為丁字型賬戶(hù)中有筆活動(dòng)只有借方項目沒(méi)有相應的貸方項目，結果在最后填寫(xiě)報表時(shí)沒(méi)法配平，又不得不回到丁字型賬戶(hù)中去檢查每個(gè)項目的變動(dòng)和調整，而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費時(shí)間不說(shuō)，還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去，那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數，養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目�！ ”M管現在對會(huì )計還只是淺嘗，但是會(huì )計也對日常生活有幫助。我學(xué)會(huì )如何把自己日常生活開(kāi)支賬戶(hù)做的更好，能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開(kāi)支詳情，還懂得該如何規劃下個(gè)月的開(kāi)支以使錢(qián)花在該花的地方。我覺(jué)得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會(huì )在以后的學(xué)習生活中把會(huì )計只是學(xué)以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會(huì )計的真諦正是用其科學(xué)系統的理論來(lái)指導社會(huì )經(jīng)濟的。
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管理會(huì )計即在一個(gè)組織內部對管理當局用于規劃、評價(jià)和控制的信息進(jìn)行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過(guò)程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會(huì )計形成和發(fā)展是以適應市場(chǎng)競爭、滿(mǎn)足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統會(huì )計中分離并發(fā)展起來(lái)的現代會(huì )計的一個(gè)分支，對會(huì )計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會(huì )計的內容看，他完全沖破了傳統會(huì )計的束縛，廣泛吸收了現代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統理論，形成了一門(mén)綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會(huì )計的一個(gè)分支，同時(shí)也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計的對象，從總體上來(lái)講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計作為現代會(huì )計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來(lái)源上是相同的。兩者都源于同一個(gè)母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會(huì )計通過(guò)固定的核算程序與方法，把一定時(shí)間內的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與結果通過(guò)登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會(huì )計通過(guò)對財務(wù)會(huì )計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會(huì )計信息，從而為改善內部的經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)，同時(shí)為會(huì )計監督提供必要的條件。管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的職能目標主要體現在通過(guò)提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢(xún)服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營(yíng)管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計在以下八方面存在著(zhù)區別：
1、工作重點(diǎn)：財務(wù)會(huì )計面向過(guò)去算呆賬，屬“報賬型”會(huì )計。管理會(huì )計面向未來(lái)算活賬，屬“經(jīng)營(yíng)型”會(huì )計。
2、核算目的：財務(wù)會(huì )計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會(huì )計側重為企業(yè)內部各責任單位服務(wù)，通過(guò)預測、決策、規劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據：財務(wù)會(huì )計遵守會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度。而管理會(huì )計服從管理需要不受會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會(huì )計以整個(gè)企業(yè)為對象，綜合評價(jià)與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，屬外部會(huì )計。管理會(huì )計以企業(yè)、車(chē)間、班組或個(gè)人為對象，對其日常業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)與考核，屬內部會(huì )計。
5、核算程序：財務(wù)會(huì )計核算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會(huì )計無(wú)固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務(wù)會(huì )計定期以貨幣為統一計量單位，采用規定的核算方法。管理會(huì )計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機等現代手段。
7、核算方法：財務(wù)會(huì )計力求數據準確。管理會(huì )計不要求數據準確。
8、法律效力：財務(wù)會(huì )計報告具有法律效力。管理會(huì )計報告無(wú)法律效力。
現在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢(qián)，只要管住錢(qián)就可萬(wàn)事大吉，重資金，輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中，核算有著(zhù)不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢(qián)”是管不住的。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門(mén)，把財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著(zhù)很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，那么財務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實(shí)際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會(huì )帶來(lái)很大的隱患。
財務(wù)管理在現代經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。首先現代財務(wù)是一個(gè)“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著(zhù)巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎工作，重視財務(wù)制度的建設，抓好財務(wù)管理制度的落實(shí)，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會(huì )隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強會(huì )計隊伍建設的同時(shí)不斷加強財務(wù)人員的法制觀(guān)念。會(huì )計人員應當按照會(huì )計法律、法規和制度的規定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。
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