幼兒教師學(xué)習講義心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的幼兒教師學(xué)習講義心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)了，這次我接的是個(gè)小班。雖然早有心理準備，知道新生入園孩子哭鬧是必然現象，但開(kāi)學(xué)后的景象還是給了我個(gè)下馬威。當我一臉微笑，想接過(guò)爸爸媽媽?xiě)阎械膶氊悤r(shí)，他們大多都緊緊地抱住大人的脖子，死活不讓我抱。有些家長(cháng)急著(zhù)去上班，我是硬掰開(kāi)孩子抱著(zhù)大人的手，任他怎么掙扎，也不放手。孩子大哭著(zhù)，手伸向家長(cháng)走的方向，有的甚至連蹦帶跳、又踢又打。那可真是好像生離死別的場(chǎng)面��！面對同時(shí)到來(lái)這30幾個(gè)陌生的孩子，我們三位老師使出渾身解數，但收效甚微。唱歌，他們根本不張嘴；做游戲，他們不懂規則；講故事，教室里哭聲一片，根本聽(tīng)不見(jiàn)，無(wú)論我們老師怎么努力，孩子一直都處在離別的焦慮中，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。當時(shí)，我都有想哭的份了，真的有種度日如年的感覺(jué)。
接下來(lái)的日子，我們三位老師改變思路，商量對策，先是勸走了一直陪伴在教室的幾位家長(cháng)，使孩子再沒(méi)有可依賴(lài)的人，然后對他們多親一親，抱一抱，叫一叫他們的乳名，領(lǐng)他們到院子里轉轉，看看中班和大班的小朋友做早操，或者做一些簡(jiǎn)單的游戲，唱一些他們熟悉的歌曲，慢慢地哭的孩子越來(lái)越少了。
現如今，孩子們已經(jīng)完全接受我們三位老師了，而我也愛(ài)上了這些小精靈。每天入園時(shí)一聲甜甜的“老師好！”；每次哨子一響立刻站成還不太整齊的隊伍；每次琴聲一響知道回到自己的座位；每天跟著(zhù)老師認真地做操、跳舞；每次課上爭著(zhù)回答問(wèn)題；每次老師叫到都大大方方地到前面給小朋友們表演節目，完后還要鞠躬致謝……這一切一切，跟剛入園時(shí)那個(gè)哭鬧的他是多么大的差距��！孩子終于邁向了他走向集體的第一步，這是多么大的飛躍��！看著(zhù)孩子們取得的進(jìn)步，我由衷地感到高興！ 總4頁(yè)1234下一頁(yè)尾頁(yè)
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