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學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-09 09:29:33 曉鳳 心得體會(huì ) 我要投稿
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學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì )(通用19篇)

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì )(通用19篇)

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 1

  我們的生活中總是有許許多多小事,看上去很平凡,卻總能發(fā)現許多奇妙的東西,令人充滿(mǎn)暇想。

  小時(shí)候,我總是喜歡吃冰激凌,一到夏天,就一連幾天都吃,每一次吃完都感覺(jué)十分涼快。偶然一次,我正準備吃冰激凌,剛拿出來(lái)包裝都還沒(méi)有拆開(kāi),這時(shí)候,媽媽叫我去做事,我便將它放在桌子上,居然忘記了。過(guò)了好一會(huì ),“啊呀!我的冰激凌忘吃了!”我忽然想起,便匆匆跑到桌子前,一把抓起冰激凌——不料,桌子上有一灘“不明液體”。我心想,莫非是包裝袋漏了?不可能呀!手中的包裝袋沒(méi)有一絲縫隙。于是我只好帶著(zhù)問(wèn)題請教爸爸。后來(lái)才知道是因為冰激凌是冰做的,而空氣相對較熱,所以?xún)烧呦嘤,空氣中的`水蒸氣遇冷變成了水,這就是桌子上的“不明液體”!

  上小學(xué)后,我的知識越來(lái)越多了,疑問(wèn)也越來(lái)越多了,有許多問(wèn)題爸爸都讓我試著(zhù)自己找答案。有一天上學(xué),外面有許多霧,媽媽讓我戴著(zhù)口罩出去。我在路上便一直很疑惑——霧是怎么產(chǎn)生的呢?為什么在霧中要戴口罩?于是這個(gè)問(wèn)題一直纏繞了我很久,直到上初中學(xué)了物理才明白——霧其實(shí)也是由水蒸氣變來(lái)的,空氣中的水蒸氣遇冷后變成一顆顆極小的小水珠,因為太輕了所以就浮在空氣中,自然也會(huì )有許多空氣中的灰塵和細菌,所以霧天當然要戴口罩呀!

  而現在學(xué)了物理和生物,學(xué)的知識更多了,什么人工降雨,對照實(shí)驗都了解了許多。我佩服牛頓偶然被蘋(píng)果砸到頭而發(fā)現了萬(wàn)有引力,我佩服貝多芬耳聾利用骨傳導聲音繼續作曲,我更佩服愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千次失敗后成功發(fā)明電燈泡……

  這都是什么?這都是科學(xué)的精神——創(chuàng )新,堅持與探索。只有勇于創(chuàng )新和探索,不在乎別人的看法與冷落,去發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的東西,創(chuàng )造別人沒(méi)創(chuàng )造的東西。也許許多未知的東西就是像一塊新大陸,一直都存在卻只等待我們去發(fā)現,我們要繼續堅持下去,即使一百次一千次,總有一次會(huì )成功!

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 2

  物理學(xué)家因成績(jì)不佳轉換領(lǐng)域卻獲得新發(fā)現,是審時(shí)度勢的轉變?還是稱(chēng)其為淺嘗輒止的放棄?私以為,其轉變存在智慧,但從其轉變之中,我們更能意識到科學(xué)研究亦需工匠精神的回歸。

  正如王鼎鈞先生所言,“時(shí)代像個(gè)篩子,篩得多數人流離失所,篩得少數人出類(lèi)拔萃”,道理放在科學(xué)研究上亦是如此。眾所周知,科學(xué)研究需要的正是工匠精神日復一日的深入探究,而非淺嘗輒止改車(chē)易轍的表面功夫。

  然而,如今的社會(huì )快節奏取代了彼時(shí)緩步吟誦的閑適時(shí)光,淺閱讀頂替了曾經(jīng)賭書(shū)潑茶的深入思考;蕓蕓眾生,步履匆匆,鮮少有人能沉靜下來(lái),深入理解深度思考,成為莎翁所言的“喧囂的年代”。仿佛科學(xué)研究也有所沾染,因此出現了大科學(xué)家對物理學(xué)家審時(shí)度勢的反對。

  于是,科研呼喚工匠精神回歸。

  我們欣喜的看到篤學(xué)敏思、深入探索的科學(xué)研究重新在中國這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。半輩子研究氫彈的于敏,將一生奉獻給氫彈事業(yè);立志研究糖丸的顧晚舟,傾盡所能使灰質(zhì)髓得到有效控制;清華教授薛其坤深入探尋,發(fā)現量子對撞的真諦。從墨子號升空探索宇宙星辰到復興號飛馳在中國土地上,從天宮一號在太空授課到嫦娥四號登陸月球背面……每一位科學(xué)研究者的背后,體現的是錢(qián)鐘書(shū)先生所言的“板凳坐得十年冷”的忠于研究,不畏寂寞,是孫家棟所言的“一輩子只做一件事”的堅守與追求,是李安靜水流深“十年一品溫如言”的認真與體驗,是工匠精神踏實(shí)嚴謹,一絲不茍的精妙詮釋和完美展現。

  此時(shí)再回過(guò)頭來(lái)看那位物理學(xué)家的做法,不可否認,它的及時(shí)轉變,使得他獲得了新發(fā)現,這畢竟是有利的一面,應當受到尊敬。但我們更需要的是諸如于敏,孫家棟,顧晚舟那些“一輩子只做一件事,一件事徹底做成功”的'精神?茖W(xué)研究呼喚工匠精神回歸,那么中國的發(fā)展與進(jìn)步又如何不讓人期望?中華民族的繁榮與復興,不也是近在咫尺,觸手可及?

  以時(shí)間為界,每個(gè)人的存在不過(guò)是短暫的一瞬;以宇宙為疆,光陰也不過(guò)是急促的一隅?扇酥畟ゴ笠约吧鐣(huì )之發(fā)展正需要科學(xué)研究融合工匠精神的回歸。輔以工匠精神,科學(xué)研究才能擁有內生動(dòng)力,方可站得更高,走得更遠。

  在這個(gè)時(shí)代,我想,是時(shí)候讓科學(xué)研究呼喚工匠精神的回歸了。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 3

  生活中少不了數學(xué),同樣,生活中也少不了科學(xué)。就像雅斯貝爾斯所說(shuō)的:“沒(méi)有科學(xué)理論來(lái)指導實(shí)踐,就猶如航船行駛沒(méi)有舵和指南針一樣!贝_實(shí),只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人,直到神圣的地步?茖W(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè ),也不是用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的。它是要老老實(shí)實(shí)的工作,踏踏實(shí)實(shí)的做人,精益求精的工作的人才能真正掌握好科學(xué)的風(fēng)向。同樣,懂得了科學(xué)的人,他就知道應該怎樣利用好科學(xué),去勇敢的面對,去細心的觀(guān)察,要經(jīng)過(guò)耐心、細心、恒心的.考驗,勇敢的去發(fā)明創(chuàng )造,這就是科學(xué)的最高境界。

  在《科學(xué)與發(fā)明》這本書(shū)里,我懂得了許多,博士在我的記憶中很深刻,雖然他是個(gè)偉大的科學(xué)家,但他的發(fā)明試驗卻常常是以失敗而告終。當然,他也有偉大的杰作,例如發(fā)明出一個(gè)任勞任怨,經(jīng)常為博士收拾殘局的機器人;一個(gè)能穿越時(shí)空機器的創(chuàng )造者。在博士的周?chē),還有許多熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)生:喜歡看書(shū),聰明、活潑對什么事都充滿(mǎn)好奇的小明;聰明伶俐、愛(ài)漂亮,經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛(ài)玩,滿(mǎn)腦子想的都是跟吃有關(guān)的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩,在游玩中,使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。

  確實(shí),讀完這本書(shū)以后,我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的重要性,什么知識最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 4

  居里夫人用畢生的精力提煉出了放射性元素釙和鐳。她把一生獻給了科學(xué)事業(yè),她的一生都是光明的!她用自己美麗的生命和不屈的信念向我們詮釋著(zhù)什么是科學(xué)精神——勇于探索、忘我獻身。她剛毅、堅定、執著(zhù),她對科學(xué)事業(yè)的執著(zhù)令人震撼!正因為她具有這樣可貴的科學(xué)精神,所以她成功了,成為了世界偉大的女科學(xué)家!

  從古至今,有多少科技人員都在為同一個(gè)夢(mèng)想奮斗著(zhù),那便是中華民族的飛天夢(mèng)!從明代萬(wàn)戶(hù)的`火箭到第一課人在衛星的成功發(fā)射,到“神舟五號”飛船的順利升天,到今天的嫦娥玉兔成功發(fā)射,歷時(shí)幾千年,是什么讓人們堅持著(zhù)對百年夢(mèng)想的探索?正是科學(xué)的精神。經(jīng)過(guò)幾千年的努力,幾千年的奮斗,我們終于成功了。從一代又一代祖國科技工作者的身上,我們看到了這樣的科學(xué)精神在熠熠閃光:同舟共濟、鍥而不舍、默默奉獻。

  謝皮羅、波義耳、奧地利醫生都能從平凡得不能再平凡的生活小事中發(fā)現問(wèn)題,不斷探索,最終獲得了大成就。他們告訴我們:真理誕生于100個(gè)問(wèn)號之后。要有見(jiàn)微知著(zhù)、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索的精神,要做生活中的有心人。

  懷特森老師還告訴我們:獨立思考、敢于質(zhì)疑。每一個(gè)人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時(shí)也應該具有懷疑的能力。

  勇于探索、忘我獻身、同舟共濟、堅持不懈、見(jiàn)微知著(zhù)、獨立思考、留心觀(guān)察、敢于質(zhì)疑……這就是我認識的科學(xué)精神。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 5

  當前在大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代洪流中,追求創(chuàng )新已成為共識,融入經(jīng)濟社會(huì )的方方面面。創(chuàng )新活動(dòng)形態(tài)多樣,不同領(lǐng)域的創(chuàng )新活動(dòng)相互交織、相互作用,形成了多主體、多層次的創(chuàng )新矩陣。熊彼特在用經(jīng)濟學(xué)理論詮釋市場(chǎng)創(chuàng )新行為時(shí),稱(chēng)創(chuàng )新型企業(yè)家為“行業(yè)的引爆者”,將企業(yè)家精神放在一個(gè)核心的位置,認為正是企業(yè)家嗅覺(jué)敏銳、敢于冒險的特性,才能不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng )造新業(yè)態(tài)。

  與之類(lèi)似,在科技創(chuàng )新活動(dòng)中,科學(xué)家處于實(shí)踐主體和價(jià)值主體地位,每一項科技創(chuàng )新成果都凝聚著(zhù)科學(xué)家的智慧與辛勞,也是“科學(xué)家精神”的物化和外在體現?茖W(xué)家精神世界的滿(mǎn)園芬芳與奮斗足跡交相輝映,相得益彰。

 、賹(zhuān)注是孜孜以求的科學(xué)信仰。在未知的世界摸索前行,走怎樣的創(chuàng )新之路,取決于我們對于科學(xué)的信仰。潘建偉院士說(shuō):“創(chuàng )新不能總跟在別人后面,就要敢做沒(méi)人做過(guò)的事情!睂(zhuān)注和執著(zhù)是所有拓荒者的特質(zhì)。在鎖定科學(xué)問(wèn)題后,成果產(chǎn)出往往要經(jīng)歷長(cháng)期的積累和沉淀,保持專(zhuān)注會(huì )讓挫折不再折磨,時(shí)光不再枯燥,在歲月靜好中與創(chuàng )新邂逅。

  古有李時(shí)珍嘗百草,徐霞客踏千山,今之南仁東、屠呦呦皆是一生為一大事來(lái),這都為我們展現了專(zhuān)注之美、執著(zhù)之力!澳先蕱|星”高懸蒼穹,時(shí)刻提醒我們只有在靜謐的心境中,在淡泊的情懷里,目光才能投向更浩瀚的科學(xué)星空。當我們翻開(kāi)日本諾貝爾科學(xué)獎獲得者名冊,不難發(fā)現學(xué)歷不高的中村修二、田中耕一,甚至“土鱉”到底的大隅良典、益川敏英,他們的科研之路飽受挫折,但瞄準前沿難題矢志不渝,最終贏(yíng)得了學(xué)術(shù)的長(cháng)跑。

  如今我國科技政策環(huán)境利好,平臺設施堪比國際水平,我們比歷史上任何時(shí)期都更具備創(chuàng )新的客觀(guān)條件。與此同時(shí),世界各國科技競爭激烈異常,“跟跑”易,“并跑”難,“領(lǐng)跑”更是難上加難。要想取得突破,對科學(xué)的專(zhuān)注、執著(zhù)和堅守依然是不二法寶。

 、谫|(zhì)疑是相互欣賞的科學(xué)品格。質(zhì)疑和欣賞看似矛盾,在科學(xué)家群體中卻是辯證統一的。獨立的思考和判斷是百花齊放的種子,帶來(lái)科學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的激蕩?茖W(xué)的聲音不應迷信于權威,亦無(wú)須屈從于權勢。

  新中國成立之初,有外國學(xué)者斷言由于缺乏儲油的海相地層,給我國扣上了貧油的帽子。地質(zhì)學(xué)家謝家清、孫建初等堅持實(shí)踐第一的工作作風(fēng),摸索和發(fā)展出陸相成油理論,為大慶、勝利等高產(chǎn)油田的勘探開(kāi)采提供了重要的指導。存疑、質(zhì)疑、解疑,無(wú)非是為了更好地認識真理?茖W(xué)家“道相同”,質(zhì)疑和回應質(zhì)疑也就成了“相與謀”的重要交流方式,推動(dòng)了科學(xué)家群體在研究興趣、學(xué)術(shù)風(fēng)格的'相互欣賞,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科交叉和科技合作。

 、凼卣菄乐斃硇缘目茖W(xué)操守;谠诳茖W(xué)實(shí)踐中體現的寬容、協(xié)作等精神,科學(xué)共同體通常被看作是道德共同體的模范。近年來(lái),學(xué)術(shù)不端的現象每每見(jiàn)諸報端,都會(huì )引起廣泛的熱議。在自由馳騁的科學(xué)疆域里,人性的弱點(diǎn)需要時(shí)刻防范和警惕。對真理的熱愛(ài)需要超越世俗和功利的局限,追求的不是人才“帽子”的簡(jiǎn)單迭代,更不是經(jīng)費項目的野蠻擴張。只有克服浮躁,大膽去試,勇敢去闖,實(shí)事求是,才能練就真正的學(xué)術(shù)大師。

  創(chuàng )新是為了人類(lèi)更美好的未來(lái),如何約束科學(xué)始終走在向善的軌道上,需要勒緊理性的韁繩。帕特森原本是一名通過(guò)同位素手段測量地球年齡的普通學(xué)者,當他發(fā)現含鉛汽油的危害后,頂住同行的非議、企業(yè)的迫害,孤軍奮戰20多年揭露真相,最終將鉛趕出了人民的生活。他有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:最偉大的科學(xué)家,總是拋棄那舒適的生活,只為一絲照亮未來(lái)的光芒。

 、軋髧切南导覉@的科學(xué)情懷。人們常說(shuō),科學(xué)無(wú)國界,但科學(xué)家有祖國。在祖國和人民面前,“科學(xué)家精神”就意味著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔地為之付出。錢(qián)學(xué)森等老一輩科學(xué)家毫不猶豫放棄海外優(yōu)厚待遇投入祖國懷抱,雖百折而不回。以黃旭華為代表的專(zhuān)家學(xué)者隱姓埋名、不計得失,長(cháng)期投身核心裝備研發(fā),雖萬(wàn)死而不辭。

  無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,當對祖國的愛(ài)遇見(jiàn)對科學(xué)的情,必然迸發(fā)出萬(wàn)丈豪情和澎湃力量。從“兩彈一星”到“北斗”“蛟龍”,從雜交水稻到分子育種,從人工合成胰島素到量子科技與通信,科學(xué)家創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)奇跡,也愈發(fā)從容和自信,因為背后站立著(zhù)日益強大的祖國。

  中華民族偉大復興離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的共鳴。在爬坡過(guò)坎的征程中,科技需求不會(huì )少,要求會(huì )更高。各行各業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題亟須得到解決,建設美好生活的種種心愿迫切盼望實(shí)現。新時(shí)代的科學(xué)家依然要心懷祖國,解決時(shí)代命題,回應人民關(guān)切,在創(chuàng )新的路上繼續進(jìn)發(fā)。

  科學(xué)家精神氣象萬(wàn)千,雖不能窮盡,但匯聚的力量氣勢磅礴。偉大的時(shí)代造就偉大的精神,新時(shí)代的科學(xué)家精神、企業(yè)家精神、工匠精神的匯聚,必將為勞動(dòng)者增添情懷的溫度,進(jìn)而使之迸發(fā)出無(wú)窮的創(chuàng )新力量。

  致敬,“科學(xué)家精神”!去引領(lǐng)更加偉大的新時(shí)代創(chuàng )新!

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 6

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香,年10月20日上午我校隆重舉行了“走進(jìn)張衡、走進(jìn)科學(xué)”活動(dòng)。

  市科技館館長(cháng)一行數人帶著(zhù)張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀、自動(dòng)記里鼓車(chē)等模型及有關(guān)科技圖片,在鼓樂(lè )聲中來(lái)到我校,受到我們師生熱烈歡迎。

  在科技館領(lǐng)導講話(huà)中,首先介紹了張衡的事跡:張衡是東漢時(shí)期的科學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家。他一生在科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻,給人類(lèi)歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽(yáng)人的驕傲,而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話(huà)也明確要求我們要認真學(xué)習張衡對科學(xué)的態(tài)度,讓我市出現更多像張衡一樣的人才,為人類(lèi)造福。最后也為我校提出了建議:應在小學(xué)生學(xué)習科學(xué)方面多下功夫,像這種有意義的活動(dòng)要適當的經(jīng)常舉行,從而達到“讓小學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué),擁有敢想、敢做的創(chuàng )新精神”的目的。

  活動(dòng)中學(xué)生代表也明確表示:要做一個(gè)崇尚科學(xué)的新一代,擔負起新世紀的重任,沿著(zhù)張衡的'足跡,做一個(gè)有遠大志向的人,去夢(mèng)想將來(lái)有朝一日,能登上科學(xué)殿堂,摘取科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠;夢(mèng)想能在金碧輝煌的頒獎大廳中,身著(zhù)漂亮的禮服款款走上主席臺,接受諾貝爾獎?wù)隆?/p>

  隨后,我校四、五年級的學(xué)生有秩序地參觀(guān)了科技圖片展,他們時(shí)而聚精會(huì )神,時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而議論紛紛,完全沉浸在科學(xué)殿堂之中了。

  我相信,通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能拓展我們的眼界和知識面,而且能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣,使張衡精神走進(jìn)我們學(xué)校的每一個(gè)角落,激勵我們十五小的學(xué)生勇攀科學(xué)高峰!

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 7

  科學(xué)精神是照亮人類(lèi)進(jìn)步的火把?茖W(xué)史中的重大進(jìn)展或者突破,都是科學(xué)家們不停探索和鉆研的結果,科學(xué)成果很重要,但是不斷實(shí)踐、勇于探索、堅持不懈的科學(xué)精神才是最寶貴、最值得我們學(xué)習的——這是我讀了《數理化通俗演義》最大的感受。

  《數理化通俗演義》是當代作家、記者-先生寫(xiě)的一本小說(shuō)。這本書(shū)用了中國特有的體裁——章回體小說(shuō),以通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的情節敘述了一個(gè)個(gè)偉大科學(xué)家一生的付出。這本書(shū)為讀者們科普了數理化的歷史,讓人們體會(huì )到了科學(xué)成果的來(lái)之不易。那些繁瑣的歷史故事,被-先生以生動(dòng)的語(yǔ)言轉化為一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔、有趣且感人肺腑的小故事,讓讀者有興趣讀下去。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我了解了許多科學(xué)家的故事,也發(fā)現這些科學(xué)成果后面,既有汗水有淚水,更有喜悅和歡笑。無(wú)論如何,每一名學(xué)者的.付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們,才有了現在那一個(gè)個(gè)看似普通,卻又不平凡的公式。就像-先生說(shuō)的:“這些公式是多么珍貴,多么可愛(ài)”。

  讀完《數理化通俗演義》,我印象最深的是書(shū)中科學(xué)家的科學(xué)精神,特別是勇于實(shí)踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書(shū)中的很多科學(xué)家,他們選定方向和目標,通過(guò)不停的實(shí)踐和探索去尋求真理?茖W(xué)探索的路上充滿(mǎn)坎坷,但他們鍥而不舍地朝目標奔去,最終有了成就。書(shū)中有很多這樣的人物,例如祖沖之、布魯諾、開(kāi)普勒等。

  在這本書(shū)中,有一個(gè)令我印象十分深刻的人物,他就是南北朝時(shí)期的數學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之。祖沖之年少時(shí)就十分聰穎,學(xué)問(wèn)高深,但是在面對科學(xué)的探索上,他一絲不茍、嚴謹求證、不停地去接近真理。

  祖沖之在數學(xué)史上最偉大的貢獻,便是算出了圓周率十分精確的近似值,即3.1415926<圓周率<3,1415927。當時(shí),在劉徽的《九章算術(shù)》中,已經(jīng)提到了圓周率為3.14,這已經(jīng)是十分精確的數字了,但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術(shù),將圓割成六等分,再依次內接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來(lái)計算,手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升,他日夜不停地算著(zhù),終于算出了精確到小數點(diǎn)后第七位的近似值。我想,這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學(xué)習的科學(xué)精神,這種科學(xué)精神就是照亮人類(lèi)進(jìn)步的火把。

  讀完《數理化通俗演義》,我想在生活中也應該向自己的目標堅定走去,哪怕面對困難,只要方向對了,不要放棄,不停努力,總會(huì )到達目的地。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 8

  必須具備的品質(zhì),從古至今,每一個(gè)科學(xué)家的成功都離不開(kāi)它。

  我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明,但每一項科學(xué)成果都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)以及永不放棄的信念。

  居里夫人為什么成功?是因為她的堅毅、剛強以及她認定一條路就不會(huì )輕易放棄的精神。在當時(shí)條件非常惡劣的情況下,在不確定廢渣是否含鐳的情況下,她仍然憑借自己永不言敗的精神,經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月艱辛的勞動(dòng),提煉出了0.1克鐳。正像課文中所說(shuō):“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅,有遠大、執著(zhù)的追求,這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現的同時(shí),也完成了對人生意義的發(fā)現!

  “神六”團隊為什么成功?是因為他們不僅熱愛(ài)科學(xué),同時(shí)也擁有同舟共濟、鍥而不舍的精神。面對中國航天史上難度最高、最復雜的重擔工程,他們并沒(méi)有退縮,而是迎難而上,齊心協(xié)力地攻它,終于使炎黃子孫的飛天夢(mèng)成為了現實(shí)。

  麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國的波義耳化學(xué)家、奧地利醫生為什么成功?因為他們都具有刨根問(wèn)底的精神,善于抓住生活中細小的、司空見(jiàn)慣的小事,并提出有價(jià)值的問(wèn)題,在通過(guò)自己的`不斷探索、研究解決了問(wèn)題之后,他們也就發(fā)現了偉大的真理。

  這些偉人的成功都離不開(kāi)科學(xué)精神,也就是那善于發(fā)現的眼睛,那善于思考的大腦,那刨根問(wèn)底、追根求源的精神,那永不言敗的斗志,那堅持不懈的毅力,還有那迎難而上的決心,這些就是偉大的科學(xué)精神,就是發(fā)現真理的人必備的品質(zhì)。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 9

  為了大力弘揚科學(xué)家精神,三天前,我開(kāi)始了“兩彈城”(中國工程物理研究院院部舊址,我國繼青海之后第二個(gè)核武器研制基地的總部)學(xué)習之旅。這是一次非凡的行程,講課老師幾度哽咽,臺下學(xué)生潸然淚下,對過(guò)往的那些人那些事產(chǎn)生一種油然而生的敬仰。我想,這將是我終身難忘的記憶,我們不能忘卻偉大的科學(xué)家精神。

  一片冰心在報國——回國不需要理由,不回國才需要理由!

  科學(xué)無(wú)國界,科學(xué)家有祖國。彭桓武老前輩堅定選擇回國,并說(shuō)道:“一個(gè)中國人回國不需要理由,不回國才需要理由,學(xué)成歸國是每一個(gè)海外學(xué)子應該做的!遍L(cháng)期以來(lái),一代又一代科學(xué)家懷著(zhù)深厚的愛(ài)國主義情懷,憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。一生秉持“初心為國、科學(xué)報國”的錢(qián)學(xué)森老前輩為中國國防科技事業(yè)創(chuàng )建與發(fā)展及社會(huì )主義現代化建設建立了不朽功勛。老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民,主動(dòng)肩負起歷史重任,把自己的'科學(xué)追求融入國家的偉大事業(yè)中,彰顯了偉大的愛(ài)國精神。

  甘為育人“鋪路石”——你們還年輕,你們不能去!

  一次,航投試驗時(shí)出現降落傘事故,原子彈墜地被摔裂,鄧稼先老前輩深知十分危險,以院長(cháng)的權威向周?chē)娜讼旅睿骸澳銈冞年輕,你們不能去!”卻不顧自身安危,一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗!耙荒曛,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!编嚰谙壤锨拜叢粌H是科技創(chuàng )新的開(kāi)拓者,更是提攜后學(xué)的領(lǐng)路人,在薪火相傳中推動(dòng)科學(xué)事業(yè)拾級而上、登高望遠。老一輩的科學(xué)家在潛心研究的同時(shí)更肩負起人才培養的使命,把畢生絕學(xué)毫無(wú)保留地傳給下一輩,在創(chuàng )新實(shí)踐中發(fā)現人才、在創(chuàng )新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng )新事業(yè)中凝聚人才。這是科學(xué)家偉大的甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。

  集智攻關(guān)無(wú)不成——集體集體集集體,日精日精日日精!

  “用眾人之力,則無(wú)不勝也!薄皟蓮棾恰庇羞@樣一句名言:集體集體集集體,日精日精日日精!把成果歸功于個(gè)人時(shí),他們甚至會(huì )很生氣。他們總說(shuō):這不是一個(gè)人能干出的事情,這里面包含了所有人的努力。協(xié)同攻關(guān),是“兩彈城”傳承60多年的優(yōu)良傳統,據統計,全國先后有26個(gè)部(院),20個(gè)省(市、自治區),900多家工廠(chǎng)、科研機構和大專(zhuān)院校參加了第一顆原子彈的攻關(guān)會(huì )戰。給我們授課的80多歲的陳俊祥前輩說(shuō):正是這種高度的團結協(xié)作,讓集體爆發(fā)出最大的力量,才使得我國核武器科技事業(yè)取得了一次又一次的重大突破。這是對“兩彈一星”精神的最好凝練和概括,激勵著(zhù)無(wú)數人為中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奮勇攻關(guān)、再創(chuàng )輝煌。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 10

  近年來(lái),我國在眾多領(lǐng)域實(shí)現了“從0到1”“從無(wú)到有”的重大突破,全面建成北斗衛星系統、下潛能力最強的蛟龍號入水、全球最大的FAST天眼投入使用……正是無(wú)數科學(xué)家用心血和汗水澆灌著(zhù)科技的種子,最終才使其生根發(fā)芽,結出豐碩的果實(shí)。作為一名公職人員,在工作和生活中也要時(shí)刻踐行科學(xué)家精神,對待人民群眾的每一件大小事。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,要砥礪愛(ài)國的責任擔當。

  “科學(xué)無(wú)國界,但科學(xué)家有祖國”,對祖國的極端負責激勵著(zhù)科學(xué)家們不斷奮勇向前。錢(qián)學(xué)森放棄美國優(yōu)渥的待遇條件,不顧過(guò)程艱辛,毅然決然回到祖國發(fā)展,正是錢(qián)老對祖國前途命運的負責,才讓中國得以擁有“兩彈一星”,在國際上站定陣腳,F在我們雖然處于和平年代,但是中國正處于大發(fā)展、大變革、大調整時(shí)期,且國際形勢越發(fā)復雜,我們不能放松警惕,而是要一以貫之,繼承和發(fā)揚老一輩的擔當精神!耙陨碓S國,何事不可為”,當把自己的前途融入進(jìn)祖國的偉大復興征程中,以高度的責任心和使命感對待工作崗位,就會(huì )開(kāi)辟出一片與眾不同的天地,綻放出燦爛的時(shí)代芳華。

  “志之所趨,無(wú)遠弗屆;窮山距海,不能限也”,要激揚遠大的理想抱負。

  回顧“十三五”,我國即將實(shí)現貧困縣全部摘帽、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量大幅提升、國家治理體系和治理能力現代化取得重大突破;放眼“十四五”,我們要繼承和發(fā)揚“十三五”征程中體現的遠大理想抱負,堅定“干成事”的目標,讓民生福祉到達新水平。xx特別重視青年干部的培養,多次在大會(huì )上寄語(yǔ)青年,對青年干部寄予厚望。怎樣才是一名合格的青年干部呢?在我看來(lái),青年干部就是要敢拼敢干敢闖,既要抬頭看天,心懷夢(mèng)想;還要低頭看路,腳踏實(shí)地。我們要始終堅定理想和目標,自覺(jué)做中國特色社會(huì )主義共同理想的信仰者、中國特色社會(huì )主義道路的踐行者。

  “茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循俗”,要涵養求變的創(chuàng )新熱情。

  我們生活的時(shí)代在變,工作任務(wù)和要求也隨之而變,面對日益復雜的國際國內形勢,我們應該深刻領(lǐng)悟創(chuàng )新精神背后隱藏的政治內涵,準確實(shí)變,主動(dòng)求變!拔﹦(chuàng )新者進(jìn),惟創(chuàng )新者強,惟創(chuàng )新者勝”,只有樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新思維,才能以“敢為天下先”的朝氣和魄力,為時(shí)代做出卓越的貢獻。但是創(chuàng )新不意味著(zhù)天馬行空的.想象和天花亂墜的想法,好的創(chuàng )新理念應該是符合實(shí)際的,是基于現實(shí)條件能夠被實(shí)現的,偉大的科學(xué)家們正是不斷將創(chuàng )新與實(shí)際結合,才能取得源源不斷的突破。眺望未來(lái),創(chuàng )新精神必不可能缺席時(shí)代的發(fā)展,廣大青年干部要時(shí)刻以科學(xué)家精神要求自己,高標準、高質(zhì)量完成時(shí)代的答卷!

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 11

  科學(xué)家精神是科技工作者在長(cháng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財富,即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛(ài)國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng )新精神,追求真理、嚴謹治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。作為新時(shí)代年輕干部,也要學(xué)習和弘揚科學(xué)家精神,并以科學(xué)家精神促干事創(chuàng )業(yè)、建功立業(yè)。

  胸懷祖國、服務(wù)人民,弘揚“一片冰心在報國”的愛(ài)國情懷。

  科學(xué)沒(méi)有國界,科學(xué)家有祖國!“歷史不會(huì )忘記,面對新中國百廢待興、百業(yè)待舉的困難局面,一大批留學(xué)人員毅然決然回到祖國懷抱,在極其艱難困苦的條件下嘔心瀝血、頑強拼搏,為新中國各項事業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎,取得了‘兩彈一星’等舉世矚目的重大成就,李四光、嚴濟慈、華羅庚、周培源、錢(qián)三強、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先同志等就是他們中的杰出代表!碧ど闲抡鞒,年輕干部需要繼承發(fā)揚科學(xué)家們以國家民族命運為己任的愛(ài)國主義精神,自覺(jué)把人生理想、個(gè)人追求融入到國家前途、民族命運和時(shí)代需要之中,把個(gè)人發(fā)展與干好本職工作結合起來(lái),與“不忘初心、牢記使命”結合起來(lái),切實(shí)做到服從組織、聽(tīng)從指揮、令行禁止,讓青春奮斗的腳步與時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪同向并進(jìn)。

  淡泊名利、無(wú)怨無(wú)悔,鼓起“國而忘家,公而忘私”的奉獻精神。

  無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神是我們黨最鮮明的政治品格!白穳(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻”。在長(cháng)期的奮斗實(shí)踐中,一代又一代科學(xué)家創(chuàng )立形成了“兩彈一星”精神、載人航天精神、偉大抗疫精神等一系列精神,這些精神無(wú)一不包含著(zhù)奉獻。在這個(gè)“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的新時(shí)代,這個(gè)“千帆競發(fā)、百舸爭流”的新時(shí)代,眺望前方的奮進(jìn)路,年輕干部亟需唱響新時(shí)代“國而忘家,公而忘私”的奉獻之歌,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私無(wú)畏,選擇“為共產(chǎn)主義奮斗終身”,選擇“隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”,在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中乘風(fēng)破浪,創(chuàng )造更多更大的奇跡,承載起國家和民族的前途命運與光明未來(lái)。

  勇攀高峰、敢為人先,追求“敢教日月?lián)Q新天”的卓越品質(zhì)。

  青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及。青年是苦練本領(lǐng)、增長(cháng)才干的黃金時(shí)期,把握好這一階段,人生就能向前躍進(jìn)一大步。長(cháng)期以來(lái),一代又一代科學(xué)家勇攀高峰、敢為人先,憑借精湛的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視野,努力探索科學(xué)前沿,發(fā)現和解決新的.科學(xué)問(wèn)題,為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。年輕干部也要倍加珍惜新時(shí)代的大好年華,樹(shù)立敢于創(chuàng )新創(chuàng )造的“硬核”擔當和雄心壯志,切不可在虛度好時(shí)光、空白少年頭中,感慨淪為“中年油膩大叔”的無(wú)奈。要保持“非寧靜無(wú)以致遠、非淡泊無(wú)以明志”的心態(tài),立足工作崗位苦練內功,時(shí)刻耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”,自加壓力,勇于闖“無(wú)人區”,在瞄準科技“卡脖子”、防范化解重大風(fēng)險、保護生態(tài)環(huán)境上深入思考、深入調研、深入攻堅,實(shí)現更多從“0”到“1”的重大突破,為所在單位、所在地區的高質(zhì)量發(fā)展貢獻青年智慧、提供青年方案。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 12

  新中國成立之后,黨和國家領(lǐng)導人高度重視科技工作,催生新中國成立后第一個(gè)科技發(fā)展黃金期。在科技報國的實(shí)踐中,我國科技工作者為保衛新中國、提高國家綜合實(shí)力、建設創(chuàng )新型國家做出了卓越貢獻。經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力,在祖國熱土上涌現出鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、袁隆平等一大批享譽(yù)全球的科學(xué)家,創(chuàng )造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個(gè)個(gè)科技進(jìn)步的偉大奇跡,形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學(xué)家精神。

  傳承熱愛(ài)祖國、艱苦奮斗的科學(xué)家精神。熱愛(ài)祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設新中國,眾多海外學(xué)者學(xué)成歸國。到1957年,歸國的海外學(xué)者已經(jīng)達到3000多人,約占新中國成立前全部海外留學(xué)生和學(xué)者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應祖國號召投身科學(xué)實(shí)踐。在全國力量的配合下,以鄧稼先為代表的科學(xué)家們身先士卒、不怕?tīng)奚,懷揣對祖國的熱?ài)和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年,為我國科技創(chuàng )新事業(yè)帶來(lái)巨大飛躍,有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰,為保衛我國國家主權領(lǐng)土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優(yōu)越的科研生活環(huán)境,在荒漠戈壁利用簡(jiǎn)單的計算工具完成科學(xué)研究工作,為中國科學(xué)家精神樹(shù)立了一座不朽的豐碑。

  弘揚比肩世界、敢為人先的科學(xué)家精神。舊中國科技工作實(shí)踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù),對創(chuàng )新的要求較低。新中國成立之后,為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會(huì )面貌,早日趕上西方國家,我國實(shí)施“重點(diǎn)發(fā)展,迎頭趕上”的科技趕超戰略,廣大科技工作者自力更生、攻堅克難,創(chuàng )新日益成為科學(xué)家精神的.核心內涵!笆澜珉s交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”,為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問(wèn)題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論,打破西方學(xué)者的“中國貧油”說(shuō);屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領(lǐng)域不斷創(chuàng )新,才能使我國科技創(chuàng )新事業(yè)取得長(cháng)足發(fā)展,日益趕超世界先進(jìn)水平。

  踐行重視教育、獎掖后人的科學(xué)家精神。育人是科技工作者一直以來(lái)的使命和擔當。在新中國成立之后,我國成立了一大批科研院所和專(zhuān)業(yè)院校,構建了多方位多領(lǐng)域系統性科技創(chuàng )新人才培養體系?茖W(xué)家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng )新的開(kāi)拓者,又要做提攜后學(xué)的領(lǐng)路人,為我國科技創(chuàng )新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅實(shí)基礎。著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)三強在科學(xué)組織中投入大量精力,他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng )新場(chǎng)所;著(zhù)名力學(xué)家童秉綱苦練教學(xué)法,解決理論授課中理論易習題難的問(wèn)題,并協(xié)助錢(qián)學(xué)森建立專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系,為國家培養了一批能夠進(jìn)行技術(shù)科學(xué)研究的人才……正是無(wú)數科學(xué)家把發(fā)現和培養青年人才作為自己的使命責任,中國的科技創(chuàng )新事業(yè)才能蒸蒸日上,創(chuàng )造更多輝煌。

  在“科技報國”的進(jìn)程中,我國實(shí)現了從科技基礎薄弱到科技成果“井噴式”出現的質(zhì)變。中國科學(xué)家在這一時(shí)期以赤子之心,不畏艱難險阻、矢志報國奉獻,以自主創(chuàng )新之志成功解決新中國成立之后的發(fā)展問(wèn)題,并為世界發(fā)展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點(diǎn)上,廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學(xué)家精神,堅定科技報國志向、勇攀科學(xué)世界高峰,為實(shí)現高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 13

  2021年11月24日,因5名學(xué)生及時(shí)發(fā)現并成功處置了一起實(shí)驗室險情,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家研究中心發(fā)布了《關(guān)于對理化大樓06-004實(shí)驗室漏水進(jìn)行及時(shí)處置的相關(guān)人員進(jìn)行獎勵的通報》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通報》),對這5名學(xué)生獎勵共計12萬(wàn)元。

  從這5名學(xué)生身上,筆者讀出了“科學(xué)家精神”,“科學(xué)家精神”對于青年干部來(lái)說(shuō)并不遙遠。同樣是新時(shí)代的中國青年,一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此,號召廣大青年干部要向身邊的榜樣學(xué)習,用心感悟、弘揚踐行“科學(xué)家精神”,不斷增強自身本領(lǐng),以“科學(xué)家精神”為筆書(shū)寫(xiě)新時(shí)代最美華章。

  學(xué)習他們“胸懷國家、至誠報國”的“科學(xué)家精神”!锻▓蟆分赋,若未及時(shí)處理漏水,將會(huì )波及實(shí)驗室內180個(gè)通道的`超導納米線(xiàn)探測器,不僅至少造成2400萬(wàn)的經(jīng)濟損失,“九章三號”實(shí)驗也會(huì )延誤一年以上。當前,國家有一批“卡脖子”工程亟待發(fā)力突破,正是這5名學(xué)生憑借著(zhù)殷殷愛(ài)國情和拳拳赤子心,心懷“科技創(chuàng )新”這個(gè)“國之大者”,才阻止了實(shí)驗事故的發(fā)生。青年干部要厚植愛(ài)國情懷,讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理,加強理論學(xué)習,保持政治定力,做到心中胸懷“國之大者”。要同科學(xué)家一樣,自覺(jué)把個(gè)人理想同祖國命運、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起,擦亮實(shí)干先鋒底色,以實(shí)效為祖國建設“添磚加瓦”。

  學(xué)習他們“磨練本領(lǐng),敢于擔當”的“科學(xué)家精神”。在中央黨校中青年干部培訓班上提出青年干部需要提升“七種能力”,其中有一項,便是“應急處突”能力。在發(fā)現漏水事件發(fā)生后,這5名學(xué)生一同積極引水,并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)協(xié)助處理,事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應急處突”能力高強的體現。廣大青年干部要干事創(chuàng )業(yè),就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力”這“七種能力”,讓“七種能力”成為實(shí)干爭先的“風(fēng)向標”,推動(dòng)各項工作高質(zhì)量發(fā)展。要學(xué)習這5名學(xué)生“沖鋒在前”的擔當精神,在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫,捧燙手山芋,啃最硬骨頭,大膽地試、大膽地闖,難題便能“迎刃而解”。

  學(xué)習他們“攻堅克難、勇攀高峰”的“科學(xué)家精神”!锻▓蟆诽岬,該事件發(fā)生于凌晨2點(diǎn),且這5名學(xué)生來(lái)自于不同的實(shí)驗室。凌晨2點(diǎn),可能很多人都休息了,但學(xué)生們心里還在牽掛著(zhù)科學(xué)實(shí)驗;赝袊茖W(xué)技術(shù)發(fā)展史,從李四光、錢(qián)學(xué)森等老一輩科學(xué)家,到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時(shí)代科學(xué)家,鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻精神始終傳承于科學(xué)家們。青年干部要有科學(xué)家“功成不必在我,功成必定有我”的擔當,鍥而不舍地解決工作上的難題,以自身的“辛苦指數”換來(lái)人民群眾的“幸福指數”。要激揚“敢為天下先”的創(chuàng )業(yè)壯志,善于從變通中開(kāi)“新局”,勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取、善于變通,為黨和國家發(fā)展增添“催化劑”。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 14

  天行健,君子以自強不息!}記

  當我還只是一個(gè)懵懵懂懂的小男孩時(shí),父親時(shí)常用孟子的這句“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”來(lái)教導我。父親還告訴我,人不能有傲氣但也不能沒(méi)有傲骨。從那時(shí)候起,“自強”這一詞就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。

  中國如同一束光,在將要熄滅的時(shí)候,它總能重新發(fā)出耀眼的光芒,這一切,都因為中華民族的精神——自強不息。

  人,不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平,世界上沒(méi)有絕對的公平,所以只有自己的自強不息,才能擁有美好的未來(lái)。自強不息,在遭受挫折時(shí),努力去克服;自強不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強不息,即使身殘體弱,傲骨不屈。

  “能力者必有其骨也”。自強的力量是強大的,歷來(lái)多少成功人士因為自強不息而點(diǎn)亮人生華彩,就拿吳有訓先生來(lái)說(shuō)吧:

  184月26日,吳有訓出生在江西省高安市荷嶺鄉的一個(gè)名字是“石溪吳村”的'小村莊。吳有訓7歲時(shí)進(jìn)入家塾學(xué)習。12歲的時(shí)候,有一位從云南缺任歸來(lái)的族叔,受族人之托,辦起了一所新式的私塾。這位族叔是一位比較新派的人物,不但精于文史,也兼通數理。之后,帶著(zhù)一身泥土氣息的農家子弟吳有訓,先到縣城,后到省城。

  這一身泥土氣息的農家子弟吳有訓非但沒(méi)有因自己的身勢自卑,反而發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,在將來(lái)為祖國做出貢獻。

  在吳有訓的心里,他始終是一名中國人!白顐ゴ蟮膭倮褪菓饎僮约骸,就算遇到大風(fēng)大浪,吳有訓也沒(méi)有退縮,鼓起勇氣,揚帆遠航。人要擁有屬于自己傲骨,乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。

  1926年,吳有訓以《康普頓效應》為題通過(guò)了博士論文答辯,獲得了博士學(xué)位。通過(guò)博士論文答辯后的吳有訓,雖然他作為康普頓的助教留在芝加哥,明明能留下來(lái)深造一番,但回國心切,謝絕了康普頓的懇切挽留,毅然放棄國久優(yōu)越的工作條件和待遇,于1926年秋天回到了中國。

  1927年,康普頓因為發(fā)現和確立康普頓效應這項工作而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。其中,吳有訓親身參與了發(fā)現和確立康普頓效應這項工作中期以后的大量實(shí)驗驗證工作。但是由于吳有訓回到中國了,所以沒(méi)有與康普頓一起獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

  吳有訓沒(méi)有因為此事而沮喪。1936年4月,吳有訓被哈萊自然科學(xué)研究院推舉為該院院士,成為第一位被西方國家授予院士稱(chēng)號的中國人,吳有訓的努力得到了詮釋。1977年11月30日,吳有訓在北京地安門(mén)東大街的家中去世,享年80歲。

  作為科學(xué)家,吳有訓憑借著(zhù)中華民族的精神——自強不息,用一生的拼搏與努力為國家和人民做了不朽的貢獻。吳有訓先生以國為家,無(wú)時(shí)無(wú)刻都懷著(zhù)一顆救國、愛(ài)國之心。擺脫落后,追求國家的崛起就是吳有訓畢生的愿望。

  心懷祖國,一往無(wú)前,發(fā)奮圖強,自強不息,這是我們應當學(xué)習的精神,緬懷科學(xué)巨匠,傳承有訓精神。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 15

  在中華民族偉大復興的“逐夢(mèng)”征程上,有這樣一群人——他們勇攀科學(xué)高峰,始終心向祖國、志在夢(mèng)想,縱然前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)泥濘與曲折,他們都無(wú)懼無(wú)畏,在意志上“鑄鐵造鋼”,在奮進(jìn)的道路上“步履不!,為科技事業(yè)的進(jìn)步,為人民群眾生活質(zhì)量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻!翱茖W(xué)家精神”作為中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一,具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質(zhì),我們要讀懂“科學(xué)家精神”背后的“三種密碼”,在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學(xué)家精神。

  讀懂科學(xué)家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。

  一個(gè)人一生的時(shí)間是有限的,但精神的力量卻是無(wú)窮的,他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶,他們堅定的聲音激勵著(zhù)更多人在奮斗的道路上矢志前進(jìn)!拔覀冎袊艘材苎兄瞥鲈訌棥,堅定的口號、有力的呼喚震撼人心,匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下,錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等科學(xué)家們憑借頑強的精神和意志攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),喝的'是咸水、吃的是窩窩頭,卻沒(méi)能磨滅他們越挫越勇的意志力;赝袊茖W(xué)技術(shù)史,李四光、錢(qián)學(xué)森、屠呦呦等科學(xué)家勇攀科技高峰,在探索與實(shí)踐的道路上不遺余力,為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部,我們要勇于扎根基層一線(xiàn),傳承“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的吃苦意志,面對重大挑戰、重大風(fēng)險、重大矛盾時(shí)敢于迎難而上、挺身而出,在耕耘中豐沃土壤,在播種中收獲希望,在磨礪中強壯枝干,成為能堪大任的干事者。

  讀懂科學(xué)家“嚴謹求實(shí)、團結合作”的精神密碼。

  為攻克技術(shù)難關(guān),在技術(shù)成果上有突破,他們邁出的“每一步”都是“團結的步伐”,他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實(shí)力的強大,科學(xué)家們早穿棉襖午穿紗地干,從不抱怨、精誠團結,無(wú)論面對再艱難的境遇,他們也沒(méi)有人說(shuō)要放棄,而是朝著(zhù)目標越干越起勁,更加發(fā)奮努力,立足實(shí)際、把握規律,在一代代科學(xué)家的堅持與努力下終于迎來(lái)了碩果累累,中國的科研成果令世界為之矚目。一個(gè)人的力量是有限的,只有依靠團結才能夠凝聚起無(wú)往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命,從全局出發(fā)、在目標上著(zhù)力,凝聚起萬(wàn)眾一心干事業(yè)的豪情和智慧,在崗位上求實(shí)進(jìn)取、不懈奮進(jìn),面對“急難險重”的任務(wù)能夠團結協(xié)作、攻克難關(guān),用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè),爭取更大的時(shí)代榮光。

  讀懂科學(xué)家“無(wú)私奉獻、心懷家國”的精神密碼。

  難以忘記,電影中那一幕幕振奮人心的畫(huà)面;無(wú)法忘懷,歷史書(shū)上那一張張堅毅的面孔,他們將愛(ài)國的情懷投注在事業(yè)中,凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量,這種精神意志令我們的心潮久久無(wú)法平息。老一輩科學(xué)家們在我們心中種下了精神的“火種”,凝聚起奮斗的力量。愛(ài)國是深遠而持久的力量,老一輩科學(xué)家將自己的青春和生命無(wú)私地奉獻給了偉大的事業(yè),“兩彈元勛”鄧稼先,面對彼時(shí)蘇聯(lián)的技術(shù)封鎖,從零開(kāi)始、不懈求索,在不懈努力下突破了“技術(shù)難關(guān)”,這種精神與意志深深地撼動(dòng)著(zhù)我們?茖W(xué)家的奉獻精神打動(dòng)人心、更催人奮進(jìn)。作為黨員干部,我們是為國家發(fā)展建設而開(kāi)拓進(jìn)取的“先鋒”,是為民服務(wù)的“孺子!,要把民生事業(yè)扛在肩上,把人民幸福作為奮斗目標,學(xué)習科學(xué)家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無(wú)我境界”,將“小我”融入建設事業(yè)和為民服務(wù)之中去。

  心中有豪情萬(wàn)丈,腦中有思潮紛涌。我們要以科學(xué)家們?yōu)榫駱藯U,凝聚“心”力量、轉為“行”動(dòng)能,感悟科學(xué)家身上的“精神密碼”,將這種催人奮進(jìn)的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動(dòng)力,朝著(zhù)奮斗目標不懈前行,在新征程上創(chuàng )造出更大的輝煌與業(yè)績(jì)。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 16

  奮斗是青春最亮麗的底色。

  ——題記

  夢(mèng)想如船帆,引領(lǐng)我們駛進(jìn)向往的港灣,奮斗是船帆的燃料,只有我們肯奮斗,勤奮斗,爭奮斗,我們的船帆才會(huì )揚帆遠航。

  奮斗是艱辛的、長(cháng)期的、曲折的,沒(méi)有艱辛不易就不是真正的奮斗,奮斗需要堅持。奮斗也是幸福的,快樂(lè )的,全心全意的付出,是一種不怕艱難困苦、奮發(fā)圖強的斗爭精神。

  艱苦奮斗才能有所成就。沒(méi)有一代代青年接棒奮斗,就沒(méi)有中國特色社會(huì )主義的今天,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。需要青少年鍥而不舍不斷努力的奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,把握機遇,珍惜機遇。青少年一代肩負時(shí)代使命的重任,青少年只有發(fā)揚不畏艱難、敢于拼搏的奮斗精神,中華民族偉大復興的中國夢(mèng)才能在一代代青少年的接力中,變?yōu)槊利惖默F實(shí)。

  我們要成為對國家有用的人才,實(shí)現自我的人生價(jià)值。為人民奉獻自己的知識和力量,但與此同時(shí)也必須具備追夢(mèng)的艱苦奮斗的意志,從自身做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,為夢(mèng)去拼,去搏,去奮斗,去奉獻,去奮斗成為青春的閃光,讓青春無(wú)悔可言。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。奮斗本身就是一種無(wú)可替代的幸福。只有勇于奮斗的人生才稱(chēng)得上圓滿(mǎn)、幸福的人生。奮斗是艱辛的,艱難苦困,玉汝于成。我們要勇于在艱苦奮斗中學(xué)會(huì )自我總結,學(xué)會(huì )在奮斗中凈化靈魂,磨練意志,堅定信念,提升自我。

  奮斗是長(cháng)期的,前人栽樹(shù)后人乘涼。然而偉大事業(yè)是需要幾代人,十幾代人,甚至幾十代人的'持續奮斗努力,才會(huì )可能實(shí)現和成功,當代中國青年要想有所作為。就必須投身人民的偉大奮斗之中。同人民一起奮斗;才有所作為,青春才能亮麗,同人民一起前進(jìn);時(shí)代才會(huì )進(jìn)步,青春才能昂揚。同人民一起夢(mèng)想;中國夢(mèng)的實(shí)現才有期可待,青春才能無(wú)悔。

  奮斗是曲折的!盀橛袪奚鄩阎,敢教日月?lián)Q新天!币獖^斗就一定會(huì )有犧牲,而我們要始終發(fā)揚前輩們大無(wú)畏和無(wú)私奉獻的精神。奮斗者的精神世界最富有的人,也是最會(huì )吃苦、最懂得幸福的人。

  奮斗過(guò)的青春是閃爍的,是最富有的財富。新時(shí)代,新開(kāi)始,青少年最美逐夢(mèng)人。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 17

  鄧稼先曾榮獲全國自然科學(xué)一等獎、科學(xué)進(jìn)步特等獎,并獲全國勞動(dòng)模范稱(chēng)號。

  鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人,在同一個(gè)中學(xué)上學(xué),從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹(shù),二人結下了深厚的友誼。

  鄧稼先領(lǐng)導開(kāi)展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎理論研究,并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。x驗成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設計原理,選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實(shí)驗工作。

  9月18日,在中華人民共和國成立五十周年之際,黨中央、國務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專(zhuān)家,并授予他們“兩彈一星功勛獎?wù)隆,鄧稼先就是為此付出了畢生的精力,也為此獻出了生命。

  “兩彈一星”最初是指x導彈和人造衛星!皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱(chēng);另一彈是指導彈!耙恍恰眲t是人造地球衛星。

  中國的“兩彈一星”,是20世紀下半葉中華民族創(chuàng )建的輝煌偉業(yè)。196 4年10月16日我國第一顆x炸成功,1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日我國第一顆人造衛星發(fā)射成功。

  這是中國人民在攀登現代科學(xué)高峰征途中創(chuàng )造的“兩彈一星”的人間奇跡!皟蓮椧恍恰钡膫I(yè),是新中國建設成就的重要象征,是中華民族的榮耀與驕傲,也是人類(lèi)文明的一個(gè)勇攀科技高峰的空前壯舉。

  核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規模殺傷破壞效應的武器的總稱(chēng)。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。

  光輻射,又稱(chēng)熱輻射。核武器在爆炸時(shí),可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會(huì )立即變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。

  沖擊波,是一種機械波,通過(guò)介質(zhì)震動(dòng)傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動(dòng)波性質(zhì)相同。一枚當量為100萬(wàn)噸TNT的核彈在爆炸時(shí)會(huì )即刻摧毀5.6公里范圍內的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。

  早期核輻射,又稱(chēng)貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內放出來(lái)的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí),易出現休克和中樞神經(jīng)系統失調,造成器官損傷、內臟組織損傷和免疫系統功能退化等癥狀。

  瞬間電磁波,核武器在爆炸時(shí),可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng),電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的.電子設備,殺傷人員。

  放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。

  既然核武器有這么多的危害,為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明:中國發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬(wàn)能,要使用核武器。

  恰恰相反,中國發(fā)展核武器,是x為的,是為了防御,為了打破核大國的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰爭,消滅核武器。

  此后,中國政府又多次鄭重宣布:在任何時(shí)候、任何情況下,中國都不會(huì )首先使用核武器,并就如何防止核戰爭問(wèn)題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來(lái)越多的國家和人民的贊同和支持

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 18

  目前,我國的科技事業(yè)蒸蒸日上,實(shí)現了歷史性、整體性、格局性的重大變化,重大創(chuàng )新成果不斷涌現。隨著(zhù)中國綜合實(shí)力的穩步上升,開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注核心科技的掌握和引領(lǐng),而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大背景之下,不少中國企業(yè)也開(kāi)始轉移到核心技術(shù)層面,比如華為的5G。5G的影響力在全國有目共睹,中國在全球范圍的影響力進(jìn)一步提升。這個(gè)不僅僅是科技的進(jìn)步,也是各國在世界地位、掌握話(huà)語(yǔ)權等綜合實(shí)力的象征。

  國際上越來(lái)越多的評論認為中國正在擺脫科技創(chuàng )新跟蹤者的.角色,已經(jīng)具備了實(shí)現跨越發(fā)展的基礎和條件,正以趕超者的姿態(tài),加快邁向世界創(chuàng )新中心。但是,我們還是面臨著(zhù)許多需要解決的現實(shí)問(wèn)題,我國在一些領(lǐng)域還處于“跟跑”地位,有的關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)常被“卡脖子”。除了芯片,半導體材料、超高精度機床等方面也是中國的“短板”。不能總用別人的昨天來(lái)裝扮自己的明天。根據“中國制造2025”戰略,半導體市場(chǎng)已成為中國優(yōu)先發(fā)展的重要領(lǐng)域,目標是降低對國外技術(shù)的依賴(lài),并扶持本國的行業(yè)龍頭。廣大科技工作者秉持在科技創(chuàng )新方面開(kāi)天辟地之氣勢,把握大勢、迎難而上,開(kāi)辟出一條自主創(chuàng )新、科技強國之路。

  作為新一代的我們,應該講學(xué)習與推動(dòng)科技創(chuàng )新、建設科技強國緊密聯(lián)系起來(lái),把人生的華美篇章寫(xiě)在祖國大地上,把科技成果應用到實(shí)現現代化的偉大事業(yè)中。

  學(xué)習科學(xué)繼承科學(xué)家精神心得體會(huì ) 19

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時(shí),也發(fā)現科技會(huì )給我們的生活帶來(lái)許多新問(wèn)題,電腦就是其中重要的一項。

  觀(guān)察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過(guò)去看了看。發(fā)現電腦里有許多的導線(xiàn)和引火線(xiàn)……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時(shí),我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學(xué)依據證明電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,但對我們的健康危害很大。

  觀(guān)察二:許多的電子廠(chǎng)、化工廠(chǎng)……使用過(guò)的廢舊機器、電器等,大多數都采用了十分簡(jiǎn)單的填埋方式,會(huì )使整塊土地數十年寸草不生;方圓百米的果樹(shù)、蔬菜、莊稼面臨生命危機。

  結論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學(xué)習和工作,會(huì )給人的視力和身體帶來(lái)危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學(xué)原料,其中許多原料等高科技產(chǎn)品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。

  結論二:我們應采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。

  觀(guān)察三:隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活,已成為我們學(xué)習、工作和娛樂(lè )的一種方式,也是我們現代社會(huì )中不可缺少的生活方式?墒秦S富多彩的網(wǎng)絡(luò )世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。

  結論三:游戲只是放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具,不要讓它成為你的主宰。無(wú)論在網(wǎng)上多么快樂(lè ),還是在現實(shí)生活中感受和創(chuàng )造快樂(lè ),尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現實(shí)生活真實(shí)的情感。

  科技推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,不斷地改變著(zhù)我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它。

  時(shí)光如梭,光陰荏苒,我們的社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展,近幾年來(lái)中國在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就,核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓,還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等,這些都說(shuō)明了中國在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地,變成了飛速發(fā)展的強國。

  科技的發(fā)展,給我們國人的生活帶來(lái)了許多便利,各種家用電器的不斷創(chuàng )新、通訊工具的不斷進(jìn)步,都令我們的生活變得極為便捷,這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國家發(fā)展的角度來(lái)看,科技使我們中國變得更加強大,挺立于世界中。

  比如像克隆?寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖,克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的.個(gè)體,可是,這又出現問(wèn)題了。首先,克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊;靵y乃至顛倒,將徹底搞亂世代的概念,進(jìn)而沖擊傳統的家庭觀(guān)以及權利與義務(wù)觀(guān)?寺∪伺c細胞核的供體既不是親子關(guān)系,也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類(lèi)似于“一卵多胎同胞”,但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位,法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中,倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲劇的種子。所以,歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》,提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng )造與任何生者或死者基因相似的人,認為克隆人有損于人的尊嚴,違背社會(huì )倫理道德準則,因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人,我認為這項舉措是對的,因為不管怎樣,社會(huì )生活總是放在第一位的。

  如此看來(lái),科技也并不是十全十美的。所以,我們要正確對待科技的利與弊,不能因為它的利而違背道德理念,更不能因為它的弊而盲目迷信,我們需要一個(gè)清醒的頭腦,科技在不斷地發(fā)展,我想,人類(lèi)的思維也隨著(zhù)科技而發(fā)展,但是不管怎樣,都不要忘記,道德和倫理永遠是第一位的。

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