科學(xué)家讀后感（通用38篇）
我要學(xué)習阿基米德這種善于觀(guān)察，勤于思考的好習慣，改掉在學(xué)習上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。下面是小編整理的科學(xué)家讀后感，歡迎大家閱讀參考！
科學(xué)家讀后感 1
這篇文章主要講了：意大利國王讓金匠做了一頂皇冠，國王為了辨別真假，把大科學(xué)家阿基米德叫了過(guò)去，讓他解決這個(gè)難題。阿基米德想了好久，也沒(méi)有想出辨別真假的辦法。他飯吃不下，覺(jué)睡不好，一連十幾天都沒(méi)有洗澡，身上都有餿味了。一天，當他跳入浴池中洗澡時(shí)，水從池中溢了出來(lái)。阿基米德聽(tīng)到那嘩嘩嘩的流水聲，眼前一亮，高興得從池子里跳出來(lái)，就向王宮跑去。阿基米德對國王說(shuō)，我找到辨別王冠是否是純金的`辦法了，接著(zhù)，他找來(lái)了同等重量的金子、白銀等，將它們分別放入水中，然后，根據溢出水的多少來(lái)判別王冠是否是純金。
阿基米德從洗澡溢水聯(lián)想到從溢出水的多少來(lái)判別沉入水中的物質(zhì)的體積和重量，這充分說(shuō)明了阿基米德是一個(gè)善于觀(guān)察生活和愛(ài)動(dòng)腦的人，這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
我要學(xué)習阿基米德這種善于觀(guān)察，勤于思考的好習慣，改掉在學(xué)習上囫圇吞棗，得過(guò)且過(guò)的壞毛病，使自己不斷進(jìn)步。
科學(xué)家讀后感 2
今天，我讀了《阿基米德智破金冠案》的故事，感受很深。故事講了一個(gè)國王叫一個(gè)金匠做了一個(gè)金冠，但他懷疑金冠里摻銀，可是，無(wú)論從重量和外形，都看不出來(lái)問(wèn)題。于是，他把這個(gè)難題交給了阿基米德。阿基米德日夜苦思，終于，功夫不負有心人，阿基米德解決了難題！
那天，阿基米德在洗澡時(shí)，水從澡盆邊溢了出來(lái)，望著(zhù)溢出的水，突然，他大叫一聲“我知道了！”竟不掛地跑回家去做實(shí)驗。原來(lái)他想出驗證方法了。最終，他不僅確定了金冠摻了假，而且知道了一個(gè)原理：即物體在液體中減輕的重量，等于它所排出液體的重量。
故事中，阿基米德光著(zhù)身子跑在大街上，這雖然好笑，但能說(shuō)明阿基米德思考問(wèn)題專(zhuān)心到了忘我的'程度，耐人尋味。以后，我無(wú)論作甚么事，都要向阿基米德那樣專(zhuān)心致志，把事做好。從這個(gè)故事，我也知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。
科學(xué)家讀后感 3
讀完《科學(xué)家——牛頓》這本書(shū)之后，我受到了深刻的教育。
牛頓是17 世紀英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)明的萬(wàn)有引力定律，以及他對光學(xué)、化學(xué)的`研究，為兩個(gè)多世紀以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
其實(shí)牛頓小時(shí)候并不聰明，他的學(xué)習成績(jì)并不好，但是他有一雙靈巧的手，會(huì )制作各種不同的玩具。成年后，他更熱衷研究任何事物，廢寢忘食的工作著(zhù)……發(fā)明了反射望遠鏡；由蘋(píng)果落地牛頓設想出著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律；牛頓證明白色的陽(yáng)光實(shí)際是由紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、青色和紫色所組成的……
牛頓的故事深深的啟發(fā)了我，深深的教育了我。我要學(xué)習他：勤奮，惜時(shí)如金；不怕困難，知難而進(jìn)；虛心好學(xué)的精神。我知道：任何成功都不是偶然的，機遇永遠總是垂青有準備的人。
這就是我讀《科學(xué)家——牛頓》的最深刻的感受。
科學(xué)家讀后感 4
我是一只貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，生出來(lái)就是為了看書(shū)。走進(jìn)我的臥室，你馬上就能看到那一箱子一箱子的書(shū)。呵呵呵，這都是我的收藏。當然，這些書(shū)里絕對少不了我的“老師”：未來(lái)科學(xué)家了。下面，我就帶你去看看吧。
未來(lái)科學(xué)家里面介紹了一些植物、動(dòng)物，有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個(gè)獨特的吸取營(yíng)養的器官——捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠呈圓筒狀，下半部稍大，籠口上有蓋子。因為形狀像豬籠，所以稱(chēng)為豬籠草。它能散發(fā)一種好聞香味，把一些小昆蟲(chóng)吸引過(guò)來(lái)，粘在它的.小“籠子”里，然后它在慢慢享受。在雜志中，當看到一些大型動(dòng)物欺負小型動(dòng)物時(shí)，我就會(huì )為它們打抱不平，我對爸爸說(shuō)：“這不就是以大欺小么！為什么要吃它們？它們長(cháng)的多可愛(ài)��！爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“自然界中，這是生物存活的規律，所以不講什么以大欺小�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我才明白過(guò)來(lái)。
這本書(shū)里不僅介紹了許多知識，還講了許許多多動(dòng)人的故事。
有一期里講了一個(gè)故事，名叫《酒屋》。講的是一個(gè)造酒的老板娘的故事。這個(gè)老板娘是鎮上唯一一個(gè)會(huì )造酒的人，而且她造的酒很神奇，能讓人喝一口就溫暖一整個(gè)冬天。有一次，“我”到那家酒店去喝酒，無(wú)意中聽(tīng)老板娘講出自己兒時(shí)的故事：有一年的冬天，也是下著(zhù)大雪，那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)小小的姑娘。
在一年的十二月（下）刊中，介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會(huì )變色的藍寶石，有罕見(jiàn)的祖母綠寶石，有友誼象征的黃晶石，有典雅的紫晶石，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫晶石，因為它典雅，高貴，美麗。紫晶石的顏色有很多，但以紫色的最為著(zhù)名。
這本未來(lái)科學(xué)家告訴了我許多知識及動(dòng)物之間的秘密。它是一本好書(shū)。我喜歡《未來(lái)科學(xué)家》這本小小的雜志，希望同學(xué)們都讀一讀，多長(cháng)一些知識。
科學(xué)家讀后感 5
看了《未來(lái)科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著(zhù)迷，原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘，從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題；還了解了人類(lèi)腦袋、脊椎的一些知識；并學(xué)習到自然界中的.許多的知識。
《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著(zhù)磚的中心對稱(chēng)的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(cháng)？結果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著(zhù)，其中一塊磚上還另外疊加著(zhù)一塊�？墒窃趺醋尦咦由爝M(jìn)磚頭里去量呢？我思索了好長(cháng)時(shí)間，終于弄明白了是怎么量的：原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內側的上面的頂點(diǎn)，量到?jīng)]有疊加磚的外側的對稱(chēng)的頂點(diǎn)，相當于是把3塊磚空下的位置當做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思？讓你大受啟發(fā)？
《未來(lái)科學(xué)家》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事，每一個(gè)故事都會(huì )告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事，自己還制作了一個(gè)小噴泉，用一個(gè)飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái)；第二步是在外面倒開(kāi)水，使瓶?jì)鹊目諝怏w積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)�！段磥�(lái)科學(xué)家》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)…。
《未來(lái)科學(xué)家》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往，知識也增加了。我覺(jué)得《未來(lái)科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
科學(xué)家讀后感 6
今天，我終于讀完了《感動(dòng)中國的100位愛(ài)國科學(xué)家》一書(shū)，了解了許多。
這本書(shū)講述了中國從古到今的100位愛(ài)國的科學(xué)家，我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的兩位吧：其中一位是中國橋梁之父——茅以升，字唐臣，江蘇鎮江人。中國橋梁學(xué)家，土木工程學(xué)家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家。茅以升自1949年起當選為一至六屆全國政協(xié)委員。為我國橋梁建筑做出了卓越的貢獻。另一位是我國的原子彈之父——錢(qián)三強，（1913—1992），浙江湖州人，出生于浙江紹興，錢(qián)玄同之子。著(zhù)名的'核物理學(xué)家，被譽(yù)為“中國原子彈之父”。錢(qián)三強1936年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系。1937年赴法國留學(xué)，在巴黎大學(xué)鐳研究所居里實(shí)驗室和法蘭西學(xué)院原子核化學(xué)實(shí)驗室從事原子核物理研究工作，也為我國作出了巨大的貢獻。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)現，這些科學(xué)家之所以會(huì )有這么大的成就，是因為他們從小就發(fā)奮學(xué)習，給自己定目標，正是因為這種動(dòng)力，才促使他們長(cháng)大以后成為了祖國的棟梁之才，所以我們要向這些偉人學(xué)習。
我們在生活中也是這樣的，有一年，我們語(yǔ)文第三單元測試，我懷著(zhù)緊張的心情考完了語(yǔ)文試卷，為什么會(huì )緊張呢？是因為我自己認為自己有許多方面做的不足。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，我才考了78分，這個(gè)分數很不理想，因為憑我的實(shí)力，能考好的，但是我卻考雜了！回到了家，我給自己制定了一份計劃，每天該干什么，什么時(shí)候干，每天都這樣做，最后考到了89分，真是功夫不負有心人呀！
科學(xué)家讀后感 7
愛(ài)國思想，是一個(gè)公民所不能缺少的，更是一個(gè)中華人民共和國公民所不能缺少的！一個(gè)公民的愛(ài)國思想程度，能反映出這個(gè)國家的道德觀(guān)念和團結程度，也直接影響了這個(gè)國家的興衰、發(fā)展、甚至存亡！
一艘輪船上，載著(zhù)一個(gè)大約十一歲并且衣衫襤褸的少年，他的父母狠心把他賣(mài)到了馬戲團。在馬戲團里連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的他，逃出馬戲團后，在意大利領(lǐng)事的安排下，乘坐這艘船返回故鄉。輪船上的許多旅客很同情他的遭遇，施舍給他許多錢(qián)幣，可是，有三個(gè)旅客卻侮辱意大利——少年的祖國，說(shuō)意大利是一無(wú)是處的，是愚昧、素質(zhì)低下的。少年毫不猶豫地把他們施舍的錢(qián)砸在他們臉上，然后氣憤地說(shuō)：“把你們的臭錢(qián)拿走！我絕對不會(huì )要那些侮辱我的'祖國的人的錢(qián)！”
這個(gè)意大利少年，面對能夠幫助他脫離饑餓，脫離苦難的錢(qián)幣和一個(gè)意大利公民所不容推卻的愛(ài)國主義思想，他毫不猶豫，毅然選擇了后者，他用他的行動(dòng)，捍衛了祖國的尊嚴，捍衛了意大利人民的尊嚴！
記得在一篇文章上看到一句震撼人心的話(huà)：“一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在國外，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，而不是你一個(gè)人！你千萬(wàn)不要以為，好漢做事好漢當，你錯了，你做不到，你不夠資格當！
愛(ài)國之心常常表現在一個(gè)微小的地方，有句話(huà)說(shuō)得好：“一言可喪邦，一言可長(cháng)邦�！蔽覀兪亲鎳奈磥�(lái)，肩負著(zhù)國家的榮辱，為了我們肩負的責任，我們必須奮發(fā)圖強，努力學(xué)習。
科學(xué)家讀后感 8
在前不久，我們學(xué)習了一篇文章《錢(qián)學(xué)森》，這篇課文讓我明白了他的“心”。
錢(qián)學(xué)森，是我國著(zhù)名的愛(ài)國科學(xué)家，他，曾經(jīng)赴美留學(xué)，但是在異國他鄉的他，還是念念不忘自己的祖國，懷著(zhù)那一顆赤紅的心，一心只想著(zhù)為自己的祖國著(zhù)想。他曾說(shuō)過(guò)：“我是中國人。我現在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民做點(diǎn)事�！睆乃@句話(huà)中，我們已經(jīng)能感受到他那顆愛(ài)國的心在烈火中燃燒，越來(lái)越強烈了！那種不忘祖國的精神，深受人敬愛(ài)。錢(qián)學(xué)森為我們的祖國做出了一生的貢獻，他，為我國的.運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。被譽(yù)為“中國導彈之父”他的“心”只有祖國，看到現在繁榮富強的祖國，你也應該驕傲了！為我們的祖國而驕傲！。
“中國人！中國人！你永遠都是黑色的頭發(fā)！黑色的眼睛！黃色的皮膚！”你要記住，你是中國人，你應該驕傲！我們是打不到的中國人，我們要想錢(qián)學(xué)森那樣，報效祖國。
科學(xué)家讀后感 9
《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)可以讓我們了解自然現象；還可以讓我們做各種有趣的實(shí)驗；還可以教我們怎樣做人；有時(shí)還能讓我們開(kāi)懷大笑……
打開(kāi)這本普通的再也不能再普通的`雜志，我最喜歡的是“妙想”、“互動(dòng)”這兩個(gè)欄目。翻到“妙想”欄目，我會(huì )情不自禁的動(dòng)手試一試，實(shí)驗失敗了，我總要看看原理，想想為會(huì )失敗。有時(shí)還會(huì )有恐怖的故事，我讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛身臨其境，真是膽戰心驚��！翻到“互動(dòng)”欄目我會(huì )看做人的道理，然后再看看比賽獲獎名單，有沒(méi)有我們學(xué)校的。每當看到這里時(shí)，我會(huì )暗下決心，我也要獲獎！每一期都會(huì )有笑話(huà)，讓我開(kāi)懷大笑。
有一次，我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了，同桌也急了，一想《未來(lái)科學(xué)家》上有解決的方法，我試了試，沒(méi)有了，我和同桌放心了。
《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)告訴我們，我們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(cháng)大了用科學(xué)！我希望這本書(shū)有更多人閱讀。
科學(xué)家讀后感 10
期末放假時(shí)，老師獎勵了我一本名為《未來(lái)科學(xué)家》的書(shū)。寒假里，這本有趣的書(shū)讓我愛(ài)不釋手，沉迷其中。
書(shū)里有豐富多彩的科普知識，生活百事通、奇思妙想、語(yǔ)林漫步、英語(yǔ)大嘴巴……其中最吸引我的是神七飛天篇，那是牽動(dòng)了13億中國人心弦的大事。
金秋時(shí)節，成功舉辦了奧運會(huì )后，神舟七號圓滿(mǎn)完成了飛天任務(wù)，給中國人民帶來(lái)了新一輪的欣喜高潮，中國人民的`足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。
經(jīng)過(guò)航天工作者多年辛苦努力，祖國的航天事業(yè)得到了進(jìn)一步提高，并濟身于世界前列。我為此感到驕傲，同時(shí)，想到我們在如今這么好的學(xué)習條件下，要更加認真刻苦地學(xué)習、專(zhuān)心聽(tīng)講、學(xué)好文化知識，早日成才！
科學(xué)家讀后感 11
大家知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)嗎？語(yǔ)文王老師告訴了我們答案。
一陣悅耳的上課鈴聲響完，語(yǔ)文課開(kāi)始了。王老師親切地問(wèn)大家：“同學(xué)們，誰(shuí)想當科學(xué)家？”大家紛紛舉起了手。王老師又微笑著(zhù)問(wèn)：“大家崇拜科學(xué)家嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“崇拜！”這時(shí)候，王老師很神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我這里有一面魔鏡，從里面能看到未來(lái)最有魅力的科學(xué)家�！蔽覍⑿艑⒁�，迫不及待地想看一看那面魔鏡，同學(xué)們也都急得一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子。
王老師叫左品一第一個(gè)上去看魔鏡。只見(jiàn)她大步走上講臺，看完后卻捂著(zhù)嘴巴，小跑回到了座位上。接下來(lái)大家穿梭似的一個(gè)個(gè)上去又下來(lái)，看完后，有的捂著(zhù)嘴，有的嘿嘿笑著(zhù)。我更加著(zhù)急了：那里面到底有什么呢？終于輪到我了，我跑上講臺，講桌上立著(zhù)一面精致的紅色花邊小鏡子，里面笑嘻嘻地竟然是我自己！
我恍然大悟，原來(lái)王老師的意思是勉勵我們現在努力學(xué)習，將來(lái)好成為偉大的.科學(xué)家。我被老師的苦心感動(dòng)了，突然想起了媽媽讓我背的兩句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽覀円欢ú还钾撏趵蠋煹钠谕�，刻苦學(xué)習，成為未來(lái)的科學(xué)家。
科學(xué)家讀后感 12
“世界之大，無(wú)奇不有”隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們對科學(xué)這個(gè)概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現象的發(fā)生。
自從我讀了《未來(lái)科學(xué)家》這一類(lèi)叢書(shū)，我從中感受到了生活的樂(lè )趣，原來(lái)在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發(fā)生，并且我也從中受到了一些啟迪，這類(lèi)叢書(shū)是分期的，并且在每本書(shū)中分了很多章程。
其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來(lái)的奧秘”和“神奇的燈泡”。書(shū)中的科學(xué)千千萬(wàn)，可我為什么只對這兩個(gè)實(shí)驗感同身受呢？不知道你有沒(méi)有讀過(guò)這兩句詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”沒(méi)錯，因為我親手做了這兩個(gè)實(shí)驗，所以才會(huì )那么印象。那么，就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)實(shí)驗的過(guò)程吧。
在這之前，我想問(wèn)一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起，燈泡的神奇又在哪里呢？我想你一定也像我在未讀這本書(shū)前一樣困惑吧！
雞蛋之所以能在水中漂浮起，那是因為這種水不是普通的水，而是加入食鹽的.鹽水。把雞蛋放入一個(gè)盛有適量水的容器中，并往其中放入適量的食鹽，當水和食鹽的濃度成正比時(shí)，雞蛋就會(huì )像一葉輕舟浮在水中，之所以會(huì )出現這種現象是因為水里的密度發(fā)生了轉變，壓縮了雞蛋的體積，所以雞蛋才會(huì )神奇般的浮在水面。
揭開(kāi)了這個(gè)奧秘，那就讓我們來(lái)探索“燈泡”的神奇吧，燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮，更在于發(fā)明者在他身上凝聚的智慧。我們都知道普通的白熾燈，表面是拱形的，而拱形具有很強的堅韌性。由此可見(jiàn)，這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識。正是有了這個(gè)原理，才有了接下來(lái)這個(gè)實(shí)驗，用燈泡的燈罩，底端的中央，可以把釘子砸在木板里，不過(guò)動(dòng)作一定要快捷。但一定要注意安全，做防護措施，畢竟那可是玻璃做的。
我之所以懂得這些應用原理，那可全都歸功于我所讀的這本書(shū)上。
書(shū)中還有一些與我們生活密不可分的奇妙現象，如大自然中的雷電現象，我想人們對雷電現象的認識，一定是對它的恐懼和它帶給我們的種種壞的影響
科學(xué)家讀后感 13
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不只讓我寬闊了視野，懂得了許多相關(guān)科學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè )！
所以，當我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí)，不要怕，你要曉得，這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰場(chǎng)，我們身體里的衛士—白細胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開(kāi)一場(chǎng)大戰呢。當病菌和其他無(wú)害的東西被白細胞消滅后，皮膚紅腫的現象也就消失了。
常常我讀到書(shū)里做小嘗試的`漫畫(huà)時(shí)，都有著(zhù)做嘗試的沖動(dòng)。有一次我按照書(shū)中的引見(jiàn)還真做成了一個(gè)噴霧器。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在阿誰(shuí)直角上橫著(zhù)剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著(zhù)吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢？結合書(shū)中說(shuō)明我又查閱了相關(guān)的材料，才曉得原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還引見(jiàn)一些有毒的動(dòng)物，都帶有圖片說(shuō)明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常細心地察看身邊的一些動(dòng)物，加以對照，探索有毒的動(dòng)物，總是無(wú)功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧妙。那些動(dòng)物的生活就像探險一樣，有時(shí)驚險，有時(shí)平淡，還有時(shí)令人感到悲傷，如以強凌弱的天然規律。
當然，受傷的處所，要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥，不要讓傷口傳染，避免病菌沖破白細胞，闖到身體的其他部位，引發(fā)嚴峻的疾病。
聽(tīng)了我的引見(jiàn)，大家是不是覺(jué)得這些深奧的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)吧。
科學(xué)家讀后感 14
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書(shū)既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著(zhù)幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了非常大的貢獻。
此外他還創(chuàng )造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了非常大的`幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因為牛頓忙于計算，錯把懷表當成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！
這本書(shū)真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。
科學(xué)家讀后感 15
我看了一本書(shū)叫《科學(xué)家的故事》，上面一共講訴了四個(gè)人物，分別是祖沖之、愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛(ài)迪生的故事。
書(shū)上面的一段是這樣寫(xiě)的：‘什么是天才？’有一個(gè)人這樣回答：‘天才不過(guò)就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！@個(gè)人就是美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
這句話(huà)讓我非常驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來(lái)說(shuō)是非常難做得到而愛(ài)迪生卻說(shuō)得非常簡(jiǎn)單。因為這句話(huà)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛(ài)迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民，母親曾經(jīng)做過(guò)教師。但是由于家境貧寒，愛(ài)迪生只在小學(xué)讀了三個(gè)月的書(shū)就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強地自學(xué)。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車(chē)上當起了報童。
為了能搞點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗，愛(ài)迪生還把實(shí)驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車(chē)的行李車(chē)里。誰(shuí)知有一次火車(chē)震動(dòng)的'非常厲害，把一個(gè)裝著(zhù)黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來(lái)，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車(chē)里頓時(shí)起了火。警察趕來(lái)，得知是愛(ài)迪生引起的就給他幾個(gè)耳光，結果愛(ài)迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續賣(mài)報、看書(shū)、搞實(shí)驗。
憑著(zhù)他對科學(xué)的熱愛(ài)，他不斷的搞實(shí)驗，在經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后，他都沒(méi)有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著(zhù)這種鍥而不舍的精神，他終于成功了。他完成了電燈、電話(huà)、收音機、電影機等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們人類(lèi)做出了貢獻！
看完了愛(ài)迪生的故事，我終于知道了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)家讀后感 16
讀了科學(xué)家的故事，我知道在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，涌現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書(shū)講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟?lèi)作出的重大貢獻。
這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學(xué)習、鍥而不舍的'努力研究，細心觀(guān)察，歷經(jīng)種種磨難，最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學(xué)習，考入大學(xué)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究實(shí)驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學(xué)習、娛樂(lè )做出非常大貢獻。發(fā)明大王愛(ài)迪生從小就愛(ài)觀(guān)察思考，總是不停地問(wèn)各種問(wèn)題，有了答案，他就親自驗證。愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的。他的一生，竟有1000多項發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機、碳絲燈泡、電車(chē)、有聲電影、電話(huà)機、發(fā)電機、電動(dòng)機……宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)非常愛(ài)動(dòng)腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無(wú)論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學(xué)們去做，有幾個(gè)人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨立學(xué)習、愛(ài)動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，我非常感動(dòng)。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗……
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻身科學(xué)善于觀(guān)察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習，從小養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣，將來(lái)做一個(gè)知識淵博的人；學(xué)習科學(xué)家遇到困難時(shí)，不退縮，要認真思考，直到找到問(wèn)題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛(ài)科學(xué)，方能長(cháng)大攀高峰。
科學(xué)家讀后感 17
《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書(shū)，作者是英國科學(xué)家約翰。范頓這本書(shū)講了從古代到現代的偉大的科學(xué)家。
在人類(lèi)文明發(fā)展的過(guò)程中，數不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無(wú)私的精神為科學(xué)的發(fā)展付出了生命，他們加快了文明的進(jìn)程，他們改寫(xiě)了歷史，對今天社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。其中，最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統帥馬賽拉斯對阿基米德的智慧早有所聞，并被其出眾的才能所征服，于是他命令士兵在進(jìn)入敘拉古城后，務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的是，進(jìn)入阿基米德住處的羅馬士兵沒(méi)來(lái)得及收到這個(gè)軍令。相傳，當無(wú)知的士兵破門(mén)而入時(shí)卻發(fā)現阿基米德正全神貫注地在地上的細沙中作圖和演算�！安灰鑫业�.圖紙！”阿基米德高聲斥責這位士兵。疲于征戰的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完，于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人，殺死了他。
阿基米德致死不忘學(xué)習的精神深深的打動(dòng)了我，我們要學(xué)習他這種為科學(xué)奉獻的精神。
科學(xué)家讀后感 18
科學(xué)不是迷信，而是對于客觀(guān)世界規律的探索�？茖W(xué)不是憑空捏造，而是通過(guò)實(shí)踐實(shí)驗摸索出來(lái)的道理與知識�？茖W(xué)如此的性質(zhì)，就注定了我們需要通過(guò)從實(shí)踐中的探索來(lái)學(xué)習科學(xué)。
《玩出來(lái)的科學(xué)家》這本書(shū)恰恰就是讓同學(xué)們通過(guò)隨手來(lái)做實(shí)驗去了解領(lǐng)悟科學(xué)道理。
我們對于外界事物有了疑問(wèn)，是通過(guò)胡思亂想、胡亂猜測呢，還是實(shí)際得通過(guò)實(shí)驗得出結論，獲得最為客觀(guān)真實(shí)的答案？這本書(shū)明確得給我們做出了解答：做實(shí)驗！
是的！做了實(shí)驗，得出了客觀(guān)的實(shí)驗數據，就是對問(wèn)題的最好詮釋。這本書(shū)里面一共有194個(gè)實(shí)驗，每一個(gè)實(shí)驗都能夠揭示出很重要的客觀(guān)世界規律。書(shū)里面通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗將各門(mén)學(xué)科的知識清楚得傳遞給讀者，一個(gè)個(gè)原本困擾我們的'科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)實(shí)驗得到了充分清晰的解答。我想這本書(shū)的作者正是希望通過(guò)實(shí)驗的方法培養讀著(zhù)勤于動(dòng)手勤于思考做實(shí)驗的習慣，在今后的學(xué)習生涯與科學(xué)道路上不斷摸索不斷前進(jìn)。
科學(xué)家讀后感 19
《中國導彈之父——著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森》生動(dòng)詳細地講述了錢(qián)學(xué)森從出生到逝世所有歷經(jīng)的事情，并重點(diǎn)寫(xiě)了錢(qián)學(xué)森回國后為我國運載火箭和導彈的研制所做出的卓越貢獻。
錢(qián)學(xué)森小時(shí)候不但聰穎過(guò)人，而且十分刻苦鉆研。長(cháng)大后錢(qián)學(xué)森去美國深造，成為美國空氣動(dòng)力學(xué)馮·卡門(mén)最得意的學(xué)生。當時(shí)他在美國享有優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件�？伤豢桃矝](méi)有忘記自己的`祖國，他想早日回到自己的祖國為祖國做貢獻。他頂住美國政府的百般阻撓，終于回到祖國。1956年，錢(qián)學(xué)森參加了中國第一次5年科學(xué)規劃的確定，他受命組建中國第一個(gè)火箭、導彈研究所——第五研究院并擔任首任院長(cháng)。他主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研制，直接領(lǐng)導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國第一個(gè)星際航空的發(fā)展規劃，發(fā)展建立了工程控制論和系統學(xué)等。
有關(guān)錢(qián)學(xué)森的在運載火箭和導彈方面的價(jià)值，美國的一位高級將領(lǐng)曾這樣形容：錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上五個(gè)師。
讀了這本書(shū)，這讓我想起有些同學(xué)說(shuō)學(xué)習沒(méi)有用，只會(huì )學(xué)成書(shū)呆子，許多不學(xué)習的人照樣能成為大老板。我們是祖國的未來(lái)，如果我們每個(gè)人都這樣想，那祖國的明天將會(huì )怎樣？要想我們的祖國更加強大，那就要像錢(qián)學(xué)森爺爺那樣學(xué)好科學(xué)知識，將來(lái)報效祖國，讓祖國的明天因我們而美麗！
科學(xué)家讀后感 20
今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，書(shū)中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。
牛頓是17世紀英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運的'是，他有著(zhù)一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒(méi)有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車(chē)，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當當地做起來(lái)，很快小風(fēng)車(chē)就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車(chē)轉，你能說(shuō)出其中的原理嗎？”“原理？”牛頓很疑惑�！安恢涝砭褪莻�(gè)笨木匠！”說(shuō)完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車(chē)踢壞了�？粗�(zhù)心愛(ài)的小風(fēng)車(chē)，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無(wú)論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。
讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具不計其數，但我只知道玩玩具，從來(lái)不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì )玩，不會(huì )發(fā)現，不會(huì )思考，不會(huì )研究，不會(huì )探索。在我以前的學(xué)習中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認真思考，我也一定會(huì )成功的。
牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習他：善于思考，善于發(fā)現的精神。還要學(xué)習他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對自己失去信心，要通過(guò)自己的不懈努力去實(shí)現自己的愿望。
科學(xué)家讀后感 21
在二十一世紀的今天，科學(xué)技術(shù)極為發(fā)達，各種各樣的高科技產(chǎn)品日新月異，給我們的生活增添了不少便利，也讓我們應接不暇，怎么辦?《未來(lái)科學(xué)家》來(lái)告訴你!人類(lèi)社會(huì )從野蠻無(wú)知到今天的飛速發(fā)展，從古時(shí)候的鉆木取火到現如今的打火機煤氣灶，從四大發(fā)明到七大奇跡……怎么樣，夠牛吧!
《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，科學(xué)是一種藝術(shù)。它告訴我海市蜃樓只是一個(gè)美麗的幻象，告訴我神九飛天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我最喜歡那些富有創(chuàng )意的設計了，可任意改變形態(tài)的`LED臺燈，可以投映星空的星空投影儀，360度的折疊衣架，可以上天入地的三輪車(chē)……這種充滿(mǎn)藝術(shù)的美麗的科學(xué)深深地吸引了我，令我愛(ài)不釋手�？�!這就是科學(xué)的力量!!!
《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，科學(xué)是一種精神，它給我講述一個(gè)個(gè)成功的科學(xué)家不斷探索的故事。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，為了發(fā)明電燈，光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄，最終終于成功了。還有很多的科學(xué)家憑借自己的信念，不停地奮斗，向世人證明了真理……這種奮發(fā)向上的精神就是科學(xué)的精神!
《未來(lái)科學(xué)家》告訴我，生活中處處有科學(xué)。電視機，電腦，手機，現在家家普及;各種食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎樣擦得更亮;甚至小到驅蚊防蟲(chóng)……科學(xué)無(wú)處不在。
其實(shí)我很早就發(fā)現，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。一些我們司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景也能引出許多科學(xué)道理，我們要勇于尋找珍珠，在科學(xué)那片海灘上，留下我們探索的腳印，追尋科學(xué)的浪潮。
科學(xué)家讀后感 22
《科學(xué)家的故事》。我可喜歡它了，天天包著(zhù)它不放。它的內容十分有趣，讓我百讀不厭，直到現在我還是經(jīng)�？此�。
其中有一位讓我印象深刻的科學(xué)家，他生在400多年前的明代。李時(shí)珍花了幾十年的'時(shí)間和無(wú)數心血，編寫(xiě)了醫學(xué)著(zhù)作——《本草綱目》。在世界上廣為流傳，背稱(chēng)為“東方醫學(xué)巨典”。
李時(shí)珍出生在一個(gè)三代相傳的醫藥世家。他從小便在這種環(huán)境的熏陶下成長(cháng)，對草藥情有獨鐘。李時(shí)珍從小多病，在父親的精心調理下身體才慢慢好了起來(lái)。因為從小就體驗了生病的痛苦，他立志要當醫生。父親上山采藥他也跟隨，還幫忙加工藥材。但在封建社會(huì )里醫生的地位很低。李時(shí)珍熱愛(ài)讀書(shū)，對行醫也有濃厚的興趣。在發(fā)現了許多
他閱讀有關(guān)草藥的詩(shī)經(jīng)時(shí)發(fā)現了許多錯誤，使他心中一顫。便親自實(shí)踐，總結經(jīng)驗，并經(jīng)常試吃草藥，也因而有了一個(gè)外號——“饞嘴李時(shí)珍”，并用了三十多年寫(xiě)出了《本草綱目》。還被推薦到太醫院任職。
讀了這些，讓我有很深的感觸:別人讀書(shū)是為了科舉考試，得到一官半職，而他讀書(shū)是為了鉆研醫學(xué)。還能發(fā)現前輩在醫學(xué)上的錯誤。而且經(jīng)常親自采摘草藥，或食用。還有強大的責任心以及對病人生命負責的態(tài)度。我們應該學(xué)習李時(shí)珍的認真、負責，做事一絲不茍，右堅定不移的決心，還要讓我們中華民族這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中藥，永遠流傳下去。作為新時(shí)代的小學(xué)生，他也讓我明白了：我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了報效祖國，讓我們的祖國更加強大，更加美麗！
科學(xué)家讀后感 23
每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì )犯錯。及時(shí)糾正錯誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯誤，我們才能在一天之內走上成功之路。
據說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問(wèn)他需要什么器皿，他回答說(shuō):“我想一張桌子或柜臺，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的`，還有一個(gè)大廢紙簍�！苯�(jīng)理奇怪地問(wèn):“為什么要大？”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“這樣我就可以把我所有的錯誤都扔進(jìn)去�！笔澜缫恢笔沁@樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì )犯錯。只有像愛(ài)因斯坦這樣的人，才能通過(guò)不斷拋棄錯誤，看到一條向上的道路。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，不能犯錯誤�！蔽覀兪且粯拥�！
當我們選擇在學(xué)習時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯誤。但只要下次不再犯同樣的錯誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯誤，借口生病沒(méi)有出去上課。但只要我們不回避做練習，就會(huì )受到老師的表?yè)P；當我們在小考中遇到一道難題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的..
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì )嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現和摒棄錯誤，總有一天會(huì )看到一條向上的道路。
特別是對于我們這些身心還不成熟，世界觀(guān)還沒(méi)有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現和改正錯誤，摒棄錯誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己，讓自己變得更好！
科學(xué)家讀后感 24
今天，我在家里看了一本。在這本書(shū)中我認識了幾位非常著(zhù)名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲(chóng)學(xué)家達爾文。達爾文發(fā)現的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤(pán)踞的最后一個(gè)頑固堡壘，推翻了那種把物種看做是彼此毫無(wú)聯(lián)系的，偶然的，神造的，不變的觀(guān)點(diǎn)，給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了一場(chǎng)革命。100多年來(lái)，達爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗，而且它還不斷地從現代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營(yíng)養，豐富，發(fā)展，完善與生物在進(jìn)化一樣，進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來(lái)的巨著(zhù)——。在這期間，他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現。他還運用光學(xué)研究的成果，發(fā)明了反射式望遠鏡，開(kāi)拓了人類(lèi)的視野。
第三位科學(xué)家是愛(ài)迪生。19世紀70年代，發(fā)明電燈的.條件日趨成熟，就在這時(shí)，愛(ài)迪生參加了研究電燈的工作。愛(ài)迪生認為，弧光燈刺眼，用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉，光線(xiàn)明亮而又柔和，要研究電力照明，就要向這方面努力。最后，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)次試驗，終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現，熱愛(ài)探索的品質(zhì)。從他們身上，我看到了我們班陳銀海的身影，他沒(méi)有半途而廢，一直堅持著(zhù)跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)鉆研，不放棄的精神令我敬佩!
科學(xué)家讀后感 25
暑假里，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科學(xué)家故事》。我在暑假里認真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。
這本書(shū)通過(guò)介紹許多科學(xué)家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙，她的父母都是中學(xué)物理教師，瑪麗—居里夫人小時(shí)候她媽媽就得了傳染病，后來(lái)，媽媽在她十歲的時(shí)候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養了她獨立生活的能力，也使她從小就有了堅強的性格。還有牛頓他也出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他對學(xué)時(shí)，除了數學(xué)外，其他幾門(mén)功課都不好。
我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷，使我懂得了在人類(lèi)歷史長(cháng)河中有許許多多為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類(lèi)的經(jīng)營(yíng)，是社會(huì )文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開(kāi)拓者、貢獻者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習的。
他們的'生活并不比我們幸福，他們的智商也并不比我們高，他們也沒(méi)有得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪？那是因為他們有著(zhù)自強不息，決不放棄的精神和對理想的執著(zhù)追求。
以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會(huì )，媽媽耐心地給我講，我覺(jué)得不耐煩了就說(shuō)懂了懂了。媽媽又給我出了一道類(lèi)似的題，我一看就傻了眼。通過(guò)多了真本書(shū)后，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書(shū)使我受益匪淺。
科學(xué)家讀后感 26
《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著(zhù)名科學(xué)家的故事。通過(guò)描寫(xiě)他們的成長(cháng)經(jīng)歷或是科研過(guò)程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經(jīng)過(guò)多年的`刻苦研究，解決了一項重大醫學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng )始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱(chēng)為免疫學(xué)之父的醫生肅然起敬。由他所開(kāi)創(chuàng )的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類(lèi)的疾病，也是在免疫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當然這條路走得并不一帆風(fēng)順。
與琴納的堅定執著(zhù)比起來(lái)，我真是自愧不如，自己做過(guò)好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒(méi)有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過(guò)一陣網(wǎng)球，開(kāi)始還興致勃勃，后來(lái)卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒(méi)有堅持下去。每當讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺(jué)得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng)，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。
《科學(xué)家的故事》為我們展現了科學(xué)家怎樣用頑強的信念和意志，為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展作出貢獻的事跡，這才是我們應該好好學(xué)習的榜樣。
科學(xué)家讀后感 27
我這幾天看了一本書(shū)名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書(shū)都講了有的科學(xué)家和醫學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習了。我也要向他們學(xué)習，長(cháng)大在會(huì )有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮上當了一名小伙計。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說(shuō)：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì )好的�！彼o巫師了錢(qián)，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉�(lái)巫師的'藥是柴火。一個(gè)醫術(shù)高明的人來(lái)治病，說(shuō)：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì )好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著(zhù)那個(gè)醫術(shù)高明的人學(xué)醫術(shù)，通過(guò)刻苦的努力和鉆研，沒(méi)用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話(huà)：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(cháng)。一本好書(shū)即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書(shū)。那認真的樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學(xué)會(huì )了在書(shū)的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽?xiě)撓蚰銓W(xué)習，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著(zhù)手機。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
科學(xué)家讀后感 28
今天早上我寫(xiě)完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書(shū)。書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》。這本書(shū)由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫(xiě)了4位無(wú)人不知的著(zhù)名人物。分別是：祖沖之、愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛(ài)迪生、達爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)。那我就介紹一下大家語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)學(xué)過(guò)的祖沖之吧！
祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3.1415926和3.14159927之間。祖沖之計算出來(lái)的圓周率，精確到小數點(diǎn)后七位數，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個(gè)閏年）。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子
這四位名人，是不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同職業(yè)的人（祖沖之是“全職”），但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀(guān)察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的'靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。
科學(xué)家讀后感 29
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的，這本書(shū)是我非常喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著(zhù)名科學(xué)家的事例，他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就，對人類(lèi)的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛(ài)迪生的故事了。
愛(ài)迪生就是世界上有名的`“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機、電燈、電影等。愛(ài)迪生對人類(lèi)的貢獻可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠閃爍著(zhù)光茫。在愛(ài)迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費心血的要算蓄電池了，他一共花費了10個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了四十萬(wàn)次的失敗，終于在五萬(wàn)次成功了，經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實(shí)驗了，而愛(ài)迪生卻堅持繼續實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān)，終于成功了。
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì )做。當時(shí)，我要想過(guò)放棄，心想，讓表哥幫我算就行了�？墒�，當我想起了愛(ài)迪生花費了十三年的時(shí)間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛(ài)迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。
我在愛(ài)迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。
科學(xué)家讀后感 30
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的`科學(xué)家中，我最喜愛(ài)愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、發(fā)奮超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)家讀后感 31
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的'。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)家讀后感 32
今天看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，里面介紹了很多科學(xué)家努力學(xué)習的故事，其中牛頓的故事給了我很深的啟發(fā)。
牛頓是17世紀偉大的英國科學(xué)家，現代科學(xué)的象征，但他小時(shí)候并不聰明。好在他有一雙小巧玲瓏的'手。只要他想做玩具，他就不能做。有一天，他想做一個(gè)小風(fēng)車(chē)，就拿出他的“百寶箱”，嘎嘎作響。很快小風(fēng)車(chē)就準備好了。他興奮地給同學(xué)們看，但突然一個(gè)叫卡隆的男孩笑著(zhù)說(shuō):“牛頓，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，你能說(shuō)出原理嗎？”“原理？”牛頓很困惑�！安欢�，你就是個(gè)笨木匠！”說(shuō)完，卡隆飛起一腳，把風(fēng)車(chē)踢了出去。牛頓看著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)車(chē)，心里很難過(guò)。當他到家時(shí)，他下定決心要找出原理。就這樣，不管以后遇到什么玩具，他都努力去理解原理，最終成為一名科學(xué)家。
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，卡隆嘲笑我。從小到大，爸媽給我買(mǎi)了無(wú)數玩具，可我只知道玩玩具，從來(lái)不去想原理。我就像一個(gè)笨木匠，只會(huì )玩，不會(huì )找，不會(huì )思考，不會(huì )學(xué)習，不會(huì )探索。在我之前的學(xué)習中，遇到一些難題的時(shí)候就不想再學(xué)了。如果以后我像牛頓一樣認真思考一切，我一定會(huì )成功。
牛頓的故事深深激勵和教育了我。我想向他學(xué)習:善于思考和發(fā)現的精神。我們也要學(xué)習他永不放棄的意志，想辦法解決困難，永不放棄，更不要對自己失去信心，通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現自己的愿望。
科學(xué)家讀后感 33
寒假里，我讀了《科學(xué)家故事》這本書(shū)，了解了著(zhù)名的古希臘哲學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事，他真是個(gè)了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng)，與高斯、牛頓并列為世界三大數學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。這就是著(zhù)名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著(zhù)各種科學(xué)研究，他還把這些理論成功地運用到實(shí)踐中，在保家衛國的戰爭中，他多次運用自己的知識打敗敵人，比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機，能把大石塊投向敵人的戰艦；用發(fā)射機把矛和石塊射向敵人；他制造的`巨大的的起重機，可以把敵人的戰艦吊到半空，然后重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒(méi)有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀(guān)阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
科學(xué)家讀后感 34
我讀過(guò)一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書(shū)。
這本書(shū)主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家，不懼千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，為科學(xué)事業(yè)奉獻了畢生的精力，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了偉大的.創(chuàng )舉。
其中，我最喜歡的科學(xué)家還要數英國著(zhù)名的物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓，大家應該最熟悉不過(guò)了的吧？他做過(guò)許許多的實(shí)驗，可很多時(shí)候都失敗了，可他從來(lái)沒(méi)有因為實(shí)驗失敗而放棄對科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，反而花更多的精力投入到實(shí)驗工作中。一次，他正坐在地上靠著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)思考時(shí)，突然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，就因為這個(gè)現象給他帶來(lái)了啟發(fā)，最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學(xué)習的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來(lái)。正當我想放棄的時(shí)候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。于是我再好好理解了下題目的意思，然后再仔細的想了又想，最后功夫不負有心人，我終于想出來(lái)了，而且還得到了老師的表?yè)P，我真是開(kāi)心極了！
讀過(guò)這本書(shū)后，我要向每一位科學(xué)家致敬，正是因為他們對科學(xué)實(shí)驗的刻苦專(zhuān)研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
科學(xué)家讀后感 35
假期里，我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書(shū)，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書(shū)里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽(tīng)老師上課，到書(shū)坊雕刻廠(chǎng)看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫(xiě)一手好字，他父親把他送到書(shū)坊當學(xué)徒，畢昇在長(cháng)期的雕刻實(shí)踐中認識到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書(shū)中很多重復的，如果可以拼湊起來(lái)就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開(kāi)始認真地雕刻起字來(lái)，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的`實(shí)驗成功了，可是后來(lái)這些字越來(lái)越模糊了，畢昇聽(tīng)說(shuō)離京城不遠的地方有很硬的膠泥，于是他又開(kāi)始重新雕刻實(shí)驗，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預報的方法。
還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來(lái)的。他們在取得成功的路上，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起�，F在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說(shuō)明了他們的學(xué)習成績(jì)好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來(lái)卻那么落后呢？我要學(xué)習他們的奮斗精神。
科學(xué)家讀后感 36
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪(fǎng)各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達爾文走遍全國才發(fā)現“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著(zhù)心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣東西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著(zhù)孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)里走出一個(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(cháng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應將電報術(shù)傳給愛(ài)迪生。后來(lái)，愛(ài)迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報局，他發(fā)明了第一樣東西（二重發(fā)報機），然后他又發(fā)明了第二樣東西（留聲機）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的.過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應了愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)一直銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)家讀后感 37
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了許多科學(xué)家成長(cháng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書(shū)里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋(píng)果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀(guān)察，最終發(fā)現了地球引力。此外牛頓還發(fā)現了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，牛頓的.實(shí)驗告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤(pán)里剩下的雞骨頭，居然對助手說(shuō)：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì )覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不明白！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗忘了吃飯是因為他熱愛(ài)科學(xué)，正是因為有了牛頓有這種為科學(xué)獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現力學(xué)三定律，對人類(lèi)的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)家讀后感 38
今天，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)家的故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，有波意爾、戴維、伏特、侯光炯等等，而我最喜歡的要數愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng )造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是現實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的.工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的執著(zhù)程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠照耀著(zhù)世界的每一個(gè)角落。
像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻的人還有很多很多，我們應該學(xué)習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經(jīng)驗，繼續努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
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