就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎大家分享。
一、先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng )業(yè)
目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀(guān)。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內找一個(gè)固定的“鐵飯碗”,要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀(guān)念,并學(xué)會(huì )在流動(dòng)中發(fā)現機會(huì )、抓住機會(huì )、把握機會(huì )。提倡自主創(chuàng )業(yè),自主創(chuàng )業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng )辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng )業(yè)給具有創(chuàng )造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng )新之路”。走向基層和農村,在目前我國大中城市、主要機關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機會(huì )日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結合農村的實(shí)際情況,利用專(zhuān)業(yè)所學(xué),奉獻青春和智慧,將會(huì )在當前緊張的就業(yè)形勢下開(kāi)創(chuàng )新的天地。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(cháng),畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專(zhuān)業(yè),以做到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢;同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強調專(zhuān)業(yè)對口,會(huì )使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會(huì )。
二、做足就業(yè)前的準備
明確目標,在選擇職業(yè)時(shí),一定要認真分析自身專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(cháng),多方傾聽(tīng)家長(cháng)、師長(cháng)及朋友的意見(jiàn)等,有目標地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權衡,目標確定后咬定青山不放松。掌握技巧,求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當。面試時(shí)要調整好心態(tài),對應聘單位有詳細了解,做到形象大方,充滿(mǎn)自信,語(yǔ)言清晰,思維清楚,有的放矢。心態(tài)健康,有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折。對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會(huì )。保持良好的競爭心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認真分析失敗原因,調整心態(tài)和擇業(yè)目標,鼓足勇氣,爭取新的`機會(huì )。
三、樹(shù)立正確創(chuàng )業(yè)觀(guān)
認清自己,認清社會(huì ),人離不開(kāi)社會(huì ),一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì )的要求,從而人才能更好地適應社會(huì ),改造社會(huì )。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì )需求,恐怕只會(huì )在創(chuàng )業(yè)道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng )業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會(huì )第四次會(huì )議中通過(guò)了《高等教育》、進(jìn)一步對當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行明確的要求與規定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì )自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)生要充分了解自己,認識到自己興趣和長(cháng)處之所在。"三百六十行",當前社會(huì )的各行各業(yè)人才需求量都很大。當代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其實(shí)專(zhuān)業(yè)無(wú)熱冷,只怕學(xué)藝不精。不管你的專(zhuān)業(yè)是什么,只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成,你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間,并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén),而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
不要固步自封,要有積極創(chuàng )業(yè)的準備。創(chuàng )業(yè)是艱難的,有思想準備還是不夠的,還要有創(chuàng )業(yè)勇氣。1998年10月,在法國巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì )通過(guò)的《21世紀的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出,為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應培養創(chuàng )業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng )業(yè)需要勇氣,但需要的是智勇,而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng )新意識,努力提高自主創(chuàng )業(yè)能力。
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