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計算機組裝與維修心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的計算機組裝與維修心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機組裝與維修心得體會(huì )1
《計算機組裝與維修》是我們這學(xué)期最后的課程，已經(jīng)上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟件有了較深的認識，從最開(kāi)始的拆機裝機到程序的安裝與優(yōu)化，我們學(xué)到很多有關(guān)計算機的內容。
第一節課，老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬件，以及這些硬件的作用，第二天我們學(xué)習了如何拆裝機，在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬件課發(fā)揮了很好很大的作用,在第一次實(shí)踐拆裝中，不說(shuō)順利，就硬件機箱電源接主板線(xiàn)，主板老化，可悲的看不清文字，導致接線(xiàn)我都不知道接對木有，當然這不全是主板的錯，如果我在組裝之前有去了解接線(xiàn)方法的話(huà)，我想會(huì )好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個(gè)步驟：
1.我們先認識計算機的組成。
2.知道了結構就要開(kāi)始動(dòng)手拆機，記住每個(gè)硬件有什么用，應該放在哪要怎么才能反裝回去，我一般先把硬盤(pán)，光驅放在裝它們的位置上，因為先放主板的話(huà)，這些東西可能塞不進(jìn)去。
3.將機子拆開(kāi)然后再把硬件裝回，實(shí)踐中，有些粗手粗腳，以后有新電腦裝的話(huà)，一定得小心翼翼。
4.開(kāi)機檢查，組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電，在連接電源后確定能否開(kāi)機。當然，我們組裝的電腦已經(jīng)老化到一定程度了，就連CPU針都歪斜的不成樣子了，不管是理論還是實(shí)際上我想都不能開(kāi)機了，所以我都沒(méi)找到機會(huì )知道我的.接線(xiàn)有沒(méi)出現錯誤!!!
5.裝完機后就是裝系統了，結合硬件的好壞，然后決定裝啥系統，系統現在常用的有XP，win7，裝完系統后我們就要裝一些常用軟件，當然,因為機不行，我們學(xué)習就沒(méi)在這方面深入...
拆裝機后我們又開(kāi)新的旅程，我們一開(kāi)始接觸硬件后現再接觸軟件方面的內容，就是用VM虛擬機來(lái)裝系統，虛擬機這東西很強大，可以在里面安裝程序達到熟手的程度，在BIOS中，設置了進(jìn)入BIOS密碼，還有設置啟動(dòng)盤(pán)，在了解了BIOS的內容后我們終于開(kāi)始安裝程序了，在設置好驅動(dòng)盤(pán)后，我們進(jìn)入安裝頁(yè)面，對電腦進(jìn)行分區，一塊硬盤(pán)可分成若干區，新硬盤(pán)經(jīng)分區、格式化后才能使用。硬盤(pán)分區按“主分區—擴展分區—邏輯分驅動(dòng)器”的次序進(jìn)行。主分區以外的硬盤(pán)空間為擴展分區;邏輯驅動(dòng)器是對擴展分區再劃分而得到的。依次為：創(chuàng )建主分區、創(chuàng )建擴展分區、創(chuàng )建邏輯驅動(dòng)盤(pán)、設置活動(dòng)分區。最重要的一點(diǎn)就是要在分區的過(guò)程中把C盤(pán)設置為主要作用盤(pán)，一般安裝程序都是默認為C盤(pán)的，把要弄的弄好就可以執行分區，然后結束進(jìn)入安裝畫(huà)面選擇XP系統安裝到C盤(pán)。然后只需等待安裝就好，由于時(shí)間蠻久的，所以可以再空余的時(shí)間里面了解更多的有關(guān)安裝畫(huà)面的其他內容。
我們運用虛擬機上面Ghost是用Ghost軟件的內核用批處理命令做成的軟件，它能自動(dòng)完成備份C盤(pán)的操作，使菜鳥(niǎo)級受益，但這也是它的局限所在。而手動(dòng)Ghost對電腦高手來(lái)說(shuō)才能真正發(fā)揮它的作用，他可以備份整個(gè)分區，還可以備份整個(gè)硬盤(pán)。這樣就能大大節省了安裝多一次，直接拷貝到另一個(gè)系統，如果電腦出現問(wèn)題或者是病毒的時(shí)候，可以在網(wǎng)上下載個(gè)金山殺毒進(jìn)行殺毒檢測，也可以安裝360殺毒進(jìn)行電腦優(yōu)化，這樣大大提升電腦的速度，讓電腦達到最佳的狀態(tài)。我們學(xué)到了很多關(guān)于計算機的內容，從一開(kāi)始的拆裝機到電腦的優(yōu)化安裝，雖然只是那短短的幾天，但，對于我們來(lái)說(shuō)是受益匪淺，我們要好好利用學(xué)到的知識，在今后電腦出現問(wèn)題或者各方面的問(wèn)題我們可以很快的去發(fā)現進(jìn)行修復，這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活，在平時(shí)日常生活如有親戚，朋友，同學(xué)找幫忙看電腦都能把學(xué)到的知識運用起來(lái)。
計算機組裝與維修心得體會(huì )2
為期一周的計算機組裝與維護的實(shí)訓在不知不覺(jué)中結束了,通過(guò)這次的實(shí)訓我學(xué)到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學(xué)會(huì )了遇到簡(jiǎn)單的計算機問(wèn)題的應急處理能力和經(jīng)驗;自己的動(dòng)手能力得到了提高，同時(shí)也樹(shù)立了獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓使我們能有機會(huì )把書(shū)本知識運用到了實(shí)踐當中，使我們受益匪淺。
實(shí)訓的第一天，面對計算機我們是那么的好奇，雖然以其幾乎天天都能見(jiàn)它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。有些同學(xué)都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說(shuō)：“無(wú)知者無(wú)畏，要一步一個(gè)腳印�！蔽覀內粲兴�。接著(zhù)老師開(kāi)始給我們講計算機的工作環(huán)境要求。原來(lái)我們平時(shí)有許多小細節已經(jīng)損傷了計算機，如：不能將強磁場(chǎng)的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經(jīng)常會(huì )做這些事。接下來(lái)，老師給我們分了小組，每個(gè)小組分配了任務(wù)。于是，我們開(kāi)始圍繞任務(wù)查找資料，進(jìn)行學(xué)習。期間，老師為我們講解了BIOS的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。
在查資料的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多。圖書(shū)館的'資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學(xué)習。遇到疑問(wèn)我們就相互討論，或是請教老師。因此我們組由原來(lái)對任務(wù)的一無(wú)所知到后來(lái)能夠熟練掌握任務(wù)。這也與大家非常高的學(xué)習熱情有關(guān)。
星期三，老師開(kāi)始對布置給我們的任務(wù)進(jìn)行測試。我因為不太熟悉知識點(diǎn)，對老師的提問(wèn)不能準確，清晰地描述出來(lái)。老師對我進(jìn)行了一番指導，讓我認識到了自己的不足，也讓我知道接下來(lái)該如何進(jìn)行查漏補缺。
星期五我們開(kāi)始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務(wù)。
但是，本次實(shí)訓還是存在一些問(wèn)題，如因為每個(gè)小組都布置了任務(wù)，所以大家都忙著(zhù)自己的任務(wù)，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝，就只關(guān)注了系統方面，對計算機硬件等方面了解就很少了。
總之，這次實(shí)訓還是讓我收獲了很多：
1、這次實(shí)訓使我的學(xué)習積極性提高。這次實(shí)訓同學(xué)們開(kāi)始互相交流，這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的學(xué)習氣氛;
2、動(dòng)手能力得到增強。通過(guò)這次實(shí)訓，讓我得到了更多的動(dòng)手的機會(huì )，使自己的動(dòng)手能力得到了提高;
3、學(xué)會(huì )了安裝操作系統;
4、讓我認識到了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。
通過(guò)實(shí)訓，使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機機，而且了解了安裝過(guò)程中所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單計算機故障，自己也能夠動(dòng)手排除了。這次實(shí)訓讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺�，F在，我們更應該把握時(shí)間，充實(shí)、完善自我，做一名有能力的，名副其實(shí)的大學(xué)生!
計算機組裝與維修心得體會(huì )3
隨著(zhù)計算機技術(shù)的普及以及大眾對計算機進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習、工作等需求的增長(cháng)，計算機已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一�，F在，計算機已經(jīng)進(jìn)入實(shí)用階段，越來(lái)越多的人擁有了自己的計算機，同時(shí)希望掌握計算機組裝和維修技術(shù)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，我覺(jué)得受益頗多，每次上完課后，我都要回來(lái)實(shí)踐一把。下面來(lái)談?wù)勎覍τ嬎銠C組裝與維護方面的認識。
第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌，使我們對世界幾大計算機生產(chǎn)廠(chǎng)商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。然后老師開(kāi)始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。
硬件系統是指構成計算機系統的實(shí)體和裝置(即用手能摸得著(zhù)的計算機實(shí)物)，如機箱、主板、內存。
1.CPU:
CPU(中央處理器)是微機的大腦，進(jìn)行各種信息處理、指揮整個(gè)系統運行。當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列(Corei2/i3/i5/i7)等幾種類(lèi)型。。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過(guò)程，
2.主板：
(1)插槽
2.Cpu插槽有插卡式的Slot類(lèi)型和針腳式的Socket類(lèi)型。
(2)軟、硬盤(pán)接口：軟盤(pán)驅動(dòng)器接口、硬盤(pán)(光驅)接口、SATA(串行ATA)硬盤(pán)接口
(3)主板電源插座
(4)跳線(xiàn)、跳線(xiàn)開(kāi)關(guān)、排線(xiàn)插針
跳線(xiàn)是電流小開(kāi)關(guān)，改變跳線(xiàn)位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。
(5)外設接口插座：鍵盤(pán)接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開(kāi)關(guān)按鈕及指示燈插針。
(6)主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個(gè)身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS(矽統科技)芯片組、nForce芯片組。
(7)南北橋芯片
北橋芯片：存儲器控制;連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的`樞紐南橋芯片：多種I/O設備的控制;I/O總線(xiàn)(PCI總線(xiàn));提供了各種I/O接口
3.內存條：
內存條是用來(lái)存放計算機正在使用的(即執行中)數據或程序。我們平常據說(shuō)的動(dòng)態(tài)內存(即DRAM)，指的是當我們將數據寫(xiě)入DRAM后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，數據會(huì )丟失，因此需要額外設一個(gè)電路進(jìn)行內存刷新操作。也就是說(shuō)它只是一個(gè)臨時(shí)儲存器，掉電后數據會(huì )消失。目前主流內存容量為1-2G,工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板(PCB)最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。
4.硬盤(pán):
硬盤(pán)是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤(pán)上，
或從硬盤(pán)上讀取的。它包括存儲盤(pán)片及驅動(dòng)器。特點(diǎn)是儲存量大。硬盤(pán)是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤(pán)的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。
5.顯卡：
顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進(jìn)行加速處理。顯示卡通過(guò)系統總線(xiàn)連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實(shí)際上是用來(lái)存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產(chǎn)廠(chǎng)商主要有華碩、技嘉、昂達等。
7.聲卡：
聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來(lái)的硬件。聲卡的選購同網(wǎng)卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠(chǎng)家及售后服務(wù)好的產(chǎn)品，還要注意接口類(lèi)型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上。理論上44.1kHZ就可達到CD音質(zhì)。
在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。
學(xué)習總結
雖然這門(mén)選修課跟專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)關(guān)系，并且學(xué)習的內容也是淺嘗輒止，但總的來(lái)說(shuō)，對計算機組裝相關(guān)的學(xué)習對我還是有很大用處，這些知識將對我以后的學(xué)習和工作中有很大的幫助。本文若有不足之處還望老師諒解，指正。
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