有關(guān)計算機組裝的心得體會(huì )（精選10篇）
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)計算機組裝的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計算機組裝的心得體會(huì ) 1
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習覺(jué)得這門(mén)課程挺有趣的，跟生活特別貼切，有很多都是對我們生活有幫助的，最起碼對計算機的主要硬件（主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器）的性能指標，工作原理有一個(gè)感性的認識，通過(guò)網(wǎng)上計算機硬件價(jià)格、性能的查詢(xún)；在某個(gè)價(jià)位的使我們從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。再通過(guò)大量做題了解了很多，比如計算機病毒通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )，磁帶，CD—ROM傳播，當選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到回收站，而直接刪除的操作是shift+Delete（DEL）鍵，以前都不知道這些捷徑，這樣也減少了走彎路的現象。Cpu： 現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤(pán)這個(gè)詞，但不知道它的功能，而且它的價(jià)格是很昂貴的，內存包括ram（隨機存儲器）、rom（只讀存儲器）和cache（高速緩沖存儲器），真的是知道的太少了，要學(xué)的真的是太多了，反正這門(mén)課程對我們生活是挺有幫助的'，所以更要好好學(xué)習。
21世紀是信息時(shí)代，而信息和計算機有著(zhù)必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，認為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個(gè)計算機的基礎是整個(gè)體系的一部分�；A沒(méi)有了，其它的也就談不上了吧。 通過(guò)這個(gè)學(xué)習，使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過(guò)程中，所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是徐老師以實(shí)例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現哪些問(wèn)題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。學(xué)了這門(mén)課之后，雖然說(shuō)我還做不到對計算機出現了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的結構有更進(jìn)一步的了解，對計算機實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運用當中會(huì )起很大的作用。
計算機組裝的心得體會(huì ) 2
通過(guò)三天的學(xué)習和訓練，我結束了這次省中職師資培訓的第一大學(xué)習模塊：“計算機組裝和維護”。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識，掌握計算機日常維護方面的技巧，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機，既增強知識，又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護，我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識，包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。通過(guò)理論上的學(xué)習，又通過(guò)自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務(wù)工單”，理論聯(lián)系實(shí)際，不但深入了解除了計算機的結構，還掌握了當時(shí)當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數，以及微機以后的發(fā)展方向。
我們還學(xué)了微機組裝，cmos設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝，驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過(guò)這個(gè)訓練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容，對硬件系統、軟件系統的配置、調試都有了更實(shí)際的體驗，掌握了實(shí)際的操作知識，出有了更全面的對理論知識的理解。
在計算機組裝與維護的學(xué)習中，我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法，cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的故障識別與處理，系統的優(yōu)化與軟件故障的處理，計算機系統的`備份，包括通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行多臺電腦的系統備份和安裝。計算機在日常使用中會(huì )出現各種不同的問(wèn)題或故障。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問(wèn)題時(shí)，應該如何處理，有了清晰的思路，有效的方法。
通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習，不但加深加強了專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習，對教師這次采用的基于工作過(guò)程的實(shí)施教學(xué)方法，有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法，是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現。我將學(xué)習這種基于工作過(guò)程系統化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的方法，并運用于自己今后的教學(xué)中。
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我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程，通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習電腦知識，有如下的認識和體會(huì )：
一、老年大學(xué)的開(kāi)辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導和員工的努力工作，體現了黨和政府對我們老年人的.關(guān)懷，使我們能在退休之后有繼續學(xué)習、增長(cháng)知識的機會(huì )，真正做到老有所學(xué)，使我們通過(guò)學(xué)習，由過(guò)去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷，以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。
二、通過(guò)學(xué)習電腦知識，也使我們這些老年人做到老有所樂(lè )，老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎知識學(xué)起，繼續學(xué)習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等，現在，我們又在學(xué)習電腦維修。通過(guò)學(xué)習，使我們不少熱愛(ài)攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用，使拍攝的圖像經(jīng)過(guò)后期處理更加完美，更具欣賞性，學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂(lè )！能使攝影作品有機會(huì )參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此，大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現出濃厚的興趣，有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后，覺(jué)得尚不能充分掌握維修知識，下一個(gè)學(xué)期繼續學(xué)。大家也樂(lè )意聽(tīng)老師的講課，認為老師講課深入淺出，循循善誘，容易使人理解，而且有課本，課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復習，使所學(xué)的內容得以理解、鞏固。
三、根據學(xué)員們的反映，希望能掌握更多的電腦知識，大家也很愿意來(lái)老年大學(xué)學(xué)習。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習，學(xué)員們對老年大學(xué)有感情，但有的學(xué)員感到，幾個(gè)學(xué)期之后，幾位老師的課都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，但又舍不得離開(kāi)這座大學(xué)校，因此，希望學(xué)校領(lǐng)導和老師考慮能否圍繞著(zhù)學(xué)習電腦知識再開(kāi)設一些課程，以便老學(xué)員們能有繼續學(xué)習的機會(huì )。
計算機組裝的心得體會(huì ) 4
時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習生活又接近了尾聲�；仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲，倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同�？梢哉f(shuō)，無(wú)論在理論知識方面，還是在實(shí)踐能力方面，本學(xué)期我都有了較大的提升。
言歸正傳，在此，我淺談一下本學(xué)期我對選修課學(xué)習的一些心得。 首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學(xué)計算機組裝與維修這門(mén)我個(gè)人較為喜歡的課程的機會(huì )。
其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實(shí)用而不帶牽強，干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實(shí)用的理論知識，干練的辨別技巧，著(zhù)實(shí)留給我極深的印象。
然后，淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西，我覺(jué)得應該從理論知識和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。第一，理論知識方面。在一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我個(gè)人認為，在理論課上，著(zhù)實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計算機硬件的識別選購的技巧，同時(shí)，也學(xué)會(huì )了基本的計算機理論知識。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件CPU來(lái)說(shuō)，我開(kāi)始懂得了當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列（Core i2/i3/i5/i7）等幾種類(lèi)型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學(xué)習上的，但是除此之外，老師的'言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng)，更是我在這門(mén)課程的學(xué)習中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止，但是老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求，對學(xué)生的悉心指導，更是讓我佩服的五體投地。
第二，實(shí)踐技能方面。在老師的精心安排下，像我一樣個(gè)別非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗室里，接觸到計算機，而且親手將計算機按照規定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來(lái)的樣子，這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿(mǎn)足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計算機的過(guò)程中學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識，得到一些操作經(jīng)驗。這一點(diǎn)，我個(gè)人非常認同老師的安排。
最后，說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話(huà)，我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的，所以在建議上，當真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。
祝老師身體健康工作順利哦！
計算機組裝的心得體會(huì ) 5
首先非常榮幸能在這個(gè)學(xué)期在既有良好專(zhuān)業(yè)技能又能循循善誘，寓教于樂(lè )的老師的辛勤帶領(lǐng)下學(xué)習計算機組裝與維修的相關(guān)知識。在老師的帶領(lǐng)下，我也刻苦的學(xué)習，如今我雖不是計算機領(lǐng)域里的老鳥(niǎo)，但我不再是現代必備產(chǎn)品計算機領(lǐng)域里的盲人了。隨著(zhù)計算機技術(shù)的普及以及大眾對計算機進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習、工作等需求的增長(cháng)計算機早已經(jīng)不再是以前大眾只聞其名未見(jiàn)其形的東西了，它已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一�，F在計算機已經(jīng)進(jìn)入實(shí)用階段，越來(lái)越多的人擁有了自己的計算機，同時(shí)希望掌握計算機組裝和維修技術(shù)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，我覺(jué)得受益頗多，每次上完課后我都要回來(lái)實(shí)踐一把。下面來(lái)談?wù)勎覍τ嬎銠C組裝與維護方面的認識。
老師的課程安排由淺入深，循序漸進(jìn)，更是切合了實(shí)用信息，使得許多原本復雜的問(wèn)題一下子變得清晰明了，就拿給我們詳細的介紹了世界計算機的品牌這節內容來(lái)說(shuō)，通過(guò)這節課程的學(xué)習使我們對世界幾大計算機生產(chǎn)廠(chǎng)商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。然后老師開(kāi)始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。如今，我已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了。就拿最核心的部件cpu來(lái)說(shuō)，我開(kāi)始懂得了CPU（中央處理器是微機的大腦進(jìn)行各種信息處理、指揮整個(gè)系統運行。
當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列（Corei2/i3/i5/i7）等幾種類(lèi)型。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過(guò)程。知道這些�；蛟S也還單單只是學(xué)習上的。但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不躁的作風(fēng)，更是我在這門(mén)課程的學(xué)習中認為獲得的最大的收獲。老師的淵博的知識本已讓我高山仰止但是老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求對學(xué)生的'悉心指導更是讓我佩服的五體投地。這不僅使我有了一個(gè)疑問(wèn)，難道學(xué)習計算機的人都是這么低調和實(shí)在么。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我想，計算機不僅是一個(gè)可以大大提高工作效率的設備，學(xué)習計算機本身就是一個(gè)陶冶人性情的過(guò)程，讓人回味，讓人懷想和讓人快樂(lè )。
雖然這門(mén)選修課跟專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)關(guān)系，并且學(xué)習的內容卻并非淺嘗輒止但由于總體的課程時(shí)間有限，學(xué)到的東西自是不完全和系統的。對計算機組裝相關(guān)的學(xué)習使我徹底的愛(ài)上了學(xué)習計算機方面的知識，也是是我堅定了自學(xué)計算機的理想，它對我還是有很大用處，而且是我逐漸感受到了自學(xué)給我帶來(lái)的巨大樂(lè )趣和滿(mǎn)足感。我想撇開(kāi)這樣的學(xué)習本身對我未來(lái)的學(xué)習和幫助的價(jià)值來(lái)說(shuō)，這門(mén)課程交給我們的為人要謙虛，求知無(wú)止盡的理念對我未來(lái)的幫助也是舉足輕重的。感謝老師建了一個(gè)關(guān)于這門(mén)選修的QQ群，讓我們可以和老師成為朋友，并且交流自己再計算機方面的看法，不管電腦出現了什么問(wèn)題，老師都會(huì )熱心的幫忙解決，甚至在課后也會(huì )為同學(xué)們解答這些問(wèn)題。
計算機組裝的心得體會(huì ) 6
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。會(huì )計電算化實(shí)訓心得老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的'認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂秀才不出門(mén)，便知天下事為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的EXCEL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂磨刀不誤砍柴工。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，活到老、學(xué)到老，這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量，社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
計算機組裝的心得體會(huì ) 7
《計算機組裝與維修》是我們這學(xué)期最后的課程，已經(jīng)上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟件有了較深的認識，從最開(kāi)始的拆機裝機到程序的安裝與優(yōu)化，我們學(xué)到很多有關(guān)計算機的內容。
第一節課，老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬件，以及這些硬件的作用，第二天我們學(xué)習了如何拆裝機，在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬件課發(fā)揮了很好很大的作用，在第一次實(shí)踐拆裝中，不說(shuō)順利，就硬件機箱電源接主板線(xiàn)，主板老化，可悲的看不清文字，導致接線(xiàn)我都不知道接對木有，當然這不全是主板的錯，如果我在組裝之前有去了解接線(xiàn)方法的話(huà)，我想會(huì )好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個(gè)步驟：
1、我們先認識計算機的組成。
2、知道了結構就要開(kāi)始動(dòng)手拆機，記住每個(gè)硬件有什么用，應該放在哪要怎么才能反裝回去，我一般先把硬盤(pán)，光驅放在裝它們的位置上，因為先放主板的話(huà)，這些東西可能塞不進(jìn)去。
3、將機子拆開(kāi)然后再把硬件裝回，實(shí)踐中，有些粗手粗腳，以后有新電腦裝的話(huà)，一定得小心翼翼。
4、開(kāi)機檢查，組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電，在連接電源后確定能否開(kāi)機。當然，我們組裝的電腦已經(jīng)老化到一定程度了，就連CPU針都歪斜的不成樣子了，不管是理論還是實(shí)際上我想都不能開(kāi)機了，所以我都沒(méi)找到機會(huì )知道我的接線(xiàn)有沒(méi)出現錯誤！
5、裝完機后就是裝系統了，結合硬件的好壞，然后決定裝啥系統，系統現在常用的有XP，win7，裝完系統后我們就要裝一些常用軟件，當然，因為機不行，我們學(xué)習就沒(méi)在這方面深入......
拆裝機后我們又開(kāi)新的旅程，我們一開(kāi)始接觸硬件后現再接觸軟件方面的內容，就是用VM虛擬機來(lái)裝系統，虛擬機這東西很強大，可以在里面安裝程序達到熟手的程度，在BIOS中，設置了進(jìn)入BIOS密碼，還有設置啟動(dòng)盤(pán)，在了解了BIOS的內容后我們終于開(kāi)始安裝程序了，在設置好驅動(dòng)盤(pán)后，我們進(jìn)入安裝頁(yè)面，對電腦進(jìn)行分區，一塊硬盤(pán)可分成若干區，新硬盤(pán)經(jīng)分區、格式化后才能使用。硬盤(pán)分區按“主分區—擴展分區—邏輯分驅動(dòng)器”的次序進(jìn)行。主分區以外的硬盤(pán)空間為擴展分區；邏輯驅動(dòng)器是對擴展分區再劃分而得到的`。依次為：創(chuàng )建主分區、創(chuàng )建擴展分區、創(chuàng )建邏輯驅動(dòng)盤(pán)、設置活動(dòng)分區。最重要的一點(diǎn)就是要在分區的過(guò)程中把C盤(pán)設置為主要作用盤(pán)，一般安裝程序都是默認為C盤(pán)的，把要弄的弄好就可以執行分區，然后結束進(jìn)入安裝畫(huà)面選擇XP系統安裝到C盤(pán)。然后只需等待安裝就好，由于時(shí)間蠻久的，所以可以再空余的時(shí)間里面了解更多的有關(guān)安裝畫(huà)面的其他內容。
我們運用虛擬機上面Ghost是用Ghost軟件的內核用批處理命令做成的軟件，它能自動(dòng)完成備份C盤(pán)的操作，使菜鳥(niǎo)級受益，但這也是它的局限所在。而手動(dòng)Ghost對電腦高手來(lái)說(shuō)才能真正發(fā)揮它的作用，他可以備份整個(gè)分區，還可以備份整個(gè)硬盤(pán)。這樣就能大大節省了安裝多一次，直接拷貝到另一個(gè)系統，如果電腦出現問(wèn)題或者是病毒的時(shí)候，可以在網(wǎng)上下載個(gè)金山殺毒進(jìn)行殺毒檢測，也可以安裝360殺毒進(jìn)行電腦優(yōu)化，這樣大大提升電腦的速度，讓電腦達到最佳的狀態(tài)。我們學(xué)到了很多關(guān)于計算機的內容，從一開(kāi)始的拆裝機到電腦的優(yōu)化安裝，雖然只是那短短的幾天，但，對于我們來(lái)說(shuō)是受益匪淺，我們要好好利用學(xué)到的知識，在今后電腦出現問(wèn)題或者各方面的問(wèn)題我們可以很快的去發(fā)現進(jìn)行修復，這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活，在平時(shí)日常生活如有親戚，朋友，同學(xué)找幫忙看電腦都能把學(xué)到的知識運用起來(lái)。
計算機組裝的心得體會(huì ) 8
為期一周的計算機組裝與維護的實(shí)訓在不知不覺(jué)中結束了,通過(guò)這次的實(shí)訓我學(xué)到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學(xué)會(huì )了遇到簡(jiǎn)單的計算機問(wèn)題的應急處理能力和經(jīng)驗;自己的動(dòng)手能力得到了提高，同時(shí)也樹(shù)立了獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓使我們能有機會(huì )把書(shū)本知識運用到了實(shí)踐當中，使我們受益匪淺。實(shí)訓的第一天，面對計算機我們是那么的好奇，雖然以其幾乎天天都能見(jiàn)它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。
有些同學(xué)都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏，要一步一個(gè)腳印。我們若有所思。接著(zhù)老師開(kāi)始給我們講計算機的工作環(huán)境要求。原來(lái)我們平時(shí)有許多小細節已經(jīng)損傷了計算機，如：不能將強磁場(chǎng)的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經(jīng)常會(huì )做這些事。接下來(lái)，老師給我們分了小組，每個(gè)小組分配了任務(wù)。于是，我們開(kāi)始圍繞任務(wù)查找資料，進(jìn)行學(xué)習。期間，老師為我們講解了BIOS的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。
在查資料的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多。圖書(shū)館的資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學(xué)習。遇到疑問(wèn)我們就相互討論，或是請教老師。因此我們組由原來(lái)對任務(wù)的一無(wú)所知到后來(lái)能夠熟練掌握任務(wù)。這也與大家非常高的學(xué)習熱情有關(guān)。
星期三，老師開(kāi)始對布置給我們的任務(wù)進(jìn)行測試。我因為不太熟悉知識點(diǎn)，對老師的提問(wèn)不能準確，清晰地描述出來(lái)。老師對我進(jìn)行了一番指導，讓我認識到了自己的不足，也讓我知道接下來(lái)該如何進(jìn)行查漏補缺。
星期五我們開(kāi)始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務(wù)。
但是，本次實(shí)訓還是存在一些問(wèn)題，如因為每個(gè)小組都布置了任務(wù)，所以大家都忙著(zhù)自己的`任務(wù)，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝，就只關(guān)注了系統方面，對計算機硬件等方面了解就很少了。
總之，這次實(shí)訓還是讓我收獲了很多：
1、這次實(shí)訓使我的學(xué)習積極性提高。這次實(shí)訓同學(xué)們開(kāi)始互相交流，這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的學(xué)習氣氛;
2、動(dòng)手能力得到增強。通過(guò)這次實(shí)訓，讓我得到了更多的動(dòng)手的機會(huì )，使自己的動(dòng)手能力得到了提高;
3、學(xué)會(huì )了安裝操作系統;
4、讓我認識到了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。會(huì )計電算化實(shí)訓心得通過(guò)實(shí)訓，使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機機，而且了解了安裝過(guò)程中所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單計算機故障，自己也能夠動(dòng)手排除了。這次實(shí)訓讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺�，F在，我們更應該把握時(shí)間，充實(shí)、完善自我，做一名有能力的，名副其實(shí)的大學(xué)生!
計算機組裝的心得體會(huì ) 9
21世紀正是一個(gè)講求科技創(chuàng )新的世紀，中華民族的崛起并渴望著(zhù)擁有創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力的人才。雖然說(shuō)，人才的培養重要的還是個(gè)人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類(lèi)科技創(chuàng )新獎勵機制乃至整個(gè)社會(huì )就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個(gè)積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個(gè)國家都能夠積極倡導培養科技創(chuàng )新型人才，全社會(huì )都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng )新活動(dòng)，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
這幾天，我們精細班開(kāi)始了為期一周的有機化學(xué)實(shí)驗，總共有四個(gè)實(shí)驗，其中包括：《重結晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對于這次的實(shí)驗，我們不在像以前做實(shí)驗時(shí)的那種松散態(tài)度了，因為實(shí)驗的難度相對以前偏難了，而且還存在著(zhù)一定的危險性。因此，同學(xué)們對這次試驗非常認真，每個(gè)組的成員都在認真負責的做好每一件事情。在這過(guò)程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實(shí)驗很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗現象的產(chǎn)生她們就會(huì )狂叫，呵呵……真受不了。
在這幾次試驗中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器，老師都是認認真真的叫我們怎樣去使用，怎樣的`不當會(huì )造成什么樣的危險。由此也可看出老師對實(shí)驗的嚴謹以及對我們學(xué)生的負責。
在這次試驗當中，我學(xué)到了很多東西，加強了我的動(dòng)手能力，并且培養了我的獨立思考能力。以前做實(shí)驗的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現在自己也跟著(zhù)一起做，感覺(jué)真的很不錯，在實(shí)驗過(guò)程中看著(zhù)那些自己做的實(shí)驗感覺(jué)很滿(mǎn)足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗現象也很有趣。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì )說(shuō)不會(huì )做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺(jué)得這次實(shí)驗非常有作用，及培養了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
計算機組裝的心得體會(huì ) 10
為期10個(gè)課時(shí)的組裝機實(shí)驗課程已經(jīng)結束了，心情還是比較平靜的，課程拆裝機什么的倒還讓人眼前一亮，可是硬件、軟件設施就有點(diǎn)令人失望了，可能由于種種原因，實(shí)驗器材不能盡可能地貼近現實(shí)生活中我們所使用的儀器，使得這門(mén)課學(xué)后的實(shí)用性有所打折，但是，基本上是相似相通的，基本上達到訓練我們實(shí)際動(dòng)手及解決問(wèn)題的能力。
這門(mén)課首先介紹了計算機的組成部分，結合課本與實(shí)際機箱，讓我們有了身臨其境的感覺(jué)，不會(huì )再像以前一樣看著(zhù)書(shū)本憑空想象。
第二次課，我們已經(jīng)就有機會(huì )上手拆機箱；之前有在大利嘉城看過(guò)別人裝機，自己動(dòng)手也體會(huì )到究竟是什么感覺(jué)。其實(shí)安裝部分感覺(jué)還行，對著(zhù)缺口，對號入座，旋上螺絲固定好。只是一些數據線(xiàn)及電源線(xiàn)的連接沒(méi)有那么熟練，還需多加練習。而最后組裝好后也并未進(jìn)行開(kāi)機檢測，所以，具體什么地方有毛病或沒(méi)毛病也都完全不知道。
第三次課安排安裝操作系統。要求給我們的機器裝上WINDOWS20xx。話(huà)說(shuō)回來(lái)，身為計算機系的學(xué)生，要是給自己的機子裝系統都不會(huì )也是說(shuō)不過(guò)去的。還記得自己第一次裝系統，按照網(wǎng)上指導的步驟，格式化的時(shí)候生怕把除了C盤(pán)以外的其他盤(pán)也格掉而膽戰心驚的樣子。但也不能說(shuō)裝WINDOWS20xx就對學(xué)習裝系統一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，大致的套路是一樣的，具體細節相去甚遠。
典型問(wèn)題：清理電源
電源盒是最容易集結灰塵的地方，如果電源風(fēng)扇發(fā)出的聲音較大，一般每隔半年把風(fēng)扇拆下來(lái)，清洗一下積塵和加點(diǎn)潤滑油，進(jìn)行簡(jiǎn)單維護。由于電源風(fēng)扇是封在電源盒內，拆卸不太方便，所以一定要注意操作方法。
(1)拆風(fēng)扇
先斷開(kāi)主機電源，拔下電源背后的輸入、輸出線(xiàn)插頭。然后再拔下與電源連接的所有配件的插頭和連線(xiàn)，卸下電源盒的固定螺絲，取出電源盒。觀(guān)察電源盒外觀(guān)結構，合理準確地卸下螺絲，取下外罩。取外罩時(shí)要把電線(xiàn)同時(shí)從缺口處撬出來(lái)。卸下固定風(fēng)扇的四個(gè)螺絲，取出風(fēng)扇，可以暫不焊下兩根電源線(xiàn)。
(2)清洗積塵
用紙板隔離好電源電路板與風(fēng)扇后，可用小毛刷或濕布擦拭積塵，擦拭干凈即可。也可以使用皮老虎吹風(fēng)扇風(fēng)葉和軸承中的積塵。
(3)加潤滑油
撕開(kāi)不干膠標簽，用尖嘴鉗挑出橡膠密封片。找到電機軸承，一邊加潤滑油，一邊用手撥動(dòng)風(fēng)扇時(shí)，使潤滑油沿著(zhù)軸承均勻流入，一般加幾滴即可。要注意滾珠軸承的風(fēng)扇是否有兩個(gè)軸承，別忽略了給進(jìn)風(fēng)面的軸承上油，上油不要只上在主軸上。潤滑油一定要使用計算機專(zhuān)用潤滑油或高級輕質(zhì)縫紉機油，千萬(wàn)不可用一般汽車(chē)上使用的潤滑油。最后裝上橡膠密封片，貼上標簽。
(4)加墊片
如果風(fēng)扇發(fā)出的是較大的"突突"噪聲，一般光清洗積塵和加潤滑油是不能解決問(wèn)題的，這時(shí)拆開(kāi)風(fēng)扇后會(huì )發(fā)現扇葉在軸向滑動(dòng)距離較大。取出橡膠密封片后，用尖嘴鉗分開(kāi)軸上的'卡環(huán)，下面是墊片，此時(shí)可取出風(fēng)扇轉子(與扇葉連成一行)，以原墊片為標準，用厚度適中的薄塑料片制成一個(gè)墊片。把制作好的墊片放入原有的墊片之間，注意墊片不要太厚，軸向要保持一定的距離。用手撥動(dòng)葉片，風(fēng)扇轉動(dòng)順暢就可以了。最后裝上卡環(huán)、橡膠密封片，貼上標簽。記住主軸上的墊片、橡膠密封片、彈簧等小零件，以免散落后不知如何復位。
總之，電源是計算機工作的動(dòng)力，如果電源風(fēng)扇出了故障，引發(fā)的后果是嚴重的，因此要定期地對電源進(jìn)行維護和保養。
雖說(shuō)實(shí)驗沒(méi)能100%地貼近生活，但也還是提高了自己的動(dòng)手能力和見(jiàn)識，感謝學(xué)校及老師給我們提供了這么好的一個(gè)機會(huì )，有機會(huì )還是會(huì )通過(guò)其他途徑繼續加深對這門(mén)課的能力，謝謝！
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