小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì )（通用14篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇1
如：嘎羧要走的消息長(cháng)了翅膀似的一傳十，十傳百，村子里的男、女、老、少無(wú)一不知。在嘎羧臨走的那一天，所有的人都來(lái)了，都來(lái)為它送行。村民們不停地抽泣，村長(cháng)老了，一步一步地走上前，他那蹣跚的腳步真令人心酸，老村長(cháng)哭著(zhù)用他那微微顫抖的雙手將一條潔白的紗巾輕輕地給嘎羧圍上，它的眼神里充滿(mǎn)了依依不舍……
此時(shí)，嘎羧站在嫩綠的草地上，一雙眼睛炯炯有神。它對著(zhù)天空吼叫著(zhù)，吼得那般悲壯�！班弧弧钡穆曇趔@天動(dòng)地，頃刻間發(fā)出撕心裂肺的幾聲吼叫，震耳欲聾，驚天動(dòng)地，這叫聲仿佛震得山崩地裂，河流為它停止；冰山也不再融化；風(fēng)車(chē)也不在旋轉……它的頭高高的昂起，兩顆長(cháng)長(cháng)的象牙朝上，長(cháng)鼻也直豎起來(lái)，仿佛在說(shuō)：老村長(cháng)��！是你領(lǐng)導村民們照顧我了這么多年，從不叫我搬運東西，我感謝您！如今，我要走了我永遠不會(huì )忘記您和村里的人們的。嘎羧開(kāi)始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿說(shuō)：“嘎羧呀！千萬(wàn)別忘記我們呀！”說(shuō)著(zhù)那位村民的眼角上流下了兩行熱淚……嘎羧該走了它什么也不吃就只喝了一點(diǎn)兒水。
天邊的殘陽(yáng)火紅一片，照射著(zhù)大地，嘎羧邁著(zhù)沉重的腳步，“咚咚咚”象蹄發(fā)出聲響，心想：我的同伴同死神一起召喚我了……對不起了，我的祖祖輩輩，對我而言，波農丁和村民們是我的“家人”，同伴們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同臥一個(gè)“百象�！�。它一步又一步，一圈又一圈，村民們緊跟在嘎羧身后，始終舍不得離開(kāi)一步。一圈，兩圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人們心里知道：不能再跟著(zhù)嘎羧了�？煽偵岵坏�，嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回頭，村民們站在原地泣不成聲，目送著(zhù)嘎羧離開(kāi)了……
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇2
我今天讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書(shū)感受很深。
作者在十六歲時(shí)剛好遇到知識青年上山下鄉運動(dòng)，城里的青少年通通被趕到農村安家落戶(hù)，她也在母親和姐妹的哭泣中告別上海，來(lái)到云南西雙版納一個(gè)叫曼廣弄的傣族寨子。親眼目睹了許多感人肺腑的動(dòng)物故事。
有一次，我爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩一不小心卻碰落了馬蜂窩，憤怒的大馬蜂追的我無(wú)處躲藏。我忠實(shí)的獵狗奮不顧身的沖上去，朝空中吠叫撲咬，使得我能趁機逃脫，而我的獵狗卻被馬蜂蟄死了。
還有一次，我被一群別名紅狼的豺狗圍困在一棵孤零零的大樹(shù)上，整整兩天滴水未進(jìn)。粒米未沾；餓得快虛脫了，最后，村長(cháng)領(lǐng)人把我救了出來(lái)。
我讀完這本書(shū)后發(fā)現自己過(guò)去對動(dòng)物的理解很膚淺。動(dòng)物并不是僅為人類(lèi)活在地球上的，它們還有一個(gè)屬于自己的弱肉強食的生活圈。完全可以在叢林法則的舞臺上塑造動(dòng)物的本體形象。
動(dòng)物小說(shuō)更有吸引力是因為這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )的種種虛偽的表現，可以毫無(wú)遮掩的直接表現丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。這是我讀完這本書(shū)的最大感受。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇3
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰爭中活下來(lái)的唯一頭象，在臨死前的情景。
這只戰象名叫嗄羧，當作者見(jiàn)到這只戰象時(shí)，它已經(jīng)五十多歲了。因為它是戰象，它是功臣，所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運東西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感覺(jué)到了自己在世界的時(shí)間不多了，于是他要回了自己的象鞍，慢悠悠的走到了它戰友的墓地————百象冢，它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣，這只光榮的戰象隊伍從此消失了。
這個(gè)短篇小說(shuō)給我的印象很深刻。因為嗄羧對戰友的感情。他是唯一活下來(lái)的戰象，所以死了也要和戰友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過(guò)，但最終良心發(fā)現，保護了象牙。我們不應該連大象也不如，沒(méi)有一點(diǎn)情感，只知道掠取財富，應該拒絕象牙飾品，保護大象。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇4
《最后一頭戰象》是一本圖文并茂的故事集。它講述的動(dòng)物故事活靈活現，好像故事中的場(chǎng)面一下子飛到我的眼前。 它的內容豐富多彩，有《給大象拔刺》、《最后一頭戰象》、《野豬囚犯》、《與狗熊比舉重》……但我最喜歡的還是《棕熊的故事》。
這個(gè)故事講了一頭小熊，因為母熊外出覓食末歸發(fā)出聲響，被金貓發(fā)現后慘遭毒手的故事。作者發(fā)現后將它抱回了觀(guān)察站。小麗麗（小熊仔的名字），睜眼后誤認為作者是媽媽?zhuān)痪潘酪簧哪感軒Щ厝ズ笥殖弥?zhù)母熊捉魚(yú)之際跑了回來(lái)。母熊因為怨恨，趁作者一個(gè)人在河中洗澡時(shí)偷襲了他，要不是小麗麗出手相救，作者早就命歸西天了。正當心驚膽戰的作者準備離開(kāi)時(shí)，母熊又開(kāi)始找作者了，可是這次不是來(lái)找麻煩，而是把它那心愛(ài)的女兒一一小麗麗永遠托付給了作者。
整個(gè)故事看得我目瞪口呆，一頭熊尚且如此，我們人類(lèi)豈不更應該互相關(guān)愛(ài)嗎？我以后一定要向偉大的母熊學(xué)習，做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇5
在我的印象中大象是一個(gè)一種有著(zhù)身軀龐大、猶如扇子一般的耳朵、長(cháng)著(zhù)一對猶如月牙一般的兩顆大牙、能給自己洗澡喝水，像是喇叭一樣的長(cháng)鼻、肢粗大如圓柱，支持巨大身體。有的大象個(gè)性強、有的大象很好奇、好動(dòng)、有的大象很貪玩、有的大象很溫和、還有的大象能耐勞�？稍谖易x的這本《最后一頭大象》中有一頭戰象很善良、忠誠、的大象嘎羧。
《最后一頭戰象》主要寫(xiě)了：曾經(jīng)在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)，最后在埋葬著(zhù)戰友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
嘎羧是一頭非常 “忠誠”的戰象。當我在書(shū)中讀到的這句話(huà)：“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆倪@句話(huà)我明白了嘎羧在臨死時(shí)重披象鞍的意義：象鞍上記載著(zhù)嘎羧對自己戰友的懷念、對世界永遠和平永遠的期盼，。
看了這部書(shū)，讓我懂得了：我們人類(lèi)不能為了自己的貪婪而去肆意殺戮它們，我們應該善待它們，因為任何動(dòng)物都是我們的朋友，我們要他們最真誠的朋友。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇6
我讀了《最終一頭戰象》一文。當合上書(shū)之后，心里難以平靜。
《最終一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊時(shí)，見(jiàn)到了以往與日寇作戰的最終一頭戰象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然十分精神起來(lái)，它向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一齊。
“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰斗的同伴們躺在了一齊�！边@句話(huà)太感人了!象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì )到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復雜而凌亂的心境交織在一齊，我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著(zhù)……
我們應當善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的'想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇7
今日，我讀了《最終一頭戰象》這篇課文，思緒萬(wàn)千，心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰爭中幸存下來(lái)的最終一頭戰象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著(zhù)寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰場(chǎng)，自掘墳墓，為我們呈現出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰象!
當你讀到“嘎羧死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰的同伴們躺在了一齊”時(shí)，你難道不為嘎羧對戰友們的那份情義、那份忠誠所感動(dòng)嗎?不，我相信，任何人都會(huì )為之動(dòng)容的。因為這只是一頭戰象，但它卻有著(zhù)比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較，你是否會(huì )發(fā)現，大象比人更知足。當時(shí)社會(huì )混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢(qián)能夠傷天害理!這種背叛朋友的事，一頭戰象怎樣會(huì )去做!或許是它們仁慈，或許是它們明事理，但無(wú)論怎樣，象比人忠誠千萬(wàn)倍!而無(wú)論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢(qián)所迷惑，做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最終，我想跟大家說(shuō)：應對敵人，你勇往直前，浴血搏殺;應對死亡，你從容不迫，自掘墳墓，莊嚴死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢?相信我們吧，人類(lèi)也會(huì )熱愛(ài)和平，拒絕戰爭的!
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇8
暑假里我讀的第二本書(shū)名字叫做《最后一頭戰象》也是動(dòng)物大王沈石溪的優(yōu)秀作品，全書(shū)講述了關(guān)于大象、野豬和狗熊等動(dòng)物的相關(guān)故事。在作者的筆下，這些動(dòng)物和人類(lèi)一樣有著(zhù)復雜的情感，甚至有時(shí)候它們的情感比人類(lèi)更純凈、更豐富、更至誠偉大。
在這本書(shū)中我最喜歡《棕熊的故事》這個(gè)部分，《棕熊的故事》主要講了一只小熊崽在山里的一個(gè)樹(shù)洞里，正巧被我發(fā)現了就把小熊崽帶回了觀(guān)察站去，給它取名叫“小麗麗”。母熊一直在尋找小熊崽，最后它發(fā)現了小熊，是我把小熊帶走的母熊就很恨我，就一直追我。小麗麗為了保護我敏捷的跑出來(lái)一口咬在了母熊的身上把母熊氣的一下子把小麗麗推的一丈遠，母熊又對我發(fā)起了攻擊，小麗麗為了分散母熊的注意力，故意跳下河去，母熊看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去一把把小麗麗摟在懷里面。一天，一只雪豹從樹(shù)林里躥了出來(lái)向小麗麗撲過(guò)去，母熊為了保護孩子去跟雪豹搏斗，豹爪把母熊的肚子劃破了腸子和血流了一地，但母熊還一直堅持著(zhù)，最后雪豹沒(méi)有了力氣就逃跑了，母熊把小麗麗交給了我，安詳的閉上了眼睛。
通過(guò)這個(gè)感動(dòng)的故事讓我明白了：母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)，是一把遮雨的傘、是那責備的目光還是那溫暖的汗水，這就是母愛(ài)的偉大。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇9
在一個(gè)愜意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，細細品味著(zhù)《最后一頭戰象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。
這是關(guān)于一頭戰象嘎羧的故事，當它明白自己大限將至之時(shí)回到祖傳家冢迎接死亡，但嘎羧沒(méi)有這么做，而是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰的戰場(chǎng)，挖了一個(gè)坑，讓自己歸還大地，與伙伴相聚。
在我原有的印象當中，大象是笨重的，是勤勞的，是溫馴的，有時(shí)甚至是暴躁的，可是在這個(gè)故事中我認識到的是善良的，有情感的大象，讓我感受特別深刻的是這樣一幕：嘎羧的鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親，許久，才昂起頭，向著(zhù)天邊那輪火紅的朝陽(yáng)，“歐——歐——”發(fā)出震耳欲聾的吼叫，看到這里，無(wú)數種復雜的情感交織在一起，有憐憫，有疼惜，有羞愧?我想他在回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場(chǎng)面，伙伴們血流成河的浩壯之景，此時(shí)的他在呼喚著(zhù)離去的伙伴，告訴他們我嘎羧來(lái)了，我要同你們一起永遠地長(cháng)眠在這片我們曾流著(zhù)我們鮮血的戰場(chǎng)，長(cháng)眠在這塊“光榮”的墓地。
動(dòng)物也是有喜怒哀樂(lè )的，是有感情的，它們知道感激，知道犧牲，他們之間有愛(ài)情、友情和親情，這些情感那么深刻，如此恒久，有時(shí)甚至連某些人類(lèi)所不及的，象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈，那我們人類(lèi)呢?為何不好好愛(ài)惜動(dòng)物，與他們和平相處?不要讓最后一頭戰象成為現實(shí)。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇10
《最后一頭戰象》這本書(shū)含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
我們不能光看到動(dòng)物壞的一面，看待人跟動(dòng)物一樣，要看到別人的長(cháng)處，才促使人進(jìn)步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。
作為高等動(dòng)物的人類(lèi)似乎統治著(zhù)低等動(dòng)物，捕捉動(dòng)物、喂養動(dòng)物、甚至宰殺動(dòng)物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛(ài)的飾品享受，我反對這種扼殺生態(tài)平衡的霸道，地球也在警示人類(lèi)對生態(tài)平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無(wú)境止的，最終，貪婪會(huì )把那些無(wú)恥的人類(lèi)送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰象》這本書(shū)很值得看，很有意義。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇11
在暑假里，我讀了《最終一頭戰象》這本書(shū)，我深有感受。其中，我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。
《給大象拔刺》寫(xiě)得是作者還是赤腳醫生的時(shí)候去橡膠林巡診，遇到了一頭公象和一頭母象，它們把作者帶到了一只右腳受傷的小象身邊，原先是小象扎了刺。于是作者就給小象拔刺，小象很怕疼，不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲，經(jīng)過(guò)作者一番努力后最終幫小象腳上的刺給拔掉了。一個(gè)月后，作者收到了那頭公象贈送的一只野蜂窩，這也許就是他們要支付的醫療費吧!小象已經(jīng)全好了，還跑到作者面前和他玩。
這篇《給大象拔刺》讓我明白了好人會(huì )有好報，作者幫忙了小象拔刺，小象的父母送給他一只野蜂窩表示感激。其實(shí)，作者得到的不僅僅是一只小小的野蜂窩，還得到了歡樂(lè )和友誼，同時(shí)也幫忙自我增加了醫術(shù)。我下次也要像作者一樣幫忙一些需要幫忙的人或者動(dòng)物，我求的不是回報而是想看到別人的一次笑容，聽(tīng)到別人說(shuō)的一聲“多謝”和自我內心的一次歡樂(lè )體驗。
《最終一頭戰象》這本書(shū)十分精彩，期望你有空的時(shí)候也去看一看，相信你必須也會(huì )有很大的收獲的。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇12
最近我讀了《最后一頭戰象》，這本書(shū)的作者是沈石溪，原名沈一鳴，《最后一頭戰象》是他其中的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
解放前的西雙版納，傣族的最高領(lǐng)主，擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。1943年，這一群戰象在戰場(chǎng)上戰斗，最后只活下了一頭叫嘎羧的戰象，這本書(shū)講述了他在曼廣弄寨生活的故事。
當作者到曼廣弄寨的時(shí)候，嘎羧已經(jīng)50多歲了，它是戰象，是功臣，村民們都對它很好。有一天它的食量突然變小了。甚至什么也不吃了，波農丁明白他要命入黃泉了。又有一天它突然沖著(zhù)閣樓大吼, 要回了自己的象鞍，去象冢了。波農丁和沈石溪悄悄跟在后面，可是沈石溪萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。它沒(méi)到象冢去，而是去了埋了八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起，結束了轟轟烈烈的一生。
我想到了動(dòng)物也是有感情的，那象鞍曾經(jīng)與它并肩作戰，上面留下了戰友與它的鮮血，命運無(wú)法改變，它可能忘了很多事情，但是它永遠忘不了和它一起奮斗的戰友。
也許有一天，我可能因為升學(xué)、因為工作，暫時(shí)會(huì )跟我的朋友們分開(kāi)。我會(huì )很想念他們，想念我們一起在校園里奔跑的時(shí)光，一起在運動(dòng)場(chǎng)上為班級揮灑汗水的時(shí)刻，一起在�？记芭土暤木o張情景，一起在回家的小路上追逐嬉戲的歡樂(lè )時(shí)分。
我會(huì )珍惜和朋友們在一起的分分秒秒。
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇13
這幾天讀了《最后一頭戰象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著(zhù)人類(lèi)的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過(guò)，我很喜歡。
書(shū)中講述了在抗日戰爭中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(cháng)眠的，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法割舍戰爭時(shí)光，無(wú)法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績(jì)的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛(ài)的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個(gè)世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著(zhù)凝重的歷史，記載著(zhù)嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書(shū)，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們人類(lèi)是否應該有更深的理解和感悟!
小學(xué)生讀最后一頭戰象心得體會(huì ) 篇14
我最喜歡閱讀沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)，《最后一頭戰象》就是其中的一篇，寫(xiě)的是一頭叫嘎羧的戰象在戰斗中僥幸存活了下來(lái)，人們把它的傷治好后，就把它養起來(lái)。人們不讓它干活，它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要香蕉，到西家喝泉水。人固有一死，動(dòng)物也不例外，二十六個(gè)春秋過(guò)去了，嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前，它想方設法的帶上了自己當年馳騁戰場(chǎng)的，破舊不堪的象鞍，同時(shí)還繞寨三圈，和人們告別。都說(shuō)大象是極有靈性的動(dòng)物，它最后找到了埋葬當年戰友的百象冢，給自己挖了一個(gè)坑，和戰友們躺在了一起。
看完這篇小說(shuō)，我的感受是：大象很忠誠，很聽(tīng)人們的話(huà)，雖然是動(dòng)物，但是去有著(zhù)和人一樣的豐富的情感。所以動(dòng)物是有感情的，我們要保護好它，不讓它受到傷害，生活中很多人都做到了。
去年去生態(tài)動(dòng)物園參觀(guān)，有幸讓我對大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動(dòng)物園里，有很多小動(dòng)物，很快我來(lái)到了大象館，我們坐在觀(guān)眾席上，看著(zhù)那幾只大象，他們有時(shí)玩足球，有時(shí)在特制的獨木橋上行走，有時(shí)喝點(diǎn)水往天上噴，歡樂(lè )地戲水。過(guò)了一會(huì )兒，一位工作人員推著(zhù)一個(gè)箱子上來(lái)，里面是大象最喜歡吃的蘿卜。工作人員告訴我們，我們可以拿來(lái)喂大象。大象看見(jiàn)我們手中的蘿卜，慢吞吞地走過(guò)來(lái)，象鼻在我們身邊拂過(guò)，卷走了蘿卜，我們一點(diǎn)也不害怕，大象和我們更是友好，還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子，這是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!
動(dòng)物有感情，人也有感情，而且人對動(dòng)物產(chǎn)生了更深的感情，我想這就是沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)帶給我的收獲吧!
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