學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )1
今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統敬業(yè)楷模服務(wù)標兵表彰暨先進(jìn)事跡報告會(huì )”，因為有幸被評為“全市住建系統十大服務(wù)標兵”而參加了此次報告會(huì )。
表彰及領(lǐng)導講完話(huà)后，會(huì )議組織方選取了部分獲獎代表，結合自身實(shí)際做了先進(jìn)事跡宣講報告。這些代表，既有政府機關(guān)干部，也有一線(xiàn)普通職工。但無(wú)論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。所有的宣講材料都貼近工作，貼近生活，用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒(méi)有任意的拔高和憑空捏造。
聽(tīng)取他們的先進(jìn)事跡，我發(fā)現都有幾個(gè)突出的共性。
一是都非常善于學(xué)習。所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習，刻苦學(xué)習、不斷學(xué)習作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習都有非常強的針對性，干什么，學(xué)什么，學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代，一個(gè)不懂得學(xué)習，不善于學(xué)習的人，是不可能做出出色的業(yè)績(jì)的。
二是都非常敬業(yè)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年，有的每?jì)扇昃鸵鼡Q不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛(ài)一行，身體力行，在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。
三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛(ài)所從事的工作，每做出一點(diǎn)成績(jì)都有強烈自豪感。
四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導原則。
五是都有堅強的家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
比照他們的先進(jìn)事跡，自我感覺(jué)共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現在：一是工作標準還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點(diǎn)水，深入不下去，差不多就行，得過(guò)且過(guò);二是工作激情有所退化，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。
榮譽(yù)代表過(guò)去，更激勵未來(lái)。不論時(shí)代如何變遷，時(shí)事如何變化，當好人，做好事，不荒廢時(shí)光，不碌碌無(wú)為。
相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢(qián)，能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯的。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )2
近幾天，通過(guò)觀(guān)看《學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿(mǎn)足、求趕超——市黨政考察團赴周邊市縣考察綜述》視頻，感受很深，使我在思想上進(jìn)一步得到解放，開(kāi)拓了視野、轉變了觀(guān)念，找到了差距、瞄準了目標，堅定了信心，增添了動(dòng)力�！耙粍�(chuàng )雙優(yōu)”猶如春風(fēng)化絲雨，濮陽(yáng)發(fā)展翻天覆地。
學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿(mǎn)足、求趕超，是這次集中學(xué)習的目的所在。差距，是事物之間相差或差別的程度，也指距離某種標準的差別程度�！安睢笔遣幌喈�、不相合，“距”是指差別的程度、相差的距離。學(xué)先進(jìn)、找差距，是為了消除自滿(mǎn)，找準發(fā)展的方向;不滿(mǎn)足、求趕超，是為了拉升標桿，永不懈怠，最終實(shí)現趕超發(fā)展。趕超意謂著(zhù)超越，超越別人，首先必須超越自我。在思想觀(guān)念、眼界心胸、發(fā)展能力、工作力度等方面不斷超越自我，砥礪前行，趕超發(fā)展。敢于直面現實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低，以此來(lái)發(fā)現差距，修正自身的定位，確立趕超的'目標，端正前進(jìn)的方向。
“謙受益，滿(mǎn)招損”，古訓箴言之意人盡皆知，卻未必人人都能把持得住。自滿(mǎn)和懈怠，從來(lái)都是加快發(fā)展的大忌，對此我們必須高度警惕，防患于未然。一個(gè)地區要實(shí)現又好又快發(fā)展，既要縱比，更要橫比。濮陽(yáng)發(fā)展速度快，“成就巨大”，那是關(guān)上門(mén)在和自己比，是縱比，一旦打開(kāi)門(mén)和先進(jìn)比，我們就會(huì )尷尬地看到：與成就更加“巨大”的先進(jìn)市縣進(jìn)行橫比，我們還有很大的差距。有差距并不可怕，對于強者來(lái)說(shuō)差距就是發(fā)展空間，也是發(fā)展機遇所在。只要我們不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，奮發(fā)而后起就在當前。
通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了視野，轉變了觀(guān)念，找到了差距，堅定了信心，但還只是思想認識和精神層面上的，要想把先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)到位，學(xué)以致用、給力趕超，尚需要進(jìn)一步深化和拓展。在今后的實(shí)際工作中要變被動(dòng)為主動(dòng)，時(shí)刻以先進(jìn)為榜樣，為濮陽(yáng)市實(shí)現“二三五”趕超目標做出自己應有的努力。
學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )3
我校開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全校上下學(xué)習討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中，在這次教育活動(dòng)中，我觀(guān)看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專(zhuān)題片，集中學(xué)習了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認識到開(kāi)展這次教育活動(dòng)的重要意義。認識到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動(dòng)中我認真學(xué)習文件內容，深刻領(lǐng)會(huì )搞好理論學(xué)習，強化自我教育。學(xué)習焦裕祿精神，加強理論武裝，改造主觀(guān)世界，努力把黨的理論創(chuàng )新成果轉化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應為發(fā)展穩定做貢獻�！迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距”結合起來(lái)，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習熱潮，通過(guò)學(xué)習，確實(shí)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)習了先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì )很深。
在學(xué)習焦裕祿事跡材料后，我結合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì )。
從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把干事創(chuàng )業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)。
二是學(xué)習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習他不畏艱險、克服困難，踏實(shí)認真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動(dòng)學(xué)習充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級領(lǐng)導賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要積極主動(dòng)幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過(guò)觀(guān)看學(xué)習“學(xué)先進(jìn)、找差距”專(zhuān)題片，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高�！八街�、可以攻玉”。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，結合學(xué)習先進(jìn)，在解放思想中統一思想，在破解難題中統一思想，進(jìn)一步調動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、學(xué)習上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
工作離不開(kāi)學(xué)習，一旦對學(xué)習不夠重視，工作就會(huì )不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習態(tài)度，努力培養刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習的位置，對待學(xué)習內容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習精髓。另外一定要保持一種學(xué)習的危機感、緊迫感，把學(xué)習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習當作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工
作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動(dòng)本職工作，促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
做好本職工作，開(kāi)拓工作新局面，必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問(wèn)題，作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，把責任意識和爭先意識落實(shí)體現在崗位上，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
優(yōu)化的思想觀(guān)念，發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，提高行動(dòng)的科學(xué)高效性，學(xué)會(huì )創(chuàng )新理念，發(fā)散思維，學(xué)會(huì )用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現趕超。
總而言之，通過(guò)本次集中學(xué)習活動(dòng)，面對眾多先進(jìn)目標，要做到認真學(xué)習先進(jìn)，深刻認識自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時(shí)為促進(jìn)趕超實(shí)現趕超而努力奮斗。通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)和學(xué)習焦裕祿精神，深入學(xué)習踐行忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負著(zhù)祖國的重任，我們更應該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻，為開(kāi)創(chuàng )科學(xué)發(fā)的新局面培養更多更好的優(yōu)秀人才。
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