學(xué)習審計的心得體會(huì )
審計是指由專(zhuān)設機關(guān)依照法律對國家各級政府及金融機構、企業(yè)事業(yè)組織的重大項目和財務(wù)收支進(jìn)行事前和事后的審查的獨立性經(jīng)濟監督活動(dòng)。下面是小編整理的學(xué)習審計的心得體會(huì )，希望對大家有幫助！
學(xué)習審計的心得體會(huì )1
在稅務(wù)師事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期，在這里我遇到了不同的人，適應著(zhù)陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識，因此，我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際的工作中，理論與實(shí)際相結合，在實(shí)踐中，我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。
剛開(kāi)始的時(shí)候自己很不適應，信心嚴重不足，在實(shí)習之前，我不知道自己會(huì )做什么，實(shí)習開(kāi)始后才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái)，慢慢的，經(jīng)過(guò)不斷的請教，不斷的實(shí)踐，我對會(huì )計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計基礎這門(mén)課，但現在基本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿，復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中，簡(jiǎn)單但繁瑣，我便要記住每一個(gè)步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個(gè)星期過(guò)后，我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢的融入進(jìn)去。
在實(shí)習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過(guò)。在該公司里，我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái)，把該記錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很復雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。
實(shí)習審計這一段時(shí)間里，同事們說(shuō)，這項工作雖然說(shuō)原理上并不復雜，但當你在審計過(guò)程中發(fā)現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，也足夠令人頭痛的`了�？梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才勉強把工作做完，期間肯定會(huì )有錯漏。不過(guò)我相信，只要我們反復動(dòng)手操作，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專(zhuān)業(yè)方面，我得到了一個(gè)檢驗的機會(huì )，審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。
我們更要用一種懷疑和學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習人家怎么做帳，怎么設置賬戶(hù)等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑，盡可能的學(xué)習東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來(lái)的職業(yè)的信心。
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要自己肯干下去，便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會(huì )到達成功的彼岸！
學(xué)習審計的心得體會(huì )2
縣審計局集中組織全體干部職工學(xué)習弘揚“焦裕祿精神”，發(fā)揚焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的精神，認真貫徹黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞“四個(gè)突出”，扎實(shí)工作，確保全年審計任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
一是突出創(chuàng )新，提升審計水平。把創(chuàng )新作為推動(dòng)發(fā)展審計事業(yè)的第一動(dòng)力，著(zhù)力培養審計干部的創(chuàng )新能力，通過(guò)理論研討、培訓學(xué)習、課題研究等多種途徑和形式，力求在審計理論創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，效益審計等多方面，有所突破和發(fā)展。
二是突出重點(diǎn)，確保審計質(zhì)量。在把握全局的基礎上，突出審計重點(diǎn)：全面突出重點(diǎn)工程審計；著(zhù)力突出投資項目資金跟蹤審計；堅決當好國家利益的捍衛者，公共資金的守護者，權力運行的“緊箍咒”，反腐的利劍和改革的“催化劑”，經(jīng)濟發(fā)展的'“安全員”，充分發(fā)揮審計作為“免疫系統”的功能作用。
三是突出教育，提升隊伍素質(zhì)。努力營(yíng)造講學(xué)習、爭先進(jìn)的良好氛圍，認真抓好干部的教育培訓工作，為干部學(xué)習創(chuàng )造條件，全面提高干部知法、守法、執法的素質(zhì)和能力，全面系統地深入學(xué)習、深刻理解、系統把握各級審計工作會(huì )議精髓使每個(gè)審計人員真正把學(xué)習當成終身任務(wù)，努力把學(xué)習貫徹的豐碩成果轉化為推動(dòng)審計工作創(chuàng )新發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
四是突出規范，創(chuàng )新管理機制。當今社會(huì )發(fā)展迅速，審計業(yè)務(wù)不斷創(chuàng )新和轉型，必須正確審視原有規章制度，重新修訂規章制度匯編，建立健全各項規章制度，逐步形成以審計程序、綜合管理和業(yè)務(wù)規范為核心的完善、實(shí)用、易行的管理制度體系，形成科學(xué)有序、公平高效的現代管理運行機制。
學(xué)習審計的心得體會(huì )3
近期學(xué)習了《同呼吸才能心相印——xx在正定工作期間堅持群眾路線(xiàn)紀實(shí)》，文章以獨特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言和真摯的情感，長(cháng)篇通訊沿著(zhù)“老書(shū)記”當年的“群眾路線(xiàn)”，講述了一個(gè)個(gè)感人至深的“故事”，里行間跳躍著(zhù)“平民書(shū)記”對人民群眾滿(mǎn)懷深情的赤子之心，展現了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì)，是教育引導廣大黨員干部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。我們要結合工作實(shí)際努力把學(xué)習的精神實(shí)質(zhì)應用于審計實(shí)踐中。
一、堅持樸實(shí)低調、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。
當前黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈，最能評價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好壞是群眾，最能反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況的是基層。群眾的意見(jiàn)使我們知道政策貫徹落實(shí)情況，知道群眾的困難和問(wèn)題所在。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無(wú)縫隙對接，滿(mǎn)懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實(shí)現“讓群眾的滿(mǎn)意”，達到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。
作為審計干部，就要結合當前審計工作，踐行好黨的群眾路線(xiàn)。審計面臨的對象很多都是基層單位，要放下省直干部的架子，以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調的態(tài)度與被審計單位溝通情況，交流意見(jiàn)。在審計核實(shí)的過(guò)程中，要嚴格把握客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則，用證據說(shuō)話(huà)，不多報、不漏填；在查處違規問(wèn)題的過(guò)程中，要堅持文明審計，以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況，核實(shí)資料，切忌一副高高在上、惟我獨尊的'態(tài)度。
二、堅持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。
真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，關(guān)鍵是要心無(wú)旁騖、創(chuàng )新實(shí)干，在干實(shí)事上下功夫。在復雜的執政環(huán)境中，看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，就要看其干事創(chuàng )業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部，就要把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，既要有“真刀真槍干一場(chǎng)”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎、利長(cháng)遠的實(shí)事，多辦解民困、惠民生的好事。結合當前的審計工作，既要嚴格按程序依法取證，又要注重審計證據的完整和準確，切忌主觀(guān)臆斷，保證審計結果經(jīng)得起歷史檢驗。
三、堅持嚴于律己、以身作則的作風(fēng)。
嚴于律己，清正廉明，不以權謀私，不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導干部要首先做到。對各種不正之風(fēng)，要堅持原則，敢問(wèn)、敢頂、敢管，敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會(huì )形勢下更為需要。因為個(gè)人修為最根本的是律己、是正心，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語(yǔ)上堅持實(shí)事求是，不講假大空的話(huà)；思想上為群眾著(zhù)想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽(tīng)群眾的呼聲，主動(dòng)接受民主監督，對重大問(wèn)題堅持集體討論；團結上以大局為重，大度得體，嚴以律己，寬以待人。
我們每一名審計干部，都要認真落實(shí)廳領(lǐng)導指示精神，嚴于律己，以身作則。要堅持審計責任制，對審計情況逐一進(jìn)行簽登記，逐級負責，防止該揭示的問(wèn)題沒(méi)有揭示，該審計的問(wèn)題沒(méi)有審計，杜絕失職行為。要加大對重大案件線(xiàn)索的揭示力度，更加關(guān)注細節，善于透過(guò)常規問(wèn)題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線(xiàn)索。要堅決執行“八不準”紀律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)與安排。要嚴格執行報告制度，實(shí)行重大事項必報和隨時(shí)報制度，防止隱瞞不報、私放問(wèn)題現象發(fā)生。
學(xué)習審計的心得體會(huì )4
20xx年4月23日至4月29日，我有幸參加了xx市審計局在xx大學(xué)組織的宏觀(guān)政策與績(jì)效管理專(zhuān)題培訓班。作為一名基層審計機關(guān)的干部，此次學(xué)習對我是一次很好的提升自身素質(zhì)的機會(huì )，感謝領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這樣一次完善和提高自己的機會(huì )。
本次培訓安排了“國家重大政策措施”，“鄉村振興戰略”，“互聯(lián)網(wǎng)+大數據”，“政府債務(wù)審計”，“政府績(jì)效管理”，“預算績(jì)效管理”，學(xué)習課程安排豐富緊湊，覆蓋面廣，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。此次培訓不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，無(wú)論是從學(xué)校到校外，從聽(tīng)課到交談，都讓我有不小的收獲。加之與來(lái)自不同縣的同事們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較為全面的提高了自我的理論水平和工作潛力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、增長(cháng)了知識
本次培訓，老師們講課并不是“念PPT”的枯燥形式，而是像講故事一樣，將所要講解的內容通過(guò)一個(gè)個(gè)自己的親身經(jīng)歷表現出來(lái)，讓我們對老師所要講解的內容有了一個(gè)很立體的印象。透過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原先覺(jué)得不好理解的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。
二、增長(cháng)了見(jiàn)識
本次培訓，老師并沒(méi)有把重點(diǎn)集中在審計業(yè)務(wù)知識上，而是將重點(diǎn)放在了宏觀(guān)層面，帶著(zhù)大家“坐在飛機上看問(wèn)題”。讓我們開(kāi)闊了眼界，打開(kāi)了思路。在課堂上，老師講到的一些問(wèn)題，我以前不是沒(méi)有思考過(guò)，并且對自己思考出的答案比較滿(mǎn)意。但是這次培訓，通過(guò)老師的講解、分析，以及老師和大家的互動(dòng)，讓我發(fā)現了很多不同的角度，不同的人對于同樣一個(gè)問(wèn)題思考的角度可能是完全不一樣的，讓我發(fā)現我以前思考出的答案太片面，把問(wèn)題想的過(guò)于簡(jiǎn)單。
預算績(jì)效方面，之前學(xué)習企業(yè)戰略的時(shí)候雖然有接觸到預算的知識，但也只是為了考試而學(xué)，而通過(guò)這次xx教授的講解，用一些事例引發(fā)大家的'討論，我才發(fā)現之前學(xué)的理論性的東西太浮于表面了。越到后面的課程越覺(jué)得本次培訓時(shí)間太短，多希望能有更多這樣的老師來(lái)和我們交流他們的思路。
三、加強了交流
此次培訓也為我們基層審計人員提供了一個(gè)難得的交流平臺，許多只聞其名、未見(jiàn)其面的其他縣局審計精英匯聚一堂，共同參加學(xué)習，課中課后，相互探討，相互交流，既增加了我們同為“審計人”的感情，也為今后共同學(xué)習提高打開(kāi)了方便之門(mén)。通過(guò)與市局和其他縣局審計同仁們的共同探討、交流，能夠讓我們認識到自身工作中存在的不足，為我們今后工作中防微杜漸起到了積極的作用。
四、增強了黨性
4月29日上午，所有學(xué)員前往邛崍紅軍長(cháng)征紀念館開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。我們面對黨旗，重溫了入黨誓詞，聽(tīng)講解員給我們講解革命時(shí)期發(fā)生的故事，參觀(guān)了蘇維政府舊址，讓我們在政治上、思想上都得到了一次洗禮。
總的來(lái)說(shuō)，此次培訓雖然時(shí)間短，卻使我受益匪淺，在今后的工作中，我將盡我所能把所學(xué)到的知識運用于實(shí)際工作中，為審計工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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